堆雪人作文精華15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的堆雪人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
堆雪人作文1
我的課余生活十分豐富，尤其是在冬天，我最喜歡打雪仗、堆雪人……我覺得冬天的雪就是我童年中最有意義的，最讓我感到快樂的東西。
記得前年冬天的下午，我和我的爸爸媽媽一起來到了姥姥家，那里地上積滿了雪，白茫茫的一片，就像給大地母親穿上了一件白色的毛衣。忽然我看見了一群小孩子在打雪仗、堆雪人、滑雪橇。我就立馬去問姥姥：“姥姥，我能去玩雪嗎？”“可以呀！那你要把哥哥叫上，萬一出了什么事，他可以保護你啊。”姥姥叮囑我說。
雪仍在下，地面鋪上了一層薄薄的白沙。我先做出了一個小雪球，在地上滾來滾去形成了一個很大的球。我把它當做是雪人的'身體，而哥哥做了一個小球作為雪人的頭部。很快一個雪人做成了，但我覺得好像少了點什么！我想來想去，忽然我靈機一動，雪人的手和眼睛還沒有呢！我就大叫：“哥哥，幫我拿兩根樹枝和兩塊石頭�！边^了幾分鐘，哥哥把兩根樹枝和兩塊石頭拿來了。我把兩根樹枝插進了雪人的兩邊，然后把石頭放到了雪人的臉上，終于一個雪人做成了。雪人的造型十分可愛，而且仿佛在對著我笑，我真希望這個雪人能一直陪伴我，可惜……
冬天是我最喜歡的季節(jié)，堆雪人更是給我?guī)砹撕芏嗫鞓贰?/p>
堆雪人作文2
清晨，我起床后，聽爸爸媽媽說下雪了。我迫不及待地跑出去一看，呀！到處是白茫茫的一片，我高興極了！
我找到妹妹貝貝，對她說：“我們兩個來堆雪人吧！”妹妹很高興地說：“好哇！”說完，我們便堆起雪人來。
首先，我拿起掃把，掃了一大堆雪，壓成一個大雪球做雪人的身體，然后，又滾了一個小雪球做雪人的頭。貝貝去拿紅蘿卜當雪人的.鼻子，用什么做雪人的眼睛呢？我低頭一看，發(fā)現(xiàn)我帽帶上有兩顆黑鈕扣，哈，有了！我摘下黑鈕扣給雪人當眼睛。呵呵，這下雪人好像看見我了！我又拿來一只紅辣椒當雪人的嘴巴，瞧，雪人咧著嘴巴朝我笑呢！接著我把一只桶扣在雪人的頭上，哇，這帽子多有趣！最后，妹妹拿來兩根樹枝插在雪人兩側，看，雪人在揮著手感謝我們呢！
啊！美麗的雪人，你太漂亮了！我和妹妹開心地去把媽媽叫過來。媽媽看看我們的雪人，又看看我們倆說：“哈哈，兩個開心的傻孩子，你們也變成雪人啦！”
堆雪人作文3
去年冬天我和爸爸、媽媽一起去了東北的姥爺家過年，我特別的開心，因為很快就可以看到冰天雪地的世界了，心里想著就很開心。之前看到過表哥發(fā)過來的視頻，好看極了。
爸爸開著車，一路上有說有笑，開了近八個小時終于到了姥爺家，凍的我直抖，姥爺見到我心里美滋滋的`，一見到我就把我報了起來，這時候，天正好下起了鵝毛般的大雪，這是我第一次看見這么大的雪�；厝タ隙ㄒ韧瑢W說說。
媽媽給了我一件大棉襖，穿起來暖和多了。天空飄著大雪，我想感受下大雪飛舞的感覺，這時候就被姥爺聊了進去。
第二天天亮了，外面的世界肯定好美的，表哥把我叫了起來，說我們一起堆雪人吧，我也感覺特別有趣，在南方雪都好少見，北方竟然可以堆雪人，心里樂開了花。我戴好了手套，穿的厚厚的，像個大胖子一樣，我們一起拿著鐵鍬出去了，有的冰塊晶瑩剔透，像鏡子一樣的照著我。
