[實(shí)用]成長路上的陽光作文15篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的成長路上的陽光作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成長路上的陽光作文1

　　你好比清晨迷霧繚繞中的一束陽光，照亮我的前方，為我驅(qū)除煙霧，指引方向。

　　那年秋天，一夜秋風(fēng)，氣溫驟然下降了，我并不知道這暗示著什么，但我還是以往常一般的時(shí)間表行走于這次旅行。

　　人生的路上總會遇到一些坎坷，可能在未來回望，是那么毫無存在感。但可能在現(xiàn)在這就是如旅途若涂上最后一根稻草一樣，一旦放下去駱駝將不堪重負(fù)。

　　這次將要壓下去的不是一根稻草，而是一張?jiān)嚲怼?2分，一個(gè)多么奇怪的數(shù)字。天堂和地獄的交匯點(diǎn)。但對我來說，不論是多一分還是少一分，都同樣是地獄。

　　我拿著一張72分的試卷時(shí)，我并不敢直視媽媽。與原來不同的是，媽并沒有罵我，只是默默地看著我。

　　一夜無話。

　　我晚上想了很多，早上她會如何的教育我？我慢慢地坐在了餐桌前，一切都是那么安靜，只聽見勺子和碗叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆暋Ｎ也桓抑币晪寢尩难劬�，埋頭吃完飯后就想著快速逃離。

　　但媽媽叫住我，她的眼圈有一點(diǎn)紅，但還是用平淡的語氣對我說：“你長大了，你有你自己的選擇，你也有你自己的路，沒有人會為你承擔(dān)這一切。我管你并非為了你報(bào)答，我只是想你在未來的路上走都得不那么辛苦，回望過去時(shí)不再后悔�！�

　　我默默地站在那里，不知道說些什么好，心里特別堵。

　�。⑦�有，＂她沉默了一會兒說，＂加油。＂

　　我頓時(shí)語塞，沖出了家門。最后我在窗前停了下來。在心里說了一聲＂謝謝＂

　　撩撥心弦的.可能并不是那些辭藻華麗的語句，而是你一言平淡的話語。感謝一路有你，成長路上的陽光?

成長路上的陽光作文2

　　光陰似箭，日月如梭，我們在一天天長大……成長的路上必定會有許多的坎坷，必定會有引導(dǎo)我們前進(jìn)的動(dòng)力，必定會有照亮我們前行的光芒。

　　我們從媽媽的十月懷胎，到降臨生命，到喃喃學(xué)語，到蹣跚學(xué)步，到小學(xué)、初中，再到現(xiàn)在已經(jīng)長大的'我們。我們一步一步地成長，有父母的見證，家人的陪伴，同學(xué)的關(guān)心。父母給了我們太多的關(guān)心和愛護(hù)，父母的付出永遠(yuǎn)是默默無聞，不求任何回報(bào)。我們要感謝父母的東西太多太多，用語言表達(dá)、用行動(dòng)證明，但父母只希望我們好好學(xué)習(xí)、身體健健康康的。

　　在那個(gè)秋高氣爽的夜晚，正在發(fā)燒的我不知所措，本來以為只是小小的事情，沒什么大礙，可卻并不是。發(fā)燒的我越來越難受，這時(shí)已是夜晚，媽媽被我驚醒之后忙東忙西，姐姐到處尋找退燒藥�？吹綃寢尯徒憬隳敲吹男量�，我的淚水也漸漸地落了下來。漸漸地，天似乎亮了。睜開眼看見她們倆在我旁邊已熟睡，我卻不忍心吵醒她們，便坐起來靜靜地看著他們倆。

　　一大早，燒還是不見退，這時(shí)媽媽和姐姐慌了，連忙收拾東西往醫(yī)院里跑，連續(xù)幾天，卻怎么都不見好，只好往大醫(yī)院跑，這時(shí)的她們?yōu)榱宋宜奶幈疾ǎ�在外的爸爸�?dān)心極了……

　　大約一個(gè)多星期后，病情似乎有了好轉(zhuǎn)，卻看到媽媽和姐姐似乎瘦了許多，憔悴的臉上看著我露出高興的笑容，是我看到了成長路上有陽光在照耀著我。

　　經(jīng)過了這件事，我看到了她們對我的關(guān)心、愛護(hù)，同時(shí)也十分感謝父母跟姐姐，如果不是她們?yōu)榱宋仪昂蟊疾�，我也不會好得這么快。父母已漸漸地年老，卻為我們操碎了心。

