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背后優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-08-31 17:30:49 優(yōu)秀作文 我要投稿

背后優(yōu)秀作文【集合15篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的背后優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

背后優(yōu)秀作文【集合15篇】

背后優(yōu)秀作文1

  人生的路上,每個(gè)人都有過(guò)成功,但更多的人擁有失敗。有誰(shuí)可以說(shuō)自己從來(lái)沒(méi)有失敗過(guò)就經(jīng)常成功?如果有的話那就不是人了吧!人只有經(jīng)理更多的失敗,才會(huì)長(zhǎng)大,才會(huì)醒悟才會(huì)從中得到成功的啟示。沒(méi)有人說(shuō)自己一被生下來(lái)就向來(lái)十分幸運(yùn),從來(lái)就沒(méi)有過(guò)挫折。我,也不例外。

  小的時(shí)候,我就經(jīng)常站在樓上,看著鄰居家的孩子比賽騎車(chē)。我也非常想假如他們,可是,雖然我家里有一輛兒童自行車(chē),但我只會(huì)騎四輪的,現(xiàn)在變成倆輪的我就不平衡了。爸爸就經(jīng)常鼓勵(lì)我,可是我膽怯了,始終不肯。終于,在那天午后,看了大小幾十次比賽的我終于按捺不住,推著自己的兩輪自行車(chē)就下了樓。我在一塊沒(méi)人的地方停住了腳步,開(kāi)始練習(xí)。一開(kāi)始練還不錯(cuò),騎了近8米遠(yuǎn)才摔了下來(lái)我從來(lái)不相信自己不會(huì)成功。就這樣摔了在摔,直到第8次摔到后,我的自信心嚴(yán)重的受到了打擊。我癱在了地上,沒(méi)有力氣再爬起來(lái)了。就在這時(shí),我突然想起來(lái)爸爸平時(shí)對(duì)我說(shuō)的話:從哪里跌倒,就從哪里勇敢的`站起來(lái),勝利就永遠(yuǎn)在你手中。我又一次勇敢的站起來(lái),這一次,我不會(huì)再當(dāng)懦夫了。我努力的坐上車(chē),費(fèi)力的騎了起來(lái),我終于成功了!

  失敗乃成功之母。只要你努力了,盡管失敗多次,但只要充滿信心,成功是不會(huì)離我們太遠(yuǎn)的!

背后優(yōu)秀作文2

  我想,每個(gè)人都應(yīng)該有過(guò)成功,雖然成功了之后十分喜悅與開(kāi)心,但是成功的背后,一定有著十分動(dòng)人的故事吧。我曾經(jīng)就有過(guò)這么一次成功,我來(lái)講一講我的經(jīng)歷吧。

  我從小就想:要是能在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)拿到跑步的獎(jiǎng)就好了。那個(gè)時(shí)候,我不僅小,而且跑步的速度也比較慢,所以我一直都不敢參加跑步比賽。

  爸爸就對(duì)我說(shuō):“如果你真的想在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿到跑步的`獎(jiǎng),那么我們現(xiàn)在就可以開(kāi)始練習(xí)了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  時(shí)間一天一天的過(guò)去了,我的速度也加快了許多,這都要感謝爸爸每天晚上都堅(jiān)持帶我去體育場(chǎng)跑步。

  三年過(guò)去了,二年級(jí)時(shí)的我與現(xiàn)在的我差距也很大了,而且各個(gè)方面都有了進(jìn)步。

  就在去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,長(zhǎng)跑800米的獎(jiǎng)項(xiàng)中竟出現(xiàn)了我的名字。我十分開(kāi)心,小小的心里充滿了歡樂(lè)。

  通過(guò)這件事,我也懂得了一個(gè)道理:行動(dòng)未必帶來(lái)快樂(lè),但不行動(dòng)一定不能帶來(lái)快樂(lè)。

  只要自己用心的去做著每一件事,在每一件事上動(dòng)了腦筋,那么每一件事就都能夠做得很好。

背后優(yōu)秀作文3

  在富麗堂皇的管弦樂(lè)前奏中,鋼琴自信的旋律劃破了舞臺(tái)上的寧?kù)o,貝多芬第四號(hào)鋼琴協(xié)奏曲,一開(kāi)始就以優(yōu)美的旋律抓住聽(tīng)眾的耳朵,這首曲子在觀眾的見(jiàn)證下獲得了它應(yīng)有的評(píng)價(jià),也得到了如雷的掌聲。

