- 成長之路作文 推薦度：
- 成長之路作文 推薦度：
- 成長之路作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
成長之路作文大全(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的成長之路作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長之路作文1
曾幾何時，我就迷上躲在一段時光的角落，靜靜地懷念一段成長的掌紋。——題記轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)升入初三�；仡^看看那成長的道路，即使坎坷，也布滿著一個個深深淺淺的腳印，那便是我成長的足跡�？矗且淮疂u進模糊而輕巧的腳印。那是我嬰兒時期的步伐。從出生，到蹣跚學(xué)步，到牙牙學(xué)語，那時的我，也許會安靜的坐在嬰兒床上睡覺，也許會因不順心而大哭一場，但大家都不會責(zé)備我，在為我操心的同時，又盼望著我的成長。于是，在成長的道路上留下了一串尚還稚嫩的腳印。
瞧，那一串時深時淺的腳印。那是我幼兒時期的見證。那時的日子是最快樂的。我不會因?qū)W習(xí)而困擾，不必擔心沒人和我玩，不用擔心做錯該怎么辦，一切在我眼里都是那樣新奇。用著自己的眼睛，鼻子，嘴巴，手，甚至身體的每一個部位去感受這新奇的`世界。那時的我，是大人們手中的“寶”，每天捧在手心，呵護著。和伙伴玩耍，和父母耍賴，無憂無慮地過著每一天，于是，在成長的道路上留下了一段幸福的回憶。
噢，那一串整齊的腳印，是我上小學(xué)時的記憶。剛開始接觸書，書對我的誘惑是那么大，我開始關(guān)心自己的學(xué)習(xí)。我會因?qū)W習(xí)考試考個“優(yōu)”而高興一整天，也會因被老師批評一兩句而心情沮喪。一年級一年級的爬升，知識的增加，閱歷的豐富，但同時也給我不少的煩惱。于是，我開始明白成長之路的坎坷與曲折。于是，在成長的道路上留下我酸甜苦辣的回味。
還有那一串最深，離我最近的腳印。是我上中學(xué)以來的歷程。長大了，所見所聞多了，道路也就更坎坷了。有了對手的存在，使我懂得了奮進;有了壓力的鞭策，使我奮起前行。功課重了，自由沒了，歡笑少了，也漸漸變成熟了。一路走過坎坷的道路，使我深知成長的艱辛。
十五年的風(fēng)花雪月，十五年的春夏秋冬留下了自己十五年的成長足跡，無論是直是彎還是斜，不管是笑是哭還是怒，相信努力的自己會在今后踏出一片平坦的路，留下一串奮斗的腳印……
成長之路作文2
有一條路，我們每天都在走，無論是寒冬酷暑，還是鮮花爛漫的季節(jié)，這條路留下了我們堅韌的腳印，它就是我們的成長之路。
成長是什么？成長是含羞待放的牡丹，也是出淤泥還不染的荷花，成長就是等著你去探索、去發(fā)掘的一個神奇的寶盒，里面裝滿了神奇的色彩，漂亮極了！
