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(合集)成長中的故事作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的成長中的故事作文,希望能夠幫助到大家。
成長中的故事作文1
天空中幾朵白云在嬉戲,和煦的春風(fēng)撫慰著人的心靈。春天是郊游的好日子。
如往常一樣,我們一家要去郊游,7歲的我拉著4歲的妹妹,在綠色莊園中玩耍。東瞧瞧,西望望,這邊的'玫瑰開得好嬌艷,那邊的茉莉散出清香。動(dòng)物表演場里,猴子作出各種引人發(fā)笑的動(dòng)作:時(shí)而撓腮,時(shí)而擠眼……
午餐的時(shí)候,蔚藍(lán)的墊子鋪在綠草上,與天空一色,面包、牛奶、水果……放在上面,讓人食欲大增。吃飽喝足,我和妹妹玩起了捉迷藏。我在公園里一陣狂跑,左拐右拐,聽不到了妹妹的喊叫聲,藏在了一棵樹后面。可是我等啊等啊,就是不見妹妹找來,我正要回去,可是卻發(fā)現(xiàn)自己迷路了,周圍是茂密的樹林,我找不到回去的路。
陌生的環(huán)境,陌生的游人,我一陣亂闖亂撞,卻是徒然。只好坐地上等媽媽來找我,我聽見有人在啜泣,卻發(fā)現(xiàn)原來是我自己。和煦的春風(fēng)停了,天空漸漸陰沉了。
一位慈祥的老爺爺走了過來,他和藹地說:“小朋友,你怎么了?你的爸爸媽媽呢?”“我迷路了。我啜泣著說!备嬖V我你媽媽電話,我打給他們。“老爺爺說著掏出手機(jī),我說出了媽媽的電話,我終于又聽到媽媽的聲音了。老爺爺讓我在原地等候媽媽,就唱著京劇走了。
不一會(huì)兒,爸爸媽媽來了,我失聲痛哭,撲到媽媽懷里,妹妹也學(xué)我哭,她把我們都逗笑了。
事隔數(shù)年,那曲折的經(jīng)歷,那慈祥的老爺爺,我仍記憶猶新。
成長中的故事作文2
在果園里游玩有一次數(shù)學(xué)考試,我考了69.5分,心里頭特別不好受。
老師把試卷一發(fā)下來我就飛快地開始做前面的題目。這些題很簡單,我不一會(huì)兒就做完了。心里暗暗地想:100分我拿定了!做到應(yīng)用題時(shí),我一下子呆住了,原來這些題我都不會(huì)做,這可怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻,這些題想了很久都沒有想出來。
“叮叮叮叮”下課了,組長開始收卷子了,我還有三道應(yīng)用題沒做,急得眼淚都流了下來,又不得不交卷子。我非常傷心,晚上覺也睡不著。
過了幾天,卷子發(fā)了下來。我一看,69.5分,沒有我想象的那么差,心情稍稍好了一些。我把這件事告訴了爸爸,爸爸雖然原諒了我,但我還是不能原諒我自己,考試中由于馬虎這個(gè)老毛病,總是讓我失掉了許多分?jǐn)?shù)。我堅(jiān)決要改掉這個(gè)毛。菏紫,把每一個(gè)字、每一個(gè)句子看清楚,做到認(rèn)真審題,這樣有些應(yīng)用題就會(huì)迎刃而解。其次,要抓緊時(shí)間,爭分奪秒,提高答題速度。最后,要集中注意力,聚精會(huì)神,做到不受干擾。我相信,不久我一定會(huì)改掉馬虎這個(gè)毛病,考到100分!
