[推薦]三年級的日記

　　一天即將過去了，相信你有很多感悟吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。那么日記有什么格式呢？下面是小編為大家收集的三年級的日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級的日記 篇1

　　今天，上午7：40我弟弟來我家了，我還沒有吃飯，我估計我弟弟也沒有吃飯，我就問：“弟弟你吃飯了沒有？”弟弟的回答讓我吃了一驚：“我吃了！”我給你們講一個趣事吧，在十點半的'時候，我媽媽讓我和友友下去玩，我們趕快下去了，說了一會話，做了一會游戲，我就拿著他的帽子就跑，我就說：“快來追我啊，追到我就把你的帽子還給你！”沒想到友友還真追我了，我們跑了幾趟，突然我滑倒了，“咣！”我滿身是泥，友友的帽子已經(jīng)臟了，我拿起友友的帽子，使勁往墻上摔，才干凈了一點，我渾身是泥，媽媽回去說我了，我的趣事很有趣吧，有趣就笑一笑，讓我看見哦！

三年級的日記 篇2

　　有一天，姐姐和妹妹來到公園，看見公園里的花兒開了，紅的，黃的，白的，紫的……五光十色，美麗極了。一陣風(fēng)兒吹來送來了陣陣的清香。

　　看見美麗的花兒，妹妹想：外婆多愛我��！我把花兒摘下來送給她讓她聞聞花香，多好��！于是，妹妹走到了花叢邊，聞了聞花香，然后伸出小手去摘花。

　　姐姐看見了連忙說：“別摘！別摘！我們愛花不摘花，讓公園里的花萬紫千紅，把美麗留給公園，留給大家�！�

　　聽了姐姐的`話，妹妹的臉紅了，像一個火紅火紅的太陽，小聲的對姐姐說：“姐姐，我錯了，我以后再也不摘花了！”

　　聽了妹妹的話，姐姐開心的笑了。

三年級的日記 篇3

　　今天，我做到了勤儉節(jié)約之中的一項——節(jié)約用水!“哎呀”!我忘記了媽媽今天中午回家吃午飯了，得趕快煮飯。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉(zhuǎn)的叫著。正當(dāng)我準(zhǔn)備把淘米水倒掉的時候，突然，我想起了雷鋒經(jīng)常做到的勤儉節(jié)約，就想起在書上看到介紹淘米水有很多用處。于是，我找來盆子，把淘米水倒在盆子里，然后再把飯煮好�？粗�這盆淘米水，但是它具體有什么用處呢?于是立刻就去網(wǎng)上查找了一下，原來淘米水有很多用處，最大的兩點就是：一，可以用它來澆花和草，淘米水對花草有很大的施肥作用，起到環(huán)保的作用;二，可以用來洗碗，因為淘米水有很大的去油漬的'作用，一般洗碗筷最好不要用洗潔精之類的去油漬產(chǎn)品，這樣它既能幫我們節(jié)儉又可以起到環(huán)保的作用�？赐旰�，我把淘米水分成兩份，一份用去澆了我們家的花草，剩下的一份用去洗了碗筷。這樣一來，我就做到了節(jié)約用水了。

　　今天，我們學(xué)雷鋒就是要以勞動為美，以樸素為美，以節(jié)約為美，拼搏進(jìn)取。所以，我們勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)仍然不能丟!

三年級的日記 篇4

　　今天早上，我睡得正香，但是我感覺有人在拉我，我抖了一下手，“誰不讓人睡覺?”我的腳亂踢一陣，還把身子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去�！捌唿c三十多了，不去學(xué)習(xí)么?”我不耐煩地叫：“才七點多，另外今天是星期六呀!一大早把人拉起來，讓不讓人睡!”“快去讀書!”我只有服從命令的份，從床上下來讀書，媽媽給我布置了許多任務(wù)，(如)背單詞、寫單調(diào)、背課文、背英語課文、復(fù)習(xí)所有單詞、預(yù)習(xí)課文。哇!那么多!我嚇了一大跳。我感覺作業(yè)像山一樣壓著我，但我只好搬出幾本厚的課本放在身邊。我手中的筆一直停不下，寫完這個就寫那個，根本沒時間做別的事了，除了喝水或上廁所，其它時間都不準(zhǔn)離位。

