(優(yōu)選)遇見優(yōu)秀作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的遇見優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　遇見優(yōu)秀作文 篇1

　　遇見是一種緣分是冥冥中注定的緣分。不管我們的結(jié)束如何，我明白，遇見你是我的三生有幸。——僅以此文給我高中三年的同桌。

　　20xx年我的內(nèi)心滿是激動(dòng)，也滿是害怕。因?yàn)槲疑细咧辛诉@個(gè)地方自己是那么憧憬我是那么陌生那么害怕。因?yàn)槲沂裁炊疾粫?huì)陌生的環(huán)境陌生的人讓我很不舒服。但是人生的幸運(yùn)總是那么猝不及防�？偸悄敲赐蝗�。剛剛踏入學(xué)校的我心中是有著那么多的不安和緊張。

　　我可能是因?yàn)楹ε滤�以我是最后一個(gè)進(jìn)入教室的。但是教室當(dāng)中只有一個(gè)座位了。我沒有選擇只能坐到你的身邊，就這樣你成了我暫時(shí)的同桌原本以為咱們的緣分只是做一回同桌但是沒想到啊。這一座就是三年。三年啊。這三年我的同桌就沒換過人。始終都是你啊。再三年我們之間最多的就是相互抬杠吧。

　　如今畢業(yè)了在也沒有人和我抬杠了說實(shí)話有些懷念曾經(jīng)的日子。咱們同時(shí)作為語(yǔ)文課代表實(shí)際上還是很默契的對(duì)吧。還記得開學(xué)的那天你像我一樣慌張來到了陌生的環(huán)境沒有朋友一切都是那么陌生你對(duì)周圍的一切都充滿了恐懼。我還記得我們說的第一句話就是老師讓交一寸照照片的時(shí)候我們說的那一句話。我問你有剪子嗎？你說沒有。當(dāng)時(shí)我們其實(shí)都挺尷尬的。但是還是這句話打開了我們彼此的心扉。

　　后來我們就是越來越熟悉了。話題逐漸的變多但是最多的是互相不給面子。兩個(gè)語(yǔ)文課代表抬杠最為兇殘。當(dāng)然了也是有溫暖的片段的，還記得高三第一次月考的時(shí)候嗎？我們彼此的`成績(jī)都很差。我們互相安慰。我們互相安慰并且打賭說下次誰(shuí)考的差就是請(qǐng)誰(shuí)吃一周的飯結(jié)果我輸了。真是美好的回憶啊。我們作文比賽互相比賽。看誰(shuí)拿到的獎(jiǎng)勵(lì)是最好的。三年的感情我們彼此互相了解，慢慢的了解了對(duì)方的脾氣和性格。你知道我喜歡羅永浩的我的奮斗。從二手書攤你找了好久才找到。給我做生日禮物。但是當(dāng)時(shí)我都沒和你說聲謝謝。

　　我們的遇見發(fā)生了太多的美好的故事。如今要各奔東西沒什么說的只能說祝你前程似錦。快樂的生活總是那么的短暫，但是我們一起走過了三個(gè)春夏秋冬。我們一起奮斗了高中的每個(gè)日夜。感謝緣分讓我遇見你。

　　遇見優(yōu)秀作文 篇2

　　幾日前在喧鬧的城市中竟意外的聽到了買糖粥的吆喝聲，想循著聲奔過去卻又抽不開身，只能回憶那最初時(shí)的遇見了。

　　油菜花開了，與野草相映，星星點(diǎn)點(diǎn)地鋪遍了大地，藍(lán)藍(lán)的天在綠綠的水中，可那小小的魚兒，卻又在陽(yáng)光爛漫處盡情玩耍。村子，靜靜的。悠悠然，一陣風(fēng)吹過，隱隱有人在吆喝，一聽便了，急忙奔回家拿了碗勺，坐在田間的土路上，等著他的到來。

　　他來了，抑揚(yáng)頓挫的聲音響了，一個(gè)小推車，二個(gè)鐵桶蓋著毛巾，便這是他來了，土路上的孩子早已排好隊(duì)，一個(gè)個(gè)等著喝糖粥，他笑了，掀開毛巾，打開竹板蓋，便用鐵勺開始為孩子們盛糖粥，每次都盛得滿滿的。孩子們總是眼疾手快，匆忙的把那漫出來向下流的紅豆糊舔掉。他又不忘撒上一把桂花干。見人人都有了，他便又悠悠然推起小車，向著遠(yuǎn)處走去，我們便躺在油菜花中，品味那濃濃的甜意，只覺得那吆喝聲，像首響亮的'歌……

　　他走街串巷，常在途中入人家討水喝，一次，我趁著他在喝水，趕忙問他：“爺爺，你那么一直喊，不累嗎？”他笑了，“累啊，只是，我喜歡，喝口水潤(rùn)個(gè)喉，不就又好了�！闭f著有出了門去，提上推車，又吆喝起來，在明黃的菜花中，喝著最美的山歌。

　　春秋不知交替了幾回，那年的春天，油菜花開了，可卻沒了他的身影，吆喝聲怎么沒了？河流詢問花兒，小孩詢問大人，大人又互相詢問，可還是沒有個(gè)答案，也許，是他老了，也許，是他離去了。