成長中的.故事作文3
我從小到大有很多的經(jīng)歷,有的就像一條條小舟,漂浮在我的腦海中,有的又像一塊塊五彩石沉入海的深處。然而,有一葉小舟卻時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn),就是那件事。
記得星期六的早晨,我睡得正香呢!忽然有一雙大手把我拉了起來,我模模糊糊一看,是爸爸。他說:“兒子,起床啦!我們一起去晨跑!闭f完,他就幫我穿好衣服,我很不情愿地跟著爸爸跑,我們跑著跑著,看到一位老爺爺正在掃地。老爺爺說:“喲!你們還真勤快,一大早就來跑步!”爸爸說:“我的.身體本來就不怎么好,所以要多多鍛煉才行!闭f著,我們就笑了。我們跑了一圈之后,我實(shí)在受不了了,于是我就停下了,爸爸看見我跑不快,于是就把我拉到他前面來,爸爸跟著我跑,我停下,他也停下,這時(shí),我心里想:爸爸為什么要學(xué)我呢?爸爸自己跑不可以嗎?于是我加快了腳步,大步大步地跑了兩圈,跑完之后,我和爸爸就回家了。爸爸對我說:“孩子,你知道爸爸剛才為什么跟著你嗎?”我說:“不知道!比缓笏f:“我是為了讓你跑在我前面,好像比我跑得快,這樣你信心就足了,有了信心就可以做好每件事了!蔽衣牶蠡腥淮笪,爸爸真是用心良苦!此時(shí)此刻,一股暖流流進(jìn)了我的心里,我感動(dòng)得留下了淚花。
經(jīng)過這件事,我覺得自己長大了。
成長中的故事作文4
去年十一黃金周的時(shí)候,爸爸媽媽帶我去秦皇島游玩。我們玩的地方很多,去了北戴河、南戴河、野生動(dòng)物園、角山長城……但讓我最喜歡的還是有名的老龍頭景區(qū)。
長城是中華民族的一條巨龍。老龍頭是長城的源頭,也是長城唯一入海的地方。那天,陽光明媚,天氣晴朗,沐浴著陽光,我們來到了向往已久的老龍頭景區(qū)。蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云,清澈的海水襯托著金色的沙灘,一排排浪花像一群天真可愛的.孩子手拉著手蹦蹦跳跳地向我們跑來,沙灘上的太陽傘像一朵朵漂亮的鮮花,海鷗在海面上自由自在地飛來飛去,遠(yuǎn)處的人們在水中嬉戲,傳來一陣陣歡笑聲。一幅多么美妙的圖畫呀!欣賞著美麗的風(fēng)景,我打開工具包,手腳并用開始雕城堡了,而且還在城堡的前面雕一個(gè)絕世的“公主”呢!
傍晚的余暉灑在海面上,晚風(fēng)在平靜的海面上蕩起微波,我們戀戀不舍地告別了帶給我們無盡快樂的老龍頭景區(qū),結(jié)束了一個(gè)我覺得最有趣、最有意義的一天。
看,這就是我童年中的一天,是多么令人難忘啊!
成長中的故事作文5
小時(shí)候呀,已經(jīng)變成了一段回憶,被鎖在古老木箱里。
——題記
我的柜子里放著一個(gè)醒目的木質(zhì)盒子,上面掛著一把精巧的鎖子。鑰匙有兩把,一把在我手中,還有一把在我朋友的手中。
柜子里面的東西呀,各色各樣:有碟片,有小畫卡,有小卡子,還有一些精致的小石頭、小工藝品等等。這里面的東西呀,都有一個(gè)小故事。這一個(gè)個(gè)小故事呀,記錄了我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
先說說這個(gè)小吊墜吧,這可是我珍藏了七年的友誼呢!當(dāng)初我們剛搬來這兒的時(shí)候,巷子里就只有他們一家,并且家里有個(gè)和我年齡相仿的女孩兒。我們就自然而然地成為了朋友。她經(jīng)常會(huì)送給我一些小首飾和一些小玩意兒。我也給她拿一些小零食。這樣一來二去的,自然也就成了非常非常好的朋友。
就這樣過了一年又一年,轉(zhuǎn)眼間他將上初中了。她父親執(zhí)意要將它轉(zhuǎn)入西安上初中,當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí),第一時(shí)間就問他:“你還回來嗎?”她輕輕一笑:“當(dāng)然能啦!我也舍不得你,不是嗎?”當(dāng)?shù)搅苏嬲x別的時(shí)候,她在我手中放了一個(gè)東西,冰冰涼涼的`,就像我當(dāng)時(shí)的心情一樣,可我還是強(qiáng)顏歡笑地對她揮了揮手,送她上了車。