我和表哥一起把雪滾成了一團，先堆個身體吧，我們修飾了下，更像了，我們又給雪人做了個頭，耳朵，嘴巴，用胡蘿卜做了個鼻子，還找來了棍子做了兩個手，就這樣把這個雪人堆好了，我說要和雪人照相，回去和同學分享一下。
這一天我玩的很開心，堆了個大雪人。
堆雪人
堆雪人作文4
今天早上我起床，看到了窗外一片百白茫茫的世界，頓時讓我有了一點力量從床上爬起來。
我迅速穿好衣服，戴上手套，下去準備玩雪。這時我的小伙伴們也不約而同的下樓玩雪了。經過我們的一番商議，我們決定堆一個雪人。
一個小伙伴拿出他家的大鏟子用來鏟雪，那叫一個快啊。附近地上的白雪都被我們鏟完了，只能對車上的雪下手了，我們可不能用鏟子對車下“毒手”，就只能用手去運了。在運雪時，另一個同伴開始造雪人頭。
堆完雪人開始覺得很無趣，又想出一個點子來：打雪仗。我們分成三組，隨著第一個雪球飛起，雪仗開始打了，我在我們組擔任狙擊手，在我方陣營里攻擊對方選手。果不其然，在我的.狙擊下，對方只能舉白旗。然后就是我和另一方的戰(zhàn)爭了。我的職業(yè)也變成了突擊手，可是，一不注意，對方的一個突擊手就把我方的核心打沒了，唉，輸了。
這是20xx年的第一場雪，也是一場歡樂之歌。
堆雪人作文5
冬天到了，美麗的冬姑娘把活潑可愛的雪花孩子們送到人間玩耍。
雪花孩子們玩著、玩著，忘記了時間，許多許多雪花從天空中飄落下來，終于，“孩子們”停止了玩耍，可是我們這群真正的孩子卻還沒有玩過，于是，我們就像脫韁的小馬，在雪地里奔跑，玩耍。不知誰說：“我們堆雪人吧！”“好�！庇植恢l說了一句。首先，我們堆雪人的身體，大家紛紛收集雪。10分鐘過去了，大家把收集到的雪放到同一個地方，東拼西湊，終于，一個雪人的身體勉強做好了。然后，我們要堆雪人的頭，又是一陣七零八亂的拼湊，雪人的腦袋也初步做好安裝上去了，接下來，我們又找了許多石頭，把它們放在雪人的'各個部位，分別充當雪人的兩只眼睛、一個鼻子和五顆紐扣�！翱墒�，雪人的手怎么做呢？我們可沒有掃帚呀！”我說。我的好朋友回答：“沒關系，我們雖然沒有掃帚，但是我們可以用樹枝呀！”于是，我們找了兩根樹枝，插在雪人身體兩側，我還畫蛇添足地給雪人加了兩條雪做的腿，有人更離譜，竟然把自己的圍巾給雪人圍上了。隨后，我們在那個大雪人的后面做了三個小雪人，在最后面做了一個超大雪球，以此命名為：“雪球滾，雪人跑�！�
冬天，的確很冷，可是，我們可以讓冬天很快樂。
堆雪人作文6
今天整天陰天，一直在下雪。下午，雪越來越大，像鵝毛和棉絮一樣，飄飄灑灑地飄落下來。樹、房子和地面都覆蓋著厚厚的雪，是白色的。
在這個下雪天，我決定堆一個雪人。
雪人的工作開始了。我高興地徒手挖了一塊雪，在雪地上滾來滾去...一開始我的手冰涼如冰，一直搓著手。后來手漸漸暖起來，越推越厲害！原來，一個只有盤子大小的雪球，慢慢成長為一個小排球和一個大籃球。我們必須移動我們的座位。原來的地方沒有雪！我把雪球推來推去，只要是雪厚的`地方，就是我的根據(jù)地，灌木叢里的雪我都不放過。我把雪球從路的一頭滾到另一頭，車位上的雪變成了雪球的一部分。這個雪球不知不覺越來越大。太大了，我推不動！剛開始的時候，輕輕一推，雪球就能滾出去很遠的距離。但是現(xiàn)在，別說輕輕一推，雪球就動了！遇到磚頭什么的，情況就更糟糕了！用力推，有時候不注意就會和雪球親密接觸。即使推，白色的雪球上也會有黑色的痕跡，很不好看。過了一會兒，一個直徑近35厘米的大雪人的尸體終于被堆了起來。
