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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-09-03 12:18:15 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文必備7篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生作文必備7篇

小學(xué)生作文 篇1

  這天,張阿姨提著一個(gè)大袋子,往垃圾站走去。

  在路上,遇見小華,小華連忙打招呼:“張阿姨,您要干什么去呀?”張阿姨笑著說:“哦,我要把這些空瓶子扔進(jìn)垃圾站!薄鞍,真可惜!”“怎么了?”張阿姨不解地問!捌鋵(shí)您可以回收再利用,把這些瓶子給我吧!睆埌⒁厅c(diǎn)點(diǎn)頭。小華繼續(xù)說:“今天中午我叫小伙伴到你家來!毙∪A找到小明和菁菁,對(duì)他倆說:“今天中午,我們到張阿姨家集合!币粫(huì)兒,小華、小明、菁菁都先后來到張阿姨家。小華對(duì)大伙說:“我們來比賽,看誰用塑料瓶做的東西多,我和小明一組,菁菁一個(gè)人一組!陛驾及朦c(diǎn)怨言也沒有。

  就這樣,他們開始比賽了!拔覀冏鍪裁春媚?”小明一開始比賽就為難了。小華摸了摸后腦勺,眼珠一轉(zhuǎn)說:“我們做個(gè)燭臺(tái)吧。”小明點(diǎn)點(diǎn)頭。菁菁做的是花籃,他又是剪,又是粘,不到三分鐘,一個(gè)漂亮的小花籃就做成了。菁菁還在想這次該做什么呢,只聽小明大聲喊:“我們做完了!陛驾家宦,急了,這一急,還真有用,菁菁眼睛一亮,想到了他最喜歡的動(dòng)物——小白兔。他就開始做小白兔,小華一時(shí)想不起來可以做什么,抬起頭來看菁菁在做什么,正巧,菁菁已經(jīng)做完一個(gè)兔子腦袋了,小華心想菁菁既然做兔子,那我就做老虎。他們就這樣你追我趕,誰也不讓誰。時(shí)間一分一秒地過去了,不值錢的瓶子也一個(gè)一個(gè)地變成了精致的`物品。沒瓶子了,大家安靜下來,張阿姨當(dāng)裁判,數(shù)一數(shù)誰做得多,那當(dāng)然是菁菁。

  這時(shí),小明提議:“我們可以把這些物品送給幼兒園的小朋友們!陛驾夹χf:“對(duì),這樣可以送給他們快樂,也可以帶給我們快樂! 張阿姨面帶微笑地說:“菁菁的想法是對(duì)的,以后如果又有空瓶子我一定會(huì)喊你們來的,并且我也會(huì)告訴別人我們要做到回收再利用。”

小學(xué)生作文 篇2

  今年春天,科學(xué)老師給我們班每人發(fā)了一些小蠶和蠶卵。

  剛拿回來的小蠶像灰姑娘,過了幾天,我發(fā)現(xiàn)灰姑娘卻變成了白雪公主,這或許是一種苦肉計(jì)吧?我心里不由自主地納悶起來。

  一天,我去給蠶放桑葉時(shí),發(fā)現(xiàn)一只蠶一動(dòng)不動(dòng)的,也不吃一口桑葉,我輕輕用手摸了摸,發(fā)現(xiàn)它還是不動(dòng)。這可怎么辦呢?于是,驚慌失措的我找來了爸爸,急切地問:“它為什么一動(dòng)不動(dòng)呢?”爸爸則十分鎮(zhèn)定地回答:“因?yàn)樗谕懫!敝,每?dāng)我去給可愛的小蠶送桑葉時(shí),都會(huì)發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)正在蛻皮的蠶。

  一個(gè)月后,當(dāng)我再去看蠶的時(shí)候,驚訝地發(fā)現(xiàn),有一只蠶的身子變得透明了,不再吃桑葉了,我問爸爸:“這只蠶怎么不吃東西,而且變得透明了呢?”爸爸說:“因?yàn)檫@只蠶它要結(jié)繭變成蠶蛾!蔽乙宦牐睦飫e提有多高興了,真希望它能快點(diǎn)變成蠶蛾。又過了幾天,有許多蠶都開始結(jié)繭了?粗约旱膭趧(dòng)成果有了收獲,我的`心情十分激動(dòng)。

  又過了幾天,我看見好幾只蠶已成變成了蠶蛾,有幾對(duì)蠶蛾已經(jīng)開始產(chǎn)卵了,我看著它產(chǎn)出的一個(gè)個(gè)卵,心里的興奮,真是無法形容。

