成長的故事作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的成長的故事作文，希望能夠幫助到大家。

成長的故事作文1

　　在成長的路上，我曾受到很多人的幫助，這些幫助，猶如溫暖的陽光，照亮了我成長的道路。

　　五年前，母親帶我去學(xué)游泳，那時(shí)，每天的游泳課我都在煎熬中度過。我怕水，所以總是嗆到水。一次，游泳班里來了個(gè)新同學(xué)，我感覺很新奇，因?yàn)樗�游得很快。但很快我又陷入了苦海，連嗆了好幾口水，猛咳嗽起來。這時(shí)那個(gè)新同學(xué)游了過來，一手搭著泳池，一手放在我肩上。我轉(zhuǎn)過頭去，看見他正看著我，他沒等我開口，就說道：“別急，慢慢來。你在下水時(shí)別亂蹬，別開口吸氣，要用鼻子呼氣。”他讓我潛下水去看他，只見他沉下水去，閉著眼睛，噴出了一串氣泡，又浮上水面。他張開嘴，沖著我笑，這是勝利的微笑。我學(xué)著他的樣子，果然沒在嗆水。

　　我心中萬分感動(dòng)，他與我非親非故，卻如此友善，鼓勵(lì)我，使我如在冬日中見到陽光一樣。

　　親人的陪伴，同樣是我成長路上的陽光。上到初中，作業(yè)越來越多。前幾個(gè)星期要排練校運(yùn)會(huì)開幕式表演，做作業(yè)做到很晚。一天晚上，我做作業(yè)知道十一點(diǎn)多，我昏昏欲睡，想明起來再補(bǔ)剩下的作業(yè)，父親卻阻止了我，讓我寫完再睡覺

　　我心中暗自惱怒：你又不知道我多困，作業(yè)又那么多，真是的！

　　我開始奮筆疾書，寫著寫著，我轉(zhuǎn)過頭去看父親，只見他眼睛半睜半閉，歪著腦袋，看到我在看他，他瞪了我一眼，皺起眉頭，說：‘快點(diǎn)寫作業(yè)!’但卻依舊掩蓋不住他聲音的疲倦。我心中猛然一暖，不滿煙消云散。他原來這么困了，卻依舊陪伴著我，真令人感動(dòng)。夜深了，父親依舊強(qiáng)打精神，看他那幾乎睜不開的眼睛，我又涌起了一陣感動(dòng)，這是父親的陪伴！這是我成長路上最溫暖的'陽光！

　　在我小時(shí)候到初中，再到以后，這一整條成長的道路，都會(huì)有許多的陽光。同伴的幫助，父親的陪伴....這些，都是我成長路上的陽光。

成長的故事作文2

　　“你們等等我，我套著游泳圈游不快，聽見了嗎？”哎，我怎么這么笨，我就是學(xué)不會(huì)游泳，朋友們都不和我玩，真無聊，我大喊道：“我不玩了，我不會(huì)游泳，只能自己呆在一旁，一點(diǎn)意思都沒有，哼，再見！”說著，我便換好衣服回家了，在回家的路上，天空從原來的晴空萬里變成了烏云密布，不一會(huì)兒，還下起了小雨，仿佛在為我哭泣。

　　爸爸見我悶悶不樂，問：“霏霏，你怎么了？是不是和朋友們吵架了？”“沒有，只不過是我不會(huì)游泳，朋友們?cè)谒�下玩捉迷藏我玩不了�！薄笆沁@樣啊，別擔(dān)心，爸爸教你學(xué)游泳�！薄昂�！”就這樣，我們開始了訓(xùn)練。

　　我和爸爸來到了游泳館，我們穿戴整齊，開始了訓(xùn)練。爸爸和教練不同，他是用幽默巧妙的`方法教會(huì)了我游泳的，“哎呦，爸爸的泳鏡掉在水里了，你把頭潛入水里，幫爸爸撿起來吧！”“沒問題，包在我身上，”說完，我猛一低頭，伸出手來，把泳鏡撿起來了�！蚌�霏，現(xiàn)在你學(xué)會(huì)換氣了，我們?cè)賮韺W(xué)一套動(dòng)作，你要放松，你越緊張就越會(huì)往下沉！”“不緊張，不緊張，我可以做到。”我心里一邊默念一邊做動(dòng)作，我雙手向前完成伸出，開始劃水、壓水、吐氣、抱水并收腿，同時(shí)頭從水里出來換氣，當(dāng)頭重新回到水里時(shí)，雙腿蹬水并迅速合攏，同時(shí)雙手向前完全伸直，身體重新成為一條直線……一套動(dòng)作下來，我有些混亂，咕咚咚喝了幾口水，但我毫不放棄，眼看就要成功了，我怎么能放棄呢？

　　我也不知道完成了多少套這樣的動(dòng)作，有幾次換氣的時(shí)候動(dòng)作不協(xié)調(diào)，喝了幾次水，我成功了，我會(huì)游泳了！在以后的幾天，我和朋友們約好一起去游泳，在去的路上，我看見小鳥在歡快地歌唱，仿佛在祝賀我學(xué)會(huì)游泳，太陽公公對(duì)我微笑，仿佛祝我這次游泳玩得開心，我看到了“勝利”在向我招手。

