[通用]遇見優(yōu)秀作文15篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的遇見優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。

遇見優(yōu)秀作文1

　　于千萬人之中遇見的人，于千萬年之中，時間的無涯荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上，那也沒有別的話可說，惟有輕輕的問一聲：‘噢，你也在這里嗎？

　　——張愛玲

　　這或許是一種最美的遇見，也是最平淡的相遇。在一個陰雨綿綿的早上，我們集優(yōu)班的同學們，與這座有著百年文化底蘊的百年老�！�—美麗的臨沂第一中學，相遇了。

　　伴著蒙蒙的細雨，我們走在安靜的校園，首先看到的是一座灰色的磚塊壘起來的門樓——沂州學堂。這是一中最初的名字，站在門樓下，仿佛看到了百年前一中的滄桑。

　　震撼之余，我們邁步進入了文化長廊，里面記載著一中曾經的輝煌歷史。再往前，映入眼簾的.是一塊大大的石碑，上面刻著一中的勵志校訓：“智圓行方，厚積薄發(fā)”聽著老師對校訓的講解，不覺熱血沸騰，我不由在心里暗暗囑咐自己以后一定好好努力。

　　在會議室，我們分享了五位學哥和學姐的勵志發(fā)言。他（她）們都是響當當的學霸，其中有一位哥哥說的一句話，讓我記憶猶新。他說，“在學校里，課堂是主戰(zhàn)場，要聽老師的話，要相信老師。”聽了這句話我倍感汗顏，因為平時課堂上我就經常開小差。課下做作業(yè)時，該會的就不會，到了周六周天就瘋狂的去上輔導班，非常疲勞。再加上有時做事情慢吞吞的，就更沒有時間復習，更別說休息了。

　　在這里，我們還認識了“了不得”崔老師，因為他的口頭語是“了不得”。他會演奏很多的樂器，如嗩吶，笛子。因為肺活量極大，所以他有一個有意思的外號“大吹”。他現(xiàn)場和學生一起用嗩吶，給我們演奏了一曲。非常精彩，不愧是“大吹”。

　　時間過的很快，不知不覺中研學之旅就要結束了。走出會議室，看到教室中學哥學姐們都在專心致志地學習。我暗暗地下決心，要奪回我的主戰(zhàn)場——課堂上專心聽講。

　　希望兩年之后，我能憑借中考成績再次“遇見”這座百年老校，成為其中專心學習的一員，開始我們更美麗的未來。

遇見優(yōu)秀作文2

　　有人說遇見是最美的開始。當花兒遇見了陽光，綻放得如此絢爛；當草兒遇見了雨滴，長成蔥蔥綠茵；當迷失的航船遇見了燈塔，便有了家的方向。而當我遇見了你們，我的人生再不迷茫。

　　人生14載，前路漫漫而未知。在這14年中又有太多太多的遇見，有的遇見，如驚鴻一現(xiàn)，匆匆而過；有的遇見，如潺潺細流，回味深遠。這些遇見伴我成長，使我進步。

　　14年中，我遇見了一批亦師亦友的老師。如果我是一棵樹，他們便是我的園丁，使我不橫生枝干，向高、遠處生長。四年級時，一位數學老師教導我“學如逆水行舟，不進則退”；五年級時，一位語文老師教導我“精益求精”；初一時，歷史老師教導我“欲戴皇冠，必承其重”；初二時，英語老師教導我“越努力，越幸運”。這些話成了我前進的動力，不斷鞭策我前進。匆匆那年，感謝能遇見這樣的老師。

　　14年中，我也遇見了許許多多的朋友。他們在我失落時給予我安慰；在我成功時為我高興；在我技不如人時給予我?guī)椭�；在我迷茫時，伴我成長。大雄有哆啦A夢，海綿寶寶有派大星，劉備有關羽、張飛，而我，有你們。記得那年因為一次意外而差點失去右手，我躺在醫(yī)院的病床上，對著潔白的一切，萬念俱灰。而這時，你們的到來或QQ上的一句問候，令我振作起來，在劇痛中與傷病斗爭。匆匆那年，感謝能遇見這樣的朋友。

　　同樣，在這14年中，我也遇見了太多的風景，遇見了太多的煩惱。但大海的寬闊，使我心胸開闊，落日的絢麗，讓煩惱煙消云散，而這一切，使我成長。在浩渺的宇宙中，我存在的`意義又是什么？匆匆那年，感謝遇見的那些自然風光和成長的陰雨。

