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告別優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-08-31 13:15:02 優(yōu)秀作文 我要投稿

告別優(yōu)秀作文經(jīng)典15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的告別優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

告別優(yōu)秀作文經(jīng)典15篇

告別優(yōu)秀作文1

  時(shí)間像箭一樣飛逝,太陽和月亮像船一樣奔跑。不知不覺中,這個(gè)月的第二天就這樣悄悄地過去了。來去匆匆生活就像一次經(jīng)歷小學(xué)、初中和初中的旅行說起這個(gè)月的第二天,我并不后悔。我沒想到我,這個(gè)過去只對(duì)玩耍感興趣的人,永遠(yuǎn)不會(huì)通過熱身認(rèn)識(shí)新的我。面對(duì)一個(gè)很多學(xué)生都很開心而很少學(xué)生愿意學(xué)習(xí)的`班級(jí),我應(yīng)該自己學(xué)習(xí),并且理解時(shí)間的重要性。

  此外,我每天都努力爭(zhēng)取時(shí)間學(xué)習(xí),課后我也不放過業(yè)余時(shí)間。當(dāng)別人玩得開心的時(shí)候,我仍然通過書本自學(xué)。后來,隨著我的努力,一切都結(jié)束了,我的成績(jī)也相應(yīng)提高了。初中的第二天,我也明白了很多道理,比以前明白了很多。也許是因?yàn)槲以谝粋(gè)貧窮的班級(jí)。我盡我最大努力做我自己,做一個(gè)“浮出水面但不死”的人很快將是第三天了。我將告別第二天,迎接第三天。我對(duì)三年級(jí)的生活充滿了無限的期待和快樂。然而,我一定會(huì)加油,盡我所能!

  第二條:向三年級(jí)青年打招呼

  草長(zhǎng)了,鶯飛了。時(shí)光飛逝。我們現(xiàn)在在三年級(jí)。仰望天空中耀眼的陽光,我的心里充滿了期待和喜悅。老師說三年級(jí)是我們生活的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。當(dāng)我們進(jìn)入三年級(jí)的門檻時(shí),我們不再是每天無憂無慮的孩子,我們不再是那群戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生,也不再是每天還在網(wǎng)上看電視的初中生。在三年級(jí),我們有責(zé)任接受三年級(jí)的作文。

告別優(yōu)秀作文2

  小學(xué)一年級(jí)時(shí),我很不喜歡上語文課。因?yàn)槲矣X得語文要寫很多字,太累了。當(dāng)時(shí)因?yàn)樗v的課十分有趣,所以我還是漸漸喜歡上了她的課。

  她有一雙笑得總是瞇起來的眼睛,一張永遠(yuǎn)呈月牙狀的嘴。素顏美若天仙,出門從不化妝。

  她教我們的方法很實(shí)用!

  有一次,有篇很長(zhǎng)的課文要背誦。她先告訴我們一個(gè)背誦的小訣竅:先把課文列出大綱,只要記住那些大綱,課文會(huì)好背很多。這個(gè)方法我至今都還在用!

  她教我們記憶的方法也很特別!

  寫作業(yè)時(shí),我總是分不清“幸”和“辛”。她教我:“‘幸’是土做的房子,下面有支撐,一定很幸福;‘辛’是都立在那里十分鐘了,肯定很辛苦!边@樣我輕松的就記好了,再也不會(huì)混肴了!

  但是,在四年級(jí)開始半個(gè)學(xué)期后,她卻來和我們告別。那一天,她挺著大肚子來到我們班。她說:“同學(xué)們,你們都知道,老師要生小寶寶了,所以,以后就不能教你們了……”。大家一下子都沉默了,我想到以前她教導(dǎo)我寫作,我生病時(shí)她提醒我吃藥,我獲獎(jiǎng)了她鼓勵(lì)我,想起這些,淚水便不由自主地流下來。

  這時(shí),老師走到我身邊,拍著我的肩,說:“別哭啊,這有什么好哭的,微笑著告別,老師會(huì)很高興的!”