　　“一二三，趕緊逃!”“炮沒響，你嚷什么!”“咱來玩小狗抓人怎么樣?”窗外傳來小朋友們的玩樂聲，我手里的筆停下來，靜靜地聽他們說著，眼里露出羨慕的神情來。我仿佛在跟他們一起游戲……

　　“寫完作業(yè)沒?慢死了!”“沒呢!誰有那么快寫完?”我沖著媽媽發(fā)脾氣：“真是的'，氣人!”媽媽被我惹怒了，對我開了火：“豬!你不想學(xué)習(xí)了!”后來，媽媽越來越嘮叨，煩死了人了，無奈之下，我只好乖乖聽從指令，哎!辛苦真辛苦!好不容易熬到了中午，總算可以安靜一下了。我正打算慢點吃，多些時間玩時，媽媽又來了：“快點吃完，好去寫作業(yè)啊!”這不，吃飯還提到作業(yè)，這煩不煩人吶!吃完后，我哀求媽媽給10分鐘休息休息。媽媽一看時間，歪著嘴說：“不行，這都幾點了，作業(yè)寫完沒?”哎!媽媽的每一句話里都有作業(yè)，怎么作業(yè)那么多?做完學(xué)校的作業(yè)，還得做媽媽的加題。我成了籠中之鳥，再也飛不出去了。好想(像)和別人一樣玩游戲呀!我一直受著作業(yè)的煎熬，手里在寫，可心里一直想著輕松快樂……有時，可能因為我不得已，才趁媽媽不注意，把頭輕輕低下去看課外書了，媽媽一來，我就像無濟于事的樣子。

　　終于到了該我玩電腦了，1個小時哦，我把其中10分鐘拿來休息，20分鐘跟弟弟運動，15分鐘玩電腦，15分鐘和弟弟玩游戲，正好用光。我真慶幸屬于自己的時間來了，我好好的玩了一番，真高興呀!我開心地又蹦又跳，轉(zhuǎn)眼，30分過去了，我一屁股躺在床上，享受著一天中稀有的快樂。弟弟也和我一起又歌又舞，我閉上眼，想像著在和別人一起玩時的情景……30分鐘又過了，是寫作業(yè)的時候了。我特別有勁，一下子，就差不多做完了，哈!有的休息嘍!

　　哎，今天真辛苦，但愿苦惱的日子早些過去吧!

三年級的日記 篇5

　　下午，天空下起了毛毛細(xì)雨，但是，墊球比賽還是如期進(jìn)行。同學(xué)們興致高漲，個個都躍躍欲試，想一顯身手。比賽快開始了，我們趕快排好隊，在老師的帶領(lǐng)下，步伐整齊地走向操場。我又緊張又興奮，心想：“我一定要打個好成績，為班級爭光。我相信其他同學(xué)和我的想法是一樣的。

　　我們一邊等待，一邊回想老師教我們的墊球技巧，有不少同學(xué)還伸出雙手訓(xùn)練起來。終于輪到我們上場了，同學(xué)們滿懷信心，精神飽滿地進(jìn)入場地。當(dāng)主席臺上發(fā)出”開始“的號令，我馬上拋起球，向上有節(jié)奏的墊球。突然，球一下子從我的'手中滑了下來，我立刻用力一拍，球又彈回到空中，我馬上集中精神，繼續(xù)墊球。比賽結(jié)束了，我墊了37個。同學(xué)們有的墊了25個，有的墊了19個，最多的墊了50多個。我們班得了第四名。我想：下次我們一定要更努力地訓(xùn)練，爭取更好的成績。

