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遇見優(yōu)秀作文

時間:2023-08-29 12:09:45 優(yōu)秀作文 我要投稿

遇見優(yōu)秀作文[優(yōu)秀15篇]

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的遇見優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

遇見優(yōu)秀作文[優(yōu)秀15篇]

遇見優(yōu)秀作文1

  那是一個周日的下午,我別繁重的下午學習所煩惱,便決定到外面呼吸一下新鮮空氣。

  此時剛下過雨,路面顯得很潮濕,路邊的花草經過沖洗,顯得煥發(fā)勃勃生機。走著走著,我昂達有些累了,便在路邊的長登上坐下。歇了一會兒,我想:是時候該回去了吧?

  可就在這時,我又不由得停下了腳步。出現(xiàn)在我眼前的,是一株不知名的植物。它的.個頭不高,卻給人一種挺拔向上的感覺。它有翠綠的莖稈,翠綠的枝葉,全身都煥發(fā)著一種翠綠的光彩。葉子很細嫩,應該是剛長出不久。一陣微風拂過,它們便是相互推擠這,都搖晃著翠綠的腦袋,像是在對我笑呢!

  我不禁別這奇怪的植物吸引了,便又向它靠近了些。令我感到震驚的一幕出現(xiàn)了:這柱翠綠的植物,原是從石磚縫中生長出來的!這條小路較為偏僻,平時少有人來。也不知是誰,將一顆種子播撒在這里;也不知是誰,無意中用一塊石磚,差點限制了這微小的生命。

  這柱不起眼的植物在我心中忽然高大起來了:試想,一顆小小的種子,面對這樣阻隔在自己面前的“山丘”,沒有選擇放棄,退縮,知難而退。,而是用自己不屈的斗爭精神,創(chuàng)造了這動人的奇跡!

  世間花草千萬種,但能擁有這種驚人力量的又有何幾?它的每一枝、每一葉乃至每一微小的部分,雖如此平凡,但它用自己內偶在的堅韌不拔不輕易言敗的精神證實了自己!

  我已佇立良久。不必抱怨命運的不公,我們的人生就恰似這小小的植物,面對前進之路看似橫擋著連亙的山巒,卻在堅強的信念之峰下顯得不值一提。

  我的心里豁然開朗!

  人生是屬于自己的,只剩下不折不撓,努力奮斗,那么黑暗總會過去。黎明的曙光總會到來。

遇見優(yōu)秀作文2

  外面正淅淅瀝瀝地下著雨,這些豆大的雨珠如同一個個淘氣的小孩在我的指尖劃過,我的思緒也似乎受到了影響,從午后的混沌中舒展開來。一轉頭,看到一些書籍,我無意中打開了它們,一道光芒射向我的瞳仁……在這,我看到了許多人。有位衣著簡樸,長相普通但卻意外讓人注意的女孩,她正和一位紳士的男人爭論著:“我和你有一樣多的靈魂,一樣充實的心!痹瓉,他們在討論平等的問題,我不覺產生了和她一樣的'想法:人生而平等,都應受到公正的對待。我繼續(xù)往前走,看到幾位酒客正在笑談一個衣衫襤褸的中年男人,人們都叫他“孔乙己”。“孔乙己,最近我又聽說你偷誰家的東西了?”孔乙己臉色一變,認真地說:“讀書人的事,怎么能叫偷呢?”聽著他們閑談,雖然哭笑不得,但還是同情這位孔乙己先生。來到小屋后院,看到一個小男孩正在草叢中觀察昆蟲,兩個大口袋子鼓鼓囊囊的,“嘿,快來看這個甲蟲!”他招呼著我。我的眼球似乎像磁鐵一樣被他吸引,童心也被他勾起。情不自禁地跑過去和他交流著這只甲蟲,我仿佛發(fā)現(xiàn)了大自然的奧秘。不知不覺,太陽已經下山,他不舍地和我告別,男孩跑走了,兩個口袋仿佛裝滿了各種奇珍異寶。

  不久,一條悠長的街市出現(xiàn)在我面前,仿佛又來到了二三十年代的中國,正當我打量著這個時代時,忽然看到一個潑辣的女子正和一個面相丑惡的人爭吵著,幾個伙計都管他叫“劉四爺”。突然,耳邊一個耳熟的聲音傳來:“小伙子坐車嗎?”我邊答應邊打量著他,皮膚黝黑,身體強壯,別人都叫他“祥子”,一個普通的車夫。我坐上他的車,不知不覺迷迷糊糊睡著了。

  當我從書中回到現(xiàn)實,雨已經停了,我也收獲了許多,他們的精神讓我敬佩,他們的不易讓我同情,他們的丑惡又讓我憎恨!

