四年級(jí)日記匯編(10篇)
忙碌而又充實(shí)的一天又過去了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，這也意味著，又要開始寫日記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編收集整理的四年級(jí)日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)日記 篇1
今天一早起來，趕緊吃早餐，吃剩好多不想要了，媽媽不肯，然后我就吃牙吃呀，終于吃完了，媽咪就讓我洗碗，洗完后我就去換衣服，然后出發(fā)。
老爸在停車場(chǎng)等我們了，我們的目標(biāo)是去種田，這是一個(gè)公益活動(dòng)，捐款給自閉癥兒童的。
我們開了一個(gè)半小時(shí)后就到了東山寺停車場(chǎng)就迷路了，到了P4停車場(chǎng)他們（工作人員）告訴我們是第二個(gè)P4停車場(chǎng)，他們又拍路線給我們，不是我們?nèi)サ牡胤剑覀冇珠_回原來的`那里就看見指示牌，要從P4停車場(chǎng)出，我和陳雨彤和我們的媽媽就先下車，2個(gè)老爸就去停車。
我們走到里面又走錯(cuò)路了，又進(jìn)了里面的停車場(chǎng)，我們又走出來，陳雨彤就看見了倒下的指示牌，她扶起指示牌，就看見是集合點(diǎn)的牌，我們就順著集合牌走，就到了集合點(diǎn)，我看見好多人，還有好多小朋友，好多菜地名的牌子，我去找了一遍沒有我的，我們問了工作人員，他們說暫時(shí)沒有我們的名字牌，然后我們領(lǐng)了種田的工具，水瓶就出發(fā)去菜地。
到了菜地，看見好多土，找了一下我們的旗子就找到我們的菜地了。我們就開始弄松地，弄松了三次，就分線（分菜籠），我滿頭大汗，我就休息了一下下再繼續(xù)搞線，一會(huì)分好了，就開始放種子，放種子的時(shí)候，媽咪幫我翻開土讓我放種子進(jìn)去，然后埋起來，老爸就負(fù)責(zé)澆水，4條道都種上了小種子，我們就收工了。我感覺超級(jí)超級(jí)無敵累，原來農(nóng)民伯伯是這么累的，以后我吃飯要吃光光不浪費(fèi)。
我們開車去飯店，我心里就對(duì)自己說：我先舀一點(diǎn)點(diǎn)吃，然后能吃得下再舀一點(diǎn)點(diǎn)吃，吃完飯后我們就回家了。
經(jīng)過這次種田，我以后就讓媽咪先舀一點(diǎn)點(diǎn)飯給我吃，如果能吃得下再舀，不造成浪費(fèi)。
四年級(jí)日記 篇2
今晚，我想起了一件事：前幾天我們學(xué)校去大興縣的一塊地，建了一個(gè)基地，是"紅領(lǐng)巾綠色基地"，植樹。我也植了一棵樹。樹植好了，其實(shí)沒什么。我把我自己的樹牌子掛上，再看那棵樹，就不一樣了。那棵樹是我的了，怎么看都與眾不同，在基地中，就我的樹最好的。當(dāng)我們?cè)撟吡说臅r(shí)候，我真不舍得離開我的.小樹，但我還是走了。
事情，已經(jīng)過去好幾天了，我依然想著那棵小樹，它現(xiàn)在如何呢?這種想法使我想起了去年的一天，我的一只小鳥飛走了，它一直是在籠子里生活的，不會(huì)捕食，但愿會(huì)出現(xiàn)什么奇跡：小鳥被別人捉到還有可吃的東西�，F(xiàn)在，不知它怎樣?小樹和小鳥，我真希望它們能順利生活下去，愿它們永遠(yuǎn)快樂，幸福！
四年級(jí)日記 篇3
星期四下午，趙老師和曹老師告訴我們，明天下午“歡慶六一”。那時(shí)候我們?nèi)嗤瑢W(xué)都興奮地叫起來了。
