描寫的小學生作文（必備6篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的描寫的小學生作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫的小學生作文 篇1

　　一陣微風拂過，飄來了一個鮮艷的紅氣球。它不知不覺地來到一片綠油油的西瓜地

　　上空�？匆娨粋�個大大的綠綠的和自己長得相似的西瓜，它們！那有我這么紅，紅得那么美麗鮮艷，它們！那有我這么活潑可愛，小孩見了都要與我相依為伴紅氣球越想越得意，想顯示一下自己的風采。

　　于是，它清了清嗓門，就順著微風搖晃著頭長呼呼地喊：地——里——的，抬頭看看我是誰 西瓜們有些糊涂。紅氣球扭了扭身子笑盈盈地說：我就是鼎鼎有名的氣球小姐啊！我還去過很多有名的地方呢

　　有一個年幼的小西瓜趴在地上好奇地問：那你能給我們說說嗎 紅氣球覺察自己又高了一大截，吹牛勁更大了。當然了，你們這些’土包子’什么都不知道。告訴你們，我沿著長城，故宮一天要走了幾圈小西瓜笑著一張臉一動不動的，聽得那么入神。

　　這時，有一個綠得發(fā)亮的大西瓜忍不住地搭話：是呀！是呀！你的顏色是紅好得好看，但我們的心還更紅，是實在的，怎么能在空中呢 氣球一聽羞紅了臉硬和西瓜們爭辯起來。

　　忽然，有一只烏鴉飛來了，以為紅氣球是什么美食，就向它撲去，啪一聲，便有了許許多多的.小碎片，慢慢地散落在綠油油的西瓜地上。西瓜們再也聽不見它那驕傲的聲

　　音了。

　　鮮紅的氣球消失了，而西瓜們?nèi)匀辉诖笞匀恢猩�長著。

描寫的小學生作文 篇2

　　我要為給我們帶來一個美麗又干凈的世界的人和天天教我們科學知識的人喝彩。你猜他們是誰呢？

　　他 們是讓我們敬愛的清潔工叔叔阿姨和我們和藹可親的老師。

　　每當我們還在睡夢中的時候，清潔工叔叔阿姨們就在為著城市的美麗干凈而辛辛苦苦的勞動著，每當我們假期 或星期天出去玩耍時，而清潔工叔叔阿姨還在筋疲力盡的干著活。每當我們都在吃飯的時候，而叔叔阿姨們還 在為干凈而工作著，無論春夏秋冬……他們是為了讓我們的城市更加美麗和干凈！

　　難到它們不是我們 最可敬的`人嗎？所以我們要愛護環(huán)境，從我做起，珍惜叔叔阿姨們的功勞成果。

　　還有讓我們最敬佩最可親的人，是誰天天教我們科學知識掌握科學本領(lǐng)。讓我們變成對社會和對國家有用的人 。又是誰那么認真的為我們批改作業(yè)到深夜。又是誰為了讓我們學好每一門功課。耐心又認真的為我們講解。 又是誰讓我們的學習成績提高的那么快，而采用各種方法那就是偉大可親的老師。我們要努力學習， 考出好成績來回報老師。作個對社會有用的人。

　　難道我們不應(yīng)該為他們喝彩和驕傲嗎？我要祝他們身體健康。工作順利！

描寫的小學生作文 篇3

　　我不得不承認，我愛狗，很愛很愛。

　　在我看來，貓是一種孤獨又高傲的動物，如果和你沒有感情，它會對你不屑一顧，就是連叫一聲也不肯；不過，與狗是一種溫順又熱情的動物，它會在主人高興的時候陪著主人，在主人難過的時候陪著主人，無論主人對它怎樣，他都死心塌地地陪著主人，直到死去。

　　例如我家的團團。團團來我家已經(jīng)一年多了。記得它來我家的時候還是一只比巴掌大點的.小狗，長著長長的白毛，耳朵大大的，是一只哈巴狗。跟我可好了，在家時它經(jīng)常和我一起玩。這只小狗的一生很坎坷，有一次，他被一只大狼狗逼得跳下了一條大河，差點就凍死了，幸好爺爺來救了它，不然非得給河水凍死不可；它也曾被狗販子打過，只是沒有成功，但是這一次不一樣了，它真的被狗販子打了，我再也沒見過它。

　　爺爺說，它是一只短命狗。是的，爺爺說中了。它真的在今年的10月15日離開了我。

　　我哭了，可是哭有什么用，我不知道它回來看我沒，我知道，我很想它。如果我當時在家就好了，我會保護好它，也許，它現(xiàn)在還在我身邊，可是一切都晚了。

　　狗狗，希望你一路走好！

描寫的小學生作文 篇4

　　小白兔的耳朵長長的，很靈敏。眼睛紅紅的，就像兩個小火球一樣。它還長著三瓣嘴，里面有兩顆漂亮的大門牙。小白兔最特別的地方就是它長著一個小皮球一樣的尾巴，圓圓的非常柔軟。而且，它的'毛還可以做成衣服呢！

　　小白兔一跳一跳的，特別可愛。

　　我也好想養(yǎng)一只小白兔呀！

描寫的小學生作文 篇5

　　叮鈴鈴，放學了。我背起書包往校門外走。我一邊跳一邊走，開心的走道了爸爸跟前。

　　我把書包往上一掄，讓爸爸接住了。突然我看見旁邊樹上有一只小蝸牛，于是，我好奇地觀察起來。只見蝸牛的腳在波動著往上走，顯得很吃力，速度極慢。正當我看的入迷的時候，爸爸向我大喊一聲，我如夢初醒，怔怔地看著爸爸，爸爸催促我趕快回家。我轉(zhuǎn)身去看蝸牛，可蝸牛好像還是原地未動。就問爸爸：“蝸牛那么小，身上還背著一個那么大的殼，你說它能爬到樹頂上去嗎？”爸爸笑著說：“別看蝸牛那么小，只要它堅持不懈，就能爬到它想去的地方。”聽了爸爸的`話我再一次回頭朝那棵樹看去，雖然已經(jīng)看不到那渺小的身體，但仿佛感覺到它努力的在往上爬。

　　一路上我又看見了許多小生物，我不停的向爸爸提問，又學了好多小知識，知道了好多小道理。

描寫的小學生作文 篇6

　　“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村�！边@句古詩是一句家喻戶曉的名句。講的意思是，在無計可施的情況下，突然有了一個辦法。這個意思往往能形容我們平時生活中的`事情。

　　還記得一次語文課，葉老師捧著一摞卷子走了進來，說：“著節(jié)課考試，把書包架起來�！薄翱荚嚕⊥炅�。”我在心里祈禱，卷子不要太難呀！卷子發(fā)到了我面前，我連忙抓起來大概的瀏覽了一下，發(fā)現(xiàn)不怎么難，我便抓起筆，寫了起來。正當我順順利利的把第一面做完后，翻到第二面的古詩部分時，“橫眉冷對千夫指”，下一句。這句沒有學過呀，這怎么寫？不管了，先做后面的吧。 我把后面做完后，看了看手表，發(fā)現(xiàn)還有五分鐘就要收卷子了，我還有一題沒寫呢，怎么辦呀？我扶著腦袋想了一會，這個我好想在哪里看到過，可就是想不起來了�！皶r間到，組長收卷。”“等等，馬上就好�！苯M長快收到我的時候，我突然想了起來，“俯首甘為孺子牛。”

　　等她收到我這時，我已經(jīng)寫好了。 這應(yīng)該就是“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村”的意思。

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