螞蟻優(yōu)秀作文[錦集15篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的螞蟻優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

螞蟻優(yōu)秀作文1

　　黃昏，落日的余輝金光閃閃，散遍了每一個角落。在金光襯托下，湖面波光粼粼，顯得更加更麗。

　　我自然不愿錯過這些美景，來到湖邊散步。停下腳步欣賞美景點，忽然發(fā)現(xiàn)我手中的一小片餅干掉到了地上，附近有幾個小黑點在向我慢慢地移動。我細細一看，原來是幾只小螞蟻經(jīng)受不住餅干香味的誘惑，正向餅干進軍呢。領(lǐng)頭的小螞蟻最先發(fā)現(xiàn)餅干，而它并沒有直接沖向目標，而是跑向同伴，它們用頭上的觸角互相碰撞，像是要告訴同伴，前方有美味佳肴，快一起搬回家吧！同伴們接到消息，便迫不及待地向餅干的方向跑去。它們抬起餅干屑，高舉過頭，大搖大擺地向家走去。

　　嘿嘿！實在是太有意思了，我哪能讓你們這么輕易搬回家呢。我從邊上撿起一塊石頭，擋住了它們回家的路，只留下了單只螞蟻可以通過的空隙。它們站在那兒，似乎無計可施了。過了一會兒，只見它們放下餅干屑，爬到了石頭上偵察了一番；接著又一個個都趴到了餅干上，我以為它們氣餒了。不一會兒，大塊的餅干都分成了小份的'餅干屑，它們每人駝著各自的一小份，成功地把餅干帶回了家。

　　螞蟻遇到困難沒有放棄，而是冷靜的去思考。我們在學(xué)習(xí)、生活中，也要學(xué)習(xí)“螞蟻精神”。

螞蟻優(yōu)秀作文2

　　螞蟻睡了一覺，醒來后打開手機一看，有一大堆短信，于是便一一讀了起來。

　　先是螳螂大伯的：孩子呀，城里很危險，你要小心那些跑得飛快的鐵疙瘩，他們可不像隔壁阿牛拉的車，你還沒反應(yīng)過來，就會一命嗚呼了。我兒子就這樣被活活軋死了，千萬奧小心哦。

　　肯定不會這么可怕，大人只會騙小孩，我長大了不會再受騙了，再說我又沒兒子，怕什么？小螞蟻想了想后，刪除了短信。

　　之后是毛蟲爺爺發(fā)來的：孩子，你要小心城市里的那些樹葉，不能亂吃，上面有毒藥，吃了會中毒的`。

　　我又不吃樹葉，再說我自己帶了干糧。唔，占內(nèi)存，刪掉。

　　第三條……

　　小螞蟻最后不想看了，因為太多了，看不完，于是又繼續(xù)倒頭大睡。

　　幾天后，小螞蟻迫不及待地崩向它夢寐以求的城市，他奔跑著，邊跑邊觀看著城市的高樓大廈。忽然，對面馬路上的一盞紅色的燈吸引了小螞蟻的興趣。它想走過去，仔細觀察一下，可是剛走兩步就死在車輪下了。

　　手機又響了起來，是螞蟻媽媽發(fā)來的短信，信中說：“孩子，城市太危險了，估計你已經(jīng)下了車，如果你見到對面的馬路亮起紅燈，就千萬不要走過去，等燈顏色變成綠色再過去哦。其實，你還是回來吧！城市真的不適合我們的！”

螞蟻優(yōu)秀作文3

　　這是一個萬里無云，秋高氣爽的日子，我坐在公園的長椅上，一邊看書，一邊吃餅干。這時，一個不小心，一小塊餅干掉到了地上。幾只螞蟻做了過來，用它們頭上的觸角交流了一下后，齊心協(xié)力地抬餅干，卻抬不起來。它們便回去叫來一些同伴，一起抬，仍然沒有抬起來，它們又回去，叫來一些同伴······最后，它們終于抬起了餅干，帶著勝利者的喜悅，回去了。

　　這就是團隊的'力量。一個人的力量再大，也比不上十個普通人的力量。俗話說得好：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮�！边@句話正是團隊精神的寫照，也印證了前面的道理。

　　但是，人多也有沒有的時候，最重要的是團結(jié)一致，齊心協(xié)力。用幾塊長短不一的木板來做水桶，盛水量永遠不是最長的木板的高度，也不一定是最短木板的高度，而在于木板與木板之間是否有縫隙，只有緊密連接在一起，這個木桶的盛水量才會最大。否則，不管你注入多少水，最后都會流完，永遠也裝不滿。