記得7歲那年，我天真可愛。有一次，來到鄉(xiāng)下的老家陪爺爺奶奶到地里刨地瓜，爺爺在地里跑了一個土坑，還找來了樹枝，我就天真地問：“爺爺，刨坑弄樹枝做什么？”奶奶在一旁一邊干農(nóng)活一邊笑瞇瞇地說：“是給你燒地瓜吃？”只看爺爺把樹枝、樹葉放到土坑里，然后又把新鮮的地瓜放在樹枝上面，又用火柴點燃了樹枝，樹枝在快燒盡的時候爺爺用地里的土，把正在燃燒的土坑填埋上了，爺爺說道：“馬上就可以吃到可口的地瓜了”，我興奮極了。爺爺很快把黑乎乎的地瓜用手摳了出來，我也飛快的用手去拿黑乎乎的地瓜，“��！”我大叫一聲，太熱了，“嗚嗚的……”我大哭起來。爺爺急忙的`摸著我的小手，奶奶也聽見了我的哭聲，連忙跑過來，看到淚流滿面的我，還有一雙黑乎乎的小手，連忙用水桶里的水給我沖洗，“還好，我的傷情不重，只是手指有點紅紅的，”奶奶一邊撫摸著我的小手，一邊說著。我還認真的把整個事情說了一遍，奶奶哭笑不得地說：“傻孩子，都是你爺爺?shù)腻e！”說完，天真，可愛的我又不好意思地笑了。
現(xiàn)在的我是一名五年級的少先隊員，成長的道路是快樂的，成長是美好的，同時，成長也是坎坷的，但每個人都會成長，讓我們抱著樂觀的心態(tài)面對成長！成長的道路上有家人的陪伴真好！
成長之路作文3
成長之路的前方，是一團模糊而混沌的迷霧，總是看不清遠處的風(fēng)景。
曾經(jīng)，每一個早晨，醒來之后一定會看到廚房熱乎乎的飯菜；每一個晚上，下了班車，回到家，總是能看到一桌豐盛的晚餐，日日如此。不必為了上學(xué)路途的遙遠而擔憂，也不必為了衣食住行而發(fā)愁，已經(jīng)漸漸習(xí)慣了這樣的生活，也漸漸習(xí)慣了很多本來應(yīng)該自己解決的事情卻換成了一句“隨便”。
可家長也習(xí)慣了，于是很多時候，像小學(xué)時學(xué)校組織的幾次旅游，心里其實很想去，卻每每因家人的一句“不行”而無奈放棄。更多的小事，不計其數(shù)。
曾聽說過這樣一件事。在一些國家，若孩子覺得自己在某種特長方面很有天賦，對這種特長也感興趣，和家長談過之后，家長會同意他以后專業(yè)地學(xué)習(xí)，并且未來一次謀生；而在中國，同樣的興趣不會對家長提出這樣的`想法。因為他們知道，得到的大多數(shù)只是一句冷冰冰的回答：“快去學(xué)習(xí)！”在他們看來，孩子這種想法是荒謬而且不務(wù)正業(yè)的。他們替孩子選擇未來，而非征求意見。
在很多家長看來，這條成長之路上的標牌永遠向著學(xué)習(xí)。有時不理解為什么不是最感興趣的數(shù)學(xué)卻學(xué)得最好，如今想來，多是因為親戚是數(shù)學(xué)老師，從小就接受者“數(shù)學(xué)多么有趣”的教育，才導(dǎo)致了這樣。家長管的越多，就意味著孩子逃避的越多。
而現(xiàn)在，我漸漸地學(xué)會了自己抉擇事情，不再每一件都聽從。自己不贊同時，我開始嘗試著和家長溝通，提出自己的想法，而不是像從前那樣。
成長之路，在我的努力之下已逐漸變得清晰，少了逃避，多了面對；少了遮掩，多了坦然。
成長之路作文4
過了十幾年的春夏秋冬，在灑滿陽光的路上。路的盡頭，還會有你留下的余香，我只能在這里，靜靜地望著你的背影。
那年夏天，我從頑皮變的安靜，這段路上，有著她的陪伴，有著她的笑。走過的幾年時光，燦爛而又溫暖，她給我的光和熱是那久不改變的愛。和她在一起，我漸漸干凈起來，看著她那最真摯的笑，像午后的陽光飄落在我的身上�？墒撬吡耍x開了家門，為了工作，飄向遠方，分別時，我們沒有什么話可說。樹的影子斜射在她的身旁，風(fēng)吹起的葉像分別的驪歌。你給我的笑，像冰封千年的心靈大海中的一抹火。這美麗的親情中，多了一份遙遠的憂傷。
我確定，姐姐是我生命中的花，站在人生的必經(jīng)路口，飄揚的笑給我一路芳香。
