(熱)因?yàn)橛心阕魑?/p>
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的因?yàn)橛心阕魑�，希望能夠幫助到大家�?/p>
懷念你的，你的侄女
20xx年X月X日
因?yàn)橛心阕魑?0
在我還沒有認(rèn)識伱的時(shí)候，我的人生是模糊不清的，我那時(shí)候連我自我的人生夢想是什么都不明白，我甚至連我為了什么而生存也不明白。可是，一次陰差陽錯(cuò)竟然讓我認(rèn)識了伱——何炅，就是因?yàn)橛心愣淖兞宋业纳睢?br/>
在一年前的某一天，我和媽媽一齊去新華書店買書。當(dāng)我正在游蕩的時(shí)候，突然被我發(fā)現(xiàn)了一本名為《最好的幸福》的書，我被這本書的名字所吸引了，我想明白這書名所說的“幸�！敝傅氖鞘裁�，于是我把它買了回家。
我有一個(gè)很奇怪的習(xí)慣，就是如果我要看一本書，那么我就會(huì)先去查找一下作者的資料。于是，我回到家之后立刻就上網(wǎng)去查這本書的作者——何炅的資料。當(dāng)我看到何炅的資料時(shí)我已經(jīng)驚呆了。他竟然是一個(gè)如此厲害的人，他是一名著名的主持人，是一名歌手，是一名演員，是一名作家，最重要的是他還是一名北京外國語大學(xué)師，當(dāng)年他是因?yàn)槌煽儍?yōu)異而被報(bào)送到“北外”的，畢業(yè)后被“北外”要求留下來教書。
當(dāng)我看完這些資料的時(shí)候我已經(jīng)啞口無言了，何炅真是一名天才，他竟然能夠同時(shí)兼職那么多份工作，并且他還說：“‘北外’的工作才是最辛苦的，只要做好那一份工作，其他的什么主持節(jié)目，拍電影都是些小事情的事�！�
就是從那時(shí)候起，我就為自我立了目標(biāo)：我必須要好好學(xué)習(xí)考上重點(diǎn)高中，高中畢業(yè)后考上“北外”，去見我心目中的偶像，四年后梔子花開的時(shí)候，正是我出此刻伱面前的時(shí)候。
因?yàn)槲译x我的目標(biāo)還十分的.遙遠(yuǎn)，所以我必須要努力學(xué)習(xí)，自從我認(rèn)識炅之后，我的學(xué)習(xí)成績就突飛猛進(jìn)，從原先的20幾名提高到了10幾名，但這個(gè)名次離我的目標(biāo)還很遙遠(yuǎn)，所以我還要繼續(xù)努力。每當(dāng)我學(xué)習(xí)學(xué)到累的時(shí)候，我總會(huì)想起炅的生活，因?yàn)槲蚁嘈藕侮恋纳畋任业倪�要累很多；每當(dāng)我在抱怨睡覺的時(shí)間不夠時(shí)，我也會(huì)想起炅，想起他一天只睡4，5個(gè)小時(shí)的痛苦。
因?yàn)橛心�，我開始變得吃苦耐勞；因?yàn)橛心悖议_始變得堅(jiān)強(qiáng)；因?yàn)橛心悖业娜松辉谀：�；因�(yàn)橛心�，我找到了我的夢想；因�(yàn)橛心�，我的生活變得多姿多彩�?/p>
就像伱的《梔子花開》所寫的一樣，“揮揮手告別，歡樂和無奈，光陰好像流水飛快……”
我不能夠再浪費(fèi)我的青春了。何教師，等我四年后梔子花開的時(shí)候正是我出此刻伱面前的時(shí)候！
因?yàn)橛心阕魑?1
一輪明月，一盞清茗，裊裊的琴音從遠(yuǎn)方傳來，我在這個(gè)月色如水的夜里，追隨前朝的風(fēng)，化身王謝堂前的那只燕子，與清風(fēng)回到那個(gè)美好的時(shí)代，看池塘中的那朵青蓮是否如初時(shí)美好。
——題記
唐詩宋詞，我以為我生錯(cuò)了朝代，縱是一朵嫵媚的蓮，亦是無法詮釋歲月的滄桑。在這個(gè)春天，我的心又隨清風(fēng)飄走，飄到那個(gè)美好的朝代，品味這流年的殤意……
一剪梅花一溪月
暗香浮動(dòng)，他獨(dú)坐亭臺，一壺青梅酒，解開了心中那千縷的.愁，看池塘中的荷花在滋意地生長，我無言，他亦無語。只愿在歲月的江河中，春水讓他——納蘭容若洗盡鉛華，輕酌一杯青梅酒，與我說說那些老去的故事。