　　“陽光”對我來說就是我的家人，她們一直是我成長路上的陽光，一直在照耀著我！

成長路上的陽光作文3

　　“哇，好漂亮��！”在車上我們?nèi)ネ�老家路上的一個(gè)服務(wù)區(qū)。我大聲的叫著。這是一片黃色的花海從遠(yuǎn)處看如金子般的花瓣閃閃發(fā)光，左邊一看那花的中間還有一個(gè)托盤。托盤上有一個(gè)接著一個(gè)的小黑點(diǎn)猶如芝麻般閃耀。

　　爸爸告訴我這是向日葵�！盀槭裁此�叫向日葵呢？”我不解的問道。“因?yàn)橄蛉湛�不管什么天氣，什么氣候都會將自己的花瓣朝向陽光�！卑职盅劬�里閃著光望向我。

　　對啊！陽光自信就是在向日葵身上體現(xiàn)出來的。以前的我，在班級上，家庭里，只要一有難事就會去找父母或者老師幫忙。也正是我缺少了陽光和自信。我與同學(xué)之間的關(guān)系也沒有多么融洽，我總是一個(gè)人在低頭看書或者做練習(xí)題。從來不會主動(dòng)去找同學(xué)說話打招呼，漸漸的，不愛說話了。

　　可是，在那天體會到向日葵的精神之后，我才明白。陽光和自信并不是與生俱來的，而是要靠磨練。就像向日葵的那種精神：不管在風(fēng)雨中還是在酷寒中，總是會把自己陽光自信的一面展示出來。慢慢的，我決定把自己陽光自信的新面貌展現(xiàn)出來，讓大家重新認(rèn)識我。

　　令我更好奇的是那如黑芝麻一般閃耀的'黑點(diǎn)。“那是瓜子，平時(shí)嗑的瓜子都是那個(gè)�！卑职忠徽Z驚醒夢中人。我一個(gè)箭步?jīng)_上前，毫不猶豫的揪了幾粒。放在嘴里嘗了嘗�！鞍。�好苦啊，太難吃了！“你這孩子，這么著急干什么？”爸爸拍了拍我的肩膀。“這瓜子啊，就得一日復(fù)一日的在陽光下暴曬才可以成熟，并不是一朝一夕就可以的！”爸爸滿眼期待地看著我。

　　這些話讓我想到了堅(jiān)持不懈這個(gè)詞語。對，如果可以像瓜子一樣堅(jiān)強(qiáng)那又有什么是做不成功的呢？真是沒有想到，小小的向日葵竟然帶給我這么大的啟示。世間的每一件事情都是有閃光點(diǎn)的，并不是都只有缺點(diǎn)。我們只需要有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去欣賞，去學(xué)習(xí)完美。

　　向日葵就像是陽光在我的心底隱隱發(fā)光，發(fā)熱，告訴我要對自己充滿自信心，做一個(gè)陽光的少年。遇到困難時(shí)，要堅(jiān)持去打敗困難，不退縮，努力向前，做最好的自己！

成長路上的陽光作文4

　　從我小時(shí)候起，我的反應(yīng)就比其他孩子慢，也就是說，我的大腦很笨。尤其是在數(shù)學(xué)領(lǐng)域，在一個(gè)充斥著數(shù)學(xué)語言和加減乘除符號的世界里，其他人自由地在其中漫游，而我早已淹沒在同一個(gè)地方。因?yàn)槲抑�道我的大部分�(jǐn)?shù)學(xué)已經(jīng)過時(shí)，所以我開始厭倦這門學(xué)科。

　　鈴鈴的鈴聲響起，教室里出現(xiàn)了一張陌生的臉。一位30到40歲的紅棕色卷發(fā)老師走上講臺�！昂昧�，各位，安靜。從今天起，我將成為你的數(shù)學(xué)老師。”新老師的姓是劉，她的第一個(gè)班的`同學(xué)比以前更熱情、更認(rèn)真。每個(gè)人都喝醉了，我獨(dú)自醒來。就像以前一樣，我應(yīng)該在書上畫畫，當(dāng)我需要換筆的時(shí)候就轉(zhuǎn)身。

　　這種狀態(tài)已經(jīng)維持了很長時(shí)間。期中考試后，劉老師把我叫到辦公室。但是這次和往常不一樣了。我懷著一顆平常心走到劉先生面前�！皟鹤�，今天我們來談?wù)勀銓��?shù)學(xué)的看法，不要談成績。”"沒什么，我覺得很無聊，而且，我很笨，學(xué)不好。"我有點(diǎn)內(nèi)疚的說道。

　　"愚蠢？孩子們，你們知道嗎，沒有人會稱自己為傻瓜，但是你們把自己圈在一個(gè)害怕某些東西的圈子里，不要害怕數(shù)學(xué)，出來讓我?guī)椭�你們�！眲⒂盟郎嘏�的手和閃亮的眼睛看著我。我不知道該立即說什么。我只是站在那里，只能感受到她眼中的溫暖�！霸趺礃樱�想好了嗎？你愿意接受我的幫助嗎？”她還是那么溫柔地說。我不由自主地點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像被一種神奇的力量擊中了。

