小學(xué)生的作文必備【7篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
鳥媽媽和鳥寶寶在我的鞋子里幸福的生活在一起，第二天，我趁鳥媽媽帶著鳥寶寶出去覓食，我拿著另一只鞋來到了這棵樹下，將這雙鞋改造成了一個(gè)更大的鳥巢，把那雙改造 過的鞋放在了上面。
首先，我將鞋子一邊相對(duì)的布全部剪掉，然后再用剪下來的布縫合空隙，將她們縫補(bǔ) 在一起，就變成一個(gè)又寬又大鞋。然后，我把一些草放進(jìn)鞋里，讓小鳥舒舒服服的'在哪里生活。這樣，小鳥住起來就不會(huì)覺的地方小了， 這只鞋是我第一次給鳥兒的“禮物”。
當(dāng)小鳥帶著自己的孩子覓食回來，看見一個(gè)又大又好的新房，它們的孩子高興極了，我們又有了新家呢！孩子們?cè)跇渖蠂\嘰喳喳的玩耍著，快樂極了。
當(dāng)它們回到新家時(shí)，看著美麗的房子。孩子們對(duì)媽媽說：“在我們的新家里又添了一 位好朋友，那就是人類，人類是動(dòng)物最好的朋友�！笔沁@雙鞋，建起了我與它們溝通的橋梁，是它，我們建立了友誼，是它，在我們的生活中，給了我們快樂和歡笑。
鳥媽媽和鳥寶寶就在這間人工鳥巢中幸福的生活著。
小學(xué)生的作文 篇2
一到周末，我就成了全陪媽媽。周六午飯后，陪著下完了飛行棋，講完了故事，還不見有學(xué)習(xí)的動(dòng)靜。我催了幾遍，她就粘了上來，撒嬌就是她的法寶。唉，每次督促學(xué)習(xí)都變成了“貓捉老鼠”的`游戲，這可真不是我想看到的。
終于在做完一張砂畫以后，她坐下來把拼音和數(shù)學(xué)卡片讀了。什么時(shí)候?qū)W習(xí)能變得主動(dòng)就好了。
小學(xué)生的作文 篇3
如果你問我最渴望什么，那我肯定會(huì)毫不猶豫地回答：“渴望放假！”不只是我，我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都會(huì)回答：“渴望放假！”
就在六年級(jí)升中考的前天，聽別的同學(xué)說，六年級(jí)考試那天一至五年級(jí)都會(huì)放一天假。這話一來，引起全校轟動(dòng)。不過，同學(xué)的'話不可信，問老師才能知道能否放假。
第一節(jié)課，最兇的數(shù)學(xué)老師來了，開始上課。課才上到一半，就有一位“不怕死”的同學(xué)“勇敢”地站起來，問：“老師，每天放假嗎？”“哦�！睌�(shù)學(xué)老師挑高了眉毛，說：“不用明天，現(xiàn)在就可以放假，我去打電話叫你家長(zhǎng)來接你回家，要不要啊？”“額呵呵，不用了�！边@位“英雄”坐下后，又進(jìn)入上課。
第二節(jié)課是英語課。我們的英語老師很溫柔，只有有同學(xué)實(shí)在是太令老師生氣，他才會(huì)大發(fā)雷霆。還沒上課，那位“英雄”再次挺身而出，說：“老師，明天放假嗎？”“明天是六年級(jí)的升中考，你們不用來�！薄罢娴膯�？真是，真是放假！耶！”這場(chǎng)面，簡(jiǎn)直比六一兒童節(jié)的游園活動(dòng)還熱鬧呢：有的同學(xué)把紙撕成小碎片，然后扔的滿地都是碎紙；有的同學(xué)蹦蹦跳跳，一點(diǎn)也不比袋鼠跳得遜色……
告訴你吧，如果放一天假，就一天，同學(xué)們會(huì)高興得可以把整個(gè)教室給掀翻！
小學(xué)生的作文 篇4
20xx年1月19日 星期六 今天我發(fā)燒了，發(fā)到三十八度九，話都不想說、飯也不想吃、水也喝不下，渾身無力，有點(diǎn)暈暈沉沉的，還惡心想嘔吐。難受死了，千真萬確��！
不要發(fā)燒，因?yàn)檫@樣會(huì)讓爸爸媽媽擔(dān)心，一晚上不睡覺的，自己也很痛苦。最好不要生病哦。最進(jìn)要好好喝水哦，免得生病。
小學(xué)生的`作文 篇5
在讀書節(jié)中有許許多多有趣的事和令人難忘的事。其中最令人難忘的事就要數(shù)捐書了。
記得那一次，快放學(xué)了，老師對(duì)大家說：“明天，我們要為希望小學(xué)的同學(xué)捐書，順便給班級(jí)圖書角捐書，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必帶書！”說完我們一轟而散了。
回到家，我跟爸爸說了捐書的事。爸爸說：“在家中隨便拿幾本書去吧！”“什么？隨便？？怎么能隨便呢？？？書是給人帶來快樂的，我要讓它帶給別人快樂�。�！”我的`語氣中帶著一點(diǎn)氣憤。說完我便轉(zhuǎn)頭就走。
