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（推薦）小學(xué)生違紀(jì)檢討書
在學(xué)習(xí)、工作、生活中出現(xiàn)了失誤后，為了避免再犯，往往被要求寫檢討書來(lái)自我悔過(guò)，在寫檢討書時(shí)要表明改錯(cuò)的決心。你還在對(duì)寫檢討書感到一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生違紀(jì)檢討書，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生違紀(jì)檢討書1
尊敬的班主任老師：
此番經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)，我對(duì)于自己所犯錯(cuò)誤有了深刻的醒悟，特此遞交檢討。
回顧錯(cuò)誤，我發(fā)現(xiàn)自己是多么的不應(yīng)該。身為一名學(xué)生，是一個(gè)懵懂無(wú)知的后生。老師是有學(xué)識(shí)的長(zhǎng)輩，是帶領(lǐng)我們成長(zhǎng)教育我們?yōu)槿颂幨赖娜�。老師�?duì)我們有如此厚恩，我們理所應(yīng)當(dāng)尊師重道。而我此次在課堂上與老師頂撞謾罵，還跟老師摔摔打打，實(shí)在是錯(cuò)謬之極啊。
這段時(shí)間以來(lái)，經(jīng)過(guò)老師的批評(píng)，我深刻得意識(shí)到了錯(cuò)誤。我很清楚，我的這次錯(cuò)誤實(shí)在嚴(yán)重。此次錯(cuò)誤不僅違反了學(xué)校規(guī)定，而且也傷害了老師與同學(xué)們的感情。本人自知錯(cuò)誤很嚴(yán)重，自錯(cuò)誤發(fā)生以后到現(xiàn)在一直在做反思，每每想起自己的沖動(dòng)，內(nèi)心就起懊悔不已。然而，我又十分清楚老師痛批我，也是對(duì)我有關(guān)愛，也是希望我能夠及時(shí)、清楚、深刻得認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，盡快改正錯(cuò)誤，以避免今后再犯�，F(xiàn)在，我明白了老師的.良苦用心，更加堅(jiān)定了改正錯(cuò)誤的決心：
在此我要向老師鄭重保證：從今以后，我必須努力端正提高自己的思想品德。今后切實(shí)聽從配合老師的各方面學(xué)習(xí)安排，并且切實(shí)遵守學(xué)校的各方面規(guī)范規(guī)章，絕不再出現(xiàn)類似不文明的錯(cuò)誤行為了。此外，我必須從此次錯(cuò)誤當(dāng)中，充分吸取足夠的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在內(nèi)心深刻牢記此次錯(cuò)誤。在今后的具體學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，不間斷警醒自己，時(shí)常謹(jǐn)記。我必須加倍努力認(rèn)識(shí)得對(duì)待今后學(xué)習(xí)�？谡f(shuō)無(wú)憑，我要以今后的實(shí)際學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)向老師與同學(xué)們表明態(tài)度，決不辜負(fù)老師對(duì)我的厚待與關(guān)懷，也請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督。
檢討人： xx
xx月xx日
小學(xué)生違紀(jì)檢討書2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
周一我在升旗儀式當(dāng)中說(shuō)話的行為深深得觸犯了學(xué)校的紀(jì)律規(guī)章制度，是相當(dāng)不文明、不道德、不認(rèn)真的表現(xiàn)。在此，我懷著自責(zé)、愧疚、懊悔的心情向您遞交這篇升旗儀式說(shuō)話的檢討書，以深刻反省我的錯(cuò)誤，懇求您的原諒。
回憶錯(cuò)誤：我在周一的升旗儀式當(dāng)中跟通信竊竊私語(yǔ)，時(shí)不時(shí)還東張西望，嚴(yán)重地違反了學(xué)校的集會(huì)紀(jì)律，也是沒(méi)有對(duì)于升旗這一莊嚴(yán)儀式的尊重。錯(cuò)誤發(fā)生以后，經(jīng)過(guò)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，班主任老師的問(wèn)責(zé)，我對(duì)于自身錯(cuò)誤開始有了深刻的反省與清醒的認(rèn)識(shí)。
