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(熱門)嘗試優(yōu)秀作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的嘗試優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
嘗試優(yōu)秀作文1
暑假里，我來到了風(fēng)景優(yōu)美的龍鳳山，一抬頭，看到了一條長長的玻璃橋懸掛在峭壁中間，我不禁摩拳擦掌起來，今天我就要嘗試走走啦！
走了一會兒山路，我們就到了玻璃橋前，我穿上鞋套，踏上了這清透干凈的橋面。開始，我覺得這一點(diǎn)也不可怕，不就一個玻璃橋嗎？我立刻大步流星地走了起來，這時，我的`腳突然一滑，差一點(diǎn)摔到了，我一低頭，看到下面是深深的山谷，仿佛有萬丈高一樣，天哪，掉下去就要粉身碎骨��！我立刻心驚肉跳起來，這可是玻璃！我嚇得喊了起來：“媽媽！我害怕！”可媽媽說：“這玻璃很厚，是防彈玻璃，不信你跳一下看看�！�
我終于鼓起了勇氣，輕輕地跳了跳，果然，玻璃橋堅(jiān)如磐石，根本沒有動靜，我放下了心。很快，我還找到了獨(dú)家秘訣，眼睛得要看著前方，不要低頭，腳步要平穩(wěn)，腦子什么都別想，這樣就能順利過關(guān)了。
就這樣，我走到了終點(diǎn)，卻仍意猶未盡，于是又走了好幾個來回的玻璃橋，最后，我都敢蹦蹦跳跳地跑過來了呢！
這次挑戰(zhàn)我不僅突破了自己，而且這一路上，我看到了許多不一樣的風(fēng)景，遠(yuǎn)處的高山連綿起伏，下方是美麗的湖泊……這就是我的嘗試，你覺得驚心動魄嗎？
嘗試優(yōu)秀作文2
在童年，有許多的有趣的事，有一件事，我至今難忘。
那是二年級暑假的一天，我從外面玩了回家，婆婆不在家。我看著身上的臟衣服，想起了《思想品德》上的第７課：自己的事自己做。于是，想要把衣服洗干凈的念頭從我的腦中一閃而過。說干就干，我挑出一個不常用的臉盆，放了一點(diǎn)水，又放了一點(diǎn)洗衣粉，就開始洗衣服了。
我使勁地揉呀揉，揉出許多彩色的泡泡來，我一時覺得好玩，揮手向泡泡打去，“啪”一個個泡泡在我猛烈的攻擊下，爆炸了。我像一個打了勝仗的將軍，洗衣服的'事忘得一干二凈，又向其他泡泡宣戰(zhàn)。等泡泡全部被消滅了，我才想起洗衣服的事�？墒牵业氖终嫠嵫�，
真想來個一走了之，但我又想起了語文老師教導(dǎo)我們的話：做事應(yīng)該有始有終。一邊是輕松娛樂，一邊是婆婆的夸獎，我左右為難，心靈深處就像有天使和惡魔在為我出主意。天使說：“你應(yīng)該把衣服洗完，你會得到婆婆的獎勵的。”惡魔一把推開了天使，說：“手真酸吶！。不要洗了！”我想出了一個好辦法：用腳踩！踩著踩著，動畫片的音樂響了起來，我跳出臉盆，看起了好看的動畫片。動畫片演完后，我不禁驚呆了：衣服被我洗得烏黑發(fā)亮。
嘗試優(yōu)秀作文3
有一天，陽光燦爛，萬里無云，我們做完早操，排著整齊的隊(duì)伍，來到了教室門口前面的那一塊操場上自由組織活動。同學(xué)們有的在捉迷藏，有的在抓人，還有的人在盡情地奔跑，開心極了！
我們開始游戲了。可是，玩什么才好呢！“跳遠(yuǎn)、抓人、捉迷藏、跳皮筋……”周圍的人嘰嘰喳喳的說道。這時，余老師笑容滿面地走過來，她看到我們說得起勁，就問我們：“你們在討論什么呀？”“我…我…我們在說玩…什么才好。”我們語無倫次地說�！澳俏覀兙屯婵绺褡拥挠螒虬�！”余老師溫和地說。你們聽了，高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。游戲規(guī)則是：“首先分兩組隊(duì)員，黑的來跑，白的來抓，抓的人總會比跑的人少跨一步，如果跨了三格，你沒有站平穩(wěn)，也算“死”，白的人抓不著你，你必須重新跨回指定的'地方�！庇嗬蠋焽�(yán)肅地宣布。我是黑色的，所以先跨，可我停下來的時候，老是保持不了平衡，經(jīng)常摔一跤。經(jīng)過一次又一次地嘗試，余老師耐心地指導(dǎo)，我終于領(lǐng)悟了。我心里比吃了蜜還要甜，還讓我深深地體會到了，無論做什么事情，都不能放棄，要堅(jiān)持到底！