等她離開后,我攤開手心,看到了她送我的禮物,一個(gè)晶瑩的小吊墜。是啊,天下哪有不散的宴席?想到這兒,我的心情也好了不少。
離別不就是創(chuàng)造再見的機(jī)會(huì)嗎?也許這就是成長吧!一個(gè)由青澀執(zhí)著轉(zhuǎn)向成熟的過程,合上的箱子,合上了回憶,我不禁暢想起美好的未來……
成長中的故事作文6
童年像一個(gè)五彩斑斕的盒子,里面裝著許多閃光、有趣的回憶。其中有一件小事,讓我難忘。
小時(shí)候,我總羨慕大人有高高的個(gè)兒,總盼望自己快點(diǎn)長大,所以每天總愛照鏡子,看看自己長高了沒有。
姑姑最了解我的心思。一次,她悄悄地高訴我:過年時(shí)在門口跳三跳可以長高。我聽后高興得又蹦又跳,仿佛自己一下子就長高了。于是,我盼星星盼月亮,終于過年了。大年初一的一大早,我穿著新衣服,趁大人不注意就偷偷地跑到房間里,一本正經(jīng)地走到門后站定,深深地吸了一口氣,用盡全力向上跳。一、二、三,然后我閉上雙眼,耐心地等著長高。不一會(huì)兒,只覺得身上熱乎乎的,手上癢癢的',仿佛真在街上長、長、長……“啊,我長高了!”我高興地大叫著沖出房門,跑到媽媽的前面。我想,我現(xiàn)在是大人了,應(yīng)該拿出大人的樣子。于是我假裝咳嗽一聲,以引起媽媽的注意,然后昂起頭,挺起胸,神氣地說:“媽媽,你看我發(fā)生變化了嗎?我長高了,也是大人了!眿寢屒屏艘谎酆螅f:“你這傻孩子,你哪里有長高啊,還不是老樣子嗎?”我聽后愣住了,但轉(zhuǎn)念一想:我已經(jīng)跳了三下了啊,怎么可能還是老樣子呢?我不服氣地跑到鏡子前,看著鏡子里那個(gè)仍舊矮矮的我,眼睛不知不覺便模糊了,豆大的淚珠住下落。
后來,我才知道姑姑是在哄我。每次想到這件事,我都會(huì)暗自發(fā)笑。
成長中的故事作文7
在我的成長過程中,有一個(gè)我和三姐跳繩的.故事,你們想聽嗎?想聽就聽我講一講吧。
那時(shí)我才八歲。有一天,吃好中午飯,我和三姐開始比賽跳繩。我先把跳繩的兩頭抓住,然后用力把繩子從后往前甩,等繩子甩到前面就立刻把雙腳并起來往上一跳,繩子“嗖”的一聲就過去了。我開始一下一下地跳著,后來,我把繩子甩得像車輪一樣轉(zhuǎn)得飛快,連續(xù)不斷地跳著,剛跳到九十九下的時(shí)候,繩子打在了我的腿上,很疼,人也摔倒了,這一摔倒,當(dāng)然也就算壞了。該我三姐跳了,她一口氣就跳了整整一百下。比我多一個(gè),就因?yàn)檫@一個(gè),還是我輸了,我心里難過極了。三姐讓我好好練,下個(gè)星期再比賽。我足足練習(xí)了一個(gè)星期,憋足了勁要比個(gè)高低。
好不容易到了第二個(gè)星期六的中午,院子里的跳繩比賽又開始了。還是我先跳,剛跳到一百就壞了,我很失望,無可奈何地把繩子給了三姐?商袘騽⌒粤,三姐剛跳到九十八下,繩子掛到了頭上……!我贏了!肮!太棒了!蔽腋吲d得咧著嘴巴笑了。知道吧,這就叫“功夫不負(fù)有心人!”
我先講到這里吧,“叮鈴鈴”,哎,上課鈴響了,我要上課了,下課接著講。
成長中的故事作文8
時(shí)間如一匹駿馬,轉(zhuǎn)眼間,我就已經(jīng)上四年級(jí)了,考試的題也越來越難,我的成績也在漸漸下滑,可我的數(shù)學(xué)成績,李老師和媽媽還是對我很有信心。
在學(xué)校李老師經(jīng)常抽時(shí)間給我們數(shù)學(xué)成績好的補(bǔ)習(xí),教我們學(xué)奧數(shù),因?yàn)槲覍W(xué)拉丁舞的原因,我很少去,我也沒有學(xué)到多少東西,可李老師還是很喜歡我,讓我改試卷,用這種方式鍛煉我的信心,但是我改的試卷,并沒有上學(xué)期改的準(zhǔn)確呢!
