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小學(xué)生作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字6篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文300字 篇1
在好好玩學(xué)校,有一個馬虎班,這個班當(dāng)然以“馬虎”著稱了。
這不,同學(xué)們剛坐進(jìn)教室,竟發(fā)現(xiàn)每個人都忘了背書包!沒想到波斯貓老師并沒生氣,他和藹地說:“既然大家都沒帶書包,那今天就不講課了,咱們考試吧,于是給每人發(fā)了一張?jiān)嚲怼?/p>
大家做得還算順利,終于交卷了。波斯貓老師剛要說“下課休息一會兒吧”,他瞅一眼手表,疑惑道:“不對呀,你們這是做了幾個鐘頭?這么快就到5點(diǎn)放學(xué)時間了?算了,既然到點(diǎn)了,大家還是早點(diǎn)回家吧!
同學(xué)們無不露出驚喜的表情:老師又開恩了,這么早放學(xué)!然后一溜煙奔出教室,跑得無影無蹤了。
“回來!”____原來波斯貓老師戴反了手表,現(xiàn)在才上午11點(diǎn)鐘!
可回應(yīng)他的,只是這空曠教室里自己的`回聲。
小學(xué)生作文300字 篇2
老外婆的家住在鄉(xiāng)下,她養(yǎng)了很多的動物,有肥胖的豬,有忠實(shí)的狗,有可愛的小花,還有一群整天咕咕叫的小雞。
每次去鄉(xiāng)下,和老外婆一起喂雞是我最大的樂趣。老外婆喂雞的.時候,她總是拿一個勺子挖一大勺谷子,有時也會拿些玉米粒。小雞們一看到這些美味的食物,都爭先恐后地從四面八方地跑過來,大家紛紛搶著啄。不一會兒,滿地的食物就被它們一搶而光了。吃完的美味大餐,有的雞把頭一伸,用力地打著翅膀并叫著,好像在說:“謝謝了,我們吃飽了!”有的小雞走到一邊去喝水,雞喝水的樣子也挺有趣的,先是把嘴巴伸進(jìn)水里拼命地喝,再仰起頭來讓水自己往肚子里流,樣子太滑稽了!
有一次,老外婆家的老母雞剛剛孵出了一群小雞,我特意準(zhǔn)備了一些食物想喂給小雞們吃。我把玉米粒撒在地上,發(fā)現(xiàn)那只老母雞把玉米粒啄成小塊小塊的,自己卻不吃,而是護(hù)著它的孩子們吃。等它的小雞們吃飽了,它才開始自己吃起來。看到這個情景,我真是被感動了。不僅人類的母愛偉大,動物的母愛也同樣的偉大!
小學(xué)生作文300字 篇3
這是一個陽光明媚的早晨,我跟表哥約好一起去打籃球。
我一上場就說好和表哥比升級。比賽開始了,表哥讓我等先來,第一球我投中了,耶!表哥讓我接著投,我竭盡全力的一投,哎呀,太用力了。表哥一看,哈哈大笑,然后輪到表哥投了,他拿起籃球一投,進(jìn)了。
我不服,就拿著籃球心里想:我是科比!一定能行的!我這一投籃球,那可真是庫里附體,連我自己都不相信我竟然投了一個三分球;仡^看看表哥一副驚訝的樣子定格了幾分鐘,我給他做了個鬼臉。說:“天生傲骨,怎能服輸?老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓啊。剛才只是小試牛刀,別讓我發(fā)威,讓你輸?shù)?沒面子!”
唉,投完三分球,我就再也沒有進(jìn)球,好像三分球把我的運(yùn)氣都用光了,怎么都進(jìn)不了球!
這就是我和表哥的籃球比賽,我明白了打籃球不能靠運(yùn)氣,還得多練習(xí),不說了我去打籃球了!拜拜。
小學(xué)生作文300字 篇4
我有個老師姓鄭,是個文雅的女人,大家都叫她鄭老師。
一、二年級時,鄭老師很健康。三、四年級時,鄭老師就生病了。健康時,鄭老師說話的聲音很大,不用介紹,一看就知道她很健、康。她是我的數(shù)學(xué)老師,在我的心里鄭老師很會教學(xué),教會你怎么樣思考問題,啟發(fā)你積極地回答問題,每個同學(xué)只要進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),她就會夸獎他。但也有個別同學(xué)挨打,雖有點(diǎn)埋怨,但打心眼兒里大家都很喜歡她,我愛我的.鄭老師。
生病時,那是在三、四年級的時候,鄭老師的身體一天比一天弱,但是他天天還是堅(jiān)持給我們上課。一個月過去了,鄭老師的身體實(shí)在是堅(jiān)持不住了,她就對我們說:“我只上這一天的課就請假了,叫校長給你們找個好老師”。大家聽得鼻子酸酸地,恨不得流眼淚。這一天課,大家聽得很認(rèn)真。到了星期五,打聽到了一個不幸的消息:“鄭老師請長假了,她真的住進(jìn)了醫(yī)院,下周是校長給你們上課”。大家都聽呆了,不約而同地叫道:“啊!鄭老師?”。
鄭老師很敬業(yè),我很想念我的鄭老師,祝鄭老師早日康復(fù),我喜歡聽我的鄭老師上課。
小學(xué)生作文300字 篇5
記得有一天回家,來到?jīng)雠_上看仙人掌。我用手輕輕地摸著它,沒想到手被扎了一下,鮮紅的雪一下子流了出來。我生氣了,指著仙人掌說:“以后再不給你水喝,看你怎么活?”
幾個星期的一個晚上,我和媽媽在涼臺上乘涼。忽然我的眼睛一亮,只見仙人掌還是長得那么綠。我問媽媽:“仙人掌這么多天沒澆水,怎么沒有死呢?”媽媽解釋說:“這是因?yàn)橄扇苏圃瓉砩L在熱亞帶或亞熱帶的干旱地區(qū),為了適應(yīng)缺水的環(huán)境,仙人掌在自己厚墩墩的莖部儲存著大量的水分。但是光儲存水分這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。植物體內(nèi)水分的消耗,主要是通過葉子向外蒸發(fā)的。
葉子的'面積越大,蒸發(fā)的水分就越多。為了減小葉子的表面積,仙人掌的葉子就退化成了又尖又硬的刺了!甭犃藡寢尩脑挘也琶靼,原來仙人掌的葉子變成刺狀,是為了減少失水量,以便在炎熱干燥的地方生存。
小學(xué)生作文300字 篇6
春天來了,萬物復(fù)蘇,大地初醒,校園處處一片生機(jī)的景象。
走進(jìn)校園,榕樹、槐樹……在春雨的滋潤下發(fā)出了新芽,雪白的雞翅蛋花發(fā)出誘人的香味;各色的菊花散發(fā)出陣陣清香;勤勞的小蜜蜂在花叢中飛舞;或濃或淡的綠葉子;或黃或白的鮮花,令人眼前一片明艷;鳥語花香,更給春天的校園增添了無限生機(jī)。
數(shù)株的木棉樹,冒過了嚴(yán)寒的冬天,雖然,它的葉子全部脫落,但是在春雨的滋潤下長滿了小手掌大大小小的血紅色的木棉花;有的'害羞的花骨朵兒正含苞待放,直立在校園的游樂場中,更加引人注目……這就是我們廣州市的市花“木棉花”也就是“紅棉”。
下課鈴響了,同學(xué)們紛紛走出了教室,有的在玩耍、有的在跑步、有的在蕩秋千……更給春天的校園增添了朝氣。
春天的校園多么美麗。
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