初識納蘭，是在白落梅的書中，當(dāng)年的他意氣風(fēng)發(fā)，風(fēng)度翩翩，二十幾歲便高中進(jìn)士。他的一生是如此的絢麗，似雨后的彩虹，清新又詩意，美麗亦憂傷。當(dāng)年的他，隨帝王出征，在那個(gè)遙遠(yuǎn)的塞外，還存留著一抹納蘭的色彩。
似乎每個(gè)人心中，都藏有一段憂傷似水的情感，系著一段不可遺忘的緣分，只是時(shí)間久了，有些模糊不清，生出幾分無端的況味。寂靜之時(shí)，洗盡塵埃，撫去滄桑，又重遇了當(dāng)年的風(fēng)景，舊時(shí)心情。漫漫風(fēng)煙，于山河歲月間，就這么淡去，留下安靜的舊物，深情如昨。
一曲閑云一閑茶
納蘭的一生，似乎總有紅塵的作伴，只是他不知，在那個(gè)開滿梔子花的渡口，早已離他遠(yuǎn)去，明知舍不得，卻仍要離開。而納蘭則站在岸的對面，遙望著她的背影，他不追，因?yàn)樗⒍ㄗ凡簧希皇堑膸拙湓~，來祭奠這份無悔的愛。
納蘭的生命，有個(gè)叫意梅的女子，悄悄走過，卻留下了一段美好的際遇。這個(gè)女子為納蘭輕撫心傷，納蘭則為他畫眉賦詞，一切都是那么的靜好，只是他們的愛是那么不堪一擊，被命運(yùn)的囚籠困在其中，最終被時(shí)光擊碎，只留那滿地的月光，盡是蒼涼。
“料應(yīng)情盡，還道有情無”！聽那是納蘭在江對面痛苦的呻吟。他的人生就是如此的寂寥，從繁華的人間劇場到安靜美妙的戲臺只須時(shí)光動(dòng)一下身體，人的力量終究抵不過命運(yùn)的摧殘。你我縱算做不了佛前的那朵青蓮，也要像納蘭一樣活出自己的色彩。
因?yàn)橛心悖▋菏侨绱说募t；因?yàn)橛心�，芳草是如此的綠；因?yàn)橛心悖业氖澜绱号ㄩ_。
因?yàn)橛心�，所以永恒�?/p>
因?yàn)橛心阕魑?2
窗外，雨密密地斜織著。屋檐上，雨似斷了線的珍珠不斷落下�！暗未稹薄暗未稹�，一如老時(shí)鐘的秒鐘的節(jié)奏，美妙而又不顯單調(diào)�！芭尽币灰凰橛袼臑R，“啪”一水花又起。
作業(yè)繁多，我無暇欣賞雨景，只顧埋頭奮筆疾書。
一道難題突然“張牙舞爪”地橫在我的眼前，大有“要從此路過，留下買路財(cái)”之囂張。我微側(cè)著身子，筆在紙上不停地涂畫，苦思冥想?yún)s毫無思路，那道題依舊在我的面前張狂著。
咬著筆頭，凝了凝神，我又直起身子，再次仔細(xì)審題，仍舊無從下筆。在我眼中，那道題竟似悠閑地吹起了口哨，愈發(fā)傲慢。我終于失去耐心，摔筆離開。
踱到屋檐下，靠著塘壁，仰望蒼穹，天空灰蒙蒙的，同我的心情一般。
又一個(gè)雨滴砸向水泥地，裂開，水花四起。
雨水向地面發(fā)起了又一輪猛攻。
面對似乎一刻都不想停下來的雨水，水泥地面一聲朗笑：“就你，能奈我何？”依然從容不迫地袒露著自己博大的胸懷。
“嘀嗒”“嘀嗒”，似冬日里的古鐘笨拙地唱著幽婉的歌，又如盛夏里鮮花與蝴蝶的浪漫舞蹈，雨滴連續(xù)不斷地沖向地面，水花濺開處，卻散發(fā)出沁人心脾的香氣。聽著雨發(fā)出的悠揚(yáng)歌聲，我蹙緊的眉頭淅漸舒展，心中升騰起一抹勇氣，為這眼前正在上演的水滴石穿的故事，盡管只是一個(gè)短短的序曲。
一滴水珠在屋檐邊凝聚全身的.力量，壯大，躍下，劃過我的眼簾。我凝視著下落的雨珠，“啪”-一又是響亮的一擊。盡管水泥地毫無損傷但我的心中卻烙下了深深的痕跡。
霎時(shí)間，我的眼前一亮快步回到書桌前，“啊，做出來了！”那個(gè)讓我糾結(jié)的“攔路虎”終于臣服于我的筆下。心中的快樂如這雨滴濺起的水花般，似乎要濺滿整個(gè)世界。
“滴答”“滴答”，雨水依舊歡快地唱著那響亮的歌，一首名為堅(jiān)持的歌。涼風(fēng)襲來，歌聲依舊。雨停了，但雨的靈魂卻定格于我的心扉，讓我充滿力量，不懼悲傷。
學(xué)習(xí)中總會(huì)遇到一些挫折，這些挫折有時(shí)候會(huì)讓我們悲傷，心煩，甚至想要放棄。來自自然的力量會(huì)照亮我們的內(nèi)心，給予我們面對困難的勇氣。
因?yàn)橛心阕魑?3
輕輕地打開那記憶的相冊，翻動(dòng)著，一個(gè)偶然，渙散的目光停留在這里，因?yàn)橛心�，我的童年是那么溫暖�?/p>
