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描寫的小學(xué)生作文

時間:2023-09-03 16:31:49 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫的小學(xué)生作文9篇(通用)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的描寫的小學(xué)生作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

描寫的小學(xué)生作文9篇(通用)

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  在我家陽臺上,有一盆很不顯眼的仙人球。

  仙人球的身體像是一個翡翠球,又像一只可愛的小刺猾.它全身布滿了一根根像鋼針一樣的刺,你可別小瞧這些刺,這可是它用來自衛(wèi)還擊的武器呢!我被它刺過,媽媽也被它刺過,疼極了。媽媽曾多次要把它扔掉,我可不肯,因?yàn)槲覍λ幸环N特殊感情,我愛那盆仙人球。

  春天到了,萬物蘇醒,在仙人球“媽媽”的身下鉆出了許多小仙人球。小仙人球顯得那么渺小,那么脆弱,好像一陣風(fēng)就能把它們吹跑似的。而它們的“媽媽”生怕自己的孩子受到初春的寒冷的“欺厚”,總是用自己的身子為孩子們擋住寒風(fēng),可小仙人球卻總要往上鉆,終于,在春雷爺爺?shù)腵鼓勵下,在春雨姐姐的幫助下,小仙人球克服了重重困難,長大了。

  春末夏初,仙人球的身上長出了花苞。說來也奇怪,仙人球開花很有“次序”,總是兩朵一起開,像一對孿生姐妹,又像小姑娘頭上扎著的兩只花蝴蝶結(jié)。仙人球開花純潔芬芳,潔白無暇,像一位美麗的仙女,穿著雪白的連衣裙,一邊在翡翠舞臺上跳著婀娜多姿的舞蹈,還一邊從白色的連衣裙上,撒下令人陶醉的芬芳。

  秋天,豐收的季節(jié)到了,仙人球也成熟了。它的用處可多啦!可以切成一片片泡成清涼可口的茶,為你解渴;可以做成各種圓形玩具,豐富你的生活;可以做……真是道不盡,說不完。但最令人吃驚的是它竟然能熬成藥水來治病。

  記得那是一個秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí)的傍晚,我不小心弄破了鼻子,血直滴,用棉花塞了半天也沒塞住。這時,奶奶獻(xiàn)上一條妙計(jì),爸爸就按照奶奶的方法,切了大半個仙人球,把它熬了水,讓我喝下去,一會兒血就止住了。我望著那剩下的半個仙人球,覺得它比什么都美。

  有一年冬天,天上下著鵝毛大雪,我突然想起了陽臺上的仙人球。我連忙去拍掉它上面的雪,只覺得它身子軟軟的,我以為它死了,心里好一陣傷心。可沒想到第二年,它卻奇跡般地復(fù)活了,從好像枯萎了的仙人球身下又長出了一簇小仙人球!

  人們愛富麗堂皇的牡丹、芍藥,愛千姿百態(tài)的秋菊,愛十里飄香的桂花……我卻愛貌不驚人、名不見經(jīng)傳的仙人球,不僅僅因?yàn)樗獗砻,作用大,更重要的是它有著頑強(qiáng)的生命力。

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  我們的校園是迷人的。巍峨的教學(xué)樓,挺拔的樹木,潺潺的流水,這一切會使你心曠神怡。可是在這眾多的美麗景物中,最引人注目的還是教學(xué)樓前的兩尊少年雕塑像,它引你遐想,給你啟迪,令你贊嘆。

  少年雕塑像屹立在校園中央,是我校美術(shù)老師精心設(shè)計(jì)、精心雕塑而成的。它給校園增添了光彩。

  瞧!東邊是一位男少先隊(duì)員的`雕塑像。他右手托著象征現(xiàn)代科學(xué)的原子結(jié)構(gòu)模型,左手拿著一本厚厚的科技書。濃濃的眉毛,高鼻梁,一雙炯炯有神的眼睛放射著智慧的光芒,眉宇間流露著八十年代少年那種勇往直前,敢于斗爭的精神。早晨,他好象在招呼我們快些進(jìn)校,鼓勵我們勤奮學(xué)習(xí),傍晚,他好象在日送同學(xué)們回去,祝賀大家學(xué)習(xí)進(jìn)步。

  西邊是一位女少先隊(duì)員的雕塑像。她胸前飄著紅領(lǐng)巾,身上穿著連衣裙,腳穿白球鞋,手握休操圈。她體形健美,天真活潑。她似乎在說:“同學(xué)們,從小鍛煉好身體,長大了為祖國的體育事業(yè)爭光!”

  每當(dāng)我跨進(jìn)校門就凝眸注視著這兩尊少年雕塑像。我好象看到了這位男少先隊(duì)員長大了,正在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行著一項(xiàng)重大的科學(xué)實(shí)驗(yàn)……;我又仿佛看到女少先隊(duì)員也長大了,她在奧運(yùn)會上,以忘我的拼搏精神和高難的動作嵌得了體操第一名。中國的國旗升起來了,中國的國歌奏起來了,她正走上領(lǐng)獎臺。我看見了——她雙手舉起了金燦燦的獎杯,我看見了——她胸前佩戴著閃閃發(fā)光的金牌;我看見了中國體育事業(yè)的輝煌的未來!