　　遇見，是最美的開始�；ㄓ兄亻_日，人無再少年，在這青蔥的14年里，感謝這些遇見。前路漫漫，依舊精彩，我們的遇見，不見不散……

遇見優(yōu)秀作文3

　　我走在路上，風在搖曳，樹在成長，那邊是被烈陽燒紅了的天，遇見了火紅的天……

　　當我牙牙學語的時候，我就時常聽著唐詩宋詞�！包S河之水天上來”在溪邊的沙沙聲中流過，“當君懷歸日，是妾斷腸時”在蕭蕭風聲中飄過，一切都是那么優(yōu)美，那么令人陶醉。在那個時候遇見唐詩宋詞，我第一次成長并且明白自己生活在一個美麗的國家，她的文化優(yōu)美，但更需我們去領略，傳承這種文化！之后，我一直陶醉在中華的歷史與文化中，感受這種優(yōu)美。

　　遇見，使我成長。

　　當我上四年級的時候，隨著知識的豐富，我漸漸看見了中華文化之外的事——我以前所不知道的事。

　　當那泛著黃的書翻到戰(zhàn)國紛爭時，當風吹著書到三國亂世，當南北朝瓜分中國，當朱溫滅唐，當北宋滅亡、南宋偏安……，這是中國的戰(zhàn)爭史，中國的苦難時期，如果國家不能統(tǒng)一，如果人民沒有信仰，那么中國經歷的必將是人民苦難不堪的紛爭史。

　　遇見紛爭史，使我成長。我明白了，作為學生，我們應當努力學習，為國家統(tǒng)一獻計獻策，這樣才能避免紛爭。

　　當又一次翻開歷史書，眼前的.景觀便大相徑庭。

　　到了初中，再翻開歷史書，沉下去的是宮殿、園林，浮上來的卻是圓明園遺骸的慘劇，那是黃河再翻滾也染不黃的《南京條約》、《馬關條約》和《辛丑條約》，那是長江再沖刷、打磨也抹不掉的主權淪喪。這，是中國的屈辱史！

　　而作為少年隊我們，看到這又有何感想？當然應是梁啟超的《少年中國說》打磨的精英！屈辱史使我再一次成長，這便是我前進的動力！

　　當孫中山謀劃《治國方針》，當毛澤東宣告“中華人民共和國成立”，當鄧小平改革開放時，那藍天早已被烈火所照耀，火紅火紅的。

　　唐詩宋詞，是與歷史的相遇，紛爭史、屈辱史也是與歷史相遇，風和日麗與火紅的天相遇，那也是與歷史的相遇。

　　與歷史的相遇，是我的成長，讓我總能看見火紅的天……

遇見優(yōu)秀作文4

　　遇見是一種緣，遇見又是一種分，遇見也許是你人生中一個重大的轉折點，遇見又可能是你一次吸取教訓的機會。千里馬遇到了伯樂，得到了知己。我遇到了你，得到了快樂。

　　今年暑假，我們按照去年的約定，又相聚在“藍絲帶夏令營”。比起去年，我們都變化了很多，個兒長高了，年齡長大了，更懂事了，也更懂得珍惜了……是緣分讓我們在這里遇見�；貞浧鹑ツ戤敔I員的我們，那時我們只是天真活潑的孩子，是只顧玩耍的孩子，是被人照顧的孩子。是時間讓我們長大了，但更是那幾天讓我長大了。

　　今年我們又在這里遇見了，這次的相見，讓我們都學會了許多。去年的我們在那幾天玩得都很開心，我們的開心來自于那些游戲，那些娛樂活動，但我們從未想過是誰讓我們玩的這么開心，是誰一直在為我們的開心默默地付出，直到今年，今年我們也當了這個默默付出的人，那些娛樂，那些活動，都是在這些義工們的辛苦與汗水上基礎建成的。

　　每天晚上的活動都是大約九點半才結束，到那時每個人都很累了，一開始我們一結束，就打算和那些小營員一起回宿舍，可是我們卻被叫住了，說小義工還要留下打掃。

　　我印象特別深的一次是小營員們的'家長來的那一次，下午我們首先要把小義工組織到樓下餐廳包餃子，讓家長們到樓上多功能廳開會，并且還不能讓小營員們知道。接著讓家長們先離開，讓那些小營員們到多工能廳圍成一個愛心坐下，讓他們帶上眼罩，接著關燈整個大廳一片黑暗，然后每一個家長拿著一個小蠟燭進來，走到自己小孩身邊坐下當每個小孩摘下眼罩的那一瞬間，我感受了奉獻的快樂。

　　到了晚餐時間，家長們都坐下吃著自己的孩子們親手包的餃子，而當我們準備拿盤子時，我們卻被叫住了：“小義工們還不能吃�！碑敃r我們是有點失望的，后來我們幾個小義工把剩下的飯分了，而且已經沒有座位了，所以我們只能站在盛飯的臺子上吃，雖然看上去可憐巴巴的，但我收獲了奉獻的快樂。到了晚上，所有活動結束后，走廊里，大廳內，到處都是蠟燭油我們又要留下來處理，一直到很晚，但我們又是那樣的快樂！