  這首曲子表面上風(fēng)平浪靜,但音符底下卻波濤洶涌,有著說(shuō)不出的艱難,貝多芬在寫(xiě)這首曲子時(shí)飽受逐漸喪失聽(tīng)力的折磨,他有著無(wú)法說(shuō)出的痛苦,想要藉由音樂(lè)抒發(fā)情感卻又力不從心,他最喜歡的音樂(lè)正逐漸從他的世界消失,當(dāng)他的作品得到大家的掌聲時(shí),又有誰(shuí)想到一個(gè)三十歲才華洋溢的'作曲家,是如何面對(duì)無(wú)聲的寂寞,是如何克服內(nèi)心的痛苦與恐懼,掌聲背后,為了掩飾自己的耳疾,他選擇獨(dú)自面對(duì)消逝的聲音。

  帕格尼尼第一號(hào)小提琴協(xié)奏曲,在當(dāng)時(shí)被稱(chēng)為“不可能的演奏”,沒(méi)有人能認(rèn)同的曲子,經(jīng)過(guò)近代小提琴家的詮釋?zhuān)K于重新綻放光芒在屬于曲子的舞臺(tái)上。被視為魔鬼的帕格尼尼,各地觀眾對(duì)他感到反感,卻又佩服得五體投地,他蒼白的臉龐、削瘦的身形、突出的鷹勾鼻,和怪異的演奏姿勢(shì),讓當(dāng)時(shí)的人們說(shuō)他勾結(jié)惡魔,用靈魂和魔鬼交換技巧,才能換得一身絕技和出神入化的演奏。帕格尼尼得到了轟動(dòng)音樂(lè)界的掌聲,卻無(wú)法得到別人的認(rèn)同,甚至在他離世時(shí),竟然沒(méi)有人愿意為他的入土祝福。

  掌聲是成功時(shí)的那道光,但在光后面的陰影常不為人所知,所以絕對(duì)不要吝于付出掌聲,因?yàn)樵谡坡暠澈箅[藏了多少煎熬、多少折磨都不是我們能想象的。

背后優(yōu)秀作文4

  背后,也許是曾經(jīng)的輝煌。背后,也許承擔(dān)著萬(wàn)夫所指的誤會(huì),但他們猶如李大釗一樣發(fā)光發(fā)熱。

  他是我老家的一位老人,孤獨(dú)一人安居,也不能算是安居,因?yàn)榉孔邮且晃徊恢娜俗∵^(guò)后留下的,無(wú)人看管,他在那兒清理了一間屋子,便住在那里。

  他的生活困難,依靠揀垃圾為生,垃圾的臭味遍布他的全身,兒時(shí)的我常常對(duì)他厭惡萬(wàn)分,只因他的臭味。一次他早上來(lái)我家討飯,我母親一見(jiàn)就連忙將本屬于我的餃子送給他,而我只能吃母親下的一碗面了,我心里不由得又對(duì)他的態(tài)度厭惡至極了。

  一次,我與同伴玩耍時(shí)喝的飲料瓶隨手丟地上了,這時(shí),他晃悠著顫巍了的雙腿過(guò)來(lái)了,他急忙揀起瓶子,還不忘訓(xùn)我:“不要隨手丟垃圾,對(duì)環(huán)境不好!蓖倌亲佣硷w到了我的臉上,我氣急敗壞了走了。

  直到有一天,老人門(mén)前的一群人嚷嚷著,原來(lái)有人懷疑小李家的.一筆錢(qián)被老人偷走了,有人說(shuō)早上看見(jiàn)老人買(mǎi)了一件棉襖,我不禁對(duì)老人的人品貶低萬(wàn)分,后來(lái)有人在小王家的廁所旁的石磚中發(fā)現(xiàn)了這筆錢(qián),而老人走了,人們?cè)谒淖雷由习l(fā)現(xiàn)了一筆錢(qián)和一件棉襖,有一張紙條上面寫(xiě)著:“將錢(qián)和棉襖代我捐給學(xué)校。謝!”這個(gè)“謝”字狠狠地打在了人們的心上。

  后來(lái)母親對(duì)我說(shuō):“老人是個(gè)抗美援朝老兵,哪受過(guò)這等委屈。”

