成長(zhǎng)中的故事作文必備[15篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)中的故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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成長(zhǎng)中的故事作文1
事情發(fā)生在去年10月1日。因?yàn)槟翘旆偶伲瑳](méi)有了作業(yè)的束縛，我和好朋友小高、小賈盡情地瘋玩，痛快極了！到了吃飯時(shí)間，小高突然從包里拿出一個(gè)大石榴，說(shuō)：“小珊，看看，是不是挺想吃��？那就把頭抬起來(lái)，嘴張開(kāi)，我喂你�！�
我迫不及待地仰起頭，張大嘴�？墒菗溥暌宦�，石榴汁在我臉睛開(kāi)了花。頓時(shí)，我惱羞成怒，隨手拿起身邊的'小板凳開(kāi)始追打她，并把小板凳打在了她身上。小高立刻號(hào)啕大哭，還跑到我媽媽面前告狀。媽媽批評(píng)了我。我氣哼哼地想：“憑什么告我，是你先把石榴汁擠到我臉上的呀！”從那開(kāi)起，我和小高開(kāi)始了冷戰(zhàn)。
事情過(guò)去有一段時(shí)間了，一次，英語(yǔ)老師讓我收英語(yǔ)作業(yè)，我見(jiàn)小高的本子在最上面，心想：你不但不給我道歉，還不讓小賈與小文跟我好。哼，別以為我好欺負(fù)……我越想越氣；拿起她的本子扔進(jìn)了草叢中。
上英語(yǔ)課，小高找不到她的英語(yǔ)本，急得手足無(wú)措，英語(yǔ)老師也對(duì)她大發(fā)雷霆�？吹剿钡目炜薜臉幼�，我心里不安起來(lái)，但我實(shí)在沒(méi)有勇氣承認(rèn)。當(dāng)班主人黃老師單獨(dú)把我留下來(lái)時(shí)，我才知道紙包不住火，只好承認(rèn)了錯(cuò)誤。
我真心實(shí)意地向小高道歉，她原諒了我，我們又成了好朋友。這件事讓我明白：我們都會(huì)犯錯(cuò)，但一定要知錯(cuò)就改。
成長(zhǎng)中的故事作文2
再次看見(jiàn)青春的旋轉(zhuǎn)木馬時(shí)，恍惚間往事便一輪輪浮現(xiàn)在我的腦海里。
小時(shí)候的我最大的心愿就是把一塊橡皮完整地用盡，但從來(lái)沒(méi)有成功過(guò)。他們有的“慘遭毒手”，有的“下落不明”，有的“碎尸萬(wàn)段”，總之沒(méi)有一塊能堅(jiān)持到被我用完。橡皮啊，你可曾知道我不是故意要傷害你，直到現(xiàn)在，我還有許多的痛心與遺憾。
長(zhǎng)大一些的我，突然對(duì)錢(qián)開(kāi)始感興趣，也不知自己是怎么想的�？吹侥切┳骷�，我竟然也想像他們一樣寫(xiě)書(shū)賺錢(qián)，說(shuō)干就干。我打開(kāi)電腦用不多的知識(shí)儲(chǔ)備構(gòu)思了情節(jié)，再用單薄別扭的詞組成句子，開(kāi)始創(chuàng)作。不到半個(gè)小時(shí)，我便放棄了。想象中的金陽(yáng)，皎潔中的月亮，滿天的繁星都隨著刪除鍵清脆的響聲如煙一般隨風(fēng)飄散。
后來(lái)的我，擁有了數(shù)碼相機(jī)，天天拿在手上，見(jiàn)到什么好玩有趣的東西都會(huì)“咔嚓”一聲存起來(lái)。一天夜里，我突然醒來(lái)，翻來(lái)覆去怎么也睡不著。我的手突然觸摸到一個(gè)物體，嘻嘻，是我的相機(jī)，一個(gè)好玩的點(diǎn)子，迅速在我的.腦海中閃過(guò)。于是我拿相機(jī)跑進(jìn)哥哥的房間，對(duì)著睡夢(mèng)中的哥哥就是一頓狂拍。哥哥忽然被驚醒，看見(jiàn)不停閃著光的相機(jī)，嚇了一跳。高分貝的尖叫使我哈哈大笑。
現(xiàn)在的我，回眸往事，并不覺(jué)得這些行為很幼稚、無(wú)理，因?yàn)樗麄兌际俏页砷L(zhǎng)路上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的印記。
成長(zhǎng)中的故事作文3
