（優(yōu)秀）心中的彩虹作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的心中的彩虹作文，希望對(duì)大家有所幫助。

心中的彩虹作文1

　　八月秋高，狂風(fēng)怒號(hào)。暴雨猝至，豆大的雨點(diǎn)，帶著“噼噼啪啪”的聲響，砸到那間破落的茅草屋上。

　　你孑然一身，靜默獨(dú)坐。一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，刻著條條皺紋，更顯出你那被痛苦蕩滌的神色�！斑b想當(dāng)年的我，少年意氣，才華睥睨群雄，渴望為國(guó)效忠，保衛(wèi)中原，可如今……”你只好暗自嗟嘆，望向窗外，一任階前點(diǎn)滴到天明。

　　這一場(chǎng)暴風(fēng)雨，徹底撼動(dòng)了大宋王朝的根基。北宋早已成為歷史的云煙，而南宋，那個(gè)被山外青山樓外樓遮住朦朧睡眼的小朝廷，又?jǐn)嗨土四阕詈蟮南Ｍ��?/p>

　　你沉思默想，不知不覺(jué)跨出門外。讓你驚奇的是，雨不知在何時(shí)就已停息，抬望眼，天上是毒辣的太陽(yáng)，炙烤著大地。門前的小道也變了樣，一望無(wú)際，黃沙漫天飛舞，再無(wú)青翠與幽深，只有廣袤與蒼茫。

　　你穿著一身盔甲，容光煥發(fā)，精神抖擻，看上去，你已不再是一個(gè)將至風(fēng)燭殘年的老夫，而是一個(gè)渴望建立功勛的年輕士兵。你的手中，握著一把鋒利的長(zhǎng)矛，閃著寒光，直指蒼穹。

　　這時(shí)，你看著敵人向你沖過(guò)來(lái)。在你的身體里，一股在血液中潛滋暗長(zhǎng)的'力量頓時(shí)爆發(fā)。你毅然跨上的盧戰(zhàn)馬，用年輕時(shí)的自信與勇氣，如一道霹靂，沖向敵人。你咬緊了牙，雙目瞪得渾圓，炯炯的眼神，詮釋著視死如歸的決心。

　　忽然，在一瞬間，敵人就仿佛蒸發(fā)了一樣，神秘地消失了。茫然四顧，周圍的一切都開(kāi)始漸漸離你遠(yuǎn)去……

　　你睜開(kāi)雙眼，眼前仍然是破敗的四壁。起身，推開(kāi)門，仍然是風(fēng)雨大作，一片混沌。沙場(chǎng)呢？坐騎呢？敵人呢？一切，原只是南柯一夢(mèng)。

　　你的心墜入了谷底，墜入了無(wú)邊的深淵與黑暗。遙望天邊，那青山依舊，卻再也不是大宋的河山。你無(wú)能為力，只能眼睜睜地看著它們落入敵手。

　　未酬的壯志，亙古的愁緒，化作兩行渾濁的老淚，它是滾燙的，也是冰冷的。

　　你不能自已，用血淚感喟：“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)�！比竹R一生，唯有來(lái)世。

　　報(bào)國(guó)無(wú)門的你，唯有僵臥孤村；心在天山的你，只能身老滄州。在歷史的天空里，你匆匆飛過(guò)，卻留下一道最美的彩虹，在千年的風(fēng)霜后，在后人的心中依舊亮麗。

心中的彩虹作文2

　　彩虹出現(xiàn)風(fēng)雨后，成功來(lái)自磨難中。這句話我體會(huì)最深。

　　“二�！焙�，走出教室，天一下變得昏暗起來(lái)，陣陣狂風(fēng)刮得樹(shù)葉嘩嘩直響，空氣中彌漫著令人窒息的塵土，頃刻間，暴雨如傾盆般下了起來(lái)，砸在頭上，竟是那樣的疼。

　　其實(shí)是我的心在疼，一向自命不凡的我忽然發(fā)現(xiàn)自己在數(shù)學(xué)方面絕對(duì)少根筋，兩次大考都沒(méi)及格。同學(xué)的眼神，爸媽的問(wèn)詢，老師的催促，我如驚弓之鳥(niǎo)，不知呆在哪才好。有時(shí)躲在屋里罵自己笨，罵發(fā)明數(shù)學(xué)的人可恨，有時(shí)又常常在窗前看看外面的東西，極想把又酸又臭的心情蒸發(fā)掉。

　　馬路對(duì)面是一所聾啞學(xué)校，除了學(xué)生有些“特殊"，與其他的學(xué)校沒(méi)什么兩樣。每次看著聾啞孩子牽著盲孩子的手過(guò)馬路，盲孩子有“說(shuō)”有“笑”講著什么，我的眼睛便開(kāi)始發(fā)酸，或許只有弱者才會(huì)真正同情弱者，我們都是弱者，只是“弱”的地方不同罷了。

　　雨過(guò)風(fēng)停的操場(chǎng)上，聾啞班的孩子在上體育課，他們一圈一圈的跑著，絕對(duì)沒(méi)有我們上體育課的唧唧喳喳。我暗想：他們這樣跑，有什么意思呢？即使他們變得很強(qiáng)壯，大自然那美妙的音聲之色也是向他們關(guān)上的。后來(lái)他們拔河，兩組人拽那根大繩子，沒(méi)有吶喊的聲音，可他們的`表情動(dòng)作告訴我，他們很努力。我沒(méi)看出誰(shuí)贏了，隨即便有一組人跳了起來(lái)，他們跳躍著，互相的拍打著，臉上是發(fā)自內(nèi)心喜悅的笑容。

　　我突然意識(shí)到，弱者發(fā)不出這樣的笑，這是強(qiáng)者的笑，是成功者的笑。

　　好像童話一般，剛才還烏云密布的天空，霎時(shí)變得明朗起來(lái)，一道絢麗多姿的彩虹，在陽(yáng)光的照耀下，給每個(gè)孩子都罩上一圈七彩光暈。

　　生命沒(méi)有為他們帶來(lái)完美，但他們?yōu)樽约捍蜷_(kāi)了一扇心窗，讓陽(yáng)光灑了進(jìn)去，讓歡樂(lè)灑了進(jìn)去！

