小學(xué)生作文（實(shí)用7篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的小學(xué)生作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
今天第一次讀了《紅巖》這本書，作為二年級(jí)的我懷著敬畏的心情去閱讀，打開封面便看見了：“用鮮血染紅我們的旗幟”這一句話，雖然不是很理解，但仍感到很激動(dòng)。
解放前國家陷入危難中，當(dāng)我看到江姐回鄉(xiāng)下為游擊隊(duì)送藥時(shí)，我流下了感動(dòng)的淚水，……城墻門上，木籠子里一顆顆人頭映入江姐的眼中，她丈夫的名字在紙上第一行，我知道江姐此時(shí)內(nèi)心是傷感的！因?yàn)橛H情是人生中最偉大的，我與爸爸媽媽之間更是如此。書中如此描述：江姐熱淚盈眶，胸口梗塞，不敢也不愿再看。她禁不住要慟哭出聲。一陣又一陣頭昏目眩，使她無力站穩(wěn)腳跟……但堅(jiān)強(qiáng)的江姐立即想到自己有重要的.任務(wù)，便忍住淚水，一步一步向前。我十分佩服她的勇氣。我感受到江姐是一位偉大的女性，一位堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，她在渣滓洞集中營被敵人連續(xù)多日拷打，寧死不屈的精神讓戰(zhàn)友有了無窮、動(dòng)力。竹簽子釘進(jìn)每一根手指，我們敬愛的江姐沒有發(fā)出一點(diǎn)聲音，但她不知道經(jīng)歷了多少劇烈的疼痛。她，一個(gè)女共產(chǎn)黨員，在敵人面前宣布：勝利永遠(yuǎn)是屬于我們的！
讀完這本書，我為堅(jiān)強(qiáng)的他們而感到自豪，我一定會(huì)向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)好學(xué)生。
小學(xué)生作文 篇2
時(shí)間飛逝，隨著冰雪的融化，我們迎來了春暖花開的春季。
春，是一個(gè)美麗的季節(jié)！陽春三月，我們一家人到西湖游玩。漫步在湖邊小徑，我愕然發(fā)現(xiàn)，路邊的迎春花開了，它們盡情向人們綻放它們的美麗，多美呀；柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng)，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了；
花園里，紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，白得如玉的月季花競相開放。它們有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。一陣陣沁人心肺的`花香引來了許許多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地邊歌邊舞。
春，是一個(gè)下雨的季節(jié)！春雨淅淅瀝瀝的下著，它帶著歡樂和豐收從天而降。雨絲淋濕了花草樹木，給了植物充足的水分，花草樹木拼命地允吸著甘露，快樂地允吸著甘霖；春雨是透明的，它是那么細(xì)，那么小，那么輕，仿佛是天的眼淚，是天激動(dòng)時(shí)的眼淚。它接到了上帝的旨意，帶給人類幸福和歡樂……春雨洗走了塵埃，它走過的地方，是那么清新，“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！陛p柔的雨絲，帶給人類多少新的希望。春雨把大地沖得干干凈凈。
春天，可真是一個(gè)美好的季節(jié)，我愛春天！
小學(xué)生作文 篇3
媽媽天天伴在我的身邊，今天我要為她畫像，來檢驗(yàn)我對(duì)媽媽是否夠了解。
頭發(fā)
媽媽的頭發(fā)，乍一看是烏黑發(fā)亮的。因?yàn)樗幌衿渌膵寢寪圩非髸r(shí)尚，把頭發(fā)染得五彩繽紛，燙得花樣百出，而是最“原始”的黑亮與順直，但再仔細(xì)看看，那黑絲中明明夾了幾根白發(fā)。我知道那是時(shí)間老人給她留下的，但我更知道那分明是我給她添上的呀！媽媽每天早出晚歸，起早貪黑不全都是為了我嗎？
眼睛
媽媽的眼睛在別人看來是又大又亮，視力肯定差不到哪兒去，但我卻知道媽媽有近視，雖然是輕微的，但有時(shí)也要戴眼鏡，媽媽有兩副眼鏡，一副是從我小時(shí)候就開始用的老眼鏡，一副是前一年才剛配的新眼鏡，所以媽媽那副老眼鏡已為她服務(wù)了十幾年。媽媽如此節(jié)約，不計(jì)較穿戴，不全是為了我嗎？
手