現(xiàn)在看來(lái)我的`錯(cuò)誤主要有以下幾個(gè)方面：
1，違反了學(xué)校集會(huì)紀(jì)律標(biāo)準(zhǔn)，行為不文明不遵守紀(jì)律。
2，思想觀念不端正，在升旗儀式當(dāng)中說(shuō)話也是對(duì)于莊嚴(yán)的儀式的不尊重。
3，影響其他同學(xué)。自己在升旗儀式當(dāng)中說(shuō)話也會(huì)影響到其他同學(xué)，給班級(jí)帶來(lái)負(fù)面影響。
無(wú)論如何，這樣一次錯(cuò)誤是挺嚴(yán)重的。我為此感到非常的愧疚與懊悔，決心努力改正。分析我的錯(cuò)誤原因：
1，主要是充分得認(rèn)識(shí)到升旗儀式的莊嚴(yán)、重要、崇高...自己的學(xué)習(xí)不好，智力發(fā)育水平不高，勉勉強(qiáng)強(qiáng)得以全班倒數(shù)第一名的成績(jī)，躲避過(guò)了留級(jí)的命運(yùn)挺進(jìn)了小學(xué)三年級(jí)。在小學(xué)三年級(jí)又不好好學(xué)習(xí)，終日異想天開、談天說(shuō)地、泡妞，總之無(wú)惡不作。最終導(dǎo)致了自己的歷史學(xué)識(shí)缺乏，沒(méi)有深刻體會(huì)到莊嚴(yán)的印染著國(guó)家近現(xiàn)代血雨腥風(fēng)。近現(xiàn)代時(shí)光，我們的先輩們?yōu)榱俗非笳x、真理、自由、解放、和平的幸福生活，拋頭顱、灑熱血，如今的幸福的生活是多少鮮血換來(lái)的。莊嚴(yán)的印染著先輩們的鮮血，讓人何等的敬重、崇仰啊。自己享受著當(dāng)今的幸福生活，卻不懂感恩，何談感恩，就連最根本的升旗儀式紀(jì)律也不能夠遵守，是何等的不應(yīng)該啊。
2，自己不會(huì)濫竽充數(shù)。雖然我品行不端、放浪形骸，可是卻也缺乏南郭先生之濫竽充數(shù)的本領(lǐng)。本來(lái)在升旗儀式當(dāng)中一幫小學(xué)生，小小年紀(jì)誰(shuí)也不能夠深刻領(lǐng)悟升旗儀式的歷史莊嚴(yán)感，不過(guò)大家都很好得做到了統(tǒng)一，表現(xiàn)出相當(dāng)莊重的面容�？墒俏覅s嬉皮笑臉，不懂得很好得融入周圍環(huán)境當(dāng)中，當(dāng)了這么一會(huì)番薯湯里的活老鼠。
3，淘氣搗蛋、性情頑劣。可能是因?yàn)樵谟變浩陂g父母沒(méi)有足夠的資金與精力來(lái)輔佐我的幼兒教育，導(dǎo)致形成良好的生活與行為習(xí)慣，總是沒(méi)一個(gè)正經(jīng)，喜歡嬉皮笑臉。
如今錯(cuò)誤已經(jīng)犯了，生米煮成熟飯了，我悔恨不已�？墒俏抑啦徽曞e(cuò)誤，說(shuō)再多悔恨的話也是無(wú)濟(jì)于事的。當(dāng)然一篇短短的檢討書，只是文字表述，言語(yǔ)綿薄無(wú)力，未及實(shí)際行動(dòng)來(lái)得有力、來(lái)得更加真實(shí)。因此，我決定在今后小學(xué)生涯當(dāng)中，認(rèn)真對(duì)待每次升旗儀式，堅(jiān)決遵守升旗儀式的各項(xiàng)紀(jì)律，尤其是再不出現(xiàn)說(shuō)話、東張西望、嬉皮笑臉等行為了。
總之，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信我，以上這樣一番檢討與反省，是基于我對(duì)于自身錯(cuò)誤的深刻、對(duì)于升旗儀式的充分了解的根底上的。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生違紀(jì)檢討書3
尊敬的老師：