　　試著走進(jìn)風(fēng)雨，去尋找心中的彩虹，一定會(huì)重新找到自我。

　　我隨即把桌上寫(xiě)滿憂郁詩(shī)句的紙揉成團(tuán)隊(duì)進(jìn)了廢紙簍，聯(lián)通一度黯淡的心情。

心中的彩虹作文3

　　我曾忽略了一句叮嚀，因?yàn)槲以�是一株不想開(kāi)花的種子。

　　————題記

　　我是一株未發(fā)芽的種子，泥土為我提供水分和養(yǎng)料，我便不再向往外面的世界。因?yàn)槲矣X(jué)得，做種子的我，挺好。

　　哥哥對(duì)我說(shuō)，他要破土而出，感受微風(fēng)的慰問(wèn)，陽(yáng)光的撫摸，雨水的滋潤(rùn)。我說(shuō)，現(xiàn)在挺好，挺好。哥哥說(shuō)，外面的世界陽(yáng)光燦爛，這里太陰暗。我依然重復(fù)，滿足吧，挺好的。

　　于是，哥哥每天都向往著外面的世界，希望破土而出的一剎那，微風(fēng)細(xì)雨交織。我依然不在乎他對(duì)我的勸告，選擇發(fā)芽吧，終生悶在泥土里，太沒(méi)意義了。我說(shuō)，外面的有狂風(fēng)暴雨，狂風(fēng)會(huì)把我們連根拔起，暴雨會(huì)使我們倒在水泊中，我不要。哥哥嘆息。

　　終有一日，哥哥發(fā)芽了，那一天，微風(fēng)細(xì)雨交織。他說(shuō)，選擇發(fā)芽吧，外面的世界很好。哥哥的聲音仿佛很遙遠(yuǎn)，突然醒悟，他已不再和我待在陰暗的地下了，他已在我之上了，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)愿望了。

　　哥哥每日向我講述外面世界的'美好。他說(shuō)外面，陽(yáng)光燦爛，彩虹絢麗。我問(wèn)什么是彩虹。他說(shuō)是擁有七種顏色的彎彎的漂亮的東西，他說(shuō)他想變?yōu)椴屎�。我說(shuō)，你就是我心中的彩虹。他問(wèn)為什么。我說(shuō)，我也要破土而出與他比高。他說(shuō)，他感覺(jué)已經(jīng)走到生命極限了，因?yàn)橐�開(kāi)花了。我愕然，說(shuō)不要。地面上不再有回答。

　　一日，地面上傳來(lái)聲音，哥哥說(shuō)他開(kāi)花了，是白色的小花。他說(shuō)蜜蜂蝴蝶圍他跳舞。他說(shuō)他好高興。

　　我好難過(guò)，哥哥已經(jīng)開(kāi)花了。為什么不再等等我。我說(shuō)我要加油發(fā)芽。哥哥說(shuō)快秋天了。

　　秋天了，我不可能再發(fā)芽了嗎？我還沒(méi)有看到彩虹是什么樣子了呢！還沒(méi)有看哥的白色小花！

　　哥說(shuō)。他要枯萎了。我說(shuō)我不可能再發(fā)芽了。哥說(shuō)，他要飛到彩虹那去了。我說(shuō)，我真想看看彩虹是什么樣子。

　　明年，我還會(huì)說(shuō)：“This is my lucky day。Now my dreams will come ture。Irealize just how important。It’s been in my life�！眴幔坎粫�(huì)的吧，明年，我已不存在。

　　后記

　　在夢(mèng)中，我終于看到了彩虹，和那朵白色小花，好羨慕啊。

心中的彩虹作文4

　　輕輕地，我，伴著清風(fēng)，踮著足尖來(lái)到青青校園，風(fēng)，吹過(guò)指尖，吹動(dòng)我的發(fā)梢，閉上眼，沉醉在這夢(mèng)境，開(kāi)始了我的尋找——題記

　　叢林小徑，芳草萋萋，十分幽寂，顯得那么誘人，那么美麗。引發(fā)了我的無(wú)限遐想，在我的旅途中，是否遇見(jiàn)它？我心中的彩虹橋。

　　那個(gè)陰雨綿綿的下午，我獨(dú)自漫步在街頭，任由那風(fēng)雨隨意飄落，品味“雨漫街頭”的場(chǎng)景。

　　“喂，等等我。。。。。�！痹谄焚p雨的同時(shí)，一種聲音，打破寂靜，回頭一看，她打著傘，背著可愛(ài)的書(shū)包，手中卻又拿一把傘，另一只小手，放在口袋急沖沖向我奔來(lái)，“干什么？”茉莉。她叫茉莉，像茉莉花一樣白嫩美麗，是我的鄰居。只見(jiàn)她累得氣喘吁吁“你也不等我，喏，給你傘。也不怕淋濕，還有手套”。她埋怨道。突然，我感到一股暖流，涌上心頭。此時(shí)的雨，是甜的。我沖她笑一下：“走吧，一起回家�！闭f(shuō)著，我打上那把她送我的傘，套上她送我的.手套，同她走在回家的路，微笑著，街道上仿佛多了兩只快樂(lè)的小鹿。太陽(yáng)看到馬路邊，街道旁，有兩朵絢麗開(kāi)放的小花，開(kāi)心的跳著，撥開(kāi)烏云，欣賞著。天晴了，雨停了，在天邊出現(xiàn)一到靚麗的彩虹。是她，展開(kāi)了我“尋找彩虹”的飛翼。那一年，我七歲，她八歲。

　　時(shí)間，漸漸飛逝。

　　有一天，像往常一樣，我與她在公園玩，玩的盡興。黃昏，一道道晚霞穿過(guò)云彩，照映在我倆的臉上。玩累了，坐在路旁的長(zhǎng)椅�！敖裉焱娴恼姹M興對(duì)吧？”我開(kāi)心的問(wèn)�！澳莻�(gè)”，茉莉臉上泛起淡淡的紅“我，要搬家了。”說(shuō)完，她低下了頭。我失去了剛才的玩性。這個(gè)消息對(duì)我來(lái)說(shuō)猶如晴天霹靂。那天，我沒(méi)有說(shuō)什么，沉默的回了家。

