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八年級作文

時間:2023-08-31 07:38:16 八年級作文 我要投稿

八年級作文范例(7篇)

  無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的八年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

八年級作文范例(7篇)

八年級作文 篇1

  在我上小學前,因父母在外打工,我便一直和奶奶生活在一起。記得剛上幼兒園時,每天都是奶奶背著我去上學,還沒到放學時,她總是早早地等在校門外,然后背著我回家。那時候,奶奶的背挺拔有力,是我生活的全部。我經(jīng)常向奶奶撒嬌,買這買那,她從來不會拒絕。在生活上總是以我為中心,就算有時候我很調(diào)皮,她也不會動手打我罰我。所以,奶奶對我傾注了她全部的愛。

  到上小學時,我便和父母住到了一起。周末父母也會經(jīng)常帶我一起去看望奶奶,但享受奶奶的寵愛就少了。時間就這樣慢慢地流逝著。一晃,我小學畢業(yè)了,在一天午飯后,媽媽略顯神秘地對我說:“你從明天起就可以每天都看見奶奶了!蔽倚睦镆魂嚰拥忠苫螅骸澳钦媸翘昧耍】蔀槭裁窗?”“因為明天我和你爸打算去把奶奶接過來,她歲數(shù)大了,一個人住不方便,所以來和我們一起住。”媽媽微笑著說。

  第二天放學回家,我和往常一樣騎著車,路上想著奶奶寵愛我的畫面,高興壞了。到了小區(qū)門口,我遠遠地看見前面有一個蹣跚行走的背影,花白的頭發(fā),佝僂著背,行動緩慢。我當時并沒有在意,便繞開了她。等我停好自行車,回過頭來一看,楞了一下,這個辛酸的背影竟是我的奶奶,我連忙跑過去扶著她,眼眶頓時濕潤了。奶奶看到我很高興:“廷兒啊,聽說你快放學了,奶奶本想去學校接你,但腿腳不方便了,只能在這小區(qū)門口等著你,盼著你啊!”我心里很愧疚,從小奶奶就那么疼我,離上次看奶奶也沒多久,我怎么就沒從她的背影里認出她呢,歲月無情啊,也印證了一句古話“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待”。回想起兒時的承諾:‘奶奶等您老了,我來背您!’可現(xiàn)在看見她那佝僂的背影卻沒有認出她,真是不孝啊!我現(xiàn)在正值青春年少,奶奶卻在不知不覺間已年過古稀,身體漸漸消弱,而離開她的.這些年我卻沒有好好陪她,照顧她。

  后來的日子里,我一有空就陪奶奶散散步,聊聊天,她開心我就開心,我心里的愧疚感就好很多。有時晚上我也時常做夢,夢見發(fā)白駝背、行動緩慢的背影緊緊拉著我的手前行,雖步履蹣跚但在我眼里是那樣的挺拔有力,給人溫暖!

八年級作文 篇2

  看云淡風輕、聽潮起潮落、林花謝了春紅、只因太匆匆……

  ——題記

  “亭中蓮荷依在,落花芊路猶存、白首夙愿寧待,才子佳人啼淚”、誰對誰的思緒、劃過眼簾,久久不去、青草池畔、鳥語花香、簾卷席地、青絲白發(fā)、誰對誰的思念、繞過銀須、眸深不失、爭相斗艷、生機盎然、無與倫比……

  池中花、水中月、鏡中人、風韻猶存、佳人年華已去、半老徐娘、那還是曾經(jīng)閨中嬌娘、顫顫巍巍、才子筆墨尚在、文人騷客、幾多相識、還那般優(yōu)柔寡斷、絮絮不止、

  曾記否、當年、樓中溪旁、戲水兮兮、你我吟詩作對、好不快樂、

  曾記否、當年、山霧迷林、依山傍水、你我相敬如賓、幾多憂愁、

  曾記否、當年、叱咤風云、決一勝負、你我針尖相對、生死除外、

  曾記否、當年、岔路偶遇、面露羞澀、你我莫然離去、黯然失色、

  曾記否、當年、國仇家恨、并肩作戰(zhàn)、你我兄弟相稱、無謂奈何、

  曾記否、當年、歸隱山林、不諳世事、你我肅然起敬、醉生夢死、

  佳人、國恨在前、家仇未報、怎可離去、哪有興致問那青梅紅果、綠肥紅瘦?