首先我為今天上午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過(guò)，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了1-2節(jié)的語(yǔ)文課，在班里面造成了嚴(yán)重的影響，經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)，我知道了自己錯(cuò)誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，作為一個(gè)小學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因?yàn)橐粋�(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的'來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來(lái)為自己開脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來(lái)逃避，只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。杜老師找我談話的時(shí)候，我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)我的家人。進(jìn)小學(xué)的以后，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。
這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現(xiàn)在都二年級(jí)了，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。現(xiàn)在，本在申請(qǐng)災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對(duì)自己更加嚴(yán)格的時(shí)候，我卻墮落起來(lái)，為此我感到十分的羞愧，因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，所以我為此深刻檢討自己。
XXX
XXXX年XX月XX日
小學(xué)生違紀(jì)檢討書4
尊敬的老師：
您好！
我是五年級(jí)xx班小學(xué)生xxx，今天，我在你的課堂上違反了紀(jì)律，沒(méi)有遵守一個(gè)學(xué)生做的事情，所以我自己回顧了這一點(diǎn)，并向你回顧了我的違反紀(jì)律的行為。首先，我為老師對(duì)我的艱苦教導(dǎo)感到難過(guò)，沒(méi)有遵守你的課堂紀(jì)律，給你帶來(lái)了麻煩。
我今天在課堂上違反了你的課堂紀(jì)律。我在課堂上吃飯，帶著旁邊的同學(xué)去吃飯，想著和他分享。沒(méi)想到的是，我也帶著別人違紀(jì)。另外，我邊吃邊說(shuō)話，不認(rèn)真聽你講課。一節(jié)課40分鐘以上，我今天一刻也沒(méi)聽。半途而廢，我又睡在桌子上，你下來(lái)都不知道。因?yàn)樗X，靠近我玩得很好，和我一起睡在桌子上。你看到我們這樣下來(lái)叫醒我們。我醒來(lái)的那一刻想哭。我在這節(jié)課上做與課堂無(wú)關(guān)的事情。我會(huì)被抓住的。我真的很羞愧。
我是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，還是個(gè)孩子。我做了這么多違紀(jì)行為，被班里的紀(jì)委偷偷記錄下來(lái)。所以你知道我在整個(gè)課堂上做了什么。下課叫我的時(shí)候，感覺天要塌了，怕被你狠狠罵。但是當(dāng)真的到您的面前的時(shí)候，您又沒(méi)有狠狠批評(píng)我，知識(shí)問(wèn)了我緣故，想知道我為什么在課上是這樣的情況，我的心里頓時(shí)就難過(guò)了，我沒(méi)想到您是這樣的溫柔的一個(gè)老師，您對(duì)我的態(tài)度讓我覺得這一次在您上課違紀(jì)行為是如此的不堪和羞恥。課堂是用來(lái)學(xué)習(xí)的，你很難準(zhǔn)備教學(xué)計(jì)劃，把書中的知識(shí)給我們，我不珍惜，但破壞了你的善意，我真的感到內(nèi)疚，站在你面前多么不舒服。
我的違紀(jì)行為擾亂了你的課堂秩序，影響了其他學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)，也讓他們什么也學(xué)不到，浪費(fèi)時(shí)間，這是他們自己的損失。我甚至把旁邊的`學(xué)生拉到水里，不督促他們學(xué)習(xí)，而是教他們?nèi)绾尾蛔袷丶o(jì)律，我不僅違反了我們的學(xué)校規(guī)則，而且違反了教師的課堂紀(jì)律，沒(méi)有學(xué)生的意識(shí)。