  她就是我最親愛的.張瑛老師!

  微笑著告別!心存美好!不久的明天,我們還是會(huì)再遇到的!不留戀昨天,微笑迎接即將到來的每一天!

告別優(yōu)秀作文3

  每個(gè)人都有著許許多多的童年的回憶,很多人提到童年的時(shí)光都非常開心,侃侃而談。是啊,童年的時(shí)光,不僅僅是快樂、、天真無邪、可愛,他還沒有煩惱、壓力、負(fù)擔(dān)。因?yàn)橥甑幕貞浄浅C篮,所以我想為我即將離去的`童年,寫一篇文章,贊美我的童年。

  還記得我在孩提時(shí)上小學(xué)的時(shí)候,我們?cè)趯W(xué)校,下了課,三五成群的人打紙板嗎,經(jīng)常贏,我的好多同學(xué)都懼怕我,不想和我來了,現(xiàn)在想想都覺得有些想笑。還記得我和鄰居的小伙伴一起頑皮掏蜜蜂窩的場(chǎng)景嗎,因?yàn)槿诵,個(gè)子不高,剛開始拿石頭去砸,沒有效果。我們又找來樹枝去取,蜜蜂飛了出來,蟄了我們幾個(gè)小伙伴有好幾個(gè)鼓包,特別是眼睛旁邊,像桃子一般大小,但是我們沒有哭,還夸贊自己的勇敢呢。最后,我們還非常開心的得到了戰(zhàn)利品,蜜蜂糖和一些幼蟲,小伙伴們都爭(zhēng)搶著吃,那一刻覺得我們是最快樂的?赡苁且?yàn)槲夷懽有,又或是我看著難受,我只挑選了蜜糖吃,他們就說我膽小如鼠,吃著一點(diǎn)不剩。

  我的童年有著許許多多的美好回憶,比如,一起放學(xué)去河邊洗澡,一起放牛,一起抓泥鰍,這些都在我腦海中記憶猶新,都是我的快樂時(shí)光,我愛我的快樂童年。

  這就是我的逝去的童年,也希望我未來的日子也像童年一樣的快樂,也愿天下人的童年都是快快樂樂的度過。

告別優(yōu)秀作文4

  風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過了小學(xué)六年生涯。六年來,每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今我們即將。

  告別母校,一股眷戀之情。猶記六年前我們還是一年級(jí)的小學(xué)生,那年我們親手寫在樹下的愿望,現(xiàn)在是否實(shí)現(xiàn)了,現(xiàn)在是否努力在實(shí)現(xiàn)它,回首往事,心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)候,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來伸手,然而,生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后,我明白了這一點(diǎn),從而謙虛為人,學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。

  在母校的生活中,我漸漸地明白了人生的'真諦:一個(gè)人,可以沒歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終生;一個(gè)人沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活。在母校的生活中,我感受到老師的無私奉獻(xiàn),就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的人生。在母校的生活中,我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng):互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。

  如今,我就要畢業(yè),告別可愛的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報(bào)母校:在剩下的一個(gè)月里,努力學(xué)習(xí),奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jī),來回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。

告別優(yōu)秀作文5

  都說時(shí)光匆匆,但以往并沒有真正體會(huì)得到,總是把時(shí)間浪費(fèi)得所剩無幾。而今天,當(dāng)我真正體會(huì)到時(shí),想伸手挽留,早已來不及了。

  回想起來,這六年之中,有多少風(fēng)雨和陽光陪伴著我呀!而如今,我即將揮手與它告別了!

