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成長(zhǎng)的故事作文

時(shí)間:2023-09-03 09:42:00 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的故事作文

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的成長(zhǎng)的故事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)的故事作文

成長(zhǎng)的故事作文1

  我現(xiàn)在已是一名五年級(jí)學(xué)生了,離別了兒時(shí)的歡笑與無(wú)知。驀然回首早已滄海桑田,童年的記憶不是相框里的照片也不是手機(jī)里的一段錄像而是腦海里久久不能揮去的一段回憶。

  記得兩年級(jí)時(shí)我患了一場(chǎng)水痘,我在家里修養(yǎng)了兩周才去學(xué)校。來(lái)到學(xué)校我十分高興,可大家卻一個(gè)個(gè)的都多大了著我就連我最要好的'朋友李義軒也離我疏遠(yuǎn)了。

  后來(lái)才知道原來(lái)大家躲著我是因?yàn)樗麄円詾槲业乃贿沒(méi)好會(huì)傳染給他們,我連忙告訴他們我的病不會(huì)傳染了可他們沒(méi)人相信我。

  那一天,我哭了很久。但突如其來(lái)的一次分班讓我重新拾起了信心。我被分到了二班。我一個(gè)人坐在角落里沒(méi)人愿意坐在我旁邊。這時(shí)一個(gè)扎著馬尾辮的女同學(xué)在眾人難以置信的眼光下在我旁邊坐了下來(lái)。

  她叫林若雪她并不害怕我的病會(huì)傳染給她,從此她成了我最好的朋友也是唯一的朋友。

  在她的幫助下我以前拉下的功課慢慢的補(bǔ)了回來(lái)也讓我重拾信心,謝謝你讓我明白了友誼的真諦!

成長(zhǎng)的故事作文2

  每一個(gè)人的成長(zhǎng)故事中,都充滿了喜怒哀樂(lè);每一個(gè)人的成長(zhǎng)故事,都值得我們自己去慢慢回憶。成長(zhǎng)中的故事,既豐富多彩,又連連不斷。我的這11年的成長(zhǎng)生活,是幸福美滿的'。

  在我成長(zhǎng)的過(guò)中。記得有一個(gè)暑假,剛好我九歲,那年才正式開始學(xué)游泳。一進(jìn)游泳館,我就迫不及待跳進(jìn)游泳池。教練首先叫我們?nèi)绾伪餁,雙手扶著池邊兒,身體放松,深吸一口氣 把頭進(jìn)水里 。 我以前游泳從未試過(guò)把頭進(jìn)水里,看到水心里感覺(jué)到害怕,我想先看看其他同學(xué)是怎樣做的,一回頭就看到他們?nèi)龅搅,我也不服氣,一頭就探入水里,結(jié)果被嗆了一大口水,拼命掙扎抬起頭來(lái), 鼻子里吸了一口水,酸酸的,眼睛也睜不開,感覺(jué)很難受,一直在旁邊的爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō),不要害怕,按照教練的方法去做,相信你一定會(huì)戰(zhàn)勝恐懼,先學(xué)會(huì)憋氣,休息一會(huì),我再次跳進(jìn)游泳池,按 照教練的方法,不知道練了多少次,我終于學(xué)會(huì)了憋氣,還可以在水中堅(jiān)持幾分鐘,我學(xué)會(huì)了,開始可以在水里自由自在的游泳了,這邊游到那邊,兩雙手不停的劃水,雙腳不也停的在打水,非常開心 ,爸爸和教練都說(shuō)我是最棒的, 以后不管遇到什么困難,一定要堅(jiān)持也要勇敢的面對(duì),長(zhǎng)成是快樂(lè)。

成長(zhǎng)的故事作文3

  “光陰似箭,日月如梭”我在媽媽的懷抱里一天天長(zhǎng)大,F(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了,我有著無(wú)數(shù)件難忘的事,但有一件事最讓我記憶猶新。

  這個(gè)學(xué)期開學(xué)不久,就迎來(lái)了一次數(shù)學(xué)測(cè)試,考試的前一天,我在家里認(rèn)真地復(fù)習(xí),把錯(cuò)過(guò)的題目都重新做了一遍。

  考試的時(shí)候,我檢查得十分認(rèn)真,不讓任何一道錯(cuò)題逃過(guò)自己的視線。試卷出來(lái)了,看著大大的100分,心里高興極了,在一旁得意揚(yáng)揚(yáng)地望著考了低分的同學(xué)。