　　油菜花開花落數(shù)載，可我和他卻不曾再相見，六七歲時(shí)，我便離開了小村子，來到了喧囂的城市中去了……

　　又到了油菜花開時(shí)節(jié)，我竟在城中，聽到了那聲吆喝聲，那會(huì)是他嗎？等我去時(shí)，那聲音已漸漸消匿在遠(yuǎn)方。也不知我與他的下次遇見，又會(huì)在什么時(shí)候。也許，我又要再等上五六年了……

　　遇見優(yōu)秀作文 篇3

　　葉落，花開，你生命的常態(tài)里，以往出現(xiàn)一個(gè)我，也許是瞭亂的花葉迷蒙了想見的起點(diǎn)，不明白是你遇見了我，還是我遇見了你，或者僅有流淌的時(shí)間明白，但那些年已經(jīng)刻在你蒼老的年輪里。

　　“嗨，我來看你了�！�

　　身前是嬉鬧的孩子，經(jīng)領(lǐng)巾是他們的共同，但稚嫩的他們，擋不了那樣高大的你。

　　不明白怎樣稱呼你，他們說你叫臭果樹，因?yàn)槟愕墓�子聞起來是臭的——我并不是不喜歡，只是好奇，你的花是粉的，葉是綠的，枝是瘦而遒勁的，為什么，你卻因?yàn)樾⌒〉暮谧咏羞@個(gè)名字呢?

　　不要笑話我，小學(xué)六年，每每看到你，總是忍不住想這個(gè)問題，如今我已經(jīng)初三了，卻仍有些不明白。

　　是呀，時(shí)間真快，初三了，八年了，我仍然記得你，記得和你的一幕幕，除了……無名的最初遇見時(shí)。

　　當(dāng)我還很矮，你依舊差不多高的時(shí)候，春天你就開花，開很漂亮的.粉色玉瓣小花——這樣總在插畫中繪出，卻少有見到的花對(duì)我是多么吸引啊，風(fēng)一吹，花們就簌簌地飛下來，而我呢，在樹下跑，一朵朵地追，歡愉地抬頭望你，你那么高，有那么多粉紅花兒，似乎永遠(yuǎn)落不完。

　　之后我長(zhǎng)大了，跟你比還是很矮，我是學(xué)校里的“大哥哥大姐姐”了，我要為學(xué)校出力。秋天的時(shí)候，你就一個(gè)勁地掉葉子，我和同學(xué)們一個(gè)勁的掃，可是風(fēng)一吹，你的葉子還是晃晃蕩蕩地落下來。從綠到黃從少到多。

　　再之后，我就走了，去了另一個(gè)學(xué)校，有別的樹，可是我最喜歡你，“春天了，有沒有人揀花呢?”“秋天了，有沒有人掃葉呢?”

　　你看，從我遇見你之后，似乎再也沒有分別過。春天，你給我?guī)�來無限歡喜，夏天，你給我一樹蔭庇，秋天，你給我紛飛的落葉，冬天，你約我棕黑的背景。

　　也許我再也不會(huì)在你身下玩鬧，奔跑，不會(huì)戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾�？墒悄阋幌蚨荚诓皇菃�?每一次遇見，我不斷地成長(zhǎng)，你越來越老。

　　夢(mèng)里，一個(gè)小人走到樹下，抬頭，看見蒼翠的綠——“很高興遇見你”。

　　遇見發(fā)生過很多，但我也遇見你，你也遇見我，時(shí)間很長(zhǎng)，陽(yáng)光很好，我們互為陪侶!

　　遇見優(yōu)秀作文 篇4

　　走入書房，從書架上輕輕取下一本《論語(yǔ)》，慢慢地翻開，沉浸其中，正好遇見了你，悄悄走入你的世界。合上書，把所見統(tǒng)統(tǒng)印在了腦中，才依依不舍地與你道別。

　　在兩千多年前的中華大地，百姓們尚難得到溫飽，更何談學(xué)識(shí)？而就在這樣的情況下，你——孔丘，不僅通過讀書來豐富自己的知識(shí)，還將自己的學(xué)習(xí)感受與成果，毫無保留地傳授給你的弟子，現(xiàn)在你的思想已經(jīng)傳播至中華大地的每一處，你已經(jīng)聞名天下，這是多么令人自豪啊！到現(xiàn)在你的話依然影響我的一言一行，一舉一動(dòng)。

　　（一）

　　你說：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”確實(shí)，一個(gè)人如果能做到學(xué)習(xí)新知識(shí)后能主動(dòng)按時(shí)復(fù)習(xí)，確實(shí)是一件愉快的事。我細(xì)細(xì)口味你這句話，想到現(xiàn)在許多學(xué)生把學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)當(dāng)成一項(xiàng)別人留下的任務(wù)，這種看法是非常不對(duì)的，如果一直這樣被動(dòng)地學(xué)習(xí)，那么是不會(huì)有所收效的。如果能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)，并合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，按時(shí)溫習(xí)學(xué)過的知識(shí)，那么我們的學(xué)習(xí)效率一定會(huì)大大提高。