  總是在下課時(shí)溜出教室,站在操場(chǎng)上,想把他們扣留在腦海里,看到那些一二年級(jí)的小朋友們打打鬧鬧,心里好不傷感。我在心里默默說,如果,我能再做一回小學(xué)生,我一定珍惜時(shí)光,不讓它白白流逝。可是,那已經(jīng)是不可能的了。

  總想在校園里散散步,解解我的傷感,可我又怕,怕我每多走一步,自己在這個(gè)校園里的.時(shí)間就少一刻?偸谴舸舻卣驹谀抢,不知所措,直到上課的鈴聲把我逼進(jìn)教室,才乖乖坐下。

  前幾天,偶爾翻閱相冊(cè),看到一個(gè)小孩站在國(guó)旗下高舉雙手,胸前還佩戴著紅領(lǐng)巾,她笑得多么開心啊!那個(gè)小孩就是當(dāng)年的我。那是我第一天戴上紅領(lǐng)巾,當(dāng)時(shí)我真的好自豪,對(duì)紅領(lǐng)巾愛不釋手。這件事距離現(xiàn)在已有近六年了,但在我腦海里還仿佛是昨天的事。

  有時(shí),我真的希望時(shí)間慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn),我被他追得氣喘吁吁,沒有多一秒可以讓我回過頭來回憶我的小學(xué)時(shí)光。都說水火無情,比水火更無情的則是時(shí)間那毫不等人的步伐。

  在這離別之際,我真的是哽咽的說不出話,只想說一句:“再見了,我的小學(xué)生涯,你將永遠(yuǎn)成為我一生的珍藏!”

告別優(yōu)秀作文6

  秋風(fēng)瑟瑟,樹葉漸漸的黃了一片。葉子落了,帶著傷心的眼淚。

  不少的葉子還在樹枝上掙扎著,為了自己的最后一絲生機(jī)。它知道,只要它抓牢了,就不會(huì)死掉。所以,它始終掙扎著,和秋風(fēng)做著斗爭(zhēng)。它開始仇視一切,仇視大樹,為何要把它拋棄;仇視秋風(fēng),為何要?jiǎng)儕Z它生存的權(quán)利。然而,它心里卻有著一種信念,一種生的信念。

  云,漸漸地散去了。風(fēng),也漸漸地弱了。陽光頓時(shí)撒滿了大地。

  一縷陽光溫暖地落到了它的臉上。這時(shí),它覺得很舒服,先前仇視一切的念頭也漸漸泯滅了。它想開了,古往今來,哪有樹葉是不落的呀。既然宿命如此,我還掙扎什么呢?于是,它隨著風(fēng)走了。

  走時(shí),它是笑的`。它從心底里想開了,它用心祝福著一切,不論是瑟瑟的秋風(fēng),還是和煦的陽光。

  從此,它伴著風(fēng)兒到處去流浪,即使遇見風(fēng)雨,它的心里仍有一道和煦的陽光。

  是呀!人生何不是這樣。面對(duì)離別的傷心與哀愁,我們總是不舍,總是做著無力的掙扎。但,人生往往要隨遇而安。永遠(yuǎn)保持微笑的心態(tài),即使是離別,我們也能微笑地面對(duì)。

  其實(shí),真正的擁有,不是表面的擁有,心里有了,一切也就開闊了。

告別優(yōu)秀作文7

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,再過不久,我就要升入中學(xué)。在這整整六年的小學(xué)時(shí)光里,母校給我留下了多少彩色的夢(mèng)!如今,我就要離開我的母校,離開我的老師,離開我的同學(xué)了,心中不禁涌起一股眷戀之情。

  想起過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,又覺得非常地不舍,在這親切的環(huán)境里,我成長(zhǎng)了,懂事了,學(xué)會(huì)做人,也學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)在這片土地上痛苦過,后悔過,失敗過,也曾在這里快樂過、奮斗過、成功過。

  永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,當(dāng)我第一次走進(jìn)校園,感覺是那么地陌生;當(dāng)我第一眼看到和藹可親的老師,天真爛漫的'同學(xué)是,感覺是那么地興奮;當(dāng)我第一次舉手發(fā)言時(shí),感覺又是那么地激動(dòng)……

  回憶六年來教過我的老師,那慈祥的臉龐,嚴(yán)厲的目光和熟悉的笑臉,都令人難以忘懷。是他們不辭辛勞地教會(huì)我們知識(shí),使我們從懵懂無知的孩童,成長(zhǎng)為一個(gè)滿懷抱負(fù)的少年;是他們?cè)谖覀兎稿e(cuò)時(shí),耐心地教育我們,告訴我們做人的道理。