　　從那時(shí)起，我想劉小姐會讓我刷各種各樣的問題，背誦公式。但她沒有，只是在課堂上注意我。當(dāng)我處于恍惚狀態(tài)時(shí)，她走過來輕輕撫摸我的手臂。她在提醒我。當(dāng)我想不出這個(gè)話題而焦躁不安地倒下時(shí)，她走過來輕輕撫摸我的手臂。她在安慰我。

　　在這個(gè)對我來說很冷的數(shù)學(xué)課上，在她的燈光下，它變得非常溫暖。劉就像哈利·波特的魔杖一樣，可以給我?guī)�來無限的能量，而這個(gè)神奇的咒語就是“我?guī)湍恪薄?/p>

成長路上的陽光作文5

　　成長路上處處存有挫折，可這都是難免。但是在這挫折中總會有一束溫暖的陽光照耀著我們，或是一個(gè)關(guān)心的眼神，或是一句貼心的話語，抑或是一個(gè)甜甜的微笑。

　　一次體育課上，我們的老師讓我們排好隊(duì)準(zhǔn)備跳一分鐘的跳繩，只聽那“嘟嘟”的'一聲哨響，大家都躍躍欲試地提起跳繩快速地跳了起來，有的正奮力地跳著，有的這早已“呼哧呼哧”地大口喘氣了，還有的接連失誤了好幾回。時(shí)間一分一秒的流逝著，一分鐘已經(jīng)過了，大家都已累成了“狗”，可是我們的老師并沒有放過我們的意思，接下來是跳遠(yuǎn)，大家一個(gè)接著一個(gè)甩手準(zhǔn)備起跳，可是第一個(gè)就出師不利，沒有過關(guān)。快了快了，就快輪到我了，我的內(nèi)心十分緊張，

　　“撲通撲通”仿佛像小鹿在亂撞。我深吸了一口氣，猛足了勁，起跳、落地，動(dòng)作十分連貫，可當(dāng)我往后一看，我不禁失望地?fù)u了搖頭。霉運(yùn)好似中了魔咒，一直與我糾纏著。接下來的幾次充跳依然不過關(guān)，我們的老師無奈的搖了搖頭：“好了都去800米起點(diǎn)吧！”

　　我們幾個(gè)重跳的只好跟著我們的老師一起走向起點(diǎn)。我的心又開始緊張了，我吐出一口氣，緩緩走向起點(diǎn)，只聽我們的老師一聲哨響，我快速地跑著，剛開始還早前頭好好地跑第二圈的時(shí)候，我已落后了好多，接著連步伐都無法邁開，呼吸更是急促。漸漸地傷心過望席卷而來，就在這時(shí)，一個(gè)聲音打破了我的悲傷：“后面的同學(xué)加快速度�！闭f著后面?zhèn)鱽硪粋�(gè)聲音：“你沒事吧，來，我們一起沖刺吧！”說著便向我伸出了手，我猶豫了一下，看著她溫暖如陽光的笑臉，我毫不猶豫地把手搭了上去，頓時(shí)一股暖流涌上心頭。后來，她松開了我的手，越跑越快。我也緊隨其后，雖然沒有過關(guān)，但是我克服了這一次的挫折。

　　溫暖如陽光，是我們最珍貴的寶藏。它總是在我們需要的時(shí)候引導(dǎo)著我們前進(jìn)。

成長路上的陽光作文6

　　成長是一條漫漫長路，路上常會有荊棘和陰霾阻擋，為我披荊斬棘、掃凈陰霾的，便是我成長路上的陽光——書籍。

　　我們家也算個(gè)書香門第，所以自幼我便受著書籍的熏陶。在我枕邊總有《安徒生童話》《格林童話》《天方夜譚》這類的書籍，每每翻開書頁，我總會欽佩于阿里巴巴的智慧，欣喜于小紅帽的機(jī)靈，驚嘆于美人魚的`忠貞；感動(dòng)之余，我立志也要成為像他們一樣美好的人。書籍浸染了我的性格，使幼小的我心中始終保持著一方潔凈、明亮的天空。

　　隨著年齡的增長，我開始接觸古典名篇。墨香縈繞周圍，古人的低吟就仿佛在耳畔回響。我喜愛“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”的壯闊，向往“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的悠閑，聆聽“安得廣廈千萬間，大庇天下寒土俱歡顏”的高呼，感受“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)淪�！钡暮肋~。這些詩句，或清麗優(yōu)雅，或豪氣沖天，如陽光一般激蕩著我的內(nèi)心，指引著我快樂前行。