  總之,我要感謝這些書,它們豐富了我的人生閱歷,又充實了我的單調生活,開闊了我的眼界,豐富了我的思想。

  真的,從書中遇見這些角色,你會發(fā)現(xiàn)一個不一樣的世界!

遇見優(yōu)秀作文3

  我走在回家的路上,輕風拂著我的臉龐,頭發(fā)一根根輕貼在我的耳旁,仿佛想跟我說些什么,看著那些花兒在努力的展現(xiàn)自己那無比美麗的容貌。我便不禁回想起那時那個一直是花苞,但卻不服輸的時候。

  小的時候,每一次去看臺觀看舞蹈表演,看著那一個個婀娜多姿,亭亭玉立的身姿和那一個個優(yōu)美的動作,幻想自己也可以在大舞臺上表演,經過一次次幻想,我終于和媽媽提出那個可貴的要求,媽媽用一種擔心的眼神看了看我那雙清澈的眼睛,便帶著一種擔憂答應了。

  我那一天洗了澡,洗了頭發(fā)……做好了一切準備工作,便帶著我那顆無比激動的心情,踏進了那個我想也不敢想的.地方。

  我底子差,當別人可以輕輕松松搬起旁腿時,我卻只能在旁邊眼紅。本以為以我這三腳貓的“功夫”可以得到老師那可貴的認可,但是換來的卻是別人背后的議論和老師的偏見。那時我?guī)缀跻艞壛,心里的一個聲音告訴我一句話讓我終身難忘“一切靠自己”,從那時起我開始如饑似渴,廢寢忘食的練習舞蹈,媽媽看我這么用心,就給我準備了一間練功房,開始時,練功房里一直穿出“啊……”“疼疼疼”……的聲音,媽媽看著心疼,多次勸阻,但我永不放棄。終于趕上了進度,我也從那一個丑小鴨變成了令人仰望的白天鵝。

  一天下課時老師問我“有沒有興趣參加這個舞蹈大賽”我看了看報名表,這個舞臺剛好是小時候的回憶,我便毫不猶豫的答應了。經過半個月的準備,我懷著不安的心情上了臺,我的身體伴隨著一首優(yōu)美的曲子自由舞蹈。演出結束了,發(fā)布獲獎名單時,我的心久久不能平靜,三等獎,二等獎,都沒有我的名字,我開始不知所措,直到一等獎的名字公布念到我名字的時候,我激動的把水杯都打翻了……

  想著想著便到了家,打開門看見了那個金燦燦的獎杯,下面刻著一句話:“每一朵花兒都會開放,只是你沒有找到對的方向”。

遇見優(yōu)秀作文4

  人間溫柔正中讓你相遇了好多,世間萬物都是遇見。你第一次抬頭望見一整片的星空,你看見路邊的野花,你隔著一個手機屏幕遇見個未曾課面的人。你開始以他為榜,從此真正明白遇見的意義。他國字為名。努力上進,隔著屏幕想見他的欲望越是強,看著他每一次的成功瞬間嘴角不僅微微上揚,忽然想起這成功前他所經歷的各種磨難,心中不由又有些心酸。

  我是那種屬于不是學渣也不是學神的那種,在班中屬中等,上進心,不是很強,因為經歷過多漸漸走上墮落的路,越來越抑郁,以至于跌入了萬丈深淵,爬不上去,也不敢向前走,墮落的日子里總與死字相低,孤獨為伴,就是在那么一些瞬間我一次又一次地陷進黑暗中,多少次沒有方向。