蕭瑟的秋風(fēng)，吹起了那絲秋意，我確定，人生的路口，沒有他的幫助，我會迷失方向，還是那間木屋，還是那張床，可上面躺的人是他。那干枯如柴的手拉著我，蒼老的臉上皺紋爬的可怕。這憂傷的生命，在天地間哭泣著。在他的陪伴下，把我那即將走向歧路的腳拉了回來，如今他白發(fā)蒼蒼，但他仍用自己平生力量，再次為我撐起一片藍天，那永不停止的心靈之海中，燃燒的火，湛藍的'天，海面上起伏著愛的波瀾。
應(yīng)該說姥姥是一片藍天，開在我最需要遮擋、最需要庇護的路旁。
冰雪的嚴冬，我想起來你，我的同桌，他很老實，我很愛和他在一起，我總愛把一切心里話掏出來說給他聽，他時而笑，時而沉默，那張臉為我人生長路上開滿了鮮花。那沉默的心，像路旁邊那有憂傷的梧桐樹。
這就是那個人，像朝霞中最美、最明媚的一朵云彩，輕輕的擁護著我。
幾年時光，如白駒之過隙，忽然而已。忘不了姐、忘不了姥姥、忘不了同桌、忘不了那分別的傷、忘不了那干枯的手、忘不了那最明媚的笑，他們對我的感情，在我心中是最溫暖的光。
成長之路作文5
隨著一聲清脆的啼哭聲，我在家人與醫(yī)生的關(guān)懷下呱呱墜地。夜深人靜，我也在家人的陪伴下沉沉入睡。此時，與家人一同陪伴我的，還有那灑落在床頭的輕柔的月光……
幾年后的一天夜晚，幼小的'我無所事事，在家里的小院兒閑逛，那時正值一個月的中旬，一陣陣晚風(fēng)刮過我的臉頰，月亮顯現(xiàn)出來了。亮堂堂的月光灑落在湖水里，大地被照亮了，遠遠望去好似鋪上了一層銀霜；不遠處，蛙聲、蟬聲一齊回響在我的耳畔……我被這優(yōu)美的景色怔住了，呼吸也平緩的幾乎聽不見了……
若干年后，我已經(jīng)大了許多。夜里，我沉沉的睡去，朦朧中，我的眼前是銀白色的一片，睜眼一看，只見一輪白晃晃的明月正看著我笑哩！起身看看床，只見床頭已被月光照得亮堂堂，此時我已睡意全無，看著明月，在大腦中編織出各種各樣的故事。不知不覺中，我竟睡著了，做了一個夢，我夢見我在林間漫步，一輪大大的明月從地平線上浮上來，散發(fā)出耀眼的銀光……它越變越大，也離我越來越近，最后，我似乎一伸手就能觸到它……
又是幾年后，我已經(jīng)長大了。白天，學(xué)業(yè)繁重，壓得我?guī)缀醮贿^氣來。晚上，我坐在書桌前，滿是心煩。突然，輕柔的月光如水似的灑在了我的書桌上。隨著云的掠過，月光似乎在緩緩的流動……我看的入了迷，心中的煩惱也如烏云般散開了……又過了一會兒，月光被云遮住了。我清醒過來，又打起精神，繼續(xù)學(xué)習(xí)……
歲月流逝的飛快，不知不覺中，我已經(jīng)將要到小學(xué)畢業(yè)的日子了。回眸往事，我驚喜的發(fā)現(xiàn)我變得更加沉穩(wěn)，更加懂事。但仔細回想，又發(fā)現(xiàn)，一路上陪伴我的，不僅是老師、家長、同學(xué)、朋友……還有那輕柔的月光。這輪明月陪伴著我，給予我以無限的遐想，讓我不孤獨，讓我不寂寞……
愿我在成長之路上越走越精彩，愿月光永遠都照耀著我！
成長之路，月光為伴！
成長之路作文6
我的成長之路，過程很艱難，很坎坷，但最后我卻收獲了一份美好的種子。這可能就是人們常說的“先苦后甜”吧。沒錯，成長也是這樣的。
現(xiàn)在的我是一個樂觀，開朗，積極向上的女孩，在班里學(xué)習(xí)成績也不錯�？捎钟姓l知道，我當初是個什么樣子，又是誰幫助我蛻變成了現(xiàn)在這樣呢？
