(熱門)二年級日記10篇
時間過得真快，一天又過去了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，是時候靜下心來好好寫寫日記了。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編收集整理的二年級日記10篇，希望能夠幫助到大家。
二年級日記 篇1
春節(jié)快到了，路上有來來往往的車輛，還有滿面春風的人群，真熱鬧啊！我家也布置得漂漂亮亮：大門口掛上了大大的紅燈籠，還貼上了長長的`對聯(lián)。爸爸媽媽買來了各種各樣的年貨和漂亮的新衣服，我們全家每一個人都盼望著來年的日子過得紅紅火火！
二年級日記 篇2
4月2日 星期三 雨
早上，突如其來的.大雨伴著雷聲，把我從夢中驚醒。我向外面一看，就驚呆了！
外面烏云密布，對面的樓都看不見了。我心想：“今天要不要上學呢？
后來，天亮了雨停了，我就開開心心的上學了。
二年級日記 篇3
20xx是一個特殊的年份，不僅僅因為它是我這只“小老鼠”的本命年，更多的是因為一場牽動著全國乃至全世界的磨難——新型冠狀病毒的肆虐。
“大碩，我好想你!”電話那頭的小伙伴委屈地和我說道。因為居住在不同的城市，我和他已經(jīng)半年多沒見了，就等著這次寒假好好聚一聚呢，結果一個名叫“新型冠狀病毒”的大怪獸讓我們的熱情啞了火……
想起這個悲傷的假期，不能出去玩，不能看電影，不能逛商場，活動范圍僅限客廳、臥室和廁所，閑的我都要長蘑菇啦，不僅悲從中來，發(fā)出了委屈的“嚎叫”，媽媽過來摸摸我的頭：“大碩，別難過，相信國家，這次疫情很快就會過去的.。我們能做的就是在家好好呆著，不給社會添亂，保證自己的安全�！�
“敵不動，我不動，鐘南山爺爺讓我動我才動!”我調皮地吐了吐舌頭，這個假期，我要在家好好呆著，等風平浪靜，再和我的小伙伴一起玩耍。
對著電話，我安撫小伙伴：“我也好想你，等疫情過去，我們一起去游樂園!”
親愛的鼠年，我以平安作為我寒假的主題，希望武漢平安、中國平安。
二年級日記 篇4
二年級下冊找春天日記1
春天到了，天氣暖和了，小草發(fā)芽了。今天，我和爸爸去環(huán)城公園里找春天。
我和爸爸先來到小河邊，我發(fā)現(xiàn)河水變綠了。清清地、緩緩地流著，像我們學的課文《月亮灣》里寫的那樣，小魚快活地游來游去，河水倒映著小朋友、亭子和樹木，河岸上的柳樹都發(fā)芽了，一條一條垂下來，綠綠的，真好看。
一棵棵杏樹開了粉紅色的.花，招來無數(shù)個小蜜蜂。冬青比冬天時候更綠了，青松也是更綠了，遠遠望去，像一片碧綠碧綠的草地。
春天真美��！
二年級下冊找春天日記2
冬天已經(jīng)離開了大地，溫暖的春天來到了，春天到底在哪里呢？
來到了寬廣的`大河，大河彈奏著驚天動地的音樂，把冬眠的小動物都吵醒了，它們一邊打著呵欠一邊出了門。
小動物們在草地上歡快的玩耍，看，它們多開心呀！有的倒掛金鉤，有的捉蟲子，有的在為土壤松土。
來到翠綠的森林，大樹們眨眨眼睛，呼吸著新鮮空氣。草地被花兒覆蓋住了，變成了一條大大的裙子。
啊，我們知道了，春天來到了許多地方。經(jīng)過了草地、花園、森林等等，只要仔細尋找，春天就會被我們找到。
二年級下冊找春天日記3