我來到書房，拿了一本《中國(guó)兒童文庫(kù)（小說篇）》和《中國(guó)兒童文庫(kù)（散文篇）》。
第2天，我拿著3本又厚又沉的書到學(xué)校。剛到教室我就去登記捐書。我拿到標(biāo)簽后，用最工整的字寫上“傅佳璐”三個(gè)大字。
我把書整整齊齊地放在書架上，看了看那２本書，我滿意地笑了。
過了幾天，老師把規(guī)定都定好了。我立刻去圖書角借了幾本書，心想：我可以分享別人的快樂了！正當(dāng)我津津有味地看著書時(shí)，張于佳走過來了，問：“我可以借你的書嗎？”“當(dāng)然了！”張于佳的話，讓原本心情很好的我心情更加好了。我想：有人竟然看我的書，與我分享快樂，真是太好了�。。∥业男谋瘸粤嗣圻�甜，我笑了，笑得那么開心，那么滿足
小學(xué)生的作文 篇6
去年暑假里的一天，七彩的陽(yáng)光普照大地，爸爸帶我去鄉(xiāng)下小河釣魚，我樂得合不攏嘴。
汽車飛奔在公路上，三十多分鐘的車程，我們到達(dá)了目的地，這是一條普普通通的小河，不過清凌凌的河水緩緩的流向遠(yuǎn)方，站在岸邊能看到河底的泥沙，小魚游來游去，岸邊雜草茂密。我們選好落腳的地方，我迫不及待地拿出釣魚竿，掛上魚餌，使勁向河中央甩去，魚線隨著魚餌垂到河水里。我靜靜地坐在岸邊，目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面，魚線一動(dòng)不動(dòng)，我有些不耐煩了。這時(shí)，爸爸把一個(gè)塑料瓶扔進(jìn)河里了，只聽“撲通”一聲，我驚奇地問：“那瓶子裝的是什么�。俊薄澳鞘菍ｉT用來炸魚的�！卑职值脑捯魟偮�，“轟”的一聲，震耳欲聾，我雙手捂著耳朵，向河面望去，一條條銀光閃閃的魚浮出水面，活蹦亂跳，有大的、有小的、有寬的、有窄的……爸爸急忙用網(wǎng)把水面上的魚撈上來。我一看還是炸魚收獲大，也想試一試，便冒著險(xiǎn)點(diǎn)著瓶子里的炸藥，趕緊扔，結(jié)果沒有扔進(jìn)河里，而是在不遠(yuǎn)處的垃圾箱“砰”地一聲，我回頭一看，垃圾箱被炸成了碎片，把我嚇得心驚肉跳。心想：幸虧那里沒有人，不然就出了大事了。沒有炸到魚，我還是不死心，壯著膽子，拿著打火機(jī)再次點(diǎn)瓶里的炸藥，由于自己過分緊張，火苗剛觸到瓶口，我拿起瓶子用勁向河里拋，等了好久，沒有反應(yīng)。爸爸說：“你沒有點(diǎn)著炸藥就扔�！比缓蟀职钟贮c(diǎn)了一個(gè)瓶子，扔進(jìn)河里，轉(zhuǎn)眼間，又是一聲巨響，河面上水花四濺，像噴泉似的，一群魚浮出水面。我?guī)桶职职哑蟻淼腵魚撈上來，一條條鮮活的魚，炸藥并沒有傷到魚，為什么魚都浮上了水面呢？我不解地問爸爸。“水里的魚怕聲音，聽到巨響就浮到水面想逃命�！卑职指嬖V我。
今天的收獲可真不小，我和爸爸高高興興的滿載而歸，也讓我明白了：做事要沉著，冷靜，恐慌會(huì)給自己帶來麻煩。
小學(xué)生的作文 篇7
我的爸爸今年39歲了，又粗又濃的眉毛下，長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神的眼睛，一個(gè)高高的鼻子，這就是我十分平易近人的爸爸。
說爸爸平易近人，這話一點(diǎn)都不假。記得有一次，我和爸爸上街，剛好遇到爸爸的朋友，開玩笑的對(duì)爸爸說：“你女兒都快有你高了�！边@分明是在嘲笑爸爸個(gè)子矮。因?yàn)榘职中r(shí)侯幫爺爺挑擔(dān)子，時(shí)間一長(zhǎng)，就被壓得長(zhǎng)不高了。可爸爸聽了朋友的話，反而笑瞇瞇地說：“是呀，是呀！”站在一旁的我聽得可真不是滋味。
無獨(dú)有偶，一次爸爸的朋友到我家來吃飯，無意中說起了爸爸的個(gè)子矮，真是說者無心，聽者有意，當(dāng)時(shí)我聽見了真是咬牙切齒，恨這些人，怎么老說我爸爸的.個(gè)子。可真奇怪，爸爸聽了只是一笑而過。
終于，有一次，我忍不住問爸爸：“爸爸，為什么這些人嘲笑你個(gè)子矮，你卻一點(diǎn)也不生氣呢？”爸爸聽了笑著說：“傻孩子，為什么要生氣呢？個(gè)子矮難道就不好了嗎？再說，爸爸從來就不認(rèn)為個(gè)子矮是什么可恥的事情，又何必跟別人做無謂的爭(zhēng)吵，這值得嗎？”
這就是我的爸爸，平易近人的爸爸！
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