　　從這件事中我感受到做什么事，只要堅(jiān)持，什么都可能做到！

成長的故事作文3

　　成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都記載著我所走過的每一個(gè)足跡。成長的寶盒中有許多的小泡泡，每一個(gè)泡泡都記載著每一件事情，酸甜苦辣，成功失敗都醞釀其中。

　　在我成長的過程中，學(xué)小提琴是我堅(jiān)持最長久的一件事情。我學(xué)小提琴已經(jīng)快四年了，可是，關(guān)于小提琴的事，我只知道每天練琴、每次學(xué)琴，其他知道的卻很少。

　　記得暑假里的'一天，我依然像往常一樣去小提琴教室學(xué)琴，沒想到老師第一句話就把我們驚呆了：“下個(gè)月你們要考級(jí)�！蔽覀兌紲愡^去問：“老師什么是考級(jí)?”老師說：“考級(jí)就是小提琴考試，考試通過了才能學(xué)習(xí)下一個(gè)高難度的曲子�！�

　　于是從那天起，我們每天都拼命的往死里苦練，一天至少連三個(gè)小時(shí)。手指都磨破了，疼痛難忍，想想其他同學(xué)寫完作業(yè)都可以玩兒，一氣之下我真想把小提琴一下摔碎。

　　日子一天天難熬著，考級(jí)的日子終于到了。那天，天一亮我就匆匆起床，喝了一杯豆?jié){，就往考級(jí)的地點(diǎn)跑去。哇，來考級(jí)的人可真多呀!我問了問老師，我的考號(hào)大概能輪到什么時(shí)候考呀?老師說我的考號(hào)靠后，差不多要論到最后了。聽了老師的話，我就耐心等待�？吹娇忌�一個(gè)一個(gè)離去，我都有些等不及了，但也生怕輪到我，考不好。于是我還不時(shí)加班加點(diǎn)找個(gè)地方練一練。終于輪到我了。我沉著氣，走進(jìn)考級(jí)的教室，擺好姿勢(shì)，考官說開始吧，我才小心謹(jǐn)慎的開始拉了。第一個(gè)曲子剛拉了一半，可能是考官有事了吧，就讓我停下來拉第二首曲子，第二首曲子拉的也很熟練，我非常陶醉的拉著，一邊拉還一邊身體不停的搖擺著，一直拉完了第二首曲子�？脊僬f出去吧，我非常高興的走出了考場(chǎng)�；貋淼穆飞�，我同學(xué)的家長認(rèn)識(shí)那幾個(gè)考官，當(dāng)場(chǎng)就咨詢了考官，幸運(yùn)的是我們倆都考試通過了，聽到這個(gè)消息我們激動(dòng)的都說不出話來。

　　雖然這件事兒已經(jīng)過去很長時(shí)間了，但他經(jīng)常在我的腦海里浮現(xiàn)。因?yàn)檫@畢竟是我第一次小提琴考試。這件事兒告訴我，不論做什么事兒都要有辛勤付出，沒有付出就不會(huì)有回報(bào)，任何心血都不會(huì)白費(fèi)。

成長的故事作文4

　　成長是一本精美的相冊(cè)，里面有一張張照片;成長是一首動(dòng)聽的歌，奏出一個(gè)個(gè)美妙的音符;成長是一棵枝繁葉茂的樹，每一片綠葉上都記載著一個(gè)個(gè)有趣的故事。在這一張張照片、一個(gè)個(gè)音符、一片片綠葉之中，一次快樂的生日令我記憶猶深。

　　那是一個(gè)天高云淡的秋天，我、爸爸、媽媽還有我請(qǐng)來的幾個(gè)小伙伴帶著我的小白兔，拎著一個(gè)大蛋糕，一行人坐著爸爸的汽車，浩浩蕩蕩地來到湖邊吃燒烤、過生日。一路上，紅的花，綠的草，高的樹，矮的房從我們的身邊飛快地跑過。不一會(huì)兒，我們就來到了湖邊，爸爸手腳麻利地把燒烤爐擺好, 在燒烤爐上先放入廢報(bào)紙，在廢報(bào)紙上加上固體酒精和木炭，用打火機(jī)點(diǎn)燃固體酒精，用剩下的報(bào)紙輕輕扇了幾下，藍(lán)色的火苗躥了起來，然后把早準(zhǔn)備好的雞翅、年糕骨肉相連從塑料袋里拿出來。準(zhǔn)備的差不多了，我們又開始分工：小伙伴們用竹簽把雞翅、年糕骨肉相串起來，我把串好的雞翅、年糕骨肉相連等送到燒烤爐那邊去，爸爸媽媽負(fù)責(zé)燒烤。分工分好了，我們就開始燒烤，小伙伴們?cè)诿恳淮�上串兩塊雞翅、八塊年糕或肉等，我把串好的雞翅、年糕、肉等遞給爸爸媽媽，爸爸媽媽呢，把串串香刷一層油，烤一會(huì)兒;再刷一層鹽，烤一會(huì)兒;再刷一層孜然粉，烤一會(huì)兒;再刷一層辣椒粉，烤一會(huì)兒;再刷一層花椒粉，烤一會(huì)兒，一串串串香就烤好了。不一會(huì)兒，我們的.串串香就烤好了。