放學了，我在戶外找春天。春天在哪兒？春天在花園里�；▓@里百花盛開，爭奇斗艷�；ǖ念伾啥嗬�！有黃的、粉的.、紅的、紫的、白的……真是五彩繽紛��！
春天在哪兒？春天在田野里。經(jīng)過一個冬天，田野里冒出了小芽。小芽們綠油油的，使勁地往上伸展，好像在比誰長得高呢！真是瑞雪兆豐年啊！
二年級下冊找春天日記4
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”小鳥一邊歌唱，一邊在空中自由地飛翔。
春天是一個萬物蘇醒的季節(jié)。一聲春雷，小動物們從美夢中驚醒。小河被風姑娘輕輕一吹，從大地媽媽的懷抱里悠然醒來，發(fā)出了“嘩啦啦”的.笑聲。
瞧！一只只美麗的蝴蝶正在花叢中翩翩起舞。一群蜜蜂也趕來了，開始辛勤地采集花蜜。小朋友們在春姑娘的魔法下，脫下了厚重的棉衣，迫不及待地穿上溜冰鞋在場上盡情玩耍。
二年級下冊找春天日記5
春天是個萬物生長的.季節(jié)。小河邊，柳樹姑娘正照著鏡子，梳著一頭美麗的長發(fā)。小草弟弟調皮地探出頭來，和風姑娘一起左右搖擺。一陣陣芳香撲鼻而來，原來是油菜花正咧著嘴，對著我們甜甜地笑呢！它們爭奇斗艷，競相開放。
“春天在青翠的山林里，還有那會唱歌的小黃鸝……”每當耳邊響起這支歌，我總會不由自主地哼唱。春天是一個美麗的季節(jié)，我愛春天。
二年級下冊找春天日記6
春天在哪兒？春天在樹上。櫻花開了，風兒輕輕地一吹，花瓣兒漫天飛舞，就像下了一場花瓣雪，不一會兒，地上就鋪滿了一層厚厚的.白色花瓣，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”��！
春天的變化真多��！冬眠的動物都從美夢中醒了過來，小草也發(fā)芽了……真是美麗的人間四月天！大家快拿起放大鏡一起來找春天吧！
二年級下冊找春天日記7
星期六吃過午飯，我和媽媽準備去尋找春天。我問媽媽：“春天到底在哪里呀？”
媽媽叫我把眼睛閉上感受一下，現(xiàn)在的風和冬天的風有什么不同？我終于知道了，原來，現(xiàn)在的風吹在臉上不疼了。哦！春天在和煦的風里。我們來到草地上，看到了小草偷偷的探出頭來，有的小草還沒有長出來，好像在跟我們捉迷藏，我們來到小河邊，河水清澈見底，鴨子在水里歡快的跳舞。我們來到樹林里，有的樹枝已經(jīng)長出了嫩芽，小鳥在空中歡快的`唱著歌，好像在說：“春天來了，春天來了�！�
在空曠的草地上，還有一些放風箏的小孩，五顏六色的風箏隨風飄蕩。小孩子們在空曠的草地上快樂的跑來跑去，多美的春天�。�
二年級下冊找春天日記8
今天傍晚，寫完作業(yè)后，我就和爸爸媽媽一起去了濮水公園，去尋找春天。
一到那里，發(fā)現(xiàn)那里真美呀：有山有水有草還有樹，河水很清也很綠。河邊的垂柳長滿了青青的小葉子，那又長又細的枝條，像姑娘們長長的小辮子一樣，隨風搖擺；腳下的小草像小白兔的毛一樣，柔柔的、軟軟的，在一點點地變綠。粉紅色的桃花掛滿了枝頭，有的花瓣被風吹落在地上，一片一片的，象落在地上的小蝴蝶，有的'桃枝上，還有一些含苞未放的花蕾，我用小手輕輕撫摸了它們一下，感覺里面有很多蜂蜜，我在想：要是這些桃花開放了，肯定會有許多小蜜蜂來采這些甜甜的蜂蜜。不知不覺我們來到山坡上，看到滿山遍野長出各色各樣的小花，生機勃勃。啊，我找到了春天，春天真美呀！
二年級下冊找春天日記9
星期六下午，我和爸爸、媽媽一起到龍源湖公園去尋找春天。