  親愛的小蠶,謝謝你們,給我?guī)砹丝鞓,謝謝你們讓我明白了什么叫成長(zhǎng)。

小學(xué)生作文 篇3

  我到陽臺(tái)上玩耍,看到了小螞蟻排著隊(duì)伍朝屋檐走去。我抬頭看看天空,天空灰蒙蒙的。看著這死氣沉沉的天空,我的心里有一種說不出的感受。突然,雷聲大作,嚇得我趕緊跑回了家。 不一會(huì)兒,雨水伴著雷聲落到了地上,弄得水花四濺,不禁讓我想起了一詩句: 黑云翻墨未震山, 白雨跳珠亂入船。我皺著眉頭,望著天空,心想:雨什么時(shí)候才能停呀 ?可天空給我的回答只是一片片烏云,一聲聲的怒吼和一道道讓人毛骨悚然的閃電。我低下頭,感到非常的難過。 雨越下越大,漸漸地,植物們?cè)谖已矍伴_始朦朧了起來。 不知過了多少時(shí)間,雷不吼了,閃電沒了。呀!又出太陽了。 雨后的花兒變得格外驕嫩鮮艷,樹葉上晶瑩剃透的水珠格外引人注目,活像小樹掛上了一顆顆珍珠。望著這些植物,我心花怒放,好像滿心陰云的`心也開出了太陽。我開心的笑了,植物園們好像也很開心,對(duì)著我甜甜的笑。

小學(xué)生作文 篇4

  有一天晚上,我正睡著覺,突然周圍的景色變了起來,無數(shù)美麗的花朵開放在碧綠色的草地上,一座座精美小巧的房子,建在小樹的枝椏之間。

  我正想仔細(xì)地研究一下這些小房子,突然,小門開了,有一群可愛的小東西從各個(gè)小房子里飛了出來,她們黃黃的頭發(fā)上帶著一頂金色的皇冠,小小的眼睛,身穿粉紅色的裙子,手上拿了魔法棒,背上忽閃著一對(duì)晶瑩透亮的小翅膀,真是可愛極了。她們中最漂亮的那一個(gè),輕輕地?fù)]動(dòng)了一下魔法棒,一個(gè)用鮮花搭成的舞臺(tái)立刻出現(xiàn)在我的面前,小精靈們?cè)谖枧_(tái)上擺出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的造型,將那個(gè)最漂亮的小精靈圍在了中間,她對(duì)我說:“我叫四季小精靈,我可以改變大地的四季變化喲!不信你看!敝灰娝龘]了揮小魔棒,本來百花盛開的春天,一下子變成了白雪皚皚的冬天,把我凍得只打哆嗦,噴嚏一個(gè)接一個(gè)地打了起來。小精靈們笑了一笑,又揮了一下小魔棒,周圍立刻又變成了萬紫千紅的春天,我看的目瞪口呆。后來,她們飛下舞臺(tái),和我一起玩起了捉迷藏的游戲,可是要想找到小精靈可真是不容易,我先找了樹洞,又找了花心,連她們的小被子都掂起來抖了一抖,也沒有找到她們,原來她們都躲在照片里了,……

  有一天晚上,我正睡著覺,突然周圍的景色變了起來,無數(shù)美麗的花朵開放在碧綠色的.草地上,一座座精美小巧的房子,建在小樹的枝椏之間。

  我正想仔細(xì)地研究一下這些小房子,突然,小門開了,有一群可愛的小東西從各個(gè)小房子里飛了出來,她們黃黃的頭發(fā)上帶著一頂金色的皇冠,小小的眼睛,身穿粉紅色的裙子,手上拿了魔法棒,背上忽閃著一對(duì)晶瑩透亮的小翅膀,真是可愛極了。她們中最漂亮的那一個(gè),輕輕地?fù)]動(dòng)了一下魔法棒,一個(gè)用鮮花搭成的舞臺(tái)立刻出現(xiàn)在我的面前,小精靈們?cè)谖枧_(tái)上擺出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的造型,將那個(gè)最漂亮的小精靈圍在了中間,她對(duì)我說:“我叫四季小精靈,我可以改變大地的四季變化喲!不信你看!敝灰娝龘]了揮小魔棒,本來百花盛開的春天,一下子變成了白雪皚皚的冬天,把我凍得只打哆嗦,噴嚏一個(gè)接一個(gè)地打了起來。小精靈們笑了一笑,又揮了一下小魔棒,周圍立刻又變成了萬紫千紅的春天,我看的目瞪口呆。后來,她們飛下舞臺(tái),和我一起玩起了捉迷藏的游戲,可是要想找到小精靈可真是不容易,我先找了樹洞,又找了花心,連她們的小被子都掂起來抖了一抖,也沒有找到她們,原來她們都躲在照片里了,……