　　心情不好時(shí)，我總會坐到桌前，捧上一本書，讓字字句句趕走心中的不悅；陷入困境時(shí)，我也喜歡去書中尋找答案，讓溢滿香氣的知識搭建成一座虹橋，幫我跨過坎坷與低谷，再次走上充滿陽光和鳥語花香的康莊大道。

　　書籍是我密友，它與我如影隨形，合二為一。我就像一只勤勞的蜜蜂，在書的百花園里不知疲倦地飛來飛去：讀到高興處，我會放聲高歌、手舞足蹈；讀到悲傷處，我會掩卷長思，潸然淚下；讀到幽默風(fēng)趣處，我會樂不可支、開懷大笑；讀到深?yuàn)W處，我會緊鎖眉頭，冥思苦想……莎士比亞言：“書籍是人類的營養(yǎng)品�！蔽蚁耩囸I的人撲在面包上一樣，如饑似渴地從書本中汲取養(yǎng)分，然后從容地踏上進(jìn)步的階梯。

　　成長路上，書是和煦輕柔的清風(fēng)，亦是暖人心扉的陽光！書籍為我掃除障礙，書籍幫我照亮前路，書籍陪我健康成長！

　　“布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長”。悠悠書香，點(diǎn)點(diǎn)墨趣，有書為伴，生命盎然！

成長路上的陽光作文7

　　“哇!華山真美呀!”我坐在華山的索道上，低頭俯視，抬頭仰望，無論你怎么看，都會被這高聳入云的山體所震撼，不時(shí)有一叢叢綠色點(diǎn)綴在絕壁之上，令人不由得贊嘆它們頑強(qiáng)的生命力。

　　纜車到站了，我們收拾好行裝，稍作休息，就開始了漫漫長征。我和聶小弟沖在最前面，一開始斗志昂揚(yáng)，約莫半小時(shí)，就殺到了北峰頂，抬頭向上望，上面還有東、南、西、中四座峰在等著我們呢!

　　一路上，我們翻過巨大的巖石，小心翼翼地側(cè)身走過擦耳崖邊的羊腸小徑，看著旁邊深不見底的峽谷，我的腿都有點(diǎn)兒軟了，好不容易闖過一系列難關(guān)，到了蒼龍嶺時(shí)，華山又大發(fā)神威，我們不禁被它的險(xiǎn)嚇到了!蒼龍嶺由冰川運(yùn)動(dòng)形成，處在兩座山體的交界處，寬處可容納兩三人通行，窄處只能一人側(cè)身通行，另外蒼龍嶺的坡度近80度，且路程還挺長，又給我們增加了一項(xiàng)挑戰(zhàn)。我手腳并用，開始“爬”山，不一會兒，就氣喘不止，滿頭大汗�？墒牵�一停下歇息，如刀片的山風(fēng)就把人吹得發(fā)抖。偶爾回頭一望，下面游人不絕，而高聳的蒼龍嶺猶如筆直向上騰飛的.神龍的脊背，險(xiǎn)不勝收!經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的奮斗，我們終于逃離了蒼龍嶺，開始在林間漫步，好不愜意!斑斑駁駁的日影，映在路上，羽毛美艷的小鳥站在樹枝上，默默看著如織的行人，溫暖的風(fēng)帶來可愛的清香。

　　下午兩點(diǎn)，我們開始向最高峰—南峰發(fā)起沖擊，站在人擠人的南峰頂極目遠(yuǎn)眺，只見華山山脈綿延不絕，千山萬壑，層層疊疊，時(shí)而陡峭，時(shí)而平緩，景色變化多端，美不勝收。那陡峭的山壁，拔地而起，仿佛一根通天巨柱，支撐著天地;下面幽深的峽谷，深不可測，令人膽寒;遠(yuǎn)處的九曲黃河，在山脈的腳下狂吼，波濤洶涌，奔流不息。我站在華山之巔，一覽眾山小，心情無比舒暢和喜悅，因?yàn)槲矣忠淮握鞣�了祖國的名山大川…�?/p>

　　每一次旅行，都是一次考驗(yàn)，都是一次收獲，成為一縷陽光，照亮我成長的腳步。

成長路上的陽光作文8

　　我和我的影子走在路上，車來車往塵土飛揚(yáng)，我們一邊歡樂一邊憂傷，人生的路上總不都是一片陽光，有陰霾和冰霜，有平淡的人，也有難忘的人，王老師最閃光的一個(gè)。

　　六年前的一個(gè)晚夏，燥熱還未被秋風(fēng)拂去，蟬鳴聲仍不時(shí)奏響余歌。我們這一群剛從幼兒園畢業(yè)的孩子們，不安地被父母拉著手走進(jìn)小學(xué)的校園，我們還不知道一件事的結(jié)束總是下一件事的開始。我被母親拉進(jìn)一個(gè)班級，坐在自己的位置上�？粗�母親離去，我焦急地呼喚著，無濟(jì)于事。這時(shí)一只溫柔的大手拉住了我的小手，我抬起頭安靜下來。