回憶那一天：雨淅淅瀝瀝的下著，我獨(dú)自一個(gè)人站在空蕩蕩的校園外，頭發(fā)早已被雨打濕，臉上有些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的水，不知道是雨，還是淚�！盀槭裁礇]人來接我？”我抱怨著看著地下一洼洼雨水，看見了我自己。當(dāng)我決定步行回家的時(shí)候，天色已晚。我邁著小小的`步伐，離開了校門口，朝著家的方向走去。雨還是淅淅瀝瀝的下著，我邊走邊哭，忽然聽到有人叫我，擦擦眼淚，便向四周望去，馬路對面站著您，看到你，我又哭了，慢慢地過去，又快速的鉆到你的懷里，大聲的哭泣，抱怨你，為什么不來接我？那時(shí)的我，只有傷心、憤怒。并沒有注意渾身已被雨水打濕的你。這時(shí)你才撐開傘，拉著我，一步一步回家去�；叵肫疬@件事，心里并沒有當(dāng)時(shí)的憤怒與傷心，反而覺得高興與溫暖，或許，我長大了。
之后，我才知道，您那天有事，把接我的任務(wù)交給了媽媽，可媽媽忘了……如今會(huì)想起這事，感到心里總有一股暖流。
由于那天淋了雨，我感冒了。躺在床上，什么也不想做。在外地上班的爸爸沒回來，媽媽上班，是你攙扶著我，慢慢地下樓，慢慢地走向附近的那個(gè)小診所。我靜靜地躺在病床上，等待大夫來給我扎針�！鞍。 痹赆樍�，我吁了口氣，可大夫的眉頭還是緊鎖著 。“沒扎到血管里�！贝蠓蚱届o地對我說。我嘆了一口氣，“�。 庇质且宦晳K叫，這次我觀察了大夫的眉頭，還是緊鎖著，額頭上冒出一滴滴汗珠。“完了，又得重扎�！蔽倚睦锵�。又回頭看看你，你的額頭上也冒出豆大的汗珠，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。看著你，我不由得心酸了�！鞍∨�！”第三次，堅(jiān)強(qiáng)的我還是流下了淚水，你站在一旁，安慰著我，淚水順著臉頰向下流。四次，五次，終于在第六次，扎入了腳面上的血管中。你拉著我的手說：“不哭了，不哭了……”可你還是哭了，看到你哭了，我也管不住眼淚，漸漸地，眼前模糊了。但我心里卻是暖暖的。
因?yàn)橛心�，我的童年充滿著愛與幸福。如今的你，已是白發(fā)蒼蒼，我長大了，而您老了，您的腰腿也不如以前了。曾經(jīng)能把我背到四樓，而如今，您自己上四樓已是氣喘吁吁。因?yàn)橛心�，使我感受到了愛，謝謝您，奶奶。
因?yàn)橛心阕魑?4
在生命的長河中，總有一個(gè)人，她的大手牽著你的小手，跨過荊棘，掠過誘惑，穿行在歲月的長河中，她給你起點(diǎn)，只為你美好的終點(diǎn)，這個(gè)人就是我們的母親。
你是我的母親，因?yàn)橛心�，我才能茁壯成長，幸福美滿。
當(dāng)嬰孩的啼哭沖破云霄，你用盡了所有的力氣，綻出了一絲甜蜜的微笑。你看著肉嘟嘟的我一天天長高，一天天長壯，眼角的笑意更加強(qiáng)烈。你每天像孩子一樣咿咿呀呀地跟我說話，迫切地將我放在地上自由玩耍，但，在我開口叫了你第一聲媽媽，在我踉踉蹌蹌地邁出第一步，你還是掩藏不了激動(dòng)的心情，把我抱在懷里，不厭其煩地讓我叫你媽媽。這是長大后我從爸爸的口中聽到的幸福。我知道，你是我的母親，因?yàn)橛心�，我的起點(diǎn)才如此完美。
當(dāng)我安然地度過我的幼年，我第一次邁進(jìn)了學(xué)校的大門。我害怕，我討厭，我緊張，我不愿被關(guān)進(jìn)黑暗的籠子里。但你安撫我說：“學(xué)校是個(gè)甜蜜的地方，那兒有朋友的陪伴，有老師的鼓勵(lì)，還有你生命中最需要的文化�！蔽野胄虐胍�，我更舍不得你，緊緊地依偎在你的懷里。你還說，放學(xué)后我一定能在校門口找到你的身影。果然，在人海中我一眼就找到了你。從此，我每天高興地上學(xué)，愉悅地放學(xué)，是你讓我愛上了校園。我知道，你是我的母親，因?yàn)橛心�，我人生的分割點(diǎn)才會(huì)如此順利。
當(dāng)我漸漸懂事，掌握越來越多的知識文化，面臨的挑戰(zhàn)也接踵而至。我第一次考試的失利是在初中的時(shí)候，小學(xué)因?yàn)槟赣H的陪伴和些許小聰明勁兒，算是挺過來了。但初中生活，沒有了母親的“耳旁吹風(fēng)”，我漸漸叛逆了起來。