到了龍源湖公園，我發(fā)現(xiàn)有好多的小朋友在放風箏，小鳥在枝頭快樂地飛來飛去。還發(fā)現(xiàn)一朵朵美麗的花骨朵散發(fā)著迷人的清香，一棵棵小草，探出嫩綠的小腦袋，左瞧瞧、右探探，仿佛在感受春的氣息，柳樹吐出點點嫩芽，快活地生長著。湖上的冰面已經(jīng)融化了，野鴨子在湖面上歡快的嬉戲著，短短的嫩蘆葦鑲嵌在湖邊上。這一切讓我想到了蘇軾的.一首詩：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知，蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。
我喜歡春天，喜歡這鳥語花香的春天，喜歡這生機勃勃的春天！
二年級下冊找春天日記10
慢慢地，冬爺爺走了，人們盼望己久的春姑娘正向人們輕快地走來！
春天在哪里呢？看，小河里的冰溶化了，小鴨子們跟著鴨媽媽下水游泳了；小魚、小蝦也在水中快活地游來游去，還不時地將頭探了出來，仿佛在聞著春天的氣息。
看，春天的.迎賓公園里那一片生機勃勃的景象！老樹舒活舒活自己那強壯的筋骨，擺擺樹枝，上面就慢慢地長滿了綠色的葉芽；小草們也在人們不知不覺中偷偷地探出了嫩綠的小頭，像嬉笑著與春姑娘說些什么。桃花、杏花和梨花也不甘示弱，一個個都爭奇斗艷地競相開放，那些美麗的蝴蝶在忙著為花兒傳播花粉，那些勤勞的蜜蜂也飛來飛去忙著采蜜。就連我家的小烏龜，小龍蝦也從冬眠狀態(tài)中醒來了，開始活動了！人們也脫去厚厚的棉衣，換上美麗的春裝，小孩們都一個個跑出家門，放起了五顏六色的形態(tài)各異的風箏……
啊，我找到春天了！春天萬紫千紅、絢麗多彩，讓我怎么也看不夠，相信你也一定能發(fā)現(xiàn)春天！走，讓我們一起去找春天吧……
二年級日記 篇5
前天我的姑姑從集市上買來了兩條小魚，我高興極了！
這是兩條熱帶魚，長著黑寶石似的大眼睛。即使在漆黑寒冷的夜晚也能閃閃發(fā)亮。他們還有一個胖乎乎的身子，像一個大氣球。小雨很靈敏，我的手剛碰到水面它們就匆匆忙忙的'游開了。其中一條魚叫孔雀魚，它的尾巴好像一把扇子似的擺來擺去。像在給旁邊的小魚扇風呢！
有一次我做完作業(yè)，走到魚缸前剛把手伸進水里時，那兩條可愛的小魚突然躍出水面，像在給人表演呢！
我經(jīng)常給小魚喂食。每當我把面包屑均勻的灑在水面上的時候，小魚們就不緊不慢地圍過來，咬下一點，再慢慢地吞咽。看，它的尾巴還在水中四處擺動，像在說：“太好吃了！”
我的小魚真可愛，我喜歡它！
二年級日記 篇6
瞬間一：在我的眼里最精彩的比賽瞬間是我們班王睿的女子800米跑步比賽。
當王睿站在起跑線上時，她已經(jīng)準備好了接下來的比賽。當曾老師舉起槍摁下去的時候，王睿像箭一般的沖向我們。當他到主席臺的時候，她還是第一名，到看臺這里的時候，我們開始為王睿加油，加油、加油，我們越喊越大聲。
王睿跑到第二圈的時候，我看到王瑞有一點累了，速度就慢了下來，有一個同學漸漸的追上了王睿，我們就大聲喊加油，后面有人追上來了。王睿聽見了我們的喊叫聲，就又開始像箭一樣的風跑，然后，她就和第二名相差了100米。王睿終于快到終點了，在我們的呼喊之下王睿得了第一名。
