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【經(jīng)典】蝸牛優(yōu)秀作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的蝸牛優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蝸牛優(yōu)秀作文1
軟軟的身子，長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，哦！還有一個(gè)圓圓的殼，這是什么呀？相信你一定能猜出來(lái)，它就是那背著小房子的蝸牛！
你可能會(huì)問(wèn)，它為什么要背一個(gè)重重的殼呢？那是因?yàn)槲伵Ｊ且环N脆弱的軟體動(dòng)物，很容易受到攻擊，所以要用殼來(lái)保護(hù)自己啊。
暑假的一天，剛下過(guò)雨，我們一家人來(lái)到了小樹(shù)林里玩兒，本想采些蘑菇的，結(jié)果連蘑菇的影子都沒(méi)有看到，卻意外地捉住了幾只小蝸牛，我就把它們帶回了家，對(duì)它們進(jìn)行了仔細(xì)地觀察。
蝸牛很膽小，它一碰到東西，就立即把頭縮回殼里，好半天也不敢探出頭來(lái)，哈，真是一群膽小鬼！
蝸牛長(zhǎng)很很怪，它的眼睛竟長(zhǎng)在觸角上，屁股和生殖器卻長(zhǎng)在背上。更神奇的是它的殼，你一定很難想象，蝸牛的殼是一直在變化的，隨著蝸牛一天天地長(zhǎng)大，殼也隨著漸漸變大。而且殼對(duì)蝸牛太重要了，它的`內(nèi)臟都長(zhǎng)在殼里呢！沒(méi)了殼，它的內(nèi)臟就會(huì)完全暴露在空氣中，那它就會(huì)失去生命！
在對(duì)蝸牛進(jìn)行近距離觀察時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它的皮和殼都是半透明的。在它殼的第一、二層交界處，靠后些的部位，有一個(gè)正在跳動(dòng)的東西，我想那是它的心臟吧！在胸腔周圍，還有腸子和大血管呢！
小蝸牛真可愛(ài)�。∥野阉旁诘奈沂中睦锿�。它懶懶地躺在那兒，偶爾會(huì)動(dòng)一下，“��！不好了！”我喊道：“小蝸牛咬我！”你可能會(huì)奇怪，蝸牛怎么會(huì)咬人呢？它不是沒(méi)有牙嗎？呵呵！如果你這樣認(rèn)為，那你可就錯(cuò)了，蝸�？墒鞘澜缟涎例X最多的小東西��！
我趕快把它放到我的褲子上，它就沿著褲腿往上爬，還東張西望地，很悠閑的樣子。天哪，它開(kāi)始拉粑粑了！我要去清理便便了！
蝸牛優(yōu)秀作文2
一個(gè)寧?kù)o的雨后，有片玉米葉背后的一個(gè)青蟲卵掉了下來(lái)，從葉子上彈到了一個(gè)蝸牛洞里。過(guò)了一會(huì)，蝸牛媽媽來(lái)看小蝸牛了。它看見(jiàn)卵還沒(méi)孵化出來(lái)，就在洞邊睡了個(gè)覺(jué)。等它醒來(lái)的時(shí)候，小蝸牛就出生了。
一個(gè)個(gè)圓圓的眼睛從洞里伸了出來(lái)，只有小青蟲還沒(méi)出生。
小蝸牛跟著媽媽去找食物了，它們走了不遠(yuǎn)，小青蟲也出生了。它探出腦袋望見(jiàn)蝸牛媽媽它們，心想：它們應(yīng)該就是我的家人，我要跟上去。想著，它也追了上去。
它們來(lái)到了一片大菜地，有一片青菜葉子掉在地上。蝸牛媽媽笑著說(shuō)：“孩子們，這就是我們今天的午飯�！碑�(dāng)小蝸牛正準(zhǔn)備吃的時(shí)候，突然葉子動(dòng)了一下，隨后就一點(diǎn)一點(diǎn)地被小青蟲吃掉了。一只小蝸牛想：這個(gè)壞家伙，自己獨(dú)吞一片菜葉，我們不要理它，咱們走。一旁的蝸牛媽媽不敢相信眼前這一切，覺(jué)得這不是自己的孩子。于是，蝸牛媽媽和它的`孩子們就回家了。
到了晚上，月亮出來(lái)了，星星也出來(lái)了。小蝸牛都縮進(jìn)殼里睡覺(jué)，小青蟲看著它們的樣子，也找了一個(gè)瓶蓋蓋在身上學(xué)蝸牛把身體縮進(jìn)瓶蓋里睡覺(jué)。