  老人的背后,或許平平淡淡,或許驚濤澎湃,但這件事將銘印在老人的心中。

背后優(yōu)秀作文5

  “嘩啦!”雨,順著傘滴落下來(lái),雨如簾紗,隔著朦朧的雨霧,似乎又閃現(xiàn)了她,那個(gè)殘疾女孩……

  還是一個(gè)雨天,絲絲小雨,從樹(shù)梢滴下的春雨,滋潤(rùn)著大地,搖擺著的葉子隨風(fēng)搖舞。我倚靠著車(chē)站門(mén),隔過(guò)透明的雨傘,看見(jiàn)了一個(gè)聲影,一瘸一拐,正眼一看,哦,是一個(gè)殘疾女孩,看著她拿著拐杖,撐著的傘似乎沒(méi)什么用處,她半身幾乎濕了,臉上閃現(xiàn)著無(wú)助。她拖著笨重的身子,從我身邊擦過(guò),我正想叫住她,卻見(jiàn)一位打扮時(shí)尚的阿姨走向她,我原以為阿姨會(huì)幫助女孩,又眼見(jiàn)49路車(chē)來(lái)了,我就上車(chē)了。但在要踏上車(chē)的那瞬間,聽(tīng)見(jiàn)低聲的驚叫,立馬回頭,看見(jiàn)那個(gè)殘疾女孩倒在了地上,那個(gè)時(shí)尚阿姨用手撣去雨水,整整頭發(fā),用不肖一顧的眼神看了一眼女孩,一扭一扭地走了,留下無(wú)助的殘疾女孩。女孩的傘被孤單的踢到一邊,她原先的大棉衣上,沾了泥漿,腳好像更瘸了,她掙扎著起來(lái),但均告無(wú)效,只好呆呆地坐著。

  “快上車(chē)!”司機(jī)叫著我,我只好踏上車(chē),望著離我越來(lái)越遠(yuǎn)的.身影,那個(gè)雨天,我想了很多……

  有著美麗的衣裳,至高無(wú)上的地位,楚楚動(dòng)人的臉,固然是好,但沒(méi)有愛(ài)心,沒(méi)有善良,那,華麗外表的背后,又是些什么呢?

背后優(yōu)秀作文6

  我的奶奶是律師事務(wù)所辦公室主任,每天都有律師向她講述千奇百怪的案子。今天,一個(gè)老太婆(我很氣憤,所以這樣說(shuō))帶著她那(骯臟!)的孫女兒和他的`二兒子又來(lái)到律師事務(wù)所。奶奶招呼他們進(jìn)來(lái)坐一會(huì)兒,孫女兒像日本鬼子進(jìn)村,開(kāi)始搗亂(后面不說(shuō))。老奶奶向我的奶奶詢問(wèn)她丈夫、大兒子的情況(丈夫和大兒子盜墓被抓住,丈夫在看守所里態(tài)度不好,被判刑,大兒子態(tài)度好,將釋放)。當(dāng)老奶奶得知丈夫要判刑,十分著急,竟要磕頭,讓奶奶想辦法把他丈夫保釋出去。奶奶說(shuō):“我又不是律師,又不是法官,你要找就找法官,跟你說(shuō),我從你丈夫和你兒子犯罪以來(lái),已經(jīng)幫你了很多忙了,你自己知道!崩夏棠桃颤c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“是是是!”

  ……

  “這些碗又不能用,不能吃,沒(méi)用的!”老奶奶說(shuō)。唉!到底是外地人,鄉(xiāng)下人,沒(méi)知識(shí),沒(méi)文化,這些碗是國(guó)家的歷史文物啊。。

  “李北,(二兒子)你看你爸爸和兒子都犯罪了,你不能學(xué)他們,做人要光明正大,堂堂正正,勤勤懇懇。學(xué)一樣技能,再找工作,工資少?zèng)]關(guān)系,要勤勤懇懇干下去,總有一天能上去!”奶奶說(shuō)。

  李北深有感觸。

  是!不要像上面所說(shuō)的那樣圖一時(shí)的貪欲。當(dāng)被拘捕,又是“早知今日,何必當(dāng)初!

  在社會(huì)上要勤勤懇懇,不能有歪念頭,去干壞事,因?yàn)椤疤炀W(wǎng)恢恢,疏而不漏!

  讓我們一起共同學(xué)習(xí)、工作,一起進(jìn)步吧。!