  終有一天,這個堅強勇敢,樂觀至極的女孩眼中的星底大海在一瞬間化為烏有,甚至成為一個沒有靈魂沒有思想的驅殼,一日三餐忽略掉漸漸失去對一切的'興趣。

  直到隔著屏慕遇見他——是他在我毫無方向,迷茫的日千里告訴我要努力,告訴我不能倒下。因為這種喜歡和崇拜,我心中漸形成一小團火焰,它告訴我要上進努力,因為我想見他我開始努力,我開始給自己定制目標制定目的,我收起那黑暗和失望。拼命好好生活拼了命的在夜晚學習,當以睡覺的時候我還在書桌上打著臺燈著課文,刷著題,練字,寫作文,我慢慢對自己嚴格,逼自己優(yōu)秀。雖面臨中考,但我沒有那么恐懼了。我調好心態(tài)。保持少說話多做事的原則,即便再苦再累,也依然保持好的心態(tài)和端正的態(tài)度。我明白了真正崇拜別人的意義。所謂的崇拜不是整天圍著別人身旁,而是理智的喜歡把他當為榜樣,成為自己的動力,這才是理智的崇拜。

  未曾謀面的也是另一種相遇的方式,這一刻我知道了遇見這個詞是那么美好。

  希望我中考順利,見到那個未曾謀面的他。

遇見優(yōu)秀作文5

  不管我們如何結束,只知道,遇見你是我青澀年華中最美的綴。

  ——題記

  初遇—巧成后桌

  記得當我八年級的時光到來,老師通知大家換位置。我的內心十分不安,因為習慣、性格是需要很長時間才能磨合的。我適應能力十分弱,我怕?lián)Q了位置會不適應,這是我內心忐忑不安,但幸好老天爺把他安排到我后面了,本來我對它的影響并不是十分深刻,當我把頭仰到后面,她送給我一個燦爛的笑容,如同冬日陽光一般,消散了我內心的忐忑和不安。從此一個身高不高但很和藹的印象留在了我的心里。

  偶遇——成為朋友

  那是一個煩悶的早晨,知了再輸上不厭煩的叫,太陽給時間萬物都摸上了金粉,在夏日里,當然必不可少的.就是雪糕,我匆匆進入一家商店,仔細地挑選好知己喜歡的雪糕,手往口袋里一摸。糟糕!我忘記帶錢了,則是氣氛非常尷尬,我處于窘迫之中,正不知所措,一個熟悉的聲音打破了這窘迫的氣氛,我轉過頭,是她,他臉上依舊掛著燦爛的笑容,然后他看看我對老板說,我來幫他付錢吧!過后,我很不好意思的對她說謝謝,她笑著說,有什么嘛!我們是朋友……

  相遇——如冬日陽光

  我期盼已久的段考成績終于下來了,我知道這次考試發(fā)揮失常,所以我不敢去看成績,而偏偏這時老師公布了成績,我的我成績讓我難以接受,因為幾年級生活枯燥無味,還有一些個人原因個,所以我沒有考好,之后我一個人來到小花園,獨自在田間小徑上散步,眼淚不只不覺滴倒了地上,“好巧呀。∧阋苍谶@里”我已轉過頭看見的依舊是她那燦爛般的笑容,他問我怎莫了,我說沒神魔,沙子吹到了眼里,她好像明白了我的意思,對我說,留得青山在,不怕沒材燒。之后,我們一起吃飯,玩耍,學習……

  時間過得很快,三年時光匆匆流逝,不管我們如何結束,你都是我年華青澀最美的點綴。

遇見優(yōu)秀作文6

  冬去了,我遇見春;春來了,我遇見滿眼的生機;繁華褪去,我又遇見那寄托生命希望的落葉。生活也總是在生命的輪回中演繹著精彩。

  初進中學的大門,陌生的臉龐,難懂的課本知識,曾一次次使我不知所措。加快的生活節(jié)奏,讓身心無時無刻不繃緊了弦。其他同學的說笑,于我而言也成了一種奢望。孤獨在我與同學之間,形成了一層無形的障壁,仿佛外面不會有色彩照進來。

  “要是有一個熟識的朋友······”我時常嘆息。

  夕陽的余暉透過樹葉的間隙灑在我的臉上,唯有它才能感知這種惆悵。突然一不小心,我撞上了前面的一位同學,他轉過頭來,我趕緊道起了歉。一道光斑想我們倆投來,使他的面頰紅潤。這是個我熟悉的容貌:圓圓的臉泛著紅潤的光澤,筆挺的鼻梁上架著一副眼鏡,可這卻擋不住他渾身上下散發(fā)出的朝氣。他的嘴微微張著,露出驚訝的神情,我分明看到他的.雙眸之中有個“我”。