第二天，陽(yáng)光燦爛，空氣清新。蝸牛們吃過(guò)早飯后，成群結(jié)隊(duì)地玩耍了起來(lái)。小青蟲被大家排擠，覺(jué)得很孤獨(dú)。于是，它離開(kāi)了這里，爬到樹(shù)上，靜靜地看著它們。
過(guò)了兩周，小青蟲變成了蝴蝶。這時(shí)，另一只紅色的蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，它們成了好朋友在空中翩翩起舞。
蝸牛優(yōu)秀作文3
雨天，我見(jiàn)了一只蝸牛。那天下雨，我撐著雨傘在院中奔跑。我喜歡雨天，非常喜歡。在墻角，我看到了那只蝸牛，它是黑色的，很小很小。我撐著傘走上前去，用傘蓋住了它那小小的身體，它卻將小小的身子收在了殼里。
幾年后，我長(zhǎng)大了。
那天還是下雨，但是我卻被母親“教育”了一番，我跑出了家門，沒(méi)有撐傘。我記得我哭了許久還不愿停下。我跑回了以前的院子里，尋找著以前的甜蜜回憶，那里卻變了一個(gè)模樣。我找不到以前茂盛的雜草叢，之前那里長(zhǎng)滿了小花；我找不到松軟地土地，之前那里是我們這群孩子的樂(lè)園。我的面前，只有水泥地。我沿著墻角看了一看，企圖找到一株蒲公英，我的努力卻是白費(fèi)。不久，雨停了。不知何時(shí)我的身邊出現(xiàn)了一只蝸牛，是黑色的。我想起了之前的'那只蝸牛，這里好像什么都變了，獨(dú)它沒(méi)有。蝸牛小小的身子縮在殼里，而我的身邊出現(xiàn)了一個(gè)身影，是媽媽，她手里握著一把傘，撐開(kāi)，又為我遮住。
我望向了傘，又望向了。原來(lái)，我就是那只蝸牛，而媽媽與傘就是那小小的蝸牛殼，為“蝸牛”遮風(fēng)擋雨，當(dāng)蝸牛受到別人的打擊與嘲笑時(shí)，就能縮回那小小的殼里，哭泣。而那殼，既是母親對(duì)我的愛(ài)，也是所有幫助過(guò)我的人對(duì)我的愛(ài)，用愛(ài)構(gòu)造出來(lái)的殼，就是世界上最堅(jiān)硬、最牢固的。
愛(ài)是世界上最強(qiáng)大的力量，它可以突破一切，可以感動(dòng)所有，也可以理解萬(wàn)物。
愛(ài)是偉大的，被愛(ài)是幸福的，我愿一生做那只小小的被愛(ài)的蝸牛。
蝸牛優(yōu)秀作文4
我的蝸牛叫白白，它喜歡到處爬，一點(diǎn)也不喜歡菜葉和潮濕的泥土，放在盒子里還總是沒(méi)看見(jiàn)似的。
白白很倔強(qiáng)，我強(qiáng)行把它拉下來(lái)吃菜葉，估計(jì)它連看都沒(méi)看，就又爬到通風(fēng)口去了。我記得剛買來(lái)時(shí)，它寧愿脫殼也不讓我把它弄下來(lái)。白白把它的粘液都弄到了上面，通風(fēng)口被弄得粘乎乎的。
第二天，我起來(lái)看白白的時(shí)候，它縮進(jìn)殼里去睡大覺(jué)了，我還以為它死了�？傻搅酥形纾装椎纳眢w慢慢地從殼里挪出。然后，一對(duì)長(zhǎng)的'觸角伸出一點(diǎn)點(diǎn)，像在探測(cè)外界有無(wú)危險(xiǎn)似的。周圍安安靜靜的，它膽子好似大起來(lái)，觸角越伸越長(zhǎng)，接著又伸出一對(duì)短的觸角，開(kāi)始張牙舞爪起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，張開(kāi)腹部，爬到通風(fēng)口去了……我才知道它在睡覺(jué)。
昨天，媽媽的熟人幫我們又抓了三只蝸牛，我們把它安置在玻璃瓶里，我們倆看了一晚上，它們都安安分分地緊貼在瓶壁上，媽媽怕蓋上蓋子，會(huì)悶死它們，就沒(méi)蓋瓶蓋，我們就睡覺(jué)去了……
可第二天早上，媽媽的尖叫聲，驚醒了我，原來(lái)三只“安分”的蝸牛竟然也有“不安分”的時(shí)候，從瓶里爬走了。