在我們的人生中，肯定會(huì)遇到不少困難，我也不例外。
當(dāng)我看到小伙伴在水里快活地游泳時(shí)，我就非常羨慕他們，我想他們能夠游泳，我就不行嗎?于是，我發(fā)誓要一定學(xué)會(huì)游泳。
一次我鼓起勇氣走到爺爺面前結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“爺爺，我也想學(xué)游泳，像小伙伴們一樣在水里打水仗啊……”爺爺聽(tīng)了我的話笑著說(shuō)：“我以為有什么大事呢!想學(xué)游泳是好事，爺爺來(lái)教你�！�
那天，爺爺帶我來(lái)到河邊，爺爺先下水了，對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，下來(lái)�！蔽艺f(shuō)：“我不敢下去�！睜敔攨s嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你不想和小伙伴們一起快活地游泳了嗎?你既然說(shuō)了，就一定要做到�！甭�(tīng)了爺爺?shù)脑�。我慢慢地下去，爺爺一邊告訴我游泳的一些小技巧，一邊還讓我照著他的方法做，還示范給我看。于是我便按照爺爺教我的方法，在水里學(xué)著游，剛游了一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)，我就漸漸地下沉了，爺爺便馬上游過(guò)來(lái)，把我救起。當(dāng)時(shí)我突然覺(jué)得游泳不是那么簡(jiǎn)單的事，我又想放棄了，可爺爺?shù)腵話又在我的耳邊響起，我的眼前又出現(xiàn)了小伙伴游泳歡快的場(chǎng)面，于是我又對(duì)自己說(shuō)我能行。漸漸地在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下我學(xué)會(huì)了游泳。我現(xiàn)在不再羨慕他們了，因?yàn)槲易约阂矊W(xué)會(huì)了游泳。
這件事讓我知道了，別人能行的事，我也能做到，而且還會(huì)做得更好。
成長(zhǎng)中的故事作文4
成長(zhǎng)的長(zhǎng)河，發(fā)生過(guò)有許許多多的事情，但最令我難忘的，是鋼琴四級(jí)考試。
那一天早上，我滿懷信心地走向考級(jí)的地方�？紙�(chǎng)外人山人海，不過(guò)我看出，在場(chǎng)的其他考生都面露慌亂。果不其然，到了考場(chǎng)里，氣氛頓時(shí)凝固了。一部分考生坐在鋼琴前，一直低著頭看著考級(jí)曲目。我估計(jì)他們曲譜還沒(méi)背下來(lái)，現(xiàn)在正在臨時(shí)抱佛腳呢！
就在這時(shí)，考官走了進(jìn)來(lái)，她對(duì)我們說(shuō)：同學(xué)們，我們準(zhǔn)備考試，大家先把書(shū)收起來(lái)。那些考生這才緊張的把書(shū)收了起來(lái)。
第一位考生考完后，我覺(jué)得他像心中的.巨石落了地一樣，如釋重負(fù)地走出門(mén)外。
過(guò)了一會(huì)兒，到我彈琴了。我一直默默在心里給自己加油。考級(jí)的曲目是《旱天雷》，彈奏難度比較大，中間的一部分，我一直記不住，我心里想也不知這一次能否過(guò)關(guān)。彈奏到中間那一段時(shí)，我心里咯噔一下，心臟蹦蹦亂跳，還是有幾個(gè)地方彈錯(cuò)了。結(jié)束的時(shí)候，考官對(duì)我說(shuō)：雖然你中間的那段彈奏的不太好，但是你前面的很熟練。這次先給你一個(gè)優(yōu)秀，下一次一定要加油！
走出考場(chǎng)后后，我自己想了想我為什么考官會(huì)給我優(yōu)秀，估計(jì)是考官覺(jué)得我這次考試功大于過(guò)。我以后一定會(huì)吸取教訓(xùn)，拿到真正的優(yōu)秀！
成長(zhǎng)中的故事作文5
一個(gè)個(gè)憨態(tài)可鞠的動(dòng)畫(huà)片形象，一段段簡(jiǎn)單卻富含深意的故事情節(jié)，還有那一首首朗朗上口的兒童歌曲，組成了豐富多彩的卡通世界。毋庸置疑，我們這一代人，都是在各式各樣的卡通人物的陪伴下長(zhǎng)大的。