　　幾天后，在我上網(wǎng)時(shí)，看見(jiàn)這樣一個(gè)信息：

　　“我們永遠(yuǎn)是最好的朋友，經(jīng)常見(jiàn)哦�！�

　　--------茉莉

　　那時(shí)，我哭了，傷心的哭了。我為什么不珍惜那幾天的時(shí)光呢？哭過(guò)，回想起我們共同的時(shí)光，每一個(gè)笑臉。我又開(kāi)心地笑了，心中又一次出現(xiàn)那一道彩虹。那一年，我九歲，她十歲。

　　人生旅途，漫漫長(zhǎng)路。不要錯(cuò)過(guò)那彼岸的櫻花，如果錯(cuò)過(guò)了，不要灰心，等待那更絢麗的彩虹橋。

心中的彩虹作文5

　　“感動(dòng)中國(guó)”主持人敬一丹說(shuō)：“感動(dòng)，這個(gè)字眼，離我們?cè)瓉?lái)很近。”不錯(cuò)，我們?cè)诓恢�不覺(jué)中感受著感動(dòng)，感受著人性中圣潔的光環(huán)。

　　在20xx年的春節(jié)晚會(huì)上，一下子讓所有的中國(guó)人都知道了她，知道她領(lǐng)銜主演的舞蹈《千手觀音》。在無(wú)聲的世界，卻創(chuàng)造出純凈至美的藝術(shù)。

　　她，《千手觀音》中的一員，她也是一名生活在無(wú)聲世界里的舞蹈者，悄悄地綻放，為了你我心中的溝通、交流。她永遠(yuǎn)無(wú)聲無(wú)息，花開(kāi)花落，雁去雁歸，獨(dú)自賞析。不！她的生命是不屈的，一瓣瓣雪白的花朵，化作飄飛的香雪，穿過(guò)淹沒(méi)了春天的綠靄。她始終堅(jiān)信：只要努力地放飛，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸。她曾“說(shuō)”過(guò)：“用愛(ài)向世界去撒播。音樂(lè)在我的心中是一幅最美麗的畫(huà)，也是我內(nèi)心想表達(dá)的最美麗的語(yǔ)言。”

　　《千手觀音》讓億萬(wàn)觀眾心潮澎湃，感動(dòng)著�？捎姓l(shuí)知，感動(dòng)的背后是辛酸，是汗水，是淚水交織成的汗水。演員們優(yōu)雅的舞姿與音樂(lè)完美融合，很難相信她們是生活在無(wú)聲世界里的特殊群體。她們發(fā)自心靈的無(wú)限話語(yǔ)化為只只翩翩起舞的蝴蝶，伴隨著你我，無(wú)論天崖何方，長(zhǎng)久伴隨。

　　她們艱辛的生活，寂寞的心靈，頑強(qiáng)的'拼搏，無(wú)語(yǔ)的奉獻(xiàn)，為了心中不滅的意念和理想；在充滿凝重的空氣中，樸實(shí)的白墻中，惡劣的環(huán)境中努力著、奮斗著、拼搏著。永遠(yuǎn)堅(jiān)信：多一份耕耘，多一份收獲。在他們的世界里，生活是在蒼涼孤寂的深山峽谷里躑躅獨(dú)行。

　　在我心目中，她是最美麗的——那道演繹著生命中色彩的彩虹。

　　她的努力體現(xiàn)于光明，堅(jiān)持不懈的人類精神。她的美麗，來(lái)源于心靈的品質(zhì)。她就是聽(tīng)不到聲音，但是卻用美麗舞蹈打動(dòng)觀眾的殘疾藝術(shù)家邰麗華。

　　從不幸的谷底到藝術(shù)的巔峰，她的生命本身就是一次絕美的舞蹈，于無(wú)聲處，展現(xiàn)生命的蓬勃，在手臂間勾勒人性的高潔，她，一個(gè)樸素女子為我們創(chuàng)造出令人震驚的奇跡，感動(dòng)了我，感動(dòng)了中國(guó)，感動(dòng)了世界。

心中的彩虹作文6

　　瓦剌帶來(lái)的風(fēng)沙血腥淹沒(méi)了整個(gè)中原，而明朝都城卻在一片輕歌曼舞中沉睡。滔滔的江水已經(jīng)將神州大地劃為兩半，北方是金戈鐵馬的戰(zhàn)場(chǎng)，南方是紙醉金迷的暖窩。

　　多事之秋里，歷史的舞臺(tái)上出現(xiàn)了一個(gè)你。雖是匆匆，但也注定著中國(guó)歷史一個(gè)不平凡的人物即將出現(xiàn)。這就是集謀略和忠誠(chéng)于一身的你——于謙。

　　你是明朝由盛轉(zhuǎn)衰之際的一位忠心耿耿的老臣。雖多次上書(shū)朝廷，請(qǐng)求皇上不要輕易大奸臣王振的話御賜駕親征，但，英宗始終還是沒(méi)有聽(tīng)信你的忠言，果然，親征失敗，代表著明朝國(guó)防絕對(duì)主力的五十萬(wàn)大軍慘遭屠殺，尸橫遍野，連英宗也在此戰(zhàn)中被瓦剌擄去，怎渡，怎渡？

　　在這危難的時(shí)刻，你挺身而出，擔(dān)任了保衛(wèi)江山的重?fù)?dān)責(zé)任。三十六計(jì)，先進(jìn)的火炮，將瓦剌打得落花流水，讓瓦剌首領(lǐng)也先不得不前來(lái)談和，迎回英宗。

　　然而，就是你這樣的堂堂兵部尚書(shū)兼太子少保，也無(wú)法逃脫被陷害的命運(yùn)。一場(chǎng)奪門之變，將景帝趕下臺(tái)，英宗重新復(fù)位。就是這一場(chǎng)奪門之變，徹底地改變了你的命運(yùn)。這讓朝廷中重新腐敗，奸人當(dāng)?shù)�。讓英宗被奸臣迷惑了雙眼。