背后優(yōu)秀作文7

  從古至今,每一個(gè)成功者的背后都會(huì)付出超乎想像的毅力和艱辛來(lái)完成它,來(lái)戰(zhàn)勝它。他們的毅力和付出的艱辛都是常人無(wú)法想象出來(lái)的。

  愛(ài)迪生這位偉大的“發(fā)明大王”為了發(fā)明電燈經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗,但他堅(jiān)持不懈,終于發(fā)明了電燈,但他還繼續(xù)改進(jìn)電燈,使電燈能夠亮的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)。當(dāng)電燈已經(jīng)能亮好幾天他還是持之以恒繼續(xù)改進(jìn)電燈,直到他認(rèn)為電燈亮的時(shí)間夠長(zhǎng)為止。

  七歲的時(shí)候,我喜歡上騎自行車(chē),便央求媽媽買(mǎi)一輛自行車(chē)給我,并請(qǐng)求她教我騎自行車(chē)。然而,自行車(chē)并非是我想象的那么簡(jiǎn)單,學(xué)騎自行車(chē)的十分陡峭,騎自行車(chē)是只要稍有不慎,就會(huì)摔倒在地。我曾幾次想要放棄騎自行車(chē),但我一想起我一開(kāi)始的愿望,我便鼓勵(lì)自己不要放棄,不要?dú)怵H,一定要堅(jiān)持下去。于是我便更加努力地學(xué)騎自行車(chē),雖然騎自行車(chē)經(jīng)常摔倒,但我一直堅(jiān)持下去,終于成功了。印證了李白說(shuō)的一句話“只要功夫深,鐵棒磨成針”。

  是啊!鮮花少不了汗水的`灌溉,成功的背后,自然少不了許多的失敗。失敗是成功之母,又有多少人明白這句話真正的道理。讓我們?cè)陲L(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)的前進(jìn)。

背后優(yōu)秀作文8

  我翻開(kāi)去北京旅游的相冊(cè),長(zhǎng)城、故宮、天安門(mén)……一幕幕模糊的場(chǎng)景漸漸清晰起來(lái)。忽然,那張令我印象深刻的照片映入了我的眼簾,一下子把我的思緒帶回了那火熱的七月……

  記得那是去年的七月十八日,是我們?cè)诒本┞糜蔚?第四天。當(dāng)時(shí)我們正乘著大巴前往圓明園,在經(jīng)過(guò)清華大學(xué)側(cè)門(mén)時(shí),導(dǎo)游問(wèn):“有沒(méi)有要下去拍照的?”話音未落,老爸就拉起正在打游戲的我和哥哥一馬當(dāng)先地沖了下去。短暫地等候排隊(duì),長(zhǎng)時(shí)間地等候老爸取景,“咔嚓”一聲,我和清華大學(xué)的這張合影便定格了。

  仔細(xì)端詳這張照片,照片上的我臉帶微笑——大概正享受著旅游的快樂(lè)呢;手?jǐn)[‘V’形——這可是我拍照時(shí)用的經(jīng)典姿勢(shì);背景可是著名的清華大學(xué)喲!當(dāng)時(shí)老爸對(duì)我說(shuō),這是他兩個(gè)理想的合影,我沒(méi)太在意。后來(lái)仔細(xì)問(wèn)老爸,原來(lái)是這樣的:清華大學(xué)是老爸那一輩人的夢(mèng)想,但老爸沒(méi)能實(shí)現(xiàn)他的理想;而我就是老爸現(xiàn)在最大的希望,他期望我能學(xué)有所成,實(shí)現(xiàn)理想。

  每張照片背后都有它自己的故事,我也許會(huì)淡忘那些如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景,淡忘那些喜怒哀樂(lè)的往事?晌視(huì)永遠(yuǎn)記住這張“普通”的照片,因?yàn)樗锹眯械囊饬x,是父母的期望,更是我努力的方向!

背后優(yōu)秀作文9

  我們走在漫漫的人生路上,或陽(yáng)光明媚,或?yàn)踉泼懿,或柳暗花明,或一蹶不振。人生不都是完美的,沒(méi)有缺憾的人生不是完美的人生。然而,面對(duì)挫折,我們是就此沉淪還是滿懷信心奮起直追?

  在以前,我的成績(jī)只算是中等,我總抱怨別人的`能力太強(qiáng),太聰明,從未在自己的身上找原因。在一次考試過(guò)后,我依舊向別人訴苦,埋怨老天的不公。出乎我的意料,這次談話與其說(shuō)是給了我信心,使我提高了成績(jī),不如說(shuō)是徹底改變了我的人生觀,使我有勇氣飛奔在這人生之路上。那次談話的內(nèi)容我已記不太清楚了,只是有一句話令我感受頗深:“如果你發(fā)現(xiàn)前面有陰影,別怕,那是因?yàn)槟惚澈笥嘘?yáng)光!”