一大早，我們?cè)诜块g四處找尋，桌子底下、沙發(fā)下、客廳、衛(wèi)生間、臥室，每個(gè)角落都沒(méi)落下。當(dāng)我們想放棄的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)垃圾桶旁有 黃色的東西，定睛一看，才發(fā)現(xiàn)是三只里面的其中一只，而另一只卻在餐椅下休息，而最后一只，人間蒸發(fā)了。
蝸牛太頑皮了，害得我們白忙活了一場(chǎng)。
蝸牛優(yōu)秀作文5
星期天的早上,媽媽從菜地里摘回幾棵青菜,叫我?guī)兔ο础?/p>
洗著洗著,突然，我發(fā)現(xiàn)一片菜葉上爬著一只蝸牛。我急忙叫：“媽媽，媽媽，快來(lái)看，這里有一只小蝸牛�！眿寢屄�(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“快把它扔掉。”我說(shuō)：“不，我要把它留下來(lái)觀察�！�
我洗完菜，就把蝸牛放在一張報(bào)紙上，仔細(xì)觀察。蝸牛背著一個(gè)土黃色的，堅(jiān)硬的外殼。脖子軟軟的，頭上有兩根又細(xì)又軟的觸角，好像在接收周圍的信息呢！蝸牛走路慢騰騰地，每爬幾步就停一下，東瞧瞧，西望望，賊頭賊腦的，好像在防什么似的。蝸牛所爬過(guò)的路，都會(huì)留下一條白白的，用手一摸粘糊糊的東西。我就好奇地問(wèn)媽媽，說(shuō)：“媽媽，這是什么呀！
是不是蝸牛怕迷路，找不到家所留下的記號(hào)呀！”媽媽對(duì)我說(shuō)：“這是蝸牛的唾液，它是用這些唾液來(lái)滑行的.�！�
蝸牛是害蟲還是益蟲？我先采取“用各種食品實(shí)驗(yàn)”的方法來(lái)測(cè)試蝸牛。我先撿來(lái)了白菜葉子.饅頭和蚊子等，把它放在食物面前。蝸牛只選中了白菜葉子，而對(duì)別的食物卻聞也不聞。一會(huì)兒，白菜葉子，便被吃光了。這下，我得出了初步的結(jié)論，蝸牛愛(ài)吃菜葉。
從這件事，我明白了：只要我們做生活的有心人，就能發(fā)現(xiàn)生活的色彩.自然的秘密。還能發(fā)現(xiàn)許多在課堂上.書本上學(xué)不到的知識(shí)。
蝸牛優(yōu)秀作文6
清明假期，我們住在鄉(xiāng)下外婆家，鄉(xiāng)下可好玩了！
那天下午，我剛和小伙伴約好，準(zhǔn)備去踢球，就聽(tīng)到外婆在小菜園里叫著：“啊，我的小青菜怎么這樣了！”原來(lái)，前幾天還鮮嫩碧綠的.小青菜，現(xiàn)在每個(gè)菜葉上到處都是一個(gè)洞一個(gè)洞的，難看極了。我也沒(méi)留意，就出去玩了。
天黑之后，吃過(guò)晚飯，我看到外婆奇怪極了，她穿著棉襖，套著雨鞋，拿著手電筒。我連忙問(wèn)：“外婆，你干什么去？”外婆說(shuō)；“捉害蟲去！”我穿上衣服，很快地跟了過(guò)去。
我們來(lái)到菜園，外婆走到青菜地旁，打開(kāi)手電筒，往地里一照，��！每張青菜葉上都爬著蝸牛，原來(lái)都是蝸牛惹的禍。外婆說(shuō)，清明來(lái)了，天氣慢慢變暖，蝸牛們都從窩里鉆出來(lái)了，他們最愛(ài)吃菜葉�？刹灰】此麄�，一個(gè)晚上就能吃掉好多菜葉呢，他們就是大害蟲。外婆很快走到菜地，拿著朔料袋，彎下腰開(kāi)始捉蝸牛。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……數(shù)也數(shù)不清，我看外婆忙不過(guò)來(lái)，就叫來(lái)了媽媽。媽媽膽小，不敢捉蝸牛，所以她就負(fù)責(zé)打手電筒，我和外婆兩人捉蝸牛。不一會(huì)，我們就捉到了一小袋，媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)：“明天我們就學(xué)法國(guó)人，燒一碗蝸牛大餐�！币粋�(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我們累得都直不起腰來(lái)了，但是蝸牛好像捉也捉不完。外婆只好說(shuō)：“好了，我們回去吧，相信這幾天菜會(huì)好一些的�！蔽艺娴挠X(jué)得蝸牛的繁殖能力實(shí)在太強(qiáng)了。
