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向日葵作文

時(shí)間:2023-08-31 10:44:10 作文大全 我要投稿

向日葵作文

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的向日葵作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

向日葵作文

向日葵作文1

  我喜歡的植物要么有五顏六色的花朵,要么就是碧綠的小草,還有那挺拔的大樹(shù),但我最喜歡的植物卻是——向日葵。

  向日葵像一個(gè)亭亭玉立的小女孩。向日葵的花盤圓圓的,像一個(gè)個(gè)金黃色的太陽(yáng)。在花盤四周均勻的分布著,像是一個(gè)完整的大家庭,它的莖部又細(xì)又長(zhǎng),長(zhǎng)短不一。莖的兩邊還長(zhǎng)著大大的葉子,碧綠碧綠的。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),葉子隨風(fēng)搖擺像是一個(gè)小女孩在跳舞呢!

  許許多多的向日葵,挨挨擠擠,放眼望去就像一片金色的海洋。

  向日葵的花盤是圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)的`。早晨,太陽(yáng)從東邊露出了笑臉,向日葵對(duì)著太陽(yáng)頻頻點(diǎn)頭,好像在向太陽(yáng)打招呼。中午太陽(yáng)發(fā)出溫暖的光芒,向日葵把頭昂得高高的,開(kāi)心地向著溫暖的太陽(yáng)。太陽(yáng)下山時(shí),向日葵才依依不舍地向太陽(yáng)告別……

  這就是我喜歡的植物——向日葵。

向日葵作文2

  我喜歡菊花、我也喜歡玫瑰花、但我最鐘愛(ài)的是向日葵。

  我遠(yuǎn)看這向日葵如同一個(gè)路燈,照亮我在夜晚回家的路。湊近一看,向日葵的花盤是棕色的,花盤的中間凸起是向上長(zhǎng);ūP排列就像整齊的`士兵,也像小朋友手拉手轉(zhuǎn)圈圈。用手摸一下,有一點(diǎn)點(diǎn)黏黏的感覺(jué),像膠水似的。向日葵花瓣很軟很絲滑,氣味有一點(diǎn)好似百香果的味道。花瓣顏色如同金子的顏色似的。形狀猶如一個(gè)橢圓形;ò觏斏系幕ò暧辛芽p,好像在說(shuō):“我要成長(zhǎng)!被ㄍ袊ò晟L(zhǎng),仿佛像一個(gè)勇士在守護(hù)著自己的國(guó)家。向下面看、我看見(jiàn)了葉子,葉子是草綠色的像一個(gè)芭蕉扇,葉脈像一個(gè)吸管在給花送水,細(xì)小的絨毛很粗糙。莖就像弟弟玩的金箍棒。

  向日葵不僅可以當(dāng)做零食食用,還可以炸成食用油。聽(tīng)老師說(shuō),目前我們國(guó)家的科研人員還在對(duì)向日葵的深入的研究,以后不僅可以當(dāng)做食用油,甚至可以作為工業(yè)用油呢!

  我現(xiàn)在最重要就是好好學(xué)習(xí),那我以后也可以發(fā)明出葵花籽在生活中的更多用處了!

向日葵作文3

  在一塊向陽(yáng)的山坡上,一片生長(zhǎng)旺盛的向日葵引起了我的注意。

  圓圓的花盤宛如國(guó)王頭上的皇冠,花盤里整整齊齊的排列著一朵朵細(xì)小的黃綠色的花蕊,仿佛等待閱兵的戰(zhàn)士。盤邊楊柳般金黃的花瓣如同用剪刀剪出一樣的勻稱。每當(dāng)太陽(yáng)升起,它就像一個(gè)虔誠(chéng)的信徒在對(duì)天許愿。向日葵的株高可達(dá)兩三米,它的稈兒又細(xì)又長(zhǎng),上面長(zhǎng)滿了一層細(xì)細(xì)的`毛。

  當(dāng)夏天陽(yáng)光燦爛的時(shí)候,向日葵開(kāi)花了,花盤金黃,向著太陽(yáng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠葉襯著黃花,生機(jī)勃勃,賞心悅目,別有風(fēng)情。