　　如果故事中的螞蟻抬餅干時偷懶或用力不一致，都會造成失敗。

　　讓我們團結(jié)一心，開創(chuàng)美好未來，讓我們擁有更好的明天！

螞蟻優(yōu)秀作文4

　　大自然中的事物非常奇妙，我就從中獲得了自然啟示。一天，烏云密布。天空被烏云籠罩了起來，整個縣城一片黑暗。天空中不時出現(xiàn)耀眼的閃電。震耳的`雷聲和耀眼的閃電交織在一起。

　　我在院中亂跑，我來到屋檐下，坐到臺階上，仰望著天空，發(fā)出了嘆息。我搖了搖頭，我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)了一個爬行的小動物。我摸了摸眼睛，一看原來是螞蟻，咦！這不是大米嗎？我走近一看，原來是它們的卵。我在它們手中拿了一個像米粒一樣的卵。我見它們都止住了腳步，看來它們想要回這個小生命。

　　我輕輕地把卵放了回去，生怕捏死這個小生命。眼前的這一幕，使我感動萬分，充分體現(xiàn)了父母對子女偉大的愛！下雨了，我跑進了房中，可是這些螞蟻群隊還在傾盆大雨中受著折磨！

螞蟻優(yōu)秀作文5

　　早起，天氣灰蒙蒙的。我和爸爸一起回到了奶奶老家。我發(fā)現(xiàn)院子里的臺階上有一群螞蟻，于是好奇地蹲下來觀察著它們的一舉一動。

　　螞蟻是眾所周知的“大力士�！笨墒牵�今天我有了更深的感悟——螞蟻的團結(jié)和頑強。就在我蹲下來認真看的時候，一只小螞蟻不知什么時候爬到了我的腳邊，正繞著一塊米粒大小的碎饅頭轉(zhuǎn)圈呢！轉(zhuǎn)了幾圈，它便試圖去搬，可是沒有成功。于是，它很快就爬走了。我仔細觀察著它的動向。

　　不一會兒，那只小螞蟻便領(lǐng)來了六七只較大的螞蟻。在小螞蟻的帶領(lǐng)下，它們一起抬著那塊碎饅頭，往螞蟻洞的方向轉(zhuǎn)移。

　　我被深深地吸引住了，專心注視著眼前有趣的`情景。

　　這時，一個奇異的景象出現(xiàn)在我眼前。洞穴里的螞蟻好像聽到了號召一樣，傾巢而出，排成一個“長蛇陣”朝小螞蟻們走來，加入到它們的搬運行列中。一群螞蟻全力抬著碎饅頭往洞穴里搬運。在每一只螞蟻的努力中，這只“運糧大軍”浩浩蕩蕩地滿載而歸了。

　　回到屋里，想起剛才的畫面，我不由得感嘆：螞蟻那種團結(jié)、合作、頑強的精神值得我們每個人學(xué)習(xí)。

螞蟻優(yōu)秀作文6

　　哥哥的一個同學(xué)送給哥哥一個螞蟻家園。螞蟻家園的包裝里面有兩個很像吸管的的東西，里面大約有20只螞蟻，（是真螞蟻）還有一個盒子，里面有一些藍東西，據(jù)我們猜測好像那個東西是由食物和水組成的，因為說明書上沒有說讓我們給它們喂食。但是我們仔細觀察，發(fā)現(xiàn)上面一層是塑膠。

　　螞蟻可以在里面挖洞，但我們的螞蟻是挖的隧道，他們挖了兩條隧道，兩條已經(jīng)連起來了，螞蟻可以在里面自由活動。我非常喜歡這些可愛的小螞蟻，我也非常喜歡螞蟻的這種團結(jié)、勤勞的精神。

　　有一只小螞蟻好像是因為勤勞而光榮的死掉。別看小小的身體，小小的頭腦，但它卻很聰明。比如說：有一個小螞蟻去搬東西，他搬不動，就回到家叫其他的小螞蟻，它們堅定的表情，使它們?nèi)〉昧顺晒Α?/p>

　　我每天都去觀察他，發(fā)現(xiàn)它們挖洞的時候，是分工的，有一只螞蟻挖，其他螞蟻就當搬運工，把挖出來的`東西放到上面。我看到一個個搬運工在工作，看到了它們認真的表情。

　　一個小小的小動物，卻別小看它，他有著堅定的心，自信的眼神，和認真的表情。只要你仔細的去觀察，就能看到它的語言，它的動作，它的心思。

螞蟻優(yōu)秀作文7

　　今天，我和媽媽去樓下玩，突然，我被一群小不點兒迷住了，我仔細一看，原來是一群小螞蟻呀!