到了星期五下午，有得帶：呀！土豆、好味魚、蘑菇力、……還有人帶樂器呢！上課鈴聲響了，歡慶“六一”正式開始，主持人有六個(gè)，分別是：隊(duì)顏顏、唐通智、唐志偉、謝婕……然后他們輪流來點(diǎn)人上來表演節(jié)目。有的唱歌、有的跳舞、有的讀作文、有的講故事……到放學(xué)的`時(shí)候有很多節(jié)目，但令我最難忘的是羅旭陽的街舞，他的舞步讓我們驚呆了，還有人說：“羅旭陽你可以去賣藝了�！蹦菚r(shí)候我們?nèi)嘈Φ枚亲犹邸⑸蠚獠唤酉職�，真是太好笑了�?/p>
放學(xué)的時(shí)候曹老師和趙老師還買了些東西發(fā)給我們，有棒棒糖、香芋糖……發(fā)完之后，曹老師和趙老師對(duì)我們說了一句“祝同學(xué)們節(jié)日快樂”我們也對(duì)老師說了聲“謝謝”。
今天的“歡慶六一”使我終生難忘。
四年級(jí):魔神勇士
四年級(jí)日記 篇4
新年的鐘聲與倒計(jì)數(shù)送走了充滿回憶的20xx，迎來了嶄新的20xx。
在這20xx新一年里，我是要怎樣度過呢？
是在歡笑中度過？是在悲傷中度過？是在懊喪中度過？是在批評(píng)中度過？還是……
我想，新的`一年里，一定要有一個(gè)好的開端，所以說，一定要有一個(gè)新的目標(biāo)，新的計(jì)劃。
在這之前，我自問，你覺得你的20xx過得怎么樣？做得怎樣？我答道，我認(rèn)為我過得還算不錯(cuò)，每一天挺快樂的。但是我認(rèn)為我做得并不好。在課堂上，我并不積極地發(fā)言，而且有時(shí)還會(huì)有些走神。
那么，我這一年的新目標(biāo)就是：在課堂上積極發(fā)言，集中注意力，盡量不走神，認(rèn)真聽講。
恩，有了新目標(biāo)，就要有計(jì)劃來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。首先，不管遇到什么問題都要思考，會(huì)的就要舉手，即使錯(cuò)了，那也是一次鍛煉的機(jī)會(huì)。其次，在課堂上，一定要盯著老師，心里不想其他的事情，就不會(huì)走神，還要邊聽邊思考，我會(huì)了沒有，我懂了沒有。
我相信，只要我努力，就一定會(huì)成功。我一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來給最后一個(gè)小學(xué)時(shí)光，畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，讓明天不留遺憾！
20xx，新一年，新目標(biāo)，新計(jì)劃，讓我們一起努力！
四年級(jí)日記 篇5
一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，不知不覺的，咋呼咋呼的就上了初中，我真是無比感慨。
我終于明白了家里的好，家里的食物好、爸媽好、時(shí)間不緊張，很麼都好……不知道為什么，終覺得很辛苦很辛苦，一下子從小學(xué)的兩門功課“降到”了7門，這讓人怎么能吃得消？老師們的上課方式也很不習(xí)慣，總是有些能聽懂，有些聽不懂…一切一切的缺陷似乎都涌現(xiàn)出來了。以前也不知道自己如此的'沒用，什么都不會(huì)，什么都不懂。以前，總是覺得自己長(zhǎng)大了，什么都懂了，什么都能干的來，什么都很強(qiáng)……哪里會(huì)知道？什么叫“山外有山，人外有人”？ 直到又咋呼咋呼的進(jìn)了學(xué)校里的尖子班，自己的壓力就更大了。所有的同學(xué)都是考試很好的學(xué)生，他們每一個(gè)人的成績(jī)都比我好，我不知道該怎么辦。似乎自己幾乎就成了全班的倒數(shù)第一，從高高自傲的自己，不知從什么時(shí)候，變得自卑感很強(qiáng)了。我終于明白了從高山跌入深谷的感覺是怎么樣的，以前總是自傲自大的自己，在這樣的一個(gè)班級(jí)了切實(shí)怎么也神氣不起來了。直到上課不敢舉手發(fā)言，不敢發(fā)表自己的意見，什么都不敢……有誰可以理解到，一個(gè)曾經(jīng)是多么愛去舉手發(fā)言的人，變得想舉手但又不敢舉是多么難受的事？