  向日葵全身都是寶,葵花籽尤其珍貴。一是可用它來(lái)榨油?ㄓ蜖I(yíng)養(yǎng)豐富,清香爽口,讓人食欲大增;還有一種是干炒,把生葵花籽放在炒鍋里,加上調(diào)料,來(lái)回翻炒,炒出來(lái)的葵花籽味道準(zhǔn)是香噴噴的,惹得人垂涎欲滴。我很愛(ài)吃葵花籽。有一次,一盤葵花籽,我三下五除二吃了個(gè)精光,還嫌不過(guò)癮呢!夏日里的向日葵是我最喜歡的花了。因?yàn)楫?dāng)過(guò)了六月,太陽(yáng)增加了它的威力的時(shí)候,當(dāng)樹(shù)木都把各自的遮陽(yáng)傘張開(kāi)來(lái)、花兒不想爭(zhēng)奇斗艷的時(shí)候,它卻是開(kāi)放了。它是光明的使者,正義的象征。

向日葵作文4

  昨天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,馮琪茜的爸爸帶我、馮琪茜和姐姐一起去寧海看向日葵。

  “終于到向日葵園啦!”我興奮地叫著,迫不及待地奔出去。

  哇!眼前有幾千棵,甚至有上萬(wàn)棵金燦燦的向日葵。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,成千上萬(wàn)棵向日葵匯成了一片金色的海洋。在陽(yáng)光的照耀下,向日葵金光閃閃的,十分美麗。

  我飛快地跑過(guò)去,仔細(xì)觀察起來(lái)。向日葵的葉子綠油油的,像一把把芭蕉扇;ūP又大有圓,花盤的周圍長(zhǎng)著一圈金黃色的花瓣;ūP中間還有好多細(xì)細(xì)小小的`瓜子。向日葵有著芬芳撲鼻的香味,招引來(lái)了不少蜜蜂呢!有的向日葵還是花骨朵,有的半開(kāi)了,更多的是已經(jīng)全開(kāi)放了。向日葵有高有低,有大有小,但它們都不約而同地朝著太陽(yáng)微笑,怪不得名字叫“向日葵”!

  我在向日葵的海洋中走著,快樂(lè)地欣賞著它們,它們也在快樂(lè)地沖我笑呢!向日葵,你真美!

向日葵作文5

  7月28日是浙江師范大學(xué)嘉興平湖向日葵實(shí)踐的第11天。雖然練習(xí)快結(jié)束了,但課程和活動(dòng)還是排得滿滿的,學(xué)生們總能滿懷熱情地參加老師組織的每一項(xiàng)活動(dòng)。與其說(shuō)這是學(xué)生和老師之間的合作,不如說(shuō)是默契。

  數(shù)學(xué)和手繪郵票在早上。據(jù)小區(qū)負(fù)責(zé)人介紹,學(xué)生們?cè)绲搅嗽ㄉ衔?點(diǎn)的課,5點(diǎn)半一個(gè)5歲的小女孩帶著奶奶喊著要來(lái)。真的感動(dòng)了這群青年教師。數(shù)學(xué)還是用一些有趣的問(wèn)題來(lái)教小學(xué)的中間部分。但無(wú)論是6、7歲的孩子,還是初中生,都積極參與課堂,上課時(shí)小手總是齊刷刷地來(lái)來(lái)去去。

  下午又是一個(gè)大熱天,但是孩子們很早就到了。在一次家庭作業(yè)輔導(dǎo)后,一些學(xué)生被帶出去排練舞蹈和唱歌。這時(shí),一個(gè)女孩站在排練室前,白色的`連衣裙上紋著巧克力。她站了很久,不肯離開(kāi)。這時(shí),彩排老師走過(guò)來(lái)問(wèn)她為什么不回去寫(xiě)作業(yè)。孩子拖著手不肯說(shuō)話。老師又問(wèn)了一遍,然后她吞吞吐吐地回答:“老師,我要參加!。我看到老師走到另一個(gè)老師耳邊,小聲說(shuō)了幾句。兩位老師把孩子一起帶進(jìn)了排練室。