  忘不了那朝夕相處的同學(xué),是他們?cè)谖矣龅嚼щy時(shí),給我鼓勵(lì),給我?guī)椭。和最親密的小伙伴在一起,一起哭,一起笑,一起說心里話,那種感覺,不是親人,但勝似親人。

  在我深愛著的母校里,有著太多太多的關(guān)懷和幫助。隨著時(shí)光的流逝,只能加深我對(duì)母校的思念。在此,我衷心地祝愿母校一天比一天更美好,培養(yǎng)的學(xué)生一屆比一屆更出色!

告別優(yōu)秀作文8

  時(shí)間,一分一秒地流逝,我們誰也阻止不了它。轉(zhuǎn)眼間,我就要上二年級(jí)了。想想看,時(shí)間真是令人毛骨悚然。我記得那天,我剛踏進(jìn)這個(gè)清新的新校園,享受新的待遇,欣賞新的環(huán)境,F(xiàn)在,沒有這種感覺了,因?yàn)槲覍?duì)校園很熟悉。

  初中第一天,有我最珍貴的回憶。有痛苦,幸福和一切。在這里,我試了很多第一次,第一次擔(dān)心感情,第一次擔(dān)心學(xué)習(xí),第一次。

  初中第一天,我真的學(xué)到了很多。以前,我不想面對(duì)和做我不想做的事,我會(huì)選擇逃避?墒,直到初一,經(jīng)歷了這么多的事情,我才知道,該來的總會(huì)來的,而逃避是沒有用的。最好早點(diǎn)面對(duì),F(xiàn)在,我有勇氣和勇氣去做每件事。

  現(xiàn)在,我會(huì)在做每件事之前問問自己。我會(huì)后悔嗎?因?yàn)槲抑朗郎蠜]有所謂的`后悔藥。如果你失去了什么,你就不會(huì)回來了。如果你現(xiàn)在不考慮后果,以后后悔又有什么用呢?

  我真的不喜歡這個(gè)新年。老實(shí)說,我不想被提升到元旦。我有點(diǎn)累了。我再也沒有勇氣面對(duì)大局了。恐怕。我真的很害怕。2、 有很多事情我不想面對(duì),但我必須面對(duì)。

  該來的人會(huì)來的。害怕怎么樣?我必須面對(duì),面對(duì)我不想面對(duì)的事情。愿上帝保佑我快樂地度過每一天!

告別優(yōu)秀作文9

  今天是我們與外教親密接觸的最后一天了。這一天A和D買了許多好吃的,有可樂、雪碧、餅干、蛋黃卷等等十分美味的東西。老師剛把東西拿出來分,我就一個(gè)箭步跨上去,一把抓了兩個(gè)蛋卷四兩杯可樂。在搶糖果的時(shí)候,老師把糖果一扔,我猛地一跳,“唰”,我攤開手掌一看,啊呀,我抓得竟然是一張?zhí)羌埗,糖則飛了出去,命中了我的賀卡本。過了一會(huì)兒,A說要給我們拍一張大合照。在拍的時(shí)候我調(diào)皮地在張沁的頭上做了一個(gè)兔子的`手勢(shì)。

  拍完了照,突然姚遠(yuǎn)的眼睛紅了起來,接著就哭了起來。我見了也忍不住想起了與A和D相處的那段時(shí)光,又想到明天過后我就永遠(yuǎn)也見不到A和D了。我的眼睛一熱,眼淚嘩的一下流了下來。我不管三七二十一跑到了一樓,在一棵大樹下安安靜靜地哭起來,我的眼淚猶如滔滔江水連綿不絕地流了下來。于是我送了一張賀卡給A和D,上面寫著“A and D I LOVE YOU”。