　　聽著你這句話，我仿佛尋到一條通往光明的學(xué)習(xí)之路。

　�。ǘ�）

　　你說：“已所不欲，勿施于人。”沒錯(cuò)，對(duì)于我們自己不喜歡做的事，別人也不會(huì)喜歡做。這時(shí)，我們還能把這件事加在別人身上嗎？我相信答案一定是否定的。若是非要強(qiáng)加在別人身上，那不僅會(huì)招來別人的不快，還會(huì)使我們?cè)诓恢�不覺中變成一個(gè)自私、自利的人了。

　　聽著你這句話，我仿佛看到一條通往光明的仁德之路。

　�。ㄈ�）

　　你說：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”真的`，時(shí)間真的像滔滔江河般疾速逝去，一去不復(fù)返。現(xiàn)在的每一分、每一秒，如果把握住了，它就是我們的，如果浪費(fèi)了，它就再也不會(huì)有了。你讓我明白，此刻睡覺，我將做夢(mèng)；此刻學(xué)習(xí)，我將圓夢(mèng)！

　　聽著你這句話，我仿佛看到一條通往光明的惜時(shí)之路。

　　當(dāng)我每一次翻開《論語(yǔ)》，我都會(huì)遇見你……你是良師，亦是益友。開懷時(shí)，有你為伴；迷茫時(shí)，指點(diǎn)迷津。我在你身上看到了樸素，溫暖的生活態(tài)度，淡泊的襟懷，豁達(dá)的心胸，人生的智慧，也讓我懂得了如何去找到內(nèi)心的安寧。

　　遇見優(yōu)秀作文 篇5

　　因?yàn)閯偤糜鲆娔�，留下足跡才美麗。

　　從我第一眼看到主五彩斑斕的美好世界開始，我遇見了我人生中最重要的人——我親愛的父母，是你們給予了我生命，讓我來到這個(gè)世界。在我遇到困難時(shí)，是你們不顧一切地跑來跑去，幫助我；在我傷心時(shí)，是你們?yōu)槲也恋粞蹨I，并鼓勵(lì)我；在我在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖時(shí)，是你們?yōu)槲遗�上一件帶家的味道的大衣；在我驕傲進(jìn)，是你們警告我要謙虛，在我高興時(shí)，你們的臉上綻放出燦爛的笑容。這個(gè)家，因你們而溫暖。

　　在我人生的列車上，無論到了哪站，你們都不會(huì)拋下我，你們會(huì)陪我直到永遠(yuǎn)。

　　爸爸，媽媽，能遇見你們，我很幸運(yùn)。

　　師，辛勤的園丁

　　從我第一次走進(jìn)教室，在知識(shí)的海洋里遨游時(shí)，我遇見了我的明燈——我的老師。在上課時(shí)，您風(fēng)趣的語(yǔ)言深深吸引著我，讓那枯燥的學(xué)習(xí)生活變得十分精彩。而下課時(shí)，我們是朋友，雖然不形影不離，但我們會(huì)一起談心，聊天，表現(xiàn)得十分親密，您的`細(xì)心教導(dǎo)像陽(yáng)光，像甘泉，一起播撒到我們的心田，您就是園丁，我們是那小樹苗，您的細(xì)心照料讓我茁壯成長(zhǎng)。

　　在人生的列車上，您陪伴了我很長(zhǎng)的路，我知道，您也許在某個(gè)時(shí)刻會(huì)下車，離我越來越遠(yuǎn)，但我永不會(huì)忘記您。

　　老師，能遇見您，我很幸運(yùn)。

　　友，真摯的情感

　　從我第一次對(duì)你們打招呼，第一次鼓起勇氣想要加入到你們時(shí)，我遇見了你們——我的朋友。我們一起聊天，一起聚會(huì)并相約一起出去游玩，一起在操場(chǎng)玩游戲，一起分享零食——高興時(shí)，一起不顧形象地放聲大笑，難過時(shí)陪著一起痛哭一場(chǎng)。這些時(shí)光，仿佛昨天剛剛經(jīng)歷，一起度過小學(xué)六年時(shí)光的你們，還好嗎？和你們一起經(jīng)歷的美好時(shí)光，我會(huì)一直銘記在心中。

　　朋友，能遇見你們，我很幸運(yùn)。

　　列車沒有停下他的腳步，許多人已經(jīng)離開，我不知道，你們?cè)俅紊宪嚂r(shí)還能否想我，想起我們的曾經(jīng)，但是我會(huì)一直帶著你們的期望，再次前行，我相信，在遠(yuǎn)方，我會(huì)遇見更好的自己。

　　遇見優(yōu)秀作文 篇6

　　最近，許多老電視劇被翻拍，三國(guó)、紅樓、西游、聊齋。與以往不同的是投入驚人、制作精良、技術(shù)嫻熟、場(chǎng)面宏大。然而，卻不知道為什么總是不盡人意。探討最激烈的莫過于紅樓，我不曾看過，但也看過許多博友發(fā)過的劇照，總是感覺有點(diǎn)異樣，卻說不出來原因，許是看過太多戲曲紅樓的原因吧。很多人都在演繹的東西，要翻拍需要一定的勇氣，也需要一定的陣容的.。