  這句話深深觸動(dòng)了我,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己并非上帝的棄兒,反之,上帝給了我更多的關(guān)注。在以后的日子里每每遇到困難,我便想起這句話,即刻,我便感覺(jué)到了絢麗的陽(yáng)光——即使是在背后。這句話成了我的認(rèn)座佑銘,我意識(shí)到,我并不比別人差,我也得到了老天的獨(dú)愛(ài)。唐僧經(jīng)歷了九九八十一難才取得真經(jīng),越王勾踐臥薪嘗膽最終滅吳,司馬遷慘受宮刑仍獄中著《史記》,古往今來(lái),不惟有超世之才,必有堅(jiān)忍不拔之志,和他們相比,我所經(jīng)受的挫折算得了什么呢?如果你面前有陰影,別怕,那是因?yàn)槟惚澈笥嘘?yáng)光。

背后優(yōu)秀作文10

  考試之后,小胡總會(huì)這樣。她總會(huì)在考卷發(fā)下后的第一個(gè)課間蹦跳著跑到那個(gè)最高分的同學(xué)那兒,用她似乎帶著點(diǎn)諷刺的笑容“給予”那個(gè)同學(xué)掌聲。

  開(kāi)始我沒(méi)有留心,我只是單純地認(rèn)為:那只不過(guò)是同學(xué)與同學(xué)之間的鼓勵(lì)而已。但后來(lái),我發(fā)現(xiàn):我認(rèn)為的事實(shí)并不是我想的那么簡(jiǎn)單。

  我注意到她的分?jǐn)?shù)與最高分的差距。對(duì),她“給予”的掌聲并不是鼓勵(lì),而是嫉妒。

  后來(lái),在那個(gè)高分同學(xué)的背后,小胡經(jīng)常說(shuō)那個(gè)同學(xué)的'壞話,她經(jīng)常拉著臉輕輕地說(shuō):“她得高分的背后肯定什么秘密!彼刀蕜e人擁有最高分的榮譽(yù)。我終于明白“羨慕、嫉妒、恨”是什么意思了。

  而小胡嫉妒過(guò)后并不是加強(qiáng)學(xué)習(xí),也沒(méi)有努力,她嫉妒后是一片空白。我開(kāi)始有些厭煩她了。她為什么要嫉妒別人,要這樣對(duì)待別人?也許不應(yīng)該這樣。我知道,她鼓掌的背后是那種令人討厭的嫉妒。慢慢地,班里有些經(jīng)常得高分的同學(xué)也開(kāi)始討厭她,更討厭她的做法。

  如今,小胡還是這樣,在考試試卷下發(fā)后去找得最高分的那個(gè)同學(xué),帶著一點(diǎn)諷刺的笑容,送上那充滿嫉妒的掌聲,但我們不再理會(huì)。

背后優(yōu)秀作文11

  每當(dāng)我拿出在都江堰拍攝的照片端詳時(shí),就想起了暑假全家一起游玩的情景,至今歷歷在目,記憶猶新。去年暑假我和爸爸媽媽去了都江堰,那是一個(gè)中國(guó)古老而偉大的水利工程,也是世界文化遺產(chǎn)。

  站在伏龍觀上向下觀看都江堰的水,真可以用“滾滾長(zhǎng)江東逝水”來(lái)形容,那如萬(wàn)馬奔騰的氣勢(shì)足以讓你震撼!我站在伏龍觀上以寶瓶口及滔滔的江水為背景拍了一張照片,這就是剛才提到的'照片。

  都江堰的景點(diǎn)很多,有魚(yú)嘴、飛沙堰、寶瓶口,還有二王廟等等,每個(gè)景點(diǎn)都堪稱(chēng)經(jīng)典,我們不停的按下快門(mén),留下精彩而難忘的瞬間,今天看到照片我不禁想起了二千多年前李冰父子的偉大智慧,也了解了都江堰在中國(guó)歷史上的偉大作用,他灌溉了大量的農(nóng)田,生產(chǎn)了大量的糧食,為一個(gè)個(gè)王朝的建立及興盛立下汗馬功勞。漢高祖劉邦縱有雄才大略,沒(méi)有都江堰的灌溉,后方的糧食補(bǔ)給從何而來(lái),還談什么楚漢之爭(zhēng),更不用說(shuō)建立強(qiáng)大的西漢王朝,這其中就有都江堰水利工程的杰出貢獻(xiàn),今天都江堰,他雖歷經(jīng)兩千多年的風(fēng)雨,依然像一位莊重的老者堅(jiān)守崗位,安然盤(pán)踞在岷江中造福他的子民。

  欣賞著這一張張美麗的照片,照片背后的故事仿佛就在眼前!