　　烤爐上的肉都烤成了金黃色，上面糊著辣椒末、花椒末，還有一種不可缺少的香料孜然末，每一串都在散發(fā)著一陣陣濃濃的香氣。

　　開始吃了，我眼疾手快，一把抓住了一串雞翅就往嘴里送，小伙伴和爸爸媽媽們也開始狼吞虎咽起來。不一會(huì)兒，串串香就被我們給吃完了。吃完了串串香，我們又開始給我過生日先由爸爸媽媽點(diǎn)燃蠟燭，然后大家一起唱生日快樂歌，我再許一個(gè)愿望，吹滅蠟燭，生日就在這快樂的氣氛中度過了。

　　這次生日雖然沒有在家里過，但是我覺得比在家里過更有意義，這是一次難忘的生日!

成長的故事作文5

　　還記得五歲那一年的新春佳節(jié)，媽媽買來許多糖果回家。那但是讓我心動(dòng)！由于我長了蛀齒，媽媽悄悄地把糖果藏在一個(gè)很隱敝的木柜里，可是這一切可逃不出我的慧眼！

　　終于直到有一天，家中的成年人全出去了，僅有我和表姐在家里。大家可高興了，快速地翻出來糖果，一邊打游戲，一邊不斷地嚼著。大概玩了好多個(gè)小時(shí)，忽然，我認(rèn)為肚子好痛，趕忙平躺著周邊的沙發(fā)上，一邊順時(shí)針揉肚子，一邊哎呀、哎呀地直叫表姐迫不及待地湊回來，一邊了解我的狀況，一邊迷惑不解地說：怎么會(huì)這樣呢？忽然，她像發(fā)覺了新世界一樣，高聲喊到：完后！我疑惑地問道：怎么了？她兩腿不斷地抖動(dòng)著，說：樂兒，你很有可能誤吃完老鼠藥！這可像扔個(gè)雷聲一樣，我和表姐不謀而合的狂叫起來：這可該怎么辦！

　　已經(jīng)大家陷入困境的情況下，門開過，媽媽滿面春風(fēng)地拎著大行李包地回家了�？匆姶蠹页蠲疾徽沟哪�樣，她摸了摸表姐的肩，笑瞇瞇地問：艷艷，怎么回事�。磕愕耐热绾味冻赡前懔�？表姐焦慮不安地伸出她那顫抖的'手，指向我講：小姨子，親妹妹很有可能誤食糖了，她把老鼠藥當(dāng)糖吃完！媽媽臉部的微笑馬上消失了，她楞了一下，隨后快速地跑到垃圾箱前，去找大家丟掉的糖紙。歷經(jīng)一番焦慮不安的檢索后，媽媽哈哈哈哈哈地哈哈大笑起來。我和表姐一臉疑慮地看見媽媽。媽媽看了看大家，再看一下垃圾箱，高興得更高興了。原先，我吃的并不是老鼠藥，只是一種較為刺激性的糖。由于是第一次吃它，我認(rèn)為很難受。因?yàn)橐恍┨枪�的樣子跟老鼠藥很象，非常容易把二者弄混。簡直虛驚一場(chǎng)！我和表姐都長長地松了一口氣，媽媽則在旁邊冷嘲熱諷地說：看著你之后還敢嘴饞！

　　這一風(fēng)波盡管早已以往很多年，可是每一次一想到它，我也感覺既刺激性又好玩兒！

　　發(fā)展中的事像一架電子琴，發(fā)展中的事像電子琴上跳動(dòng)的音符，一個(gè)個(gè)音樂符號(hào)譜成了一首首美好的曲子，也譜成了我的快樂童年！

成長的故事作文6

　　在我的記憶中，保存著多許許多多發(fā)生在自己身上的小故事，這些故事讓我逐漸成長，其中讓我印象最深刻的就是學(xué)古箏。

　　一個(gè)夏天的早晨，媽媽帶我經(jīng)過少年宮。我看見了許多姐姐在廣場(chǎng)上穿著漂亮的漢服，彈著古箏。小姐姐們優(yōu)雅的姿態(tài)和優(yōu)美動(dòng)聽的古箏旋律深深地印在了我的腦海里。媽媽看出了我的'心思，就去給我報(bào)了古箏培訓(xùn)班，從此我學(xué)校古箏的生涯開始了。

　　第二天，媽媽帶著興奮的我來到古箏班。沒想到彈古箏可不像我想象中的簡單，對(duì)坐姿的要求非常嚴(yán)格，坐一會(huì)兒就腰酸背痛，煩人的假指甲也是一個(gè)累贅，還得背簡譜……這些都不算最討厭的，最讓人受不了的是每天放學(xué)回家做完作業(yè)就必須練琴，根本沒有看電視和玩耍的時(shí)間。