  !英俊的少年雕翅像,你激勵我們奮發(fā)向上,你伴隨我們茁壯成長。

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  愿望我想到大海里游玩看看那溫順可愛的白鯨數(shù)數(shù)那活潑美麗的魚蝦看著一只海豚沖出海面閉上眼許下一個真摯的愿望夢想就能實(shí)現(xiàn)我想去太空翱翔看看太空中的`星系數(shù)數(shù)銀河中的星星看著一顆彗星劃過天空閉上眼許下一個真摯的愿望夢想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  每當(dāng)我想起故鄉(xiāng),整個心兒便悠悠飄了回去,飄到了那青青的山上,飄到了那艷艷的花上,飄到了那清清的溪流上……啊,故鄉(xiāng)!我最依戀我最喜愛的地方……

  小時候,我最愛到山上去玩。大山好靜好靜,一點(diǎn)兒聲音也沒有,陽光透過樹縫稀稀落落灑下來,星星點(diǎn)點(diǎn),好像是撤下來的寶珠。偶爾傳來幾聲悠揚(yáng)的鳥鳴聲,便給這樹林帶來了無限生機(jī),真好聽!我和小美、白林、小靜、春慧總是盤算著把這種小鳥捉住,可是終究未能如愿以償。白林說這小鳥是大山的魂!

  大山的水好清好清,一眼泉水,清澈透明,冬暖夏涼,總也流不盡。干渴的人們一口一口喝干了它,可它又不緊不慢地滲出來。大山的水真甜呀,喝一口,細(xì)細(xì)品嘗,甜進(jìn)心里。聽奶奶說,就連那小動物也愛喝那水呢!還是春慧說得好:“那泉水是大山的乳汁!

  這乳汁澆灌出來的草好綠,大山就像鋪了一層綠色的地毯。那各色各樣的花兒,給綠毯繡上了彩色的圖案。那緩緩流動的小溪,給大山鑲上了明麗的花邊。野花也怪美的,躲在草叢里像星星,像眼睛,在微風(fēng)中還眨呀眨的……

  大山的乳汁哺育出來的兒女是機(jī)智勇敢的。奶奶經(jīng)常給我講日本鬼子侵略我們家園時,大山的兒女是怎樣組織起來和日寇作斗爭,把他們引進(jìn)大山里全部消滅的故事。聽后,我很激動,時常在想:我中華兒女是多么勇敢,不愿做亡國奴,堅(jiān)決與敵人作斗爭,不怕流血犧牲,他們是中國人民的驕傲!

  家鄉(xiāng)的草地和樹林也是我們經(jīng)常玩耍的好地方。那個時候我們在柔軟翠綠的草地上打滾翻跟頭,有時還比賽,看誰翻得最多,結(jié)果個個翻得頭昏眼花,昏昏沉沉的半天才緩過神來,F(xiàn)在仔細(xì)想想,覺得太可笑了,那個時候,我們就好像是一只大笨熊,又傻又可愛。有時候,我們在樹林里“過家家”。我們在樹叢中選一棵最矮小的樹做房子,把四周掛滿樹條,用樹枝編門!罢嫫,真涼爽!”我們總是情不自禁地說。我們找來石塊當(dāng)桌凳,端來清泉當(dāng)水酒,采來野果當(dāng)佳肴,另有一番風(fēng)趣。這些使長大的我更加喜愛家鄉(xiāng)的一草一木,是它們給我們提供了玩耍的場所。

  雨后的`大山更令人欣喜,只要你挎著一個小竹筐去采蘑菇和木耳。哇,真多!山坡上,樹縫里,這一簇,那一朵,不一會兒就采了一小筐,回去自然是一頓鮮美的蘑菇湯!

  家鄉(xiāng)還有一條長長的而又十分寬闊的小溪。溪水清澈透明泛著亮光,水底沙石清晰可辨,多迷人哪!溪邊的樹林中常常有一川胸前油黑背部金黃的小鳥,時而高歌,時而低鳴,聽得我似乎忘了一切……

  啊,故鄉(xiāng)!你給了我多少樂趣,引起我多少遐想,也給我留下了無限的依戀……你就是我最喜愛的地方!

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  秋天到了,天上的白云各種各樣的,有的像香噴噴的大雞腿,有的像冬天也不怕冷的梅花,還有大大的`熱氣球。連錦起伏的山巒在藍(lán)天的映襯下顯得更加雄偉、壯麗。一座座高大、雄偉的山,像是在比誰最美。到了秋天,楓樹的葉子全都紅了,紅得像一團(tuán)團(tuán)火。梧桐樹的葉子全都黃了,落下來,像一群金黃金黃的蝴蝶在飛舞。小河清澈見底,如同一條透明的藍(lán)綢子。

  天上的大雁,正飛向南方,它們有時排成一字形,有時排成人字形。它們像是在說:“大家趕緊飛往南方過冬,冷空氣就要來啦!”小松鼠正在搬運(yùn)松果,它們還在樹上說:“秋天來啦,秋天來啦!”小青蛙已經(jīng)不像夏天一樣呱呱叫了,小青蛙準(zhǔn)備美美地睡上一覺。小螞蟻正在搬運(yùn)過冬的糧食,個個累得滿頭大汗。河里的小魚正在舉行一年一度的游泳比賽。

  啊!秋天真是一幅迷人的畫!