　　那幾天，雖然時間很短，但是他讓我又重新遇到了“藍絲帶夏令營”，讓我遇到了去年一起玩耍的小伙伴，同時也讓我遇到了“奉獻”，收獲了助人的樂趣。

遇見優(yōu)秀作文5

　　愿遇見的每一個你都是我生命中的美好。

　　—題記

　　我相信，在這世界上，有些人有些事，在遇到的那一刻,就注定會有羈絆，就像樹長在心中，扎根，生長。

　　我倆打小就認識，對于她，我百看不厭，一認識就覺得溫馨。那時我們一樣大，她當時有一卷黑黑的長馬尾，眼睛里閉著星星似的，但神情不安。我咧嘴朝她笑笑。令我意想不到的，她也笑了，揚起了甜甜的酒窩。

　　剎時，那抹笑容似暖陽灑在我的心頭。后面陰差陽錯地，才得知是鄰居。

　　那次在校園，意外地下雨了。從小馬虎的我，又忘記帶傘了。烏云在天空中咆哮，秋葉發(fā)出索然無辜的哀叫，風不留情地卷席著大地，天地荒涼。

　　六點了。不可能不回家吧？我心想。這時肚子已經在開始唱空城記了；于是我鐵了心，背著書包就跑。雨點很快浸透了我的身體，頭發(fā)濕答答地貼著我的后脊梁，書包越來越重，我能感覺到手腳已經在發(fā)涼了。

　　突然間，我感覺雨好像停了，抬頭一看，是那把花傘�！拔�，跑那么快干嘛，沒帶傘還沖；呼，追你跑了一路，累死我了!”她舉著傘打在我頭頂，自己蹲下來，氣喘吁吁的`。

　　我欣慰地笑了，將水瓶遞給她。“走了走了�！彼龥]在意我濕濕的衣服，一手搭在我肩上，撐著傘與我并肩同行�！罢媸堑模�不夠義氣，走也不叫我！”她一邊數落與埋怨我，一邊用手巾給我擦水。那一刻，寒冷在心底化了。

　　畢業(yè)了。我與她在校道上相對而行。夏日的太陽的烤熟了地，卻沒烤暖我們的心，一步，兩步，三步……一陣夏風吹過，我的心癢癢的，停下來喊：“我們都永遠都不會分開，對嗎？”

　　“對！”她也回道。余暉映著彼此的臉，淚水從眼眶無聲地在臉頰滑落。

　　世間萬物，皆是遇見。從“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方”到“驀然回首，那人卻在”。千千萬萬的遇見，訴說著千千萬萬的故事與情懷。

　　每次相遇，就像一樹的花開，在歲月的長廊芬芳，沉香縈繞，蔥籠了風景，明媚了笑意，婉約了美好的期待……

遇見優(yōu)秀作文6

　　我以為世界的美妙便在于她不可預知的遇見，這淡淡的遇見卻是一份深深的機緣，這平常的遇見該積蓄了多少歲月的沉淀�。∮鲆娔�，我心歡喜；遇見你，我心溫暖；遇見你，其后的歲月里，我們亦師亦友，將并肩為戰(zhàn)！

　　一紙調令，我來到了這片青蔥的芳草地，我輕輕地走過這里的每一寸土地，柔梢披風，朝我微微頷首，繁花馨香，將甜甜的愛意向我傳遞，我以溫柔的目光輕撫這里的每一條路，每一棵樹，每一朵花，每一片綠！我仰古樹參天，傲然挺拔；我看石山嶙峋，儼若園林；我瞻亭臺林立，翼然若飛；我睹碧澄湖水，波光瀲滟！我以一顆歡喜之心感謝遇見，我的新校園就掩映在這片如畫的風景里，我每日將出入于這如詩的畫卷中！

　　世間一切都是遇見，就像冷遇見了暖，就有了雨，春遇見冬，就有了歲月，我遇見你，便有了故事！初來乍到，我用心感受著你們的.溫情，一聲主動親切的問侯，一個默然相許的眼神，一張陽光燦爛的笑臉，一份友愛的指導，一回關切的心理調適，一次又一次溫暖的相邀而歸……在我的心湖上早已蕩起幸福的漣漪，我享受著新的戰(zhàn)友們，從生活到工作點點關愛，新的領導們熱情的接納，我欣然感激于美麗的遇見，新的朋友、新的生活、新的挑戰(zhàn)，讓我滿心向往！