我結(jié)交了很多朋友，整天跟她們混在一起，無所事事。原本以為考試對我來說不算什么，但我忽視了初中競爭的激烈。所以這次考試無疑對我打擊很大。你不忍心看到我如此沉淪，無情打發(fā)走了我那群朋友，還請來了與我合得來的學(xué)習(xí)標(biāo)兵幫我補(bǔ)習(xí)，我漸漸擺脫了叛逆，經(jīng)常與一些學(xué)校之星們走在一起，我逐漸往好的方向發(fā)展，這也促使了我中考發(fā)揮出正常水平。我知道，你是我的'母親，因?yàn)橛心�，我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)才如此輝煌。
母親，我生命的長河還在繼續(xù)，而你卻為我操勞了半生，我不會(huì)辜負(fù)你的期望，我會(huì)讓我生命的終點(diǎn)劃上完美的句號。接下來的日子，讓我牽著你的手，一起走向美好的終點(diǎn)。
你是我的母親，因?yàn)橛心�，我的生活如此多嬌�?/p>
因?yàn)橛心阕魑?5
詩歌是中國傳統(tǒng)文化的典型代表，他承載著中國數(shù)千年來的文化內(nèi)涵，傳至今日已成為中華民族不朽篇章。
當(dāng)下，中國中小學(xué)語文教科書中古詩詞的增加，體現(xiàn)出中華民族獨(dú)有的文化元素，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化勢在必行，在浩如煙海的詩歌畫卷中我們盡情遨游，有“大江東去，浪淘盡”的豪情壯志；有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的民族氣節(jié)；也有“興，百姓苦；亡，百姓苦”的歷史認(rèn)識，在那片無所不有，思想得到解放的凈土里，我們游山玩水，樂此不疲。
詩歌之所以能流芳百世，不僅得益于其文化內(nèi)涵，更依賴他所傳遞出的人生觀，價(jià)值觀，如蘇軾在赤壁賦里寫“唯山間之明月……是造物者之無盡藏也”充分體現(xiàn)出詩人對于世界萬物的深刻認(rèn)識。不僅如此，許多詩人通過寫詩表達(dá)自己對時(shí)局的態(tài)度及社會(huì)的'認(rèn)知，那些詩文也成為當(dāng)今人們研究特定時(shí)期的歷史背景的重要參考文獻(xiàn)。
詩歌能用其短小的篇幅描繪出一幅活靈活現(xiàn)的畫面，并體現(xiàn)出自己的情感取向，實(shí)在是令人稱贊，詩人用其極大壓縮性的字詞將思想埋在其中，不知不覺滲透作品靈魂，可見詩人的用心之巧，技藝之高。所有是也就成了精華中的精粹。我們品讀詩歌，不僅要思考其用詞的準(zhǔn)確性，也要挖掘詩歌的內(nèi)在，從而達(dá)到從語言美到思想美的突破。
在當(dāng)今社會(huì)，國際化已成為各國的發(fā)展趨向，作為文明古國更要彰顯其特色，詩歌就顯得尤為重要，詩歌用其本身的魅力成就了其在傳統(tǒng)文化堅(jiān)不可摧的地位。品詩，我們品出了詩人的喜怒哀樂，品出了世界的包羅萬象，品出了人生的起伏不定。詩的美不可言喻，只能用心靈去感受，用思想去磨合，因?yàn)橛心�，我的世界浪漫無比，因?yàn)橛心�，我的觀念豁達(dá)開朗。
途徑一片詩海，飽覽人間繁華。你知道嗎？每當(dāng)我感到沮喪，低頭喪氣時(shí)，你會(huì)用“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！眮砉膭�(lì)我昂揚(yáng)向上；每當(dāng)我感到彷徨時(shí)，你會(huì)用“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”來指引我前行的路；每當(dāng)我感到迷惘時(shí)，你會(huì)用“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”來解開迷霧。魅力詩文，因?yàn)橛心�，就有我無悔的泥！
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