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成長(zhǎng)的味道作文

時(shí)間:2023-09-03 09:24:30 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的味道作文(精品15篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的味道作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長(zhǎng)的味道作文(精品15篇)

成長(zhǎng)的味道作文1

  “成長(zhǎng)的滋味,就像糖在口中回放!边@句話一直在我幼小的心靈里滋生。

  我從小學(xué)一年級(jí)開始學(xué)鋼琴,從三歲起爸爸就教我學(xué)習(xí)鋼琴。剛開始學(xué)的時(shí)候,我很不熟悉,一開始我就不喜歡,媽媽給我講一些讓我很傷心的故事給我聽,我漸漸地喜歡上了音樂。

  一個(gè)星期后我要參加鋼琴比賽,我的到了選手是我的同學(xué),我非常開心。媽媽給我報(bào)了鋼琴的`學(xué)習(xí)班。在比賽中我被選上了鋼琴小組的三位評(píng)選人。在比賽時(shí),我很緊張,我緊張極了,生怕自己彈得不好。媽媽說:“不要緊張,只要盡力就好!眿寢尩脑捪褚还膳鳒嘏宋业男。我終于放松下了緊張的情緒。輪到我彈的時(shí)候,我心里還在緊張。我一下就彈錯(cuò)了,媽媽說:“別緊張,你一定行的!蔽覐椀煤苁炀,彈錯(cuò)了,媽媽說:“曲目不能出錯(cuò),彈得不好還要重新彈一遍!蔽医K于松了一口氣。我彈完了,媽媽表?yè)P(yáng)了我,我非常高興。媽媽還夸我彈得非常好。

  從這件事中,我明白了,成長(zhǎng)不僅是一杯咖啡,而是一杯濃濃的咖啡,是一杯苦中帶甜的苦,是一種甜的感覺。

成長(zhǎng)的味道作文2

  成長(zhǎng),像一個(gè)五味瓶,有酸,有甜,有苦,有辣,也有咸。

  有一次放假,爸爸給我買了一輛比賽用的自行車,我非常開心。看著這輛嶄新的自行車,我心里甜絲,開始練習(xí)自行車時(shí),我剛上車,只聽“啪!”的一聲,我連車帶人都倒地上了,我腳上跌破了一大塊皮,傷心淚珠直往流。爸爸聽見了我的哭聲,連忙把我扶起來(lái),告訴我怎么騎自行車,我聽了爸爸的話, 又一次騎上車,一開始車子還在搖來(lái)晃去的,可漸漸的,車子穩(wěn)當(dāng)多了,不知不覺得我學(xué)會(huì)了騎自行車。甜甜的滋味又回到了我的身邊。

  光陰似箭,時(shí)間過得真快,馬上就要期末考試了,我是個(gè)小懶蟲,不想復(fù)習(xí),就對(duì)爸爸說:“離期末考試還遠(yuǎn)著呢?不要擔(dān)心!”期末考試的日子到了,我看了看試卷,哇!題目這么難呀!看到別的同學(xué)都在卷子上“沙沙”地寫著,我也只好硬著頭皮往下做嘍!可結(jié)果卻是“……沈泓宇80分……”我傷心 極了,哭了起來(lái),淚水流到我的`嘴角,那味道咸咸的,我真想好好復(fù)習(xí),再考一次呀!

  生活中是有了酸,甜,苦辣,生活才會(huì)多姿多彩的。

成長(zhǎng)的味道作文3

  廚房里充滿著各種味道,酸甜苦辣,樣樣齊全。而生活就好比一個(gè)大廚房,而從嬰兒到現(xiàn)在,我已嘗遍這其中的滋味,有高興有酸楚,有痛苦有潑辣。

  記得在五、六年級(jí)的時(shí)候,我開始上寄宿學(xué)校,天天與同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起玩耍,在那里的晚上是我現(xiàn)在最思念的,那時(shí)的晚上我與伙伴在操場(chǎng)上游戲,天黑不敢上廁所,就拉幫結(jié)伙,一起去,在宿舍里,同學(xué)更是鬧成一團(tuán)。想想那時(shí)的高興,便就是甜的味道吧!