　　沒(méi)想到，真的沒(méi)想到，英宗復(fù)位后，第一個(gè)處決的'居然是你——一個(gè)在危難之際保住了大明朝的人。當(dāng)昔日的戰(zhàn)友墮落為朝廷中口蜜腹劍的小人，讓你經(jīng)營(yíng)了多少年的心血化作泡影時(shí)，你選擇了正直。然而，就是這個(gè)選擇，讓你走上了刑臺(tái)。

　　“粉身碎骨全不怕，要留青白在人間”，這是你的品質(zhì)，也是你的追求，當(dāng)行刑令悄然而至，你坦然面對(duì)，在留下一首《石灰吟》后慷慨赴義。你是一面鏡子，照出了朝廷中人人丑惡的嘴臉。你是一位英雄，在中國(guó)歷史上留下了光輝的一筆。

　　平生忠言納諫，換來(lái)一張行刑令，唯有嘆嗟。你倚危樓，望北疆，慕江水拍遍欄桿，只因無(wú)人理會(huì)，只能空空嗟嘆。但你的品質(zhì)，你的忠心卻像彩虹一樣在歷史的天空中，在后人們的心中依然亮麗。

心中的彩虹作文7

　　每個(gè)人心中都有一道專屬彩虹，它才會(huì)出現(xiàn)的最燦爛，最鮮艷的彩虹！

　　我心中的彩虹是由許許多多不同元素組成的。紅，黃，藍(lán)，綠，青，橙，紫，分別代表著各種意義。紅色代表親情，黃色代表友情，藍(lán)色代表幽雅。綠色代表青春，青色代表純潔，橙色代表快樂(lè)。紫色代表華麗。當(dāng)這許多元素共同出現(xiàn)在你的眼前時(shí)那么這道彩虹必定十分奪目，耀眼。

　　紅，我們每一個(gè)人都有一個(gè)快樂(lè)的家庭，家中的每一個(gè)人都是最關(guān)心，最疼愛(ài)自己的人。一家人一定離不開(kāi)血緣，因?yàn)槲覀兞髦�共同鮮紅的血液，所以我們才心有靈犀。親人才是我們最親的人，當(dāng)孤單寂寞時(shí)。我們時(shí)常會(huì)想念自己的家人。我認(rèn)為沒(méi)有任何一個(gè)人是冷血的。

　　黃，俗話說(shuō)在家靠父母，除外靠朋友。朋友多了，路好走。在如今的社會(huì)，友情往往在有些時(shí)候，對(duì)我們顯然非常重要了。在學(xué)校讀書(shū)，同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，彼此間就會(huì)產(chǎn)生濃厚的友情，到了畢業(yè)時(shí)刻。分離會(huì)使得我們傷心難過(guò)。畢竟大家一起共同學(xué)習(xí)生活了這么多年，意識(shí)說(shuō)分開(kāi)，還有些舍不得。

　　藍(lán)，不同的人欣賞不同的事物，正如我，就非常喜歡聽(tīng)音樂(lè)。無(wú)論莊重震撼的交響曲，或是夜晚獨(dú)奏的小提琴，還是小橋流水的鋼琴曲，都能使我陷入音樂(lè)的世界。感受奇妙的音符帶給我無(wú)限的'樂(lè)趣，孤單傷心的時(shí)候，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，能撫慰受傷的心靈；快樂(lè)高興時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，能讓人更加的喜悅，歡快。

　　綠，我們都是初升的太陽(yáng)，我們迎著朝陽(yáng)，歡快茁壯地成長(zhǎng)。。在陽(yáng)光的沐浴下。我們比任何人都要快樂(lè)，我們時(shí)而快樂(lè)，時(shí)而傷心。這就是青春。。用快樂(lè)和苦澀編制成的青春，我們不怨恨生活。我們只會(huì)欣然接受身邊的事物，用心去感受。就會(huì)懂的許多人生的感悟。

　　說(shuō)了這么多的顏色，你應(yīng)該是知道，我心中的彩虹是多么的豐富且多彩了吧。

心中的彩虹作文8

　　那掛彩虹流成的瀑布，旁邊奔跑著她，一點(diǎn)一滴，流入我的夢(mèng)境。

　　——題記

　　總是在如夢(mèng)之后，那掛彩虹流成的瀑布和旁邊的你便走入了我的夢(mèng)境。

　　在夢(mèng)里，那七彩的瀑布順流而下，涓涓溪流旁站著你，你總是那樣爽朗的笑著，注滿柔情的眼神望著遠(yuǎn)方。而我，總在溪流的這邊著急的叫著你，你呢，卻反身跑向遠(yuǎn)處，那絲蘭花的幽香彌漫在你的`身后，時(shí)不時(shí)的，還總是轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，向我喊道：“快點(diǎn)啊”，而我總是滿臉淚水的追呀，追呀。

　　那個(gè)夢(mèng)，我連續(xù)做了三天。那個(gè)夢(mèng)里的場(chǎng)景讓我那樣詫異，我不曾真的見(jiàn)過(guò)，卻是那樣眼熟。你，你，我是多么熟悉而陌生啊。在夢(mèng)中，你說(shuō)：“來(lái)呀，孩子，過(guò)來(lái)呀，我是奶奶�！蔽�，我，哭了。我不知自己是否相信你的話，可是，我又何曾真正見(jiàn)到過(guò)你？真的見(jiàn)過(guò)奶奶？

　　小時(shí)候，爸爸告訴我，你長(zhǎng)得很漂亮，嗓子特別好，還會(huì)跳舞，所以就到彩虹谷中的彩虹瀑布去找彩虹仙子，那個(gè)擁有天籟之音的精靈。我將信將疑，很想一睹奶奶的風(fēng)采。