還記得在我上一二年級的時候，那時的我真是糟糕透了。對于一個女孩來說，做事情拖拉散漫，星期一去學(xué)丟三落四，作業(yè)完不成，上課愛說話，寫的字還像個“大胖子”……這樣的人是多么令老師和同學(xué)討厭啊。那時候，每次老師一說要開家長會，我就慌了，因為開完家長會的結(jié)果就是：我又要挨罵。由于我的一系列不好的習(xí)慣，老師很不喜歡我，每次在家長會上都要點名批評我。這對我的打擊是多么大��！
從此，我就變得自卑，不自信，不愛說話。這種情況一直持續(xù)到三年級。那時，我們換了班主任和任課老師。而我也好像忽然長大了一樣，懂事了，開始逐漸改掉各種壞毛病。慢慢的，如有天助一樣，一切都向著好的`方向發(fā)展。我知道，這一切都來源于我的班主任，是她讓我改變了。其中，給我印象最深的就是那次演講比賽。
那次，老師說將要舉行一次演講比賽，讓想要參加的同學(xué)都積極準備。我很想展示自己，可由于我比較自卑，膽小，我沒勇氣參加。眼看著其他同學(xué)都踴躍的報了名，我有點蠢蠢欲動了，可那嘴卻怎么也張不開。老師可能看出了我的心思，走到我跟前笑著問我想不想?yún)⒓�，我用那輕得自己都聽不到的聲音說了一聲：“想”。隨后，老師就開始熱情的鼓勵我，是我對自己充滿了信心。終于，我通過自己的努力和老師的幫助，取得了成功，找回了我的自信心。
這就是我的成長故事，艱難而坎坷，卻又韻味深長。
成長之路作文7
成長之路，漫長而且看不到頭。在成長的道路上，沒有分叉，沒有小道，只有一條布滿荊棘，野草的，卻是通向美好未來的希望之路，風(fēng)景壯麗多變而且不好走。
我們每個人都是一樣的背景，有人會說：“胡說，我家比他家有錢”。難道他家的錢不是他父母辛辛苦苦賺來的？難道他家的錢永遠花不完嗎？要想有花不完的錢，還得靠自己。
每個人都是站在同一起跑線上，都是從無知到有知的，誰也不可能走捷徑，一出生就是天才。牛頓，伽利略，愛因斯坦等科學(xué)家還不是通過學(xué)習(xí)，獲取知識后才成為天才的嗎？愛迪生曾說過：“成功是通過百分之一的天才加上百分之九十九的努力。”我們不努力學(xué)習(xí)怎么能像他們一樣著名？
成長之路無捷徑？也不能這樣說，捷徑是由自己創(chuàng)造的，而創(chuàng)造這條捷徑的材料，便是努力和對學(xué)習(xí)的信念。努力流下的汗水為我們開道，時成長之路上的困難迎刃而解。對學(xué)習(xí)要有不懈的信念。在什么條件下都要學(xué)習(xí)，遇到什么困難也不放棄 。談遷寫史，史書被盜，他痛不欲生，但他沒有放棄，于是完成了一部更好的史書；宋濂大學(xué)士，家貧不能常得書，就借別人的書，在寒冷的冬天抄厚厚幾本書。長大以后為了求學(xué)，嘗趨百里外，最后成為了有名的.大學(xué)士。他們的“捷徑”就是這樣創(chuàng)造的。其實，真正的捷徑只有一句話，那就是：“不放棄，不拋棄，只有堅持走下去�！痹谖覀冞@個時代，如果不好好學(xué)習(xí)，不要說捷徑，生活這條路都很難走啊！我記起班主任說過的一句話：“撅起屁股踏實干。”是啊，在我們的成長路上，不一步一步踏實苦干，反而想一步登天，這是無論如何也不會實現(xiàn)的呀。
成長之路無捷徑，不要為了失敗而懊惱，也不要為了困難而退縮，要記�。赫且驗樯鼩v程中有困境，我們走得更堅強；正是由于成長路上無捷徑，我們走得更踏實。
成長之路作文8
生活本味，酸甜苦辣，成長之路，荊棘遍布，長路遙遙，待我追尋。
——題記