  這時,幾片樟樹葉落下,與泥土相遇了。

  “是你啊!”幾乎異口同聲地說。

  他是我的小學同學,可確實只見過“幾面”。“前世的五百次回眸,才贏得今生一次擦肩!比欢钩闪宋业耐。原先的“一面”,化為此時的遇見。欣喜、激動,也許還有一些寄托。

  我們開始了解彼此,相互傾訴,一起努力,這對當時的我來說,是多么的幸運,而他又是多么的重要!成績不理想時,他說:“沒關系,知道弱點下次及時改正!”老師分配值日任務時,他說:“我們一起挑重活!”考試前,他說:“我們互相監(jiān)督。”遇見了他,便像遇見了一展明鏡,無時無刻都能看見自己、幫助自己、改變自己。我們的心靈就像兩條細流匯成一泓潭水,時而水平如鏡,時而又會一波三折······

  轉眼已是初三,只剩一個春秋。不管結果怎樣,遇見他,永遠是我青春的點綴。

  感謝遇見!

遇見優(yōu)秀作文7

  遇見是一個十分神奇的詞語。古往今來,遇見總是帶來無限美好的故事。

  宗璞因為遇見盛開的紫藤蘿,于是重新喚起對生命的熱愛;海倫·凱勒因為遇見安妮。沙莉文老師,于是創(chuàng)造了一個奇跡;牛漢因為遇見人生第一本書,他都沒有幽默的童年才感應到了生命的快樂和夢幻。我正是遇見了那堂法制課,才對學習態(tài)度有了新的認識。

  剛進入初中,我真的不適應。原來小學只有語數英科四門課。初中科學跑掉了,換回了生物、地理、歷史和道法四門課。因為是副課,所以我?guī)缀醪辉趺瓷闲。課上,我僅僅是隨著老師的話,在書本上做做筆記;作業(yè)也是糊弄過去,對于老師千叮嚀萬囑咐的“訂正”我也是不理不睬。

  又是一節(jié)道法課,道法老師問了一個問題:網上交往的作用是什么?當時我并不在意,一副心不在焉的樣子,還想著:誰會來回答這問題。∵@里的答案道法書上有一大段呢!老師環(huán)視一圈,眼神朝我射了過來,我一驚,老師真的就點了我來回答。我有點不知所措,稍微想了一下,就回答了一個自己認為還可以的.答案,輕輕呼了一口氣。誰知老師流露出非常欣慰的表情,并大大夸了我一番,我當時有一點不好意思——我僅僅是回答了一個問題而已!

  坐下后,我認真地反思了一下自己。假如我是道法老師,學生上課總是心不在焉,我行我素,作業(yè)不認真,屢教不改,估計我也會很失望的。不單單是道法課,還有生物、地理和歷史也一樣,我都應該認真對待。

  下課后,我看著滿作業(yè)的紅叉,又想到道法老師的期望,暗暗發(fā)誓要努力,不論哪個學科,都認真對待。果然,我的成績就上去了,進步得非常明顯,老師也察覺到了我的態(tài)度的轉正。這時候,她的笑容才是從內到外的燦爛。

  遇見了這堂法制課,我受益匪淺,感謝這節(jié)課改變了我的學習態(tài)度,也讓我學會認真對待每一件事。

遇見優(yōu)秀作文8

  夜,靜悄悄的。夏夜的鳴蟲不知疲倦地奏著那首圓舞曲,月光灑下清冷的光澤,我坐在燈光下,帶著無邊愁緒,等待那最美的遇見。

  “啪”一切都暗了,我漫不經心的點起一支蠟燭,淡淡的火花在空中搖曳,隨風而過,一股妙曼的氣息彌散整個屋子。

  蛾,帶著你旖旎的舞姿來了,闖入了這個對你而言陌生卻極具吸引力的世界。燭不安的搖曳,你在燭下翩翩起舞,好似一只調皮的小精靈,把整個房間染上暗黃的底色。一股喜悅在我心底油然而生。

  蛾,你慢慢靠近,哦,你是想要停在我手上嗎?我伸出手等待這個精靈的旋落。

  蛾,那么執(zhí)著,劃過我的.指尖不再一絲停留,撲向那一團燭火!