三年級的日記 篇6

　　“考試?yán)�！考試�(yán)�！”同學(xué)們在教室里叫喊著。這場突如其來的考試使我措手不及。

　　大概過了半節(jié)課，天空飄起了雪，這雪說像鵝毛大雪，也不像，因為它沒有鵝毛大雪那么大。說像片片雪花，也不像，因為它沒有雪花那么細(xì)，那么薄，看起來與眾不同，時而細(xì)，時而多，給人一種古怪的感覺。這場雪下得非常輕松，它不像別的雪哪樣緊迫。同學(xué)們都被這場古怪的雪吸引了，個個看的目瞪口呆，剛才緊張的心情也一掃而空了。

　　看著看著，我的心里不禁萌生出來了這個念頭：我要感受一下雪中孩子的快樂，我要嘗一嘗雪的味道！

　　還沒等我想完，一陣清脆的鈴聲打擾了我，老師說：“做完卷子的同學(xué)下樓玩吧！”話音剛落，同學(xué)們就迫不及待的沖出門外。到了樓下，雪還是那樣散漫，那樣溫柔，那樣特別。我在雪中奔跑，品嘗著雪的味道。呵，雪是甜的！我常常聽別人說雪像白開水一樣，無味�？山衲甑难┦翘鸬�，也許是這場雪的與眾不同才引起的.吧？

　　雪越下越大，但還是沒有比過鵝毛大雪。我仰頭向天空望去，這雪就好像從天使羽翼上掉下來的羽毛一樣，飄飄悠悠的落入人間。雪，像一個個調(diào)皮的孩子，紛紛落在我們的頭上、肩上，看上去，就像一個個雪孩子在紛飛的白雪中追逐。樓下的同學(xué)越來越多了，這雪花好像知道我們要來，下得更大了，但它還是那樣溫柔，那樣可愛。突然，一個孩子“撲通”的一下摔倒了，雪好像看到了這一幕，知道自己傷害了這個孩子，連忙減少了下雪量，可那孩子還是堅強的站起來，拍了拍身上的雪，又開始跑起來了。雪好像有看到了這一幕，它又漸漸加大了下雪量。我們在雪中奔跑，享受著雪孩子的快樂，雪孩子都是快樂的、幸福的。想到這，我不禁想到了貧困山區(qū)的孩子，當(dāng)我們還在享受雪孩子的快樂時，他們，則在忍受著風(fēng)雪的吹打。還是不想那些好了，別再給自己增添憂傷了。

　　“回教室啦！回教室啦！”又是一聲叫喊，可卻是我掃了興�；氐浇淌�，我久久的望著窗外的雪景，一直不能回過神。漸漸的，操場上的孩子都回教室了操場也安靜了下來，雪也漸漸小了……最后靜靜的走了。

　　雪，來的那樣靜，走的那樣靜。下雪的感覺真好，做雪中的孩子的感覺更好！

三年級的日記 篇7

　　今天，我跟我的好朋友趙子銘在我家樓下玩游戲——打卡（這是我們學(xué)校最新流行的一種游戲），我用我最厚的卡（我用幾張卡拼裝起來的`）跟趙子銘的卡打，結(jié)果第一次就被打翻了，我很不甘心，于是就又跟趙子銘打，第二次我又被打翻了，連打了好幾次我都輸啦，我好不開心啦！

　　手里就剩最后一張卡啦，心想“這次，我一定要贏，千萬不要輸呀！”這一次我終于贏了，后面我連贏了七次，第八次我又輸了，后面又輸了幾次，我的卡只剩幾張了，可趙子銘還有好多，我火冒三丈，就不跟趙子銘打了，氣乎乎地跑回了家。把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“你這么大了，還玩這種游戲，還氣成這樣，真是幼稚，而且是玩游戲，開心就好，氣成這樣，你還玩干嘛！”后來，我想了一想，媽媽說的話是對的，玩這種游戲手在地上打手痛，又不衛(wèi)生，明天就跟趙子銘去說去。