翻開泛黃的相冊，一張張熟悉的照片，在流年的渲染下留下一紙紙稀疏的印鑒，那，是我成長的見證。 回想幼時的自己，句句幼稚的言語，勾勒出一段屬于那個年紀本有的童真。田野里，一片麥田，微風(fēng)拂過，陣陣清音回響在耳畔，伴隨著幾聲兒童的笑聲，本就充滿活力的麥田，有別增了幾番童真。拿著幾縷小麥，走到奶奶身旁，未長滿的牙齒輕輕露出，童趣的言語，發(fā)笑的動作，無處不散發(fā)著美好。
一人在漫無邊際的田野了奔跑著，歡笑著，追趕著，不因生活而困擾，在自己的'圓圈內(nèi)留下足跡與笑容。常常憶起那段無憂無慮的孩提時代，常常因那時的無知，可愛，而笑聲滿滿，其實，最純真的是童年的我。 時光流動，轉(zhuǎn)瞬即逝，我已邁入初中的門欄，一切都是嶄新的，面對那一個個陌生的面孔，我彷徨不已。后來不再拘泥于自己的世界，開始慢慢的把自己的心與別人的心之間建立一座溝通的橋梁，我開始和朋友一起度過這美好的青春年華。常常伏案于書桌之上，對日益繁多的作業(yè)，不免，少了幾分愉悅。雖然生活被作業(yè)蒙上了一層朦朧的面紗，我依舊愿意在時光的角落，捧一杯清茶，靜靜品味青春的苦澀。茶葉徐徐綻開，葉脈若隱若現(xiàn)，留下了一抹芬芳與苦澀。雖日夜奮斗，終究愿以歡笑結(jié)尾。其實，最幸運的是青春的我。 在這條茫然而無知的道路上，面對未來的坎坷與憧憬，我依舊懷有一絲絲喜悅與向往。未來是一條未知的道路，給予你無盡的想象與希望，卻又畏懼于被荊棘所傷后而感到痛苦與無助。彩虹總出現(xiàn)在風(fēng)雨過后，成功總出現(xiàn)在淚水過后。讓我們?yōu)樽约憾Γ谄鹉_，仰望未來。其實，最希望的是未來的我。
成長，美好而艱辛，無論結(jié)果如何，相信自己，人生因自己而如花般綻放。星星點點，編織成我的筆觸，譜寫出我的篇章。未來之路，待我追尋！
成長之路作文9
人生如圓，如果說我們自己是鉛筆，需要以實際行動去勾畫出人生的弧線，那和藹可親的老師便是橡皮擦，為我們溫柔而謹慎地擦去圓弧中的旁逸斜出，磕磕絆絆。在畢業(yè)來臨前，我想起了我們班里的'陳老師!
陳老師是從二年級開始手把手教我們，從記憶深處里，我看到了陳老師剛到我們班的模樣：一頭烏黑的頭發(fā)，齊齊的劉海下面，有一架倚于鼻子上的透明眼鏡。令我感到溫暖的還是陳老師美麗的微笑，她的笑聲是“呵呵”的，那么文雅，那么明朗，一笑起來，臉上的.兩小腮，就不約而同地鼓起來。
二年級的時候，我不太喜歡語文課，在我看來，語文課文是那樣的長，那樣的乏味無聊。生字像一個個調(diào)皮的小精靈，剛學(xué)會讀這個，那個又忘，學(xué)完了那個，剛剛這個又調(diào)皮地躲起來，認不出來。我的作文是名副其實的流水帳，再加上字錯得多，龍飛鳳舞般，上課一字不吐，心不在焉，成績像坐了直升機般降落!陳老師不但沒有嫌棄我，還積極請我發(fā)言，不會時，她會說再加把勁，答對時，她就高興地給予我鼓勵。漸漸地，我對語文這一學(xué)科，不再厭學(xué)，反倒十分感興趣。為了回報老師，上課時，我積極發(fā)言，認真聽課，作業(yè)也開始不馬虎，我還用課余時間來練字!我從一個內(nèi)向的小女孩變成外向的大姑娘，喜歡交朋友，很喜歡笑，勇于挑戰(zhàn)，成績也上升了。
是陳老師帶我走進了知識的海洋，人生的課堂，在背后默默支持我，給予我需要的鼓勵與幫助。成長的路上，是陳老師陪我走過那段艱難的路程，是她緊緊地牽著我的手!
