【集合】成長(zhǎng)日記4篇
一天即將過(guò)去了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)日記4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)日記 篇1
20xx年X月X日 星期X 晴
同學(xué)們，你們知道嗎？文明是我們生活中的一項(xiàng)禮儀，如果我們失去了文明，就等于失去了一切！
在我們國(guó)家許多旅游的地方，我們經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)到處都是一些塑料袋，飲料瓶，方便面盒以及口香糖等一些垃圾。這說(shuō)明了我們國(guó)家的素質(zhì)不夠高，如果讓來(lái)中國(guó)旅游的外國(guó)朋友知道了，一定會(huì)笑我們是個(gè)沒(méi)有禮儀的國(guó)家，那還不丟盡了我們中國(guó)人的'臉，這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的不良習(xí)慣。
想要養(yǎng)成文明的好習(xí)慣，要想做一個(gè)文明的好學(xué)生，就請(qǐng)你們不要講臟話(huà)，不隨地吐痰；不亂扔垃圾，不打架斗毆；不踩踏草坪。試想一下全國(guó)的每一個(gè)公民都自我做起，我們民族的文明素質(zhì)會(huì)將大大提高，國(guó)家的實(shí)力也就會(huì)大大加強(qiáng)。那么祖國(guó)的明天、祖國(guó)的未來(lái)一定會(huì)繁榮昌盛、燦爛輝煌！
文明禮儀要注重平時(shí)。從小培養(yǎng)，形成良好習(xí)慣。俗話(huà)說(shuō)得好：“少成若天性，習(xí)慣成自然�！笔前。绻覀兡茉谒擞兄晃拿鞯亩Y儀及時(shí)幫他們糾正錯(cuò)誤，就可以幫社會(huì)“撿回一條命”，幫中華民族“撿回一條命”，讓犯錯(cuò)誤的同學(xué)從小養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。
成長(zhǎng)日記 篇2
今天，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——種蠶豆。薛老師給我們每人都發(fā)了六顆蠶豆，讓我們回家種植。
剛拿回來(lái)的蠶豆硬邦邦的，像一顆顆棕色的小石子。這些小巧玲瓏的.蠶豆呈扁圓形，中間凹陷，好似娃娃的小酒窩。在蠶豆的頂端，戴著一根月牙形狀的“發(fā)箍”。蠶豆有拇指般大小，十分精致。
成長(zhǎng)日記 篇3
歡樂(lè)是人生的驛站，奮斗是生命的航程。當(dāng)你心緒沉重的時(shí)侯，最好的禮物，就是送你一片寧?kù)o的天空！
——題記
生活猶如一片汪洋大海，而每個(gè)人就像大海中的一條船，海有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)波濤洶涌，所以，人們就有了歡樂(lè)與憂(yōu)愁，當(dāng)無(wú)名的煩惱襲來(lái)時(shí)，我們應(yīng)該守住一顆寧?kù)o的心。
邁著沉重的步子，我跨進(jìn)了高三的門(mén)檻，走進(jìn)高三，突然覺(jué)得自己成熟了許多，心情也沉重了許多；走進(jìn)高三，當(dāng)我回過(guò)頭看看自己以前走過(guò)的`路，曾經(jīng)的歡樂(lè)與痛苦，曾經(jīng)的成功與失敗，曾經(jīng)值得懷念或不值得懷念的一切，仿佛就像昨天剛發(fā)生的一樣，浮現(xiàn)在我的腦海里，但這一切已成為過(guò)去；走進(jìn)高三，我知道對(duì)待學(xué)習(xí)已經(jīng)不能像以前一樣放縱了，應(yīng)該用另一種更踏實(shí)的態(tài)度來(lái)開(kāi)始我的學(xué)習(xí)旅程。
站在人生的一個(gè)重要驛站上，我思索著，走了那么久的路，在我的旅途中留下了什么？是流浪的足跡，還是成長(zhǎng)的跋涉。踏過(guò)的路上，有許多的喜樂(lè)哀愁和酸甜苦辣，而如今，我要揮一揮衣袖，不帶走它們，讓這一切留給昨天，因?yàn)槲蚁霌碛幸粋�(gè)屬于自己的寧?kù)o天空。
“高三”當(dāng)我聽(tīng)到這兩個(gè)字時(shí)，我有些害怕，之前，我不知道高三學(xué)生的心情是怎樣，可到了我，才知道，其實(shí)我們都有同樣的復(fù)雜心情，老師給的壓力，父母給的壓力，還有同學(xué)之間競(jìng)爭(zhēng)的壓力，面對(duì)這些，我膽怯了，在害怕中，我渴望尋找一個(gè)屬于自己的寧?kù)o港灣。