  “古道西風瘦馬、小橋流水人家、枯藤老樹昏鴉、”黯然夜色、怎么舉杯對明月、對影成三人……

  我是李清照、有你的`陪伴而淸照亮人、

  ——思念、到此而至、

  憶亦追憶、思念與否、國仇家恨、我小小的肩膀怎能擔住、穿越了三百年的愛戀、仇恨、蕩氣回腸的故事、畫上了完美的句號。

八年級作文 篇3

  雖然現(xiàn)在正下著潔白的雪,可是,我依然感覺到了春天的信息。

  早晨,陽光溫暖地灑在屋頂上、大樹上……一些不知哪兒來的小鳥在楊樹枝頭不停地叫著。雖然現(xiàn)在還有些寒意,可是寒風卻吹不走春天的氣息:大樹上冒出了一點綠芽,那芽兒,嫩嫩的、綠綠的。在寒風中,許多生命正慢慢成長。

  到了中午,下起了薄薄的細雪,白雪均勻地落在屋頂上、莊稼上、大樹上……人們走過落滿白雪的公路上,鞋底發(fā)出咯吱咯吱的響聲,公路上便出現(xiàn)了一排排清晰的腳印。樹上漸漸地掛滿了晶瑩剔透的白雪,好像一棵棵裝幀精美的圣誕樹,在陽光的照耀下顯得格外美麗。

  下雪的日子也是孩子們玩耍的'日子:他們用潔白的雪堆成正在微笑的雪人,他們用潔白的雪做成雪球互相打鬧,他們用潔白的雪滾成大雪球,坐在上面……這時雪越下越大了。

  夜晚,路面上已積了很厚的一層雪,使過往的行人和車輛都倍感煩惱?墒菍τ谵r(nóng)民來說,這是件大好事,他們恨不得讓雪下上幾天。夜越來越深了,可是雪還在下著。

  !春天,我終于看見你了!

八年級作文 篇4

  我喜愛的這本書名字教《蘇菲的世界》。它是一本文學性很強的哲學書,它主要講:一個叫蘇菲的女孩收到一個名叫“席德”的神秘人的來信,此書便以蘇菲于席德通往的書信為線索,從哲學的角度向人們介紹了大自然、世界這個“潘朵拉盒”的形成與發(fā)展,告訴了我們,這個人類賴以生存的地球是一個怎樣的世界。

  本來哲學是比較枯燥乏味的,但《蘇菲的世界》一書卻截然不同。它在向讀者講述哲學的同時,運用了生動的語言來描繪了一個耐人尋味的故事,使讀者閱讀時產(chǎn)生一種像讀偵探小說般的心情。書中刻畫了一個勇敢,聰穎的少女——蘇菲。因為追求哲學,就一定要有好奇心,這正是蘇菲最大的特點,所以我覺得作者刻畫這個人物的用意就在于此。

  為了向人們解開世界歷史之謎,書中涉及的內(nèi)容很多。從遠古羅馬到現(xiàn)代,在每一個不同時期,有哪些為社會做出突出貢獻的哲學家,他們主要討論的題目是什么,一些哲學家的'經(jīng)歷和遭遇,這本書都詳細地為人們做了講解,仿佛整部世界哲學史在你面前演變了一遍。它內(nèi)容廣,但并不紊亂,書中內(nèi)容分成許多章節(jié),每節(jié)題目都點出了該章節(jié)內(nèi)容的中心,或深藏或巧露;而每一節(jié)內(nèi)容都會闡述幾個問題。這樣的分節(jié)使人讀后更容易消化,也更容易理解。

  書的開始幾章,不覺得有什么異常,但越往下讀,越覺得有些怪異,仿佛作者也有些預料不到結(jié)尾似的。蘇菲在于席德的書信來往,至使蘇菲終于發(fā)現(xiàn)自己的世界是不復存在的,只是一種大腦思維的想象,那是一種心靈空間。心靈的想象只是想象,矛盾的邏輯只是邏輯。當意識不到自己的意識時,那就像艾伯特所說,已經(jīng)滑到那只白兔的皮毛深處去了。我們不僅僅是通過艾伯特的口、少校的禮物,還通過這本書自身,告訴我們哲學是什么,在哪里,多么有趣,又多么奇怪,甚至多么平凡。我想,這本書也是爸爸為了讓我理解哲學而精心為我挑選的吧。哲學已經(jīng)告訴我們一切的起源的解釋都是可能。中國人說,“不知生,何知死”?

  《蘇菲的世界》一書使我覺得世界上還有很多事情等著我們?nèi)ヌ剿,大自然的秘密使永遠也揭不完的,從前的哲學家為我們解開了不少世界之謎,使后人變得聰明起來;我們不也應該向他們學習,運用哲學的觀點揭開自然與人類社會的奧秘嗎?也算我們后人做一點事吧!

八年級作文 篇5

  是不是,每一天,你都曾在街頭徘徊,漫無目的地尋找著、思考著:我到底擁有什么?其實,一切都在你的身旁,只是你不曾發(fā)現(xiàn),不曾去認真探索罷了。其實,你擁有一切!