　　而我更期待遇見你們，這群朝氣蓬勃的小精靈們，相信在經歷了漫漫暑假，我們共期待回到這片詩意蔥蘢，歡歌笑語的校園，這里是知識的殿堂，這里是學海的汪洋，在這里將洗去你我的浮躁之氣，沉淀一顆安靜求學之心，在這里將褪掉你我的愚昧之態(tài)，還一顆清澈澄靜的赤子之心！在這里，你我將開啟一段新的征程，朝朝夕夕中，我們將一起耕耘在語文的芬芳里，我們讀“蒹葭蒼蒼，白露為霜”，我們誦“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”，我們徜徉在名著的經典里，我們領略大師風采，我們學會用心體察一花一草、一事一物，我們懂得感恩與愛，更讓我們一起嘗試著以我筆寫我心，獨抒性靈！從此之后，我們將要并肩作戰(zhàn)，就讓我們用激情與奮斗點染我們火紅的歲月，以對生命的摯愛和對時間的珍惜，讓少年青春永無遺憾，親愛的孩子們，來吧，我無比期待——遇見你們！

　　我相信，遇見不僅僅是一段美麗的緣分，更是一場全力以赴的拼搏，一個明媚動人的故事！

遇見優(yōu)秀作文7

　　冬去了，我遇見春；春來了，我遇見滿眼的生機；繁華褪去，我又遇見那寄托生命希望的落葉。生活也總是在生命的輪回中演繹著精彩。

　　初進中學的大門，陌生的臉龐，難懂的課本知識，曾一次次使我不知所措。加快的生活節(jié)奏，讓身心無時無刻不繃緊了弦。其他同學的說笑，于我而言也成了一種奢望。孤獨在我與同學之間，形成了一層無形的障壁，仿佛外面不會有色彩照進來。

　　“要是有一個熟識的朋友······”我時常嘆息。

　　夕陽的余暉透過樹葉的間隙灑在我的`臉上，唯有它才能感知這種惆悵。突然一不小心，我撞上了前面的一位同學，他轉過頭來，我趕緊道起了歉。一道光斑想我們倆投來，使他的面頰紅潤。這是個我熟悉的容貌：圓圓的臉泛著紅潤的光澤，筆挺的鼻梁上架著一副眼鏡，可這卻擋不住他渾身上下散發(fā)出的朝氣。他的嘴微微張著，露出驚訝的神情，我分明看到他的雙眸之中有個“我”。

　　這時，幾片樟樹葉落下，與泥土相遇了。

　　“是你��！”幾乎異口同聲地說。

　　他是我的小學同學，可確實只見過“幾面”�！扒笆赖奈灏俅位仨�，才贏得今生一次擦肩�！比欢�，他竟成了我的同桌。原先的“一面”，化為此時的遇見。欣喜、激動，也許還有一些寄托。

　　我們開始了解彼此，相互傾訴，一起努力，這對當時的我來說，是多么的幸運，而他又是多么的重要！成績不理想時，他說：“沒關系，知道弱點下次及時改正！”老師分配值日任務時，他說：“我們一起挑重活！”考試前，他說：“我們互相監(jiān)督。”遇見了他，便像遇見了一展明鏡，無時無刻都能看見自己、幫助自己、改變自己。我們的心靈就像兩條細流匯成一泓潭水，時而水平如鏡，時而又會一波三折······

　　轉眼已是初三，只剩一個春秋。不管結果怎樣，遇見他，永遠是我青春的點綴。

　　感謝遇見！

遇見優(yōu)秀作文8

　　世界最美麗麗的事情莫于遇見了真心的知己。一起聊天說笑，一起談心，互相捉弄下，都是最美的事。

　　那年夏天，我擁有了最美麗的遇見，如同五彩斑斕的泡泡般美好。我踹踹不安地坐在座位上，注視著這間雖小卻感覺若大的教室，看著周圍的人都在興高采烈地聊天我不免有些孤獨，默默地低下頭，身邊嘈雜的聲音似乎與我無關�！斑@里有人坐嗎？”我抬起雙眸，看著眼前這個女孩：她綁著馬尾辮，雙眸閃爍著亮光，臉部帶著微微的笑容。我點點頭，再次將頭低下。

　　幾分鐘后，“你不會就是我媽媽的學生吧！”她滿臉疑惑的看著我，眉毛向上探了探，手放在嘴前。我驚異地看著她，弱弱的問了句：“你是說呂老師？”她用力地點點頭，將右手伸出說：“那我們交個朋友吧！”我笑了，用右手握住她的右手。我開心地笑了，如同夏天盛開的花朵那樣既熱烈又有激情。我問她：“你為什么要跟我交朋友呀？”她不假思索地說：“因為我看你很孤獨呀！而且，而且我也很孤獨呀！我們在一起就不孤獨了！”這句話仿佛碰到了內心最柔軟的地方，我感到有一股暖陽包圍了我，讓我不再感到寒冷。