　　我蹲下來看小螞蟻，小螞蟻探出頭來，好像看有沒有其他攻擊者，這時，螞蟻才安心，但是，螞蟻還是很小心，就像時時刻刻擔(dān)心自己掉到陷阱里去呢!忽然，一只毛毛蟲爬過來，螞蟻們都嚇得躲進洞里了，毛毛蟲慢吞吞地走了。過了好長時間，才有一只螞蟻探出了腦袋，看四周沒有動靜，就招呼著同伴出來。

　　可是，螞蟻是怎樣才能叫伙伴出來呀？我問了讀過《科學(xué)與生活》的媽媽，媽媽告訴我，螞蟻是用頭上的觸角來對話的'。說著，媽媽指指螞蟻頭上最大的觸角。

　　“哦，我知道了！可是......”

　　“可是什么？”

　　“可是我不知道螞蟻是怎樣搬運食物的呢？”

　　“自己看吧！”

　　我仔細觀察了一下，只見螞蟻飛快地把食物運回去，我又放了一個相對較大的食物，螞蟻還是飛快地跑過去，突然，情況發(fā)生了變化，螞蟻搬不動食物，它跑去叫伙伴，一群螞蟻跑來一起來搬運食物。經(jīng)過一番堅持，終于食物被螞蟻運回了洞里。此時此刻，我好佩服螞蟻們的團結(jié)合作精神！

　　這一次的觀察不僅讓我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密，而且被螞蟻的精神打動，收獲多多，真好！

螞蟻優(yōu)秀作文8

　　螞蟻是一種隨處可見的小動物，除了當天氣逐漸變冷的時候，它們就慢慢減少活動和覓食，一直呆在蟻巢中冬眠，大約到驚蟄左右才會出來。它們身上有許多寶貴的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

　　有一種螞蟻，它從頭到腳全部都是黑色的，它分為三個部分：一顆小腦袋，上面長著眼睛，嘴巴和觸角，觸角可以用來發(fā)送信息，瘦小的胸部下面有著6條腿，胸部連接中稍大一點的腹部。

　　螞蟻的種類有很多，顏色不僅僅只有黑色，還是紅色的'，棕色的……紅色的螞蟻非常兇猛，有的有著鉗子一樣的大嘴巴，有的有著又大又長又鋒利的牙齒，它身上的紅色就像在警告別人：別靠近我，我可不是好惹的。

　　螞蟻的喜歡食物有很多，它們吃植物，吃水果，以及肉類。

　　螞蟻十分團結(jié)，從來不會因為爭搶食物而發(fā)起爭斗。捕食時，它們會先派出幾只螞蟻出去偵查，趁獵物不注意時螞蟻全家會飛快地撲上去，撕咬著獵物的身體，無論獵物怎樣擺動身體，它們始終要住不放，直到獵物被咬得傷痕累累，奄奄一息，它們才松開，然后一起得意洋洋地將獵物拖回巢穴中，準備大吃一頓。

　　螞蟻團結(jié)友愛的品質(zhì)真值得我們學(xué)習(xí)，如果人人都學(xué)會團結(jié)，這世界該會多么美好��！

螞蟻優(yōu)秀作文9

　　我最喜歡的小動物是螞蟻，螞蟻是個最小的動物�？墒撬�被人們稱為動物中的大力士。它可以搬動比自己身體大四十倍的東西。它非常有趣，我經(jīng)常觀察這種小動物。就聽我來說吧！

　　記得有一次，是在夏天的時候。我捉了一條大青蟲，我以為小螞蟻不會拉走這條青蟲，因為青蟲太大了！可是我沒有料到小螞蟻回傳遞信息。它叫來了伙伴把大蟲子搬走，螞蟻的洞口太小了。它用嘴把青蟲給撕成一片一片的，成片的食物運進窩里面去，和大家一起共享受這個大青蟲。

　　小螞蟻在報警，或者是在聯(lián)系的時候是用觸角仔細觀察發(fā)現(xiàn)：在有情況的時候，小螞蟻的`觸角會來回的擺動，像蜈蚣，蜻蜓等小動物，小螞蟻的觸角動的不是太猛。如果有的時候遇到很大的食物，觸角動的非常劇烈，要是遇到大食物給同伴發(fā)一個信息，讓同伴知道。叫同伴一起把食物搬回到家里。

　　小螞蟻也打仗，也就像我們?nèi)祟愐粯�。因為同一窩螞蟻和對方戰(zhàn)斗的時候，有許許多多傷亡的螞蟻，沒有受傷螞蟻把受傷螞蟻或死亡螞蟻都帶回地洞里，對受傷螞蟻進行護理，死亡的進行安葬。