  不——我似乎聽到生命終結的聲音,那般清脆,我的淚潸然而下。

  蛾,你為何......只為那瞬間的閃動,你忍心放下這繽紛的世界?你有那么華麗的翅膀,那么動人的舞姿,你舍得嗎?

  我迷惑,我不解,目光看向了燭,燭啊燭,你身上是有怎樣的魅力,值得讓一個幼小的生命為你奉獻!你忍心嗎?

  燭,不是象征著光明嗎?我恍然,蛾啊蛾,你是向往光明和溫暖的對嗎?你逝去的亡靈是一定不會在意那肉體的傷痛,你是滿足而幸福的,是嗎?

  腦海里又重現(xiàn)你撲向燭火的那一幕,那么壯美,那么可惜。我捧著那一抹灰燼,帶著無邊的感慨,心有千言萬語,卻只嘆:“這就是最美的遇見!

  風吹亂了我的思緒,雨打破了記憶,就在今夜,你——一只無名的蛾令我怦然心動,但我明白,不只因為你輕旋的舞姿,更多的是你敢于追求的精神。

遇見優(yōu)秀作文9

  春遇見秋,有了歲月;雨遇見土地,有了生命;星遇見月色,有了廣博。遇見仿佛是一種神奇的安排,它是一切的開始。因為遇見,所以美好!

  遇見,在九月微雨里。

  秋天是收獲的季節(jié)。金色的稻浪翻滾,收獲了沉甸甸的喜悅;火紅的楓葉起舞,收獲了暖洋洋的日光;溫婉的秋風飛揚,收獲了金燦燦的溫暖。而我,在這個收獲的季節(jié),遇見你們,收獲了真情。

  “嘿,珊珊,在這兒呢!”循聲望去,遠處含笑不停向我招手的是“媽媽”沒錯了。

  自幼隨外公外婆長大,爸媽永遠是教科書上的名詞。不是沒有失落過,但已經如此,習慣或許會讓自己更快樂。幸好,在這個秋天,眼里的艷羨成為了現(xiàn)實。

  “慢點跑,別摔著了!”這是我們的初次相見,但莫名的給人很熟悉的感覺。下樓時腳步有些踉蹌,差點摔跤,踩了一腳泥。當我撲到你懷里,你一個勁兒地問我有沒有摔到時,就想抱著你。

  那天剛下過雨,地面上還殘留有些許水洼,傍晚的余暉透過樹隙灑落一地,浮在水洼上,光芒四射!霸趺催@么瘦,現(xiàn)在正是長身體的時候呢,還是要多吃一點才好!”你笑著捏了捏我略顯嬰兒肥的臉。其實我一直都算不上瘦,但你卻一直很固執(zhí)地讓我要長胖些才好。

  很小的時候開始住校,習慣了自己做所有的決定,遇見你之后,終于有所不同。

  高中文理分科前,我問你該選文還是理。綜合分析了我的各科成績后,你特別慎重地告訴我:“選文吧,更適合你。不過你要想選理的`話,我們肯定也無條件地支持你!”其實早在上高中前我就做好了學文的準備,打電話的前一秒我還在猶豫:會不會是多此一舉?但電話接通那一刻突然心安。不論何時,你總是在身后默默支持我,按月寄錢來,給予我莫大的鼓勵。

  轉眼,便是三年。我慶幸,在九月的桂香微雨里得以遇見你,找回了缺失的母愛!

遇見優(yōu)秀作文10

  我走在路上,風在搖曳,樹在成長,那邊是被烈陽燒紅了的天,遇見了火紅的天……

  當我牙牙學語的時候,我就時常聽著唐詩宋詞!包S河之水天上來”在溪邊的沙沙聲中流過,“當君懷歸日,是妾斷腸時”在蕭蕭風聲中飄過,一切都是那么優(yōu)美,那么令人陶醉。在那個時候遇見唐詩宋詞,我第一次成長并且明白自己生活在一個美麗的國家,她的文化優(yōu)美,但更需我們去領略,傳承這種文化!之后,我一直陶醉在中華的歷史與文化中,感受這種優(yōu)美。