媽媽的手白白的，據(jù)媽媽自己開玩笑說，那是洗衣服洗白的。雖然說這不太可信，但媽媽一直洗衣服，這可是不可磨滅的事實(shí)。每次雙休日，當(dāng)我還在溫暖的'被窩里做美夢時(shí)，媽媽早在忙著洗衣服了。媽媽那手上的一條條細(xì)紋可都是我欠她的“債”呀！……
媽媽是一位偉大的母親，從她的身上的任何地方都可以看出來，不光是從頭發(fā)、眼睛、手上體現(xiàn)，還有衣著、嘴巴、額頭……
我想：既然我對(duì)母親有這么多的了解，為什么不采取行動(dòng)。我以后一定學(xué)習(xí)好一點(diǎn)，做事多一點(diǎn)，抱怨少一點(diǎn)……
小學(xué)生作文 篇4
提到美，提到和諧，我們或許馬上就會(huì)想到完整，想到典型環(huán)境中的典型事物，想到形式與內(nèi)容的完美結(jié)合。但美與和諧僅限于此嗎？
的確，一部《三都賦》，洛陽紙貴；一部完整的《黃河大合唱》，激起人們報(bào)國的熱情。李杜之詩，憑借完美的句式與情感達(dá)成了和諧，至今仍為人們傳誦；史家經(jīng)典，無論是內(nèi)容還是筆法，都讓人稱道不已。更何況虎嘯深林，魚游潛底，駝走大漠，雁排長空。一切的一切，都似乎印證著一個(gè)事實(shí)——完美才是和諧，只有無缺憾才能創(chuàng)造和諧。
我曾經(jīng)也篤信這個(gè)論斷，畢竟完美無缺令人向往。在體操臺(tái)上的一點(diǎn)閃失都可能導(dǎo)致整套動(dòng)作的失敗，在跳水臺(tái)上的一次小小的失誤都會(huì)導(dǎo)致那五次成功的前功盡棄。
然而，當(dāng)我在今年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上看到了殘疾人藝術(shù)團(tuán)表演的“千手觀音”之后，我的看法發(fā)生了徹底的改變。她們中的每個(gè)演員，都是聾啞人，這“致命”的殘缺或許會(huì)使她們永遠(yuǎn)無法涉足舞蹈天地。畢竟，舞蹈是樂與舞的結(jié)合，是聲音與動(dòng)作的'諧調(diào)。也許沒有人能夠想像失去一半的她們?nèi)阅苡弥w表現(xiàn)和諧。我迷戀她們那剛強(qiáng)意志與柔美舞姿的和諧——想必她們的心與身亦是和諧的。 是啊，誰說和諧只能被完美占據(jù)，那不過是我們的主觀臆斷而已。
牛頓晚年迷信神學(xué)，恰恰證明了他是人而非神，他的人生是和諧的；貝多芬雙耳失聰，卻無法阻止他創(chuàng)作交響曲，他用不完美譜寫著一種和諧。不知多少大團(tuán)圓的愛情故事被淹沒在歷史的長河中，只有莎翁那凄美而壯烈的悲劇流傳于世；世上不知有多少完整的雕塑，可雕塑中的王者始終是失去雙臂的阿芙羅蒂德。顧城的詩給人以未完之感，卻激起人們的無盡想像；德國人的《未完成》至今仍在各大音樂廳回響。在看過關(guān)于雅典殘奧會(huì)因幾個(gè)兒童的慘死而取消閉幕式的報(bào)道后，一位網(wǎng)友曾說：“與生命相比，一切表演都應(yīng)該讓道，這才是一個(gè)和諧的社會(huì)。對(duì)呀，正是許多的不完美才引發(fā)我們對(duì)和諧的渴求，才構(gòu)成了我們這個(gè)完美和諧的社會(huì)。
如果說完美構(gòu)成的和諧給人以滿足感的話，那么殘缺構(gòu)成的和諧更多的給人以思索。他們的殘缺，抑或由于在追求完美過程中的喪失，抑或正是殘缺激發(fā)了他們向完美進(jìn)發(fā)的意志。完美的和諧，美的只是結(jié)果；而殘缺的和諧，美的卻是過程。完美的結(jié)果往往會(huì)掩蓋它的過程，而真正于人類有益的恰恰是一個(gè)和諧的過程——?dú)埲笔惯^程顯露無遺。
不要只偏愛完美，殘缺給了你另一種美，那同樣是一種和諧。
小學(xué)生作文 篇5
開學(xué)了，二個(gè)月假期已夢一般地過去，現(xiàn)在該回學(xué)校上五年級(jí)了。老師、同學(xué)們都回到校園里，我又可以見到敬愛的老師和親愛的同學(xué)們，安靜的校園變得熱鬧了。
在寬敞明亮的教室里，有干凈整潔的課桌椅，一張張熟悉的面孔，正在嘰嘰喳喳地說個(gè)不停;一個(gè)暑假都沒有見面的同學(xué)們，顯得特別興奮。
開學(xué)真好，我們能學(xué)到許多知識(shí);開學(xué)真好，在家里沒有朋友和我玩，在學(xué)校能和同學(xué)們一起玩耍真高興;開學(xué)真好,有什么不會(huì)的問題，老師會(huì)幫你解答;開學(xué)真好，我們又回到學(xué)習(xí)的樂園中。
我要把全部的'精力都放在學(xué)習(xí)上，來迎接新的挑戰(zhàn)。我要用我的努力去迎接新學(xué)期!