  見我們大家都在流淚,A感到很奇怪,就問班主任小何老師是怎么回事。小何老師解釋著,最后她自己也哭了起來。A聽了忍不住用紙巾擦著眼睛。

  在那天,誰沒哭我們就罵他沒心沒肺,狼心狗肺,直到把他罵哭為止。

  那天我們都哭了。

告別優(yōu)秀作文10

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼之間,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。再回 憶起過去的這個(gè)小小日記本,它的每一頁都記載著我和同學(xué)之間的故 事,記載著和同學(xué)們之間的酸,甜,苦,辣。它,將會(huì)使我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘 記這段美好而又快樂的時(shí)光。

  腦子里還清清楚楚的記得,當(dāng)我第一次走進(jìn)南山實(shí)驗(yàn)學(xué)校這扇大門 時(shí),覺得這里是那么神秘。這里的一花,一草,一樹,一木都是那么的美 麗,仿佛這里也是我的母親,總是感覺那么親切,那么溫柔。如今,我們 就要離開母親的`懷抱,向著自己的目標(biāo),各奔前程了。

  忘不了我和同學(xué)之間那些瑣碎的小事,以及他們對(duì)我的關(guān)心,還有 對(duì)我的幫助,都令我歷歷在目。一想到同學(xué)們的一言一行,還有那可 愛,搞笑的動(dòng)作,都讓人回味無窮。

  忘不了老師的諄諄教導(dǎo),是他們教會(huì)了我們知識(shí),教會(huì)了我們做人 的道理。他們所說的一個(gè)詞或是一個(gè)字,還是一句話,也讓人細(xì)細(xì)琢磨 一番。

  更忘不了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心,還有給我的鼓勵(lì),讓人難以忘懷。

  在這個(gè)還不到一個(gè)月的時(shí)間里,我就要離開母校了,但這又能怎樣 呢?只好默默的懷念,只好默默的回憶。

  別了,母!仙綄(shí)驗(yàn)學(xué)校,在小學(xué)生活的六年里,你給我?guī)?來了童年最美好的回憶,我永遠(yuǎn)都忘不了您!

告別優(yōu)秀作文11

  昨日已經(jīng)成為過去,成為定局,逝去的多少個(gè)昨日我們已經(jīng)無從挽留,我們只能把昨日變成美好的回憶,我們無法挽留歲月的分秒,我們無法挽留昨日的瞬間,我們無法挽留過去的美好,只因?yàn)槲覀兪侨瞬皇巧瘢覀儧]有神那樣的偉大,沒有神那樣的超凡。但我們有一顆坦然的心,我們可以將自己的心把握永恒,我們可以將自己的心保持真誠(chéng),不管這顆永恒而又真誠(chéng)的心是等待是心碎還是痛苦,它也將永遠(yuǎn)永恒,永遠(yuǎn)真誠(chéng)。這一點(diǎn)神無法做到,因?yàn)樯癫皇侨,或許它是天使,或許它是靈魂,但它們沒有永恒而又真誠(chéng)的`心,只能說它們是人間的死神,地獄的孤魂,天堂的野鬼。

  雖然昨日已經(jīng)成為過去,但我們?cè)鴵碛羞^,珍惜過,拋棄過,過去的就讓它過去吧,我們無怨也無悔。

  情已盡,淚已盡,言已盡。

  頭已潰,人已醉,心已碎。

  對(duì)于以前的美好,只能把它記作回憶。

  無數(shù)的理由都不會(huì)再使一顆碎了的心重合。

  明日的約定是等待是放棄?

  我選擇等待,因?yàn)槲沂侨,我有一顆永恒的心。

  “你在等待什么?”我在等待我曾放棄過的太陽。

  也許20xx年的春天,我們將會(huì)相遇;也許20xx年的春天,我們將會(huì)永遠(yuǎn)的離去。不管你選擇相遇還是離去,我都會(huì)懷著一顆永恒的心等待,等待。不為什么,只因?yàn)槲业男氖怯篮愣终嬲\(chéng)的。