很晚了，姐姐叫我回家，我只好趕緊堆了一個小雪球，放在雪人身上做了個頭，然后草草結束。我怕父母罵，不情愿回家了。
雖然今天很冷，但我的心很溫暖。
堆雪人作文7
秋姑娘休息了，冬妹妹急急忙忙的接了班，冬妹妹讓世界每一個角落有了些許寒意，大地鋪上了雪白的被子，大樹也沒有了頭發(fā)，變的光禿禿的，小草黃了臉，鳥兒也早早的搬了家，許多動物也早已冬眠，而我們也放了寒假。
今天，天上下起了鵝毛大雪，我伸出一雙冰涼的小手，接了一片雪花，雪花剛剛到手中，就變成了一股涼水，雪漸漸的停了，此時地上的雪已有十厘米厚了，于是，我開心的'對姐姐說：“我們下樓玩吧？”“好”姐姐愉快地說。
我先用小雪球滾呀滾，變成了一個超大號的雪球，來做頭，又堆了雪人的身體，最后，我拿了兩個小扣子和一個紅蘿卜，扣子是雪人漂亮的眼睛，蘿卜給雪人當鼻子，用手畫一個嘴巴，可是我總覺得少了點兒什么？對呀！是雪人的手，我連忙拾起兩個樹枝，然后插在身體兩側，就大功告成了。
我的身子也熱起來了，我想：冬天是多么美妙呀！
堆雪人作文8
一天下午，我的家鄉(xiāng)佳木斯下了一場大雪。
第二天一早，我往外面一看，呵！好大的大雪啊！
我問爸爸和媽媽：“我們吃完早飯下樓去玩兒，可以嗎？”他們同意了。
我們吃完飯，穿上羽絨服，戴上帽子和手套，就下樓去堆雪人。
我們先分工。爸爸說：“我你媽負責做雪人的.身子，你只負責做頭�！痹捯粢宦�，我們便開始了工作。我很快就把雪人的頭做完了，而爸爸、媽媽正在滾大雪球，可是，爸爸、媽媽已經沒有力氣了。他們叫我：“兒子！幫爸爸、媽媽推一下雪人的身子�！�
我趕緊跑過來，我們大家一起推，這個雪球真大，我們齊心協(xié)力，總算把它推到了固定的位置。我把我做的雪人頭安放在它的身子上面，看起來還不錯。
可是，怎么有一點兒不對勁呢？原來，是少了五官。我拿了一只紅尖椒當雪人的鼻子，又撿一些石子分別當雪人的眼睛和衣服扣子，用橘子皮當嘴。
不錯！我們堆的雪人就像是一個不會動的胖娃娃。我叫我們院子里的小朋友都下來一起玩兒，大家一起手拉著手，圍成一個圓圈兒，把這里當成了快樂的俱樂部，我們院子里充滿了歡樂的笑聲。
通過堆雪人，我明白了一個道理：無論做什么事都要團結合作，才能成功。
堆雪人作文9
“下雪了！下雪了！”媽媽的歡呼聲把我從夢中驚醒�！俺匠娇炱饋�，我們下去堆雪人……”我一聽，迅速從床上爬起來，叫道：“太好了！太好了！”洗漱完畢我們就出門了。
剛走出家門，頓時眼前一亮，哇！到處都是白茫茫的一片，真是一個銀裝素裹的世界��！遠遠望去樹上仿佛盛開著一朵朵白花，媽媽不禁贊嘆道：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”路邊停放的汽車，就像蓋上了一層厚厚的白毯，把汽車包裹得嚴嚴實實的。