蝸牛大多數(shù)晚上出來(lái)吃菜葉，夜里捉蝸牛實(shí)在太累了，但是真的非常好玩哦，下次我還要幫外婆捉蝸牛！
蝸牛優(yōu)秀作文7
這個(gè)星期，幾乎都是雨天或是陰天，在家中十分潮濕悶熱。有一天，我和媽媽在回家的路上發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，它比普通的蝸牛大了一些。我對(duì)媽媽說(shuō)：“這只小蝸牛好可憐呀，爬在路中央肯定會(huì)被人或者車子不小心壓到的，我們來(lái)收養(yǎng)它吧，好不好?”媽媽看著我可憐巴巴的樣兒，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“那你要答應(yīng)我，自己照顧它，不要讓它餓死了�！蔽遗d奮得故意拖長(zhǎng)了調(diào)兒：“好——�！�
就這樣，我捏著它的殼，把它帶回了家。我把它放在一個(gè)大大的、透明的盒子里，然后在盒子上鉆了幾個(gè)洞，放入幾片菜葉跟一點(diǎn)點(diǎn)水保持環(huán)境濕潤(rùn)。其實(shí)三年級(jí)的科學(xué)課上老師讓我們養(yǎng)過(guò)白玉蝸牛，書本上有介紹過(guò)蝸牛喜歡的生存環(huán)境，所以，我可謂是養(yǎng)蝸牛的“老手”了。我給我的蝸牛取了個(gè)可愛(ài)又好記的名字——小蝸。
小蝸有對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，當(dāng)感覺(jué)周邊沒(méi)有危險(xiǎn)的時(shí)候觸角就會(huì)伸出來(lái);一個(gè)大大的殼，當(dāng)它感覺(jué)到有危險(xiǎn)的時(shí)候就會(huì)全部身體一起縮進(jìn)殼里。別看它的嘴巴小到用肉眼不容易發(fā)現(xiàn)，其實(shí)它的'嘴巴里有2。56萬(wàn)顆牙齒呢，它可是世界上牙齒最多的動(dòng)物。小蝸總是吃很多，也拉很多，我每天都要幫它清理“家”中的衛(wèi)生。
它對(duì)我十分友好，好像可以看懂我的心事。有一次我在學(xué)校受了點(diǎn)小委屈，一整天情緒都不高。我回到家，走近小蝸的房子，對(duì)它自言自語(yǔ)道：“我今天跟同學(xué)鬧矛盾了，真不開(kāi)心呀，他說(shuō)我的壞話，我要讓他吃不了兜著走!”話音剛落，小蝸好像聽(tīng)懂了一樣，它伸出觸角，點(diǎn)點(diǎn)頭，慢慢爬向我，大大地咬了一口菜葉，好似也生了氣，在說(shuō)：“誰(shuí)敢說(shuō)我主人壞話，我也要大大咬他一口，好好教訓(xùn)他�！蔽铱匆�(jiàn)小蝸那么有靈性，火氣頓時(shí)消了一半，變得開(kāi)心起來(lái)。
這就是我的好朋友——小蝸，一只可愛(ài)的小蝸牛。
蝸牛優(yōu)秀作文8
下了一場(chǎng)大雨后，在草地、墻角、潮濕的地方，都會(huì)出現(xiàn)我們?cè)谑煜げ贿^(guò)的動(dòng)物——蝸牛。
我們今天來(lái)到廣場(chǎng)找蝸牛。我捉到的第一只蝸牛，它背著一個(gè)沉重的硬殼，我們都說(shuō)這是它的房子。每當(dāng)它爬累或遇到危險(xiǎn)時(shí)，就會(huì)躲進(jìn)小房子里。它的觸角有兩對(duì)，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短。據(jù)說(shuō)長(zhǎng)的那對(duì)觸角的頭上有兩個(gè)黑點(diǎn)，那就是它的眼睛，短的那對(duì)就是它的`鼻子。它的身體是灰白色的，呈半透明的，爬過(guò)的地方都會(huì)留下一種液體，我們可以通過(guò)這種液體來(lái)找到蝸牛。