在家里,媽媽用自己在以前學(xué)到的知識(shí),教我奧數(shù),在很晚的時(shí)候,媽媽才有一點(diǎn)時(shí)間休息。
因?yàn)橛欣罾蠋熀蛬寢尩膸椭,我的?shù)學(xué)也不下滑了,我有一點(diǎn)飄飄然了,媽媽知道了,給我買了一本奧數(shù)書,我老是做不起,我這才明白,數(shù)學(xué)成績不是要一直停留在一個(gè)程度的,而是要進(jìn)步的`,但要進(jìn)步也不是那么容易,要努力才行呢,我還明白了人外有人,天外有天的道理,因?yàn)檫@本奧數(shù)書總有人會(huì)做得起的。
看來我要更努力的讀書了,超·過其他同學(xué),絕不做被同學(xué)超過的同學(xué),還不能驕傲,不然會(huì)退步的。
成長中的故事作文9
在我的成長中有很多事,但是令我最難忘的還是那件事。
那還是我在上幼兒園的時(shí)候,班里要去松林公園玩。我們在公園玩了許多好玩的游戲,有找東西,捉迷藏……但是我最喜歡的還是撕名牌。
游戲剛要開始的時(shí)候我很興奮,但是當(dāng)我后來看到一張張名牌被撕下的.情景時(shí)。我不禁感到有些發(fā)抖,不知一會(huì)我是輸是贏。
在分組前我以為我會(huì)和逄禹一起撕名牌,可是我沒想到最后都是和耿滋鍇分到一組。畢竟課間的時(shí)候,我沒有一次撕過他,但是我又不想再次輸給他,我會(huì)加油的,我暗下決心。
比賽剛開始了,耿滋鍇一下子就向我撲了過來,我用手一擋,把耿滋鍇擋下了,我和耿滋鍇互相對視了一下,然后我向他撲了上去,可惜沒撕到。就這樣左來右往,我們誰都不讓著誰,也不肯認(rèn)輸。
過去了一個(gè)小時(shí),我們兩個(gè)的體力也耗盡了。爸爸媽媽把書包里的水遞給了我,并對我說:“一定要贏!”忽然我斗志燃起,我剛上場就對耿滋鍇發(fā)起了猛烈的攻擊,可是全被他擋下了,正在我失落的時(shí)候,耿滋鍇向我撲了過來,把我撲到了,但是我迅速站了起來,又向他撲了過去,一下子抓住了他的名牌,并撕了下來,當(dāng)時(shí)全場的人都?xì)g呼起來。我也特別興奮,心想:終于贏了耿滋鍇。
后來我們還經(jīng)歷過許多次撕名牌,但是,這件事深深的記在我的腦海里。
成長中的故事作文10
當(dāng)我從一個(gè)蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語的小嬰兒,成長為一個(gè)可以自力更生的小大人。之間那段成長的經(jīng)歷,都是美好的回憶。而那成長的.足跡,都是精彩的故事。
在我那成長的足跡中,則有一個(gè)成長的足跡。令我的記憶最深刻!
我在一次數(shù)學(xué)期末考試中,竟然破天荒的考了100分。這可是我想都不敢想的分?jǐn)?shù)呀!我一放學(xué),便以迅雷不及掩耳之勢跑回家,想告訴媽媽這個(gè)好消息!皨寢專覕(shù)學(xué)期末考試可考了100分哦!”一回到家,我便向媽媽報(bào)告了這個(gè)好消息。“哦,我知道了!眿寢屜仁求@嘆了一下,但有平靜了下來,“趕快吃飯吧。”我疑惑不解,“媽媽這是怎么了?”“兒子,媽媽今天要給你講個(gè)道理!眿寢寣⑽依剿磉,“人,只要活在這個(gè)世界上。就必須時(shí)時(shí)刻刻注意低頭,無論你站得有多高!