我們來到廣場的花園里堆雪人，玲玲和另外一個小女孩也加入了我們。我們到處收集雪，媽媽把我們收集的雪做成了一個大大的雪球，當作雪人的身體；再做了一個小一點的雪球，放在大雪球上面，就是雪人的頭；接著，我們從樹上找來了兩個紅色的小果子，做雪人的眼睛；又找來一個細長的'花苞當作嘴巴；然后，把事先準備好的紅蘿卜插在身體兩側當作手臂；最后，媽媽還把我的紅領巾給雪人系在脖子上，一個可愛的雪人就誕生了！我們興奮地抱著它拍照。雖然手都凍僵了，可我們依然快活。
我們把雪人抱回家，我對媽媽說：“把雪人放進冰箱吧！”我想，這樣就可以把雪人留住。
堆雪人作文10
早上一睜眼就看到了一個銀裝素裹的世界，原來昨夜下了一場鵝毛大雪，我迫不及待的吃完飯，匆匆忙忙的穿上衣服，叫上我們一家一起下樓堆雪人。
我們找了一個雪很多的地方就動工了，我找清潔工叔叔要了一個大鏟子，負責把雪聚集到一塊，再運輸給爸爸，大力士爸爸把雪滾成了一個大雪球作為身子，然后又滾了一個圓圓的頭。
善于打扮的媽媽讓妹妹拿來了紐扣、圍巾、胡蘿卜和一些五彩繽紛的小珠子，他首先給雪人系了一條漂亮的蝴蝶結圍巾，接著把紐扣按在頭的兩邊做眼睛，然后把胡蘿卜插在雪人眼睛下面做鼻子。最后，妹妹把小珠貼在眼睛旁邊，作為彎彎的'眉毛。
一直在旁邊賞雪的爺爺奶奶卻覺得美中仍有不足，他們用樹枝做了一雙手，又用樹葉做了頂帽子，哈哈，美麗又俊俏的雪人大功告成嘍！
我愛下雪天，它帶給了大自然獨一無二的景色，帶給了我號召全家齊心協(xié)力、努力團結堆雪人的快樂！
堆雪人作文11
下午，我和姐姐閑著沒事干，就拿了把雨傘撐著走進雪的世界，我們走了很長時間，突然看在一戶人家門口有個滾好的大雪球。
于是，我和姐姐都有了滾雪球的.念頭。我們趕緊走回家去滾雪球。我們走到樓頂上開始滾雪球了！姐姐先拿了一點雪，捏成了小雪球，再拿了一些雪捏成了稍大一點的雪球。接著，我們把雪球在雪地上滾，滾了一會兒，就滾成了一個大雪球。最后，我又在
雪球的周圍再添上一些雪，這個雪球就算滾好了。我們看了這個雪球好一會兒，我對著姐姐，姐姐也對著我，咱們異口同聲地說：“我們做個雪人吧！”我們又互相點了點頭，便開工了，又像上次一樣，滾了一個比那個大雪球小的雪球。我把大雪球擺放好，姐姐抱起小一點兒的雪球放在我弄好的大雪球上面。我們一看。呀！少了幾個好重要的部位，那就是：眼睛、鼻子、嘴巴，還有手！
我和姐姐想了半天也沒想出這些部位應該用什么來做。最后，終于想出來了，眼睛用黑木炭、用雪捏一個鼻子出來按上去就行了，嘴巴就用木屑，手就用兩根木棒！終于大功告成了！呵！好一個胖墩墩的雪人！
我想：原來，堆雪人比我想象的要難得
多我們可是花了好多心思才堆成功的！
堆雪人作文12
今日午時的大課間，我們冒著風雪到操場上堆雪人。
我們看到紛飛的雪花在翩翩起舞，心里異常高興，同學們來到操場上就開始打起雪仗來。一會兒教師來了，組織我們堆雪人。我們心想：堆雪人，太難了吧！教師好像看出了我們的畏難情緒，就拿起鐵锨給我們作了示范，教我們先堆雪，做雪人的身子，再滾雪球做雪人的腦袋。
我們找了一處雪多的地方，大家動起手來。我下手用鐵簸箕堆雪，堆了一陣子，覺得手凍得很疼。我說：“不行，太涼了，我不干了�！边@時，王文健接過簸箕，沒好氣地對我說：“你太懶了，連這么點事都不干！”我看見教師和其他同學都不怕冷，堆雪的堆雪，拍打的拍打，干得熱火朝天，王文康、吳萌霖在不停的挖雪，我覺得他們太勤勞了。我也趕快拿起笤帚掃雪人周圍的'雪。我把四周的雪打掃得干干凈凈。這時雪人的身子也堆好了，之后就開始做雪人頭。教師帶著大家用手捧起雪做成雪球，放到雪人的身體上。大家齊心協(xié)力，整個的雪人做好了。我們找來蚊香做雪人的眼睛、嘴巴，又用胡蘿卜做雪人的鼻子�？粗┤说臉用�，我們高興極了！教師還幫我們跟雪人拍了照片呢！