以上都是我對(duì)自己的回顧和反思。我希望老師能原諒我，以后繼續(xù)照顧我。我知道我的錯(cuò)誤，我會(huì)改正的。今后，我將以好學(xué)生的目標(biāo)工作，努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。請(qǐng)相信我下次的行為會(huì)讓你滿意。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生違紀(jì)檢討書5
尊敬的老師：
您好！
我知道，現(xiàn)在我是一名學(xué)生，對(duì)于紀(jì)律要嚴(yán)加遵守的。我不可以去違反紀(jì)律，也不應(yīng)該作出不好的示范影響到這么多的同學(xué)。對(duì)于這次違紀(jì)的事情，我真的感到萬(wàn)分抱歉，這是我的錯(cuò)，我會(huì)好好承擔(dān)起來(lái)，糾正這個(gè)錯(cuò)誤，不讓自己在今后重蹈覆轍。所以真的很抱歉，這次給您帶來(lái)了非常大的困擾，也給您帶來(lái)了很多的'不便，真的很抱歉，請(qǐng)您原諒。
我平時(shí)還算是一個(gè)比較聽話的學(xué)生，至少在讀書這個(gè)方面，我一直都表現(xiàn)的很好。我以為自己可以一直維持這么一個(gè)好的狀態(tài)下去，可是沒(méi)有想到的是，我這次還是出現(xiàn)了違紀(jì)的現(xiàn)象，打破了我這么久的堅(jiān)持。其實(shí)我也很懊悔、很沮喪，所以這次我是特別認(rèn)真的想改變自己，我想讓自己慢慢的變好起來(lái)，在以后的時(shí)光里，再也不犯這樣的錯(cuò)誤，再也不會(huì)把自己往火坑里推了。不僅給您帶來(lái)了煩擾，也讓我自己深陷麻煩之中無(wú)法自拔。
這次在課堂上大聲喧嘩，主要的問(wèn)題出現(xiàn)在我沒(méi)有一個(gè)良好的紀(jì)律觀念，我不顧時(shí)間地點(diǎn)，隨意的大喊大叫，這個(gè)行為已經(jīng)嚴(yán)重的影響到了很多的人，不僅沒(méi)有尊重到給我們上課的語(yǔ)文老師，也沒(méi)有尊重到那些一直都在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)。但是在這里，我想為自己稍作解釋，這次之所以在課堂上喧嘩，是因?yàn)槲艺娴谋粴獾搅�，我很生氣，生氣到無(wú)法控制自己的那種。
我知道或許不管生多大的氣，都不應(yīng)該在公共場(chǎng)合做出這樣的行為，我也知道自己作為一名學(xué)生，尊敬老師是最基礎(chǔ)的東西。這些我都沒(méi)有做到，并且違反了一名學(xué)生的規(guī)范和紀(jì)律。我很抱歉，也很內(nèi)疚，更是一次次的后悔，但我還是要去接受這一切，即使未來(lái)一段路固然辛苦，但是我想自己也應(yīng)該振作起來(lái)，保持樂(lè)觀，保持積極，艱苦奮斗，把學(xué)習(xí)提上去，維護(hù)好自己的個(gè)人形象。這些，我通通都會(huì)去努力做到。
在學(xué)習(xí)的路上，我們會(huì)跌倒，但是只要我愿意勇敢的爬起來(lái)，我相信這一切都會(huì)變好的，這一切都會(huì)成為我最想要的樣子，不會(huì)讓老師、同學(xué)失望，也不會(huì)讓我自己失望。請(qǐng)大家再敞開心胸相信我一次，我一定能夠帶著一個(gè)更好的自己在學(xué)習(xí)上努力，繼續(xù)向上、追尋。
此致
敬禮！
檢討人： xx
x月x日
小學(xué)生違紀(jì)檢討書6
尊敬的老師：
您好！
我是xx，是四年級(jí)xx班的學(xué)生，我在課上犯了違紀(jì)行為，沒(méi)有遵守上課紀(jì)律，把課堂弄得亂七八糟，甚是過(guò)分，因此在被您抓到，經(jīng)自己反省檢討，向您認(rèn)錯(cuò)。
我今天在上課時(shí)，頓感無(wú)聊，回想自己前幾天看到別班上課在玩?zhèn)鬟f小紙條聊天的游戲，我覺得挺好玩的，所以就在上課玩起來(lái)了。開始還沒(méi)什么好玩的，因?yàn)楹ε履l(fā)現(xiàn)，第一節(jié)課覺得沒(méi)什么，因?yàn)榇蠹叶寄懶�，不敢玩的太過(guò)。之后一節(jié)課，我看您沒(méi)太注意我們行為，注意力都放在了上課上，我們膽子就逐漸大了，開始繞過(guò)前桌扔紙條了，后面發(fā)展一發(fā)不能收拾，班上大部分都被我影響，很多人都開始傳遞紙條，把寫在紙上的話傳給他人交到指定的人手中，在嚴(yán)肅的課堂做著如此不嚴(yán)的事情，很是刺激，所以后面直接桌子上、地上全是我們的小紙條，很亂很糟糕。