　　昆曲是我國(guó)古老的戲曲劇種，表演抒情性強(qiáng)、動(dòng)作細(xì)膩，歌唱與舞蹈的身段結(jié)合得巧妙而諧和。昆劇是一種歌、舞、介、白各種表演手段相互配合的綜合藝術(shù)，具有載歌載舞的表演特色。

　　昆劇行腔優(yōu)美，以纏綿婉轉(zhuǎn)、柔漫悠遠(yuǎn)見長(zhǎng)。演唱上注重聲音的控制，節(jié)奏速度的頓挫疾徐和咬字吐音都很講究，在中國(guó)戲曲中占據(jù)獨(dú)尊地位，所以昆劇藝術(shù)被尊為“百戲之祖”。

　　《紅樓夢(mèng)》里的大觀園，既是女兒國(guó)，又是百花園�；�，千姿百態(tài)，顏色繽紛。自古以來，鮮花美女便在文人墨客的筆下互為比附，花即美人，美人如花。

　　《紅樓夢(mèng)》里有名有姓的年青女子便有百余人，曹雪芹將人物與花巧妙的結(jié)合，既沒有孤立地寫花，也沒有孤立地寫人，很多時(shí)候花是人的影子，人是花的替身，花與人，常常渾為一體。

　　《紅樓夢(mèng)》，四大名著之一。想一定與眾不同，否則怎么會(huì)有那么多人研究它。昆曲，百戲之母。想一定有過人之處，否則怎么會(huì)有那么多人追隨它。當(dāng)昆曲遇見紅樓，一場(chǎng)遲到幾百年的邂逅；聆聽一段傳奇，一場(chǎng)古典與現(xiàn)代交相輝映的盛宴。

　　全國(guó)五家昆曲劇團(tuán)聯(lián)合打造，選拔昆曲《紅樓夢(mèng)》主要演員的選拔賽－－－紅樓尋夢(mèng)，一直看完，簡(jiǎn)直太過癮。那些年輕演員，那文化底蘊(yùn)，那手眼身段，將昆曲演繹的淋漓盡致。演是表，但要展示內(nèi)涵卻需要更加全面的演繹，不完全是人物外在的表象，文化內(nèi)涵達(dá)到一定的高度，才可以完美的結(jié)合。

　　以昆曲演繹紅樓，給予昆曲更加美麗的神奇；給紅樓以昆曲的靈魂，演繹昆曲的溫婉纏綿，想這邂逅，雖已遲到，卻已是不變。

　　冰不常在，能化成水；水不常在，能凝成冰，一切都是無常，無常便是空，便是夢(mèng)。不變的是水性。人生也是如此，千變?nèi)f變，不變的是真心自性。

　　遇見優(yōu)秀作文 篇7

　　有人說遇見是最美的開始。當(dāng)花兒遇見了陽(yáng)光，綻放得如此絢爛；當(dāng)草兒遇見了雨滴，長(zhǎng)成蔥蔥綠茵；當(dāng)迷失的航船遇見了燈塔，便有了家的方向。而當(dāng)我遇見了你們，我的人生再不迷茫。

　　人生14載，前路漫漫而未知。在這14年中又有太多太多的遇見，有的遇見，如驚鴻一現(xiàn)，匆匆而過；有的遇見，如潺潺細(xì)流，回味深遠(yuǎn)。這些遇見伴我成長(zhǎng)，使我進(jìn)步。

　　14年中，我遇見了一批亦師亦友的老師。如果我是一棵樹，他們便是我的園丁，使我不橫生枝干，向高、遠(yuǎn)處生長(zhǎng)。四年級(jí)時(shí)，一位數(shù)學(xué)老師教導(dǎo)我“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”；五年級(jí)時(shí)，一位語(yǔ)文老師教導(dǎo)我“精益求精”；初一時(shí)，歷史老師教導(dǎo)我“欲戴皇冠，必承其重”；初二時(shí)，英語(yǔ)老師教導(dǎo)我“越努力，越幸運(yùn)”。這些話成了我前進(jìn)的動(dòng)力，不斷鞭策我前進(jìn)。匆匆那年，感謝能遇見這樣的老師。

　　14年中，我也遇見了許許多多的朋友。他們?cè)谖沂�落時(shí)給予我安慰；在我成功時(shí)為我高興；在我技不如人時(shí)給予我?guī)椭�；在我迷茫時(shí)，伴我成長(zhǎng)。大雄有哆啦A夢(mèng)，海綿寶寶有派大星，劉備有關(guān)羽、張飛，而我，有你們。記得那年因?yàn)橐淮我馔舛�差點(diǎn)失去右手，我躺在醫(yī)院的病床上，對(duì)著潔白的一切，萬(wàn)念俱灰。而這時(shí)，你們的'到來或QQ上的一句問候，令我振作起來，在劇痛中與傷病斗爭(zhēng)。匆匆那年，感謝能遇見這樣的朋友。

　　同樣，在這14年中，我也遇見了太多的風(fēng)景，遇見了太多的煩惱。但大海的寬闊，使我心胸開闊，落日的絢麗，讓煩惱煙消云散，而這一切，使我成長(zhǎng)。在浩渺的宇宙中，我存在的意義又是什么？匆匆那年，感謝遇見的那些自然風(fēng)光和成長(zhǎng)的陰雨。

