現(xiàn)在位置：范文先生網(wǎng)>范文大全>作文大全>優(yōu)秀作文>微笑優(yōu)秀作文

微笑優(yōu)秀作文

時(shí)間：2023-08-29 08:00:50 優(yōu)秀作文我要投稿

微笑優(yōu)秀作文范例(15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的微笑優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。

微笑優(yōu)秀作文范例(15篇)

微笑優(yōu)秀作文1

　　村長(zhǎng)，當(dāng)您正坐在舒適的辦公室里辦公時(shí)，您是否有想過(guò)我們那曾經(jīng)湛藍(lán)湛藍(lán)的大海，如今這受到廣大民眾的破壞！

　　尤其是每次的臺(tái)風(fēng)，海面上波濤起伏，一浪蓋一浪，把所有浮在海面上的垃圾一股腦兒沖上岸，讓在岸邊居住的人們無(wú)一不叫苦不迭！我早晨去對(duì)岸的超市買東西時(shí)，經(jīng)過(guò)沿海的一段路，那可真是頂著臭氣跑過(guò)去的��！那滋味，比在糞坑里面還難受��！

　　可是凡是總得有一個(gè)原因，為什么大海會(huì)變成這樣一個(gè)骯臟的人呢？是哪個(gè)兇手呢？我為之困擾了很久，現(xiàn)在我終于知道了。這個(gè)兇手并不是一個(gè)人，而是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)把垃圾丟在海里卻不愧疚的人類！

　　曾幾何時(shí)，一位小朋友捏著鼻子，拎著一大袋黑色塑料袋來(lái)了，朝大海一拋，然后就飛快的溜走了；曾幾何時(shí)，一些冷凍廠把發(fā)臭的小魚全都“送給”大海，把廢水一一排放到海里；曾幾何時(shí)，漁民們把大片的油遺落在海上，把吸完的香煙頭甩到大海里；曾幾何時(shí)……這些行為是可恥的`，愚昧的人類，你難道就沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)大海在哭泣嗎？

　　村長(zhǎng)，別在袖手旁觀了！快給沿海地區(qū)的人們一個(gè)警告——“有垃圾，去丟在垃圾站，如不遵循，后果自負(fù)！”因?yàn)椋廴玖怂�，吃虧的是自己。再發(fā)動(dòng)您的下屬，一個(gè)月有次，給大海做一次全面的清理。也許一次只能設(shè)涉及一笑塊地方，但是時(shí)間長(zhǎng)了，作用也不小的！村長(zhǎng)，請(qǐng)?jiān)徫疫@樣冒昧的給您寫信，您可能不接受，但是這是我發(fā)自內(nèi)心的話！請(qǐng)記住我，一位小朋友——房彥齡。

微笑優(yōu)秀作文2

　　窗外，陽(yáng)光靜好，靜靜地將窗欞切割，泊一片淺粉的溫暖。

　　我們綻放著微笑，猶如初出籠的雛鳥般望著臺(tái)上的老師們。經(jīng)過(guò)一段簡(jiǎn)短的介紹，我在人群中找到了我們本次夏令營(yíng)的兩位指導(dǎo)老師。

　　女老師神色柔和，微笑時(shí)眼睛會(huì)彎成美好的月牙，她的瞳仁猶如夜色中的大海，流光四溢，溫暖潮濕。在陽(yáng)光的魔術(shù)下，他的微笑折射出驚心動(dòng)魄的美感，釋放出包容萬(wàn)物的溫暖，讓我有些躁動(dòng)的心瞬間平靜，溫暖的'潮水蕩滌了內(nèi)心的浮躁。她用溫暖的笑容告訴我：別擔(dān)心，滄海桑田，我都在你們身邊。

　　男老師的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，小巧而可愛(ài)的眼睛仿若天邊的星辰，藏匿于眼鏡之下，嘴角的淺笑仿佛是一場(chǎng)盛大的暖風(fēng)，將有些惶惶不安的我覆蓋包裹，給我一種莫名的心安。那一刻，我仿佛覺(jué)得，他是我的風(fēng)箏，我是他的線，無(wú)論我在哪里，只要輕輕一拉線，他就會(huì)回到我身邊。

　　似乎是一種無(wú)害的傳染病，大家都被感染了，每個(gè)人的嘴角都噙著一抹淡淡的微笑。

　　微笑的溫度就像是地中海的夏季風(fēng)，溫暖柔和。

微笑優(yōu)秀作文3

　　今天，我和爸爸媽媽去休閑廣場(chǎng)上鍛煉，但誰(shuí)也不知道，這竟是驚心動(dòng)魄的一天。

　　我們到那里后，先繞著廣場(chǎng)上跑了幾圈，然后來(lái)到了云梯前，我要走云梯。

　　云梯是那么高高，足足有我兩倍高的，我使勁仰著脖子才能看見(jiàn)。站在云梯的腳下，我不禁打了個(gè)寒噤，手一摸那云梯的鐵桿，一股寒流涌到了手上，也涌到了心里，我有些想退縮了。