一些家長(zhǎng)認(rèn)為，卡通片僅供娛樂(lè)，看卡通片是浪費(fèi)時(shí)間的行為。事實(shí)上，它在我們的成長(zhǎng)道路上扮演著非常重要的角色。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，優(yōu)秀的卡通片會(huì)在我們的心中撒下種子，友誼、正義、環(huán)保、家庭……這些事物都會(huì)通過(guò)卡通片在我們的腦海中樹(shù)立起最初的概念。
記得在我小時(shí)候，最早接觸的卡通片是《藍(lán)精靈》。森林里的可愛(ài)的藍(lán)精靈們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，和壞蛋格格巫斗智斗勇的故事深深地抓住了我的心，以至于在那一段時(shí)間里，我著了魔似的一天到晚都哼著那首歌，“在山的那邊海的`那邊有一群藍(lán)精靈……”我漸漸地明白集體的力量大無(wú)比，也意識(shí)到了和大家團(tuán)結(jié)友愛(ài)的重要性。于是，我開(kāi)始盡可能多的交朋友，人緣也越來(lái)越好。
書(shū)籍承載的不僅僅是知識(shí)，還是教我們?yōu)槿颂幨碌牡览怼?shū)不僅增人智慧，還能陶冶情操。正如流向所說(shuō)“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。
成長(zhǎng)中的故事作文6
月光淡淡的來(lái)到了，空氣朦朦朧朧的，這正是玩捉迷藏的好時(shí)機(jī)。
那天，我約了幾個(gè)同學(xué)去外面玩，我和另一個(gè)同學(xué)找了一個(gè)地方躲起來(lái)，正在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特別黑得“鬼屋”，我趕快把其他兩個(gè)同學(xué)一起叫了過(guò)來(lái)，這時(shí)，其中一個(gè)同學(xué)已經(jīng)在不停的發(fā)抖，對(duì)我們說(shuō)：“我很害怕，我們快離開(kāi)吧。”其實(shí)這不是鬼屋，是小區(qū)里一處很久沒(méi)人住的房子。另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你們自己進(jìn)去吧，我可不敢進(jìn)去。”結(jié)果我們這幾個(gè)同學(xué)，你推我我推你的，誰(shuí)都不敢進(jìn)去，好像里面真得有鬼似的。
我一看就著急了，我自己先進(jìn)去了，我一步踏進(jìn)屋里，沒(méi)想到屋里地面高高低低的，我一下子就跌倒在地上了，我一摸地方黏糊糊的，大叫一聲：“媽呀，這是什么東西啊！”聽(tīng)到我的驚叫，他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的問(wèn): “怎么了？里面有鬼嗎？是不是咬到你了？”我一聽(tīng)就來(lái)氣了，心想，你們這些膽小鬼，自己不敢進(jìn)來(lái)，還說(shuō)風(fēng)涼話。
這時(shí)，我撒了個(gè)謊，喊道：“這里面有好多的西瓜可好吃了，你們快進(jìn)來(lái)吃呀！”一聽(tīng)這話，她們趕緊一個(gè)一個(gè)的`進(jìn)來(lái)了，等她們進(jìn)來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了，因?yàn)檫@時(shí)我已經(jīng)跑出去了。
我在外面看著，她們?cè)陴ず牡厣吓懒似饋?lái)，也和我一樣，手上都是黑色的泥巴，臉上還有蜘蛛網(wǎng)，她們終于明白了，這根本就不是什么鬼屋，只是一個(gè)臟兮兮的小屋子，從那以后，我們的膽子都變大了，不再自己嚇自己了。
成長(zhǎng)中的故事作文7
我成長(zhǎng)中的故事像沙漠里的一匹駱駝。
頂著驕陽(yáng)似火，頂著高溫，誕生讓我感受到生命的來(lái)之不易。