最后您發(fā)覺課堂氣氛不對(duì)勁，往教室周圍一掃，看到地上散落的紙條，下來(lái)?yè)炱饋?lái)看，才發(fā)現(xiàn)我們竟然做如此違紀(jì)的行為，把課堂當(dāng)成了玩耍的`游樂(lè)園，差點(diǎn)沒(méi)氣到，然后您就開始審問(wèn)誰(shuí)起得頭，看著大家低頭不語(yǔ)，如果現(xiàn)場(chǎng)不解決掉，那之后這課也上不了了，只能站起來(lái)承認(rèn)自己的錯(cuò)，也確實(shí)是因我而起，所以我至少有一大半的責(zé)任要付。我當(dāng)時(shí)看到您那生氣的眼神，已經(jīng)心虛了，都不敢正視您，只能顛顛的跟在您后面，到外面被訓(xùn)，也是因您認(rèn)真的語(yǔ)氣，為我們著想的真心，我愧疚了，所以忙向您認(rèn)錯(cuò)和保證改正。
我認(rèn)真的在這里保證：我上課再也不玩這種違紀(jì)的游戲，也不再擾亂整個(gè)秩序，把大家的上課氣氛帶歪。我一定認(rèn)真去聽課學(xué)習(xí)。同時(shí)也把教室打掃干凈，是我開的頭，那地上的紙條自然也是我去打掃，不然這錯(cuò)誤就沒(méi)人去承擔(dān)了。
我這一次錯(cuò)的簡(jiǎn)直離譜，看見別班玩這個(gè)的時(shí)候，不但不制止，還自己學(xué)過(guò)來(lái)了，這是我一錯(cuò)。二錯(cuò)是我把大家都帶壞了，影響大家的學(xué)習(xí)，還不尊重上課的您，是學(xué)生自己沒(méi)注意分寸和身份，我已經(jīng)是個(gè)讀書幾年的學(xué)生了，該有的認(rèn)知卻沒(méi)有，是個(gè)人的一個(gè)缺陷，我會(huì)彌補(bǔ)這個(gè)缺陷，把錯(cuò)誤修正，只為不讓老師您傷心，同時(shí)也是對(duì)自己行為的一種負(fù)責(zé)，愿您原諒我。
此致
敬禮！
檢討人： xx
xx月xx日
小學(xué)生違紀(jì)檢討書7
親愛的老師：
你好！
今天的語(yǔ)文課上，我因?yàn)檎Z(yǔ)文周老師抽查課文沒(méi)有背出來(lái)，受到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)，因?yàn)槔蠋熞恢睆?qiáng)調(diào)課文背誦是十分重要的`任務(wù)。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，十分后悔。我沒(méi)有利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)好好學(xué)習(xí)，好好背書，非常不該。尤其是這樣的行為是對(duì)老師勞動(dòng)成果的不尊重，不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)某個(gè)集體留下了極壞的印象，這完全在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，違法了班規(guī)、破壞了班紀(jì)。
我決定，在今后一定加強(qiáng)對(duì)自己的要求，努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不再發(fā)生這樣的事情，讓老師生氣，讓整個(gè)班集體蒙黑。我一定加強(qiáng)自身修養(yǎng)，將自己的上進(jìn)心激發(fā)出來(lái)，為班集體做出自己的貢獻(xiàn)。
最后，我懇請(qǐng)您的原諒，希望您不要與我這孩子一般見識(shí)��！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生違紀(jì)檢討書8
老師，這次我真的作錯(cuò)了，我沒(méi)想到這次的后果是這樣的嚴(yán)重。我如果在做之前想想這么做是不是對(duì)的，對(duì)我或者對(duì)別人有沒(méi)有什么傷害，而我現(xiàn)在后悔已經(jīng)來(lái)不及了，
我為我當(dāng)初的所作所為而后悔，但是，世界上沒(méi)有后悔藥，我發(fā)誓，在今后的`時(shí)間里，我一定好好學(xué)習(xí)，做事愛揚(yáng)而后行，保證不做讓自己后悔，傷人傷己的事，老師請(qǐng)您再相信我一次。
今后我會(huì)做到：
1、認(rèn)真聽講
2、團(tuán)結(jié)同學(xué)