　　耐著性子練習(xí)了幾天，我終于無法忍受了，我氣沖沖地對(duì)媽媽說：“媽媽，我不想練了，別的小朋友回到家還可以玩，只有我還要練琴……”說著說著我就哭了起來，媽媽摸摸我的腦袋，笑著對(duì)我說：“俗話說臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，你看見的只是姐姐們風(fēng)光的表面，人家也是吃了不少苦才有的收獲，我相信我的女兒也能堅(jiān)持哦！總有一天你也會(huì)登上舞臺(tái)的�！甭犃藡寢尩脑挘�我好像又有堅(jiān)持的動(dòng)力了。

　　隨著古箏的考試級(jí)別越來越高，指法一天比一天難，練琴的時(shí)間必須一天比一天多，要背的簡譜一首比一首長。雖然我感覺非常吃力，可我牢牢記著媽媽對(duì)我說的話，一直堅(jiān)持著。

　　終于有一天，老師帶我們?nèi)ダッ鲄⒓釉颇鲜▲P采大賽，打扮得像個(gè)小仙女的我在彈完曲子后，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，我笑了，最終明白媽媽說的沒錯(cuò)，我一定會(huì)為自己的選擇堅(jiān)持下去的。

成長的故事作文7

　　每個(gè)人成長的背后，都有一段屬于自己的故事，這段屬于自己的故事是由喜、怒、哀、樂組成的一首交響樂曲。

　　記得上幼兒園時(shí)，媽媽上班很忙，有時(shí)會(huì)晚來接我，所以，孫老師經(jīng)常陪我等媽媽。有一天，下大雨了，班里的小朋友陸陸續(xù)續(xù)的被爸爸媽媽接走了，班里小朋友越來越少，最后，只剩下我一個(gè)人了。我怕孫老師著急，就給孫老師說：“老師，我媽媽一會(huì)兒就來了！你別著急！”孫老師笑著把我抱起來說：“寶貝兒，老師不急！你也別著急！媽媽就快到了，我們一起等媽媽吧！”過了一會(huì)兒，媽媽果然來了。老師還夸我是個(gè)又懂事又有禮貌的好孩子呢！

　　時(shí)間過得真快！上學(xué)期間，我曾多次給媽媽說，想去看看幼兒園時(shí)教過我的.老師，可媽媽因?yàn)榉N種理由，一拖再拖，一直沒有去成，二年級(jí)暑假時(shí)，媽媽答應(yīng)我一定去！

　　那一天，我永遠(yuǎn)都忘不了！天氣很好，陽光明媚。上午九點(diǎn)多，我們買了三大束康乃馨，準(zhǔn)備送給園長和老師們。我們高高興興地來到了山東海洋與漁業(yè)廳幼兒園門前。一看，不對(duì)呀！怎么變了？怎么變成招待所了？我們呆呆的站在那里，恰好過來兩位阿姨，我忙走上前去：“阿姨好！請(qǐng)問漁業(yè)廳幼兒園哪去了？”“沒有了，解散一年多了�！敝x過阿姨后，我還站在那兒不愿離去！媽媽很自責(zé)，我沒有埋怨媽媽，因?yàn)槲抑�道，埋怨也沒有用了，我很傷心：當(dāng)初我可是老師最喜歡的孩子呀！

　　那天，我們默默地走回了家，我和媽媽誰都沒說話�；氐郊�，我們留了一束粉色的康乃馨，其他的兩束送給了鄰居。

　　園長、老師，你還記得你教過的孩子中，有一個(gè)叫李若昕的瘦瘦小小的小姑娘嗎？她長大了！她很想您們！

　　將淚水凝結(jié)成一頁頁難忘的日歷吧！將它永遠(yuǎn)放在心底，不忍放棄，如同生命，因?yàn)槟鞘菍儆谖业某砷L記憶。

成長的故事作文8

　　成長就像一條條小船，一點(diǎn)點(diǎn)前進(jìn)；成長就像一圈圈的樹輪，一點(diǎn)點(diǎn)的增大；成長就像一條條小魚，經(jīng)歷過許許多多的風(fēng)險(xiǎn)。

　　在我的記憶中，讓我久久不能難忘的是那次激動(dòng)人心的掌聲。那一次媽媽陪我去香港表演節(jié)目。演出前，我全身發(fā)抖，就像一條快被吃掉的小魚，緊張得無法形容。在舞臺(tái)下，我和我的'小伙伴爭分多秒的在練習(xí)，連喝口水的時(shí)間都要從那忙碌的練習(xí)時(shí)間中擠出來。這時(shí)那脆弱的小心臟都快要跳出來似的。老師連忙安慰我們說：“不要緊張，放松點(diǎn)，這個(gè)動(dòng)作比老爺爺?shù)难�還要彎�！傲硪粋�(gè)老師說：”表演時(shí)要一直面帶微笑，把最好最美的自己展現(xiàn)出來�！拔覀冓s緊點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　表演開始了，我們排著整齊的隊(duì)伍陸陸續(xù)續(xù)地走到自己的位置上，擺好動(dòng)作。隨著音樂的響起，表演拉開了序幕。我們都像一只只小蜜蜂，忙得不亦樂乎。下面的觀眾有的在拍照，有的在攝像，燈光像一閃一閃的小星星，把我的眼睛都照花了。