我邁出了旅途的第一步。��！這廣闊無(wú)垠的沙漠！我感受著苦澀的沙，感受著巨熱的痛，腳步變得沉重，不！我要前進(jìn)。聽(tīng)！駝鈴從似有似無(wú)變得越來(lái)越近，越來(lái)越響亮，節(jié)奏！讓我踏出悠遠(yuǎn)的步伐。
日日夜夜，身上的`貨物越來(lái)越多，心中卻沒(méi)有填上一份憂愁。我走啊走啊……終點(diǎn)在何方？突然，一抹綠色出現(xiàn)在遠(yuǎn)處——沙漠與天空相交的地方，我看到了希望。
我看到了開(kāi)花的仙人掌，這沙漠填了鮮艷的色彩；我看到了滾動(dòng)的沙蓬在，這沙漠前行的腳步；我看到了沙柳和胡楊，這綠洲的守衛(wèi)者。一塊小小的綠洲似乎讓我懂了生命和行走的意義……
我再啟程，再上路，做一個(gè)沙漠中的行者。走啊，走啊……尋找我心中的綠洲。
綠洲一次一次映入我的眼簾，一次又一次從我眼前消失。當(dāng)我走不動(dòng)了，浩瀚的沙漠張開(kāi)溫暖的懷抱接引我，我無(wú)聲地投入到他的懷抱，沒(méi)有快樂(lè)，也沒(méi)有悲哀。假如有一天依然驕陽(yáng)似火，假如有一天我又來(lái)到沙漠，我仍然愿意為了心中的那片綠洲走著，走著……但我不敢收來(lái)生，也不敢信來(lái)生。
我只愿做今生的行者，用自己的步伐去丈量和宇宙的廣度。宇宙無(wú)疆，行者無(wú)疆，這就是我的成長(zhǎng)故事。
成長(zhǎng)中的故事作文8
行走在匆匆的人生漫漫長(zhǎng)路上，驀然回首，已經(jīng)走過(guò)了十三載悠悠歲月，已經(jīng)步入了初三的大門(mén)。
曾幾何時(shí)，認(rèn)為初三像那飄緲的孤鴻，遙不可及；曾幾何時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著初三的學(xué)哥學(xué)姐們抱著一摞摞厚厚的資料，滿面勞累，行色匆匆地行走在校園，覺(jué)得那離我還很遠(yuǎn)�？刹恢挥X(jué)，我也升入了初三，似乎感到前所未有的壓力迎面襲來(lái)，第一次感到了恐慌，上課聽(tīng)講甚至有希望永遠(yuǎn)不下課、一直學(xué)下去的沖動(dòng)。學(xué)習(xí)，睡午覺(jué)，都已不再需要督促。
媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)只知道玩的孩子，已經(jīng)懂得了自己的責(zé)任。
有時(shí)感覺(jué)很累，但我深深地明白：“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體腹，空乏其身�！�，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，要學(xué)有所成必須懂得吃苦，吃苦是人生的必修課�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�(lái)”，磨礪過(guò)的人生才完美。
媽媽笑著說(shuō)我長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)怕苦怕累的孩子，已經(jīng)懂得了先苦后甜。
每天晚上，不再一面打呵欠一面抱怨作業(yè)多，而是耐心地做著一道又一道自己買的題，遇到難題也不再大呼小叫地請(qǐng)求“支援”，而是自己一點(diǎn)一點(diǎn)地“奮力拼殺”，直到對(duì)著密密麻麻的字符露出微笑。
媽媽欣慰地說(shuō)我長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)貪玩的孩子，已經(jīng)懂得了勤奮。
俗話說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆”，什么樣的付出就會(huì)有什么樣的收獲。朝陽(yáng)下的我們正在成長(zhǎng)，像那莊周筆下的大鵬，每天都是一個(gè)明媚的'春天。
珍惜吧！珍惜有限的今天，拼搏無(wú)限的青春，一起傾聽(tīng)精彩的成長(zhǎng)樂(lè)章！
成長(zhǎng)中的故事作文9