  晚上,周老師布置了一樣作業(yè),讓我們準(zhǔn)備明天的測(cè)試。寫作業(yè)的時(shí)候,我哼著小曲,吃著餅干,馬馬虎虎的,自然字也寫得沒(méi)以前好。睡覺(jué)前媽媽讓我多復(fù)習(xí)一遍語(yǔ)文,而我卻懶洋洋地說(shuō)自己肯定能考高分,用不著復(fù)習(xí)。

  第二天,考試的時(shí)候我后悔莫及,許多按課文內(nèi)容填空都不會(huì)做,還有組詞,改寫句子……都空著沒(méi)寫,結(jié)果考了個(gè)八十。這回可輪到別人得意揚(yáng)揚(yáng)地望著我,我心里酸溜溜的`。

  回到家,我無(wú)地自容地把試券交給媽媽,媽媽看了,沒(méi)有批評(píng)我,也沒(méi)有打我,卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,以后不要再讓這樣的事情發(fā)生了!

  于是,我就把這句名言牢牢地記在了心里,我相信我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這句話的。

成長(zhǎng)的故事作文4

  一天,我和媽媽去田子坊玩。發(fā)現(xiàn)一家服裝店里還有一家陶泥坊。我覺(jué)的這家店鋪設(shè)計(jì)的`很有趣。況且在那之前我也從來(lái)沒(méi)有做過(guò)陶泥,于是我便興沖沖拉著媽媽走了進(jìn)去。一進(jìn)門迎接我們的是一個(gè)看上去很和藹的叔叔,叔叔先讓我們坐下,然后給我們一塊濕布和一塊陶泥。我們先裝好裝飾物,然后再做主體,等準(zhǔn)備好,叔叔讓我先站在旁邊看他示范,只見叔叔把轉(zhuǎn)盤打開,一個(gè)手托著那團(tuán)泥一個(gè)手慢慢往上拂。過(guò)了一會(huì)兒,泥變成了一個(gè)圓柱體,這時(shí)才真正開始做,他先在手上抹一點(diǎn)水,然后雙手抱住這團(tuán)泥,兩根大拇指在中間發(fā)力。然后叔叔把小洞擴(kuò)大,修一修編就成。看那么簡(jiǎn)單,我也想試一試,我也拿了一團(tuán)泥弄在轉(zhuǎn)盤上,可是我的泥轉(zhuǎn)了幾下就被甩飛了,好不容易把泥固定住。我的手卻又當(dāng)了叛徒,硬是把它挖了下來(lái)…到了最后我都有點(diǎn)兒想放棄了?珊髞(lái)又想:如果這點(diǎn)事情都做不好長(zhǎng)大之后還能做出什么大事業(yè)呢?于是,我一鼓作氣,努力模仿著叔叔的樣子,終于做好了。

  這件事使我明白了:做事要持之以恒,如果半途而廢就算有成功的機(jī)會(huì)你也不知道了。

成長(zhǎng)的故事作文5

  星期五的下午,我和陳嘉懿去同學(xué)家玩。在路邊,我們看到了一個(gè)小洞,里面有三只小狗。

  我趕忙跑回家里拿了包干脆面過(guò)來(lái),想喂給小狗吃。我和陳嘉懿把干脆面捏碎了,放了些在洞口。我們發(fā)現(xiàn)那個(gè)小洞很深,就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的地下通道。過(guò)了一會(huì)兒,三只小狗探出頭來(lái)了,一只是黃的,一只是棕的,一只是黑的。我們叫黃色的小狗“露露”,叫棕色的“珠珠”,叫黑色的“小黑”。

  我們把剩下的干脆面全放在了洞外。小狗嗅到氣味就爬了出來(lái),哇,它們真是太可愛了。毛茸茸的身體,烏溜溜的眼珠像極了我們玩的玻璃彈珠,還輕輕地發(fā)出叫聲,像在向我們賣萌呢。我伸出手來(lái)摸了摸它們的`腦袋,它們的毛軟綿綿的,摸著可真舒服。就在這溫馨的時(shí)刻,我們聽到了腳步聲,就連忙跑到邊上的公園里邊躲了起來(lái)。

  過(guò)了許久,我們發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么動(dòng)靜,就又壯著膽子走了回去。原來(lái)只是路過(guò)的人,我們還以為是把小狗扔掉的主人來(lái)了呢!唉,都怪路過(guò)的人,不然的話我們就可以把小狗抓回家養(yǎng)了?墒乾F(xiàn)在我們連一只小狗也沒(méi)有抓到,因?yàn)槟侨恍」芬呀?jīng)跑了。