瞬間2：第二個精彩瞬間就是我們班吳家寶的男子800米跑步比賽。在曾老師的叫了一聲“砰”時，吳家寶就沖在了前面。在吳家寶快到主席臺的時候，有一個四一班的.同學就超過了吳家寶。快跑萬一圈的時候吳家寶又超過了一班的人，他們就這樣一前一后的跑。就快到終點的時候，兩人同時加速，吳家寶又超過了四一班的人，我們又開始大聲的喊加油。吳家寶聽到了加油聲就直奔終點，吳家寶拿了第一名，四一班的是第二名。他們兩就只有一步之差，吳家寶就不是第一了。
二年級日記 篇7
星期天，風和日麗，爸爸帶寧寧去公園欣賞美麗的景色。公園真美�。〖t紅的花，綠綠的草，真是景色宜人！寧寧站在花叢中間照相，正準備拍的時候，寧寧突然撒腿就跑，爸爸很納悶，連忙緊跟其后，哦！原來是一個小女孩摔倒了，寧寧過去把她扶起來了，爸爸這才恍然大悟！
爸爸趕緊拿起相機，拍下了寧寧助人為樂的.精彩瞬間。爸爸夸獎寧寧說：“你真是個助人為樂的好孩子！我們就給這張照片起名為《最美的照片》，希望你以后能夠讓這份心靈的美麗永遠保持下去�！�
二年級日記 篇8
我的媽媽有著烏黑的頭發(fā)，她的眼睛水靈靈的，非常漂亮！
我覺得我就是一個最幸福的人，每天早上媽媽總是第一個起來，起床為我煮我喜歡吃的'熱乎乎的黑米粥。我刷完牙，洗完臉，來到樓下吃著媽媽為我做的愛心早餐。我放學回來，媽媽就幫我拿著沉重的書包，又問我：“你餓了嗎？”
我吃完晚餐，來到房間里，打開臺燈做作業(yè)，我的作業(yè)寫完了就拿給媽媽檢查。媽媽看到我的作業(yè)錯了一道題，就會嚴厲地教導我。我覺得媽媽這么兇都是為了我好。
我愛你媽媽！
二年級日記 篇9
“教師”這兩個字中蘊含了每個學生對老師的尊敬和愛戴濃縮了天下所有人對老師這個職業(yè)的敬畏更滲透了老師的心血流露老師的心聲。
教師是一個偉大的職業(yè)是一個無私奉獻的'職業(yè)是陽光下最燦爛的職業(yè)。人間因為有了教師而更加豐富多彩；人間因為有了教師而更加變幻多姿。老師為祖國培育花朵為社會培育精英。老師將自我明白的所有知識毫無保留地傳授給每個學生。每個人的成功都離不開教師有哪一位科學家的成功離得開培育又有哪一位國之棟梁是自學成才？
古代曾有多少詩人用詩詞歌賦贊揚過教師又有多少畫家想要用彩筆描繪出教師的身姿。
“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”。不正是教師精神的寫照嗎？我們從小就開始頌讀《老師像媽媽》這首詩歌；長大后又領略了無數(shù)名人對教師贊美。這些詩這些詞無一不打動每一個學生的心使人對教師這個職業(yè)油然而生一種敬佩之情。
教師像蠟燭一樣燃燒了自我照亮了別人。因此我們國家個性為教師設定一個節(jié)日—九月下十日教師節(jié)。此刻教師節(jié)就要到了在這個特殊的日子里我們就應用我們最真情的話語向辛苦了一年教師由衷地表示感謝和祝福祝老師身體健康萬事如意道一聲：“老師您辛苦了。”
二年級日記 篇10
我生日是我最難忘的一天。生日之前幾天，幼兒園的'老師還問我什么時候過生日，我說：“老師，我的生日快到了”。
到了生日那一天，我母親捧著蛋糕，姨媽拿著瑞士糖到幼兒園與黃老師、劉老師和同學們一起慶祝我生日，切蛋糕、吃糖果、發(fā)水果，可好玩了。
那天，我和同學們在幼兒園玩得很開心，一直到五點才很不情愿的回家。
我覺得這天很難忘，我六歲的生日。
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