　　遇見，是最美的開始�；ㄓ兄亻_日，人無再少年，在這青蔥的14年里，感謝這些遇見。前路漫漫，依舊精彩，我們的遇見，不見不散……

　　遇見優(yōu)秀作文 篇8

　　十年前的那份遇見，至今乃影響著我，并成為我生活中重要的一部分。

　　那年春天，我在那棟紅樓里，遇見一襲長(zhǎng)發(fā)、一身白裙的女人，手上沾著五彩的顏料，很是親切。她是我的繪畫老師——陳老師。

　　第一節(jié)課是她教我畫了一棵樹——樓下的雞蛋花樹。在那幅畫中，它綻放著黃色的花瓣，在露水中散開，漸漸成了白色。樓下的'那棵樹可不長(zhǎng)這樣，一片綠意盎然。春天它怎么不開花呢？這成了我兒時(shí)最大的謎題。

　　漸漸，也淡忘它了。再次注意到，已是幾年后的盛夏。

　　同往常一樣，我拎著水粉原料去上課。那天畫的是一幅靜物：一只虎頭鞋，一支玫瑰，一籃水果�？匆娺@么多東西，我一下子傻了眼：先從哪個(gè)開始畫？玫瑰要怎么畫？那么多水果怎么辦……？“陳老師！我要怎么開始呀？我不會(huì)……”“沒事，我等下告訴你，別急嘛，這幅畫要畫三節(jié)課的�！钡谝淮握n，我跌跌撞撞地打好稿子開始上色。

　　到了第三節(jié)課，我把水果終于都畫好了。

　　正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，一個(gè)聲音傳了過來：“要開始畫玫瑰了，不然會(huì)來不及的！”可是，這玫瑰的花瓣，那么多顏色的變化……“老師，我不會(huì)畫，你能來幫我嗎？”她走過來，看了看，說：“沒關(guān)系的，就按照你看到的樣子畫，要是不行我再來幫你改一下，大膽地畫吧�！薄安恍�，你幫我！”聽到這話，原來和顏悅色的老師即刻褪去了笑容：“你是來學(xué)習(xí)的，只有突破自己，才會(huì)進(jìn)步。要是一有不會(huì)我就幫你，那還不如不來，這樣永遠(yuǎn)都不會(huì)進(jìn)步。我都告訴你了，大膽畫！”

　　幾年來，她從未這么和我說話。這是真的生氣了吧。須臾間，我的眼淚不禁在眼眶里打著轉(zhuǎn)。向窗外望去，那棵樹——樓下的那棵雞蛋花樹，開花了，就如以前的那幅畫中的模樣，清新動(dòng)人。

　　我鼓起勇氣，邁出了這一步。那幅畫，我畫了整整四節(jié)課！

　　遇見優(yōu)秀作文 篇9

　　冬去了，我遇見春；春來了，我遇見滿眼的生機(jī)；繁華褪去，我又遇見那寄托生命希望的落葉。生活也總是在生命的輪回中演繹著精彩。

　　初進(jìn)中學(xué)的大門，陌生的臉龐，難懂的課本知識(shí)，曾一次次使我不知所措。加快的生活節(jié)奏，讓身心無時(shí)無刻不繃緊了弦。其他同學(xué)的說笑，于我而言也成了一種奢望。孤獨(dú)在我與同學(xué)之間，形成了一層無形的障壁，仿佛外面不會(huì)有色彩照進(jìn)來。

　　“要是有一個(gè)熟識(shí)的朋友······”我時(shí)常嘆息。

　　夕陽(yáng)的余暉透過樹葉的間隙灑在我的臉上，唯有它才能感知這種惆悵。突然一不小心，我撞上了前面的一位同學(xué)，他轉(zhuǎn)過頭來，我趕緊道起了歉。一道光斑想我們倆投來，使他的面頰紅潤(rùn)。這是個(gè)我熟悉的容貌：圓圓的臉泛著紅潤(rùn)的光澤，筆挺的鼻梁上架著一副眼鏡，可這卻擋不住他渾身上下散發(fā)出的朝氣。他的嘴微微張著，露出驚訝的神情，我分明看到他的雙眸之中有個(gè)“我”。

　　這時(shí)，幾片樟樹葉落下，與泥土相遇了。

　　“是你�。　睅缀醍惪谕�聲地說。

　　他是我的小學(xué)同學(xué)，可確實(shí)只見過“幾面”�！扒笆赖奈灏俅位仨�，才贏得今生一次擦肩。”然而，他竟成了我的'同桌。原先的“一面”，化為此時(shí)的遇見。欣喜、激動(dòng)，也許還有一些寄托。

