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初一作文

時(shí)間:2023-09-03 09:15:28 七年級(jí)作文 我要投稿

初一作文合集(7篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的初一作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

初一作文合集(7篇)

初一作文 篇1

  在一個(gè)白雪皚皚的雪峰山,住著一群快樂的小動(dòng)物。

  一天,小熊、小兔、小豬正在進(jìn)行滑雪比賽。比賽開始了,領(lǐng)先的小兔,它像箭一樣地飛出去,飛到了一個(gè)山頭,小兔來了個(gè)1080°旋轉(zhuǎn),又身輕如燕地在樹周圍轉(zhuǎn)了三圈,安全落地。

  緊接著,小熊也追上來了,它身子一輕,雙腳一蹬,就飛向高空,趕上了小兔,于是和小兔手拉著手一同滑去。

  只剩可憐的小豬孤苦伶仃地被扔在了雪地里。突然,砰——的一聲巨響,小豬撞到了樹,它本能地彎了個(gè)腰,下滑的沖力使它變成了一個(gè)又圓又大的雪球。小豬一直往下滾,又被樹枝彈來彈去,像一只滑稽的小丑。又一聲砰——傳來,小豬撞到了一塊大石頭上,雪球頓時(shí)像泄了氣的'皮球,而小豬也被撞得頭暈眼花。

  當(dāng)小動(dòng)物們玩得開心之時(shí),一只又大又紅的老鷹飛來,它露出一個(gè)兇神惡煞的神情,那像鉤子一樣的嘴,像匕首一樣的爪子,讓人看了直起雞皮疙瘩。

  這只兇狠的老鷹好久都沒吃兔子肉了,于是它像箭一樣俯沖下去,用嘴叼起小兔后驕傲地飛走了。

  正朝它們走來的小猴見它的好朋友被這只可惡的老鷹抓走了,氣得一根根眉毛都立起來了,只見它緊握雙拳、咬牙切齒,準(zhǔn)備和老鷹進(jìn)行一場激烈的斗爭。

  冷靜下來之后,小猴和小豬討論著,想盡一切辦法也要救小兔,可是老鷹太狡猾了,而且且飛得又高,該怎么辦呢?

  忽然,它們看到旁邊的一棵樹,于是它們爬上大樹,把自己的圍巾接成長長的繩子,把大樹當(dāng)成彈弓架,它們借助樹干的彈力,砰——小猴子和小豬被彈了出去。又是砰的一聲,它們把老鷹給打了下來,吃痛的老鷹松手放開小兔,正當(dāng)它像降落傘一樣搖搖欲墜地往下落。說時(shí)遲那時(shí)快,小猴飛快地跑過去,接住了小兔。

  最終小兔得救了,這一切都是靠小猴和小豬的聰明呀!于是四個(gè)好朋友又一起開心地滑雪了。老鷹看見煮熟的鴨子都飛了,只好又氣又惱,但也只好灰溜溜地逃走了!

  看來,朋友之間是很需要患難與共的呀!

初一作文 篇2

  寒假中的一天,媽媽對(duì)我說:“老師留了一項(xiàng)作業(yè)是剪紙、手抄報(bào),是二選一,你做哪一項(xiàng)?”我想了想就選擇了剪紙。因?yàn)槲覐膩頉]有剪過紙,所以我想試一試剪紙。

  我和媽媽到商店一起買了兩包彩紙和一本《剪紙大全》,高高興興地回家,準(zhǔn)備大干一場。

  一到家,我就急不可耐地打開《剪紙大全》,書中有三百多種剪紙花樣。在書中,我翻來覆去地找剪紙花樣,最終選擇了四角折里的蘋果。首先,我先拿了一張綠顏色的折紙,對(duì)角折一下,然后再對(duì)角折一下,折成一個(gè)三角形,再在折好的三角形上畫出半個(gè)蘋果的圖形,畫好后再用剪刀沿著圖形剪下來。剪完后我急忙打開,令我失望的是,打開后的剪紙碎片,連不到一起。我很失望,但是我沒灰心。又剪了一次,還是不成功。