  今天我們雖然沒(méi)有抓到小狗,但還是很開心,也希望三只小狗能遇到愛護(hù)它們的新主人。

成長(zhǎng)的故事作文6

  就當(dāng)我們的情緒再次扭轉(zhuǎn)的時(shí)候,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些大道理其實(shí)從來(lái)都不切合實(shí)際。

  就當(dāng)我們真的知道現(xiàn)實(shí)有多么殘酷的時(shí)候,你就會(huì)明白,原來(lái)在這樣的情節(jié)之下,每一個(gè)人看待你的眼神都帶著憐憫和同情。

  也許你從來(lái)都沒(méi)有把這些故事當(dāng)成真正的現(xiàn)實(shí)。

  但是當(dāng)你真正把這些東西變成自己寫在日記本上的時(shí)候,你就會(huì)淋漓盡致的感受到他們帶給你狠狠的沖擊感。他好像曾經(jīng)你看一個(gè)一點(diǎn)都不相信的故事一樣。

  他就是那樣慢慢的滲入了你的精神,深入了你的腦海。

  甚至你從來(lái)都沒(méi)有發(fā)覺(jué)到它的'存在又是從何而來(lái)?又是以什么樣的方式遍布全身?

  突然間就覺(jué)得原來(lái)笑話并不僅僅是那么搞笑的,也許只是生活的一種悲劇而已,但是他變成了笑話的形式出現(xiàn),只是說(shuō)明在另外一種形式上了很多東西都有了一種共鳴。

  但也是一種很可怕的共鳴。

  以前看的漫畫愛看的言情小說(shuō),現(xiàn)在都變成了歷史,變成了過(guò)去,我們不可能允許自己一輩子都像一個(gè)孩子一樣生活在這里,我們必須要自己成長(zhǎng)。

  只有真正變成一個(gè)懂事而穩(wěn)重的年輕人,成年人才能夠承擔(dān)起自己肩頭上的重任,才能夠讓別人信任。

成長(zhǎng)的故事作文7

  在我剛出生的時(shí)候,爸爸媽媽是多么地高興。我已經(jīng)從牙牙學(xué)語(yǔ),哭哭啼啼的嬰兒長(zhǎng)成了一個(gè)10歲的.少年。

  不過(guò)在這10年中令我印象最深刻的還是第一次獨(dú)自睡覺(jué)。

  在我5歲的時(shí)候,由于我不敢獨(dú)自睡覺(jué)。所以爸爸媽媽一直叫我膽小鬼,這名稱可不好聽。于是,我便懇求爸爸媽媽說(shuō):“你們可不可以不要再叫我膽小鬼了,好嗎?”可是爸爸媽媽卻回答我說(shuō):“如果,你能獨(dú)自睡覺(jué)睡一晚,我就再也不叫你膽小鬼了。”“可以做到嗎?”

  于是,我答應(yīng)了。

  一天晚上,爸爸媽媽正好加班,我心想:這難道不是我大顯身手的時(shí)候嗎?我一定要讓爸爸媽媽刮目相看的時(shí)候嗎?

  于是,我懷著忐忑不安的心情上了床?墒遣恢獮槭裁纯傆X(jué)得我的床邊有鬼,我嚇得躲進(jìn)了被窩里了。雖然我在被窩里大汗淋漓,可是我還是不敢出來(lái)。我心想:‘不做虧心事,半夜不怕鬼敲門!谑牵蚁胫胫,便慢慢地睡著了。

  第二天早上,我聽見爸爸在對(duì)媽媽說(shuō):“我們的孩子長(zhǎng)大了,勇敢了,不膽小了。

  當(dāng)我聽見爸爸媽媽說(shuō)話時(shí),我的心相灌了蜜一樣甜。

  從那以后,我就擁有了自己的小房間,獨(dú)自睡覺(jué)了,真可謂是“萬(wàn)事開頭難”。

  這就是我成長(zhǎng)的的奇妙故事。

成長(zhǎng)的故事作文8

  每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程都有一個(gè)故事,每個(gè)人的成長(zhǎng)的故事都是五彩繽紛的,都是與眾不同的,我也不例外。

  那年我才上幼兒園,距離今天快有十年的`距離了吧!我不知道我為什么還能記得,可能是那件事給我?guī)?lái)了非常大的人生道理吧!