  遇見,使我成長。

  當我上四年級的時候,隨著知識的豐富,我漸漸看見了中華文化之外的事——我以前所不知道的事。

  當那泛著黃的.書翻到戰(zhàn)國紛爭時,當風吹著書到三國亂世,當南北朝瓜分中國,當朱溫滅唐,當北宋滅亡、南宋偏安……,這是中國的戰(zhàn)爭史,中國的苦難時期,如果國家不能統(tǒng)一,如果人民沒有信仰,那么中國經歷的必將是人民苦難不堪的紛爭史。

  遇見紛爭史,使我成長。我明白了,作為學生,我們應當努力學習,為國家統(tǒng)一獻計獻策,這樣才能避免紛爭。

  當又一次翻開歷史書,眼前的景觀便大相徑庭。

  到了初中,再翻開歷史書,沉下去的是宮殿、園林,浮上來的卻是圓明園遺骸的慘劇,那是黃河再翻滾也染不黃的《南京條約》、《馬關條約》和《辛丑條約》,那是長江再沖刷、打磨也抹不掉的主權淪喪。這,是中國的屈辱史!

  而作為少年隊我們,看到這又有何感想?當然應是梁啟超的《少年中國說》打磨的精英!屈辱史使我再一次成長,這便是我前進的動力!

  當孫中山謀劃《治國方針》,當毛澤東宣告“中華人民共和國成立”,當鄧小平改革開放時,那藍天早已被烈火所照耀,火紅火紅的。

  唐詩宋詞,是與歷史的相遇,紛爭史、屈辱史也是與歷史相遇,風和日麗與火紅的天相遇,那也是與歷史的相遇。

  與歷史的相遇,是我的成長,讓我總能看見火紅的天……

遇見優(yōu)秀作文11

  在我人生的冬天里,我也曾渴望遇見那屬于我的那座名為“春天”的島嶼。

  ——題記

  那段時間真的完全陷入低谷,考試連連失利,朋友不理不睬。父母責罵,同學冷眼,幾乎是家常便飯。我完全被打擊,逐日例如一個名為落魄、萎靡、絕望的深淵。

  對我來說,周圍的一切暗淡無光。天空陰沉沉的,烏云密布,閃電忽隱忽現(xiàn),仿佛一場暴風雨即將來臨。唉,簡直糟透了!

  但是,遇見你……

  不知什么緣分,原本素不相識的她成了我的同桌。兩人一點也不熟悉,尷尬的氣氛也沒人打破。就這樣。我導樂得清閑。干嗎管太多?但那突如其來的笑……

  “你好,我是韓,我們來交朋友好嗎?”那溫暖得像陽春三月的笑像是有魔力。我呆愣著點了點頭!澳恰:门笥延胁婚_心的事可以說出來的,不要總一個人悶在心里嘛,對吧?我發(fā)誓不會告訴別人哦!”天真、真誠而又符合她性格的溫暖的'話語啊。我沉默了!澳。若果你不想說,可以不說哦!我大方著呢,不會生氣的!”仍是那樣溫暖、治愈。突然覺得有一根繩子圍在我腰間,使勁將我向上拉,我停止了掙扎,任由著她吧。

  我向他如實說出處境的不順心,或許是真的憋在心里太久了。急需一個人傾訴吧。她默默的聽我說完,安慰的說了句:“冬天到了,春天還會遠嗎?”在我不解的眼神下,她繼續(xù)笑著說:“每個人的人生中都會有一、兩個冬天,沒有人永遠生活在溫帶,但無論何時何地何境,你總要給自己一個希望,一絲溫暖不是嗎?你要堅信,因為春天總會到的,不是嗎?”

  我看見了光明,洞口近在咫尺,我伸手抓住她的手,是的,她帶我重回“光明”,她就是我的春天。

  遇見了你,遇見了春天,遇見了信心。遇見你,仰起頭,帶著笑,走向明天。

遇見優(yōu)秀作文12

  藍天上,兩朵云在飄游,它們一朵在東,一朵在西,互不干擾;課室里,他們一個在南,一個在北,互不理睬。

  一陣風吹過,兩朵云改變了軌道;一件班服,也改變了兩個人的人生軌跡。因為班服圖案的問題,他們倆人吵了起來,女孩被氣哭了。男孩是見不得女孩子哭的,亂了陣腳,只好上前安慰。女孩在男孩的安慰下,氣已經消得差不多了,卻還沒想著原諒他,要男孩請她吃頓飯。男孩為了同學的關系,也不假思索地答應了。