  “寶貝!快起來了,上學(xué)要遲到了!”我猛然驚醒,原來是做了一個(gè)夢(mèng),多么美好的夢(mèng)呀,我真想還回到夢(mèng)中去。

小學(xué)生作文 篇5

  窗外的天,陰沉沉的,終于耐不住這寂寞,逃離這死寂的空氣。

  外面已如雨傾盆,站在屋檐下,卻始終不敢接受春雨的滋潤(rùn),看見路上人們驚慌亂竄的樣子,我不禁感到可笑,不知不覺中,我漫步在雨的撫慰里,腦海中浮現(xiàn)著一幅幅下雨天的景…。

  小時(shí)候,我沒有淋雨的機(jī)會(huì),我也不會(huì)讓自己淋得渾身是雨。幼兒園時(shí),沒下課就會(huì)有兩三個(gè)家長(zhǎng)拿著雨傘在窗外觀望,而我,卻總是等到爸爸媽媽把我“包裝”好才敢上路,原本的`自己是多么可笑。

  三年級(jí)的一天,天空陰黑了,而我們則坐在教室里上課,窗外雨打樹干,風(fēng)吹樹枝的情形時(shí)不時(shí)得引起我們的注意,突然閃電把天照亮,雷鳴把天際打響,我們情不自禁一同發(fā)出了尖叫,老師也十分生氣,要同學(xué)把電燈關(guān)上,問我們有什么可怕的。窗外的那一幕幕時(shí)不時(shí)的發(fā)生,閃電也時(shí)不時(shí)的把我們的教室照亮,也偶爾間看到,同學(xué)們個(gè)個(gè)把耳朵捂上,趴在課桌上,什么都不敢說,怎么也不敢動(dòng),現(xiàn)在回想起來,真的很可笑。

  如今的我依舊走在這條熟悉的小道上,抬頭望望兒時(shí)的母校,也只能用微笑回應(yīng),現(xiàn)在的我,不再那么幼稚,那么天真……

  我的確長(zhǎng)大了,我不會(huì)再和小伙伴們捉迷藏、丟手絹…我不會(huì)再因?yàn)橐活w糖果或高興或沮喪,下雨天,再不會(huì)只躲在屋里,而是親近那雨冰冷卻無邪的撫摸。

  走出了青澀,我已慢慢長(zhǎng)大。

  【后記】:終于,風(fēng)也停了,雨也累了,街上的人又多了聲音又開始喧鬧了,而我,卻真的長(zhǎng)大了……

小學(xué)生作文 篇6

  今天我讀了一本書名字叫《青銅葵花》。

  我被青銅葵花的兄妹之情所感動(dòng),我再想想自己,和他們相比,我簡(jiǎn)直太幸福了!和他們相比,我太軟弱了!青銅葵花面對(duì)各種困難都沒有退縮,我一定要向他們學(xué)習(xí)。

  通過閱讀這本書讓我明白了遇到困難永不退縮的真正意義,同時(shí)還讓我明白了,要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的'人。

小學(xué)生作文 篇7

  上個(gè)月,媽媽給我買了兩只小烏龜,別提我有多高興了。

  這兩只小烏龜十分可愛,一只大一只小。它們長(zhǎng)著三角形的小腦袋,腦袋頂端長(zhǎng)著兩個(gè)小小的鼻孔,一雙明亮的大眼睛下長(zhǎng)著一個(gè)小嘴巴,頭的兩側(cè)有一條淺紅色斑紋,大大的烏龜殼下長(zhǎng)著四只又短又胖的腳丫和尖細(xì)的小尾巴。這兩只烏龜殼顏色不同,小的殼是綠色的,我叫它"綠綠",大的殼是黃綠相間的`,叫"花花".

  我把綠綠和花花放在玻璃缸里,還放了幾枚小石子。它們?cè)诶锩嫱娴每筛吲d了,一會(huì)橫著爬,一會(huì)旋圈爬,愣頭愣腦地東張西望,一會(huì)爬到石子上把頭伸出水面,還張著小嘴,好像要告訴我它們餓了。更有趣的是,小綠綠常爬到花花背上望風(fēng)和睡覺,那樣子就像媽媽背著小寶寶一樣。

  開始時(shí)我不知道該給烏龜喂什么好,但和它們相處一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn)它們最喜歡吃熟雞肉,而且吃的樣子非?蓯郏寒(dāng)我把肉塊放到缸里時(shí),它們看見之后,就用嘴咬住肉,再用前爪抓住肉用力一抽,腦瓜一晃,這樣就扯下了一小塊肉咬在嘴里,慢慢地品嘗起來。它們的食量非常小,通常肉塊都會(huì)剩下一些,這時(shí)我就換上干凈的水,讓吃飽喝足的它們好好休息……

  小烏龜太可愛了,照顧它們樂趣無窮,也鍛煉了我的耐心,我非常喜歡它們!

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