  放學(xué)了,我站在學(xué)校門口等著媽媽來(lái)接我回家。可是眼看著別的小朋友一個(gè)個(gè)的都被自己的媽媽接走了,唯有我一個(gè)人傻傻的站在那等著媽媽,我急切地從人群里尋找著那個(gè)我熟悉的身影。我找啊找,找了好久都沒(méi)有找到。我急得哭了出來(lái),我撕心裂肺的呼喊著:“媽媽,媽媽,瑩瑩找不到你了,你到底在哪里了!笨赡苁抢咸煊X(jué)得我哭的太難聽了吧!他把我媽媽放到了離我不遠(yuǎn)的十米處。我趕快爬起來(lái),跑過(guò)去。但是我卻沒(méi)看我腳底小的小石頭。“咚”我跌倒了。因?yàn)樘弁醇由蠇寢屢膊贿^(guò)來(lái)安慰我的委屈,我放縱我的眼淚亂飛。媽媽張了張嘴,我哭得更厲害了。

成長(zhǎng)的故事作文9

  成長(zhǎng)的故事像花園中那美麗的繁星一樣,其中有一朵花又大又漂亮,那就是第一次走夜路。

  一天晚上,我和爸爸、媽媽、姐姐一起去看《復(fù)仇者聯(lián)盟三無(wú)限戰(zhàn)爭(zhēng)》。看完電影后,大約已經(jīng)是深夜11點(diǎn)半了,我們是走路回去。路的周圍全部都是樹和草,因?yàn)樘盗,它們都像妖魔鬼怪一樣,正張牙舞爪。我越看越害怕,腿像灌了鉛一樣,根本走不快,漸漸的,我遠(yuǎn)離了家人。

  走著走著,忽然一陣微風(fēng)吹過(guò),我想起了電影里的情節(jié),以為后面是有著五顆無(wú)限原石的.滅霸跟著我,要知道他只要打一個(gè)響指,整個(gè)宇宙就會(huì)消失一半的人。這讓我毛骨悚然,不禁打了個(gè)寒顫。

  我很想快一點(diǎn),可是根本走不快。他向左走,我就不自覺(jué)的向右走,他向右走,我就不自覺(jué)的向左走,他加快腳步,我也加快腳步。最后我想了想,滅霸存在于電影情節(jié)里,現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有呀!萬(wàn)一有后面的人是抓小孩的呢?不過(guò)爸爸、媽媽還在我前面呢,忽然間腿上的鉛像融化一樣。我猛地轉(zhuǎn)過(guò)身,看到的是保安叔叔,真是虛驚一場(chǎng)。我高興地對(duì)他說(shuō):“保安叔叔你好!闭f(shuō)完,我就快速的跑向媽媽,媽媽擔(dān)心地問(wèn)我:“你沒(méi)事兒吧?”“沒(méi)事兒。”

  我長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大是變得更勇敢!

成長(zhǎng)的故事作文10

  成長(zhǎng)的的過(guò)程曲折坎坷,成長(zhǎng)的故事豐富多彩,成長(zhǎng)的故事五彩繽紛。每個(gè)人的成長(zhǎng)的故事都會(huì)各有不同。

  小時(shí)候,我就很喜歡老師這個(gè)職業(yè),因?yàn)樵谖夷切⌒〉?腦瓜里老師是很神圣的,老師是很偉大的。老師可以教給學(xué)生們知識(shí),猶如春雨滋潤(rùn)禾苗。

  有一天,我在白板上寫下語(yǔ)文。數(shù)學(xué)這四個(gè)字,又豎著在中間畫了一條線。在語(yǔ)文這邊寫下“大。小。風(fēng)。雨。牛。馬”。在數(shù)學(xué)這邊寫了“1+12+21+2”。又把布娃娃放到不遠(yuǎn)處的凳子上。

  用一根小教鞭指著大說(shuō):“這個(gè)字念大,跟我一起讀,大!辈纪尥薏徽f(shuō)話,我生氣了,用手掐著腰說(shuō):“你說(shuō)說(shuō)你,這么不聽話,長(zhǎng)大了還能干什么?”