開學(xué)了小學(xué)生作文二：開學(xué)了
這個(gè)周是開學(xué)的的一周，這個(gè)學(xué)期意義重大，因?yàn)橹挥写蚝眠@六年級(jí)的最后一仗，才可以邁進(jìn)北京市最好的初中八中的校園，讀哪所中學(xué)，就極有可能關(guān)系到升高中，高中好不好就可以關(guān)系到讀哪所大學(xué)，大學(xué)就可以決定人的前途了，所以無疑六年級(jí)的最后一仗一定要打漂亮，得到高分，進(jìn)入八中。
早早就起了床，六年級(jí)的第一天，得給大家都留個(gè)好印象。于是我穿好校服，把紅領(lǐng)巾端端正正地系在胸前，吃過早點(diǎn)，便懷著一顆害怕又好奇的心來到了學(xué)校。
六年級(jí)!畢業(yè)班!!會(huì)整天淹在題海里。新學(xué)期要有新的目標(biāo)~~應(yīng)當(dāng)把精力從玩上轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來～。
看著冉冉升起的國旗，我心里不知怎樣冒出這句英語單詞：good good study! day day up !
小學(xué)生作文 篇6
每個(gè)人心中都有一個(gè)專屬于自己的寵物。
我也不例外，我屬狗，愛狗，完完全全是個(gè)愛狗如命的人。
我懂事時(shí)，我的爺爺便天天往家里塞狗。我從小便在狗堆里長大，對(duì)狗也有了無法形容的親切感。
狗在我的認(rèn)知里，就是個(gè)人，徹徹底底的人。
我啊，一直幻想自己能有只屬于自己的狗，這不，我在路上便遇到了一直小狗。
長得很肥，毛茸茸的，渾身白色的毛，眼睛很園，濕潤潤的一眼就看到我的心坎上了。
我本來就愛狗，一看到這么可愛的狗，腳便不受控制地定在原地。這一刻，我便體會(huì)到了真正的.“一見鐘情”。
后來相信你們都猜到了，是啊，我把它帶回家了，爺爺看到他可喜歡的緊呢。
它呢，越來越肥了。有一次就因?yàn)橥砹耸昼娊o他吃東西，那肥胖的身子居然一反從前的笨拙，一下子跳到桌子上把我的菜吃了。
我當(dāng)時(shí)可氣了，不過他那雙可愛的眼睛盯著我時(shí)，“嗚嗚”的聲音直戳著我的心，唉，完了，我徹底栽了。
后來發(fā)生了一件讓我絕望的事。
爺爺居然把它殺了，還把它做成了餐桌上的一道菜。我當(dāng)時(shí)哭得有多驚人我忘了，我只知道，現(xiàn)在回想起來，心口還是驚人的痛。
多少次，我看到《忠犬八公》這部電影淚流不止，只因?yàn)�，我想到了我的白狗�?/p>
對(duì)不起，我不是個(gè)好主人。
小學(xué)生作文 篇7
盼啊盼啊，終于把去玩的日子盼來了。今天我們要去領(lǐng)略恩施大峽谷的“王者風(fēng)范”。吃飽了，喝足了，我們就向著這高入云端的山走去。
開始上山了，隨著爬得樓梯越來越多，我們離地面也越來越高了�？梢钥匆娪袔鬃∩揭呀�(jīng)在我們的腳下了，就連遠(yuǎn)處的山都一覽無遺。
我最喜歡的景點(diǎn)就是“天衣有縫”和“絕壁棧道”了。
人們稱贊完美的東西時(shí)總是用天衣無縫來形容，而這座山更有殘缺的美。山的中間有一條裂縫，只能一人通行，手都伸展不開。而且空氣很濕潤、也很涼。
過了“天衣有縫”便是“絕壁棧道”了。在半山腰上用水泥砌成的一條路，幾乎所有的山都在腳下，一種輕飄飄的`感覺，我好像神仙在天上行走。
腳下群山連綿，近處的山好似翡翠般碧綠，遠(yuǎn)處的山則像瑪瑙般透亮。我所依靠的巖石好像高大巨人的胸脯。
在路程接近尾聲時(shí)，我看見了天下奇觀“一炷香”。這個(gè)高達(dá)150米的巖石已經(jīng)長了上萬年了，傳說這是天上的神仙賜給百姓的寶物，有什么事發(fā)生只要點(diǎn)燃這柱香，神仙就會(huì)來救人。“一炷香”矗立在這好像其它的景物都黯然失色了。
今天我很開心，不盡鍛煉了身體還欣賞了這美麗如畫的景色。山上綠油油的樹至今還記憶猶新。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
等小學(xué)生作文06-13
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生作文06-09
小學(xué)生的作文05-30
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生作文(經(jīng)典)07-31