成長之路作文10
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風(fēng)平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝坷毕蹋瑯訕佣加小?/p>
現(xiàn)在，因為我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句“你已經(jīng)長大了！”西一句“你不再是小孩了！”聽得我頭都疼了�，F(xiàn)在的我無論做什么事，自己都要先認好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來暴風(fēng)雪。
回想起自己小的時候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的`海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個小學(xué)生了，往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我個子高了，上學(xué)時間長了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什么事，沒有人會來責(zé)怪我，再加上還有父母為我當“向?qū)А��？涩F(xiàn)在的我，長大了，懂事了，要適應(yīng)獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長大了后，我就變成大人了，與小時候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見。
陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。
成長之路作文11
在成長的道路上，我們會經(jīng)歷困難，挫折，但也會迎來成功、歡笑。所以，成長就是一首歌，它會唱出最精彩，美麗的歌詞，也會吟誦我們的失敗與困苦，讓我們笑著面對。記得那是一次周末，我偶然興起想學(xué)自行車，于是二話不說，推著自行車就往外奔�！俺跎俨慌禄ⅰ蔽乙恢荒_踩在踏板上，準備踩上去讓其行走，可車把頭搖搖晃晃使還沒出幾步的我立即腳撐地停下了，我想了一下，心還是不能太急，要一步一步來。
轉(zhuǎn)眼，我又第二次腳踩上踏板，扶好車頭，準備向上踩動，我剛踩出去，車頭就搖晃個不停，可我依舊只注意腳下的踩動，踩了大概一個回合后，由于又沒注意前方，車頭又始終搖晃個不停，我一下栽進了一個石坑里，自行車的重量全部壓在我的身上，膝蓋跌的都流出了血，那一刻真的感到既疼痛又無助，淚水不禁潤濕了眼眶。
可我依舊忍著疼痛，先慢慢起來，再慢慢把自行車推出坑外，扶好，然后一個人坐在自行車上獨自惆悵。我仔細的想了想自己到底為何會摔跤，原來是因為我只注意腳下，沒有看著前方，車頭也沒有好好的控制方向，太緊張害怕，總結(jié)了失敗的教訓(xùn)后，我用衣袖擦干淚水，重振旗鼓，準備第三次嘗試。
這一次，我扶好車頭，腳踩在踏板上，不急不躁，眼睛看著前方，腳來回踩動，這一次，手腳的完美配合，使我順利地學(xué)會了騎車的.一系列步驟，讓我受益匪淺，也讓我嘗到了成功的喜悅！是啊，成長的道路上不可能事事都順利，肯定會遇到種。種困難和挫折，但不能就此一蹶不振，要反省自己失敗的教訓(xùn)，更要不斷地激勵自己，讓自己有信心，有實力的戰(zhàn)勝困難，從而獲得成功。
成長，是一首歌，他歌頌我們成功與歡笑，也贊頌我們的失敗與困苦。這一首歌讓我們變得懂事，讓我們不在膽小，當多年后，回想起這一首歌，我們會淚流滿面但卻引以為豪！