　　過了幾分鐘，表演結(jié)束了。我們集體向觀眾敬禮，下面響起了熱烈的掌聲，那掌聲響亮而持久，我們太激動(dòng)了，不知我們表演的那樣好。兩位老師異口同聲地說：”孩子們，你們表演得太好了�！埃瑡寢屧谂赃呉猜冻隽诵牢康男θ�。

　　表演已經(jīng)全部結(jié)束了，主持人開始報(bào)名次了，第三名，第二名，第一名都沒有我們，我有些失望了。焦急的等待公布最后一項(xiàng)名次”特等獎(jiǎng)“的名單。報(bào)到了我們的那一刻，集體都跳了起來，一跳跳了三尺高，下面響起了熱烈的掌聲，熱鬧的歡呼聲。

　　這次表演只是我成長中的一個(gè)小小片段，但卻讓我明白了一個(gè)大道理:只要自己努力的付出了，就會(huì)有美好的回報(bào)。

成長的故事作文9

　　在我4歲的時(shí)候，爸爸媽媽幫我報(bào)了一個(gè)架子鼓學(xué)習(xí)班。但很快就應(yīng)為枯燥的練習(xí)讓我放棄了。過了兩年，再一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到爸爸手機(jī)里的臺(tái)灣街頭藝人羅小白架子鼓演奏視頻。她那旋轉(zhuǎn)的鼓棒，歡快的鼓點(diǎn)。隨著音樂有節(jié)奏的擊打著，那氣勢(shì)震撼著全場(chǎng)，這情景激發(fā)了我對(duì)打鼓的懵懂熱情，于是我又拿起了鼓棒。

　　剛開始學(xué)習(xí)打鼓時(shí)，我的鼓棒一直在鼓面上蜻蜓點(diǎn)水，為節(jié)奏中的音符而敲擊。老師發(fā)現(xiàn)后就和顏悅色的說：“音符都有自己的情感，音符之間更有一種律動(dòng)，當(dāng)鼓棒在鼓面上敲擊時(shí)，你自己的心中要有旋律，這樣才會(huì)激發(fā)起悅耳的鼓聲�！蔽疑瞪档乜粗�老師，心里異常的疑惑�？傄詾橹灰�把整個(gè)曲目所有的音符打準(zhǔn)了，不就是完成了整個(gè)的表演，打鼓本來就是一種玩耍嗎。可能老師也揣摩出我的心思，接著說：“來!一非我們今天不學(xué)鼓了，來玩一次鼓吧。”我頓時(shí)高興的握緊鼓棒，在鼓面上連續(xù)敲擊“咚咚咚咚……”一連串的鼓聲結(jié)束后老師問我：“你剛才是用什么心情打的呢?”我不假思索的回答：“高興呀!”“那你現(xiàn)在用生氣的心情再打一遍。”我醞釀了一下，拿起鼓棒一重一輕的胡亂打了幾下。老師笑呵呵的又說：“正真的鼓手在每一次敲擊鼓面時(shí)會(huì)隨著音符的情感，打出飽滿的旋律�！边@時(shí)，我才明白剛才老師說的意思。整堂課我和老師一直再用各種各樣的.情緒玩耍著鼓，在玩耍中明白了每個(gè)音符的情感，每首曲目的旋律。每一次敲動(dòng)鼓面時(shí)都會(huì)有一種心動(dòng)的感覺，像我們說話一樣有抑揚(yáng)頓挫。

　　通過這樣別開生面的課，讓我明白了打鼓不是單純的打擊，不是娛樂的玩耍。每一次敲擊是對(duì)音符的詮釋，對(duì)音樂的一種情感。每一次上課我和爸爸都要橫跨上海的南北;每一次上課不僅提高了我對(duì)打鼓的興趣，更在我心靈深處烙下音樂的印記老師的教誨漸漸的把我從不喜歡玩鼓到愛上打鼓，最后把我打鼓的興趣演變成了我的夢(mèng)想。這是我學(xué)習(xí)打鼓的經(jīng)歷，更是我在學(xué)習(xí)音樂道路上成長的故事。