這就是一次有意義的嘗試。
嘗試優(yōu)秀作文4
我經(jīng)歷的這一次嘗試，讓我明白了深刻的道理。
記得我上三年級的時候，星期一下午，最后一節(jié)課是班會，老師走進(jìn)教室，不像平常那樣給我們講道理，而是順手在四塊黑板上分別畫了四個圓，緊接著又分別在第一個圓上畫了兩個眼睛，第二個圓上畫了嘴巴，第三個圓上畫了鼻子 ，第四個圓上畫了耳朵。然后老師說：“誰來給這些人添畫上他們?nèi)鄙俚奈骞侔?”我充滿了信心的高高的舉起來手，老師指名叫了我和其他三個同學(xué)上臺添畫五官。
老師給我們蒙上了眼睛，讓我們轉(zhuǎn)了五圈，我立刻就轉(zhuǎn)暈了，上了講臺找不到方向。我拿起粉筆，在黑板上摸摸索索的'添畫鼻子，當(dāng)時我覺得特別認(rèn)真，可是睜開眼睛一看，我把鼻子畫到了耳朵上，其他同學(xué)也都畫得五花八門，教室里響起了陣陣笑聲。
這時老師沒有評論我們畫得如何，只是讓大家談自己的感想。我首先發(fā)言：“我體會到了盲人平時的生活有多么困難和痛苦，我們應(yīng)該學(xué)會體諒這些殘疾人，盡量的為他們提供方便!”別的同學(xué)有的說：“有些事情看著容易，做起來困難。做事情要扎實(shí)�！贝蠹腋魇慵阂�，議論紛紛。
這節(jié)課結(jié)束了，它使我想到了老師教育我們的意圖。這真是一次難忘的嘗試啊!
嘗試優(yōu)秀作文5
“老爸老爸！我的作文是不是沒救了！”“別急，你再試試，不行我教你。”“我現(xiàn)在連個字都想不出來。”“別那么不自信啦，試下就知道了。”
我暴躁的搔著頭發(fā)，正為星期一要交的作文發(fā)愁。隨手抓一本書打發(fā)時間，“這不是科普類圖書嗎？怎么會有勵志故事？”突然間蹦出幾個勵志故事，引起了我的注意，讓我雜亂無章的思緒得到暫時解放。草草看完，正準(zhǔn)備翻本作文書抄抄算了，起身時卻又遲疑“難道我真的要抄抄算了嗎？”頓時心頭一震:“那些光鮮亮麗的.名人就應(yīng)名垂青史嗎？就是天生的勝者？”我想，這不該是天意，成功不是偶然，而是不斷嘗試執(zhí)著追求的成果。經(jīng)過慎重考慮，我還是決定，寫。
執(zhí)筆之時，思緒漸漸打開，仔細(xì)構(gòu)思，回味名家名作，徜徉在魯迅的深沉，冰心的委婉，巴金的樸實(shí)……似乎頭腦也變得清明，有所醒悟。偶然間，文思泉涌，偶然間，激情澎湃。雖不及筆耕不輟，但也執(zhí)筆傾思，無需花哨，只留真情；不論成敗，只求感同身受；無問品質(zhì)，只是歷練與升華。若是無人問津，不必在意，因?yàn)椋鴥A注真情。
去吧，去嘗試，世界就在你筆下。
嘗試優(yōu)秀作文6
如果我們的祖先沒有不斷地創(chuàng)造，我們就不會有現(xiàn)在的文明。
試想人類祖先不嘗試雙腳行走，那現(xiàn)如今也沒有我們，正因?yàn)楫?dāng)時的'嘗試，才使雙手得以空閑，才為后來的更多嘗試奠定基礎(chǔ)。
試想，如果在幾百萬年前，人類沒有嘗試用雙手捧住水來喝，有何曾可以出現(xiàn)雙手捧狀的碗，何以來現(xiàn)在的用餐文明！
試想，人類不曾嘗試游泳，那么，奧運(yùn)會的各種水上項(xiàng)目從何而來，人們怎能享受水的溫情，各個沿海的城市旅游業(yè)怎能興旺！
嘗試造就了未來，這句話在你我身上沒有體現(xiàn)嗎？
如果，我沒有嘗試握住乒乓球拍，用它來撞擊乒乓球，我怎么能享受乒乓球運(yùn)動的歡樂。
如果，我不曾嘗試接觸電腦，那么，因特網(wǎng)的神奇奧妙我從何得知。