　　因為小螞蟻就有這么大的本領(lǐng)，別看它小也非常機靈，所以我非常喜歡小螞蟻。

螞蟻優(yōu)秀作文10

　　中午，風(fēng)和日麗。我和同學(xué)一起走下樓，看見同學(xué)在捉蝸牛，還有的同學(xué)在花壇里尋找蚯蚓，我們也加入這捉小動物的隊伍中。

　　我想去捉螞蟻。同學(xué)跟我說捉螞蟻也是要有技巧的，可以用甜食引誘它們，可以尋找螞蟻洞。走著走著，我們來到桂花樹底下，看到幾只機靈的`螞蟻在爬來爬去，我們小心翼翼地想去捉它們，但又怕一不小心傷害到它，所以一開始怎么捉就是捉不到。我的心中充滿了捉不到螞蟻勢不擺休的想法。

　　經(jīng)過思考，我拿來了帶有甜品的小紙條，小螞蟻乖乖地爬進了紙條里。一只，兩只……終于捉到八只。后來，我們又來到花壇捉。捉起來可更方便了。一下子捉了兩只大螞蟻和十幾只小螞蟻。我歡天喜地。就要上課了，我再捉了最后一只。

　　螞蟻可真淘氣呀！會在我的手掌中跑來跑去，最后我很小心地把它們一只接一只放進了飼養(yǎng)盒里。飼養(yǎng)盒里放了一些食物，細心照料保管。

　　觀察了幾天，我了解一些螞蟻的知識。螞蟻在我的飼養(yǎng)盒里也可能晃蕩得有些不耐煩了。我終于想通了，螞蟻是大自然的昆蟲，是屬于大自然的。我決定放走它們，讓它回到爸爸媽媽的懷抱和自己的家里。

　　來到花壇邊，我放倒飼養(yǎng)盒，一只只螞蟻快活地奔向?qū)儆谒鼈兊奶斓亍?/p>

螞蟻優(yōu)秀作文11

　　今天，我又一次走進了這片草叢。在我眼里，那渺小的小草成了龐大的樹木，原本只有小拇指大的`土坑，現(xiàn)在成了望而生畏的懸崖。

　　我看見一只螞蟻，它走得很快，六只腳飛快地移動著，我順著它的腳步，竟然來到了比武場！我看見兩只魁梧的大螞蟻站在擂臺上，怒氣沖沖地看著對方�！斑恕遍_打了，兩只螞蟻像披著黑甲的勇士沖向?qū)Ψ�，團在一起，撕打的場景真是壯觀。一只螞蟻用頭和腳撞著另一只螞蟻，那一只螞蟻也用身體抽打著對方，兩只螞蟻越打越激烈，越打越起勁，最后那只最大的螞蟻用力將對方一推，對方就重心不穩(wěn)，摔在了地上。大家一擁而上，將贏者圍住，歡呼著，喊叫著，給贏者獻花。

　　我繼續(xù)跟著那只螞蟻，在路上，它遇到了許多親朋好友，它熱切地跟它們打招呼。我順著它，發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞，緊接著，就鉆出幾只嬌嫩的螞蟻，給大螞蟻一個溫暖的擁抱，可大螞蟻卻直接走進洞里，放下食物，原路返回。

　　我在草叢里漫游了一個早晨，直至小鳥的叫聲才把我換回來。我太高興了，發(fā)現(xiàn)了螞蟻的奇妙天地！

螞蟻優(yōu)秀作文12

　　“又是一個無聊的星期六啊!”我在家門口嘆息著。面對放假，我抱著過得了一刻就一刻，過得了一時就一時的心態(tài)。突然，一個小黑點從我腳邊走過。

　　咦，這不是一只螞蟻嗎?我在嘆氣，而它在我腳邊慢悠悠地走過，難道它不無聊嗎?越想越好奇，為了填補好奇心我把頭低了下去仔細地看了起來。六只小腳不停的動著，頭上下移動著，好像在尋找什么東西。我不禁沉迷其中，大睜著眼睛怕把它跟丟了。

　　跟著它，我仿佛來到了一個奇妙的動物世界，一個只屬于螞蟻的世界。螞蟻們正打量著我這個龐大的生物，猜疑著我來自何方。

　　夕陽西下，可螞蟻們還在勞動著，我也還在欣賞著這幅關(guān)于螞蟻的`畫卷。我想：在大千世界里，唯有螞蟻是最團結(jié)的，是最有力量的，哪怕是我們?nèi)祟愐脖炔簧纤鼈儭?/p>