  第二天中午,男孩如約請去女孩吃飯。點的全是女孩愛吃的菜,女孩見他如此誠懇,氣也消了。還與男孩以兄弟相稱。卻不知男孩在背地里找了多少女孩的朋友。詢問她愛吃什么,還因此鍛煉了不錯的廚藝。男孩得到女孩的肯定后,心情越發(fā)地愉快。望向天空,那兩朵云已經越來越近了,其中一朵云還主動向著另一朵云靠近。

  后來,兩朵云已經合并為一朵云了。男孩和女孩也越走越近,同學們的議論聲也隨之而來。雙方的.家長也不知見了多少回。女孩的家長并不希望女孩嫁過去,因為相隔太遠,無法多見面。女孩有些動搖了,父命難違!她向來尊敬父親的。男孩的家長卻表示,一定會待女孩好,有什么大事都會找女孩商量。在做了千萬次保證后,女孩也嫁到了男孩的家里,成為男孩家中的一員。

  曾經的兩朵云,現(xiàn)在已是四朵云了。男孩與女孩的家庭現(xiàn)在也擴大到四口之家了。在家庭聚會,同學聚會上,這段過往也經常被提到。于是,這些故事,就都被我記入腦海里,時常回憶一下。

  我的父親和母親,就像空中的那兩朵云一樣遇見。有了兩個孩子,這就是最美的遇見。

遇見優(yōu)秀作文13

  很多時候我懷疑自己不夠好,因為你們對我太好。

  畢業(yè)后,我和原來那些玩得很好的朋友之間的聯(lián)系越來越少了,感情越來越淡了。時間長了,當她們在我的生活中漸漸地消失后,我仿佛已快忘記這些曾經的好朋友了,知道昨天我才覺得我有點對不住他們。

  昨天我和外婆、弟弟在家里呆著,我就覺得那個冷啊,寫作業(yè)寫著寫著手都僵了,終于媽媽送飯過來了,我呼嚕呼嚕地吃完后,趁媽媽還沒走我用她手機登騰訊問了一下同學作業(yè),結果剛剛登上去我“故友”就“嘀嘀嘀”的喊我,看她那得瑟的勁我就知道她肯定又有什么是要說了,我問她怎么了她嘿嘿的傻笑說圣誕節(jié)有沒有空她想送我禮物,我有點小吃驚說圣誕不是還有一段日子呢嗎?她說禮物早就準備好了,是她親手做的,我當時就想可能是圍巾吧,就開玩笑說:“你的手工作品我能用嗎?”她說雖然看起來不是很美觀,但有它的獨家秘方,說我看到一定會感動死的,我很無語,還想說什么可是媽媽就要走了,我只好連再見都沒來得及說就關了。后來我就一直覺得很愧疚,因為滅想到她會給我送禮物,而且我居然在現(xiàn)在的班級中忙著和新朋友們熟悉接觸都快忘記她了,說實話我后來真的很感動的。

  今天她又找我,可是種種原因總回復不了她。我想我也要送她一份特別不一樣絕對是充滿愛的禮物來感動死她。因為她讓我在這寒冷的'冬天里感到了絲絲的溫暖與快樂。有你,真好。

  另一個好朋友也是很少聯(lián)系也許比上一個更少聯(lián)系,可前兩天下雨的時候,她給我發(fā)短信說:今天會下雨而且特別冷,叫我千萬別凍著,盡管現(xiàn)在我還是感冒了?墒俏艺娴暮芨袆,她時不時的一個短信總會讓我在苦悶中感受到快樂和幸福。我真的很感謝上天讓我遇見你們這些摯友,有幸結識你們,真好,讓我學會關心別人,讓我感受到了被關心的快樂。

  我愛你們,真的,能遇見你們是我這輩子做大的財富。

  我感謝上蒼,因為,有你們真好。

遇見優(yōu)秀作文14

  初次見你,你猶如一朵初開的梔花,單純,羞澀,卻美好。見你的第一眼,給我的印象便是:這一定是一個極為優(yōu)秀的女孩子,優(yōu)秀到我們并不在同一個世界,我的,陳曦小姐。