　　記得作文課結束的`那天，我依依不舍地望著她，她也依依不舍地瞧著我，我們倆誰都沒有開口說話。老天似乎也明白我們此刻的心情，皺著臉地把烏云引來了，似乎馬上就要哭了出來。幾只小鳥站在電線欄上，似乎在奏唱著《離別》這一首歌曲。我張開雙手抱住了她，她也抱著我。好一會兒，她突然松開了手安慰我說：“天下沒有不散的宴席，相信我們一定會再次相遇的！這是給你的離別禮！”說著變法戲似的拿出杯奶茶給我，接著就對我說了聲再見就離開了，似乎不希望我看見她的悲傷。

　　世上最美好、最美麗的事情不是你有多少金錢，而是你收獲了相遇，在相遇中得到真情、得到滿足。

遇見優(yōu)秀作文9

　　遇見，不過是一次簡單的邂逅，不過是在茫茫人海中的一次碰面，不過是人生中的匆匆過客，但遇見了她——小汐，卻成為了我生命中一個很重要的人。

　　回想起第一次遇見她是在20xx年的11月份，當時我穿梭在校園里的人群中，手里捧著一疊厚厚的書，“哎呀！”我驚喊道。我的書被人撞掉了，于是我連忙蹲下身去，一本一本放上去。這時，突然在我的視野里出現(xiàn)一雙手，一雙纖細白皙的手，這雙手里拿著一本書，小心翼翼地放在我剛剛疊的書上。

　　我呆了幾秒，抬起頭來，看見了她的背影，好清晰的背影，她在人群中宛如頭上有著金圓圈的天使在發(fā)光。她穿著白色大外套，黑色褲子，很干凈，沒有那么華麗但卻有一種淡雅的感覺。第一次遇見她，那樣的匆匆，卻在我心里留下不可泯滅的天使形象。

　　不知過了幾天，在社團活動中，我似乎發(fā)現(xiàn)了上次那個女孩，她依舊穿著那件白色外套。她轉過身來，我們剛好面對面，她似乎認得我，她的眼睛里閃爍著星星。只見她一步一步地走過來，臉上洋溢出十分燦爛的笑容，可以感染到你的那種。“嗨，你是那位不小心把書弄掉的女孩嗎？”那位女孩說。我開心地說：“是呀，那你就是那位幫我撿書的女孩吧！”說完，我們看著對方笑了。

　　我仔細地看著她，有一頭烏黑的長發(fā)，還算濃密的眉毛，一雙閃爍著星星的`眼睛，一直微笑著的嘴巴，還有那雙纖細白皙的手。這全身上下都透露著天使的感覺。

　　第二次遇見后，我們天天在一起討論學習，討論美食，討論一切感興趣的事情。而且我們彼此都知道對方在下一秒要說什么，說完后，每次都會大笑，我也不知道為什么但就是想笑，想陪著她笑。就這樣我們成為了彼此的知己。

　　我想這第一次遇見，是緣分；第二次遇見，是冥冥之中彼此的意愿，到了第三次遇見，應該就是最好的遇見吧！

　　我們在最好的時刻，遇見了最好的彼此！愿我們能做一輩子的知己！

遇見優(yōu)秀作文10

　　街道上各式各樣的傘匯成一條無盡的河，在河的盡頭懸掛著美麗的彩虹。

　　——題記

　　那是場雨后的傍晚，大地上還籠罩著薄薄的霧氣，有些朦朧又夾著幾分壓抑，蒼穹上的烏云似乎并無消退的意思，很混沌，很哀愁。遠眺時，一片死寂，更加重煩悶的內心。

　　這不知是我第幾次因和母親吵架，賭氣地摔門而出，我總是忽略母親的震驚、惱火、悲哀。這些眼神中的感情，我更為之不屑一顧。行走在街上，形形色色的人從我身邊擦肩而過，每個人都埋著頭，面無表情，可能是因為這天氣帶來的不安和煩躁吧。我何嘗不是這樣呢？我走到一個長椅旁，拍拍雨水，不假思索地坐了下去，陷入了沉思。

　　街上依舊人來人往，只是不知在什么時候，眼前突然出現(xiàn)了一對母子，朝著我的方向，緩緩走來……

　　那位母親可能腿腳不便，坐著輪椅，雙腿上蓋著厚重的毯子，臉上卻散發(fā)著與這陰沉天氣相反的`，慈祥的笑容，她的眼神中，有著溫柔，清淡以及一絲神傷。幫老人推車的，是一位位中年男人，行事穩(wěn)重，手上布滿青筋，散發(fā)著歲月的痕跡，他們一路上雖不多言，但那個中年男人時常俯下身子，在老人的耳邊輕喃，眼神中透露著關心，老人的嘴瞬間咧開了，像蓮花般，高潔而淡雅，回復性地點了點頭，隨聲附和，這對母子一下子提起了我的興趣，我朝著他們駛去的方向，跟了上去。

