（推薦）實用的小學生作文4篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小學生作文4篇，歡迎大家分享。

小學生作文 篇1

　　清晨，太陽公公還沒從大山后面露出笑臉，我就早早地起床了。

　　吃過早飯，看了看鐘，離上學時間還早著呢，要不先去散散步吧！我飛快地跑下樓，在小區(qū)里一邊散步，一邊欣賞著美麗的晨景。瞧，池塘里那些紅紅的小金魚也早早地起了床，在水中快活地嬉戲，它們時不時浮上水面換氣，吸上幾口后，又“撲通”一聲竄回水中，水面上頓時泛起一圈又一圈的漣漪…… 草坪上的小草嫩綠嫩綠的，棵棵都掛著晶瑩的露珠，不時還有幾滴珍珠般的露珠從葉片上滾落下來。

　　再仔細一看，呵，一根草桿上趴著一只螞蚱！它全身碧綠，躲在草叢里不易被人發(fā)現(xiàn)。我輕手輕腳地走過去想捉住它，誰知它縱身一躍就失去了蹤影。 一轉(zhuǎn)身，我無意間看見，遠處那一排桃樹開花了，不由得大喜，興奮地跑去賞花，那開滿枝頭的.桃花，有紅的、白的、粉紅的，密密麻麻，給桃樹穿上了一件美麗的衣服，還散發(fā)出一陣陣淡淡的花香，吸引了一群群蜜蜂上下飛舞。天藍藍的，桃樹和桃花在藍天的映襯下顯得格外美麗。

　　我陶醉在這美麗而柔和的晨景里，思緒飄浮紛飛，整個身心似乎在不斷地膨脹、膨脹，擁抱著這美麗的春天。 不知過了多長的時間，太陽公公爬上了山坡，和煦、溫暖的陽光灑滿了大地。這時我才想起——該上學了。

小學生作文 篇2

　　春節(jié)給人的感覺是快樂的，而今年在我的家鄉(xiāng)——浙江度過這個傳統(tǒng)的節(jié)更能讓我體會到這個春節(jié)的快樂，這要比在城市過節(jié)好玩多了。

　　“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！芭f的一年過去了，換來了新的一年。在除夕夜當然少不了看春節(jié)聯(lián)歡晚會，我們?nèi)�家人一齊精神抖擻地坐在電視機前一起守歲�！皠⒅t！是劉謙！”我大叫起來。這位魔術師深受大家喜愛，這次能在春節(jié)聯(lián)歡晚會上看到他表演魔術算是圓了我一個夢，讓20xx年的春節(jié)更有意義了。

　　“新年快樂！紅包拿來�！边@是我在春節(jié)里說的最多的話。白天里，爸爸帶我去許多親朋好友家登門拜訪拿紅包，這是我新年里的“小任務”。對我來說，在新年時收紅包是最快樂的事。

　　晚上回到家，看了會電視我再也坐不住了，仿佛被春節(jié)的`喜慶渲染似的，心里癢癢的，還想再制造多點快樂出來。于是我讓爸爸開車到街上玩耍、買煙花。我期待著，快樂向我“奔”來。

　　“哇！弟弟，你看！”我興奮地說。弟弟興沖沖地坐到我這兒來說：“什么東西啊？……哇，是大獅子！”爸爸停下了車，我們迫不及待地下車擠進人群看“大獅子”。這“大獅子”的表演惟妙惟肖，弟弟也跟著舞動起來。爸爸問弟弟：“你知道這是什么嗎？”弟弟撓著腦袋說：“這是大獅子啊，好厲害的�！薄斑@才不是大獅子呢，這叫做舞獅！”我笑著說。“噢，原來是舞獅啊。”他說著臉上露出驚嘆跟快樂。舞獅表演完了，全場都是震耳欲聾的掌聲以及回響不斷的歡呼聲。

　　接下來，我們?nèi)サ搅速u煙花鞭炮的小店。

　　我們左挑右選了很多不同的煙花，其中還買了兩大箱子的大型煙花，準備回家放。開車回去時我還在幻想著煙花綻放時的美麗。

　　到了家，我馬上催爸爸說：“爸爸！爸爸！快放煙花吧！”爸爸笑瞇瞇地說：“來了，來了！”“煙花來啦！”弟弟大聲叫喊，我期待的煙花綻放時刻終于來了。

　　一個個，一桶桶五彩繽紛的煙花在眼前綻放，我真是大飽眼福。突然天空飄揚著像一片片雪花這樣的東西，我仔細一看，原來是下雪了！但這并不阻礙我們觀賞煙花，而是雪夾著煙花看起來更美麗了，整個天空變得耀眼奪目�！按蟮亻_花”，“孔雀飛來”……這些煙花的名字跟綻放之時的美麗我一直都記得。

　　這是一個快樂而印象深刻的春節(jié)。它如煙花般絢麗，不停地在我腦海中浮現(xiàn)……

小學生作文 篇3

　　不知不覺，冬弟弟迎來了春姑娘。

　　春天暖烘烘的太陽普照著大地，大地一片秀麗景象。你看，那火紅的`太陽掛在空中讓人看著刺眼。

　　活潑可愛的孩子們最喜歡放風箏。地面上，他們扯著先跑著，天空中，風箏迎著風飛著。

　　忽然，一陣涼風習習吹來，仿佛撫摸著祖國的臉蛋。

　　春天有很大的變化：冬眠的動物都來到了美麗的祖國，冰雪融化了，天氣變化無常，由寒冷變炎熱了。

　　春天，是我們最喜愛的季節(jié)，也是動物最喜歡的季節(jié)!

小學生作文 篇4

　　從幼兒園到現(xiàn)在，有許許多多的老師傳授給我知識。我十分感謝他們。仔細想來，在這六年里，對我的是現(xiàn)在的班主任——張老師。

　　張老師彎彎的眉毛下有一雙鉆石般的'眼睛，小巧玲瓏的鼻子和嘴巴，講起課來滔滔不絕。我們聽得如癡如醉，暗暗佩服張老師如此好的口才。

　　張老師都很神。怎么個神法呢?他很會啟發(fā)我們。我們聚精會神地聽著他的諄諄教誨。他把數(shù)學課講好后，就給我們做一個小“實驗”。最后，他給我們講個小故事：從前有個人，他的武功很好，他有三個徒弟分別名叫縱、橫和間。一天，他想選個繼承人。縱的武力是間的幾倍，間很是嫉妒，一天橫發(fā)現(xiàn)縱死了。突然，老師問我們：“縱是誰殺的?”我們都說：“不知道。”老師摸了摸下巴，笑著說：“是間殺的。”并說了原因，讓我們明白了道理：做事情不要光看表面。

　　張老師不但很神，還會“武功”。在夏天，我們常常無精打采，在課堂上打盹。他看到我們昏昏欲睡的時候，突然發(fā)起進攻，把粉筆直射我們的頭上，真是百發(fā)百中啊，嚇得我們臉色蒼白，連忙拿起課本當盾牌，才逃過一劫。

　　我的老師真是文武雙全啊!這就是我的老師。老師，您是園丁，為我們“修枝剪葉”，為我們開得更燦爛，更鮮艷。您費盡了心思，老師，您辛苦了!老師，請您相信我一定會用優(yōu)異的成績來報答您。

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