你不要看它身體小，它還可以舉起一份報(bào)紙的重量。我記得有一次，我把蝸牛從紙盒里拿出來(lái)。媽媽叫我吃飯，我吃完飯后一來(lái)，蝸牛呢？我仔細(xì)看了一下，紙盒在蠕動(dòng)呢！我快速走過(guò)去，一探究竟，原來(lái)，蝸牛跑到了紙盒下，我暗暗佩服這個(gè)其貌不揚(yáng)的家伙，雖膽小，但卻力氣不小。
蝸牛也特別喜歡“越獄”，我只要一不留神，它就會(huì)跑到你想不到的地方，墻上、地上、格子里……有一次，我在學(xué)校捉到一只蝸牛，我上了個(gè)廁所，它就跑到了同桌的書上，桌子旁等。所以每次我離開(kāi)時(shí)都會(huì)給它吃一片葉子，因?yàn)樗灰匀~子就不會(huì)亂跑了，我還給它取了個(gè)外號(hào)“貪吃鬼”。
媽媽告訴我蝸牛是害蟲，吃農(nóng)民伯伯種的莊稼，但我覺(jué)得它不是害蟲，而是我們的朋友，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了快樂(lè)。
蝸牛優(yōu)秀作文9
這學(xué)期，學(xué)校開(kāi)展了喚醒問(wèn)題意識(shí)，培養(yǎng)探究能力的主題實(shí)踐活動(dòng)。趁此機(jī)會(huì)，我決定研究最近讓我著迷的一種小動(dòng)物。
每當(dāng)雨過(guò)天晴，小區(qū)的林間小道上、大樹(shù)下和花臺(tái)的石壁上都能看見(jiàn)一個(gè)小小的身影蝸牛。它們背著自己的房子，慢悠悠地閑逛。我發(fā)現(xiàn)，蝸牛頭上長(zhǎng)著兩對(duì)細(xì)細(xì)的須。這須叫什么？對(duì)它有什么用處呢？
為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題，我捉了兩只蝸牛放在一個(gè)小紙盒里，然后放了一些細(xì)細(xì)的泥土，這算是給蝸牛做的一個(gè)溫暖又舒適的家。一天，我把蝸牛捉出來(lái)放在陽(yáng)臺(tái)上，仔細(xì)地觀察，我要研究它頭部上細(xì)絲的秘密。我上網(wǎng)查閱有關(guān)蝸牛的資料，了解到了蝸牛頭上長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)絲是它的觸角。觸角有兩對(duì)，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短，是用來(lái)感覺(jué)外界環(huán)境的器官。它的觸角就像盲人的拐杖，可以用來(lái)探路，蝸牛在爬行的時(shí)候，觸角如果碰到障礙物，它就立即轉(zhuǎn)身朝另一個(gè)方向前進(jìn)。短的'一對(duì)還起著鼻子的作用，它可以聞到氣味。
查閱資料后，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證。我把蝸牛放在桌子上，它爬呀爬呀，爬得很慢，幾乎感覺(jué)不到它在移動(dòng)。爬行時(shí)，我在它前面放了一塊小石頭，待它觸角碰到石頭后，蝸牛果然馬上轉(zhuǎn)身朝另一個(gè)方向爬去。好神奇呀！我不得不驚嘆蝸牛觸角的神奇功能，更引發(fā)了我對(duì)蝸牛進(jìn)一步了解的欲望。
小小的一次觀察，讓我懂得了要發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘，需要我們?nèi)?shí)驗(yàn)、探究。
蝸牛優(yōu)秀作文10
窗外淅淅瀝瀝地下著小雨，天空灰蒙蒙的，讓人覺(jué)得壓抑。我跟著雨點(diǎn)來(lái)到樓前草地上，心中所有的不如意一并爆發(fā)，淚水像斷了線的珠子，撲通掉落。
雨下得漸漸大起來(lái)，我忙到墻角臨時(shí)避雨。突然，一只胖乎乎的蝸牛闖入我的視線。蹲下去細(xì)瞧：“阿門，阿前，一棵葡萄樹(shù)，阿嫩，阿嫩，綠的剛發(fā)芽……”想起這首歌來(lái)。蝸牛行進(jìn)的速度實(shí)在微不足道，它背著厚重的殼，卻從未因負(fù)擔(dān)太重而停止前行。這幼小的生靈都是如此，而我，也不能讓身上的“殼”成為停止前進(jìn)的理由。