　　在生活區(qū)里，有好多的老人，我總是稱呼她們：“奶奶”，不過(guò)，我堅(jiān)信，你是一個(gè)比她們美得多好的多的人�？墒巧源笠稽c(diǎn)了。我便開(kāi)始懷疑，然后羨慕。因?yàn)椋�我并未曾�?jiàn)到過(guò)你，而與我一般大的孩子跑到奶奶懷里撒嬌的時(shí)候，我便在一旁偷偷流淚，會(huì)更加想去彩虹谷，看彩虹瀑布，趴在你的懷里撒嬌。

　　大了，長(zhǎng)大了，明白了生老病死，懂得了人間事故。知道奶奶在我出生兩年前便去世了，與爸爸說(shuō)起，總會(huì)有淚水滴落在手邊。有一次，那個(gè)笑話我沒(méi)有奶奶疼的人被我抬手一個(gè)耳光，我卻流淚了。真的，從未向那時(shí)那樣渴望擁有你，那時(shí)的心，針扎的一樣疼。這像一道傷疤，一個(gè)不可觸及的疼痛。

　　奶奶啊，你可曾知道，我有多少話想對(duì)你說(shuō)，女孩的小心思與小秘密，我卻只能在夢(mèng)中與你傾訴，成長(zhǎng)道路上遇到挫折與苦惱，我只能默默的請(qǐng)求你祝福我。你知道嗎？我的心里有多少酸楚與歡樂(lè)，想一股腦的倒給你，可是，這一切成為了簡(jiǎn)單而遙不可及的夢(mèng)。是啊，只有在夢(mèng)中，我才可以見(jiàn)到你啊……

　　奶奶，從我未見(jiàn)過(guò)你，寧愿相信你真的很美，真的生活在彩虹谷，真正的擁有彩虹瀑布。不再奢望什么，只愿這個(gè)傷口愈合，不會(huì)再疼。

心中的彩虹作文9

　　你是我心中的一抹虹。

　　仍記得的那個(gè)陰黑的下午，外面烏云密布，淅瀝地下著雨。風(fēng)，潮濕粘膩，仿佛擰一擰便能擠出水。試卷狼藉地?cái)傇谧雷由�，上面鮮紅的數(shù)字刺痛了我的雙眼，淚水不爭(zhēng)氣地掉在眼鏡上，又順著鏡片滑到試卷上，形成一圈水痕。我獨(dú)自縮在黑暗的一角，與周圍的人群格格不入。

　　“啪”，一個(gè)紙團(tuán)落在桌子上。我愣了一下，望向四周，正好對(duì)上你明亮的雙眸，心中不由一顫。打開(kāi)紙團(tuán)，只見(jiàn)上面寫(xiě)著：“這不過(guò)是一次小測(cè)驗(yàn)，一次失手不要掛在心上，下次好好考就行了，加油！”不知何時(shí)，你已站在我身旁，將手搭在我的肩上，輕輕拍打著，似無(wú)聲的安慰，我的心情漸平，但仍抽泣著。驀地，你指向窗外，說(shuō)：“看！”我看過(guò)去：啊，不知何時(shí)，風(fēng)已平，雨已息，長(zhǎng)空萬(wàn)里中，一道彩虹顫巍巍地出現(xiàn)。我們默然欣賞著這大自然的神跡，半晌，你低聲但堅(jiān)定地說(shuō)：“風(fēng)雨過(guò)后才有彩虹，下次，你一定會(huì)考好的'！”看著晴朗的天空，看著你明媚的笑容，心中的陰霾一掃而光，我停止了抽泣。柔和的光撒向你，你似乎也融入了彩虹之中。

　　時(shí)光流逝，我們終是分別了。來(lái)到新的班級(jí)，見(jiàn)到新的同學(xué)，半年過(guò)去，我卻沒(méi)有交到一個(gè)朋友。忙碌的學(xué)習(xí)之余，我時(shí)常感到一絲孤獨(dú)寂寞到了我的生日，那天正是下課，突然聽(tīng)到門外有人叫我。我向門外望去，是你！你竟來(lái)到了教室門口。你雙頰通紅，微微喘著氣。走過(guò)去，我看見(jiàn)你拎著一個(gè)袋子，燦爛地笑著，大聲說(shuō)了一句：“生日快樂(lè)！”然后將袋子塞到我手中，又轉(zhuǎn)身跑了出去。這一切發(fā)生得那么突然，竟讓我有點(diǎn)不知所措。回到座位，打開(kāi)袋子，里面是一個(gè)手賬本和一封信。信紙上畫(huà)著我們?nèi)粘５母阈�互�?dòng)，還附著一句話：“我們終要為各自的未來(lái)奮斗和忙碌，或許不再像從前那般親密熱絡(luò)，但我相信歷久彌新�！笨吹竭@兒，淚水奪眶而出，心中卻升起一抹絢爛：真好，至少我還有你。

　　友情啊，沒(méi)有親情重，沒(méi)有愛(ài)情甜，卻是生命中不可缺少的一部分。你是我心中的一抹虹，此后將它存在心底，無(wú)論遇到多大的風(fēng)雨，我懷抱著心中的彩虹，都將挺立在陽(yáng)光之下。

心中的彩虹作文10

　　暴風(fēng)雨過(guò)后，蒼天一定會(huì)派下彩虹使者為雨后的大地增添一份色彩，為大地增添一點(diǎn)生機(jī)。陽(yáng)光明媚，窗外樹(shù)木挺立，無(wú)處不顯示著彩虹的魅力。

　　可我家的暴風(fēng)雨過(guò)后卻只有各分東西的結(jié)局，留下了無(wú)依無(wú)靠的我，在大地上驀然。啪的一聲，一次驚天動(dòng)地的戰(zhàn)爭(zhēng)又暴發(fā)了，他們一次次的升級(jí)，一次次的以玻璃的破碎，碗塊的殘缺而結(jié)局，而代給我的卻是無(wú)盡的憂傷。以往溫柔的媽媽變得奮怒了，以往沉著的爸爸變得暴躁了，家以不在像以前的家了，以前家中四處充滿了和諧，撒滿了笑聲，而現(xiàn)在圍繞著這個(gè)家的只有戰(zhàn)場(chǎng)的硝煙，流下了我無(wú)盡的淚水。去法院，！不要想這樣就完事。。。。。。打罵聲不絕。我只能含淚跑到我的房間，咬著被角抽泣。