  透過(guò)玻璃,是孩子的笑臉和被擦掉的巧克力,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光…

向日葵作文6

  我觀察最多的就是向日葵,它最讓我喜歡的就是亭亭玉立的身姿,它的香氣也很迷人,從遠(yuǎn)處就能聞到一陣陣清香。

  我見(jiàn)過(guò)的向日葵花樣子很美,都挺直了“腰桿”,迎著太陽(yáng)感覺(jué)在向太陽(yáng)問(wèn)好。它的花瓣是黃色的',就像一張可愛(ài)的笑臉;ūP是棕色的,下面凹下去了,感覺(jué)就像龍卷風(fēng)一樣,里面卷著什么似的,很讓人好奇,它的花盤不止這一種,有的是凹下去的,有的是凸上來(lái)的,還有的是平著的。它的果實(shí)是黑色的瓜子,一說(shuō)到瓜子我都饞得流口水啦。向日葵根旁邊的葉子綠油油的,上面有幾滴水珠,感覺(jué)用手一碰,水珠就會(huì)滴下來(lái)。

  我忽然覺(jué)得自己就是一朵亭亭玉立的向日葵,當(dāng)風(fēng)吹來(lái)我就翩翩起舞,給我的好朋友們展示,讓它們知道我才是真正的舞者,蚯蚓鉆到我的腳下告訴我它吃了很多好東西,蜜蜂來(lái)采蜜告訴我它今天收獲了不少,蝴蝶環(huán)繞在我的身邊告訴我它很快樂(lè)。

  向日葵象征著溫暖和幸福,我喜歡它。

向日葵作文7

  在我們的生活中,有許許多多的植物。如:向日葵,仙人掌,桃花……其中我最喜歡的就是向日葵。

  還記得小時(shí)候,媽媽給我講過(guò)向日葵名字的由來(lái),因?yàn)樗恢泵嫦蛱?yáng)所以由此得名。

  向日葵的花瓣很細(xì),花瓣里面有花蕊,用手去摸感覺(jué)很軟,它的葉子和莖都有一些像毛一樣的小刺,向日葵面向陽(yáng)光時(shí),它的葉子會(huì)發(fā)出銀綠色的`光。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去,向日葵就像一個(gè)個(gè)金色的太陽(yáng)一樣,露出金黃的笑臉。走近一看,才發(fā)現(xiàn)向日葵中間還有一個(gè)小圓盤,小圓盤里面還有許多小孔,那里的顏色黃里透綠,外面的花瓣是橘黃色的,非常惹人喜愛(ài)。等向日葵成熟后,它的果實(shí)就可以吃了。經(jīng)過(guò)炒制后,會(huì)有很多豐富的口味供人們選擇。

  它雖然沒(méi)有桂花的芳香,沒(méi)有玉蘭花的高貴,但它有積極向上的精神。向日葵,你是我最喜愛(ài)的花。

向日葵作文8

  在萬(wàn)紫千紅的百花世界中,我不愛(ài)鮮艷的玫瑰,不愛(ài)富貴的牡丹,偏偏鐘情于普普通通的向日葵。

  向日葵又叫望日蓮,是隨太陽(yáng)開(kāi)放的花,燦爛的臉龐總是朝向南方。向日葵的寓意是沉默的愛(ài),向日葵代表著勇敢地去追尋自己想要的幸福。

  站在遠(yuǎn)處看,細(xì)細(xì)的桿大概有2米多高,上面稀稀疏疏地長(zhǎng)著幾片帶莖的綠葉子,好像外婆手里搖著的小薄扇。項(xiàng)端長(zhǎng)著一個(gè)金花色的大花盤,它像一輪金光閃閃的太陽(yáng),去近一看,圓圓的綠桿和葉片上都長(zhǎng)著白色細(xì)毛,用手細(xì)細(xì)一摸,還有點(diǎn)扎手,卵圓形的葉片邊緣長(zhǎng)著粗鋸齒。大花盤在層層疊疊的`細(xì)長(zhǎng)葉片包裹中微低著頭,好像一個(gè)害羞的小姑娘。

  向日葵的熱情開(kāi)放,它的積極向上,它的勇往直前,值得我們深深的反思。

向日葵作文9

  有一天,媽媽給我買了一盒東西。我跑去一看,呀,是向日葵!