  小時(shí)候的我有一個(gè)很好很好的朋友,她叫靜,小時(shí)候的我們?nèi)缒z似漆,每天都在一起玩耍,記得我們時(shí)常去田間的.草叢中捉昆蟲,我們一起在草叢里追逐,直到現(xiàn)在我好象還能聽到那時(shí)我們的笑聲。但是,現(xiàn)在的我們,漸漸疏遠(yuǎn),形同陌生人。想到兒時(shí)的我們,淚水就不由自主的涌出來(lái),是酸的味道。

  前年,在學(xué)校的我突然接到了家中傳來(lái)的噩耗,爺爺去世了。小時(shí)候爺爺雖不怎么疼愛我,但他畢竟是我爺爺,那一次,我嘗到了失去親人的滋味,是苦的。

  以前我們胡同里有個(gè)辣椒嬸,她脾氣不怎么好,嘴巴快,性子急,爭(zhēng)強(qiáng)好勝,卻有一幅好心眼。由于心直口辣,整個(gè)胡同沒一個(gè)人敢惹她,都害怕被“辣”著。

  成長(zhǎng)的味道,成長(zhǎng)中的酸甜苦辣,不一樣的味道,不一樣的事。每一件都那么精彩,每一件都那么難忘。

成長(zhǎng)的味道作文4

  人生如五味瓶,酸甜苦辣咸樣樣俱全,雖然我們還不算多大,可我們已經(jīng)都是五年級(jí)的學(xué)生了,穿越時(shí)空,回憶小時(shí)候那些事。想必大家在成長(zhǎng)的路上,一定也經(jīng)歷了不少的風(fēng)風(fēng)雨雨,一定嘗到過各種各樣的味道吧!今天就讓我先把自己成長(zhǎng)路上嘗到的先分享給大家。

  甜甜的味道。雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锊皇敲星懊,但我還有一技之長(zhǎng)——寫毛筆字。我寫的毛筆字經(jīng)常在學(xué)校獲獎(jiǎng),并且多次受到老師的表?yè)P(yáng),同學(xué)的稱贊和父母的愛戴。今天我又一次獲獎(jiǎng)了,放學(xué)后我拿著榮譽(yù)證書回到家,我得到了媽媽的擁抱和爸爸的夸獎(jiǎng),他們還說:“要給我買新玩具”,我高興得睡不著覺,你們說,這是不是很甜蜜啊!

  苦的味道。分?jǐn)?shù)啊,我何時(shí)才能從你設(shè)定的圈子中跳出來(lái),你像一條堅(jiān)韌的繩子,將我死死的捆住,今天,測(cè)驗(yàn)語(yǔ)文的試卷發(fā)下來(lái),我考了82分,心理真不是滋味。我回到家后看到聽到的并不是歡顏,笑語(yǔ),而是媽媽冷若冰霜的.臉,爸爸舉著板子的手,我閉上了眼睛,能怪誰(shuí)啊,分?jǐn)?shù),你讓我真的我無(wú)能為力!親愛的同學(xué)們,這苦嗎?

  成長(zhǎng)路上,我嘗到的味道,當(dāng)然不僅僅是這兩種,經(jīng)過的事情越多,品嘗的味道也就越多,它們?nèi)缤欢涠涔妍惖睦嘶,時(shí)不時(shí)會(huì)在我腦海中跳躍,提示我進(jìn)步,讓我記取。我的成長(zhǎng)過程中,有許許多多的故事,一時(shí)說也說不完,道也道不盡。而那些不一樣的味道,又如一塊塊品牌不同的口香糖,讓我越嚼越愛嚼,越嚼越有感覺……

成長(zhǎng)的味道作文5

  一直以來(lái),我簡(jiǎn)單的認(rèn)為只有油鹽醬醋才有味道,漸漸的我新奇的發(fā)現(xiàn),原來(lái)成長(zhǎng)也是有味道的。

  成長(zhǎng)的櫻桃味

  我討厭看書,密密麻麻的文字,沒有好看的圖片,總是覺得枯燥乏味的,盡管家里的書架里重重疊疊的放著好多書,但我很少去翻。但是在這個(gè)暑假,我突然愛上了看書,《青少年百科全書》深深吸引了我,里面的生物世界、網(wǎng)絡(luò)航天、海洋天堂、地理百科等等神奇的東西,激發(fā)了我的好奇心,解釋了我的疑惑,我不驚感嘆原來(lái)世界是如此的神奇不可測(cè)啊,我喜歡看書,讓我獲得了知識(shí),滿足了我的精神世界,就像吃了櫻桃一樣,甜甜的,耐人尋味,我知道我成長(zhǎng)了,這就是成長(zhǎng)的.味道,甜蜜,幸福!