聽了媽媽的這翻諄諄教誨,使我不由自主地想到了一個(gè)故事:被稱為“美國之父”的富蘭克林,在年輕時(shí)曾去拜訪一位前輩。富蘭克林驕傲地挺胸昂首邁著大步,卻撞到了門框上。前輩笑笑說:“一個(gè)人活在世上,就必須時(shí)時(shí)刻刻記住低頭。”
這兩件事其實(shí)都告訴了我們一個(gè)道理:懂得低頭,其實(shí)是以退為進(jìn)。低頭,不是委屈求全,而是一種策略的退讓。懂得低頭,才能讓我們趨向成功,走向成功。
成長記錄著痛苦,也鐫刻著歡樂。我沿著成長的足跡,一步步走向美好的未來。
成長中的故事作文11
每個(gè)人都會(huì)有些故事。
我講講我的三個(gè)小故事。
西瓜皮事件:
三年級(jí)時(shí),我和我的同學(xué)出去玩,過馬路時(shí)我踩到了一個(gè)西瓜皮,剛好那個(gè)同學(xué)推了我一下,西瓜皮開始滑了,我雙腳站在西瓜皮上,雙手捂著眼,等我睜開眼時(shí),我已經(jīng)滑到了馬路對面,嘿!這西瓜皮還真神。
掉進(jìn)冰窟窿:
我上四年級(jí)的一個(gè)寒假,我們小區(qū)的湖面結(jié)冰了。
我看別人都輕盈地在冰上走,我也走上去,還沒走兩步呢,突然掉進(jìn)了一個(gè)冰窟窿,幾個(gè)好心人把我拽上來,渾身濕透了。
我趕緊跑回家換了條褲子,還被媽媽臭罵了一頓。
科學(xué)老師被襲擊:
五年級(jí)的一次期末考試,下課了,我向幾個(gè)同學(xué)提議玩冰戰(zhàn)。
玩著玩著,科學(xué)老師走了過來,敵方剛好掉了一個(gè)散彈式的冰過來,剛好砸中科學(xué)老師。
我們趕緊護(hù)送科學(xué)老師進(jìn)了醫(yī)護(hù)室,我的`心情很復(fù)雜,有點(diǎn)高興又有點(diǎn)難過。
高興是因?yàn)槔蠋熃?jīng)常罵我們,終于得到了報(bào)復(fù);難過的是,再怎麼樣也不能為這事高興吧,不能把老師砸傷吧,老師都是為了我們好。
每個(gè)人成長路上的故事都截然不同,這是我成長路上凹凸不平的三個(gè)小故事。
成長中的故事作文12
每一個(gè)人的成長中,都充滿了五味雜陳、喜怒哀樂。我也不例外。
記得我二年級(jí)的時(shí)候,我放學(xué)回來,到家的時(shí)候,爸爸正在做飯,我去寫作業(yè),我終于寫完作業(yè)了,爸爸讓我把桌子整理一下,我一不小心,把煙灰缸給打碎了,爸爸聽見了嘩啦啦的聲音,說:“怎么了?”我膽戰(zhàn)心驚地說:“煙灰缸掉掉……掉在……地上了!卑职众s緊走過來。我以為爸爸要訓(xùn)我一頓。爸爸說:“夢瑤,你有沒有刮傷。”我說:“沒有刮到,爸爸你的煙灰缸……”“沒有事。”爸爸說!昂!蔽艺f。
有一次,我記得是三年級(jí)的時(shí)候,媽媽和爸爸出去了,只有我在家里。我把作業(yè)做完后。我閑的無聊就看書,我在書中看到了一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn),我很無聊,就做了一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn),我把材料準(zhǔn)備了一下。然后開始做。可是都沒有成功,爸爸媽媽突然回來了?匆娢以谧隹茖W(xué)實(shí)驗(yàn)。我說:“爸爸媽媽我在做科學(xué)實(shí)驗(yàn),可是我這個(gè)總是失敗!眿寢屨f:“夢瑤,失敗是成功之母!薄皦衄,我們教教你!卑职终f。媽媽看了看書,又看了看我說:“夢瑤,你看這個(gè),事先弄這個(gè),再弄那個(gè),明白了嗎?”我說:“明白了!蔽易詈蟪晒α,可是我把家里的`陽臺(tái)弄得亂七八糟的。媽媽說:“沒關(guān)系,我們一起打掃一下。”好的, 媽媽。“我說。
每個(gè)人都有成長的經(jīng)歷,成長的經(jīng)歷有許許多多的。
成長中的故事作文13
成長中的故事就像海邊那各色各樣的貝殼一樣,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完。而如今我的手中還握著那最閃亮的貝殼。