　　小時(shí)候我寫的字奇丑無比，像打翻的墨水，大的字，小的字滾得滿地都是。是我的`老師，在下課時(shí)總是拉起我的手，小心地握住一支筆，在字帖上一筆一畫的練，有時(shí)我實(shí)在是寫得不耐煩了，一想到可能老師比我還不耐煩，但是他都沒有嫌棄我，我就會更努力些。盡管我寫得很丑，但他總是把我寫的字帖都留下來。后來我的字漸漸端正了，雖然還不太雅觀，但那到底是老師每天辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。

　　老師的聲音也是我難以忘卻的，他每次朗讀課文的時(shí)候聲情并茂，一會兒像清風(fēng)拂過草原，一會兒像海波拍打著岸壁，一會兒像細(xì)水流長，一會兒像快馬奔騰……他讓我們看到文字背后的畫面，把我們的所有情感都融入到一篇課文里。他的朗讀就像伯牙的琴聲，不過我們都是他的知音，和他一起在朗讀中陶醉。

　　畢業(yè)那一天，老師找到了我。把他手中的一大本書交給我：“這是你小時(shí)候練的字帖，我都留下來的，給你做個(gè)紀(jì)念�！币凰查g，我覺得特別的感動(dòng)。

　　我走在人生的路上，老師牽著我的手，從小孩長成少年，一回頭老師的身影已無影無蹤，只剩下我的影子和兩行熱淚，灌透成長路上的陽光。

成長路上的陽光作文9

　　生活中，總有暗淡無光的時(shí)候，是您，照亮了我。

　　還記得那個(gè)周三您給我送飯嗎？您早早的來到飯?zhí)玫却�我，我下課趕到飯?zhí)脮r(shí)，您已經(jīng)擺好了一桌的飯菜。我狼吞虎咽地吃起來，您就這樣望著我，微笑的望著，好像忘記了您曾經(jīng)對我的不滿，也忘記了我對您亂發(fā)脾氣的日子，就這么靜靜地看著。但我卻什么都不知道，飯扒了幾口，湯咕嚕咕嚕喝了幾口，擦了擦嘴說：“我飽了”。正準(zhǔn)備離開時(shí)，您卻拉住我：“再喝碗湯吧……”我看了看您那哀求的眼神又想我還沒寫完的作業(yè)，便拒絕了�，F(xiàn)在想起來，真是后悔莫及。

　　剛走出飯?zhí)玫拈T，淚立馬從臉頰兩旁落下。在飯?zhí)瞄T口望了一望那小小的身影正在失落的收拾碗筷，本想道歉，卻又怕沒面子，畢竟當(dāng)時(shí)的我是那樣的“理直氣壯”。

　　傍晚的余暉，很美。

　　金色的.陽光印在我的臉上。

　　我卻沒有心情去欣賞。

　　路上行人很多，我卻感到無比孤獨(dú)，那流出來的淚，我感到傷心、苦澀，或又是說不清的滋味。我擦干眼淚，疾步向前走著，掩飾著……

　　淚水慢慢聚集在眼角，掉落下去，像是蠟燭在流淚，一滴一滴，濺落在我作業(yè)的字上，凝固成美麗的花朵。紅的，白的……拿起筆，卻不知所措，想靜下心來寫作業(yè)，卻無法做到。我控制不住自己的情緒，趴在桌子哭起來。變得軟弱……好冷。像失去了母愛的小羔羊。

　　看到同學(xué)們有說有笑的和家長來到教室又依依不舍地告別，我心里滿是歉疚。門口卻傳來喊我名字的聲音……好熟悉。是媽媽，她怎么來了。她緊緊的抱住我、在我耳邊嗚咽著：“我都沒怎么好好看看你……”

　　這擁抱像是給了我是個(gè)春天，勝過所有的金銀珠寶，像陽光照亮了我，讓我學(xué)會了許多。

成長路上的陽光作文10

　　下筆千言，心中感慨化為娟秀文字緩緩自筆下流淌。成長讓我心酸，小時(shí)渴慕想小飛俠一樣永不長大，沉睡在金色鳶尾花盛開的花海中，做著那個(gè)美妙得讓人不愿醒來的夢。