　　小時(shí)候，我都很喜歡看雨后的彩虹。每當(dāng)雨過(guò)天晴，赤橙黃綠青藍(lán)紫，常常會(huì)有一道七色彩虹出現(xiàn)在天空，那便是彩虹，她的嬌麗，她的嬌美，她那美麗的七色衣充滿和諧，然而她卻不屬于我，伴隨我的只有戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，父母的吵罵聲。

　　別啰嗦！跟我去法院去！。。。。。。，伴隨著父母的吵罵聲，玻璃的.破碎聲，大廳的戰(zhàn)爭(zhēng)又拉開(kāi)了帷幕。父母長(zhǎng)期以來(lái)的吵罵聲，讓我明白了彩虹不屬于我，我更不屬于彩虹。

　　窗外的陽(yáng)光不見(jiàn)了，代替它的只有喔喔的風(fēng)聲。樹(shù)兒也不像以前那樣挺立了，委縮著的樹(shù)木代替了它。光明從我生命中逃走了，繼承它的是黑暗的恐怖。

　　風(fēng)停了，樹(shù)木挺直了腰，門外沒(méi)有了吵架聲，出奇的靜，靜得有點(diǎn)死寂。我不由得推開(kāi)了，四處尋遍沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在個(gè)人，不經(jīng)意看見(jiàn)了桌上的紙條；

　　芳，我們走了，你去你阿姨家住吧！

　　就這么短短的幾個(gè)字，讓我?guī)缀鯐灹诉^(guò)去，此時(shí)更加深刻的感覺(jué)到了對(duì)彩虹的渴望，心中不由得想起了以前，想起了彩虹的嬌麗，彩虹的嬌美，然而彩虹卻不屬于我，我也不屬于彩虹。

心中的彩虹作文11

　　這個(gè)夏天老天總是這樣陰沉著，今天也不例外。從晨光熹微開(kāi)始，天空就已蒙上一層灰色的薄紗，隨著鐘表指針一分一秒的移動(dòng)，天空又多了幾分晦暗�；疑�在白云與天空之間肆意渲染，周圍的低氣壓四處徘徊，城市的上方籠罩上一層百無(wú)聊賴的寂靜，變成了黑色的壓抑，讓人無(wú)法呼吸。

　　終于，雨滴悄然滴落，滴在發(fā)梢上，滴在眼鏡框上，滴在皮膚上。雨滴的絲絲涼意在萬(wàn)身上蔓延。恍惚間，雨滴的腳步變得急促，淅淅瀝瀝，密密匝匝地叢云天上下落敲打著萬(wàn)物。不一會(huì)兒千千萬(wàn)萬(wàn)的雨滴匯聚成了傾盆大雨，暴雨如注，飄零的雨模糊了視線，風(fēng)的張狂好像搖曳了沉睡的城市。大雨一連下了好幾天。

　　等到雨停的那天，天光乍破，云淡風(fēng)輕，最美的風(fēng)景不過(guò)是那水光之上，晴空里那一輪彩虹了，它高懸在空中，七彩斑斕，光彩奪目，熠熠生輝，一塵不染，撼人心魄。

　　這也是我的心之所向往的。人生亦風(fēng)亦雨，非風(fēng)即雨，我們生來(lái)就要面對(duì)考驗(yàn)。面對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活，我們一次次在悲傷中自愈，在焦慮中徘徊，在困境中掙扎，在絕望中吶喊；我們一次又一次的咬牙堅(jiān)持，展現(xiàn)出自己不屈服，不服輸?shù)淖藨B(tài)。所有成功的由來(lái)，恰恰是因?yàn)槲覀冃闹袘阎�雨過(guò)天晴的彩虹夢(mèng)。它是我們美麗的理想，奮斗的目標(biāo)，執(zhí)著的`追求；也是我們前行的動(dòng)力，積極的鼓勵(lì)，暖心的安慰，它陪伴著我們一路的成長(zhǎng)，陪伴我們實(shí)現(xiàn)愿望。

　　我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在穿越風(fēng)雨，我們期待耕耘的收獲，勞動(dòng)的果實(shí)，如愿以償?shù)膱?bào)酬，彩虹就是給風(fēng)雨最好的回饋。彩虹它絢爛而善良，是過(guò)多少人心中最純粹的夢(mèng)想，我們也要成為自己為自己打傘的那個(gè)人，穿越風(fēng)雨，靜待彩虹的出現(xiàn)。

　　“我始終相信走過(guò)平湖煙雨，歲月山河，那些歷經(jīng)劫數(shù)、嘗遍人生百味的人，會(huì)更加生動(dòng)而干凈”，就像彩虹一樣折射光輝，耀眼奪目！

心中的彩虹作文12

　　每個(gè)人心中都有一道美麗的“彩虹”。當(dāng)我步入中學(xué)校園后，才發(fā)現(xiàn)自己心中的那道“彩虹”最燦爛！

　　我心中“彩虹”是由許許多多的元素組成的。紅色是充滿活力的體育課；黃色是悠久厚重的歷史課；橙色是快樂(lè)的英語(yǔ)課；綠色是輕松愉快的美術(shù)、音樂(lè)課；青色是非常有趣的生物和地理課；藍(lán)色是高雅并富有內(nèi)涵的語(yǔ)文課；而紫色是神秘玄妙的數(shù)學(xué)課。

　　紅色，充滿活力的色彩，坐在教室里上了一整天的課，終于到了體育課時(shí)間，緊張忙碌的情緒一下子放松了。體育課上，同學(xué)們自由自在地跑步、打球、做游戲。大汗淋漓，痛快之極！紅色——活力的顏色。

　　橙色，富有激情的色彩，它正如我們的`英語(yǔ)老師那般熱情。每次英語(yǔ)課，課堂上總是充滿了快樂(lè)。英語(yǔ)課上，同學(xué)們被老師的熱情與朝氣感染了，一個(gè)個(gè)積極發(fā)言認(rèn)真聽(tīng)講。橙色——激情的顏色。