  我連忙拆開(kāi)精美的盒子,里面有兩包向日葵種子,土壤、肥料、營(yíng)養(yǎng)液等培栽的.工具。

  我又迫不及待地撒上土,把種子按下去,撒點(diǎn)水,密封了起來(lái)。

  第二天一起來(lái),我衣服也沒(méi)穿就打開(kāi)盒蓋,太棒了!一顆種子已經(jīng)破殼而出,直挺挺的立了起來(lái)。而另一顆種子呢,嫩葉還被種子殼包著,彎到了土堆上。

  第三天,我又來(lái)看種子,發(fā)現(xiàn)先出殼的那一顆種子已經(jīng)長(zhǎng)了許多,而另一顆呢,殼雖然掉了,但還是彎著腰。

  我便給它們?nèi)×藗(gè)名字:先出殼的叫大大,晚的叫小小。

  過(guò)了幾天,大大小小都長(zhǎng)大了,小小越長(zhǎng)越粗壯,大大越長(zhǎng)越細(xì),我想:糟了,大大大器晚成了!

  有一次,我失手打翻了盒子,里面的土混合在一起,大大和小小開(kāi)始出現(xiàn)“營(yíng)養(yǎng)不良”:葉子開(kāi)始變黃,意味著他們要枯萎而死!

  冬天來(lái)了,要開(kāi)始施肥了,我把肥料撒到種子旁邊,希望它們能繼續(xù)活下去。

  可是好景不長(zhǎng),大大已經(jīng)枯萎了,小小快倒下去了,我只好把它們埋在了花園里的土壤上。

  雖然我時(shí)常來(lái)看它們,但是,卻是一無(wú)所獲——它們已經(jīng)被一場(chǎng)大雨給沖走了。

向日葵作文10

  “圓臉盤,黃燦燦,從早到晚笑開(kāi)顏,早朝東,晚朝西,面向太陽(yáng)站啊站。”大家猜猜她是誰(shuí)?對(duì)了,它就是人見(jiàn)人愛(ài)的向日葵!

  向日葵,它有一個(gè)筆直的莖,莖上長(zhǎng)滿了蒙蒙的小刺,向日葵上的`小葉子是墨綠色的,像一把把小小的扇子。不停地扇動(dòng)著,向日葵的花瓣緊緊圍繞花盤像是一群群孩子緊緊地抱住媽媽,始終不肯輕易放手。向日葵的大花盤放一個(gè)特別大的大盤子一樣,向日葵的花蕊,特別的清香,這股清香招來(lái)了許多的小昆蟲(chóng),比如小蜜蜂和小蝴蝶,它們都特別的喜歡這股清香味,所以它們都飛了過(guò)來(lái),大家知不知道向日葵是可以結(jié)出果實(shí)的,所以很多人都特別喜歡吃向日葵的果實(shí),向日葵的果實(shí)是瓜子。

  其實(shí)瓜子也可以榨成油吃,也可以做成零食吃。其實(shí)向日葵也有很深的寓意呢,讓我來(lái)告訴你們吧,它象征著一顆積極向上的心,不管遇到什么困難,都一定要朝著光明,樂(lè)觀向上。

  這就是我喜愛(ài)的向日葵花,你們喜歡向日葵花嗎?

向日葵作文11

  向日葵的種子是一粒不起眼的瓜子。

  春天,我把瓜子埋進(jìn)豐富的土壤里,漸漸的、漸漸的,隨著陽(yáng)光的照耀和雨露的沐浴,它吐絲了,接著它長(zhǎng)出了小苗。日復(fù)一日,它那淺綠色的桿越長(zhǎng)越高,越長(zhǎng)越粗,桿旁邊還長(zhǎng)著綠葉就像一把把芭蕉扇。桿的頂端也長(zhǎng)了一個(gè)大花盆,簡(jiǎn)直成了一個(gè)亭亭玉立的大姑娘。

  向日葵向一個(gè)懂事的小學(xué)生,早上它會(huì)迎著陽(yáng)光說(shuō):“太陽(yáng)公公,你早!”傍晚它會(huì)向太陽(yáng)公公說(shuō):“晚安!”