　　但，夢總是會醒的。不知在某時(shí)某刻一縷陽光穿破美夢編織的厚厚的烏云照進(jìn)了現(xiàn)實(shí)。我醒了，知道人總是會長大的。成長，開始了。

　　成長，無聲無息，無時(shí)無刻不在進(jìn)行著�；蛟S一天你就驚奇地發(fā)現(xiàn)自己長大了，不由感慨一句：“光陰似箭，日月如梭�。　比松�不可能總是陰暗與潮濕的，有影子的地方就必然有光的'存在，光暗相依。光永遠(yuǎn)不會放棄每個(gè)人只要你肯敞開心扉迎接陽光。人生中若只有黑暗與污穢，那樣的人生有事怎樣的悲哀與孤寂。人生需要陽光，成長的路上有陽光為伴，那暖暖的，如同新出爐的蛋糕的感覺會一直隨你走過人生的風(fēng)雨，無論怎樣陰云密布，大雨滂沱只要你不放棄希望，希望也不會放棄你。再強(qiáng)的暴風(fēng)雨終將過去，風(fēng)雨過后就是彩虹。

　　每個(gè)生命最初的模樣都是一株幼苗。這幼苗具有無限的可能，它日后是成長為參天大樹還是一棵小草都在于還是幼苗時(shí)，陽光的呵護(hù)和風(fēng)雨的照拂。沒有哪一株綠意蔥蘢的青苗會不需要陽光便能成長的。

　　人生中的陽光就是那些智慧的心語，哲人的思想，心中的“道”彩虹。

　　李叔同青天白日以映事，明鏡止水嘆澄心，霽月光風(fēng)以待人。這是禪與道的完美契合，他的一生充滿了智慧之光，五千年文化滋養(yǎng)，百萬里沃土載德。故方能在圓寂前嘆一句：華枝春滿，天心月圓。“

　　人生中的陽光滋養(yǎng)我們心中的幼苗，陽光對于幼苗來說必不可少，對于人也是一樣的。充滿陽光的人生才是圓滿的，成長路上的陽光指引我前進(jìn)的方向。

成長路上的陽光作文11

　　伴隨著我們的成長，會有些許煩惱，也會充滿陽光。

　　往事歷歷在目，想起我6歲時(shí)，爺爺給我買了一輛自行車。因?yàn)檫@輛自行車左右兩邊都有輪子，所以不容易倒下。小時(shí)候我經(jīng)常騎，大了便不愛騎了。因此這車常年住在車庫里，已經(jīng)積起了一層厚厚的灰。有一天，我看見幾個(gè)小女孩騎著那種自行車在小區(qū)里飛馳。我的心也被感染了�；丶液�，我像賴皮狗似的'求著媽媽把車上的兩個(gè)小輪子拆掉。媽媽說：“你又在想什么心思?下了輪子，你會摔倒的，腿上也會留疤，那可就不好看了�！�

　　頓時(shí)，我猶豫了一下，可是看到外面的朋友們都在騎車就決定了。我便告訴媽媽，我不怕疼。最后，媽媽也拗不過我，只好同意了。

　　第二天正好是星期天，天氣特別晴朗，媽媽也在家休息。她一大清早就把我叫起來，我疑惑地問媽媽：”什么事情?”媽媽說：“今天教你騎自行車。”我欣喜若狂，急忙換下睡衣，把自行車從車庫里推出來。一開始媽媽扶著讓我騎自行車，可媽媽手一松，我就摔的四腳朝天。終于我堅(jiān)持不住了，大叫一聲：“不練了�！本蜌鉀_沖的準(zhǔn)備回家。這時(shí)媽媽大聲地對我說：“膽小鬼，這點(diǎn)痛都受不了，做事一定要有不怕吃苦的精神，不可以半途而廢。”然后她又溫和地說：”我相信你一定會成功的!”媽媽的話鼓勵(lì)著我，我忍著痛又騎了起來，摔了一次又一次。終于，媽媽松開了手，我居然沒有摔倒�！拔页晒α��！蔽遗d奮地說。

　　這件事情像陽光般照亮著我前行，無論遇到什么樣的困難，我都告誡自己一定要有恒心和信心。

成長路上的陽光作文12

　　她是夏日絢爛奪目的陽光，她是夜幕璀璨耀眼的星輝，但她卻愿墜入深海，忍受著冰冷的黑暗，來為永存海底的我?guī)�來神圣的光明�?/p>

　　喧鬧的聲音不斷傳入我的耳中，放肆的捶打著耳膜，似乎要將之敲碎才肯罷休，而就在這刺耳無比的噪音中，那如鈴聲般悅耳的笑聲從遠(yuǎn)處飄來，是那么的熟悉，那么令人懷念，在那不遠(yuǎn)的過去，有那么一個(gè)人，時(shí)常在我身邊那般笑著。