　　黃色，厚重的色彩，那歷史課便是這黃色。它讓人覺(jué)得古老的歷史，歲月的悠長(zhǎng)。歷史課，帶領(lǐng)我們走進(jìn)了華夏五千年悠悠歷史長(zhǎng)河。黃色——悠久的顏色。

　　綠色，輕松的色彩，要說(shuō)同學(xué)們最喜歡什么課，那一定是劉大師的美術(shù)課了。在美術(shù)課上，劉大師游刃有余的圖畫(huà)，還有他那幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言逗得大家哈哈大笑。綠色——快樂(lè)的顏色。

　　青色，有趣的色彩，地理、生物也是大家比較喜歡的學(xué)科。在這兩門課上，我們懂得了很多以前不知道的科學(xué)知識(shí)，領(lǐng)略到大自然的神奇。青色——神奇的顏色。

　　藍(lán)色，高雅的色彩，語(yǔ)文，就如這平靜深沉的藍(lán)色，高雅富有內(nèi)涵。語(yǔ)文課上，靜下心閱讀一篇篇美文，深深陶醉于其中，那優(yōu)美動(dòng)人的語(yǔ)句，使人獲益匪淺。藍(lán)色——高雅的顏色。

　　紫色，神秘的顏色，紫色，總給人一種變換無(wú)窮的神秘。數(shù)學(xué)也是如此。數(shù)學(xué)雖是那么地difficult（難），但又是那么interesting（有趣）。老師在黑板上寫(xiě)題，同學(xué)們?cè)谙旅媸帜X高速運(yùn)轉(zhuǎn)，五分鐘過(guò)去了，同學(xué)們興奮地討論著答案……紫色——變幻莫測(cè)的顏色。

　　五彩斑斕，青春的顏色，我們的青春就如這“彩虹”，五顏六色，充滿活力。每個(gè)人都是不同的色彩，獨(dú)立的呈現(xiàn)。當(dāng)我們共同努力，把自己的色彩發(fā)揮地艷麗時(shí)，我們的青春便組成一道絢麗的“彩虹”。

心中的彩虹作文13

　　彩虹，源于風(fēng)雨，卻又不含猛烈與豪情；

　　彩虹，生于陽(yáng)光，卻又比它清秀且壯美；

　　彩虹，形似拱橋，卻又比它縹緲而虛無(wú)。

　　那是一個(gè)夏日，天氣古怪得像是小孩子的臉，說(shuō)變就變，剛剛還是烈日當(dāng)空，轉(zhuǎn)眼之間便具有了“東邊日出西邊雨”的如詩(shī)如畫(huà)，整個(gè)天空終于被厚厚的云層所覆蓋，一如我十幾分鐘前與父母爭(zhēng)吵后的奪門而出。陰郁而沉悶的環(huán)境更為此平添了一種叛逆的灰色。

　　僅僅是低頭的一瞬間，天空中即傳來(lái)一聲巨響，猛然抬頭，豆大的雨點(diǎn)爭(zhēng)先恐后地掉落下來(lái)。

　　歸亦是不歸？百般斟酌，我還是只覓了一個(gè)恰能容身的屋檐，就此止步，任那狂風(fēng)浩蕩萬(wàn)里，直撲而來(lái)，我踉蹌幾步險(xiǎn)些摔倒，也不再挪步�？罩械脑埔嗍撬蚕⑷f(wàn)變的了，我的.每一次眨眼都有它的一種別樣的形態(tài)展現(xiàn)。借著風(fēng)勢(shì)，雨更大了，空中的生靈在這樣的環(huán)境中也難得保全。

　　正當(dāng)我以為天氣會(huì)就此而更加惡化時(shí)，天見(jiàn)晴了，風(fēng)也停了，陽(yáng)光很好。那一條彩虹在遠(yuǎn)處的天邊遇見(jiàn)了我。我走出屋檐，在這湛藍(lán)的天空下欣賞起來(lái)，如此美景，街上變得熱鬧非凡，不時(shí)有趁著雨過(guò)天晴出游的行人駐足觀賞。遠(yuǎn)處的高樓，近旁的鮮花，略帶涼意的清風(fēng)，遠(yuǎn)處的彩虹可真叫個(gè)樓影如娥，花光如頰，涼風(fēng)如水，彩虹如綾，這時(shí)候想要寫(xiě)下一句話也描寫(xiě)不了這美麗的景色，大概如東阿王曹植在夢(mèng)中第一次遇見(jiàn)洛神那種驚艷的感覺(jué)一樣吧。

　　看著這美麗的彩虹，聯(lián)想起先前的狂風(fēng)驟雨，像是明白了什么似的，我的心中豁然開(kāi)朗了起來(lái)，心情的灰暗也被驅(qū)散了不少。彩虹在經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮之后，顏色更加鮮亮，弧度更加完美，這不正是我們?nèi)松�最好的�?xiě)照嗎？在歷經(jīng)了磨難與艱辛之后，成功的彩虹終將迎來(lái)，隨之而至的，是旁人的羨慕與驚嘆的神色。

　　一轉(zhuǎn)頭，回家罷。未至家門，就聽(tīng)見(jiàn)父母急切的呼喚聲了。原來(lái)，他們才是我心中彩虹，在我最困難的時(shí)候，給予我?guī)椭�和鼓�?lì)，而他們何嘗又不是面對(duì)著艱難困苦，在逆境中長(zhǎng)大成人的呢？

　　回頭，天上的彩虹已然消失，可我的心里已經(jīng)有了另一條彩虹，在我與他們遇見(jiàn)的時(shí)候，心上就已漾起一種如春的溫暖，讓這次相遇永遠(yuǎn)延續(xù)，他們的愛(ài)將永遠(yuǎn)陪伴著我，成為我人生中最珍貴的財(cái)富。