  成長(zhǎng)的青蘋果味

  青蘋果,酸酸的。正如我的考試成績(jī)一樣,一直以來(lái),我的考試成績(jī)不是很理想,辜負(fù)著老師爸媽對(duì)我的期望。我總算擺著一副無(wú)所謂的樣子,但是老師的耐心,爸媽的關(guān)心,深深的感動(dòng)著我,我知道我不該這樣,我要一點(diǎn)一點(diǎn)的努力,一定會(huì)取得好成績(jī)的,我來(lái)回報(bào)老師和爸媽,我要把青蘋果酸酸的味道變得紅蘋果甜甜的味道。

  成長(zhǎng)有櫻桃的甜,有青蘋果的酸,我懂得這是我的成長(zhǎng)歷程,不經(jīng)歷風(fēng)雨不能見到彩虹,成長(zhǎng)的感覺真好!

成長(zhǎng)的味道作文6

  成長(zhǎng),像是五味瓶,有酸,有甜,有苦,有辣。成長(zhǎng),是我們?nèi)松械囊淮未瓮懽,盡管有時(shí)有些隱隱的痛……

  曾經(jīng)多少次,為了已經(jīng)長(zhǎng)大,我們付出了太多,曾經(jīng)多少次,為了不想長(zhǎng)大,我們又該何去何從?

  當(dāng)面對(duì)作業(yè),我們不禁感嘆,長(zhǎng)大就是作業(yè)。面對(duì)朋友,我們不僅汗顏,長(zhǎng)大,就是友愛……可是,學(xué)習(xí)的重負(fù),父母的期望,老師的教誨……才發(fā)現(xiàn),我們?cè)瓉?lái)背負(fù)了這么多,承擔(dān)了這么多,拋棄了這么多,遺失了這么多,曾經(jīng)屬于我們的歡聲笑語(yǔ)……

  在書山題海中倘佯的我們,雖然不愿意承認(rèn)苦的存在,可我們又太脆弱,怕一石激起千層浪,毀了我們已經(jīng)習(xí)慣的.麻木……煩惱,不知從何而來(lái),如秋風(fēng)冷冷的蕭瑟中,竟然也蕩出一朵詩(shī)意的花——成長(zhǎng)。我們就像那一只只弱小的蠶,一次次做繭,一次次蛻變,一次次長(zhǎng)大。

  成長(zhǎng)中有喜有悲,成長(zhǎng)的過程就像我們小時(shí)候走路,在家人的扶持下我們卻無(wú)法學(xué)會(huì)靠自己來(lái)走路,在摔倒幾次以后,我們雖然痛可是我們學(xué)會(huì)了如何走這條路,如何走好這條路。

  成長(zhǎng)路上雖然有苦,有痛、有風(fēng)、有雨、可是,別忘了轉(zhuǎn)身看看,成長(zhǎng)的途中,并不止這些,有你、有我、有他,還有一路相隨的風(fēng)景……

  成長(zhǎng),讓我歡喜,讓我憂,讓我甘心為了你,付出我的所有。

成長(zhǎng)的味道作文7

  成長(zhǎng)的味道是什么?是酸?是甜?是苦?是辣?……也許,都有,成長(zhǎng)是豐富多彩的,而酸、甜、苦、辣合在一起,才有成長(zhǎng)的味道。

  最初,成長(zhǎng)一定是甜味的。淡淡的甜、濃濃的甜,像一顆糖,像一塊巧克力,甜到人的心脾里……無(wú)憂無(wú)慮,沒有任何煩惱——愜意的躺在柔軟的草坪上,打兩個(gè)滾;興奮地在原野上跳躍;在 百花盛開的春天與伙伴們嬉戲打鬧;在秋風(fēng)送爽中“研究”一片片金黃的落葉……成長(zhǎng)是甜的,沒有一絲雜味的甜……

  時(shí)光飛逝,成長(zhǎng)的味道也在發(fā)生著變化。此時(shí)的味道一定是甜中帶苦。懷著入學(xué)的喜悅踏入了一年級(jí),心情是甜蜜的,伙伴們更多了,也是讓人感到高興。但是,與同學(xué)們的交往中有時(shí)也發(fā)生 一些小小的`不愉快,以及對(duì)這新環(huán)境的一些陌生,所以,這時(shí)段的味道應(yīng)該是甜中帶苦,像茶葉,濃濃的甜中包含一絲淡淡的苦,一絲幾乎察覺不到的苦。甜依然是這時(shí)段最主要的味道。