嘗試造就了未來，這在人類的發(fā)展史上沒有證實(shí)嗎？
設(shè)想，瓦特不嘗試使用蒸汽帶動齒輪，蒸汽機(jī)在人類進(jìn)步中有巨大作用的革新在哪？以后在此基礎(chǔ)上開發(fā)的更多機(jī)械又從何得來？
設(shè)想，當(dāng)初愛迪生沒有嘗試使用電熱使物體發(fā)光來發(fā)明電燈，人類怎么在黑暗中得到光明。
總之，嘗試造就了未來！
嘗試優(yōu)秀作文7
從小到此刻我嘗試過很多東西，令人難忘的是這一件。
三年級的時候我看到別人都有滑力板，就叫爸爸給我買。買回來是我認(rèn)為十分好玩，就上去試一試，沒想到啪！就摔了個跟頭，我十分不服氣，就有上去啪！又摔了個跟頭。我一小時摔了十幾個跟頭，害得我一年不玩了。
一年以后，我姐姐教我滑會的。姐姐先讓我扶在墻上慢慢的.滑，姐姐只讓我扶著墻滑。一天以后我就堅(jiān)持不下來了，姐姐每一天早上都拉著我起床，之后就是練習(xí)，每一天重復(fù)做一件事我就煩了！可姐姐非讓我練習(xí)！
最終有一天我能扶著墻滑了。姐姐讓我把一只腳放在滑力板上，另一只腳在下頭往前擁，必須要很快的，我就這樣做當(dāng)時我很忐忑不安害怕摔倒，我一閉眼一蹦就上去了！沒想到我上去了！真不敢相信！滑著滑著我就離開墻了，這次更不敢相信了！
嘗試就是個挑戰(zhàn)！相信你自我，你必須都會成功，朋友加油！
嘗試優(yōu)秀作文8
在我5、6歲的時候，我看到有許多大姐姐們都騎著自行車上學(xué)，這讓我也想擁有一輛自行車。后來我跟爸爸媽媽說：“我可以買一輛自行車嗎？”爸爸媽媽回答道：“可以，只要買了你就練�！卑职謰寢尨饝�(yīng)了，我欣喜若狂�？墒琴I來的時候上面還有輔助輪，所以我就嘗試拆開輔助輪，靠自己的能力騎自行車。可是哥哥不信我，我就說：“我一定行的�！彼晕乙露Q心要學(xué)會騎自行車。
到了第二天早上我起來練習(xí)，可是騎一路、摔一路，眼看都到了中午，還沒有學(xué)會。但是我依然沒有放棄，仍然咬牙堅(jiān)持著，可惜很快我又上了幼兒園，每天練得時間就變少了。時間就在這不斷地跌倒、爬起來練自行車中悄悄溜走。兩三個星期之后終于學(xué)會了，我一邊騎著自行車，一邊傻乎乎地覺得：如果有全國自行車比賽，說不定我還會得個冠軍哩！騎自行車也讓我的'身體越來越健康，現(xiàn)在，我可以自己騎著自行車到處溜達(dá)了。
每次看到自行車，我都會想起那次開心的嘗試。
嘗試優(yōu)秀作文9
這幾天我聽說鄰居的小伙伴去工場打工，我也想和他一起去。于是，我請求他爸爸帶我和表妹去打工。
一進(jìn)工場大門，我就看見里面有許多小孩和一些大人在包裝湯勺，我也隨便找個位置坐下，和他們一起包裝湯勺。每200盒湯勺為一箱，裝滿一箱就可以獲得2元錢。于是，我和表妹兩人合作包裝一箱勺子。我一邊裝勺子，一邊觀察周圍的人。他們的動作都很熟練，比我快多了，明顯已經(jīng)做了很久。而我是個新手，只能一把一把慢慢裝。半個小時過去了，我和表妹才裝完了一箱。老板說貨已經(jīng)裝完了。于是我和表妹每人各領(lǐng)到1元錢，高高興興地回家了。
回到家里，奶奶聽說我打工掙了1元錢，開玩笑地說：“得把這1元錢裱起來留作紀(jì)念�！蔽铱粗@1元錢，心里甜滋滋的.，因?yàn)檫@是我自己掙到的“第一桶金”，更因?yàn)槲颐靼琢嗽谶@世上，有許多人正努力地求生存，他們活得多不易呀！
嘗試生活中不同的經(jīng)歷，這是一種難得有趣的經(jīng)驗(yàn)。
嘗試優(yōu)秀作文10
籃球，吾之最愛。球賽自然一場都不錯過。與人開賽，無法與之抗衡，只能眼巴巴盯著楊超越、吳偉狂進(jìn)，不過，經(jīng)本人刻苦鍛煉后終于……
每個星期天，我們這幾個球狂都要干上一場，我因自身失誤太多，己所在對總與勝利擦肩而過，賽后他們總說我蛋白質(zhì)，真是氣死俺也!