記得小時(shí)候,我家院子里有一棵大桔子樹,我經(jīng)常用小刀在樹干上刻記號(hào),天天去測量自己有沒有長高。有一天,我發(fā)現(xiàn)自己比那記號(hào)矮了。天!難道我倒著長了?我心里害怕極了。連忙跑去問媽媽:“媽媽,為什么別的小朋友都長高了,我卻變矮了?”媽媽立刻放下了身邊的活兒,把我放在椅子上問:“為什么這么說呢?”我跳下椅子,拉住媽媽的手,把她拉到旋翼機(jī)指著說:“我天天用小刀在樹上刻身高,可我今天發(fā)現(xiàn)刻的一次比一次低!眿寢尶戳艘粌煞昼娔涿畹拇笮ζ饋,笑的.直不開腰。她摸了一下我傻呆呆的頭說:“不是你變矮了,而是樹長高了。”這時(shí)我又和貓玩了起來,不知道又做了什么傻事……
回憶著那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事竟涌起了一陣陣甜蜜,我的成長之路還在繼續(xù),成長故事也仍在發(fā)生,讓我們繼續(xù)期待著,等待著,向往著——前進(jìn)。
成長中的故事作文14
每個(gè)人都有許許多多的成長故事,我也不例外,給我留下印象最深刻的是我第一次做的飯菜,回想起來仍然記憶猶新。
記得那是在我六歲的時(shí)候,我看見媽媽燒菜,我覺得好神奇呀!一個(gè)個(gè)蔬菜眨眼之間就變成好吃的飯菜,我也想試一試。
我對媽媽說:”媽媽,我也要玩兒,讓我也玩一下吧”。媽媽笑著說:”傻孩子,這可不是玩兒的東西,如果,你也想學(xué)做飯的話……我也教你做飯!眿寢層窒胍粫(huì)兒說:”明天再說吧!”此時(shí)我又高興又有疑惑,高興的是,媽媽答應(yīng)了,疑惑的是媽媽為什么說明天呢?
第二天,媽媽帶一盆兒面團(tuán)兒和一盆兒餃子餡兒走過來,我來教你包餃子。我洗好手戴上圍裙,媽媽用搟面杖搟了一張餃子皮兒,媽媽搟的'又大又圓,媽媽讓我試試,我試了一下,可是我搟的又小又不圓,媽媽看了看我的餃子皮兒夸我說:”不錯(cuò)第一次已經(jīng)不錯(cuò)啦,”媽媽又教我把餡如何放進(jìn)餃子皮里,又教我如何捏它,媽媽的餃子包好了,我也包好了,可是媽媽包的很漂亮,可我包的里出外進(jìn)的一點(diǎn)兒也不好看。媽媽安慰我說:”包的很好”,我心想根本就不好看。
媽媽把煮熟的餃子盛上了,爸爸一看就知道,哪一盤是我包的,我看了一下自己的作品,雖然外觀不好看,但是味道很好。今后我還要自己多學(xué)一些家務(wù),減輕媽媽的負(fù)擔(dān),做一個(gè)獨(dú)立自主的小姑娘。
成長中的故事作文15
我的成長道路就像一個(gè)五味瓶。有時(shí)充滿了甜,有時(shí)充滿了苦,滋潤著我的生活,也記下了我成長的一步步足跡。
記得五歲的時(shí)候,有一次我看見一個(gè)同學(xué)手里捧著一盒五顏六色的東西,我便好奇地追了上去,一看,原來是盒橡皮泥啊,真漂亮,于是我也想要。我放學(xué)一到文具門口就搖起了媽媽的'手,“媽媽,我要買橡皮泥,媽媽,我要橡皮泥。”“好吧!薄芭兑!”“老板,橡皮泥在哪里?”“來了,你的橡皮泥!薄巴坂,謝謝老板!”老板什么也沒說,只是給了我一個(gè)簡單的微笑,那微笑中帶著質(zhì)樸,帶著親切。
第二天早晨,我便帶了的學(xué)校,同學(xué)們齊聲說:“你的橡皮泥真漂亮!”“可以借我玩玩嗎?”我答道:“可以呀!卑,女生們爭先恐后的搶了起來,不到十分鐘,橡皮泥竟被搶光了,看著空空如也的盒子,我該怎么辦?我傷心的哭了,在場的一個(gè)個(gè)小伙伴都不知所措,只能呆呆坐在那兒。
回到家,我就一個(gè)勁兒的哭,大概五分鐘后,小伙伴就來了我家,對媽媽說:“阿姨,我是你女兒的同學(xué),請你把這個(gè)給她。”“嘭”的一聲,她走了,“寶貝,快下來有你的信!”“好!蔽?guī)е耷徽f,我一看,這是他們給我的道歉信,我不禁被感動(dòng)了,原來他們也不是那么“壞”,那件事以后,我們的感情更好了,那件事讓我明白了分享。
在我們的成長道路中,有許多這樣的小事,星星點(diǎn)點(diǎn)的小事,匯聚成一條河流,這條河流催促我們長大,催促我們成長。
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