3、做事愛揚(yáng)而后行
我保證，只要您再相信我一次，我絕對(duì)不會(huì)讓您失望的！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
小學(xué)生違紀(jì)檢討書9
尊敬的xx老師：
您好！
我是您的學(xué)生xxx，我這次在班級(jí)上搗亂的行為已經(jīng)危害到老師上課的課堂紀(jì)律，并且我已經(jīng)是知道這是一種違紀(jì)行為，當(dāng)然我也是都能夠理解這一次的事件帶給大家的影響，所以我特地來(lái)向老師表達(dá)我對(duì)這件事情的歉意。
老師對(duì)于我也算是了解的，我就是那種比較頑皮的學(xué)生，雖說(shuō)是在學(xué)校學(xué)習(xí)，但是還是沒(méi)有將老師和學(xué)校對(duì)于學(xué)生的要求都記在心里，我每天都由著自己的性子在班級(jí)上待著。這一切可能都是在家里大家都過(guò)于寵著的我的緣故吧，我完全沒(méi)有想過(guò)這么多，更是沒(méi)有想到我簡(jiǎn)單的一個(gè)在課堂上搗蛋的行為就被視為是違紀(jì)。現(xiàn)在的我已經(jīng)知道自己還有較多的方面都是需要好好來(lái)反省并檢討的，所以接下來(lái)我需要成長(zhǎng)的.地方還是很多的。
其實(shí)當(dāng)時(shí)的我僅僅是想要在課堂上逗逗我旁邊的同學(xué)，而沒(méi)有想到聲音過(guò)大，已經(jīng)影響到了大家的心情，這一次我已經(jīng)是明白我產(chǎn)生了較大的錯(cuò)誤，并且我會(huì)盡力地將自己應(yīng)該要做好的事情完成好。我現(xiàn)在是一位小學(xué)生，我就應(yīng)該要以學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定來(lái)管理自己，在各個(gè)方面都將以《小學(xué)生守則》為基準(zhǔn)，這樣的我才不會(huì)在不應(yīng)該犯下的錯(cuò)誤上犯錯(cuò)誤，更是不會(huì)出現(xiàn)一點(diǎn)的問(wèn)題。
日后我定是不在課堂上的違紀(jì)行為，我會(huì)將學(xué)校規(guī)定中那些不能做的事情都記在心里，堅(jiān)決不去碰觸，更是不讓老師為我擔(dān)心。這一次的事情我也是想要獲得老師的原諒，畢竟當(dāng)時(shí)的我實(shí)在是不乖，更是不明白很多的道理，在自己的行為上都是特別的隨性，完全無(wú)所顧忌，所以我現(xiàn)在已經(jīng)是知道了自己的問(wèn)題，我會(huì)在這件事上多多對(duì)自己進(jìn)行提醒，在行事之前也多想一下，這樣我辦事不會(huì)再出現(xiàn)錯(cuò)誤的行為了。
在這之后我都會(huì)多多注意自己的言行，并且多多反省自己，讓自己再也不會(huì)做出些不好的事情。雖然我在課堂上違紀(jì)的事情沒(méi)有給他人造成什么影響，但是我也想明白了這件事對(duì)每個(gè)人的影響還是挺大的，所以我必須要對(duì)自己好好的反省檢討，未來(lái)的我都會(huì)記得自己說(shuō)過(guò)的話，這樣來(lái)讓我更好的約束我自己的行為。
我也希望老師可以對(duì)我放心，這樣我便是可以將自己的每件事情都完成好，以后的日子我都會(huì)嚴(yán)格的要求自己，更是為了讓我發(fā)展成為更加優(yōu)秀的學(xué)生。希望老師也可以對(duì)我提供更多的幫助，這樣我便是可以將自己打造得更加優(yōu)秀。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生違紀(jì)檢討書10
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
周一我在升旗儀式當(dāng)中說(shuō)話的行為深深得觸犯了學(xué)校的紀(jì)律規(guī)章制度，是相當(dāng)不文明、不道德、不認(rèn)真的表現(xiàn)。在此，我懷著自責(zé)、愧疚、懊悔的心情向您遞交這篇升旗儀式說(shuō)話的檢討書，以深刻反省我的錯(cuò)誤，懇求您的原諒。