一切都是這樣了，學(xué)校的學(xué)習(xí)緊張，什么都緊張，特別是時(shí)間……我以前是怎么也不覺得什么事“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，也只是無謂的覺得時(shí)間嘛，多得是！現(xiàn)在我才明白什么事“光陰似箭，日月如梭”。剛剛6：00起床，剛剛刷完牙，就過去了五分鐘，洗臉，又3分鐘；折被子，有3分鐘……時(shí)間消逝得如此之快啊，惶惶然的，就是這樣過去了。
像是被什么束縛著自己，一切都改變了，什么都改變了，自己該怎么去面對(duì)？這煥然一新的生活？
就是這樣的，一直下去，懊悔著、逞強(qiáng)著、懦弱著……
四年級(jí)日記 篇6
早晨，我早早地來到了學(xué)校，一進(jìn)教室我就發(fā)現(xiàn)今天的教室和以往有所不同。教室里一片黑暗，只能隱約看見同學(xué)們的影子。同學(xué)們都沒法讀書學(xué)習(xí)了，紛紛議論著：“今天的教室怎么這黑呢？”原來，停電了。
“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)”上課鈴響了，今天有鈴聲也和往常不一樣了，以往的鈴聲是電鈴發(fā)出的優(yōu)美樂曲，而今天的鈴聲卻是敲打鐘的聲音。唉，這還不都是因?yàn)橥ｋ娏�！第一�?jié)上的是數(shù)學(xué)課，因?yàn)樽蛱煜挛珩T老師抄了滿滿一黑板的題，今天第一節(jié)要講，可是因?yàn)榻淌依锖芎�，所以黑板上的題我都看得不太清楚。盡管老師講得很賣力，我也聽得很努力，可還是有一道題沒有弄清楚。唉，這都是停電惹得禍呀！
第二節(jié)是語文課，李老師剛講幾分鐘，馮老師忽然來到教室，拉開教室前排的`燈，緊接著，同學(xué)接二連三地把中間和后面的燈也打開了。教室里驟然間亮了起來，同學(xué)們?nèi)缤瑥暮诎凳澜缁氐搅斯饷鞯氖澜纭?/p>
哎呀，有電的感覺真好呀！想想以前人們，沒有電的日子多煩惱！
四年級(jí)日記 篇7
周末我去參加淄博少兒美術(shù)中心的畫展，這可是淄博少兒美術(shù)中心建校二十年慶的活動(dòng)。我已經(jīng)在美術(shù)中心學(xué)習(xí)畫畫三年半了，我很期待這次的畫展。
我和媽媽進(jìn)了展廳，“哇，展廳好大呀!”展廳里有我們學(xué)校學(xué)生的六千多幅美術(shù)作品，還有我的畫也在其中。要從這六千多幅作品中找到我的畫，真不是件容易的事呢。
這些作品有四五歲的學(xué)生畫的，也有十五六歲學(xué)生的.作品，有油畫棒畫、線描，還有素描、國(guó)畫、水粉畫……油畫棒畫是在沙紙上畫，沙紙上的沙子很亮，用不亮的油畫棒來作畫，好像油畫棒也變成亮的了。線描畫是用中性筆和珠光筆畫的，畫出來的圖案很精細(xì)。我們出去寫生就是畫的線描。我在展廳里走了好幾圈，幾乎每幅畫我都看了一遍，我最喜歡的就是高級(jí)水粉畫了。高級(jí)水粉畫是十五六歲的學(xué)生畫的，她們畫的惟妙惟肖，想一想，就像電視上的動(dòng)畫、漫畫一樣，我從來都沒有見過這么漂亮的畫呢!有動(dòng)漫風(fēng)景、女孩、夢(mèng)幻等。這些都是我最喜歡的，我想一定還有很多女生都很喜歡。最后我終于在一個(gè)展板的最高處找到了我的畫，一定會(huì)有人關(guān)注到我的畫吧。我和媽媽一起在我的畫前照了張相，作為紀(jì)念。
時(shí)間在不知不覺中過去了，我看了一上午的畫展，依依不舍地離開了。我想，如果我要堅(jiān)持畫下去，是不是也能像大哥哥大姐姐畫的一樣好?一定能!