  這時(shí)媽媽對(duì)我說:“別喪氣,你再好好地看看書,看書上是怎樣做的?”我又拿起書仔細(xì)的看了看書上的說明,哦!原來應(yīng)該是折三次,我才折了兩次。找到錯(cuò)誤后,我又拿起一張彩紙,按著書上的要求將彩紙對(duì)折了三次,又在折好的三角形上畫好了蘋果,按照畫好的圖形,我認(rèn)真地剪了起來。剪好后,一打開,哇!好漂亮的四聯(lián)大蘋果。我興奮地拿起我的作品向媽媽展示,媽媽說:“真好看!”爸爸在旁邊也連連夸獎(jiǎng)我,說我的手真巧。我聽了心里美滋滋地。

  開學(xué)以后,我看到別的同學(xué)的.剪折,每個(gè)人剪的都各有特色,我和同學(xué)相互說了說各自剪紙的優(yōu)缺點(diǎn)。我們把作品交給老師,學(xué)校要評(píng)獎(jiǎng),我真的希望我的作品能獲獎(jiǎng)……

初一作文 篇3

  每個(gè)人在實(shí)現(xiàn)自己生的道路中,都會(huì)遇到困難與挫折。面對(duì)這些我們更是鼓足勇氣去面對(duì)一切,然而結(jié)局卻是不盡人意。在這一切的一切里,我們也會(huì)換來更多的溫暖,促使著我們,鼓舞著我們。那是一個(gè)充滿溫暖的一天。還在上小學(xué)的我人緣并不好,但我有一個(gè)知心朋友:惠兒。我們像棉花糖一樣整天黏在一起,形影不離。

  這天,學(xué)校舉辦了郊游大賽,我們班很榮幸被選中了。于是,郊游的旅程開始了。到了站,我們分成了四個(gè)組,和老師一起走向山的深處,大家選了一塊好地方搭起帳篷,鍋具等。我們女孩子則去采些“野味兒“回來。我和惠兒準(zhǔn)備采一點(diǎn)蘑菇,便一起出發(fā)了。采著采著,便不慎采進(jìn)了深處,準(zhǔn)備回去時(shí)才發(fā)現(xiàn)迷了路。等我轉(zhuǎn)過身去,發(fā)現(xiàn)惠兒也不見了。眼看天色黑了下來,絕望的我,也不能成一只沒有目標(biāo)的蜜蜂嗡嗡亂飛亂撞,只好停在原地等待著希望。同學(xué)們一定都把我忘了,平時(shí)都不太理我,少了我一個(gè)一定不在乎,晚上我就要在這過夜,然后會(huì)有野獸我無助的想。

  但是在絕望中,我卻看見了希望的光芒,那光芒離我越來也近,天哪!我的同學(xué)和老師竟然來救我了。我大聲的喊著:我在這里。他們聽見了,趕來了,將我?guī)Я顺鰜?粗瑢W(xué)們頭上的汗水,我的眼睛悄悄地濕潤了。我高興的說:“我還以為大家把我給忘了呢!”“怎么會(huì)呢?只是你太少和我們玩,和我們講話,彼此之間的.距離也遙遠(yuǎn)了,我們沒次想和你說話時(shí),看著你和慧兒玩得很開心,話又收了回去。其實(shí)我們大家都很關(guān)心你的,上次你病了,請(qǐng)了一周假,我們來你家看望你還給你買了一只熊”;,張麗說。原來,從此我不再孤獨(dú)了,結(jié)交了更多的朋友,膽子也大了起來,每天都開開心心的,像個(gè)淘氣精靈。但是我心里明白,在以后的道路中面對(duì)的困難還有很多。我要鼓起勇氣挑戰(zhàn)它們。因?yàn)橛心,有我,有大家?/p>

  點(diǎn)評(píng):

  文章語言通俗易懂,讀來令人倍感親切;線索明朗,緊緊圍繞從此不再孤獨(dú)進(jìn)行;邊敘事邊抒情,結(jié)尾集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。

  美中不足的是,文章缺少一個(gè)結(jié)尾,結(jié)構(gòu)上不夠完整;語言有些直白樸實(shí)。

  作者可以多使用些不同的修辭方法,使文章語言更加生動(dòng)鮮活,要繼續(xù)加油喔~

初一作文 篇4

  如果你想在學(xué)習(xí)上取得好成績,你必須認(rèn)真努力。如果你想得到啟示,你必須仔細(xì)觀察。如果你想創(chuàng)造成就,你必須盡力而為。如果你想不粗心,你必須一心一意培養(yǎng)你的興趣...