在他們“冷水”的沖刷下，我漸漸被激怒了。每天中午都在學(xué)校練到12∶15，下午如放學(xué)早，就練到天黑。星期天更是連我都不敢相信∶練一上午一下午!回到家躺到床上就睡，簡直跟死人沒啥兩樣。其實(shí)在鍛煉中也有很多困難∶投三分臂力不夠，三不沾;投0度角不是多就是少……投0度后來擦一下籃球板就很好進(jìn)了，可增長臂力有什么么竅門?后來，聽別人說缺哪兒補(bǔ)哪兒，于是家里一有雞腿、豬蹄什么的，我就不眨一眼的很速度的嚼完，可是籃球框還是離我很遠(yuǎn)。
后來老爸知道了，就鼓勵我天天舉家里的啞鈴。剛一開始，由于不熟練，常常把肌肉拉傷，也舉不了幾下(每個10公斤的')，后來漸漸對它的“性格”了解了，也不會在出什么意外了，臂力也增張了好多，真是高興壞我了，哈哈!
現(xiàn)在，拿起籃球，輕一跳，輕一投，籃球像聽我的話一樣的，不偏不斜落在了籃框里。哈哈，我成功了!
嘗試優(yōu)秀作文11
我小時候特別怕高，就算是登東方明珠，我都不敢往下看。不過有一次，是我到現(xiàn)在還記憶憂新的一次，那一次讓我挑戰(zhàn)了自我。
記得那是20xx年暑假的一天，爸爸媽媽帶我到黃山游玩，我偏不去，說黃山高，我很怕高的，我不管怎么樣都不去。媽媽為了讓我去黃山花了一個半小時來說服我。說什么黃山空氣好，景色優(yōu)美，而且也沒有什么讓人害怕的東西。聽媽媽這么一說我才同意了。第二天我們登黃山，一開始景色優(yōu)美，山谷下還彌漫著一塵薄薄的濃霧，真像一幅優(yōu)美動人的山水畫�？晌易叩揭话刖捅谎矍暗氖挛锼鶉樦�。我眼前是一座大吊橋，吊橋下面是萬丈深淵，是知難而退，還是知難而進(jìn)呢？正在我猶豫時爸爸和媽媽早已走了過去。我不敢往下看，我只能摸著攔桿行走。我越走到中間，橋就越抖得厲害。我的腳開始沒勁了。這使我不禁往橋下一看，下面是深不見底的深淵，我被嚇得走都不敢往前走。媽媽在對面對我說：“加油！兒子，你能行！”我鼓起勇氣，閉著眼睛，一步步往前走，終于走到了橋的對面，走到橋的對面的那一瞬間，使我感到從來也沒有的`成就感，我挑戰(zhàn)了自我，并取得了最后的成功。
這件事雖然在平常人看來，再普通不過，但在我的眼里，這是我的一次最大膽的嘗試。
嘗試優(yōu)秀作文12
大膽的嘗試，讓人磨練膽量，有趣的嘗試，讓人欣喜若狂，失敗的嘗試，令人刻骨銘心，而成功的嘗試，則讓人受益匪淺，那次嘗試，我至今還記憶猶新。在一個夜黑風(fēng)高的'晚上。風(fēng)呼呼的吹，雨嘩嘩的下。孤零零的我獨(dú)自在寒氣逼人的被窩里寫作業(yè)。由于作業(yè)過于多這時我想到了一個全國小學(xué)生通用的方法——抄作業(yè)，對就是抄作業(yè)。一分鐘，二分鐘后腦子里浮現(xiàn)出因?yàn)槌鳂I(yè)而被打得皮開肉綻、遍體鱗傷、血肉模糊、千瘡百孔、體無完膚、傷痕累累、頭破血流的情景天空一聲巨響便更加深了我的恐懼。但是仔細(xì)想想因?yàn)槌鳂I(yè)（前提老師不知情）全對而被全班當(dāng)眾表揚(yáng)的美滋滋的感覺這時，我平靜了下來，又想了想得出的結(jié)論是后者的可能性大一些，便不慌不忙的抄起了作業(yè)未知天數(shù)后，在一節(jié)平常的不能再平常的語文課由于作業(yè)全對老師表揚(yáng)了我這是本人平生第一次嘗試抄作業(yè)，得出的結(jié)論為：只有抱著一死的心態(tài)來抄作業(yè)，才能收獲老師的表揚(yáng)！
嘗試優(yōu)秀作文13