　　突然，他們停在了一幢紅色建筑前，老人與中年人皆不言語了，呆呆地站在那，那幢房屋很舊，白璧上泛著黃斑，紅色油漆也有些褪色。過了一會，老人開口說了一句：“還是原來的樣子，真好啊”。那時她的眸中有著與之前不一樣的光澤，難以名狀。中年人不語，隨后點了點頭，老人輕拍中年人的手，示意離開，目光卻夾著哀愁，我已看呆，等我回過神來，他們已走遠，消失在霧氣中，這時，天空下起薄薄的雨，不久，卻洗滌心靈。

　　我的感觸很大，立刻跑回家中，在途中，腦海里閃現(xiàn)都是那對母子，因為在將來，母親是否也會如這般坐在輪椅上，可后面車是否是我，我是否能陪她來看這些舊物，天空依舊陰沉，可我心忽然明凈。

　　小雨漸漸，各式各樣的傘匯成了一條無盡的河，指引我，遇見了那抹彩虹。

遇見優(yōu)秀作文11

　　世間的一切都是遇見。就像冷遇見暖，有了雨；春遇見冬，有了歲月，天遇見地，有了永恒；人遇見人，就有了生命。而我遇見了你，就有了一場奇妙的塵緣。

　　遇見你，我有了打開文學仙宮大門的鑰匙。

　　你帶我走進巴金的《繁星》，坐在船上望漫天星光閃爍，你帶我走進冰心的《紙船》，課堂上，你那柔和的聲音使我想到自己的母親，不禁聲淚俱下。你帶我撒野也在朱自清筆下的《春》，看滿世界的生機勃勃，你帶我學習《散步》，我才明白成年人不動聲色的崩潰，你帶我走進三峽，讓我驚嘆于大自然的鬼斧神工。此番過往，我才明白，語文不僅限于字詞的井底，而是有更高潔的詩與遠方。尚老師，遇到你何嘗不是一種幸運？

　　遇見你，我有了面對未來的勇氣。

　　又是一場考試的失利，班里面靜悄悄的，等待著你的責罰，但你卻說："沒有一場考試能決定你們的'未來！"我的心顫了一下，你雖這么說可我也知道你，一直都想帶我們登上第一的舞臺，但我們本身并不優(yōu)秀，時常令你感到無措，迷茫，可你又何曾放棄過我們呢？你總會在每次考試后，鼓勵我們，會為每一位同學的進步贊賞有加，會為班級內好的表現(xiàn)再一次堅定目標，依舊會精心設計好每堂課。所以，我們又有什么理由不努力呢？尚老師，遇到你何嘗不是有了前進的動力。

　　遇見你，我有了前進的動力。

　　從前的我只是身在平凡，僅僅憑借自己那有些亮點的賞析便被你列入優(yōu)秀的行列�？墒敲恳还�(jié)課你都會拿著一篇篇精彩的習作，或是賞析放在講臺上，讓全班同學學習，但那崇高的講臺上卻極少有我的。我知道，我還不夠優(yōu)秀。于是，我會向往，會著急，會反思，因為我也想把自己的作品帶到展臺上，我也不想身在角落為他人鼓掌，而這顆蓬勃向上的心便是你賦予我的。尚老師，遇到你何嘗不是一種救贖？

　　我本想收獲一縷春風，但你卻給了我整個春天。讓我們用三年的時光為彼此的遇見留下最美好的回憶，長路漫漫，遇見你何其有幸！

遇見優(yōu)秀作文12

　　遇見，是一種幸福。

　　——題記

　　世間的一切，都是遇見；世間的遇見，都是一種幸福。就好像水蒸氣遇見了云，下了一場傾盆大雨，給我們帶來一份清新；就好像人們在夏天時遇見了水，在水的世界里盡情享受這一份愜意……

　　在每個人的一生中，都一定遇見過不同的人，不同的事，不同的機會，不同的世界……正是有了這些遇見，人生才更加飽滿豐盈。

　　在生活中，總會有不如意，往往我們也會深陷其中，不能自拔。那段時間，就好像是在混日子，整天無所事事，渾渾噩噩，簡直像是被生活所拋棄。這時，你遇見了你的老友，心里是說不出的'喜悅和激動，和老友勾肩搭背，暢談自己這些日子來經歷的事。老友自然也挺高興，就這樣，我們聊了一個晝夜，傾訴完后，頓感身心輕松了許多。

