小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
不一會(huì)兒的時(shí)間，總感覺夏天的腳步又輕輕地在院方想起，帶著春的輕盈，留著夏的爽朗。總覺得空氣中摻雜著另一種氣息，是什么呢？
就在那一天走出宿舍門，沒有感覺到那一股昔日的涼意，倒是抖擻了精神，感覺好像是春、夏在吵架似得。當(dāng)春少女在河邊和小魚兒嬉戲時(shí)，夏哥哥有些膽怯地跳進(jìn)河里喝水，春少女卻好像生氣了似的，一撩衣裙，只留下了一絲春風(fēng)，氣呼呼地躲起來(lái)了。“這種天氣真舒服�。 蔽议L(zhǎng)嘆一口氣，這段短暫的時(shí)間的'天氣是我最喜歡的氣候。不過，空氣中似乎還有些悶悶的，是什么呢？
早上的田徑隊(duì)訓(xùn)練可謂是“魔鬼訓(xùn)練”。天氣涼爽，可背后可都濕透了。唉，最愛的天氣卻讓我出一身的汗�！芭苁Α崩蠋煙o(wú)情地對(duì)我說(shuō)。剛跑完四圈我就有些堅(jiān)持不住了，臉上的汗珠在眉間打滾，讓我更加感到了悶悶的，甚至有些透不過氣來(lái)�！霸桑炫�，不許走！”唉，這是什么鬼天氣啊，真是熱死我了！我心里嘟囔著，對(duì)老師的無(wú)情感到有些不滿。樹兒帶去風(fēng)的影子，只是留下了夏天的爽朗，時(shí)不時(shí)的涌上一股熱氣，猖狂地在我身邊說(shuō)：“快跑吧，加油吧！再不跑完可是要罰跑的哦！”
于是，六圈、七圈、八圈……最后一圈，到了！我堅(jiān)持了下來(lái)。突然感到了一段清涼，身邊剛剛猖狂的空氣消散了，取代它的是一陣陣春風(fēng)。
啊，我懂了，那陣悶悶的空氣就是不堅(jiān)持的后果，而取代的春風(fēng)就是堅(jiān)持換來(lái)的成功。印象初夏，堅(jiān)持不懈；印象初夏，不斷努力，會(huì)有不一樣的感受！
小學(xué)生的作文 篇2
還是那熙熙攘攘的人群，充滿著熱鬧；還是那路旁的三輪車，保留著淳樸；還是那外婆家綴著大黃花掛著瓜藤的瓜架，洋溢著活力；還是那驕陽(yáng)下隱藏在樹蔭里的庭院，體現(xiàn)著愜意。這里，就是我魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)。
每回一次老家，都會(huì)有新發(fā)現(xiàn)，比如：今天的'鳥叫好像比昨天更清脆；小販們不絕于耳的叫賣聲像是一首歌；外婆家的電視機(jī)又換了一個(gè)新地方……這些讓我感覺到，雖然我對(duì)故鄉(xiāng)的一切是那樣熟悉，但新鮮也是層出不窮的，我心中的故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)讓我探究不完。
外婆家是一個(gè)讓我自由的天地。在那里，我可以拿注射器當(dāng)水槍來(lái)玩，也可以摘下幾朵小花栽在土里盼它長(zhǎng)大，可以把外婆家的小紅燭化掉當(dāng)橡皮泥玩，更可以在院子里追逐蝴蝶。院子里的植物也無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)花果想結(jié)幾顆就結(jié)幾顆，黃瓜想長(zhǎng)多大就長(zhǎng)多大，小蜜蜂想采多少蜜就采多少蜜，這種生活雖沒有作家蕭紅在《呼蘭河傳》中寫得那樣自由自在，但這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠了。
每次離開故鄉(xiāng)的時(shí)候，總感覺心中空蕩蕩的，有一種難以割舍的東西在心頭，現(xiàn)在我才明白，那種心情就是我對(duì)親人的眷戀、對(duì)故土的熱愛和對(duì)美麗故鄉(xiāng)的親近感。
我愛我的故鄉(xiāng)，我永遠(yuǎn)愛著這一片親切的土地。
小學(xué)生的作文 篇3
在我的書柜里，住著四只可愛的小瓷狗。它們長(zhǎng)得很漂亮，而且姿態(tài)各不相同：趴著的、蹲著的、坐著的、立著的。它們的名字分別叫：趴趴、蹲蹲、坐坐、立立。
四只小瓷狗在我的書柜里已經(jīng)住了好久了，一直都相安無(wú)事，挺平靜的�？墒牵幸惶焱砩�，它們卻大吵了起來(lái)，為的是誰(shuí)最討主人喜歡的問題。最近才被安排在第一位的立立趾高氣揚(yáng)地對(duì)蹲蹲說(shuō)：“你看我，多可愛，多討主人喜歡��！”“哼，有什么了不起的，不就是會(huì)擺個(gè)令人惡心的臭姿勢(shì)嗎？”蹲蹲憤憤不平地頂了幾句。坐坐打抱不平，帶有點(diǎn)譏諷的口氣插了嘴：“喂！立立，為了這么點(diǎn)小事兒，值得傲成這樣嗎？”立立和蹲蹲一起說(shuō)：“誰(shuí)跟你說(shuō)話了，關(guān)你什么事？”“你倆怎么這樣不講理呢？”“怎么了，怎么了，就不講理，你能怎么了？”“你，你們…”一直睡著的趴趴被他們仨個(gè)大聲的爭(zhēng)吵給吵醒了，頭不抬眼不睜地說(shuō)：“別吵啦，何必為這點(diǎn)小事爭(zhēng)吵不休？誰(shuí)放在前面那是主人的.事，我還打過頭呢？風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，沒什么了不起的，都睡吧，好嗎？”這時(shí)，我們家的小寵物狗可兒實(shí)在是聽不下去了，從它的狗窩里走了出來(lái)，心平氣和地說(shuō)：“你們不要吵了，可不可愛是掙得來(lái)的嗎？你們本身就是個(gè)擺件，只有合在一起才好看呀！”四個(gè)小瓷狗聽了主人真正的寵兒這么一說(shuō)，就誰(shuí)也不再吱聲了。
生活中，在“421”陣形中的我，一直都很受寵，有時(shí)候自己還自覺不自覺地爭(zhēng)寵，再加上奶奶、姥爺姥姥的慣，自己常常忘乎所以，壞習(xí)慣也改不了。其實(shí)，我心里很明白，這樣下去對(duì)我的成長(zhǎng)百害而無(wú)一利，所以，我從心底呼喊：嚴(yán)格要求我吧，為了我的成長(zhǎng)！
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