成長的故事作文10

　　童年是另人難忘的，但它卻像片片羽毛，越飛越遠(yuǎn)，再也抓不住。于是，我長大了，成長的過程是酸甜苦辣咸的

　　下面這個(gè)經(jīng)歷是又咸又甜的�！俺醭�，家里的鹽沒有了，幫媽媽去買一下吧�！闭�在做飯的媽媽說道�！鞍��？梢圆蝗�嗎？”媽媽笑笑說：“可以呀，不過今天的菜我們就不加鹽吃了。”我想了想，淡淡的菜一點(diǎn)味道都沒有，怎么能咽得下去。好吧，為了我的`美食，就放膽一次吧。我拿了錢，飛快的跑到電梯口，按下電梯，突然覺得電梯上來得十分慢，我不停的用腳跺著地板，就怕樓道的燈暗下來。正當(dāng)我忐忑不安的時(shí)候，叮，電梯終于到了。我急忙沖了進(jìn)去，奇怪，怎么還沒到呢？我看了一下電梯上方的顯示屏，啊，我沒按電梯，難怪電梯不動(dòng)。我趕緊按一樓，到了一樓門口，面對(duì)我的又是一個(gè)新的考驗(yàn)，沒錯(cuò)就是黑暗，看著外面漆黑的小道，我不禁渾身都顫抖了起來，努力保持鎮(zhèn)靜，但是卻越來越怕，這時(shí)一個(gè)身影朝我這個(gè)方向走來，我撒腿就跑，止不住的膽戰(zhàn)心驚，如果他是來抓我的怎么辦？我可不能被他抓到啊，最終我發(fā)現(xiàn)那個(gè)人已經(jīng)拐個(gè)彎走了。我松了一口氣，快步朝小商店跑去，好不容易到了小店，此時(shí)我已手腳冰涼，趕快拿了一包鹽后就準(zhǔn)備跑，差點(diǎn)忘記付錢了，出來的時(shí)候，我碰到了我們小區(qū)的朋友，我朝她打招呼，才發(fā)現(xiàn)她也是幫她家人買東西，她比我還小，可是卻那么的從容淡定，我慚愧了，想了又想，突然覺得其實(shí)這一切并不可怕，只要戰(zhàn)勝膽小的我，我也能變得勇敢。于是回家的時(shí)候我變得很輕松，也如愿以償?shù)某缘搅嗣朗场?/p>

　　現(xiàn)在黑漆漆的小路，在我的眼里并不可怕了，我很高興看到我的進(jìn)步。我知道，今后成長的路上也會(huì)有很多的困難，但我都會(huì)一個(gè)一個(gè)去克服下來。

成長的故事作文11

　　蠶蛹只有經(jīng)歷過一次次蛻變才會(huì)變?yōu)轸骠骘w舞的彩蝶，我們只有經(jīng)歷過蛻變才能成長懂事。

　　——題記

　　那是在一年除夕夜的晚上，天上正下著冰雹，我看著窗外的冰雹啪嗒啪嗒地一聲聲敲擊在窗戶上，似乎也敲擊在我的心上。

　　到了銀泰，我發(fā)現(xiàn)約好的同學(xué)都不在，我很生氣，憤憤地想著以后再也不理她們了。這時(shí)，我腦海里閃過了媽媽的身影，與出來前我與她的對(duì)話：“悅悅，外面的.冰雹下那么大，我們不去了吧�！薄安灰�，說好了今天去就今天去，我已經(jīng)長大了，不要來管我了！”“可是冰雹下那么大，要不我送你吧！”“不要！不要！不要！我自己會(huì)去的。你煩不煩啊！”我不耐煩地朝她吼。此時(shí)，我心中充滿了后悔與愧疚，后悔沒有聽媽媽的話，愧疚我對(duì)她無禮的態(tài)度。

　　這時(shí)候，兩個(gè)小孩子笑嘻嘻地跑過來，對(duì)我說：“小姐姐你哭了耶！”我摸了摸臉，濕濕的，我趕緊擦干淚水打算回家。

　　就在我走到門口時(shí)，我看見了媽媽的身影，那個(gè)身影是焦急的，是擔(dān)心的，是不安的！那個(gè)身影在風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖……我的眼睛頓時(shí)澀澀的，淚水在眼里打轉(zhuǎn)，我想叫她卻發(fā)現(xiàn)自己發(fā)不出聲音。這時(shí)，她突然轉(zhuǎn)過身來看見了我，馬上匆匆向我跑來，略帶責(zé)備地說：“擔(dān)心死我了，我收到信息，你的同學(xué)都沒出門……”未等她說完，我再也忍不住了，強(qiáng)忍的淚水沖破了最后的防線，流了出來……

　　“對(duì)不起媽媽，我不該跟你吵架……”媽媽搖搖頭，用手為我擦拭眼淚，說：“女兒，媽媽不會(huì)怪你……”

　　那一刻我忽然意識(shí)到，一直以來我在媽媽面前是那么任性，那么不顧她的感受。頓時(shí)，一種愧疚涌上心頭，叫我無地自容。

　　那一刻我似乎經(jīng)歷了蛻變，長大了。

成長的故事作文12

　　在每個(gè)人成長的過程中，都會(huì)有成功與失敗、快樂與悲傷，每當(dāng)成功來臨，我們都異�？鞓�，每當(dāng)失敗到來，我們又會(huì)唉聲嘆氣，人生就像是天空，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹，人生就像是大海，有狂有海浪，有快樂、有高興，但也會(huì)有悲傷、痛苦。不知不覺中我已走過了12個(gè)春秋，從哇哇啼哭的小孩，長成了一名中學(xué)生，內(nèi)中有高興，也有悲哀，現(xiàn)在就讓我來講一講我成長中發(fā)生的事情。