背后優(yōu)秀作文12

  1歲時(shí),我學(xué)走路。小小的我,嘴里吐著“咿咿呀呀”——一堆大人們聽(tīng)不懂的話,小小的手也笨笨地晃來(lái)晃去。哈,老媽現(xiàn)在一定跟在我背后,隨著我憨憨的步子,心里一蹦一跳。

  5歲時(shí),我的脾氣可倔了,打死都不去幼兒園!媽媽剛開(kāi)始還溫柔十足地對(duì)我進(jìn)行“思想教育”:“你看,別的小朋友都去幼兒園,不去幼兒園的'小朋友會(huì)變成小傻瓜的!”可我似乎“五毒不侵”,就是不買(mǎi)賬。這時(shí),媽媽一下子由“小貓咪”變成“大老虎”了!硬拉著我進(jìn)了教室。任憑我聲嘶力竭地喊著“媽媽”,眼淚不住地往下流,她始終沒(méi)出現(xiàn)在我面前。其實(shí),她就在我背后的某個(gè)角落里,雙眼望著我。只是,我看不見(jiàn)。

  7歲時(shí),一天,雨下個(gè)不停。許多家長(zhǎng)都打著雨傘或披著雨衣在門(mén)口等待著自己的孩子,校門(mén)口的大街被堵得水泄不通。我努力地在人群中尋找媽媽的身影,風(fēng)“呼呼”地吹著,鉆進(jìn)我的衣服里,很冷。這時(shí),我的背后傳來(lái)了期盼已久的聲音。轉(zhuǎn)身,看見(jiàn)了站在雨中的媽媽?zhuān)腋吲d地?fù)淞松先ァ?/p>

  11歲時(shí),我讀到一首詩(shī):“我們的快樂(lè),是母親臉上的微笑;我們的痛苦,是母親眼里深深的憂傷。我們可以走的很遠(yuǎn),但永遠(yuǎn)也走不出母親心靈的廣場(chǎng)!

  現(xiàn)在,我14歲,深切地體會(huì)到競(jìng)爭(zhēng)的激烈與學(xué)習(xí)的壓力。每次考完試,成績(jī)好時(shí),她總是覺(jué)得“還需努力”;成績(jī)差時(shí),我低垂著腦袋,總能換來(lái)她溫柔地安慰聲。

  今天,我才體會(huì)到那句話:“美美享受,好好珍惜——讓我受用一生的背后的笑。

背后優(yōu)秀作文13

  潔白的墻上,掛著一幅古色古香、蒼勁有力的書(shū)法作品,它時(shí)刻激勵(lì)著我:每一次發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。一次次笑容滿面的背后,究竟需要付出多大的努力啊!曾幾何時(shí),有誰(shuí)看見(jiàn)我玩耍的身影?

  沐浴著陽(yáng)春三月的春風(fēng),正是放風(fēng)箏的'好時(shí)節(jié)。好友李一凡打電話要我一起去放風(fēng)箏,我準(zhǔn)備一口答應(yīng)時(shí),“霸道”的老媽朝我擠擠眼,擺擺手讓我回絕李一凡的邀請(qǐng),我不敢違反老媽的旨意,只好乖乖地照辦。放下電話,我的心碎了,灑落一地;望著窗外天空上五彩繽紛的風(fēng)箏,像是給我迎頭一擊……不去想外面美好的一切,我只好收起那顆放飛的心,認(rèn)真復(fù)習(xí)功課。

  幾天后,作業(yè)多得像銀杏樹(shù)葉,在秋風(fēng)的撫摸下,灑落一地。又逢考試,根本沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)功課。第二天考試,考卷上一道道難題被我迎刃而解,做起試題時(shí)得心應(yīng)手,一路過(guò)五關(guān)斬六將暢通無(wú)阻!考卷發(fā)下來(lái),成績(jī)不錯(cuò),如果沒(méi)有回絕同學(xué)的邀請(qǐng),在家復(fù)習(xí)功課,也就不會(huì)取得這優(yōu)異的成績(jī)了。

