成長(zhǎng)日記(范例6篇)
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)日記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)日記 篇1
今天不想說(shuō)話(huà)，因?yàn)樯×�。不是很�(chē)?yán)重的病，只是小小的感冒，但是鼻子很堵，喉嚨很干，所以語(yǔ)言沉默了。我不斷流鼻涕，面巾紙用了一張又一張。在那些映著我終身不變的淡淡指紋的面巾紙下落的同時(shí)，我想念我健康的身體。
我發(fā)現(xiàn)人很難在健康的時(shí)候想起生病的感覺(jué)，卻總是在生病的時(shí)候想念健康的美好，這就像我們的生活。我們總是在平靜安逸的生活里抱怨生活的平淡與乏味，不懂得體會(huì)生活的美好，而當(dāng)我們的生活墜入艱難時(shí)，我們就會(huì)感慨：“啊，平靜而安逸的生活是多么美妙��！”人就是這樣，總是喜歡在低處向上仰望。就像很多人喜歡仰頭看動(dòng)物園里高高的長(zhǎng)頸鹿，哪怕脖子酸痛，而不喜歡以舒服的.姿態(tài)低頭看院子里矮小的雞。
今天不想說(shuō)話(huà)，因?yàn)榭荚嚳嫉煤軤�。是真的很難看，都可以用“慘不忍睹”來(lái)形容了。所以語(yǔ)言無(wú)法突破防線(xiàn)，臉龐也不能綻開(kāi)笑容。室友問(wèn)我怎么了，我輕描淡寫(xiě)地說(shuō)沒(méi)什么，不用擔(dān)心。而事實(shí)上，我已經(jīng)難過(guò)得想大哭一場(chǎng)了。但我是個(gè)隱藏高手，所有的難過(guò)、不甘與眼淚都可以描化成一張不動(dòng)聲色的側(cè)臉。
我一直自詡有打不死的蟑螂精神，別人也認(rèn)為我沒(méi)心沒(méi)肺。其實(shí)又有誰(shuí)能夠看到那些埋在心里的憂(yōu)傷，一道一道，恰似長(zhǎng)在心上的年輪。我像是一個(gè)披著鎧甲，戴著面具的戰(zhàn)士，在別人的目光里英勇無(wú)比地沖鋒陷陣。而只有在黑夜降臨時(shí)才剝下偽裝，用脆弱的眼光畏畏地看那些綻放如花的傷口里淌黏稠的血液。
今天不想說(shuō)話(huà)，沒(méi)有太多的原因。就像天邊的浮云飄向遠(yuǎn)方，枝上的樹(shù)葉凋落風(fēng)中，從來(lái)不需要太多的理由。我相信自己是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小孩，于是我坐在床上啃掉兩個(gè)大蘋(píng)果后就心情舒暢，擦擦嘴就Tomorrow is another day，是誰(shuí)說(shuō)過(guò)把痛苦溺死在食物里。
我想就算有時(shí)候不想說(shuō)話(huà)，原本該說(shuō)的話(huà)也不會(huì)消失，它們會(huì)像生長(zhǎng)迅速的藤蔓植物一樣伸出許多柔弱而卷曲的枝條，層層交錯(cuò)著覆蓋在心上，給心一點(diǎn)溫暖。
成長(zhǎng)日記 篇2
夜色朦朧，燈光錯(cuò)暗，我獨(dú)坐窗前，無(wú)意之中打開(kāi)書(shū)桌上的字典，我抬眼一望，赫然發(fā)現(xiàn)四個(gè)字，黯然無(wú)色，叫做“作繭自縛”。