回顧錯(cuò)誤：我在周一的升旗儀式當(dāng)中跟通信竊竊私語(yǔ)，時(shí)不時(shí)還東張西望，嚴(yán)重地違反了學(xué)校的集會(huì)紀(jì)律，也是沒(méi)有對(duì)于升旗這一莊嚴(yán)儀式的尊重。錯(cuò)誤發(fā)生以后，經(jīng)過(guò)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，班主任老師的問(wèn)責(zé)，我對(duì)于自身錯(cuò)誤開始有了深刻的反省與清醒的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在看來(lái)我的錯(cuò)誤主要有以下幾個(gè)方面：
1，違反了學(xué)校集會(huì)紀(jì)律規(guī)范，行為不文明不遵守紀(jì)律。
2，思想觀念不端正，在升旗儀式當(dāng)中說(shuō)話也是對(duì)于莊嚴(yán)的儀式的不尊重。
3，影響其他同學(xué)。自己在升旗儀式當(dāng)中說(shuō)話也會(huì)影響到其他同學(xué)，給班級(jí)帶來(lái)負(fù)面影響。
無(wú)論如何，這樣一次錯(cuò)誤是挺嚴(yán)重的。我為此感到非常的愧疚與懊悔，決心努力改正。分析我的錯(cuò)誤原因：
1，主要是我沒(méi)有充分得認(rèn)識(shí)到升旗儀式的莊嚴(yán)、重要、崇高...自己的學(xué)習(xí)不好，智力發(fā)育水平不高，勉勉強(qiáng)強(qiáng)得以全班倒數(shù)第一名的成績(jī)，躲避過(guò)了留級(jí)的命運(yùn)挺進(jìn)了小學(xué)三年級(jí)。在小學(xué)三年級(jí)又不好好學(xué)習(xí)，終日異想天開、談天說(shuō)地、泡妞把妹，總之無(wú)惡不作。最終導(dǎo)致了自己的歷史學(xué)識(shí)缺乏，沒(méi)有深刻體會(huì)到莊嚴(yán)的五星紅旗印染著國(guó)家近現(xiàn)代歷史的血雨腥風(fēng)。近現(xiàn)代時(shí)光，我們的先輩們?yōu)榱俗非笳x、真理、自由、解放、和平的幸福生活，拋頭顱、灑熱血，如今的幸福的生活是多少鮮血換來(lái)的。莊嚴(yán)的五星紅旗印染著先輩們的鮮血，讓人何等的敬重、崇仰啊。自己享受著當(dāng)今的幸福生活，卻不懂感恩，何談感恩，就連最基本的.升旗儀式紀(jì)律也不能夠遵守，是何等的不應(yīng)該啊。
2，自己不會(huì)濫竽充數(shù)。雖然我品行不端、放浪形骸，可是卻也缺乏南郭先生之濫竽充數(shù)的本領(lǐng)。本來(lái)在升旗儀式當(dāng)中一幫小學(xué)生，小小年紀(jì)誰(shuí)也不能夠深刻領(lǐng)悟升旗儀式的歷史莊嚴(yán)感，不過(guò)大家都很好得做到了統(tǒng)一，表現(xiàn)出相當(dāng)莊重的面容。可是我卻嬉皮笑臉，不懂得很好得融入周圍環(huán)境當(dāng)中，當(dāng)了這么一會(huì)番薯湯里的活老鼠。
3，調(diào)皮搗蛋、性情頑劣�？赡苁且�?yàn)樵谟變浩陂g父母沒(méi)有足夠的資金與精力來(lái)輔佐我的幼兒教育，導(dǎo)致我沒(méi)有形成良好的生活與行為習(xí)慣，總是沒(méi)一個(gè)正經(jīng)，喜歡嬉皮笑臉。
如今錯(cuò)誤已經(jīng)犯了，生米煮成熟飯了，我悔恨不已�？墒俏抑啦徽曞e(cuò)誤，說(shuō)再多悔恨的話也是無(wú)濟(jì)于事的。當(dāng)然一篇短短的檢討書，只是文字表述，言語(yǔ)綿薄無(wú)力，未及實(shí)際行動(dòng)來(lái)得有力、來(lái)得更加真實(shí)。因此，我決定在今后小學(xué)生涯當(dāng)中，認(rèn)真對(duì)待每次升旗儀式，堅(jiān)決遵守升旗儀式的各項(xiàng)紀(jì)律，尤其是再不出現(xiàn)說(shuō)話、東張西望、嬉皮笑臉等行為了。
總之，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信我，以上這樣一番檢討與反省，是基于我對(duì)于自身錯(cuò)誤的深刻、對(duì)于升旗儀式的充分了解的基礎(chǔ)上的。
檢討人： xx
xx月xx日
小學(xué)生違紀(jì)檢討書11
今天下午，我在放學(xué)鈴聲響之前，與A同學(xué)一起擅自離校，犯下了嚴(yán)重錯(cuò)誤。我錯(cuò)誤的行為違反了《XX小學(xué)校規(guī)》，《中小學(xué)生守則》，對(duì)此我表示深深的懊悔。這件事令我陷入深深的自責(zé)中。我對(duì)我犯下的錯(cuò)誤愿意承擔(dān)一切責(zé)任。