每個人都經(jīng)歷過嘗試，只是滋味不一樣罷了；成功的滋味是甜的，失敗的滋味是苦的而我要說的，是一次令我記憶猶新的成功的滋味。那是星期六的午時，我正在做數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)報，做到一半時遇到了一個難題，我埋頭苦想，可還是想不出來。當(dāng)我手足無措時，突然想起以前學(xué)過的一篇課文——《通往廣場的路不止一條》。里面的故事不正是告訴我們，當(dāng)遇到困難的時候，我們不能死板以為僅有一個辦法能夠做出來，其實(shí)有很多方法能夠解決所遇到的問題。
于是我翻開草稿本，一個辦法一個辦法去試。沒想到，換一種思維思考問題，竟讓我做出了這道費(fèi)盡心思的.題目。是呀，通往廣場的路不止一條，這一條路走不了，再回到去走下一條路，何必要死板抓住一條較不放呢？所以啊，同學(xué)們通往廣場的路不止一條。生活也是這樣，假如你發(fā)現(xiàn)走這條路達(dá)不到目的地的話，就能夠嘗試換一條路試試！
這是我的一次成功的嘗試，它也告訴了我許多的道理。
嘗試優(yōu)秀作文14
我是一名校籃球隊(duì)隊(duì)員，第一次打比賽是在前年。那時我做的一次投籃的嘗試，讓我至今還記憶猶新。
前年的某一天，我被校體訓(xùn)隊(duì)的楊老師選進(jìn)入了籃球隊(duì)。每天清早、大課間以及放學(xué)后，我都在老師的'指導(dǎo)下刻苦訓(xùn)練。就這樣，從運(yùn)球、傳球到投籃，我的技術(shù)也一天天地成熟起來了。終于有一天，我被派上場，打了一次真正的比賽。當(dāng)時，我被換上場，跟張慧一組。我努力地?fù)屒�、斷球，再傳給她，讓她投籃，可她卻又把球傳給了我，讓我投籃。接到球后的那一刻，我有點(diǎn)慌張，但還是立即調(diào)整好了狀態(tài)。我屏住呼吸，調(diào)整好動作，瞄準(zhǔn)好籃板，“嗖”的一聲，球投了出去。球打在籃板上，剛好被反彈到了籃筐里。進(jìn)了!進(jìn)了!我興奮得又蹦又跳，心里想：我成功了，我成功了，我投進(jìn)了自己籃球比賽上的第一個球!
那一次，我成功了!那是一次成功的嘗試，那種喜悅讓我回味。從那以后，我得到了籃球老師的重用，也被多次派到場上，因此也進(jìn)了很多球。在以后的比賽中，我也會繼續(xù)努力，爭取投出更漂亮的成績!
嘗試優(yōu)秀作文15
今天我確定了我要參加這次學(xué)校的演講比賽，這是我第一次嘗試作文以外的比賽呢！因?yàn)槲蚁�，除了作文，一定還有什么是我能做的，所以機(jī)會就留給比我更有資格、更有能力的同學(xué)去發(fā)揮吧！
我想，我一定也會努力的去比賽看看，因?yàn)槲覐膩頉]有過這樣的經(jīng)驗(yàn)，或許我能從中獲得以前所沒有過的經(jīng)驗(yàn)、或者找到一條全新的路，嘗試有別于以往的風(fēng)格，而不是每次都只敢做同一件事~做個不敢向外看的膽小鬼！
因?yàn)檫@是一條不一樣的'路，所以讓我感到微微的害怕，害怕不再像以前能拿到名次，不過，這次是在我的好朋友品璇的陪伴下參加的，他本來就很擅長這些東西，所以也能教我很多，讓我安心~我也會努力學(xué)習(xí)，向他看齊，總有一天一定會“青出于藍(lán)，更勝于藍(lán)”的！
不管這個比賽有沒有獲得名次，我想這都是一次很棒、很難得的經(jīng)驗(yàn)，我一定會努力克服內(nèi)心東怕怕西怕怕的恐懼，盡我最大的力量是比賽、去表演，爭取這次的榮耀！
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