大雨收起了它的暴脾氣，轉(zhuǎn)為小雨。天開(kāi)始放晴，我望向蝸牛爬過(guò)的路，不知不覺(jué)中它已走了那么遠(yuǎn)。一道長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡在干燥的`地面上越發(fā)顯眼，甚是“壯觀”。這莫非就是蝸牛努力的標(biāo)志？還是它成功路上艱辛的證明？更或是失敗的作證？我找不出答案，但這“痕跡”卻把蝸牛不拋棄，不放棄的精神完美地詮釋�；蛟S，失敗就是我們成功路上的痕跡，是生命中濃墨重彩的珍貴一筆，沒(méi)有這條痕跡，成功也并不那么耀眼。
天空重新露出笑顏，望著遠(yuǎn)處蔚藍(lán)色的天空，心中的壓抑也煙消云散。告別蝸牛，獨(dú)自走在回家的路上，喜悅重上心頭，我多了一份信念：克服一切困難，到達(dá)理想的彼岸，把腳印留在努力的路上。
樹(shù)正綠，花正紅，而我正年少。少年的天空，哪能沒(méi)有失敗的影子。直面失敗，接受失敗，戰(zhàn)勝失敗，才能將人生之路走得有滋有味。
蝸牛優(yōu)秀作文11
“淅瀝瀝�！碧炜罩酗h著蒙蒙細(xì)雨。我眼睛一亮，看到草叢中一只青殼白身的小蝸牛在爬行，兩個(gè)觸須在慢慢地?fù)u擺著就像兩只疑惑的眼睛好奇的望著我。蝸牛整天背著背上堅(jiān)硬無(wú)比的貝殼爬行，那貝殼就是小蝸牛的“避風(fēng)港”。
我蹲下身耐心地跟在蝸牛后面仔細(xì)地觀察著它，發(fā)現(xiàn)了它爬過(guò)的地方都有一條淺淺的水印，而且已經(jīng)形成了一條細(xì)長(zhǎng)的直線，它的觸須就像它的耳朵一樣，只要在前面一拍，它觸須就會(huì)縮進(jìn)去，等了幾分鐘聲音再伸出來(lái)，而且那條直線也會(huì)在停頓的地方繞一個(gè)彎過(guò)去。避開(kāi)聽(tīng)到響聲的地方，看了會(huì)兒，我沒(méi)耐心了，希望能去幫幫它，讓它快點(diǎn)爬，但又怕會(huì)讓它害怕，所以只好慢慢地跟在它后面，“拜托，快點(diǎn)爬行不行？可愛(ài)的小蝸牛�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)�？墒撬鼇�(lái)對(duì)我的“好言相勸”根本就不理會(huì)，我就找來(lái)一根牙簽來(lái)趕它，但好像也無(wú)濟(jì)于事，我急得頭都大了。我滿頭大汗，一不小心一滴汗珠滴在了它的頭上，它也不理會(huì)，繼續(xù)爬行著，只是兩根觸須在那兒耀武揚(yáng)威地?cái)[動(dòng)著，好像在說(shuō)：“哼，我就不理你，看你怎么辦！” 我無(wú)耐地?fù)u了搖頭。嘿！我看到螞蟻在它身旁快速地跑來(lái)跑去，不遠(yuǎn)處許多花兒長(zhǎng)得十分茂盛。月季花托著幾滴晶瑩的雨珠，在熱情地開(kāi)放著。咦？那兒還有一張蜘蛛網(wǎng)，一只蜘蛛正在津津有味地品嘗著早餐呢！
想到這里，我再也不好意思去打擾它了，我像跟老朋友打招呼似的`向它搖了搖手：“再見(jiàn)了， 小蝸牛！”這時(shí)，我驚呆了，我分明看到，他好像聽(tīng)懂了似的，向我的方向，擺動(dòng)了幾下那敏感的觸須，然后背著它那沉沉的殼繼續(xù)去旅行了。
蝸牛優(yōu)秀作文12
最近，我認(rèn)識(shí)了一位新伙伴——蝸牛。
一次科學(xué)課上，老師讓我們分組觀察蝸牛，我和李元昊、劉賜棟分在一個(gè)組。老師給每個(gè)小組發(fā)了一個(gè)盒子，盒子里面裝著一兩只蝸牛。我們?nèi)齻�(gè)看到蝸牛旁邊那一顆顆黑色小點(diǎn)的東西，還很臭，懷疑那是蝸牛的便便，就去問(wèn)老師，果然，我們猜對(duì)了。這家伙，太不講衛(wèi)生了！