  向日葵給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。有時(shí),我會(huì)輕輕地?cái)[動(dòng)它的桿子和它握手,有時(shí)我會(huì)踮起腳尖和它比高低,不過(guò)最有趣的要數(shù)我和它比做“木頭人”了。我說(shuō):“小蜜蜂,飛呀飛……不會(huì)講話不會(huì)動(dòng),動(dòng)動(dòng)就是木頭人!闭f(shuō)完我就像一個(gè)木偶似的站著不動(dòng)了。可它呢,好像沒(méi)聽(tīng)懂我的'話似的,仍然會(huì)隨風(fēng)搖擺,隨陽(yáng)光點(diǎn)頭。那時(shí),我就會(huì)興奮地跳起來(lái),大聲說(shuō):“你動(dòng)了,你輸了!”

  秋天到了,到處都是一片豐收的景象。向日葵也長(zhǎng)出了許多飽滿的小寶寶——瓜子,它們你推我擠,爭(zhēng)先恐后地向主人報(bào)告著它們的新生命,花瓣會(huì)逐漸地掉落,向日葵也會(huì)無(wú)力地垂下腦袋,終止它的生命。

  向日葵,我愛(ài)你.但我更愛(ài)你那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

向日葵作文12

  今年暑假,我去新疆玩。在那里我第一次看見(jiàn)了向日葵。

  第一眼看見(jiàn)向日葵,我就被深深地吸引住了。它長(zhǎng)得很高,比我還高出一大截呢!它站得筆直筆直的,顯得特別有精神。向日葵那黃澄澄的花盤像個(gè)燦爛的小太陽(yáng)。它的花瓣和陽(yáng)光的顏色相同,金黃金黃的.。我想,難道它是太陽(yáng)的女兒?jiǎn)幔?/p>

  早晨,太陽(yáng)慢慢地升了起來(lái)。向日葵也慢慢地抬起了圓圓的小腦袋,好像在深情地望著自己的媽媽。

  中午,向日葵的葉子更綠了,一陣風(fēng)吹過(guò),它的葉子隨風(fēng)搖擺,好像在給媽媽跳舞。太陽(yáng)媽媽慢慢地從東往西走,向日葵的頭也跟著媽媽轉(zhuǎn)動(dòng)。

  傍晚,太陽(yáng)媽媽要回家了,向日葵慢慢低下了頭好像依依不舍地和媽媽告別。不過(guò),明天早上它們又會(huì)見(jiàn)面的。

  向日葵每天都給大家?guī)?lái)燦爛的微笑,真是一個(gè)樂(lè)觀的小女孩。我也要成為一個(gè)給大家?guī)?lái)快樂(lè)的女孩!

向日葵作文13

  “頭戴黃帽,身穿綠袍,見(jiàn)風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭,朝著太陽(yáng)笑。”大家猜猜這是什么?……對(duì)啦!它就是向日葵。

  春天,農(nóng)民伯伯把烏黑發(fā)亮的葵花籽灑進(jìn)肥沃的泥土里。一場(chǎng)春風(fēng),一場(chǎng)春雨,葵花籽兒用它那兩片有力的嫩芽撐開(kāi)硬殼、鉆出泥土。陣陣春風(fēng),場(chǎng)場(chǎng)春雨,它像一個(gè)孩子無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)著,向日葵長(zhǎng)高了。

  夏天,向日葵告別幼年,長(zhǎng)成了一個(gè)“小姑娘”。你看,那舒展的葉子多像一把把大蒲扇!綠色的花盤一天天長(zhǎng)大,幾十片黃色的花瓣圍著花盤,開(kāi)出了太陽(yáng)似的花朵。