　　我們以后不玩這種游戲啦，玩點別的，這樣想想我的心情就好多啦！

三年級的日記 篇8

　　學(xué)雷鋒同志，學(xué)的是精神。

　　在團支部書記的`帶領(lǐng)下，我們來到清溪門小區(qū)打掃衛(wèi)生。雖說只有短暫的幾十分鐘，可同學(xué)們干得還是十分起勁。頭戴一頂小紅帽，左手一簸箕，右手一掃把。臉上雖掛著汗珠，卻依舊洋溢著笑容。這就是雷鋒同志，再苦再累還是服務(wù)于民。

　　期間遇到好幾名社區(qū)人員，他們都夸二中學(xué)子品行好，說大家是活雷鋒同志。其實吧！撿撿垃圾不過是舉手之勞，只因為大家都不愿意去做，才有雷鋒同志之說。每個人都是雷鋒同志，都隨時隨地幫助他人，希望同學(xué)們能將這種精神發(fā)揚下去。

　　雷鋒同志，雷鋒同志，只有學(xué)習(xí)雷鋒同志，效仿雷鋒同志。社會才會變得更加美好。

三年級的日記 篇9

　　今年是中國的奧運年，而十月十日是我們中山小學(xué)第三十一屆運動會開幕的日子，鼓號隊將參加開幕式的表演。

　　我是鼓號隊員，當(dāng)聽到這個消息的時候，我欣喜若狂，小小的心充滿了歡樂。但我有又一點擔(dān)心，怕自己演奏得不好，會有差錯。為了把這種可能性降到最低，我一遍又一遍地練習(xí)著。開幕的`日子漸漸臨近，我那如同兔子般“怦怦”跳動著的心也漸漸地變得平緩下來。

　　到了開幕式那天，我穿好隊服，信心滿滿地來到集合地點，背好大鼓，心里想著：陳澤宇，相信自己，你一定能行的!然后蓄勢待發(fā)。出發(fā)的信號到了，我精神抖擻，奏樂!我一邊想著復(fù)習(xí)已久的曲譜，手一邊不停地敲擊著鼓面。我們頭頂火辣辣的太陽，腳踏柏油馬路，在不辭辛苦的演奏。漸漸地，天上那火辣辣的太陽占了上風(fēng)，鼓號隊員個個口干舌燥、大汗淋漓。大鼓隊員時不時地忘了曲譜，小號隊員也吹得斷端續(xù)續(xù)。我疲憊不堪，心里卻安慰自己;就快到了，再堅持一會兒。令我感到欣慰的是街道上時不時投來贊揚的眼神，露出甜美的微笑，有的還拍照留念。我心里想：這么多行人看著我們，我要拿出精神，不能辜負(fù)這么多人的期望。想到這兒，我頓時信心大增，敲得更有勁了……

　　經(jīng)過半個小時的征程，我們終于來到后慶小學(xué)的操場，開始了校運動會的開幕式的表演。

三年級的日記 篇10

　　秋天，美麗的季節(jié)，收獲的季節(jié)，迷人的季節(jié)。它同百花盛開的春天一樣令人向往，同驕陽似火的夏天一樣充滿熱情，同白雪紛飛的冬天一樣讓人著迷。

　　你看，大雁一群一群的，向南方緩緩地飛去。秋，像一位魔術(shù)師，它吹過果園，果園里的柿子、橘子、蘋果、石榴……好多好多的水果都成熟了。它走過谷地，小麥、小米、稻谷……

　　啊……也都成熟了，只要秋來過的地方，都充滿了涼爽和豐收。秋，叫來了秋風(fēng)，換來了秋雨。秋風(fēng)，停在了工廠，幫助累了一天的'工人們擦擦汗。秋雨，留在了荒山野嶺，他把自己的精華雨露給了沙漠、荒山、野嶺，使迷了路的人也能夠和尚甘甜的雨水，還能灌溉埋在地下的草籽、蘋果籽等等，使他們到了春天能夠變得生機勃勃。

　　秋天真美啊，我愛秋天！

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