蝸牛的外殼很硬，可以當(dāng)作房子一樣“居住”。在房?jī)r(jià)這么貴的今天，自帶房子就不用做房奴了，多好！蝸牛有一對(duì)觸角，連眼睛也在觸角上面，我覺(jué)得特別神奇。蝸牛的嘴巴很小，但是，它小小的嘴巴里面竟然有兩萬(wàn)多顆牙齒。天��！這也太神奇了！蝸牛身上有一種特別粘稠的液體，這種液體主要是幫助蝸牛爬行，而且在走路的時(shí)候不會(huì)傷到自身，是蝸牛自我保護(hù)的法寶。
我們正在仔細(xì)觀察的時(shí)候，忽然，有別的小組向我們發(fā)起了挑戰(zhàn)書，我們毫不猶豫地答應(yīng)了。規(guī)則是這樣的，每個(gè)小組拿一只蝸牛出來(lái)，讓它們“跑步”比賽。比賽開(kāi)始了，我們組的蝸牛一馬當(dāng)先，別的小組的'蝸牛都在睡覺(jué)，一動(dòng)也不動(dòng)。他們急了，使勁喊，可蝸牛依然一動(dòng)不動(dòng)。最好，他們無(wú)可奈何地投降了。我們仔細(xì)觀察那只在爬行的“冠軍”，只見(jiàn)它爬過(guò)的地方，都留下一條白色的痕跡，可是，爬了好久，也沒(méi)見(jiàn)它爬多遠(yuǎn)。我終于理解了什么叫“蝸牛速度”。
這就是我最近認(rèn)識(shí)的一種動(dòng)物，它小小的身體藏著許多神奇的東西，值得你好好地去發(fā)現(xiàn)。
蝸牛優(yōu)秀作文13
今天，我放學(xué)回家，看見(jiàn)家里種的花盆里有一只小蝸牛在里頭，這只可愛(ài)的小蝸牛引起了我的好奇心，我飛快的回到房間，放下書包，呼——的一聲我沖了下來(lái)，我用筆輕輕的敲了小蝸牛的殼子，我想，它肯定會(huì)被嚇壞了，躲著再也不敢出來(lái)了，這么想著，誰(shuí)知，恰恰相反，那只蝸牛懶懶的從殼子你伸出頭來(lái)，好像是我把他的美夢(mèng)吵醒了，嘖嘖，我決定把他帶回房間，準(zhǔn)備觀察一下這只蝸牛。
我看見(jiàn)這只蝸牛有兩只觸角，一個(gè)光滑的身子被一個(gè)重重的“房子”壓著，我把一片葉子在我一步的'距離前，然后開(kāi)始計(jì)時(shí)，看看我走一步，他需要多少分鐘，在他爬的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他有一個(gè)特點(diǎn)，讓我很驚奇，就是它每走一步，身后就會(huì)有一種粘液，我上網(wǎng)查了一下，原來(lái)，它留下的粘液是用來(lái)降低爬行時(shí)的阻力，以免劃傷身體.它的觸角是用來(lái)探知危險(xiǎn)，物體，食物，等.當(dāng)你用手碰觸角時(shí)，它有身體會(huì)縮進(jìn)身體里.，哦！原來(lái)如此，我還以為是他邊走邊那便便呢，唉，話題回來(lái)，他就走這么點(diǎn)路，都要半個(gè)小時(shí)啊，我的天。
蝸牛也是一種生物，我可以判斷他肯定有視力，因?yàn)樗芸匆?jiàn)食物，并且吃掉。
我們要保護(hù)動(dòng)物，不能傷害動(dòng)物，因?yàn)樵谏锢锩嫔倭四且环N動(dòng)物都不行，所以我們要保護(hù)動(dòng)物，不能傷害動(dòng)物。讓我們?yōu)槿撕蛣?dòng)物能夠和平相處出一份力。
蝸牛優(yōu)秀作文14
今天，下了非常大的雨。我做什么呢？想來(lái)想去，決定去觀察蝸牛。
可是哪來(lái)的蝸牛呢？我突然想起我在樓下種的鳳仙花，那里很潮濕，一定有蝸牛。我拿著一個(gè)塑料罐子和鉗子，便出發(fā)了。下了樓，找到了那株鳳仙花，輕輕地將葉子撥開(kāi)，呀！蝸牛們正在排隊(duì)呢，他們一個(gè)一個(gè)地排著，非常整齊。我抓了一只褐色的蝸牛和一只白色的蝸牛放到了罐子里，便帶回家了。
到了家，我拿來(lái)了一個(gè)小紙盒，再往里面裝滿了潮濕的泥土，然后用鏟子把它鋪平，它的小房子就做好了。我又去摘了幾片葉子放在里面給蝸牛吃，可蝸牛們一個(gè)個(gè)的在那里呆著根本就不吃，我心想：哼！好心當(dāng)驢肝肺，你不吃就不吃，反正又餓不著我。我扔下蝸牛就去看書了。