　　我們開始了解彼此，相互傾訴，一起努力，這對(duì)當(dāng)時(shí)的我來說，是多么的幸運(yùn)，而他又是多么的重要！成績(jī)不理想時(shí)，他說：“沒關(guān)系，知道弱點(diǎn)下次及時(shí)改正！”老師分配值日任務(wù)時(shí)，他說：“我們一起挑重活！”考試前，他說：“我們互相監(jiān)督�！庇鲆娏怂�，便像遇見了一展明鏡，無時(shí)無刻都能看見自己、幫助自己、改變自己。我們的心靈就像兩條細(xì)流匯成一泓潭水，時(shí)而水平如鏡，時(shí)而又會(huì)一波三折······

　　轉(zhuǎn)眼已是初三，只剩一個(gè)春秋。不管結(jié)果怎樣，遇見他，永遠(yuǎn)是我青春的點(diǎn)綴。

　　感謝遇見！

　　遇見優(yōu)秀作文 篇10

　　“因?yàn)閯偤糜鲆娔�。留下足跡才美麗�；ㄩ_花落淚如雨，因?yàn)椴幌敕蛛x�！泵慨�(dāng)聽到這首歌就總能想起你，在陽(yáng)光中笑得是那么燦爛。

　　將時(shí)光的指針拔回20xx。七年前，那時(shí)的我，短發(fā)、瘦小、不善言語(yǔ)，腦中總是想著不著邊際的事。緣分，真是奇怪，在大千世界萬(wàn)千人中，我遇見了性格與我完全相反的你。

　　“你好”清純而友善的童音吸收了我，你站在樹下，逆著陽(yáng)光，身上裹著金色的光芒，笑得是那樣讓我無法拒絕。校園里的楓葉片片飄落，秋風(fēng)拂卷過，只留下楓樹搖曳身姿的浪漫，你宛若晚霞中海面歸來的船隊(duì)，站在那里破解了秋風(fēng)簫瑟，而讓整個(gè)畫面歡騰起來。從此，我記住了你的笑顏，我們的遇見。

　　從那之后，我們常形影不離，你是我開心的果子，我是你眼中的笑容�，F(xiàn)在，我們已步入中學(xué)，卻依然清晰地記得初次的相見，時(shí)光在記憶中定格，純凈的東西總會(huì)閃耀光芒。因?yàn)橛焉�，我們的心相連。因?yàn)檎嬲\(chéng)，我們拋棄了虛偽。那時(shí)一切都美，好像是為你我遇見做了鋪墊。時(shí)光流轉(zhuǎn)，友誼卻未變。

　　“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇”。清代納蘭性德的詩(shī)句向我們的初見般美麗，但我們卻沒有詩(shī)中隱隱的哀緒。雖然我們分別了，但在彼此的'心中又種下了美好的冀希，對(duì)嗎，因?yàn)槲覀儞碛袎?mèng)想，所以，需要彼此好好的珍藏。

　　遇見即是美好，是緣分，何必又苦于日后的分離，我們的遇見與分離，是注定的，不能改變。那么讓我們用努力把夢(mèng)想寫成美好的注定。我們約定努力。雖然這是一次長(zhǎng)長(zhǎng)的歷程，需要你我付出如勇士般的拼搏，雖然這是一次長(zhǎng)長(zhǎng)的分離，但那種青春的篤定與熱情，始終在你我之間流動(dòng)。

　　我們不是約好了嗎？在某大再次相遇，我相信這一定會(huì)比小學(xué)時(shí)更美好�！耙�?yàn)閯偤糜鲆娔恪蹦歉杪暼耘f動(dòng)聽，我不禁動(dòng)容，遇見你真美好！

　　遇見優(yōu)秀作文 篇11

　　總有人在身旁閃光。

　　——題記

　　樓下的黃大爺，六七十歲了，頭發(fā)花白也不見染，成天頂著黑一塊白一塊走著。他養(yǎng)一只威風(fēng)凜凜的狗，每天清晨都帶它下樓溜圈兒，他腳下生風(fēng)，走路的模樣比二十歲的年輕人還要爽利。

　　我每日走得極早，常常在電梯里遇見他，他牽緊狗繩，操一口流利的普通話和我聊天，我也漸漸和他熟絡(luò)起來了。黃大爺頂愛看新聞，還老喜歡拿時(shí)政題考我。

　　之前有段時(shí)間，黃大爺全身心地投入在環(huán)保中，為啥？“王永康書記說了，我們要搞煙頭革命，我們要建設(shè)美麗西安！”從那時(shí)起便常常遇到他了。他原本只是清晨出來溜圈兒，現(xiàn)在幾乎全天候地待在小區(qū)里，提溜個(gè)白袋子，看見有垃圾紙屑就撿起來往袋子里扔。大垃圾桶旁垃圾漫出來了，他擼起袖子，帶上一雙陳舊的白手套工作起來。他常常將垃圾袋打開，從中挑揀著放到“可回收”與“不可回收”的筐中去；若沒時(shí)間，就將它們一并放在最后的大垃圾桶內(nèi)。黃大爺?shù)念~頭上老是布滿了汗水———對(duì)于他這樣一個(gè)上了年紀(jì)的人來說，這份工作著實(shí)不輕松。

　　黃大爺自然也撿煙頭。當(dāng)他看見有人要隨手丟棄煙頭時(shí)，會(huì)急急地沖上去喊住那人；他在地上看見撒了一地灰末的煙頭時(shí)，會(huì)一邊清理，一邊跳著腳兇狠地罵，幾乎要將那個(gè)人全家都問候一遍。久而久之，大家都怕了他，于是小區(qū)變得干干凈凈了，幾乎見不到什么垃圾。