成長之路作文12
每個人的成長之路都不會一帆風(fēng)順，我的成長之路也如此。
小時候，我隨著爺爺每家每戶的去收集回收品，可以是電線，可以是書本，可以是做舊的家電等等。早上，天微亮，擔心我亂跑的爺爺一大早就帶上我去開始了他一天的工作。那時候爺爺還健碩，力氣也還大，而我也還小。
雖然當時我還小，但是也已經(jīng)記事。那段時間里，我深刻的體會到了爺爺?shù)钠D險。后來我漸漸長大了，家里的條件也越來越寬裕了，我則考去了外地上學(xué)。
學(xué)校里每月放一次假，假期三天，每個月的這三天，我都回了家。家里的樣子沒什么變化，只是住在家里的那個人變了，歲月在他的臉龐上刻上了蒼老的痕跡。每一次回家，我都會盡力的去幫助爺爺將家里的活兒干了。一年又一年的走著，我一歲又一歲的成長著，我有時很期待，期待著自己快些長大，這樣，家里的活兒我都可以干了。只不過，在一年里，爺爺病了。
病情來的突然，好在，在醫(yī)院住了一個月的爺爺漸漸好了起來，但是卻再也站不起來了。家里人為爺爺買上了輪椅，在校讀書的`我，最擔心也就是這一個今后只能坐在輪椅上的人了。此后放假回家的我，做的最多的一件事就是推著輪椅與上面的人說著我在學(xué)校里發(fā)生的有趣的事。
在我的成長之路上，我站在現(xiàn)在的原地，我還能清楚的看到我的身后，將路上發(fā)生的事情一望到底。一個人的成長之路有多長，沒有人們規(guī)定。我的成長還在繼續(xù)，成長路上發(fā)生的故事也在繼續(xù)，只是爺爺呢，在不久的將來，我的成長之路上就要少去了我生命中最重要的一個人了。
成長之路作文13
書是人類進步的階梯。書讓我們一起在知識的海洋里遨游，享受讀書的樂趣。
書是我們一個最好的、最忠實的朋友，它永遠不會放棄你，也不會背叛你。無論我們是在歡樂或痛苦中，還是在寂寞或彷徨時，書總會靜靜地伴在我們身邊，分享我們的喜悅，撫慰我們的心靈。古人說：“天下之事，利害常相伴；存全利而無少害者，惟書。不問貴賤，貧富，老少！觀一卷，則有一卷之益；觀書一日，則有一日之益�！�
書帶給我無窮的樂趣，回首讀書的日子，我仍忍不住怦然心動。一路走來，山高水遠，我對書始終保持著一種綿綿不盡的情感。夜闌人靜，一書在手，思緒萬千。讀古今中外燦爛的文學(xué)長卷，卷卷都綴滿深深的情字。翻閱書籍中千般氣象、萬種風(fēng)情的故事，觸摸書中情節(jié)的脈絡(luò)，品讀書中人物的內(nèi)心，琢磨文中內(nèi)涵，那行云流水的語句，色彩繽紛的意境，真摯動人的情感，頃刻間喚醒了我沉睡的心靈，像花瓣綻放在春陽中一般。有書的日子，充實、快樂、振奮，青春的本色在書香的.溫潤中閃光、跳躍、歌唱。
學(xué)習(xí)能力的獲得，只能依賴閱讀。只有讀書，我們才能擁有智慧源頭，滋潤求知若渴的心田；只有讀書，我們才能找到精神家園；只有讀書，我們做人處世才會得心應(yīng)手，左右逢源，妙趣橫生，事半功倍。
讓讀書成為我們生活方式的一部分吧！讓我們的生活再添幾縷書香吧！讓教育先賢的智慧照亮我們的前行之路吧！漫游在書海中，我的心此起彼伏，懂得了一個優(yōu)秀的人不能少了書香。
與書為友吧！讀一本好書就像嚴冬里遇到了炭火，它會以無私的自信燃起你的澎湃與激情。讀一本好書就像迷途的航船遇到航標燈，高揚理想的風(fēng)帆，駛向成功。
與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！
成長之路作文14
我有個弟弟，他才幾個月，不會說話，但他卻會用一種獨特的語言來與我們交流，這便成了我們第一次交流之路。