  再后來(lái),成長(zhǎng)的味道變得豐富起來(lái)!像檸檬的酸、像巧克力的甜,像茶葉的苦,像薄荷的辣!在學(xué)習(xí)中,盡情享受讀書的樂趣,享受與同學(xué)、與老師一起“攻克”難題的樂趣,把批評(píng)的酸、苦、 辣當(dāng)做前進(jìn)的動(dòng)力;生活中,享受寫作文的美妙,享受與同學(xué)們一起玩耍的時(shí)光,享受……

  成長(zhǎng)的味道還在繼續(xù)……

成長(zhǎng)的味道作文8

  時(shí)光總在不經(jīng)意間從指縫間溜走。鏡子里臉上棱角分明,眼神深邃的女孩,渾身上下散發(fā)著一股成熟的味道,已不再是當(dāng)年那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮,稚嫩天真的小女孩,一切都成長(zhǎng)了。

  小的時(shí)候,有著父母的悉心呵護(hù),也有著與小伙伴嬉笑玩耍的愉悅,腦海里充滿著對(duì)未來(lái)的憧憬,好像每一天都是晴天。我便覺得成長(zhǎng)是快樂的,就仿佛有一縷溫和的微風(fēng)撲面而來(lái),摻雜著清晨沾滿露珠的小草的濕潤(rùn)氣息,又略帶著花兒的芳香?傊,成長(zhǎng)是甜甜的。

  漸漸的,長(zhǎng)大了些。周圍同學(xué)間傳播的`流言蜚語(yǔ)也開始慢慢地蔓延開來(lái),這其中,也有關(guān)于我的傳言。每每聽到這些,我內(nèi)心仿佛就像爬進(jìn)了無(wú)數(shù)只螞蟻,撕咬著各種情感神經(jīng)。心里的委屈無(wú)處傾訴,只能無(wú)能為力地趴在桌子上,輕聲哭泣,周圍人卻對(duì)此視而不見。那時(shí)候,便覺得成長(zhǎng)是酸酸的。

  進(jìn)入初中后,學(xué)習(xí)生活更繁忙了,幾乎沒有可以放松的空閑時(shí)間,學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重,父母和老師也對(duì)我們施加了越來(lái)越多的壓力。堆積如山的試卷,無(wú)法計(jì)數(shù)的題目,蕩漾心弦的分?jǐn)?shù),壓榨著考生的每一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞。我的故事就如同顏色漸變,在時(shí)間和空間里,一點(diǎn)點(diǎn)變得灰暗。成長(zhǎng)也變得苦苦的。

  如此娓娓道來(lái),將此時(shí)心緒波動(dòng)的軌跡一幀一幀記錄下來(lái),仿佛正親眼目睹成長(zhǎng)的各種味道在血管里奔突的樣子,曲曲折折地蜿蜒成一條看得見出口的路。

成長(zhǎng)的味道作文9

  我們學(xué)校每隔一段時(shí)間都會(huì)發(fā)一本《中學(xué)生天地》。雖然每本都只有頁(yè),但每一篇都有它蘊(yùn)含的感情。每次一發(fā)到手,我就會(huì)看得陶冶情操,陶醉在其中。漸漸的我被它所控制,我的情緒會(huì)隨著她文章的潮起潮落,而變化。

  當(dāng)看到奮斗時(shí),我便姍然淚下,回想起了爸爸媽媽為我做過的那么多默默無(wú)聞的事情。而我卻只會(huì)一次又一次的埋怨,對(duì)他們始終充滿著不滿,甚至還和他們吵架,使他們?yōu)槲覀,為我心痛,但他們只是默默承受?戳诉@篇文章,才使我真正懂得了爸爸媽媽是怎樣用那辛勞雙手撐起這個(gè)家的。

  當(dāng)看到親愛的'儈爺時(shí),儈爺?shù)挠H近讓我想起了小學(xué)的英語(yǔ)老師王老師。王老師是個(gè)?地中海?,只有在他的課堂上才會(huì)經(jīng)常發(fā)出哈哈大笑。

  堅(jiān)持讓我看到了堅(jiān)持的結(jié)果,讓我學(xué)會(huì)了做事不能半途而廢。無(wú)論做什么事只要堅(jiān)持,就能成功;若這其中前功盡棄,那就功虧一簣了。

