四年級日記3篇（薦）
忙碌而又充實的一天又過去了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？此時此刻我們需要寫一篇日記了。日記怎么寫才合適呢？下面是小編整理的四年級日記3篇，希望對大家有所幫助。
四年級日記 篇1
7月10日 星期二 晴
下午，我高高興興地去陽光恒溫泳池游泳。
老師真是要命了！叫我們到深水區(qū)游。第一次，我覺得很順利，但第二次還沒游到一半，我就忍不住抬起頭，可我還不會換氣，于是，在水里撲騰著……說時遲，那時快，老師迅速游到我身邊，把我扶上岸。
快走的時候，我更是膽戰(zhàn)心驚：老師把我抱起來，轉(zhuǎn)了一個圈，把我摔入海底。那是的'我毫無防備，嗆了幾口水，又爬了起來。
更好笑的是，老師讓一個同學坐在泳圈上，自己用力一按，泳圈翻了個身，而那位同學馬上沉入水底。
不管哪位同學坐在游泳圈上，一旦被老師發(fā)現(xiàn)，只能乖乖地束手就擒�？粗麄円粋�個掉下水去，我心里一陣陣發(fā)笑……
看，這就是學游泳，有意思吧？
四年級日記 篇2
X月X日 晴天
今天晚上，我看見一道會迷惑人的數(shù)學題，題目：37個同學要渡河，渡口有一只能乘上5人的'空小船，他們要全部渡過河，至少要使用這只小船多少次?
粗心的人往往會忽略“空小船”，就是忘了要有一個撐船，那么每次只能乘4人。這樣37人減去一位撐船的同學，剩36位同學，36除以4等于9，最后一次到對岸當船夫的同學也上岸4，所以至少要走9趟。
四年級日記 篇3
“χ”這個數(shù)長得很有特別，它長得很像“X”。
有一日，“1”、“2”、“3”、“4”等幾個數(shù)字好朋友在一起比大小。
突然“χ”出現(xiàn)在它們面前，說：“你們不要再比啦!你們誰也不是我的對手!”“1”說：“你怎么能和我們比呢?你連自己是幾都不知道，還敢來這里和我們比賽。哼，真是自不量力的.家伙!”
“χ”非常不服氣，就跳到“1”的面前，大聲說“我才是最大的：“χ-1=9，χ=9+1，χ=10，看，我比9還大!”
“0”在洞里聽見了，就滾了出來，拉著數(shù)字“1”，跑到“χ”的旁邊，說：“χ×1=0，χ=0÷1，χ=0，這不，比誰都小�！�
“χ”聽了“0”的話，從此就不再驕傲了。
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