告別優(yōu)秀作文12

  小學(xué)的生活,簡(jiǎn)直讓我回味無窮。

  六年了,我在小學(xué)不知不覺地生活了六年,想起那個(gè)美麗的校園,紅彤彤的教學(xué)樓,綠得發(fā)亮的操場(chǎng),溫馨的宿舍樓,紅色跑道,花花地毯般的花壇,這一幅幅迷人的景象,使我無法忘懷,是它們給我增添了無限生機(jī),無限樂趣,使我在小學(xué)生活中有聲有色的。

  最忘不了的還是那六年的小伙伴們,和他們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),玩耍,也經(jīng)常喜歡在一起討論學(xué)習(xí)上不懂的問題。甚至有的時(shí)候,在宿舍晚上,我會(huì)和同學(xué)偷偷地聊天,談心事,談樂趣,不知不覺,聊到了深夜,就開心地睡在了一起。記得我最好的同學(xué),在校運(yùn)會(huì)的前一天傍晚,我跨欄不行,她田徑很好,就陪我一起練習(xí),當(dāng)時(shí),操場(chǎng)上只有我們兩個(gè)人,其他的人都回教室吃飯了,我聽見了她的肚子在“咕咕”地叫,我說:“你不如先回去吃飯吧!”她卻回答我,說:“我們是好朋友嘛!不過我很嚴(yán)的哦!你跨不過全部的欄,絕交了!”這話很嚴(yán)重,但我卻很開心,我有一個(gè)如此好的同學(xué),我的`鼻子酸酸的,為了不辜負(fù)她,第二天,我拿了一個(gè)很好的名次。

  六年來,每一個(gè)歡笑,每一滴眼淚,每一個(gè)故事,每一段經(jīng)歷,都能深深地刻在了我的腦海里,都讓人無法忘懷,F(xiàn)在,我要對(duì)著小學(xué)說再見,說告別,我舍不得,在里面有著我六年回憶的地方,告別了,小學(xué)!

告別優(yōu)秀作文13

  時(shí)間好像白駒過隙,眨眼間,我要小學(xué)畢業(yè)了!青青校園,留下了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶。我的母校,我的朝夕相處的老師們同學(xué)們,我是多么留戀這一切!

  再見了,我美麗的校園!這里的一草一木,對(duì)我來說都是那么熟悉親切。那綠草如茵的大操場(chǎng),曾留下我們奔跑、嬉戲的腳;那飄揚(yáng)著五星紅旗的主席臺(tái),是我曾經(jīng)擔(dān)任光榮升旗手的地方;還有那如夢(mèng)如幻的.紫藤架啊,又到了一年中繁花似錦的時(shí)候了,那滿樹的紫藤花開,是不是又意味著母校您一年的碩果累累?這一切,都將變成我心中永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的回憶!

  再見了,我親愛的同學(xué)們!忘不了我們一起走過的時(shí)光,忘不了我們之間深厚的友誼,忘不了我們共同在知識(shí)的海洋中努力學(xué)習(xí),忘不了我們?cè)?jīng)共度的風(fēng)雨,也忘不了曾經(jīng)一起在失敗中爬起……這些回憶像一張影碟似的,回放在我的腦海中。雖然我們即將離別,但我們一起走過的美好時(shí)光永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)褪色!

  再見了,我敬愛的老師們!您像園丁一樣,用知識(shí)來灌溉我們這些“小草”;您像指南針一樣,為我們指引前進(jìn)的道路;您像蠟燭,無私地燃燒自己、奉獻(xiàn)自己!您為了我們,流了多少辛勤的汗水!您的每一句教誨,我們會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)銘記在心!

  天下沒有不散的筵席,離別是成長(zhǎng)路上不可或缺的一部分。母校啊,您像母親,賦予我們無窮的溫暖與關(guān)愛,使我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上走得更堅(jiān)定、更勇敢。臨別之時(shí),我深情地對(duì)您說:“我會(huì)回來看您的,母校,我全心愛著的母校!”