　　遇見了一個朋友，是一種幸福。

　　你長大了，離開了學校，在職場上和各種人打交道，在你疲憊不堪之時，快要潰敗之時，你獲得了一次可以升級的機會，你兩眼放光，像抓住救命稻草一般緊緊地抓住它，絕不松手。于是，你成功了。你不禁會感慨，生活就是這樣，總會在你撐不住時推你一把。

　　遇見了一個機會，是一種幸福。

　　我正慵懶地趴在床上，看著那部已經讀了不知多少遍的《安徒生童話》，漸漸進入了夢鄉(xiāng)，我看到了一位老人正坐在一塊布滿青苔的石頭上，從他那滄桑的背影可看出，那是丹麥著名作家安徒生，腦子里頓時展現(xiàn)了他偉大的杰作：他記錄了賣火柴的小女孩的悲慘，揭露了皇帝的新衣的虛偽，還表現(xiàn)了堅定的錫兵的大無畏精神。我問他為什么要寫這些，他說，要揭露當時社會的殘酷、虛偽、黑暗。我從他的話中體會到了他深深的愛國情懷。

　　遇見了一個世界，是一種幸福。

　　我陷入了沉思，我們的人生正是在這不斷的遇見中，不斷成長的。在遇見時，一定有屬于自己的感悟，自己的幸福。愿它能化作一絲煙雨，增加世界那朦朧的感覺；愿它能化作一泓清泉，給這世界多增加一份清涼；人生，每天都在遇見，只要我們能善待身邊的一草一木，那么，幸福將會永駐這里。遇見不同的人，遇見不同的事……

　　這時，耳邊傳來一陣喧鬧，那是孩子們遇見快樂時發(fā)自內心的呼喊和享受。

　　世間的一切，都是遇見；世間的遇見，都是幸福。

遇見優(yōu)秀作文13

　　小雨打在窗戶上，奏響了滴滴答答的音樂，一直向往古鎮(zhèn)生活的我，便來到了這里。我推開窗戶，伸手感受雨滴帶來的陣陣清涼。下雨天，真好！

　　清晨的古鎮(zhèn)，被薄霧套上了一件紗衣，宛如美麗的江南女子矗立在橋頭。淅淅瀝瀝的小雨，不但不影響這女子的美，反而增添了一種神秘的色彩。石階上的青苔，在雨水溫柔的撫摸下越發(fā)碧綠起來。我漫步在古鎮(zhèn)，撫摸著雨水打濕的石壁，享受著雨后清新的空氣。

　　我想到，這時的山也一定是極美了，腳步也便不由自主地朝山的方向邁去。茂密的樹，整齊地排在兩旁，在蟲鳴與小雨的襯托下，前方的路顯得縹緲而又神秘，仿佛在指引我去那另一個仙界。

　　顯然，這泥濘的'路并不好走。

　　霧氣中，我只能一點點地摸索前進。恍惚間，我看到了一個人影。走近，我發(fā)現(xiàn)那是一個年齡和我相仿的女孩。她，長長的黑發(fā)如瀑布瀉下，耳后別著一朵淡粉色的小花，身上穿著的好像是當地的傳統(tǒng)服飾。她站在雨中，整個人有了一股說不出的靈氣。沒等我開口，耳畔就傳來了一陣清涼的聲音：“您需要幫助嗎？”我愣了一下，顯然沒有預料到。遲疑了一會兒。想著一個人說不定會怎樣呢。于是，點了點頭，我們就一起上路了。

　　一路上，我們談了許多，從天南聊到地北，猶如一對相見恨晚的知己。她說，當地人都非常熱情好客，有什么困難盡管說出來。從談話中，我得知她從小就在這里長大，知道下雨天的山路不好走，經常會在霧天幫人指路。女孩明媚的笑臉，將我的心情照得更加透亮。不自覺的，我也跟著笑起來。走著走著，霧漸漸散了，可小雨依舊在不停地下著。身上的衣服，也都在雨水的浸潤下變潮了，沒辦法，我只好脫掉外套。忽然，我感覺身上的涼氣少了一點，原來是那個女孩。她撐了一把油紙傘在我的身后，笑著說：“雖然這雨不大，可也別著涼了啊！”我笑著接過傘，向她表示謝意。不一會兒，我們便到了山頂。站在石臺上，我望著古鎮(zhèn)雨中的美景，想著雨中遇到的這個熱情的女孩。

