小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，五年的小學(xué)生活如煙似云般的即將離去。如今，我就要畢業(yè)了，我就要告別敬愛的老師、告別親愛的同學(xué)、告別熱愛的母校，邁入孫集中學(xué)的大門。
每當(dāng)想起老師的諄諄教誨，我心中就滿懷感激之情。告別了五年的小學(xué)生活，我即將進入新的學(xué)校開始新的求學(xué)生涯。這是一件多么令人欣喜的事情，因為我又長大了，學(xué)到的知識更多了。
小學(xué)的生活對我來說是一個美好的回憶，它有太多太多的東西值得我留戀，有太多太多的人值得我想念。五年的生活真是津津有味，在那片神圣的土地上，凝聚了歡聲笑語。留下了我們成長的足跡，留下了我們?yōu)⑾碌暮顾�。想起我將要離開我的母校，心里有說不出的難過。它就像是我的媽媽，有溫暖的懷抱，有大大的手掌，有堅實的臂彎。
然而對即將到來的生活，我又是滿懷向往，真的很期待！也很矛盾，一會兒依依不舍，一會兒又充滿期待。不知道在新的校園里會發(fā)生些什么稀奇古怪的`事，我已經(jīng)開始想象起來了，真的很可笑。
謝謝你，一直以來為我默默付出的老師，有了你才有我們美好的明天，在這里我向你們表示衷心的感謝和崇高的敬意！也希望我在新的學(xué)校里面成績蒸蒸日上，擁有一個美好的未來！加油！
小學(xué)生的作文 篇2
早晨，我穿上外套，呼吸清晨山野里清新的空氣。遠(yuǎn)處的山尖乃是白茫茫的一片，那是積雪未化，仿佛身臨青藏高原地區(qū)。公雞在仰天長叫，四面八方傳來種類不同的'鳥的叫聲。贊曰：“享受也！”
予正享受時，忽然一色彩斑斕的鳥從頭頂飛過，落在離我所在之地不遠(yuǎn)處，仔細(xì)觀察，乃是一長嘴喜鵲，翅膀大部呈黑色，肩腹部為白色，背部乃黃色，喜食谷物、昆蟲，喜鵲叫聲婉轉(zhuǎn)，在中國民間將喜鵲作為吉祥的象征，其名字包括兩個含義，一是“鵲鳴”，故謂之“鵲”，二是靈能報喜，故謂之喜，合來就是人見人愛的喜鵲。
其停歇之處為門后干草，啄身下之干草，后四處張望，好像有意提防其他物種，吾正仔細(xì)觀察，其驟然飛到大木門上，伸展翅膀，其寬約有一尺長，于是乎，拍打翅膀飛向遠(yuǎn)方。此“景”不美乎？只恨自己沒及時錄制下來。幾分鐘后，喜鵲又來，又飛到那干草上，重復(fù)剛才動作，乃繼續(xù)啄干草，吾大呼，引來爸爸與吾一齊觀看，爸爸曰“此鳥乃喜鵲之極品，貌似在挑選干草做窩�！蔽嵩弧坝趾盟普M食�！蔽炊�，一起輕手輕腳向前走，才發(fā)現(xiàn)正進食也。
喜鵲似受到驚嚇，驚恐地朝上飛了起來，停到了樹枝上，我們突然發(fā)現(xiàn)，這只喜鵲一腳受傷了，只是一只腳在“工作”，應(yīng)該是被夾子給弄傷的，我們不禁為它而惋惜。
動物也是朋友，否則會從惋惜演變成嘆息！
小學(xué)生的作文 篇3
每個人都蕩過秋千，我也不例外�？梢郧暗奈覍κ幥锴Э傆幸环N莫名的恐懼感，因為我害怕繩子會斷掉，自己會掉下去。
今天放學(xué)后，外婆帶我來到學(xué)校操場上玩蕩秋千，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見秋千上沒有人，我就不顧淑女風(fēng)范，一溜煙地跑到秋千旁，同時還警惕地看了看四周（因為我害怕會有幾個壞男生來搶我的“寶座”），發(fā)現(xiàn)沒有啥人，便安心地坐在秋千上輕輕地?fù)u了起來。
因為我搖得實在太輕了，外婆在一旁開始不耐煩起來，最后忍不住痛下殺手——一下子重重地推了一下秋千，我嚇得心臟也停止跳動了，連忙大叫：“救命��！救命��！”外婆才不搖了，對我嘟囔道：“你的膽子怎么一點兒也沒大過啊！”我用沉默代替了回答，暗暗地加大了晃動的幅度。漸漸地我學(xué)會了如何把秋千蕩得越來越高，同時對秋千的恐懼感減少了很多。最后我不顧一切地?fù)u啊搖，每次都碰到了身后冬青樹的`樹葉，我還學(xué)會了從很高處跳下來的“騰空飛越”，我想會飛的超人也只不過如此。
突然，樂極生悲的事情發(fā)生了，我在做花樣動作時手一松，腳一滑從秋千上掉了下來，屁股剛剛著地，還沒反應(yīng)過來，反彈的秋千已經(jīng)無情地砸在了我的頭上，這次蕩秋千活動就在我強忍的淚水中結(jié)束了。
人生的道路不平坦，也許你前會兒還是個“英雄”，后會兒就是一只“狗熊”了。我也一樣，剛才還能象超人一樣蕩得很高，可最后卻從秋千上掉了下來，那狼狽的樣子還真象一只狗熊。
原來蕩秋千不但好玩，還可以告訴我一個大道理。
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