　　我從原來的學(xué)校轉(zhuǎn)到那里，人生地不熟，不知如何融合到這個(gè)集體當(dāng)中，只得默默像個(gè)悶油瓶一般獨(dú)自坐在教室的最角落，不與人交談，不放聲大笑，將自己封閉在心底深處的牢籠中，做一只陰郁的`烏鴉，而就在這時(shí)，她出現(xiàn)了。天生開朗的她就這樣闖入我的世界中，散發(fā)著屬于她的光芒與熱情。

　　她站在我面前，“嘿，你好，你叫什么？”閉目養(yǎng)神的我被驚動(dòng)，懶散的抬起頭，卻不慎墜入一片銀河之中——那是她的雙眼。

　　而我卻愣愣的看著她，像個(gè)稻草人，她也不在意我漠然的態(tài)度，反而露出燦爛的笑容：“XXX是吧！歡迎你來到我們這個(gè)班！”隨后我才猛然覺醒，緩慢而又機(jī)械的握住她小小的手，頓時(shí)，她笑了，如夏花般燦爛，如星火般耀眼。

　　我這樣的性格，與她完全相反，如果說她是日出的太陽，被眾人所期待，那么我就是日落的余暉，但我卻和她成為了好友。時(shí)不時(shí)走在一起，聽著她說些并不好笑的冷笑話，我假裝著附和著，這種奇怪的組合就如同冬雪與夏日共存般奇妙。

　　慶幸，我們還是成為了好友。

　　有一天，我聽到她原先的同伴質(zhì)問她：“XXX那么奇怪的人，又自私又冷漠還不合群，你怎么會跟她混在一起？”她毫不猶豫的回應(yīng)了，語氣堅(jiān)定，“她才不是那種人！她可是我的朋友！”正欲奪門而出，不料，望見一邊的我，愣了一下。她猛地拉起我的手，一起奔向門外……

　　最后的最后，她將我拉出深淵，將白雪融成春雨，然后悄然離開，但她帶給我的光芒，卻并未追隨著她離開。

　　驀然回首早已尋不見記憶中那人，卻又猛然想起，自已已成為那人。

成長路上的陽光作文13

　　肩上的書包，沉重。仰頭看天空，也越來越沉重�？聪蜻\(yùn)方，始終無一人。

　　一抹黑影，撐著大傘，腳步慌亂。原本想沖進(jìn)雨里跑回家的我打消了這個(gè)念頭。

　　“走吧�！币坏郎n老的聲音傳入了耳朵，抬頭，也是一副蒼老的臉龐。手中的雨傘舉過我頭頂，邁進(jìn)雨里，“嗒”是雨聲落在傘上的'聲音，給這只有雨聲的世界添了一抹特別的聲音。“往里靠這點(diǎn)”又是那蒼老的聲音。不禁往里縮了縮。

　　路上的行人來往，急促的腳步聲不停地在徘徊，回響。車輛增多了，奔馳而去的汽車濺起雨珠，有時(shí)會落到幾位無辜行人的身上。他讓我靠著邊走，雨傘還是多靠向我這一邊的。風(fēng)刮過我的臉頰，拉緊了衣服，或許是不經(jīng)意一瞥，用手護(hù)住了我，為我擋住風(fēng)雨。

　　抬頭，半邊天，半邊傘。黑色的傘越發(fā)襯托這天氣，不知怎的，那傘也格外蒼老，如同他一樣。

　　這短短的幾十米路程，竟如此艱難�；叵�，每一次放學(xué)后，總是第一眼看見他，站在那，等著我。上了車，傘給了我。路上，努力支撐著的傘在風(fēng)中搖晃，握緊傘柄，努力往下壓，傘在我與他頭頂之間徘徊。雨越下越大，也越來越晃，將要倒下去了。逆風(fēng)快速的劃過，讓人來不及抓住它�！袄�，就靠在我背上�！�

　　頓時(shí)，一股暖流劃過心尖，抬頭，仍是烏黑，我卻在不遠(yuǎn)處似乎看見了一抹陽光，照我心頭的陽光，給我溫暖，他，也是一抹陽光，是我成長路上缺一不可的陽光，給了我屬于親情的愛。

　　雨，仍在下。風(fēng)，仍在刮。街上的行人，仍在走。他，也仍在溫暖我。是陽光，成長路上的陽光。

成長路上的陽光作文14

　　我的爸爸簡單地說，他有些呆，就一個(gè)人蹲著在泥道旁邊刷牙，拿著一只牙刷就能望著一個(gè)地方瞪上半天，也不知看著一些什么，用手在他眼前晃也很難讓他回過神來。也許是被他傳染了，曬太陽時(shí)，看著被陽光照射下明亮的一切，漸漸地忘了周身的事物。

　　忽然窗外的雨“嘩嘩”的下了起來，伴著轟鳴的雷聲，幾條閃電倏忽交織，“咚咚咚”，雨水砸向盆里像敲著鼓。一瞬間似是無聲，四周忽的一片漆黑，人們仿佛聽見了自己的心跳聲也在“咚咚”作響。