　　這樣詩意的雨天，真好！

　　我能遇到你，真好！

遇見優(yōu)秀作文14

　　不管我們是如何結束，我只明白，遇見你，是青澀年華中最美的點綴。

　　初遇，拙巧成同桌

　　二零一零年九月。

　　踏入初中學校，懷著一絲緊張與不安，尋找到了我的新班級。我細心翼翼地踏進班門，陌生的環(huán)境，陌生的同學，令我不由一陣慌亂，不自覺的后退了兩步，不細心卻踩到身后的人�！八�！真痛！”我連忙轉身，低著頭愧疚道：“對不起！對不起！“抬頭，一雙宛若仲夏夜中耀眼繁星的眼眸就這樣毫無征兆的闖入我的視線，不經意間撫平我內心的焦躁與不安。女孩擺擺手，示意我不要在意。見我還是愧疚的低著頭，她不禁輕笑道：”要不，作為賠償你就當我同桌好了，如何“我怔怔的抬起頭，望著女孩那充滿陽光的笑容，不自覺的點點頭。

　　就這樣，我們一齊努力，一齊提高，一齊八卦，一齊嬉鬧……

　　初遇。一個巧合，三年同桌，卻成為我永恒的回憶。

　　相遇，如冬日暖陽

　　初冬。繁花凋零，落葉紛飛，到處充斥著雪一般的蒼白與冰冷。

　　我茫然的游蕩在空寂的街道上，任憑刺骨的寒風肆意吹刮著我的臉，眼前卻不斷閃現(xiàn)著殘酷的分數與排行。步入初中，繁重的學習壓力如巨大的`鐵籠，將我死死囚禁著，掙扎著逃出，卻做無用功，漸漸的，我放棄了。成績也如同坐滑滑梯般直線下降。我不甘于墮落，這也不是我，然而跌倒的我卻只能無措的原地踏步。

　　“嘿！正巧啊，你也來這兒”

　　正當我內心糾結時，我遇見了她，一如既往的燦爛笑容如同溪水般沖散內心的憂愁。我淡笑著回答：“嗯。出來散散步�！�

　　她深深凝視著我，輕笑：“都三年同桌了還想瞞我。還在糾結成績其實吧，挫折并不可怕，可怕的是摔倒后的你不懂的如何重新站起來。加油吧，同桌我可是永遠支持你�。　�

　　霎那間，她的言語驅逐了我心中的陰霾，如同冬日暖陽，充滿前進的力量。相遇，是她教會我重新站立。

　　三年如梭，轉眼消逝。不管我們如何結束，我只明白，遇見你，是青澀年華中最美的點綴。

遇見優(yōu)秀作文15

　　我走在回家的路上，輕風拂著我的臉龐，頭發(fā)一根根輕貼在我的耳旁，仿佛想跟我說些什么，看著那些花兒在努力的展現(xiàn)自己那無比美麗的容貌。我便不禁回想起那時那個一直是花苞，但卻不服輸的時候。

　　小的時候，每一次去看臺觀看舞蹈表演，看著那一個個婀娜多姿，亭亭玉立的身姿和那一個個優(yōu)美的動作，幻想自己也可以在大舞臺上表演，經過一次次幻想，我終于和媽媽提出那個可貴的要求，媽媽用一種擔心的眼神看了看我那雙清澈的眼睛，便帶著一種擔憂答應了。

　　我那一天洗了澡，洗了頭發(fā)……做好了一切準備工作，便帶著我那顆無比激動的心情，踏進了那個我想也不敢想的地方。

　　我底子差，當別人可以輕輕松松搬起旁腿時，我卻只能在旁邊眼紅。本以為以我這三腳貓的“功夫”可以得到老師那可貴的認可，但是換來的卻是別人背后的議論和老師的偏見。那時我?guī)缀跻�放棄了，心里的一個聲音告訴我一句話讓我終身難忘“一切靠自己”，從那時起我開始如饑似渴，廢寢忘食的練習舞蹈，媽媽看我這么用心，就給我準備了一間練功房，開始時，練功房里一直穿出“啊……”“疼疼疼”……的聲音，媽媽看著心疼，多次勸阻，但我永不放棄。終于趕上了進度，我也從那一個丑小鴨變成了令人仰望的白天鵝。

　　一天下課時老師問我“有沒有興趣參加這個舞蹈大賽”我看了看報名表，這個舞臺剛好是小時候的回憶，我便毫不猶豫的答應了。經過半個月的.準備，我懷著不安的心情上了臺，我的身體伴隨著一首優(yōu)美的曲子自由舞蹈。演出結束了，發(fā)布獲獎名單時，我的心久久不能平靜，三等獎，二等獎，都沒有我的名字，我開始不知所措，直到一等獎的名字公布念到我名字的時候，我激動的把水杯都打翻了……

　　想著想著便到了家，打開門看見了那個金燦燦的獎杯，下面刻著一句話：“每一朵花兒都會開放，只是你沒有找到對的方向”。

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