　　有一次我問他為什么如此賣力？不是有環(huán)衛(wèi)工嗎？他憨厚地笑笑說：“他們也很辛苦啊！如果我們每個(gè)人都能盡自己的一份力的.話，不也要給他們省不少麻煩嗎？”

　　不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。黃大爺正像大海里的一滴水，像沙漠里的一粒沙，盡管微小，卻也推動(dòng)著匯成大海與沙漠。同理，如果我們每人都能像黃大爺一樣為社會(huì)貢獻(xiàn)一份氣力，那么社會(huì)就必將更加美好！

　　走下樓，常常會(huì)在小區(qū)的某個(gè)角落遇見黃大爺忙碌的身影，遇見他，就是遇見更多更多的閃光的美好！

　　遇見優(yōu)秀作文 篇12

　　已然是深秋了，風(fēng)簌簌的掠過枯葉，沙卷黃葉飛，在空中升起又落下。我呼出一縷縷白氣，揉了揉長(zhǎng)期寫作業(yè)而露在外面的手，冰的刺骨，有些懊惱的將頭低了低，伸出手把衣服裹得更緊一些，把手伸進(jìn)袖子里，做完這一切，再抬頭時(shí)，老師已經(jīng)講到下一道題了。

　　真的是很冷，我心里想著這個(gè)冬天是否會(huì)下雪，真是冷死人不要命的鬼天氣。

　　然后呢？然后就想起了幾年前的此時(shí)，我還是坐在教室里，干著同樣的事，天氣是一樣的冷，風(fēng)吹過的時(shí)候像是被刀割過，走路都是低著頭，將頭埋進(jìn)衣領(lǐng)。每次秋天好像都是充滿了埋怨，蟄伏在座位上，呼出一團(tuán)一團(tuán)的白氣，充盈著視線。就是在這樣寒冷的季節(jié)，我遇見了如春風(fēng)般的你們，六年同窗，六年情誼，在寒冷的'秋天敲響。

　　仔細(xì)想想這六年，我能記得些什么呢，我好像什么都記不到了，所有事都是一個(gè)模糊的輪廓，像是缺了一塊的積木。我們?cè)谖绾蟮年?yáng)光下走在操場(chǎng)上，空氣中陽(yáng)光的味道在發(fā)酵，但是那天你講了什么，我是真的記不到了；我們?cè)谙﹃?yáng)的教室中學(xué)習(xí)，但是那天是什么讓你開懷大笑，我也是不記得了……但是每次想到這些，我就想起你的名字，然后緊接著想起另一個(gè)，仿佛你們是一體的，你們的生命被烙下印記，便是分別了也會(huì)在心中成為一段記憶，混在閱歷里，感觸里，然后深深扎根在心里，從遇見起便再難忘記。我覺得我正在籃球場(chǎng)，看著你們；我正在餐廳，看著你們；我正在幽深回廊，望著你們；我正在校門口，望著你們。你們是三月的繁花，是七月的陽(yáng)光。

　　我想，我的生命是否是一張白紙，因?yàn)橛鲆姸�一點(diǎn)點(diǎn)被寫滿，寫滿這張紙的人終會(huì)離去，時(shí)間終會(huì)帶走你們，但我不必?fù)?dān)心你們的離去，你們是彼時(shí)煙火，是繁花似錦的天堂。我和你們的相遇像是光和火的相遇，遇見的是生命，那是手捧著的，鮮活跳動(dòng)的生命。

　　今年也快冬天了，我好像許久未見你們了，今年冬天還是很冷，但是每每想到你們，都會(huì)有一團(tuán)火在我心中燃燒，在我低頭的瞬間便看到了光。

　　愿年歲溫和，你們依舊明媚如初。

　　遇見優(yōu)秀作文 篇13

　　遇見，一個(gè)多么動(dòng)人的字眼，于這茫茫人海中，匆匆一瞥，相視一笑，還有擦肩而過的溫柔，每天都在發(fā)生。

　　記憶中的那天很冷，販夫走卒們都已經(jīng)消失，路兩邊的店鋪門緊閉著，一片蕭條。寒風(fēng)撲面而來，似乎有一絲絲的甜味，抬頭四顧，我遇見了他。

　　他穿著黑色衣褲。瘦小的身軀，佝僂著背，縮在爐子旁，口中的白霧隨著呼吸在這寒冷的天里起起伏伏。

　　這是怎樣的一位老人啊？他黑色的棉襖衣袖已破破爛爛，破衣角在風(fēng)中飄著；布滿皺紋的臉上有兩塊被凍紅的痕跡，像塊飽經(jīng)風(fēng)霜的老樹皮；雙手戴著破舊的手套，露在外面的手背已經(jīng)被凍腫。