　　那是一年中最熱的一個(gè)季節(jié)――夏天。熱的我頭發(fā)暈，眼發(fā)沉，忍不住想要睡覺，就在這時(shí)，媽媽說：“我想去游泳，你去不去？”我看著外面熱情的太陽，可憐之極地說：“媽媽，太陽這么熱情，去游泳會(huì)不會(huì)太熱了？”媽媽說：“不會(huì)的，在游泳池里不會(huì)很曬。”聽到媽媽這么說，我想：“既然媽媽已經(jīng)決定了，自己又不會(huì)游泳，剛好學(xué)一學(xué)。便答應(yīng)了。十幾分鐘后我們到達(dá)了游泳館，穿好游泳衣，走進(jìn)游泳池，別年外面這么熱，游泳池里還真是很涼呢，又看了看游泳池，還蠻深的，這時(shí)腦袋里不知怎么回事，一閃而過許多小孩溺水而亡的.故事和圖片，嚇的我馬上退到了媽媽身邊，媽媽問我：”你怎么不下水玩呢？“我回答說：”我不敢，一會(huì)兒掉下去溺水而亡了怎么辦？“媽媽聽完說：”你下去吧，不會(huì)有事的，如果有事，那個(gè)臺(tái)上的叔叔會(huì)速來救你的，再說了，你不試一試你怎么知道你會(huì)死呢？一定要試完了才會(huì)知道答案，還有，這水很淺，死不了人�！奥犕陭寢尩脑�，我又一次走進(jìn)了游泳池，輕柔的水在身體兩旁流過，仿佛是一雙慈母的手在輕輕拍打著你的身體，淘氣的水花濺在你的身上，許多的人在水里嬉戲，仿佛是一幅最美的風(fēng)景畫，我也開始在水里玩耍，媽媽教我游泳，我開始慢慢地學(xué)，一米、兩米、三米，我興高采烈地說：”我會(huì)游泳了�！坝谑�，媽媽便帶我回家了。

　　驀然回首，成長中的每一件事便呈現(xiàn)在我眼前，一個(gè)個(gè)我，讓我的生活變得愉快，在這次游泳中，我知道了失敗是成功之母，成長中一定會(huì)有失敗，但失敗后，一定不要灰心。

成長的故事作文13

　　我，是一個(gè)十歲的小男孩，在這十年里，我從一個(gè)軟弱無知的嬰兒長成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的少年。十年當(dāng)中，有喜怒哀樂，發(fā)生了許許多多的故事，使我明白了一個(gè)個(gè)道理，這些故事就像天上的星星一樣，怎么數(shù)也數(shù)不清。

　　有一次我和我最要好的朋友——小明在小區(qū)里玩，時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，夜幕降臨了，我們剛想回家，卻意外地在花叢里發(fā)現(xiàn)了一只在外面游蕩、無家可歸的可憐的流浪貓。它又餓又累，十分虛弱，趴在地上，看著我們。它突然叫了一聲“喵”，正是這聲叫喚，喚起了我們心中的愛憐之心。

　　該怎么辦呢？我們絞盡腦汁，卻想不出辦法來。終于，我的腦海中閃過了一個(gè)念頭：把它送到寵物店里去，說不定老板會(huì)收留它呢。所以，我告訴了小明我心中的想法，他毫不猶豫地答應(yīng)了。于是，我們一起抱起這只十分可愛的小貓，走到了附近一家頗有名氣的寵物店，據(jù)說那家的老板是個(gè)好心人。一路上，我一直安慰它：“別怕，會(huì)有好心人愿意收養(yǎng)你的`�！毙∶饕舱f道：“對(duì)呀，別怕！一定會(huì)有人愿意把你收養(yǎng)的”它對(duì)我們倆不停地眨著眼睛，仿佛在感謝我們似的。

　　到了寵物店，我先找到了老板，跟他說明了情況后，他不假思索地同意收留這只可憐的小貓咪。我們高興得歡呼雀躍，就像一個(gè)剛打了勝仗凱旋而歸的大將軍，我十分高興，因?yàn)槲覀兙攘艘粭l小生命。我們摸了摸這只小貓的頭，依依不舍地對(duì)它說：“再見了，小貓咪，我們還會(huì)再見面的�！蔽蚁�，以后只要有看到流浪的小貓、小狗，我都要把它們送到寵物店里，不讓它們?cè)偈芸唷?/p>

　　經(jīng)過這件事以后，我懂得了：動(dòng)物和人是平等的，都是地球所哺育的生物。所以我們應(yīng)該愛護(hù)地球上的所有生物，也包括我們——人類。