  有一件事,我再也不會(huì)粗心大意了。那是一次期中考試,當(dāng)我開始考試的時(shí)候,我漫不經(jīng)心地寫著,想著電視網(wǎng)上格斗游戲的場景。在數(shù)學(xué)考試期間,我放松了我的身心,玩耍和寫作,有時(shí)還會(huì)發(fā)出奇怪的`聲音?吹阶詈笠粋(gè)問題,我苦思冥想,在試卷上畫了半天之后,還是沒有研究這個(gè)數(shù)字。我像熱鍋上的螞蟻一樣焦慮,但最終,我還是沒有想起來。......

  “我有一張?jiān)嚲怼保魂囬L長的聲音穿透了我的耳朵。我的心怦怦直跳。我擔(dān)心我的成績不好,所以沒有在座位上動(dòng)。當(dāng)我的同學(xué)把試卷放在我面前時(shí),我心里的石頭掉在了地上。突然,一個(gè)問題映入我的眼簾。這個(gè)問題的第二個(gè)問題不是我寫的。我大驚失色,悲壯地訴說這部分的苦澀我的粗心大意使我把這五點(diǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了后面,再也沒有機(jī)會(huì)看到它們了。當(dāng)我到家時(shí),媽媽問我考試怎么樣。

  我只是說我沒事,然后就進(jìn)去了。在房子里,我望向窗外,窗外是一片白色,沒有月光,也沒有星光吃飯時(shí),我和媽媽都保持安靜。過了很長一段時(shí)間,我媽媽說,“我們應(yīng)該集中精力工作,不要分心,要認(rèn)真,不要馬虎!甭犃诉@句話后,我立刻開心起來,臉上露出了笑容。

  窗外的天空似乎明白了什么,立刻把白云變成了笑臉?粗巴獾男δ槪瑡寢屓滩蛔⌒α。從那時(shí)起,我不再粗心,我做任何事情都非常認(rèn)真爭取在下次考試中取得優(yōu)異成績。夜空深藍(lán)色,星光燦爛,迷人明亮。在布滿紫丁香的夜空下,我明白了很多很多事情。......

  從那時(shí)起,我不會(huì)粗心大意。

初一作文 篇5

  街上,車來車往,人頭攢動(dòng),汽笛的噪聲此起彼伏,鳳毛麟角般的綠樹成了這灰色世界的片片孤島,噪聲合奏曲直傳天宇之上。

  晴朗的早晨,街上行人依舊匆忙,車輛依舊笛聲長鳴。來到街角,一排行人潮水似的涌向街對(duì)面,剛想緊隨其后,霎時(shí)間,燈柱上的紅光直射我的`眼簾,天哪!是紅燈!然而行人們說著,笑著,在陽光下更加明朗,如大軍壓上,兵臨城下,瘋狂地涌向?qū)γ。車聽了,鳥飛了,燈柱上的紅色小人赫然顯立,那么鮮艷、明朗。而此刻卻是那么灰暗、冷清。

  馬路上,車笛長鳴,而行人似有萬夫不當(dāng)之勇,任那刺耳之聲無力的常奏。紅燈下的播音器不停地播頌:“請(qǐng)不要闖紅燈,請(qǐng)不要闖紅燈……!比缤瑥浟糁H老人的吶喊,無助而又悲涼,欄桿上禁闖紅燈的標(biāo)語變得虛無縹緲,失去了存在的價(jià)值,在汽笛的伴奏下,樂曲進(jìn)入了高潮。隨后,最后一人通過了馬路,樂曲也劃上了休止符。人散了,車走了,鳥也飛回了,一切又平靜了。燈柱上亮起了綠色的小人,人們有序通過馬路,秩序恢復(fù)了正常。可是……過了一會(huì)兒,啟迪依然刺耳,交通依然擁堵,紅燈依舊被無視……