  朋友,當你驚羨別人父母的豪氣闊綽,對別人施以“愛”時,你是否發(fā)現(xiàn),你的父母正向你走來,端來茶水,遞來毛巾,為你拂去這夏日酷暑,為你撐起一片天,為你遮風擋雨,護你健康成長……其實你會發(fā)現(xiàn),他們并不富有,但他們懷有滿滿的對你的愛,這是無人能比的。其實,這就是你擁有的——父母的愛。

  也許,你曾有滿懷憂愁,曾有極度苦惱,曾有痛心往事,曾有……當你一人孤獨傷心時,你會發(fā)現(xiàn),有一個人,正朝著你走來,輕拍你的.肩頭,親切問一聲:“怎么了?”那個人就是你的朋友,曾陪你憂愁、苦惱、悲傷、快樂的朋友。這也正是你所擁有——朋友的關(guān)懷。

  曾幾何時,父母把你轉(zhuǎn)送到老師身邊。老師,就像一縷陽光,打開你的心房,讓你沐浴于陽光之中。他是幾絲細雨,滋潤你的心田,猶如“隨風潛入夜,潤物細無聲”;他是蠟燭,燃燒了自己,照亮了你,正如“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。你也擁有這——無私的老師。

  朋友,你所擁有的一切,將你的生活裝點得絢麗非凡,正是這些,你的人生才有意義!也許某一天,你會猛然驚嘆:原來我也擁有這么多!

八年級作文 篇6

  小樹有了嫩綠的綠色裝扮,從此不再單調(diào);藍天有了潔白的云朵襯托,從此不再孤獨

  而我正因為有了事件的經(jīng)歷,從此不再懶惰。

  夜空藍的深邃,星光亮的迷人,深夜已布滿了整個天空“今晚的作業(yè)還是這么多”我自言自語的嘟囔道,不知又要寫到多晚,一想到這兒,就感到無比的失落。天天如此,好想有休息的時間呀!轉(zhuǎn)眼,時間飛逝,我的精神和體力已消耗了許多,困倦之意不時襲來,一會功夫打了好幾個哈欠。停下手中的筆,稍作休息,抬頭望著窗外,天空中的星星似乎也逐漸減少了,還有的`幾顆像是在堅持這盡自己最大的努力照映出微弱的光芒,心想:夜深的連星星都扛不住睡下了!回過神來看自己,被堆積如山的書本包圍著,有種說不出的壓迫感,還有許多作業(yè)未完成,怎麼辦······突然腦海中浮出了一個想法:明天老師肯定不檢查,干脆“課后詞”這一項不寫了吧?行!就這樣辦······拿定主意,心中很是歡喜,開始收拾文具,躺床上睡下了!

  清晨出門走在路上,心中開始不安,不免為我昨晚的行為感到心虛。邁著沉重的腳步走進班里,剛到位置上,突然傳來老師的聲音“都把作業(yè)放到桌子上,我檢查”這時我的心怦怦直跳,額頭瞬間冒出了冷汗。老師的身影慢慢向我逼近,前面檢查不合格的同學都被罰站了起來,站的人越來越多,老師的臉色越來越難看。終于還是走到了我面前,檢查過之后,狠狠的批評了我,當著全班同學的面,瞬間我感覺無地自容。真是懊悔我當初怎么那么懶惰真是不應該呀!

  經(jīng)過這件事情,有了教訓,我決心從此不再懶惰!

八年級作文 篇7

  夜,漆黑而無聲,如同一位殺手,靜謐而冷酷,走進心房,穿透了房門,將守衛(wèi)打倒,使人懈下心防,被恐懼吞噬……

  是夜,人的內(nèi)心黑暗竄出;是夜,黑暗的事不斷的發(fā)生。夜,操縱著人們,將內(nèi)心的欲望挖出,使人發(fā)瘋、喪失心智,做出背信忘義的事。一個人的夜晚,夜要潛入我的心房,將鎖打開,一如往常的把守衛(wèi)撂倒,卻不是如此簡單,我的.心靈意志將他給擊退,在夢中,她把我給叫醒,這一切,他成功了!我的心靈成了恐懼的糧食;我的身體,成了恐懼的床,此時光,出來了,照亮了我的心房夜,早已遠走;恐懼,早已蒸發(fā)。

  “黑夜不論怎么悠長,白晝總會來到”光,夜可敬的對手;夜,光永遠的敵人。

  光與夜,明與暗,一輩子都在決斗。夜,慫恿人去坐那不光明的事;光,命令人們走向光明的那一面。壞事,在黎明那一刻,消失了蹤跡,在傍晚時便蠢蠢欲動。

  一個人的夜晚,心變得脆弱不堪,身變得邪惡至極。光明,將我導向那充滿陽光的大門。

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