(精選)小學生的作文5篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學生的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生的作文 篇1

　　“只要人人獻出一點愛，世間就將變成美好的人間”。這是一句萬人傳唱的名句。今天，我讀了《雪人的心》，讓我知道了也感受到了主人公雪人那暖暖的心，濃濃的愛。

　　在文章中，雪人把自己能奉獻出的東西---花帽子、圍巾、胡蘿卜鼻子伴隨著愛送給了焦急的雞媽媽、快凍僵的小狐貍和饑餓的小兔子，讓它們在冬天里快快樂樂、開開心心的，可他自己最后卻化成了一堆厚厚的雪。在春天來臨的'時候，在雪人曾經(jīng)站過的地方，躥出了一棵小樹苗，上面有一片心形的葉子，這是雪人的心，它讓我們牢記要時刻想著幫助他人，傳遞愛心。

　　原來，愛也是一種幫助，也是可以傳遞的呀！它可以讓人努力，振奮精神，溫暖人心，多好呀！而現(xiàn)在人們正在進行愛的傳遞：

　　人們向紅十字會捐款，抗洪戰(zhàn)士在洪水中英勇救民，人民為災區(qū)送水救助，這都是愛，對社會的愛，對廣大人民的愛！

　　在家庭中，有人為你拿包，有人為你梳頭，有人……這些人就是你父母，這是父母對你的愛！

　　在你獻血時，是對生命的愛，當你將垃圾投入箱子時，是對地球的愛……

　　愛無處不在，我們要珍惜它，也要將它傳遞給地球上的每一人，每一物，這就是愛的傳遞！

小學生的作文 篇2

　　我心愛的小玩偶是一個可愛的“皮卡丘”。

　　它的全身呈黃色，兩只尖尖的耳朵豎著，仿佛在傾聽周圍的動靜。兩個紅紅的小酒窩，有一個像閃電一樣的尾巴，對著我笑。

　　“皮卡丘”也是我最心愛的抱枕，每天晚上我都會用手腳夾住它，讓它為我保駕護航。

　　這玩偶也被我摔了一個口子，里面露了出來，我心疼極了，幸好，我的外婆及時伸出援手，幫我補了口子，不然以后我怎么抱呀？

　　從此之后，它就成為了我看電視好睡覺時不可缺少的東西。沒了它，我可是連看電視都不安靜。

　　可是，隨著我的成長，“皮卡丘”開始變得不重要了。媽媽說：“當要是時候要，不要就不要，對嗎？”我感到內(nèi)疚。

　　心愛的玩哦，我一定會愛惜你一輩子的。

　　我心愛的'小玩偶——

　　我的小玩偶的顏色是棕色的，圓圓的腦袋上有一個被我媽媽親手縫的，我非常的心愛它，我還給取了一個名字——棕棕。

　　有一天，我抱著我的棕棕去看電影，但是，我看完電影，我的棕棕就不見了，我非常的傷心，我在電影院里都找過了，棕棕身上應該會發(fā)發(fā)出亮光的呀！因為我在它的身上掛了一個金色的牌子，牌子上有我的電話和地址，如果別人看見的話應該會打電話的呀？找了半個多小時，也沒有找到，我都快哭了。突然，那個阿姨說：“小朋友，快點出來了�！蔽业男膼鄣淖刈匮�，你在哪里呀？突然那個阿姨大聲叫道：“是誰的小熊呀？”我大聲的尖叫道：“我的——我的——我的小玩偶。”阿姨吧棕棕還給了我。

　　我心愛的棕棕呀！我保證：“我再也不會丟掉你了！”

小學生的作文 篇3

　　時間過得飛快,很快一周的課程就結(jié)束了,周末來臨了。在周末里，我讀了爸爸給我買了一本好書。這本書就是《中華美德故事》。這本書里的每一篇文章都使我受益匪淺，其中“正直無私”里面的《一枚錢的罪惡》給我留下了深刻的印象。這篇文章記述了在北宋時期，有一位清官叫張乖崖，他為人正直，為官清廉，深受百姓的`愛戴。在一個夏天的中午，張乖崖在書房看書，就看見了一個小吏從庫房里走出來，張乖崖就問小吏，為什么在庫房出來，小吏吞吞吐吐地說。后來，張乖崖?lián)]手讓小吏走，但是在小吏轉(zhuǎn)身走的時候，露出了一枚錢。小吏臉紅地說自己在庫房里拿出來的。張乖崖很生氣，就打了他三十大板，小吏就說一枚錢有什么了不起的，張乖崖就說：“你一日偷一枚錢，一千日就偷了一千枚錢，用不了多久，國庫就會被你搬空，我絕不能縱容你這種蛀蟲。說完，就將這個小吏殺了。我讀了這篇文章后，我十分敬佩張乖崖，我想我們大家都應該學習張乖崖，學習張乖崖公正無私的品質(zhì)。愛戴、受益匪淺、吞吞吐吐、公正無私、敬佩。