堆雪人作文13
昨天是正月初五，晚上鄭州下起了小雪。
今天早上，我起床后，趴在窗臺上一瞧，呵！好大的雪呀。天空中飄著潔白的雪花，落在地上，地面上鋪著厚厚的雪毯。這時，我的好朋友張金彤來找我玩雪，于是我們全副武裝就出去玩了。
到了外面，我和張金彤一塊堆雪人，她做雪人頭，我來做雪人的身體，一會兒我們就把小雪人的'頭和身體做好了。于是，要把身體和頭連接在一塊。開始，我倆一起抬著小雪人的頭往身體上放，可是，它卻像一只不聽話的球到處亂滾。這時，我們想出了一個好辦法，就是放好后，一個人扶著不讓它動，一個人把雪拍在頭和身體的連接處，把它們牢牢地粘在了一起。接下來給雪人做裝飾，張金彤拿來了兩根小樹棍兒插在雪人的頭上。我拿來了三片樹葉貼在雪人的身體上做鈕扣。不一會兒，美麗的小雪人做成了。我們倆拉著手圍著小雪人不停的又唱又跳，高興極了！
我喜歡下雪，更喜歡堆雪人！
堆雪人作文14
寒假中的一天，天空中飄起了鵝毛大雪，不一會兒，地上積起了厚厚的一層雪。
“下雪了，下雪了。能夠堆雪人、打雪仗了�！绷崃岷途d奮得大喊起來。
等雪停后，玲玲和君君就在自家院子里開始堆雪人。他倆滾了兩個雪球，一個大的.放在雪地上做雪人的身體，小雪球放在大雪球上做雪人的腦袋。玲玲在地上撿起兩個煤球按在雪人的臉，坐雪人的眼睛；君君把紅蘿卜插在眼睛的下頭，做雪人的鼻子；玲玲則把一小段樹枝嵌在鼻子的下頭，嘴巴也做好了。
他倆看著雪人，心里總覺得雪人好像缺了點什么。君君突然腦中靈光一閃，說：“給它戴上帽子和圍巾就能夠了�！庇谑�，倆人給雪人戴上帽子和圍巾。君君最終用鏟子在雪人身上拍拍結實，擦著滿頭大汗，高興地說；“哈哈，雪人最終做好了。”
堆雪人作文15
今天上午，天上忽然飄起了雪花。雪紛紛揚揚一直下到下午，我到門外一看，地上的雪已經積了不少了，我戴上帽子，就沖到雪地里玩耍起來。
玩著玩著，我突然萌生了堆個雪人的想法。我叫來小伙伴，把我的想法告訴了他，他馬上應允了，于是，我們兩個就動手開始做了。想要堆雪人，首先得滾兩個雪球呀！我抓起一團雪，開始滾了起來，誰料剛在雪地里滾了一會兒，雪就散開了。我吸取教訓，每滾一圈，我都把滾上來的雪拍實拍緊，這樣一來，我的進度就快多了。終于，我的雪球滾得有半人高了，我看看小伙伴，他的.小雪球也滾好了，于是，我就親自開始制作。
首先，我將他的雪球安在我的大雪球上，然后把雪撮合在一起。接著，我又去地里掘了一堆泥，捏了兩粒豆大的泥按在雪人的頭上。然后，我抓了一把雪，做成圓錐形的形狀，裝在眼睛下面做鼻子。最后，我又在雪地上取了一條雪條，稍稍彎曲一下，裝在鼻子的下面當成它的嘴巴。站到遠處看一看，烏黑的眼睛、長長的鼻子、圓圓的肚子。真是可愛至極啊！
第二天我再出門一看，雪人已經被大雪淹沒了。不過，我是永遠不會忘記它的。
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