  這是,布娃娃說(shuō)話了:“老師,請(qǐng)你在說(shuō)一遍,我沒(méi)聽見。”我有耐著性子說(shuō)了一遍:“這個(gè)字念大,大小的大!焙鋈,在門后面?zhèn)鱽?lái)一陣笑聲,原來(lái)是舅舅躲在門后說(shuō)話。

  這件事過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間,我都有些淡忘了,偶爾有一次回老家的時(shí)候聽起大人們談起這件事。當(dāng)然,我現(xiàn)在肯定不會(huì)教布娃娃學(xué)習(xí),但是,我是會(huì)點(diǎn)燃我的夢(mèng)想的火焰,是它綻放出它的魅力。

成長(zhǎng)的故事作文11

  每當(dāng)我的指尖在鋼琴上歡快跳躍的時(shí)候,每當(dāng)悠揚(yáng)的琴聲回響在我的耳邊,我都會(huì)很享受音樂(lè)給我?guī)?lái)的快樂(lè)。因?yàn)殇撉侔殡S著我的成長(zhǎng),也給我的成長(zhǎng)增添了一份生機(jī)。然而,在彈鋼琴的過(guò)程中,注定不會(huì)一帆風(fēng)順……

  在我四歲半的時(shí)候,開啟了我學(xué)習(xí)鋼琴的大門。開始,我覺(jué)得彈鋼琴是一件十分有趣的事兒。但是,日復(fù)一日,每天都練習(xí)同樣的曲子,感覺(jué)枯燥無(wú)味,失去了學(xué)習(xí)鋼琴的興趣,想過(guò)放棄,被媽媽發(fā)現(xiàn)之后,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,做什么事都不能半途面廢,人人都會(huì)遇到許多的挫折,就像小樹,只有經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的風(fēng)吹日曬和園丁的修剪才能成長(zhǎng)為參天大樹!眿寢尩腵話讓我感觸很大,時(shí)刻回響在我的耳邊,使我受益匪淺。在今后的學(xué)習(xí)、練琴的過(guò)程中,不管遇到什么樣的挫折,我都會(huì)去應(yīng)付它,打敗它。在我不斷的努力下,取得了鋼琴六級(jí)證書,我認(rèn)為再辛苦也是值得的。有一句話說(shuō):“事上無(wú)難事,只迫有心人,”應(yīng)該就是這個(gè)意思吧。

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,挫折是必不可少的,只有我們?nèi)タ朔,打敗它,才能讓自己變得更加?yōu)秀。

成長(zhǎng)的故事作文12

  每當(dāng)我默寫的時(shí)候,都會(huì)想起一件事,這件事讓我終身難忘。

  記得在二年級(jí)的時(shí)候,有一次,我作業(yè)做得只剩一樣了,那是英語(yǔ)默寫,要背出來(lái)再默寫,煩都煩死了,于是,我想到了一個(gè)好辦法,就是抄課文,我心想:反正抄課文和默課文都是寫在本子上,媽媽肯定不會(huì)知道的。抄好課文,我就開始盡情地玩。

  晚上,媽媽下班回來(lái)后幫我檢查作業(yè),看到英語(yǔ)默寫的.這一項(xiàng)作業(yè)時(shí),臉色一下子變得難看,可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒臉上又掛起了微笑,問(wèn)道:“寶貝女兒,能不能把英語(yǔ)課文背一遍給媽媽聽?”我心急如焚,想:這篇課文可是我抄的,怎么背得出呢?如果不背,肯定會(huì)被罵,我只能憑著印象,斷斷續(xù)續(xù)地背了一遍,結(jié)果媽媽并沒(méi)有罵我,只是鼓勵(lì)我說(shuō):“有可能剛才背得早忘記了,再讀幾遍,肯定想得起來(lái)的。”我認(rèn)真地讀了幾遍,就能背出來(lái)了,但媽媽是怎樣看出我是抄的呢?這個(gè)問(wèn)題,至今我還是不知道,媽媽說(shuō),“這是個(gè)秘密!

  通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:做人一定要誠(chéng)實(shí),不能撒謊,否則最終還是會(huì)被揭穿的,像我就是一個(gè)例子。

成長(zhǎng)的故事作文13

  我的成長(zhǎng)就像一部電影,有時(shí)精彩而又美好,有時(shí)悲傷而又難過(guò),有時(shí)平淡而又無(wú)味生活得好不好,就要看你在什么地方。有一個(gè)地方精彩而又美好,那就是我的家。

  爸爸常對(duì)我說(shuō):“家是美好的!敝钡接幸惶煸缟希瑺敔敶螂娫掃^(guò)來(lái)說(shuō)老祖去世了。我很難過(guò),以前,我和爸爸經(jīng);乩霞胰タ赐,今天老祖去世了,我會(huì)難過(guò)。我們趕到羊街?匆娪泻芏嗳说嚼献骈T前哭訴著,這時(shí)我才意識(shí)的,家人的平安是美好的。如果沒(méi)有人去世,沒(méi)有人受傷,是多么美好!