　　哦，停電了，妹妹們在一會兒的斷片后猛地哭了起來。家人們都動(dòng)身起來，拿出最后幾根蠟燭，屋內(nèi)終于不再是充滿未知的恐懼了。

　　火苗在跳躍，為蠟燭上演最后一場節(jié)目，也是它的專場。燭光前，我寫著最后的數(shù)學(xué)作業(yè)，我會在燭光舞蹈結(jié)束前完成作業(yè)，然后去美美的.睡上一覺，肚子唱著“空城計(jì)”，但我沒有理會。作業(yè)的“重量”顯然不值得我去吃一頓飯，它死命的拉著我的時(shí)間。

　　許是老師堅(jiān)信，作業(yè)越多成績越好，反正像在是乘著逆行的滑翔傘往上飆。我覺得自己并非有什么時(shí)間談一些天花亂墜之事。

　　不知不覺中，有個(gè)人在我一旁坐了下來，我沒有理會，繼續(xù)著手里的“工作”。一雙筷子橫空出現(xiàn)在我面前，筷子上掛著“金光閃閃”的面條兒，而筷尾上的是一只粗糙的，老繭遍布的手，可我卻覺得這只大而有力的手含有世上極其美麗的力量。他緊緊地夾住滑滑的面條，不讓它有機(jī)可趁掉在我的作業(yè)本上。

　　我嘴里享受著美味可口的面條，小手在作業(yè)本上輕輕落下最后幾個(gè)字，句號結(jié)束了一切。我急急地收拾好作業(yè)，赤腳飛奔向床，逃命似的，將被子不露縫地扣住頭。一滴水溜進(jìn)了眼里，愣了一下，才發(fā)現(xiàn)是自己的眼淚滑下來了，枕頭悄悄的去泡了澡，這一覺我睡得安穩(wěn)，屋外雷聲震天可我沉靜如水，安然入眠……

　　那一刻，他像什么？像那陽光照射大地，那是無聲的溫暖，有聲的回憶。撥開迷霧直射我心。如若可以，我要做那天上的太陽，包容著你，承載著你，你想去哪里我都帶你去。

成長路上的陽光作文15

　　“初晨這個(gè)名字本來就好聽，寓意也好，初晨代表著希望，陽光和驅(qū)除一切黑暗的溫暖�！�

　　——《初晨，是我故意忘記你》

　　看過去日黃昏，晝出黑夜；凌寒蕭凍，依舊四季青青。但凡往景，偏偏多有余漪。唯獨(dú)陽光，格外扣人心弦。

　　升入初三，是一種既興奮又緊張的情懷。伴著這種情懷，我們一起度過了兩個(gè)月時(shí)間，多了絲沉穩(wěn)。初三的生活別之以往，忙忙碌碌，為考上一個(gè)好的高中而努力。不僅學(xué)習(xí)如此，體育依然。

　　“跟上隊(duì)伍，別掉隊(duì)。只差一圈！”班主任說道。對于晨練，我是十分樂意。一方面是新鮮、有趣，另一方面是自己想嶄露頭角。迫于想練習(xí)耐力的我，綁上了兩個(gè)足足五公斤重的.沙袋，在勻速狀態(tài)下跑了三圈，并無異樣。然，一陣風(fēng)襲來，腳上傳來絲絲疼意，低頭一看，更是一片觸目驚心。白皙的皮膚上添了一道紅艷艷的傷口，那般的觸目，那樣的驚心。正疼痛難忍時(shí)，一部分同學(xué)看到我的腳上鮮血淋漓向我攏來，有人遞上水，有人遞上紙，更有跑去小賣部買創(chuàng)可貼的。心中不覺一陣暖意襲來，同學(xué)們竟都如此關(guān)心自己。有這些同學(xué)，成長的路上感覺充滿了陽光，心中也暖和起來，再寒冷的早晨也被這里的陽光融化了吧。有人曾說：“山風(fēng)柔和，陽光普照，山里春秋，歲月靜好�！贝藭r(shí)我只想靜靜的體驗(yàn)著這美好時(shí)刻，若是成長路上一直不缺這陽光該多好啊。我酷愛向日葵，因?yàn)槲抑辉竿�他們一樣做一株向日葵，溫暖、向陽，同他們一般像向日葵那樣活著，終日貪戀那陽光�！读d月傳》中有一句：“心懷萬里陽光，何懼蜚短流長�！�

　　成長的路上，一根暗弦撥動(dòng)心底，是別樣的感覺。一縷陽光順勢而下，是格外溫暖。那些如同呵護(hù)的春風(fēng)般的記憶，漸漸記清……

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