  作者的朋友不知為何都漸漸與自己越來(lái)越遠(yuǎn),也不能像以前一起走在大馬路上打打鬧鬧的;而是在背后偷偷的說著自己的壞話,盡管自己是一心一意的對(duì)待她們,但在他們眼中,你永遠(yuǎn)是不好的。這使我不由得聯(lián)想到了自己的那些整天在一起嘻嘻哈哈的好朋友。

  成長(zhǎng)的味道是奮斗的里酸;是儈爺對(duì)同學(xué)的甜,是堅(jiān)持的苦;是尋不到一個(gè)真心朋友中的辣。但都是多姿多彩的。不論在成長(zhǎng)的經(jīng)歷中嘗到了什么調(diào)味包,《中學(xué)生天地》總會(huì)伴我成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)的味道作文10

  每次拿起水果刀削蘋果,都會(huì)感受著那種成長(zhǎng)的味道……

  小時(shí)候曾一味的想要學(xué)削蘋果,媽媽無(wú)奈之下同意了。小小的我踮著腳丫子,打開抽屜,拿出那把小巧而又精致的水果刀,從冰箱里取出那個(gè)我的"專屬"蘋果——又大又成熟,削起來(lái)比較方便。端著垃圾桶放在陽(yáng)臺(tái)上,搬一把小凳放在旁邊,我便坐在板凳上削起了蘋果,媽媽在一旁靜靜地看著我。我用那別扭的姿勢(shì)握著小刀,輕輕地削著,來(lái)回削了十幾下,沒有任何變化。覺得自己削得太輕,于是便鉚足勁一削,可用力過猛,“唰”地割到了手指,我"哇哇"地哭了起來(lái)?傆X得自己太沒用,好想嘗嘗成長(zhǎng)的味道……

  上小學(xué)了,我又嘗試著削起了蘋果。這次的手法比小時(shí)候嫻熟的多——一只手指抵著刀背,另一手指握著刀柄,一小會(huì)兒,蘋果削好了,只是果皮帶著大片的果肉一起掉入了垃圾桶,剩下的是細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的核,核含在嘴里甜甜的。我想這就是成長(zhǎng)的味道吧……

  轉(zhuǎn)眼到了畢業(yè)季,回首過去,我又削起了蘋果。還是那把小小的水果刀,卻輕松地削出了一個(gè)完完整整的蘋果。取出一個(gè)小碟子,一塊一塊地削下來(lái),放在嘴里,再一次感受到了成長(zhǎng)的味道……

  我漸漸地在成長(zhǎng),努力地學(xué)會(huì)自立自強(qiáng);小小的'蘋果,讓我感悟到了成長(zhǎng)的味道——甜甜的,甜甜的……

成長(zhǎng)的味道作文11

  隨著年齡的增長(zhǎng),“成長(zhǎng)”這個(gè)字眼兒開始在我腦中漸漸出現(xiàn)。成長(zhǎng)是什么?是無(wú)限的憧憬?是作業(yè)的負(fù)擔(dān)?還是……苦咖啡周五的晚上,我在床上憧憬著雙休日的美好時(shí)光。周日上午完成作業(yè)后,打算讓自己放松放松,便哼著歌兒走出了家門!盎貋(lái)!”媽媽什么時(shí)候練成了天下無(wú)敵的“獅吼功”,嚇得我“哎呀”一聲大叫,這功夫練得也太到家了吧,我只得耷拉著腦袋怏怏而回。媽媽像變魔法似的,變出了一大堆的作業(yè),這些“作業(yè)妖怪”一群群地向我襲來(lái),害得我這一整天都泡在卷子里,哎,真苦!小辣椒秒鐘一圈一圈地轉(zhuǎn)了六年,在這小學(xué)六年時(shí)間里,我結(jié)識(shí)了許多好朋友,也得到了許多快樂。但是,真是不舍得,畢竟同窗六年了!所以現(xiàn)在我要珍惜最后半年當(dāng)秒鐘轉(zhuǎn)完六年中的最后一圈時(shí),大家就要分別,各奔前程了,時(shí)間,為母校留下一個(gè)美好的.印象,保存同學(xué)之間的友誼。優(yōu)酸乳 “王潔穎,你參賽的作文沒獲獎(jiǎng)!”這個(gè)消息晴天霹靂般向我襲來(lái),我簡(jiǎn)直快崩潰了。不過后來(lái)我還是化失敗為動(dòng)力,重新振作起來(lái),我反復(fù)改,反復(fù)讀,終于功夫不負(fù)有心人,我投進(jìn)啦!這興奮勁完全不亞于哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸!酸的后面是甜的,這就是有滋有味的優(yōu)酸乳!……這些“食物代表”舉不勝舉,快樂也好,煩惱也好,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:我成長(zhǎng),我快樂!指導(dǎo)老師:吳紅利