螞蟻優(yōu)秀作文13

　　在生活中，我們每個人都有許多新的發(fā)現(xiàn)。這些發(fā)現(xiàn)會讓我們感悟一個道理，在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)一種有效的方法，在與人交往中察覺到一份真誠……

　　一天，我來到公園里玩，當我走到一棵樹旁時，面前全是黑壓壓的`一片。我走近一瞧，原來是一大群螞蟻。我就納悶了：這么好的天氣，它們不在屋待著，跑出來搬家干什么？只見它們就好像一支打完勝仗的，每只螞蟻手上都捧著食物往大樹邊上走。我壓下野草一看：在野草后面有一個非常隱蔽的小洞�！霸瓉硇《淳褪撬鼈兊募野�！”我自言自語道。我突然有一個念頭：螞蟻是憑味覺辨認方向的，如果我在它們回家路上，用手使勁搓地面回怎么樣？我立刻在離蟻穴幾米的地方用手使勁搓地面，當它們搬東西回來時，便停在我搓的那個地方，立刻亂作一團。它們到處爬來爬去，就是找不到回家的路。

　　正當我高興時，突然天空陰云密布，下起了滂沱大雨。我跑回家時，已經(jīng)成為“落湯雞”了。我現(xiàn)在終于明白為什么螞蟻要搬家了——就意味著要下雨。

螞蟻優(yōu)秀作文14

　　今天上午，我在外面玩。突然，天上烏云滾滾，雷聲陣陣，眼看就要下雨了，我急忙往家跑，跑著跑著，我發(fā)現(xiàn)地上有一條小黑線在移動，原來就是一群螞蟻呀！為什么螞蟻要在下雨前排著隊出洞呢？我腦子里突然涌出了一連串的問題。

　　于就是，我跑回家打開電腦，查閱了一下關(guān)于螞蟻下雨前出洞的原因。原來，螞蟻就是天氣預(yù)報的“小專家”，每當天氣悶熱，快要下雨的'時候，它們都會從比較低的洞里搬到高一點的洞里去，因為如果下大雨的話，雨水會灌進它們的洞里，還有可能會被淹死，所以它們要搬到高一點的洞里去。

　　后來，我又觀察過幾次，螞蟻在下雨前搬家，發(fā)現(xiàn)螞蟻蟻不光就是個“天氣預(yù)報家”，還就是個“指揮家”呢！看，螞蟻的領(lǐng)隊指揮得多好哇！螞蟻們排著隊伍，就像訓(xùn)練有素的一樣，邁著整齊的步伐，互相傳遞著信息，搬運著食物，整個搬家過程井井有條，井然有序。

　　通過這個有趣的發(fā)現(xiàn)，我對螞蟻的認識進一步增多了，原來在人們的眼中一個很不起眼的小動物，卻能準確地預(yù)報天氣，友好相處，而且就是個優(yōu)秀的團隊，值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)。

螞蟻優(yōu)秀作文15

　　一天傍晚，我在我家院子里，發(fā)現(xiàn)了一群小螞蟻在搬運大米，它們一個接一個，很有次序地排著隊伍，浩浩蕩蕩地要把大米搬到螞蟻洞中，搬著沉重的大米，居然沒有個掉隊，我很奇怪，想：螞蟻竟然可以舉起比自己身體重很多的物體，這是為什么呢？

　　我捉了一只螞蟻，把它放在顯微鏡下，觀察它，它長有6只腳，2個觸角。我又把它放在桌子上，試著用尺子？R在它身上。心里卻又忐忑不安地怕它會死，過了一會兒，我把尺子拿起來，驚奇地發(fā)現(xiàn)螞蟻竟然沒有死，腳在慢慢地動著，漸漸地，漸漸地，小螞蟻恢復(fù)原樣了，好神奇��！回想當時，我還用手微微地碰了它一下，我感覺到，有一種東西在和我比力氣，后來，居然勝利了，小螞蟻一動不動地躺著，我還以為它死了呢，小螞蟻過了半個小時才起來，我垂頭喪氣地坐在凳子上，媽媽看我這么傷心，也這么努力，提醒我說：“原動機”，我馬上查閱了相關(guān)的`資料，我知道了，螞蟻腳爪里的肌肉是一個效率非常高的“原動機”，比航空發(fā)動機的效率還要高出好幾倍，因此能產(chǎn)生相當大的力量。

　　通過發(fā)現(xiàn)螞蟻的“原動機”，讓我明白，大自然還有許許多多奇妙的事情，在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和探索呢！

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