小學生的作文 篇4

　　編者按：作者參加了一次看畫展的秋游，哪一幅圖畫給他留下深刻的印象呢？下面我們來看看《那兩張精美的照片》吧！

　　在小記者的秋游中，我贊嘆那兩張精美的圖畫——

　　第一張是范旭初的《家園》。那是一張白鶴棲息地的寫真照。在藍天白云的下面，從綠葉叢中飛出來了成千上萬只白鶴，它們像一束束白光，射向四面八方，而綠葉叢中是火紅的大陽。那幅照片中，一只只白鶴的羽毛清晰可見：紅色的嘴，白色的`身體、腳，好像一只只白鶴在我眼前飛翔。

　　第二幅是路明元的《江上》。那張照片是始豐湖清晨四點多鐘時的美景。在白茫茫的云霧中，在灰蒙蒙的天空下，有一位老人坐在一方小舟中，劃著船。慢慢地在我眼前浮現(xiàn)出了當時的情景：老人坐在小船中，輕輕地劃著船，欣賞清晨這片美好景色，而在遠處的小山像一個調(diào)皮的小孩子，一會兒躲起來，一會兒對你笑。

　　在清晨的始豐湖中，小溪的湖面上仿佛蓋上了一層白色的面紗。令人分辨不出是鏡子還是湖水。看完這幅照片讓人有一種“云遮霧涌，神秘莫測”的感覺。

　　欣賞完這一百多張照片，最讓我記憶猶新的是這兩幅，拍得最好的也是這兩幅。一幅圖清晰可見，另一幅忽隱忽現(xiàn)。一幅圖是下午，一幅圖是清晨。兩者都有它們的特點，都含著它們獨特的風格，都在顯現(xiàn)它們自己的個性。

　　回到了學校，我的心久久不能平靜：我們的家園，多么美好。我們要好好讀書，建設(shè)更加美好的家園。

小學生的作文 篇5

　　在廣闊的天空下，每個人都有屬于自己的一片天地；在自己的天地里，每個人都有屬于自己的快樂；而在不經(jīng)意時體味人生的幸福，心靈會因此深深地觸動。

　　我生病有好些日子了，每天都在擔心落下的功課�！皼]關(guān)系，筆記我都幫你抄好了……”電話的那端是同桌深切的關(guān)懷，頓時一股幸福的暖流涌上心頭。

　　“對不起，您要的'書還沒到，您可以留下電話，我隨時通知您，可以嗎?”柜臺內(nèi)小姐微笑地說。平生第一次被人稱作“您”，也是第一次感覺到被人尊重的幸福。

　　當午夜鐘聲響起的時候，鄧麗君那甜美的歌聲猶如純正的金屬泛著光澤，又像濃香的咖啡沁人心脾。斯人已逝，可是“何日君再來”的地老天荒式的別樣精神體驗，依舊在這子夜里久久回蕩。

　　“泰坦尼克”星光火石般的那一剎那給人帶來的低吟和吸泣，讓我體會到生離死別的痛瘍。

　　每當拿到精美的報刊，封面上女孩天使般的笑后，還有打開扉頁那股清香的油墨味，都有一種幸福的感覺。

　　我沒有經(jīng)歷過人生的悲歡離合，酸甜苦辣，也沒有感受過餓其體膚、勞其筋骨的磨難，更沒有遭遇過戰(zhàn)爭所帶來的種種災難，因此我很感謝也很感動——真的。

　　我感謝也感動父母為我作出的一切犧牲；我感謝也感動師長對我的一切教誨；我感謝也感動祖國給我們帶來的一切幸福生活。

　　于是我心靈的某個角落每天都會被輕輕地觸動，在我的心中，每天都有一朵花在綻放——她來自我心靈的感動。

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