成長(zhǎng)的味道作文12

  成長(zhǎng)道路上,每時(shí)每刻都有事在發(fā)生,或許這些很瑣碎,但如果你細(xì)細(xì)品味的話,你會(huì)品嘗到一種淡淡的味道,我想,那,就是成長(zhǎng)的味道吧。

  因?yàn)闈M足,幸福的時(shí)光不在暗淡?粗矚g的書,不由自主地笑出來(lái);聽著喜歡的音樂,跟著節(jié)奏搖搖擺擺;舔著香甜可口的冰激凌,體會(huì)著冰在嘴里慢慢融化的感覺;望著夕陽(yáng)西下的美景,心中激動(dòng)不已,不由得感嘆大自然的神奇。貧困中相濡以沫的一塊糕餅,患難中心心相印的一個(gè)眼神,父親一次粗糙的.撫摸,朋友一個(gè)溫馨的字條。個(gè)人生活美滿,集體和睦相處,國(guó)家風(fēng)調(diào)雨順。貧困中的人能享受到溫飽,莘莘學(xué)子能考取滿意的分?jǐn)?shù),一個(gè)職員能獲得上級(jí)的獎(jiǎng)賞,這種種都是幸福。因?yàn)槌砷L(zhǎng),這其中往往有幸福那甜蜜的味道,我想這就是成長(zhǎng)的味道吧!

  成長(zhǎng)中的每一天都有酸甜苦辣,而成長(zhǎng)的味道也因此一點(diǎn)一滴轉(zhuǎn)變而成。成長(zhǎng),它不會(huì)停滯,也不會(huì)消逝,只有經(jīng)歷過的人,才會(huì)明白成長(zhǎng)那顆青澀的果子是如何成熟在枝頭成為一顆香甜的果實(shí)的。

成長(zhǎng)的味道作文13

  成長(zhǎng)如一條汩汩的小溪,清清的,綠綠的,時(shí)而歡快蹦跳而去,時(shí)而緩緩地流淌,它經(jīng)歷過大自然非比尋常的考驗(yàn),體會(huì)到人間的溫情冷暖,領(lǐng)略了世間的美景,汩汩的流向遠(yuǎn)方。

  糖果的甜美

  回想童年,仿佛就在昨天。頭上扎著馬尾辮,穿著一雙很久卻又舍不得扔掉的布鞋,與小伙伴一塊聆聽大自然的聲音。喜歡在原野上奔跑的我,經(jīng)常滿身泥巴:喜歡在小溪中戲水的我,經(jīng)常全身濕透。這時(shí)就會(huì)向哭笑不得的外婆要來(lái)一顆糖,甜甜的味道在舌尖縈繞,給人溫馨的感覺。糖果的甜美與快樂沁入心田,歡樂與笑聲創(chuàng)造出一個(gè)五彩的童年。童年,是糖果的甜美。

  烏龜?shù)膱?jiān)持

  上學(xué)之后,才知道求學(xué)之路雖然精彩,但也很艱苦。曾幾次,我都想放棄。但是我看到父母那艱辛的背影,他們從來(lái)沒抱怨我是個(gè)包袱,總是鼓勵(lì)我,激勵(lì)我更進(jìn)一步,簌簌的淚水在這時(shí)無(wú)止盡的流著……烏龜雖然爬得慢,但它卻很堅(jiān)持,經(jīng)過幾番努力與堅(jiān)持,我相信終會(huì)成功。

  雜燴的初中

  初中的`生活,豐富多彩,似一鍋大雜燴,各種菜聚在一起。求學(xué)道路依然艱辛,有幾次因成績(jī)不理性而沮喪。但是我會(huì)堅(jiān)持,因?yàn)橛屑胰说墓膭?lì),老師的信任,還有同學(xué)們的熱情……都是努力前進(jìn)的動(dòng)力。