初一作文 篇6

  每個(gè)人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。

  很小的時(shí)候,我就有了我的第一個(gè)理想,當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿?墒遣痪茫业睦硐刖桶l(fā)生了改變,因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。

  于是,當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經(jīng)常自己畫出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報(bào)了美術(shù)班。可能是因?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣,我的第二個(gè)理想便又化為泡影。

  直到我有了第三個(gè)理想時(shí),理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的.、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學(xué)科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了?煲饺胫袑W(xué)的殿堂。如今的我,已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我,對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法。現(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。或許你會(huì)說,這并不算是什么理想。但是在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變,但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。

  現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它!

  可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長大要做什么職業(yè),做什么工作,對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人。

初一作文 篇7

  神圣的手術(shù)臺(tái)是醫(yī)生的舞臺(tái),跌宕起伏的股市是金融家的舞臺(tái),美麗安靜的校園則是學(xué)生們展示才華的舞臺(tái)。每每想到這里耳畔總會(huì)想起一首歌:我的舞臺(tái),我自己創(chuàng)造……

  的確如此,舞臺(tái)是讓我們展示的地方,需要我們自己的努力。就說我的舞臺(tái)吧!她現(xiàn)在已經(jīng)換上嶄新的幕布,搭上了新的臺(tái)階。在這里除了腳印和才華什么也別留下,除了記憶和知識(shí)什么也別帶走。

  這個(gè)屬于我們的新舞臺(tái)有一個(gè)響亮的名字——五中。

  這個(gè)舞臺(tái)在迎來新春之際也迎來了表彰大會(huì)。當(dāng)我踏上臺(tái)階,雙手接過獎(jiǎng)狀環(huán)顧四周時(shí),我想起剛踏上這個(gè)舞臺(tái)時(shí)的心情,既緊張又興奮,也正是懷著這種心情,我才敢在這個(gè)舞臺(tái)上略施拳腳,這個(gè)舞臺(tái)也給予了我精神上的獎(jiǎng)勵(lì)。過了一年,在適應(yīng)了這個(gè)舞臺(tái)后,我終于大展鴻圖,雖算不上驚天動(dòng)地,卻也小有成就。是呀,兩年前與兩年后的我截然不同,是這個(gè)舞臺(tái)伴我成長,把我由一個(gè)懵懂無知的小學(xué)生培育成知識(shí)豐富的中學(xué)生。

  同時(shí),也是這個(gè)舞臺(tái)教誤入歧途的學(xué)生懸崖勒馬,教自卑的學(xué)生載歌載舞,教自負(fù)的學(xué)生挫折困難,讓他們懂得謙虛。她不斷地讓偏離舞臺(tái)的人重回正道,還時(shí)不時(shí)地給予鼓勵(lì),也正是如此,我們才能感受到她在我們的身邊。

  正是因?yàn)樗@樣的存在,所以我深深地愛著她,不論時(shí)代怎么地變遷,我都不會(huì)忘了她,因?yàn)樗嬖谟谖倚闹小J撬龓臀掖蜷_理想之門,讓我插上了白色的翅膀;也正是因?yàn)樗秊槲抑敢,才能讓我在空中翱翔時(shí)不迷失方向;同時(shí)也因?yàn)樗淌谖抑R(shí),讓我明白,只有飛得更高,才能看到新的希望。

  是這個(gè)舞臺(tái)讓我展示了自己,領(lǐng)悟了人生的真諦,明白了做人的道理學(xué)會(huì)了自信,讓我真是受益匪淺。所以今后不論或喜或憂,遇福遇禍,我都愿意為她奮斗。因?yàn)檫@是我深愛的舞臺(tái),伴我成長的舞臺(tái)。