成長(zhǎng)就像一條美麗的小河，成長(zhǎng)中的故事，好像一朵朵浪花。今天，就讓我采下一朵浪花，來(lái)和大家分享吧。
十月一日國(guó)慶節(jié)那天，風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里，媽媽帶我來(lái)到市中心廣場(chǎng)玩耍。
玩兒的正高興，身后傳來(lái)一個(gè)聲音：“小妹妹，你買國(guó)旗嗎？”我回頭一看，一個(gè)十二三歲的大哥哥正笑瞇瞇的望著我。
我這時(shí)才注意到，周圍有很多小朋友手里都拿著鮮艷的五星紅旗，自豪地高高舉起。
“我可以幫你賣國(guó)旗嗎？”我問(wèn)。
“好啊，我教你怎么賣�！贝蟾绺缯f(shuō)著走到一個(gè)小朋友的面前，和他交談了幾句，輕而易舉的賣出去了一面紅旗。
我壯起膽子學(xué)著他的樣子，走向一個(gè)小女孩，問(wèn)：“小朋友，你買國(guó)旗嗎？”“我不買�！毙∨⒏纱嗟拇鸬�。我的心里很不是滋味，一種失敗感在心里發(fā)了芽。
轉(zhuǎn)了大半天，一面也沒(méi)賣出去，我像一個(gè)泄了氣的`皮球一樣，正準(zhǔn)備打道回府時(shí)，一位阿姨叫住我：“小朋友，一面紅旗多少錢(qián)��？”我欣喜若狂，趕緊說(shuō)：“一元一面�！薄敖o你一元�！薄爸x謝，給您紅旗�！本瓦@樣，嶄新的一元錢(qián)成了我的囊中之物。
這次體驗(yàn)，不僅鍛煉了我的膽量，還鍛煉了我的意志力，真是一舉兩得啊。
成長(zhǎng)中的故事作文10
人人都說(shuō)人就像一棵樹(shù)，如果不能經(jīng)受風(fēng)雨的打擊，就長(zhǎng)不成，挺拔的大樹(shù)。生活中一定有必不可少的困難每個(gè)人的困難都不一樣，而我的也是一樣，我所遇到的困難就是學(xué)習(xí)上的困難。
那是一個(gè)月亮皎白的夜晚，上了是第一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師一進(jìn)教室就叫我們翻練習(xí)冊(cè)到第56頁(yè)，當(dāng)時(shí)全班同學(xué)都開(kāi)始說(shuō)起話來(lái)，老師叫我們看第三道題的時(shí)候就叫我們自己做一下。我仔細(xì)閱讀了一下，便停留下來(lái)思考了一下便開(kāi)始動(dòng)筆了。當(dāng)班上前幾名同學(xué)都寫(xiě)完了，我才寫(xiě)到第二步驟到時(shí)候，我實(shí)在想不出來(lái)了當(dāng)老師走過(guò)來(lái)看了我寫(xiě)的答案，看完之后便把我大罵一頓。我的.眼淚差點(diǎn)就掉下來(lái)了，還好我忍住了。下課后我找班上成績(jī)好的同學(xué)請(qǐng)教，可她們都不理我，我自己就只能默默的走回到我的座位上。我心里一直很不爽，我就想，他們能做的我為什么不能做到，于是我就在草稿本上畫(huà)圖案來(lái)寫(xiě)，于是我就寫(xiě)出答案后又自己驗(yàn)算了一遍，結(jié)果，對(duì)了。
所以說(shuō)人總得自己去找答案，自己去克服困難，不要去依賴別人，要勇敢的去面對(duì)困難就得像小樹(shù)苗一樣，穩(wěn)穩(wěn)的站著才能長(zhǎng)成挺拔的大樹(shù)。
成長(zhǎng)中的故事作文11
說(shuō)起成長(zhǎng)中的故事，想必大家都不陌生，有傷心的成長(zhǎng)事、難以忘懷的事、十分有趣的事……令天，我就給大家分享一個(gè)我的.成長(zhǎng)故事。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我獨(dú)自走在回家的路上，我目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著天上那潔白無(wú)瑕的白云，突然，我撞到了一個(gè)人，我退后了幾步，停下來(lái)之后，連忙雙手合十羞澀地對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的�！