每個(gè)學(xué)生的心中都有一個(gè)理想，為了心中的這個(gè)目標(biāo)，我們要去努力，去奮斗。但是，我們是十八九歲的青春少年，是一群漂泊在海洋中的小船，當(dāng)海浪猛烈卷起時(shí)，我們是否能經(jīng)得住海浪的打擊呢？當(dāng)莫名的煩惱走向我們的時(shí)候，我們是否能坦然面對(duì)呢？我想，無(wú)論經(jīng)歷了多少坎坷，無(wú)論許下了多少諾言，請(qǐng)記住該記住的，忘卻應(yīng)該忘卻的，讓心境平靜，從容面對(duì)。
真的不愿意讓自己的高三融入太多的辛酸苦楚，真的不愿意讓?xiě)n傷與無(wú)奈成為我學(xué)習(xí)的沉重負(fù)擔(dān)。那么，就讓我尋找一個(gè)寧?kù)o的港灣，揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，放飛自己的夢(mèng)想，堅(jiān)守自己的信念，走向成功之花盛開(kāi)的地方。
成長(zhǎng)日記 篇4
在我的記憶中，童年似乎是載著快樂(lè)在時(shí)間的河流中飄過(guò)。那時(shí)候的快樂(lè)很簡(jiǎn)單，它在空白的畫(huà)紙上，在上學(xué)的小路上，在同學(xué)、朋友們毫無(wú)惡意的捉弄間，在那一個(gè)個(gè)的假日里······小小的我，只簡(jiǎn)單地知道，我很快樂(lè)。那稚氣十足的快樂(lè)，似乎能把世界上所有的憂(yōu)愁化為烏有。
感覺(jué)到快樂(lè)的變化是在我上中學(xué)后。
戴著眼鏡的老師告訴我們：只有讀書(shū)才是真正的快樂(lè)。我動(dòng)了動(dòng)不發(fā)達(dá)的大腦，捧起了書(shū)本。書(shū)本很多，科目很多，由小學(xué)的兩科變成了中學(xué)的七科；從早到晚，我做得最多的動(dòng)作就是翻書(shū)和寫(xiě)字。偶爾，抬起頭挺一挺腰板，看著似風(fēng)吹麥倒一般伏案疾書(shū)的同學(xué)們，不禁又埋下頭去——畢竟誰(shuí)也不想落后于他人。想到這里，才遲遲地感覺(jué)到：快樂(lè)已經(jīng)變了，變成了考卷的分?jǐn)?shù)，變成了班級(jí)里的名次。這時(shí)才記起夕陽(yáng)下，尖子生們微微駝起的背和同學(xué)鼻梁上厚厚的眼鏡片折射出的耀眼的`光芒。不禁心里有種涼涼的感覺(jué)，好想為什么東西哭泣。
在書(shū)本中跌打滾爬了幾年后，自己也戴上了眼鏡。如今眼鏡外的世界與眼鏡內(nèi)的世界已是大不相同了，于是每日只好透過(guò)這小小的眼鏡來(lái)看著這個(gè)世界。不，準(zhǔn)確地說(shuō)，應(yīng)該是看著同學(xué)、書(shū)本、老師。摸摸鏡片，我知道它將伴我一生。我第一次真切感到害怕，害怕快樂(lè)就這樣離我而去。
我變得很壓抑，很沉默。但每每回憶起那些童年快樂(lè)地往事，我會(huì)拉著同學(xué)興奮、激動(dòng)地暢談，仿佛回到了兒時(shí)。我是喜歡跟別人講我自己以及我身邊地事的，我希望聽(tīng)我講的人也能從中感受到那份慢慢逝去的快樂(lè)。盡管我知道，這樣的快樂(lè)是短暫的，短暫的稍后就得面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)課桌上的“書(shū)山”。然而快樂(lè)不喜歡壓抑，它會(huì)缺氧而死的。
正值高二的我已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間放松自己了，在一個(gè)難得的周末——一個(gè)月中我惟一能在家里自己支配時(shí)間的周末，我在房間里做作業(yè)。并不是我喜歡這樣，而是我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)簡(jiǎn)單而又令我害怕的事——我不知道怎么玩了，我不知道要玩什么，心里十分空虛�？粗镆伴g嬉戲的小弟弟、小妹妹們，聽(tīng)著窗外飄來(lái)的一陣陣銀鈴般的笑聲，總覺(jué)得有點(diǎn)酸酸的。心想，他們現(xiàn)在是快樂(lè)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。但等他們長(zhǎng)大以后也會(huì)明白：快樂(lè)是會(huì)變更的。
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