  成長(zhǎng)的味道,既有辛酸苦辣,也有幸福快樂,更有許多不同的情感。成長(zhǎng)道路還很漫長(zhǎng),我懷念過去,珍惜現(xiàn)在,向往未來(lái),希望自己將來(lái)的成長(zhǎng)道路會(huì)更加豐富多彩。

成長(zhǎng)的味道作文14

  成長(zhǎng)是每個(gè)人所必須面對(duì)的問題。在成長(zhǎng)的歷程上有酸,有甜,有苦,有許許多多的味道,讓我回味,伴我長(zhǎng)大。

  酸

  我是個(gè)慢性子,每次放學(xué)都走得很晚。那天下午,放學(xué)后,一位同學(xué)與另一位同學(xué)開玩笑時(shí),不小心把那位同學(xué)的飯卡給弄丟了。我出于好心,幫那位同學(xué)找,找了好長(zhǎng)時(shí)間都沒有找到。走的時(shí)候已經(jīng)很晚了,爸爸很著急,說我不應(yīng)該多管閑事,給同學(xué)弄丟飯卡的人都走了,你在那里干嗎?那一晚我懷著心里的不解和委屈昏昏睡去。那感覺酸溜溜的。

  甜

  上初一時(shí),第一次考試我就考了全班第四名,我從來(lái)沒有考得那么好。放學(xué)后,我騎著自行車,高高興興地回到了家,放下書包趕忙向媽媽報(bào)告了考試成績(jī),媽媽樂得合不攏嘴,當(dāng)天晚上做了我最愛吃的糖醋魚,晚上,吃著香噴噴的糖醋魚聽著媽媽的贊許聲,那感覺甜滋滋的。

  苦

  期中考試,發(fā)揮不佳,考試失利。我一放學(xué),懷著沉重的心情推開了自己的'家門。一進(jìn)門,媽媽便問到:考試考得怎么樣?我深深地把頭低下了,恨不能找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。見到我的這個(gè)舉動(dòng),媽媽便知道了考試怎么樣了。而媽媽并沒有生氣,反而安慰我。那一晚,我,爸爸媽媽誰(shuí)都沒有說話,我懷著忐忑不安的心情,在黑影中睡去。那感覺苦兮兮的。

  辣

  我的腳扭傷了,媽媽晚上給我泡腳,我舒適地躺在床上,那感覺火辣辣的。

  在成長(zhǎng)的路上,不管勝利或失敗,我都會(huì)勇敢地同風(fēng)雨搏擊!

成長(zhǎng)的味道作文15

  成長(zhǎng)是沒有更多時(shí)間去玩耍,是“我長(zhǎng)大了”的現(xiàn)實(shí),是煩惱增多了的象征,是功課增加了的理念,是更不自由前的預(yù)兆。

  酸甜苦辣咸,五味雜陳,概括了我對(duì)初中生活的感受與理解。關(guān)于五味雜陳的事情,就像天上的星星那樣多,多的.數(shù)不過來(lái)。

  甜——我進(jìn)入初中了。我初到二中的時(shí)候,就不由地感嘆:“二中真是太棒了,它真是太大了!比(bào)到的時(shí)候,我進(jìn)了門,二中大得讓我進(jìn)了門都找不到北了。開學(xué)了,我和媽媽來(lái)到了教室門前,我們和其他人都在門口等了許久老師才來(lái)。開了門以后,我發(fā)現(xiàn)教室真是太大了,比我原來(lái)的教室要大至少一倍。我太高興了,高興的像考了一百分一樣。

  苦——放學(xué)遲了,功課增多了。雖然我升入初中了,但是媽媽還是不讓我騎自行車。原先小學(xué)放學(xué)時(shí)間最遲也是七點(diǎn)半,可是現(xiàn)在放學(xué)時(shí)間是九點(diǎn)。晚飯?jiān)趯W(xué)校吃,雖然在學(xué)校能吃上飯,可還是沒有家里父母做的好吃。哎,真苦!

  小學(xué)的時(shí)候,我總在想?要是不布置作業(yè)該多好。〕踔羞@個(gè)想法成了“天方夜譚”。每天晚上都有作業(yè),幾乎各科都有作業(yè)。唉,中學(xué)時(shí)代真苦。‰m然中學(xué)有苦有樂,但擺著一件現(xiàn)實(shí):我長(zhǎng)大了!

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