仔細(xì)一想，這里面可大有文章。
一聲聲抱怨，一句句牢騷，似乎又在我耳際響起。這抱怨和牢騷的無(wú)非就是——學(xué)習(xí)。的確，有的同學(xué)在小學(xué)時(shí)天資過(guò)人，聰慧機(jī)靈，曾叱咤風(fēng)云；有的同學(xué)讀初中時(shí)，也曾名列前茅，獨(dú)占鰲頭；有的同學(xué)在中考時(shí)，曾金榜題名，聲名鵲起；還有的同學(xué)，即使在以往從未受過(guò)任何獎(jiǎng)勵(lì)，但在高中的前一段時(shí)間，考試一舉奪魁，名居榜首
然而，這些輝煌與燦爛已成為過(guò)去，今天的我們又重新站在同一起跑線(xiàn)上。不幸的是，曾經(jīng)的閃耀竟然成了思想上的包袱。一旦有些失利，考試不夠理想，落在別人的后面，便百思不得其解，搞不懂，弄不透。心里想著，以前的他(或她)在班上并不怎么樣，今日為何得了個(gè)第一。而自己，曾經(jīng)可是“學(xué)習(xí)好，有老師寵著；人緣好，有同學(xué)捧著”的人物，卻敗在了他(或她)的手下，如何能搞懂弄透?于是，便暗暗發(fā)誓，一定要重振昔日的.雄風(fēng)。拿著這本書(shū)，卻又覺(jué)得另一門(mén)要補(bǔ)，換為這一門(mén)，可又覺(jué)得那一科要趕，就這樣，東一棒子，西一榔頭的學(xué)，雖說(shuō)來(lái)得早，走得遲，卻往往是事倍功半，不見(jiàn)成效。上課時(shí)心隨神飛，胡思亂想；做起作業(yè)來(lái)便心亂如麻，昏昏欲睡；晚上要么失眠，要么亂夢(mèng)紛紜，大腦不能得到很好的休息。
如果考得一次比一次糟，那么便自暴自棄，昔日的昂揚(yáng)斗志煙消云散，曾經(jīng)的凌云之心沉落海底。有時(shí)坐在座位上發(fā)呆，有時(shí)在紙上信手涂鴉，有時(shí)也寫(xiě)一些激勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，可是持續(xù)不到兩三分鐘，便喪失了信心，接著，若不是迷戀武俠，沉溺于刀光劍影，虛無(wú)縹緲之中，便是走進(jìn)游戲廳或網(wǎng)吧，陶醉于打打殺殺或網(wǎng)絡(luò)的花花大世界之中……把自己置于屏蔽，與外界隔絕。
突然，我想到以前我養(yǎng)過(guò)的蠶，它們不斷地吐出心中的郁悶，吐出對(duì)世道的抱怨，吐出對(duì)身體渺小的自卑，將自己包裹在一層又一層的蠶絲之中。這就是“作繭自縛”的由來(lái)吧，我想是雄鷹，就應(yīng)在高空蒼穹中展翅；是駿馬，就應(yīng)在崇山峻嶺上奔馳；是蛟龍，就應(yīng)在驚濤駭浪里翻騰……身為高中生，豈能這樣“作繭自縛”?難道就這樣碌碌無(wú)力?就這樣平平淡淡?就這樣糊糊涂了此一生?雖說(shuō)你知道誰(shuí)對(duì)準(zhǔn)錯(cuò)，孰是孰非，但也決不要單憑一時(shí)的沖動(dòng)，就把它當(dāng)作是一個(gè)神圣的開(kāi)始。
到底該怎么做呢?我把字典翻到了前面，映人我的眼簾，還是四個(gè)字，卻光芒四射，那就是“破繭成蝶”!