我和A同學(xué)早在1個(gè)月之前，就開始策劃此次曠課行動(dòng)。4月19日，我對(duì)A同學(xué)說(shuō)：活動(dòng)課無(wú)聊死了，我們倒不如自己逃回家，或許爸媽還沒(méi)有回來(lái)，我們還可以偷看電視呢！A望著我，臉上表現(xiàn)出疑惑的神情。我心里十分著急：要是他告發(fā)我了，我豈是完蛋了！過(guò)了好一會(huì)兒，他回答道：好。
我倆經(jīng)過(guò)一次次踩點(diǎn)，決定先偷偷進(jìn)入小門保安室，把小門保安室電閘拔掉，隨后再翻墻，越出學(xué)校。
5月21日，這天正是陰天。我們兩按照之前的`計(jì)劃，在午休時(shí)就把書包藏至1樓拐角。第3節(jié)一上課，我們就以去上洗手間為名離開班級(jí)。然而，正當(dāng)我們來(lái)到操場(chǎng)準(zhǔn)備行動(dòng)，班主任詹老師恰好經(jīng)過(guò)
我們倆對(duì)這次擅自離校的行為表示深深懊悔。我們保證，以后絕對(duì)不會(huì)發(fā)生這種行為。領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們對(duì)不起！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生違紀(jì)檢討書12
尊敬的老師：
您好！
我是五年級(jí)xx班小學(xué)生xxx，今天我在您的課上違紀(jì)了，沒(méi)有遵守一個(gè)學(xué)生做的事情，所以對(duì)此我自己做了檢討，跟您檢討我的違紀(jì)行為。最先對(duì)不起的是老師對(duì)我的苦心教誨，沒(méi)有守好您課堂的紀(jì)律，給您添麻煩了。
我今天在上課時(shí)，違了您課堂的紀(jì)。我在課堂吃東西，還把旁邊的同學(xué)也帶起吃東西，想著分享給他，沒(méi)有想到的是我把人家也帶起違紀(jì)了。另外就是我一邊吃，還一邊講話，不認(rèn)真聽您講課。一堂課四十幾分鐘，我今天就沒(méi)有一刻是在聽的。半途中聽的無(wú)聊，我又趴桌子上睡覺去了，您下來(lái)都不知道。因?yàn)槲宜X的緣故，靠近我旁邊玩得好的，也跟著我一起趴桌子睡著了。您看到我們這樣，特意下來(lái)叫醒我們，我醒的'那一瞬間是想哭的，我這一節(jié)課都在做與課堂無(wú)關(guān)的事情，這會(huì)被抓包，真真是羞愧的無(wú)地鉆。
我一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，還是一個(gè)小孩子，自己做了這么多的違紀(jì)事情，也被班上紀(jì)律委員偷偷記錄下來(lái)，因此整節(jié)課所做的事情都被您所知，下課叫住我的時(shí)候，感覺天都要塌下來(lái)了，怕被您狠狠的罵。但是當(dāng)真的到您的面前的時(shí)候，您又沒(méi)有狠狠批評(píng)我，知識(shí)問(wèn)了我緣故，想知道我為什么在課上是這樣的情況，我的心里頓時(shí)就難過(guò)了，我沒(méi)想到您是這樣的溫柔的一個(gè)老師，您對(duì)我的態(tài)度讓我覺得這一次在您上課違紀(jì)行為是如此的不堪和羞恥。課堂就是用來(lái)學(xué)習(xí)的，您那么辛苦準(zhǔn)備教案，把書中的知識(shí)交給我們，我沒(méi)有珍惜，反而糟蹋了您的好意，我真是愧疚啊，站在您的面前是多么的不自在。
我這樣違紀(jì)的行為，擾亂了您課堂的秩序，影響其他同學(xué)上課學(xué)習(xí)，也讓自己學(xué)不到什么，白白浪費(fèi)了時(shí)間，這是自己的損失。我甚至還把旁邊同學(xué)拉下水來(lái)，不督促他們學(xué)習(xí)，反而教他們?cè)趺床蛔袷丶o(jì)律，我這作為不僅是違反我們的校規(guī)，還違反老師課堂上的紀(jì)律，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生的自覺。
上述皆是我對(duì)自己的檢討反省，還望老師抱以原諒，以后也繼續(xù)關(guān)照我，我知道自己的錯(cuò)誤了，也會(huì)去改正的，以后都以好學(xué)生的目標(biāo)做事，爭(zhēng)取做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，請(qǐng)相信下一次我的行為一定令您滿意。
檢討人： xx
xx月xx日
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