  “發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜!边@話蘊(yùn)藏著一份耕耘,就有一份收獲的哲理。

背后優(yōu)秀作文14

  每當(dāng)看到別人光彩亮麗光環(huán)的時(shí)候;每當(dāng)看到別人收到無(wú)數(shù)掌聲和贊美的時(shí)候;每當(dāng)聽(tīng)到無(wú)數(shù)的人在贊美一個(gè)人的時(shí)候,我們總會(huì)投去羨慕的目光。

  每當(dāng)在前行的路上遇到困難和挫折的時(shí)候,我們總會(huì)埋怨為什么我們自己那么倒霉;每當(dāng)堅(jiān)持努力過(guò)而結(jié)果卻總是不盡如人意的時(shí)候,我們總抱怨運(yùn)氣不好;每當(dāng)狂風(fēng)驟雨來(lái)臨時(shí),我們總會(huì)嫌棄有這么多的麻煩。如果沒(méi)有這些小插曲,又怎會(huì)有雨后彩虹?

  奧運(yùn)冠軍站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻,我們會(huì)驕傲的'為他們鼓掌。當(dāng)五星紅旗冉冉升起,國(guó)歌激昂響起的時(shí)候,他們那高興的眼眸中無(wú)不含有點(diǎn)點(diǎn)淚花。他們經(jīng)過(guò)了多少個(gè)無(wú)眠的深夜,訓(xùn)練中受到過(guò)多少的傷,經(jīng)歷過(guò)怎么的跋山涉水,其中艱辛與痛苦的滋味,只有他們心中自己清楚。有句話“如人飲水,冷暖自知!边@就是最真實(shí)的寫(xiě)照。

  學(xué)子們經(jīng)歷過(guò)十二年寒窗苦讀后,進(jìn)入自己夢(mèng)寐以求的大學(xué),收到錄去通知書(shū)的那刻,除了高興還有絲絲涼意。祭奠過(guò)去那些不眠的日日夜夜,緬懷那些為夢(mèng)想而奮斗的步履維艱,憧憬未來(lái)的幸福而美好生活。

  成功者們展現(xiàn)在我們面前的是光輝,而留在背后的是艱辛和努力。就像歌中所唱:“沒(méi)有人能隨隨便便成功!蔽覀?cè)谙虺晒φ咧戮吹臅r(shí)候,更要了解其背后的故事,進(jìn)一步激勵(lì)我們前行。

背后優(yōu)秀作文15

  在透過(guò)無(wú)數(shù)次失敗后又成功的體驗(yàn)使我明白了一個(gè)道理,成功的背后,還埋藏著無(wú)數(shù)的失敗。

  當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,手里拿著證書(shū)和鮮花,臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容,眼里含著激動(dòng)的`淚光時(shí),過(guò)去發(fā)生的一幕幕又在我的腦海中浮現(xiàn)。

  那是我剛學(xué)吉它和弦的時(shí)候。學(xué)習(xí)和弦需要用左手按住細(xì)如鋼絲般繃緊的琴弦,那種疼痛感是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。當(dāng)我練習(xí)時(shí),我也遇到了這個(gè)困難,我心想:一定要加油!一定要相信自己!再使使勁,彈出聲音來(lái)就完成了!雖然我不斷給自己加油打勁,但是還是經(jīng)常彈不出聲來(lái)。我心想:哼!我不練了!什么破吉它!我就放下琴,抬起已經(jīng)疼得發(fā)抖的手指含在嘴里,眉頭緊鎖著走出房間,嘴里還不停的吸氣。

  媽媽看見(jiàn)了,問(wèn)我:“怎么了?”我說(shuō):“練吉它和弦那么疼,我不想練了!”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“失敗乃成功之母,任何一次成功都是都是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗換來(lái)的,你一定要好好彈,加油吧!”

  聽(tīng)了媽媽的話,我又受到了鼓舞,奔回房間努力按住了琴弦,一個(gè)音一個(gè)音的彈,每彈出一個(gè)音符都好像向成功邁進(jìn)了一步,就這樣,我經(jīng)歷了一個(gè)星期我終于把和弦練成了。

  成功的背后少不了“汗水”的澆灌,加油吧!向著成功前進(jìn)。

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