　　“老爺爺，拿兩個(gè)紅薯�！蔽宜崃搜劭�。“小伙子，等一等，還有一會(huì)兒就好了。”他朝著我露出有些發(fā)黃的牙齒。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，縮了縮身子�！翱斓竭@邊來烤烤火，暖和暖和。”老人對(duì)我招招手。我湊了過去，然后問他：“老爺爺，這么冷的天，怎么不回去��？”他笑道：“哈哈，習(xí)慣了。”我看著他凍成紫紅的臉說：“這么冷沒生意的。”“這不還遇見了你嗎？”他的聲音中滿是開心，眼睛里閃著光。老人坐了下來，與我交談起來。

　　不一會(huì)兒，老人再次站了起來，嫻熟地打開鐵銹斑斑的爐子，摘下手套，仔細(xì)挑了挑，又小心捏了捏，才從爐子里掏出兩個(gè)紅薯。他秤了秤后遞給了我：“一共6塊3角2分，收你6塊啊。”我抬頭看著他：“那您不是虧了嘛！”老人笑了笑：“有人吃我烤的紅薯我就很開心了！”看著寒風(fēng)中他的`笑臉，我心里暖暖的。

　　我雙手捧著香氣彌漫的紅薯，低頭小口咬了一塊。軟乎乎的紅薯伴著熱氣在嘴里融化，滿嘴的香甜仿佛將身體里的寒氣都驅(qū)散了。

　　我沉浸于紅薯的香甜中，“喂，老頭，拿兩個(gè)紅薯”這尖叫聲異常刺耳，一個(gè)穿著時(shí)髦的女人不屑地看了老人一眼，而后轉(zhuǎn)頭對(duì)孩子說著：“你長(zhǎng)大一定要好好學(xué)習(xí)，不然就跟他一樣。”我的心猛地一揪。

　　“給。”老人仔細(xì)選了紅薯，放在袋子里小心地掛在孩子伸出的小手上，嘴角依舊掛著笑容……

　　“謝謝你，老爺爺�！毙『⑦@童稚的聲音像一束光穿透了這茫茫黑夜。

　　老人笑了，我也笑了。

　　孤立靜止不是生活，唯有遇見的人生才會(huì)多姿多彩。感謝遇見，讓我漫長(zhǎng)的一生更添多彩，如此明媚！

　　遇見優(yōu)秀作文 篇14

　　弦聲之中，伯牙遇見了子期，遇見描寫著高山流水之美；蒼山之上，藍(lán)天遇見了白云，遇見于無形之中，勾勒出白云最美的姿態(tài)；春意濃濃，輕風(fēng)拂過桃花，遇見渲染了花香紛飛的浪漫之美。

　　桂花半開半謝，風(fēng)靜靜的吹，放下筆，品一口茶，秋天的氣息如此美妙。移步花下，那股香是那么的沁人心田，那么的似曾相識(shí)。

　　她在室內(nèi)球場(chǎng)的那一頭，因?yàn)橥仁軅�，只見茫茫浮塵之中間那一拐一拐的身影，拿著掃把靜靜的掃地。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著她，心中不知道為什么想去幫她�；秀敝�中，我走近了她，只見她一蹦一跳的，左看看右瞧瞧，似乎比誰(shuí)都高興，那孩子似的表情：時(shí)而緊鎖眉頭，時(shí)而莞爾一笑，時(shí)而態(tài)若冥想。姑且看不出她的疼。冥冥之中，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著她，那彎腰慘步卻是另一番樣子……

　　上課鈴響了，人影漸漸散去。突然，一聲熟悉的.笑貫徹耳際：“×××！”我疑惑地朝后望去——熟悉的身影，她臉上充滿著期待，或者說是無助的一種本能，“你來扶我一下唄！”我臉上的炙熱感一下子猛地?fù)鋪�，我一直木然地看著她的臉走向前，她尷尬地偏頭了，似乎是因?yàn)槲业牟恢�所措，似乎是因�(yàn)槲夷羌t彤彤的臉。她將手搭在我的肩上，沒有遲疑，我從余光中注視著這一切，心里暗喜著。

　　她的手很輕，我用肩膀透過層層衣服，感受著這細(xì)微而又巨大的變化。她慢慢地向前，我也不敢走快，因?yàn)橛性S多樓梯，她走得有些吃力。甚至我心中竄出背她的想法，心跳加快的感覺至今還記憶猶新。

　　盡管她的手搭在我肩上，但明顯能感受到她并沒有用力，她是不是故意的——我盡力地控制著自己的趨于平靜的動(dòng)作，好不讓她看出我的些許激動(dòng)。最后一級(jí)樓梯，她終于走下去了。一絲放松，一絲遺憾，一絲偷樂，一絲不知所措，在心中彌漫開來。

　　“我去上個(gè)廁所�！辈恢�是什么支撐著我說出這句話。我轉(zhuǎn)身便走，兩步當(dāng)一步離開了，我不敢回頭，不敢再看她……現(xiàn)在想起，真是慶幸做了那個(gè)決定。秋霧逍遙，淡雅花香便濡濕得很有質(zhì)感，隨手一拂，滿指皆是。桂花紛飛，一朵獨(dú)特地落在手心，縷縷芳香沁在心里。

　　歲月安好，花開花謝。也許遇見最終會(huì)成為回憶，存于心間，待其發(fā)酵，所謂伊人，便是未來的答案。

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