四年級(jí)日記 篇8
今天，我們?nèi)⒂^了具有悠久歷史而又富有地方特色的地方——古婺窯火。
據(jù)記載，傳統(tǒng)的婺州窯燒制使于三國(guó)，興于唐朝，發(fā)現(xiàn)的遺址共有130多處。元末時(shí)，婺州窯開始沒落。而現(xiàn)在，它又在婺州人民的努力下，重新煥發(fā)了生機(jī)。
我們走進(jìn)古婺窯火，就見一樣樣精美的瓷器呈現(xiàn)在我們眼前：有一個(gè)瓷器，外面全是綠色，還有一個(gè)小巧的瓷蓋，好似花瓶;還有一個(gè)瓷器，外面刻著精巧的花紋，好似一串珍珠項(xiàng)鏈掛在瓷器脖子上，顯示自己的高貴。還有的瓷器，身上刻著美麗的圖案：有小鳥的，展翅高飛；有小鹿的，不停的奔跑;有小蛇的.，蜿蜒盤旋.......其中，我覺得最漂亮的是一個(gè)大型的瓷器：它高一米有余，是個(gè)大型塔樓，足足有五六層。樓上有許多人，有的捧著東西，有的在散步，有的吹著笛子......真是形態(tài)各異!更離奇的是，這個(gè)塔中間是空心的呢!
參觀完畢后，我們開始親自做一個(gè)陶瓷。
我抓住橢圓形的陶泥，開始發(fā)揮想象：先用泥工刀切出一部分陶泥，揉成圓形，從圓的頭部用手指摁下去，不一會(huì)兒就成了一個(gè)碗型。我再?gòu)奶漳嘀星谐鲆粋�(gè)橢圓形，撐住了大碗。然后，我做出一個(gè)圓形面，當(dāng)這個(gè)東西的底座。這樣還不夠，我又做了四個(gè)圓，搓成了葉子的形狀，往柱子上一插，再細(xì)心撫平。啊，終于牢固了，樣子真像一個(gè)酒杯啊!
這次去游古婺窯火，我體會(huì)到了婺州窯歷史的悠久，也看到了一件件瓷器作品的精湛，更體會(huì)到了制作瓷器的快樂，真是受益匪淺��！
四年級(jí)日記 篇9
開門七件事，柴米油鹽醬醋茶。醬是人類生活中必需品之一，那醬是怎么制作出來的呢？帶著一個(gè)個(gè)未解之謎，我參加了古龍醬文化園的醬文化之旅，走進(jìn)廈門古龍和小記者們一起“戰(zhàn)豆”了。
一走進(jìn)古龍醬文化園里，一股豆香撲面而來，首先映入眼簾的是一大堆的`釀缸，講解員說這些釀缸有幾百口，七八百平方米之多之大可是創(chuàng)造世界紀(jì)錄呢！扭頭一看制醬過程，我不禁嘖嘖稱奇，從挑選豆到釀造成品時(shí)間至少需要一年，步驟多達(dá)18步！
最讓我激動(dòng)的是親自體驗(yàn)了一回當(dāng)“醬工”的感覺，我們先洗發(fā)酵過的豆子，甩干，瀝水，放醬油，裝瓶，包裝。一步步都得細(xì)心、用心真得很不容易，何況我們還省去了很多復(fù)雜的步驟。
最后我們品嘗了醬油，正如一首詩所形容的：“遠(yuǎn)看一碗黃湯，近聞流露芳香。鮮菜蘸它入口，美味佳肴難當(dāng)�！�
四年級(jí)日記 篇10
今天天氣晴朗，秋高氣爽，我的心情也格外高興，因?yàn)槔蠋煄е覀內(nèi)ゾG色莊園秋游，還有家長(zhǎng)陪著。
老師把我們?nèi)喾殖闪鶄�(gè)小組，我在第四組，組長(zhǎng)是劉蘇瑤的媽媽，阿姨給我們組起了個(gè)漂亮的名字：陽光寶貝。還有個(gè)響亮的口號(hào)：雄鷹展翅，翱翔天空，快樂運(yùn)動(dòng)，勇攀高峰。我們隊(duì)要表演的兩個(gè)節(jié)目是：快板詞心，手語表演《感恩的心》雖然時(shí)間很倉(cāng)促，但是大家都很認(rèn)真的練習(xí)，組長(zhǎng)阿姨也很細(xì)心的教我們，使我們的演出非常成功，我覺得我們的手語表演《感恩的心》感動(dòng)了全場(chǎng)的人。
午餐時(shí)間到了，大家把各自帶來的食品往餐布上一倒，快樂的吃起來。下午的活動(dòng)是攀巖。雖然我怕高，但是在大家的`鼓勵(lì)下我還是勇敢的爬了過去，媽媽也說我真棒！接下來是激烈的跳繩比賽，這一次我們組取得了第一名！老師給我們?nèi)嗤瑢W(xué)發(fā)了獎(jiǎng)品。
快樂的一天結(jié)束了，大家懷著意猶未盡的心情登上了回家的車。
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