成長的故事作文14

　　直到今天，在我的生命中，發(fā)生了很多的故事，這些故事有的很有趣，有的讓人很無奈，也有的讓我很傷心……今天，我想講一講，在我成長中發(fā)生的故事。

　　我是一個(gè)比較內(nèi)向和安靜的人，這也造成了我和別人的故事有所不同。小的時(shí)候，我就不喜歡出去玩，總是待在房間里面看書，即便是朋友來找我玩，我也不怎么出去玩。但是凡事有好有壞，對(duì)于我來說，這種性格讓我的學(xué)習(xí)成績很好，卻也讓我變得非常痛苦。

　　我不是不想出去玩，只是有一些放不開。因此，我內(nèi)心特別壓抑，隨之而來的，是同學(xué)的欺負(fù)。讀書的時(shí)候，我總是靜悄悄的一個(gè)人，他們把球扔到我的頭上，我都不敢出聲音，久而久之，這成為了我的心結(jié)，而我習(xí)慣了以后，他們也習(xí)慣了欺負(fù)我。蹬我的衣服，揪我的.頭發(fā)。

　　這些創(chuàng)傷始終揮之不去，也讓我患上了嚴(yán)重的抑郁癥，終于在小學(xué)六年級(jí)那年，我變得神情恍惚，目光呆滯。我更加好欺負(fù)了，后來初二我果斷不上學(xué)了。

　　都說上天把你的門關(guān)閉，必定會(huì)為你打開一扇窗。我在生病以后，還是遇到了讓我重生的機(jī)會(huì)——文學(xué)。對(duì)于我來說，如果沒有文學(xué)的鼓舞，或許我今天或許沒有勇氣寫下這些字，也沒有勇氣對(duì)別人訴說自己的心聲。

　　現(xiàn)在的我，依舊在堅(jiān)持著自己的寫作的夢(mèng)想，關(guān)于夢(mèng)想這件事，我記憶最深刻的是，有一次我買書，為了趕上書店不要關(guān)門，把膝蓋都摔流血了。現(xiàn)在想想，這也算是一種不一樣的經(jīng)歷吧。而成長又何嘗不是這樣呢？為了自己心里的愿望，可以義無反顧的堅(jiān)持，什么艱苦也能夠忍受，什么環(huán)境都能適應(yīng)。我想，成長的故事每個(gè)人都不一樣，但是一定是滿懷期待的。

成長的故事作文15

　　有人說，成長是一杯咖啡，只有在苦味后才會(huì)有甘甜；有人說，成長是一束玫瑰，雖然艷麗多彩，但又有扎手的刺；還有人說，成長是一條在海上航行的小船，只有經(jīng)歷大風(fēng)大浪才能看見壯麗的風(fēng)景……

　　在我兩年級(jí)的時(shí)候，有一天，正好是同學(xué)過生日，同學(xué)送給我們每人一個(gè)小盒子，里面裝著五彩繽紛的小彩帶，搖起來發(fā)出輕微的“沙沙沙”的聲音。那天下午，班主任張老師正在給我們上課，而我的思緒早已遠(yuǎn)走高飛———我時(shí)不時(shí)拿出小盒子看一看，心想：我就看一眼，反正老師不知道。

　　結(jié)果，我的秒數(shù)不斷增加，1秒，3秒，5秒，8秒……我不停地?fù)u晃著它，老師的聲音仿佛從遠(yuǎn)處傳來，變得模糊不清。老師嘰里呱啦地講個(gè)不停，突然叫到了我，“于天源，請(qǐng)你幫我們解答一下吧！”我的心頓時(shí)涼了半截，我把小盒子放下，慢騰騰地站了起來，腦子一片空白。我呆呆地站在那里，雙手緊緊握在一起，雖然那天一點(diǎn)都不熱，但是我緊張得汗流浹背。我嘴巴幾次想張開，但又不知道回答什么問題，只能像一根木樁杵在座位上。同學(xué)們的目光就如一把把利劍刺中我的心頭。

　　老師肯定已經(jīng)看到了我的“小動(dòng)作”，見我這么久不回答，老師語重心長地說：“你，你剛才是不是在玩盒子？學(xué)習(xí)可不能這樣三心二意��！古代的`弈秋是全國最會(huì)下棋的人。弈秋教兩個(gè)人下棋，其中一個(gè)人專心致志；而另一個(gè)人卻經(jīng)常開小差。第二個(gè)人學(xué)得沒有第一個(gè)好。難道是因?yàn)樗�不如前一個(gè)同學(xué)聰明嗎？”我聽了，臉上感到火辣辣的。當(dāng)老師讓我坐下時(shí)，一顆眼淚悄然劃過我的面龐……

　　這是我成長過程中的一個(gè)小插曲，有淚有感悟。從此以后，我做一件事時(shí)總是專心致志，再也不一心兩用了。

　　在成長的過程中，不會(huì)一帆風(fēng)順，就像音樂不會(huì)永遠(yuǎn)是高潮，也不會(huì)永遠(yuǎn)是低谷。成長中有笑有淚，有樂有悲，這樣我們才會(huì)活出艷麗多彩的人生！

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