薄皼](méi)關(guān)系的�！边@時(shí)我定睛一看，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)叔叔是個(gè)盲人，他又站在斑馬線旁，我估計(jì)這位叔叔在向別人問(wèn)這里是不是斑馬線，要走哪條路。于是，我就對(duì)這位叔叔說(shuō)：“叔叔，我扶你過(guò)馬路吧！”“謝謝你了，我是個(gè)盲人，不知道現(xiàn)在是不是綠燈�！边^(guò)了馬路之后，我又陪這位叔叔走了一會(huì)兒，突然被一個(gè)東西拌了一下，差點(diǎn)摔了，我生氣地說(shuō)：“這是誰(shuí)放的石頭�。≌鏇](méi)公德心�！彼晕揖头鲋迨鍘@了過(guò)去，可是他卻放開(kāi)我的手，慢慢蹲下來(lái)去摸那塊石頭，然后扔到了他覺(jué)得沒(méi)聲音的地方，就在那時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了。我被他的這一舉動(dòng)感動(dòng)了。
謝謝你！叔叔，是你讓我懂得了一個(gè)人不能只為自己著想，還要為他人著想。
成長(zhǎng)中的故事作文12
看著每日漸高的個(gè)子，我明白了，我在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)里發(fā)生的故事，至今一直在延續(xù)，而那兩次富有意義的事，我終生難忘！
第一次當(dāng)升旗手
回想五年級(jí)上半學(xué)期，我終于踏上了期盼已久的升旗臺(tái)，被同學(xué)們?cè)u(píng)選為升旗手的我激動(dòng)萬(wàn)分。
“老師們、同學(xué)們：我是308班的'程宇宸，今天被同學(xué)們?cè)u(píng)為升旗手，心中感到無(wú)比驕傲與自豪……”整個(gè)操場(chǎng)上都回蕩著我通過(guò)話筒傳出的演講詞。不一會(huì)兒，國(guó)歌響起，迎著朝陽(yáng)，五星紅旗冉冉升起，我心潮澎湃，無(wú)不想高歌一曲。
一天過(guò)去了，可我還時(shí)時(shí)刻刻在回想那情景。畢竟，那可是我第一次當(dāng)上升旗手��！
學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)
在成長(zhǎng)中，難免會(huì)說(shuō)謊，但我自那次起便告別了說(shuō)謊，迎來(lái)了珍貴的誠(chéng)實(shí)。
記得是小學(xué)四年級(jí)的一節(jié)班會(huì)課前，我走上操場(chǎng)，卻看到我們班六七個(gè)同學(xué)帶著錢(qián)，我便想去告老師，但他們苦苦央求我不要說(shuō)出去，并用零食賄賂我，我便犯了難，到底說(shuō)不說(shuō)呢？
班會(huì)課上，馬老師調(diào)查紀(jì)律問(wèn)題，身為班長(zhǎng)的我會(huì)幫助同學(xué)，但……這時(shí)，“魔鬼”說(shuō)：“別說(shuō)！你不想得到零食了？很美味喲！”“天使”反駁到：“不，你要懂得是非，不能為了一點(diǎn)兒小便宜就放棄了人的本性！”經(jīng)過(guò)苦苦的思想斗爭(zhēng)，我終于站了起來(lái)，舉報(bào)了他們。從此，我班長(zhǎng)的地位又更加堅(jiān)固了。
童年是美好的，成長(zhǎng)是迅速的，成長(zhǎng)中的故事是令我難以忘懷的。成長(zhǎng)使我感到了快樂(lè)！
成長(zhǎng)中的故事作文13
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有一個(gè)我和三姐跳繩的故事，你們想聽(tīng)嗎？想聽(tīng)就聽(tīng)我講一講吧。