每當他餓了、尿尿的時候，他會用哭來表示。每當他吃得滿足了，開心的時候，他會發(fā)出“咯咯”的笑聲。時不時還會把小手塞進嘴里不停地吮著，那樣子可愛極了。我好羨慕他啊，想睡就睡，想吃就吃，想玩就玩，無拘無束。我好想跟他一樣：餓了讓媽媽喂著吃；冷了讓媽媽穿好衣；困了讓爸爸陪著睡；累了讓爸爸背著走�？晌抑�，我不能變小，只能長大。
不知不覺，我上了幼兒園，仿佛來到了童話世界：那里教室好美，玩具好多，老師好親。尤其在我第一次離開家人覺得孤獨想哭的`時候，老師會帶著溫柔的微笑來安慰我，在我沒有爸爸媽媽牽著手而摔跤的時候，有熱心體貼的同學(xué)扶起我。原來，長大了也是有快樂的。從此，我愛上了幼兒園、幼兒園的生活，一切那么熟悉。
可當我對這里已是得心應(yīng)手的時候，我又要長大了，開始上小學(xué)了。一切又發(fā)生變化了，我又開始害怕。怕起床晚了要遲到，怕作業(yè)錯了要挨批，怕不能和同學(xué)好好相處……這時，媽媽告訴我：要面對困難，征服害怕，每條路都不會平坦通暢。于是我就去勇敢地面對這一切，每天我有鬧鐘提醒，就不再遲到；每天我認真聽課就不再挨批；每天我用微笑對待同學(xué)。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)這些害怕都不存在了。我又愛上了小學(xué)。
成長的路還沒走完，成長路望不到盡頭，但我知道，只要牢記媽媽的鼓勵，我能快樂地走下去。因為，辦法總比困難多。
成長之路作文15
在人生的路途中，每個人都能找到自己的快樂，盡量地充實和完善自己。像我們學(xué)生來說，校園就是我們的快樂。我相信學(xué)生時代是美好、快樂、充滿希望的……雖然我的人生旅途才剛剛開始，但我衷心感謝成長給我?guī)砜鞓�，是成長讓我逐漸走向成熟，更是成長給我的人生旅途帶來不少綠洲和海洋。因為成長，我學(xué)會了獨立。那天爸爸媽媽不在家，第二天一大早我就起床了。
窗外，天空仿佛特別藍，飄著的幾朵白云像是一朵朵潔白的花朵。多好的天氣�。〕赃^早飯，我便忙活起來。我收集家里所有的衣服，把它放在臉盆里洗。一個個五顏六色的泡泡歡笑著，跳躍著，爭先恐后地從手中溢出，在陽光下，閃爍著迷人的光點。原來洗衣服是件這么美麗的事啊。下午，我左手拿著抹布，右手握著雞毛撣子，把塵土全搬了家。不一會兒，我的房間就煥然一新。四點了，我學(xué)著媽媽的樣子不僅做了炒花生、拼盤，還做了蛋炒飯，作為我的晚餐。第三天，媽媽回來了，我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽不停地夸我，我心里真高興。但成長也給我的生活添加了許多煩惱。都說中國的獨生子女是“小皇帝”、“小公主”，但誰知道壓在我身上的擔子有多重！特別是上了五、六年級，學(xué)習(xí)的負擔越來越重。因為功課緊，同學(xué)們各忙各的.，彼此的交流少了許多。除了學(xué)習(xí)上的壓力，心理壓力也是一來源。爸爸媽媽都希望我成鳳凰，叫我學(xué)這學(xué)那，利用雙休日的時間把課程全填滿，剝奪了我的自由時間。可你們真的體會過我的感受嗎？我呢，只能放松一點，來緩解壓力。
成長的路并不平坦，有陡坡也有山路，我要靠自己去走。努力地朝著目標前進，克服困難，讓我的生活更加多姿多彩，在人生的道路上越走越自信！
【成長之路作文】相關(guān)文章：
成長之路作文02-13
[經(jīng)典]成長之路作文08-27
我的成長之路作文02-24
【熱】成長之路作文08-27
[熱門]成長之路作文08-27
成長之路作文15篇02-14
成長之路作文經(jīng)典（15篇）08-27
我的成長之路作文（精選118篇）04-12
(實用)成長之路作文15篇08-12
我的成長之路作文11篇06-12