  老祖的去世,給我?guī)?lái)一段時(shí)間的'難過(guò),后來(lái),生活又回到了平靜。

  爸爸告訴我:“我們的長(zhǎng)輩,親人都會(huì)在未來(lái)的一天離開我們,但是他們還在關(guān)注我們,人總有一天會(huì)去世,在每一秒鐘都會(huì)有人誕生,也會(huì)有人去世,這就是生命的循環(huán)。”老祖養(yǎng)育了爺爺,爺爺養(yǎng)育了爸爸,爸爸養(yǎng)育了我,將來(lái)我也要養(yǎng)育自己的孩子,一代一代地把我們的家建設(shè)得更好。

  現(xiàn)在,我在我的家里,快樂(lè)的成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的故事作文14

  在我們的成長(zhǎng)中,我們經(jīng)歷過(guò)很多有趣的事:有第一次寫字,第一次做飯······在我的成長(zhǎng)中我最難忘的是----給花噴香水。

  那時(shí),家里有盆蝴蝶花,我常常站在小板凳上,久久地看著它,可是漸漸地發(fā)現(xiàn)這花美中不足——沒(méi)有香味。為此我常常感到很惋惜,如果能讓我的花有一股香味該多好!我靈機(jī)一動(dòng),心中頓時(shí)有了主意。

  一天趁爸爸媽媽不在家,我來(lái)到媽媽的梳妝臺(tái)前,從三瓶香水里選了瓶最好聞的,然后搬了把椅子準(zhǔn)備行動(dòng)。我站在椅子上使勁擰開了瓶蓋,把香水往花瓣、花根倒了一些,想讓香味從花枝直散發(fā)到花蕊。一會(huì)兒,滿屋子全是香味了。

  下午,媽媽回到家,聞到滿屋子都是香味,就問(wèn)我是怎么回事,我就把自己的“創(chuàng)造”告訴了媽媽。媽媽聽后,哭笑不得地嘆了口氣:“唉,你這個(gè)小壞蛋!你這樣做,花會(huì)死掉的!”我對(duì)媽媽媽的話半信半疑。果然,到了第二天早晨,蝴蝶花開始發(fā)黃了。又過(guò)了幾天,花凋謝了。看著蝴蝶花凋謝的樣子,我心里很難過(guò),真后悔自己干的.傻事。

  成長(zhǎng)的故事太多太多,它們就像一串風(fēng)鈴,風(fēng)兒一吹,便發(fā)出一陣叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧,而這響聲將會(huì)伴隨著我的成長(zhǎng),直到永遠(yuǎn)。

成長(zhǎng)的故事作文15

  我剛從幼兒園畢業(yè),第一次背著書包踏進(jìn)了學(xué)校的大門,第一次坐在椅子上(教室里)聽老師講課,學(xué)會(huì)了第一個(gè)拼音、第一個(gè)漢字……

  一年級(jí)的時(shí)候,第一次寫“看圖寫話”,知道現(xiàn)在,我還記得寫話的題目是“做早操”。當(dāng)時(shí)我會(huì)寫的漢字還非常少,許多字都是用拼音代替的。

  二年級(jí)的時(shí)候,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了更多的生字,還學(xué)會(huì)了許多詞語(yǔ)和成語(yǔ),差不多可以完整地閱讀一篇短文了。我第一次學(xué)會(huì)了寫日記,第一篇日記是“升旗儀式”。

  三 年級(jí)地時(shí)候,我掌握地字和詞更多了,可以自己看報(bào)紙和課外書了。我的日記也越寫越好,第一次學(xué)習(xí)怎樣寫作文“我的`小伙伴”,第一次寫兒歌“春天來(lái)了”在學(xué) 校獲得了二等獎(jiǎng)。最讓我高興的是,我的作文“愛嘮叨的媽媽”、“爬帽兒山”先后在報(bào)紙上刊登,大大提高了我學(xué)好作文的決心。

  我現(xiàn)在四年級(jí),是小學(xué)的高年級(jí)了,我要在這一年里進(jìn)步得更快,不僅是語(yǔ)文,還要把其他功課掌握得更扎實(shí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師和父母對(duì)我的教育和培養(yǎng),因?yàn)槲抑,我成長(zhǎng)的每一步,都飽含著他們濃濃的愛心和辛勤的汗水。

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