  【篇六:我的舞臺(tái)】

  每個(gè)人都希望站上舞臺(tái),展現(xiàn)自我,而每個(gè)人心中所向往的舞臺(tái)是不同的。在舞臺(tái)上的一瞬間是凝聚了多少汗水和淚水,這可謂:臺(tái)上一秒鐘,臺(tái)下十年功。

  我自打五歲就開始學(xué)舞蹈,我希望站上一個(gè)只屬于我的舞臺(tái),我要在上面展現(xiàn)自己,讓所有的燈光和全場所有的掌聲、歡呼都屬于我,讓我成為全場的交點(diǎn)。

  在我小時(shí)候,我看到電視上的哥哥姐姐在舞臺(tái)上又蹦又跳,展現(xiàn)出了他們最精彩的一面,得到了老師的好評(píng)。

  每次外出,只要聽到音樂響起,我就會(huì)情不自禁地跟著節(jié)奏跳起來,有時(shí)一些熟悉的阿姨和叔叔都會(huì)說:“你看,這兒還有一個(gè)小小的`舞蹈家哩,長大了肯定能成才!”我都會(huì)開心的一笑。

  有一次,我終于忍不住了,我對(duì)媽媽說:“媽媽,我好喜歡舞蹈,你就給我報(bào)一個(gè)舞蹈班吧。”媽媽聽后,思索了一下,說:“給你報(bào)是可以,可我不知道你能不能堅(jiān)持。如果你退縮了,那學(xué)的東西就會(huì)浪費(fèi)了。你只有堅(jiān)持到底,實(shí)現(xiàn)你的理想,才可以!碑(dāng)時(shí)的我還是很小的,根本不懂什么是堅(jiān)持,于是就用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  就是打那時(shí)起,我認(rèn)識(shí)了鄒老師,一個(gè)非常嚴(yán)厲的舞蹈老師,同時(shí)又非常溫柔的女老師。

  剛開始學(xué)了沒幾天,我感覺還好,老師對(duì)我非常溫柔,不像對(duì)其他學(xué)生那樣嚴(yán)厲。我開始經(jīng)常與鄒老師鬧著玩,老師也笑瞇瞇地對(duì)我?珊檬聸]幾天,老師對(duì)我嚴(yán)厲起來,老師給我們上課不再是笑著,總是板著臉,令我非常害怕,不敢面對(duì)老師。

  是什么讓老師有這樣大的變化呢?我在左思右想也沒想出個(gè)結(jié)果來,直到有一天,老師對(duì)我說:“你來的時(shí)間也不短了,我也要認(rèn)真管你了,你基礎(chǔ)還不錯(cuò),一定要堅(jiān)持,不要讓我對(duì)你失望!痹瓉砣绱,我終于明白了。

  再鄒老師的嚴(yán)加管教下,我的水平越來越高,忽然有一天,老師對(duì)我們說:“我們排練個(gè)舞蹈,我選幾個(gè)人。”我心中暗暗竊喜:機(jī)會(huì)就要來了,我要好好把握。就這樣,我第一次登上舞臺(tái)。那個(gè)在我心中徘徊已久的舞臺(tái),我第一個(gè)舞蹈是:小小女兵。在它的帶領(lǐng)下,我對(duì)舞蹈的夢(mèng)想越來越強(qiáng)烈了。

  在學(xué)舞蹈的過程中,我遇到了好多挫折,老師的罵,疼痛的訓(xùn)練,撕腿、搬腿、下杈……我曾想放棄,可想到家長、老師對(duì)我的期望,我就一再堅(jiān)持,這一堅(jiān)持,就是長達(dá)八年之久。在這八年里,我有演出過幾次,但都是在縣里演,我渴望到大城市去演出,在更多的人面前展示自己。

  就在去年,因?yàn)槔鄱幌雽W(xué)舞蹈,讓我錯(cuò)過了一次精彩的演出。我恨自己,怨自己,為什么不再堅(jiān)持一下,哪怕就是一會(huì)兒,就可以看到成功。

  經(jīng)過這次的后悔,我想:只要做一件事,就要堅(jiān)持到底,不可以半途而廢,也許,一個(gè)夢(mèng)想就在眼前,勝利就遙遙在望了。

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