成長(zhǎng)日記 篇3
唉，這幾天天天都在下雨，我的蒜苗該不會(huì)爛掉吧？我一放學(xué)，就匆匆地向種蒜苗的小桶跑去。剛跑過(guò)去就看出我的蒜苗又長(zhǎng)高了。我用直尺量了量，呵！最高的一棵已經(jīng)有2厘米高了！它們長(zhǎng)得就像一把把馬刀一樣，好看極了。
最讓我驚喜的是我的一棵蒜苗竟然咧開(kāi)了口，從口里可以看見(jiàn)一片綠色的`葉子。真是謝天謝地呀！我的蒜苗沒(méi)出事，反而還長(zhǎng)出了嫩葉。它多可愛(ài)呀，就像一個(gè)小娃娃張開(kāi)了大嘴巴。我看著它，別提有多高興了。
成長(zhǎng)日記 篇4
父母愛(ài)兒女，人之常情，這種偉大的愛(ài)，歷來(lái)為人們所贊頌。“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”偉大的文學(xué)家、思想家魯迅也有一首詩(shī)“元情未必有豪杰，憐子任何不丈夫�！备堰@感情提到一個(gè)新境界。
家是永恒的，家里是“西窗共剪”的火燭搖曳，還是低頭思故鄉(xiāng)的惆悵。因?yàn)楦改该刻煨燎诘膭谧髦�，早出晚歸，使他們的臉上加多了皺紋，膚色烏黑，我看著會(huì)不禁流下眼淚；再看看他們那手，手背緊鎖，手心長(zhǎng)繭；原來(lái)那猶如柳枝的頭發(fā)也發(fā)現(xiàn)了銀絲。難道這不是他們的辛苦標(biāo)志嗎？我喜歡星期五，但我更加害怕它，因?yàn)槲覍⒁鎸?duì)我勞累的父母，晚上我總是睡不著覺(jué)。母親瘦骨嶙嶙，飽經(jīng)滄桑的臉，再加上父親的胃病老犯，我的'眼淚不禁簌簌地留下來(lái)，這時(shí)一個(gè)輟學(xué)的念頭油然而生，但一想到父親的行動(dòng)，奔波勞累，供我們上學(xué)，滿(mǎn)懷一生的希望，我的心碎了，現(xiàn)在我仍然用著父母的血汗錢(qián)來(lái)維持我的學(xué)校生活，我再也不敢想下去了，有時(shí)，我不再多想，但在不知不覺(jué)中，又深深印在我的腦海里，使我不得不又有一番思考。
早上，六點(diǎn)左右，母親偉大的身影又出現(xiàn)在了灶房里，那炒菜的聲音，又一次撥動(dòng)了我擰緊的心弦。他們沒(méi)有一點(diǎn)空閑的時(shí)間，做完家里還要到外面掙錢(qián)，父母兩人勞苦一天才勉強(qiáng)夠我一個(gè)星期的生活費(fèi)用，想想真不容易。��！媽媽?zhuān)闳諒?fù)一日，年復(fù)一年的工作，你那布滿(mǎn)皺紋的臉上又翻出了對(duì)家庭艱辛付出的新的一天，我還能說(shuō)些什么呢？我感到，因?yàn)橛形仪趧诘母改福词箍菰锓ξ兜娜松矔?huì)因他們的存在而變得妙趣橫生。
一到星期天，我仿佛覺(jué)得自己變成了討債的吸血鬼，幾天又回來(lái)吸一次，他們能承受得了嗎？“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)處�！蔽乙欢ㄒ煤谜湎r(shí)間。古話(huà)也說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！闭娴�，我要努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，為自己的人生增添一片光彩，要以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母，讓他們多一些高興，有一份收獲。
面對(duì)這個(gè)溫暖和睦的家庭，猶如面對(duì)空靈渺遠(yuǎn)的宇宙，它的無(wú)私與愛(ài)心不會(huì)隨著時(shí)間遠(yuǎn)去，它是鼓舞我走向成功的永遠(yuǎn)不竭動(dòng)力，是我打造輝煌明天的又一偉大的力量，我始終離不了父母愛(ài)心交織成的幸福圈。
“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”要相信自己，努力了不一定會(huì)成功，但放棄一定是失敗，所以我會(huì)以樂(lè)觀(guān)積極的態(tài)度去學(xué)習(xí)，去挑戰(zhàn)生活中的起伏多變，陰晴無(wú)常，這樣的結(jié)果才是我用來(lái)送給父母的最好禮物。