  秋天,向日葵度過(guò)了她朝氣蓬勃的青年時(shí)代,漸漸成熟了。向日葵的`葉子由綠變黃,花瓣也慢慢凋謝了,但是花盤里數(shù)不清的花蕊下面結(jié)出了飽滿的果實(shí)——葵花籽兒,這時(shí)向日葵謙虛地低下了頭。

  我最喜歡向日葵,因?yàn)榭ㄆ,葵花籽兒味美,我更敬佩向日葵的?zhí)著、堅(jiān)強(qiáng),為了自己心中的夢(mèng)想,永遠(yuǎn)追逐著太陽(yáng);她又是那么謙虛,那么樸實(shí),當(dāng)果實(shí)累累的時(shí)候,一點(diǎn)也不張揚(yáng)。

  我也要像葵花一樣,永遠(yuǎn)追逐著自己心中的太陽(yáng)。

向日葵作文14

  我最喜歡的花,不是像牡丹一樣的傾國(guó)傾城,不是像芍藥一樣鮮艷美麗,不是像水仙一樣婀娜多姿,也不是玫瑰受人寵愛(ài)。我喜歡的是陽(yáng)光向上充滿活力的向日葵。也許這不是最美的,最艷麗的,也不是姿態(tài)最美的,受大多數(shù)人歡迎喜愛(ài),但是我喜歡向日葵的真實(shí)努力和向上的精神。

  我喜歡一個(gè)人站在向日葵田里,一個(gè)個(gè)向日葵的花盤都比我的臉大,他們都向著東方,向著太陽(yáng)的方向,向著積極樂(lè)觀的.方向。我喜歡他們代表的精神態(tài)度。

  在金黃色的一片向日葵田里,就像陽(yáng)光集中在一個(gè)地方,溫暖舒適。我覺(jué)得在這樣一個(gè)地方,我好像也,可以成為像向日葵一樣的人。勇敢追求我想要的積極樂(lè)觀的生活。

  向日葵養(yǎng)活了這一帶的農(nóng)民,他們因?yàn)橄蛉湛刻煳⑿Γ刻煨χ鴦趧?dòng)著,就像向日葵一樣。來(lái)到這片向日葵田我真的感觸很多。幫著農(nóng)民伯伯們做了一些事,伯伯們?cè)谙蛉湛厣贤诹艘粔K土放在一個(gè)花盆里送給我,他們說(shuō),向日葵會(huì)選擇適合的人給他們鼓勵(lì)。我點(diǎn)點(diǎn)頭。那段日子,我一直細(xì)心照顧著,我希望,或者渴望,那塊土真的有一棵向日葵。

  皇天不負(fù)有心人,向日葵開(kāi)了。謝謝你!

向日葵作文15

  放假的一天,我到媽媽的辦公室玩,媽媽告訴我:門口有向日葵。我立刻跑去看,那是鐵路邊一塊閑置的菜地里種植的一小片向日葵。

 向日葵的花瓣是亮麗的檸檬黃,給人感覺(jué)是那樣明快!花瓣又軟、又窄、又長(zhǎng),像長(zhǎng)舌。它的花芯像一個(gè)微微凸起的球面,中間是草綠色,越往外圈越淺,一向到檸檬黃。因?yàn)榛ㄐ菊蓟ǖ拿娣e比較大,所以大的葵花喜歡淺淺地低著頭。向日葵一般是一株一株長(zhǎng)的`,它的葉子肥大,綠油油的,葉脈凹凸不平,葉型呈心型狀,邊緣有不規(guī)則的鋸齒。它的桿子筆直有力,上頭有密密密麻麻的硬毛,摸上去有點(diǎn)麻手呀!

  向日葵像是太陽(yáng)媽媽的娃娃,它總是應(yīng)對(duì)太陽(yáng)媽媽起床的地方,如果你把它的臉扭到別處,它自我又會(huì)把臉轉(zhuǎn)回來(lái),好像在撒嬌地說(shuō):“不嘛,我要媽媽,我要媽媽!”這是我媽媽辦公室門前的那株向日葵。

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