告別優(yōu)秀作文14

  時(shí)間一年年的過去,重回故土,再也見不到那個(gè)“她”了。

  站在村口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向里望,就已經(jīng)覺得變化很大,曾經(jīng)的土路也被換成了水泥路,而路邊的雜草也被種成了一棵棵的柏樹,一棵棵挺立在路邊,如同一根桿子。

  如今走在路上,總讓我回想起,幼年時(shí),牽著伙伴的手,在曾經(jīng)的`路上打鬧著,看著這條路,耳邊總能聽到一陣陣的歌謠中,參和著一絲絲的風(fēng),我不禁露出了笑容。

  再次的走到了曾經(jīng)的大橡樹邊,那棵橡樹依然還在那,大橡樹邊小娃娃成群結(jié)隊(duì)的在玩耍著,這讓我回想起了童年的事。一個(gè)扎著辮子,穿著紅衣的小女孩坐在秋千上,蕩著秋千,而有些膽子的人卻去爬去,而我卻被他們吸引了,也下了秋千,一個(gè)人緩緩的爬了上去,爬到一半,一看地面,心里一慌,便不敢向上爬,這時(shí)候,總會(huì)伸來一只手,幫著我爬上去。

  現(xiàn)在,一切都變了,我多么希望時(shí)間在那兒不動(dòng),讓我在回憶中慢慢的品味著曾經(jīng),那段時(shí)間的美好。

  但是時(shí)間總是不如我的愿,總是像飛機(jī)一樣,“嗖”的一聲不見了?偸窍氩活櫼磺械牧糇∷,讓我沉浸在那段美好的回憶中吧!

  時(shí)間像一個(gè)馬上就要?dú)w天的老人,悄無聲息的離開了我,讓我一點(diǎn)也沒有準(zhǔn)備,只能默默地承受著。

  時(shí)間,請(qǐng)慢一點(diǎn)流去,讓我再一次的品味著回憶。時(shí)間,請(qǐng)慢一點(diǎn)流去。

告別優(yōu)秀作文15

  窗外的無花果葉子在陽光的沐浴下打了個(gè)哆嗦,然后被春風(fēng)吹得一搖一擺,仿佛在祝福窗邊的一臺(tái)老式理發(fā)機(jī)……

  童年的假期在爺爺奶奶家度過。等頭發(fā)長(zhǎng)了,爺爺自然是要親自來理的。于是我便坐在板凳上,面向陽臺(tái),時(shí)不時(shí)盯盯戴上眼鏡的爺爺——他正在小心翼翼地?cái)[正刀片哩!理的時(shí)候會(huì)有些難受,脖子、耳根后積了些頭發(fā),又癢又疼。

  當(dāng)我忍不住抱怨時(shí),爺爺便會(huì)停下手里的工作,輕輕“呼呼”地用嘴吹凈頭發(fā),再接著拿起理發(fā)機(jī),響起“咔咔”的清脆聲。

  等爺爺示意理好后,便讓我向前傾,再緩緩站起來,抖掉身上的頭發(fā)。接著他會(huì)端來盛滿溫水的臉盆,耐心的幫我洗頭發(fā),最后擦干水,讓我坐回小板凳上曬太陽。我總能看見屋外的`架子上的黃瓜藤,一棵大大的無花果樹,令人能拋掉一切煩惱。

  后來媽媽嫌爺爺理得慢,便讓我去理發(fā)館。的確,理得過程快且舒服,但我不能坐在小板凳上了,四周也只有冰冷冷、不近人情的水泥墻。

  我十歲生日時(shí),要搬家了,以后再回這里的日子很少,于是我們便在爺爺奶奶家吃飯。

  輪到爺爺送禮物時(shí),他看了看我很長(zhǎng)的頭發(fā),顫顫地搬出小板凳,說:“頭發(fā)該理了!比缓竽贸鲆慌缘睦鲜嚼戆l(fā)器,擦了又擦,讓我坐好后,親自理了起來。和著燈光,我看見了爺爺臉上的激動(dòng),也帶著一絲興奮……

  窗外景色依舊美,爺爺老了,理發(fā)機(jī)也老了,但我依舊懷戀那老式的理發(fā)。

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