成長(zhǎng)日記 篇5
曾幾何時(shí)，我夢(mèng)想著，我是一只小鳥(niǎo)，在無(wú)垠的太空中飛翔，飽覽祖國(guó)的大好河山，累了在枝頭棲息，渴了在溪邊飲水，快樂(lè)了就鳴叫，憂(yōu)慮了就向同伴訴說(shuō)，怡然自得。這讓我不禁想起了陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的曠達(dá)心境。
曾幾何時(shí)，我夢(mèng)想著，我是一條小魚(yú)，在蔚藍(lán)的大海里穿梭。雖然要面對(duì)各種各樣兇猛的天敵，我也不怕，因?yàn)槲蚁矚g冒險(xiǎn)。我幻想著，憑借我的膽量和本領(lǐng)，我可以自如地從鯊魚(yú)面前游過(guò)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在水面上曬太陽(yáng)。
曾幾何時(shí)，我夢(mèng)想著，我是一枝百合。我喜歡百合的淡雅高貴，即使被百花包圍，仍格外引人注目。我愛(ài)百合的.潔白，那種潔白讓我想到了純潔，潔白中透著美麗，透著一種不需要任何雕飾的美麗。百合那種被澆灌、被呵護(hù)的感覺(jué)，很溫暖，也很幸福。百合在陽(yáng)光下挺立著，令人忍不住想把它捧在手中。
然而，現(xiàn)在的我是一只風(fēng)箏，線(xiàn)被父母牢牢牽在手中，我感到了線(xiàn)的束縛，多想掙脫父母愛(ài)的羈絆，自己一個(gè)人闖蕩，被風(fēng)打，被雨淋，被太陽(yáng)曬，借以磨練自己堅(jiān)毅的性格。我多想把這根線(xiàn)剪斷，可如果真的剪斷了，我又有些害怕，我怕沒(méi)有父母的關(guān)懷，自己在惡劣的環(huán)境中不能生存。
我是一個(gè)長(zhǎng)著翅膀的女孩，在遙遠(yuǎn)的天際尋覓自己的夢(mèng)想，在璀璨的銀河系里，種下一棵愿望樹(shù)，讓它來(lái)伴我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)日記 篇6
席卷又將開(kāi)始。這已不是童維稚歲，許久再未如此敘話(huà)。或人物繁雜，塵絮紛擾，我又浴，著衣盤(pán)坐，只希望安靜默歇。詞語(yǔ)于墨點(diǎn)墜圓，掌不可捉摸。身旁無(wú)喻跡，不衷于始啟輪臺(tái)，書(shū)寫(xiě)眷戀。過(guò)往三歲，召于不同地域，僅緣始進(jìn)語(yǔ)，可跡絮語(yǔ)于心恤。跡悲中，哀亭兩望，味韻頗濃吧。周常始弄三波，聚聚合合，于終，寂寞神傷，筆鋒尖鈍，已無(wú)倦意于此之前，因無(wú)牽掛，然庭院于今，現(xiàn)眼前，不得不瞻，于冒險(xiǎn)，“筱”敘舊事，好奇新事，由事遷隨風(fēng)轉(zhuǎn)，隨人愿。我奇攀，枝丫處，悲喜歡。蹙欣歡，于曲意圓盤(pán)，吵鬧喧嘩者，奇異語(yǔ)動(dòng)者，皆無(wú)意于欣悅。訪(fǎng)古跡齋館，受益頗多，于夢(mèng)縈迷繞，不消，怎消？墨跡筆記任吵鬧，琴繞吵鬧傍喧囂。
曲意墜落，無(wú)話(huà)可說(shuō)，放波隨自流，裴樂(lè)多。哀默，行孤舟沙漠，聆安靜。笑霓虹閃爍，潮落，終體會(huì)沙礫錯(cuò)落，此處無(wú)目，見(jiàn)習(xí)常，掩了教誨，掩了艷羨，掩了思念。隨物鈴風(fēng)角，漂泊車(chē)造，惡萬(wàn)校本，方罷確遺跡。風(fēng)吹雨打，山石巋然，我自欣伴，便嘗試戲語(yǔ)黃鶯，愉悅嬌鳴，心遂足。然間時(shí)究竟放緩，雜雜竊竊，赤面不吐半言。四肢僵直于四周朋坐。鎮(zhèn)璽于懷環(huán)，遂閃移三錢(qián)，脫乾坤常指下罷，微放懷杯，茶水翻涌。積郁多久，于今終抱時(shí)放蓬，始終托，再系語(yǔ)。歲年幼，尚未嘗情歡，尚需雕琢。只道望念不傲�？偮裳厍�，無(wú)驕無(wú)嬌，底漏庸平，無(wú)波瀾一浪，終靜始終。唏噓浪波未一斗，今依天溝風(fēng)逸皺。且奏，于扉頁(yè)卷首，慟哭壓愁。
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