  那時的你,一聲不吭卻能把英語學得如此之美好;平淡無奇,卻能畫出令所有人為之驚嘆的畫作;你安靜的像一株植物,成績卻遠甩我一條街。你連說一句話都溫文爾雅,像是從漫畫中走出的美麗女孩。很榮幸,我,卻見過你的所有的樣子。

  體育考試跑八百米時,烈日如火把炙烤著大地上的一切,我跑的筋疲力盡。抬頭間,卻見我前方的你,臉憋得通紅,揮動著無力的手,也同樣氣喘吁吁,滿頭大汗,卻不見你有半分停下來的樣子。

  平時的你酷愛畫畫,那天在畫室,我見你聽著音樂,揮動著筆尖,卻反復改著同一幅畫,怎樣都畫不好。你接了一個電話,不知為何,突然淚如雨下,你哭了。我一驚,本想安慰你卻不知如何開口。你自顧自地走到畫架前,拿起手中的'2B鉛筆,打開手機里的音樂,繼續(xù)畫著未畫完的那副畫。只是不知為何,這一次,那副畫沒有反復修改,相反,你把它畫得很好。你夾著淚水,卻表現(xiàn)得極為平靜。曦小姐,我見過你那平靜的表面下那不為人知的堅強。

  令我印象最深刻的就是那個凌晨,我和小學同學聊天,卻因她和小學比起來面目全非,我很受打擊。急需得到安慰的我打開手機給你發(fā)微信,向你哭訴,我多怕你不回復我,慶幸的是,你耐心地教會了我許多。我認真地看著你發(fā)來的一段又一段的文字,一句有一句開導的語言。我知道,你已經用盡了你所有的文學和畢生的道理。我唯一的感覺就都是:有你真好!曦小姐,謝謝你竭盡所能的分擔我的苦楚。

  你依舊如初見時那般,文藝,清純,集萬千美好于一身。我很慶幸我遇見了你。一直陪著我吧,愿無論多久,我們都可以共吟一首別樣的美好。

遇見優(yōu)秀作文15

  當秋天的第一片金黃色葉子落下的時候,調皮的秋姑娘就悄悄地給大家派送了許多“秋天的明信片”,上面畫著秋日的美景,寫著有關秋日的詩詞。

  第一張明信片是:秋水。我家在松北區(qū)臨江住,透過家里的落地窗能看見陽明灘大橋和三島一湖。尤其我傍晚放學時的景色像極了王勃在《滕王閣序》里的詩句:“秋水共長天一色!庇袝r像白居易《暮江吟》中的“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。”真是美如畫卷。

  第二張明信片是:秋葉。它們的形態(tài)各異并且五顏六色。有黃色巴掌型的,有紅色火焰型的,還有紫色桃心型的,褐色水滴型的,也有墨綠四季常青的針型的。秋葉是組成“五花山”的元素,所以這張“明信片”不但絢麗多姿,還寫著汪洙《神童詩》里的名句:“解落三秋葉!边有我剛剛學過蘇軾的《贈劉景文》中那兩句:“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時!

  第三張明信片是:秋花。秋季最迷人的花朵就是菊花。以前姥爺帶我去香坊公園看菊花展,他就曾說過:“菊花是有氣節(jié)的,喜歡菊花獨立秋風,不與百花爭艷,耐得住寂寞,才能守得住長遠!边是蘇軾《贈劉景文》中的兩句寫得特別好:“荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝!弊鳛橐幻麞|北娃,我要是能像詩中說的`那樣,不畏寒冷,勇敢綻放,就妥妥的了。

  第四張明信片是:秋天的節(jié)日。秋天有個敬老的節(jié)日,那就是重陽節(jié)。恰好今天25號農歷是九月九。我給姥爺打電話,跟姥爺說了媽媽教我的歌謠:“九月九,佳節(jié)到,秋風勁,菊蕊飄,遍插茱萸,登高遠眺,共享重陽糕!”

  我喜歡秋天,因為這是個收獲的季節(jié),感謝秋姑娘分發(fā)的“秋天的明信片”,散播著關于秋天的美好,我說也說不完。并且不光我喜歡,古人也喜歡呢,劉禹錫的《秋詞》就說到:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!

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