那時(shí)我才八歲。有一天，吃好中午飯，我和三姐開(kāi)始比賽跳繩。我先把跳繩的兩頭抓住，然后用力把繩子從后往前甩，等繩子甩到前面就立刻把雙腳并起來(lái)往上一跳，繩子“嗖”的一聲就過(guò)去了。我開(kāi)始一下一下地跳著，后來(lái)，我把繩子甩得像車輪一樣轉(zhuǎn)得飛快，連續(xù)不斷地跳著，剛跳到九十九下的時(shí)候，繩子打在了我的腿上，很疼，人也摔倒了，這一摔倒，當(dāng)然也就算壞了。該我三姐跳了，她一口氣就跳了整整一百下。比我多一個(gè)，就因?yàn)檫@一個(gè)，還是我輸了，我心里難過(guò)極了。三姐讓我好好練，下個(gè)星期再比賽。我足足練習(xí)了一個(gè)星期，憋足了勁要比個(gè)高低。
好不容易到了第二個(gè)星期六的.中午，院子里的跳繩比賽又開(kāi)始了。還是我先跳，剛跳到一百就壞了，我很失望，無(wú)可奈何地把繩子給了三姐�？商袘騽⌒粤�，三姐剛跳到九十八下，繩子掛到了頭上……��！我贏了。“哈哈！太棒了。”我高興得咧著嘴巴笑了。知道吧，這就叫“功夫不負(fù)有心人�。 �
我先講到這里吧，“叮鈴鈴”，哎，上課鈴響了，我要上課了，下課接著講。
成長(zhǎng)中的故事作文14
在我的成長(zhǎng)道路上，經(jīng)歷過(guò)許許多多的事，其中令我最難忘的事，就是那一次爬山。
一天下午，我和爸爸約了于子玥一家一起去公園里爬山。到了山下，我驚呼道：這么高的山啊，爬上去豈不是要累死，就算不累，爬上去也一定會(huì)把我曬成黑豬的�？捎熊娏钤谏恚霭l(fā)前答應(yīng)了爸爸一定會(huì)爬上去的，不管都難也還是得爬。
開(kāi)始爬山了，我以飛快的速度向前沖，爬了一會(huì)回頭一看：哈哈，爸爸他們已離我有1千尺遠(yuǎn)了，我爬在了最前面，心里沾沾自喜。走著走著，我的力氣就沒(méi)了，我就走到旁邊的'椅子上休息，等爸爸他們過(guò)來(lái)。爸爸來(lái)后，我就拉著他的手，繼續(xù)一起向前走，又爬了一會(huì)，感到腰酸背痛，渾身沒(méi)力氣，我心里打起了退堂鼓，準(zhǔn)備放棄，掉頭回去，爸爸看到了，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：世上無(wú)難事，只怕有心人，要想取得勝利，就必須堅(jiān)持，不堅(jiān)持哪會(huì)有勝利！聽(tīng)了爸爸的話，我重新鼓起勇氣，繼續(xù)一步一個(gè)腳印地往上爬。終于，在爸爸的鼓勵(lì)下，我們爬上了山頂，我不禁大聲地喊道：我勝利了！
通過(guò)這次爬山，我明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持，什么都做的到。
成長(zhǎng)中的故事作文15
在不知不覺(jué)中，我長(zhǎng)大了。我的童年記憶是五彩繽紛的，有喜、怒、哀、樂(lè)、悲、歡……這些都存在我記憶的寶盒中。
事情發(fā)生在我七歲時(shí)，那是一個(gè)晚上，爺爺在門(mén)口坐著，吹著微風(fēng)抽著煙，接著他總擺弄著手中的打火機(jī)，可卻再也打不著了。我看到爺爺?shù)拇蚧饳C(jī)壞了，一溜煙的跑到家里，偷了一個(gè)打火機(jī)，得意的跑到爺爺面前，對(duì)爺爺誰(shuí)：“給，爺爺�！睜敔斘⑽⒁恍�，接過(guò)打火機(jī)問(wèn)：“這打火機(jī)從哪里來(lái)的？”我高興的說(shuō)：“爺爺，我是偷來(lái)的�！彼褡兡�?biāo)频�，臉�(biāo)⒌娜诹�，并�?yán)肅的`說(shuō)：“這么小就學(xué)會(huì)偷東西，長(zhǎng)大了怎么著�！蔽疫吙捱叺椭^說(shuō)：“對(duì)不起，爺爺，我不應(yīng)該去偷打火機(jī)，我知道錯(cuò)了。”爺爺嘆了口氣說(shuō)：“孩子，做人應(yīng)光明磊落�！闭f(shuō)完，便搬著椅子回到家里看電視。
過(guò)了幾年，爺爺去世了，可爺爺?shù)脑捯琅f伴隨著我成長(zhǎng)，也從那以后，我時(shí)刻鞭策自己做一個(gè)光明磊落之人。
成長(zhǎng)的道路上，有許許多多讓我難忘的經(jīng)歷。無(wú)論是讓我感動(dòng)的，還是讓我懺悔的，每一次都讓我感悟許多，我也從中漸漸地長(zhǎng)大。
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