心中的彩虹作文14

　　一滴水﹑一條小河經(jīng)歷了奔騰曲折、峭壁的歷程，體驗(yàn)了暴風(fēng)驟雨、駕帆破浪的心酸甘苦，最后匯入大海，襯出無(wú)限蒼穹的一片透藍(lán)光輝，展現(xiàn)出一種水去云舒的美景。

　　也許，在大�？磥�(lái)，一滴水是卑微的，但他守護(hù)著心中的彩虹，最后終于匯入大海，是大海更廣博，更蔚藍(lán)。

　　心中念著卑微，我們總是難以想象那美麗的蝴蝶是由難看的毛毛蟲(chóng)變成的，總是難以想象“千里之堤”會(huì)“毀于蟻穴”，總是難以想象那小不點(diǎn)的蒲公英會(huì)有如此強(qiáng)大的生命力…

　　其實(shí)生命從來(lái)就沒(méi)有卑微和高貴之分，卑微只是人們強(qiáng)加的想象而已。當(dāng)被人們定義為卑微的事物開(kāi)始守候心中的彩虹時(shí)，生命就一定會(huì)變得美麗而高貴！

　　當(dāng)畫(huà)師在昭君的臉上點(diǎn)上一顆痣時(shí)，國(guó)色天香就不再美麗，卻鑄就了一座傳之千古的“青�！�。在封建社會(huì)里，昭君只是一個(gè)地位卑微的宮女，可他卻憑著不屈的高傲的心，守候著她心中的彩虹。“一去紫臺(tái)連朔漠”，卑微的她卻成就了大漢帝國(guó)幾十年的休養(yǎng)生息、韜光養(yǎng)晦。

　　或許在漢武帝的眼中，司馬遷只是一個(gè)地位卑微的史官，再蒙他“賜恩”成了一個(gè)宦官，周圍的人都用異樣的目光望著司馬遷，可他仍執(zhí)著，最后創(chuàng)作出被魯迅贊為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)史學(xué)的先河。當(dāng)他一心守候著自己心中那美麗的彩虹時(shí)，一座中國(guó)史學(xué)上的`石碑已經(jīng)鑄成。

　　曲小雪，一個(gè)普通的美國(guó)留學(xué)生。在那個(gè)擁有巨大財(cái)富與勢(shì)利的銀行家愛(ài)德華眼里，她在卑微不過(guò)了�？删褪沁@個(gè)愛(ài)德華看來(lái)是卑微的留學(xué)生，用自己的身軀支起了自己的尊嚴(yán)，最后她贏了。那個(gè)所謂高貴的愛(ài)德華公開(kāi)向他賠禮道歉，并向這個(gè)卑微的中國(guó)人賠了5250美元。小雪不屑，撕碎了美元，拋向空中。那一刻，一國(guó)的上空卻升起了一道中國(guó)人尊嚴(yán)的“彩虹”。

　　或許在許多人眼里，他們都是卑微的，但他們不卑不亢，守著自己心中美麗的彩虹，最終讓人刮目相看。是啊，生命沒(méi)有卑微，只要你擁有生命，并竭力守護(hù)自己心中的彩虹，你的生命就會(huì)因此而變得美麗而高貴。

　　讓那些自命高大的人睜大雙眼來(lái)看清你吧……

心中的彩虹作文15

　　試卷發(fā)下來(lái)了，又是一個(gè)低得可憐的分?jǐn)?shù)，這分?jǐn)?shù)好像一道強(qiáng)烈的閃電擊得我全身癱軟。心一陣一陣的痛，只覺(jué)得有個(gè)猙獰的魔鬼正一步步吞噬著我的思想，我的靈魂。淚無(wú)聲地流入心田。

　　初三了，我究竟會(huì)什么，究竟懂什么？我不禁暗暗自己，卻不知道答案是什么？一串串酸澀的淚珠沿著面頰滴滴滾落到地面上。

　　現(xiàn)實(shí)是殘酷的，上帝不相信眼淚。小時(shí)候看慣了純凈般的溪流，聽(tīng)?wèi)T了雪花般輕柔的詞匯，被呵護(hù)在五彩斑斕的世界里，不經(jīng)意間已經(jīng)充滿陽(yáng)光和各色鮮花中走入了灰色調(diào)的日子，我多想重新飛起來(lái)呀！可是我卻是那樣的力不從心，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我缺少了一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。失落之余，我只學(xué)會(huì)了一件事——落淚。總是覺(jué)得經(jīng)歷過(guò)很多艱難和苦澀，卻總是無(wú)人安慰；總是覺(jué)得走過(guò)很多坎坷，熬過(guò)很多寂寞，卻無(wú)人理會(huì)；總是覺(jué)得努力了，拼搏了，卻沒(méi)有多少收獲。聽(tīng)著如潮的掌聲向勝利者響起，看著美麗的鮮花為成功者綻放，流淚便成了我傷心的發(fā)泄。

　　然而，一個(gè)聲音說(shuō)：“眼中有淚，心中才會(huì)有彩虹。”這個(gè)聲音不斷擴(kuò)大，似乎要震破我的耳膜，真的是“眼中有淚，心中才有彩虹”嗎？我不斷地問(wèn)自己，我回憶著，思索著，試圖找到答案。有沒(méi)有一朵鮮花，沒(méi)有經(jīng)過(guò)汗水的灌溉便成功；有沒(méi)有一個(gè)成功的`果實(shí)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮；有沒(méi)有一個(gè)美麗的笑容，沒(méi)有經(jīng)過(guò)苦水浸泡。我似乎找不到肯定的答案，因?yàn)樾闹械牟屎缇褪菧I水的結(jié)晶。

　　你知道夢(mèng)想還在，只要我走得踏實(shí)，走得穩(wěn)健，一定會(huì)迎來(lái)陽(yáng)光明媚的明天。初三，我終于知道該懂什么？該會(huì)什么？到了該擦干眼淚，拾起塵封的笑容和勇氣向前拼搏的時(shí)候了。

　　也許我還會(huì)流眼淚，但我的心中已亮出了一道彩虹，也許我還會(huì)悲傷，但我的心中，已生長(zhǎng)出一對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的翅膀~~~

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