我看的那本書正好是《法布爾昆蟲記》，上面說(shuō)蝸牛很膽小，吃東西必須要沒(méi)人才吃。我望了望蝸牛，看到它們真的在大吃大喝，我走了過(guò)去，它們又停下了飲食。我對(duì)他們說(shuō)：“你們真是我的好哥們！”他們似乎聽(tīng)懂了，但還是沒(méi)有吃，不過(guò)這次我不怪他們，因?yàn)檫@是他們的天性。
我突然發(fā)現(xiàn)，他們走路的時(shí)候，會(huì)留下一段長(zhǎng)長(zhǎng)的粘液。我又打開(kāi)了《法布爾昆蟲記》這本書，書上說(shuō)：蝸牛走路時(shí)會(huì)留下長(zhǎng)長(zhǎng)的一條黏液，是因?yàn)榭梢员３肿呗返钠胶�，不�?huì)讓自己摔跤�？赐陼矣珠_(kāi)始觀察了，我看到蝸牛的觸角各有一個(gè)黑點(diǎn)，我拿著放大鏡仔細(xì)地觀察，原來(lái)，那是一雙眼睛，但是很小。蝸牛的視覺(jué)的'確不怎么好，但他的嗅覺(jué)很靈敏，所以，蝸牛也可以叫做貪吃鬼。蝸牛有一個(gè)小房子，他累了，就躲到小房子里一動(dòng)不動(dòng)，不累，就拖著小房子，繼續(xù)走。房子的形狀是旋渦狀，大的蝸牛殼，都能讓人看暈。
觀察蝸牛帶給了我很大樂(lè)趣，讓我懂得要留心觀察身邊的每一個(gè)事物。
蝸牛優(yōu)秀作文15
明媚的陽(yáng)光照在“昆蟲小學(xué)”的操場(chǎng)上，昆蟲們正在進(jìn)行跑步測(cè)試。蝸牛垂頭喪氣地徘徊在操場(chǎng)上，原來(lái)這次測(cè)試他又不及格，這已經(jīng)是他第九十九次不及格了。
這時(shí)候，飛來(lái)一只蚱蜢，“喂，蝸牛老弟！看來(lái)你又不及格了。”“我看也是，你長(zhǎng)得胖乎乎的.，連腿都看不見(jiàn)了，多窩囊！還提心吊膽地整天背個(gè)小房子，活動(dòng)起來(lái)多不方便，成績(jī)當(dāng)然不會(huì)好了�！彬乞煸秸f(shuō)越起勁，指指自己的腳說(shuō)；‘看我，修長(zhǎng)的雙腿，再配上一對(duì)蟬的翅膀，活動(dòng)起來(lái)多自在！”蝸牛聽(tīng)了，羞愧地低下了頭，慢慢地爬回家了。
蝸牛媽媽看見(jiàn)小蝸牛在流淚，問(wèn)他怎么了，小蝸牛把白天的事情告訴了媽媽，并說(shuō)我永遠(yuǎn)不要做蝸牛了。這時(shí)，媽媽溫和地說(shuō)：“我們有自己的優(yōu)點(diǎn)，比如我們的粘液，就能附在墻上壁上往上爬呀！你明天再和蚱蜢比上一場(chǎng)，媽媽保證你能贏！”
第二天，他們相約來(lái)到枯井旁。蝸牛媽媽宣布比賽規(guī)則，看誰(shuí)先從井底上來(lái)誰(shuí)就贏。蚱蜢聽(tīng)了，馬上就跳了下去，到了井底，發(fā)現(xiàn)黑洞洞的，陰森可怕極了，急忙雙腳一蹬，展開(kāi)翅膀，向上飛去。沒(méi)料到，卻一頭撞在井壁上摔了下來(lái)。他并不泄氣，又做了一個(gè)深呼吸，再一次向上飛去，可是他又一次摔了下來(lái)。就這樣，一次次努力，直到他累得再也跳不動(dòng)為止。
蝸牛卻沿著井壁，一步一個(gè)腳印地向上挪動(dòng)著，終于爬出了枯井�？磱寢尭吲d地笑了，走到井旁，對(duì)早已筋疲力盡的蚱蜢說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，你靜靜地等著，我馬上來(lái)救你了�！�
小作者在編寫童話時(shí)，運(yùn)用了恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言描寫和動(dòng)作描寫來(lái)塑造“蝸牛與蚱蜢”的形象，如“羞愧地低下了頭，慢慢地爬回家了”。在文章的末尾，作者點(diǎn)明了主題，很有教育意義。
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