描寫的小學(xué)生作文 篇6

  打開記憶的閘門,在我七彩的童年中,有許許多多的事像滿天的星星一閃一閃的.,隨著時間的推移,漸漸淡忘了?墒沁@件童年趣事卻使我久久不能忘懷。

  記得那是我上幼兒園的第一天,剛走進(jìn)教室,看見了一間神奇的小屋,那小屋沒有門和窗。

  我覺得挺有意思,便疾步來到小屋前。哇!我像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似的驚叫起來。你猜怎么著?這——這小屋里居然有個人長得和我一模一樣,也穿著米老鼠套裝,還系了一條白圍巾呢!我雖然感到奇怪,但還是很有禮貌地朝他招招手,打了個招呼:“你好!你……”還沒等我說完,他也學(xué)著我的樣子招招手、動動嘴,只是沒有發(fā)出聲音來。好哇,你學(xué)我,我讓你學(xué)!我一邊想,一邊朝他做了個鬼臉。這一次我愣住了,他學(xué)得像極了!我越來越好奇:那小屋中的神秘人到底是誰?他為什么和我這么像呢?沒辦法,我只好去問阿姨。原來那——那是安著玻璃的柜子,那小屋里的人就是我!

  每當(dāng)想起這件事,我就會忍不住笑起來。小朋友,希望你不要做這種傻事!

描寫的小學(xué)生作文 篇7

  今天早晨,我和媽媽在草地上玩兒,看見了一群可愛的小雞。

  小雞的身子是圓形的,身上的毛是黃色的,像一個個黃色的.絨球。它們的耳朵很小,藏在眼睛后面的毛中間,如果你不仔細(xì)看還以為他們沒有耳朵呢!它們都長著一張尖尖的嘴,用來琢食物。

  小雞喜歡吃蟲子,它們在草地上跑來跑去,好像在尋早它們的食物。忽然,一只小雞發(fā)現(xiàn)了一只又肥又嫩的蟲子,急忙跑過去,另一只小雞也發(fā)現(xiàn)了,也跑過去。它們你爭我搶,互不相讓,只聽"啪"的一聲,小蟲斷了,兩只小雞都摔了個大跟頭。我看著它們那調(diào)皮的樣子,忍不住"哈哈"?大笑起來。

  看著這些可愛的小雞,真是太喜歡啦。

描寫的小學(xué)生作文 篇8

  我的奶奶很勤勞。

  夏天,奶奶一個人看管著菜園,菜園有著很多的純綠色蔬菜,豆角掛滿枝頭,想一排垂簾……紫色的茄子掛著點(diǎn)點(diǎn)露珠,好像奶奶那頭上的汗水,黃瓜結(jié)果的結(jié)果,開花的開花。

  奶奶的屋子里井井有條,碗柜里碗一個摞一個,筷子安詳?shù)乃诳旎\里……臥室里桌子閃閃發(fā)光……

  這就是我的奶奶,這就是我最愛的.勤勞的奶奶。

描寫的小學(xué)生作文 篇9

  我的家鄉(xiāng)是濟(jì)南,那里有三大著名的風(fēng)景名勝,它們是小巧精致的趵突泉、風(fēng)景秀麗的大明湖和雄偉壯觀的千佛山。在我心目中,最美的是大明湖。

  濟(jì)南是一個四季分明的城市,大明湖的四時之景也各不相同,各有各的美麗。

  春天的大明湖處處鳥語花香,粉色的桃花在枝頭綻放,露出燦爛的`笑容。金黃的迎春花像一串串小鞭炮,好像在歡迎著我們的到來。還有那雪白的杏花、可愛的玉蘭花,紛紛在春光中欣然怒放。小草也從地面探出頭來,裝扮著湖邊的景色。

  到了夏天,荷花盛開了,古詩中有詩句“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”,描寫的就是濟(jì)南的美景。人們喜歡在夏季的夜晚圍繞著湖邊散步,欣賞著月色下的荷花,享受著湖面吹來的 涼 風(fēng)。

  秋高氣爽,秋風(fēng)把落葉刮得滿地都是,好像給地面鋪上了一層“葉毯”。大明湖上湖水碧綠清澈,好像一面大鏡子,人們可以在湖上劃船,遠(yuǎn)眺千佛山,觀賞遠(yuǎn)處的建筑物,飽覽秋日的風(fēng)景。

  冬天的大明湖也非常美麗。下了一場雪后,大明湖成了一片銀裝素裹的白色世界。大明湖的湖水不會結(jié)冰,在冬天依然是波光蕩漾。著名作家老舍有一篇名作《濟(jì)南的冬天》,與老舍筆下的冬天相比,我感受到大明湖的冬天更加迷人。

  大明湖就是這樣的美麗多姿,我愛大明湖,我愛我的家鄉(xiāng)!

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