　　僵持許久，我開(kāi)始走了，在走前幾個(gè)桿時(shí)，我覺(jué)得很輕松，可越來(lái)越向前，隨著手力的逐漸減弱，我的.速度也慢了下來(lái)。

　　到了最后五個(gè)，我手上力氣幾乎耗盡，我望了望媽媽，見(jiàn)她的臉上出現(xiàn)了一絲淡淡的微笑，那微笑里充滿了關(guān)心和鼓勵(lì)，霎時(shí)間，我的信心增加了，手上仿佛也多了不少力量。我定了定神，鼓起勇氣又向前走去，還有四個(gè)，還有三個(gè)……兩個(gè)……最后一個(gè)，我一時(shí)勁，終于登上了另一端！我想：這不是登上了另一端，而是登上了成功的彼岸，微笑是條以關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)來(lái)航行的帆船！

　　生活中有很多笑，有哈哈大笑，有回眸一笑，有嫣然一笑……但令我最感動(dòng)的是那抹微笑。

微笑優(yōu)秀作文4

　　今天，我又看見(jiàn)了妹妹的微笑，笑得那么美麗，那么甜蜜，那么動(dòng)人……

　　早上，我剛起床，就看見(jiàn)妹妹愁眉苦臉、垂頭喪氣坐在沙發(fā)上，好像有許多人得罪了她似的，又好像天下所有傷心的`事情都要她解決。我跑過(guò)去，輕輕地問(wèn)道：“怎么了，妹妹？為什么這么傷心呢？”妹妹眼眶里含著晶瑩的淚，抱住我，突然嚎啕大哭，抽泣著說(shuō)：“我生日時(shí)媽媽送我的玩具寶石戒指今天早晨不見(jiàn)了！”我安慰她說(shuō)：“等一下再幫你買嘛，別哭了�！泵妹脜s哭得越來(lái)越厲害：“不要，不要，玩具寶石戒指已經(jīng)陪伴我三年了，我就要原來(lái)的！”我搖搖頭，幫她找了起來(lái)。我先去找她的房間，沒(méi)有；又去客廳找，沒(méi)有；再去找餐廳，沒(méi)有；最后去找我自己的房間，但是還是沒(méi)有！我嘆口氣：“實(shí)在找不到�。　薄安豢赡�，你一定要幫我找到啊！”突然，正在她伸出手要擦眼淚時(shí)，我看到玩具寶石戒指原來(lái)就在她手上��！我不禁偷笑一下，指指她的手指，她低下頭，也看見(jiàn)了。立刻她破涕為笑，露出了一個(gè)微笑，像燦爛的陽(yáng)光，又像盛開(kāi)的花朵，更像光明的前途！

　　妹妹的微笑十分燦爛，讓我沉醉在這微笑中。

微笑優(yōu)秀作文5

　　微笑源于心靈的陽(yáng)光，它猶如一朵永不凋零的花，開(kāi)放在人群中，給生活的畫圖添加一道道絢麗的色彩。

　　——題記

　　在人來(lái)人往的學(xué)校門口旁邊的垃圾堆上，一位年老的人相比競(jìng)?cè)绱说念^發(fā)花白又蓬亂，一身破爛不堪的衣服更顯出他的貧寒。在北風(fēng)呼嘯中，他拖著一個(gè)蛇皮袋在撿著人們丟下的瓶子、罐頭……身上的衣服一次次被風(fēng)掠起又落下，人們對(duì)他很不屑，有的甚至不愿見(jiàn)到他而繞道走。在這寒冷的世間流浪，他已忘記了什么是溫暖。

　　“老爺爺，給您！”一聲稚嫩的`聲音使他的目光從地面收回。尋聲望去，一瞬間，他感到自己的血液在慢慢地變熱——他看到了一個(gè)可愛(ài)的笑臉！對(duì)于這個(gè)長(zhǎng)期被遺忘冷落的老人來(lái)說(shuō)，這張笑臉是如此的美！它是一縷陽(yáng)光，溫暖了老人悲苦孤獨(dú)的心，老人心中的堅(jiān)冰開(kāi)始慢慢融化，一股暖暖春水在心間汩汩流淌！那是他多次在夢(mèng)里渴望的春天！

　　他顫抖著收下小女孩送給他的一只瓶子，眼睛濕潤(rùn)了，小女孩的微笑打開(kāi)了那個(gè)被遺忘的枷鎖，也為他打開(kāi)了一個(gè)新的生活。

　　一個(gè)微笑，為老人的生活繪了難忘而溫暖的一筆，也為世間的美好添了重要的一筆！

　　生活中，微笑與我們同行，媽媽的關(guān)懷的微笑，老師信任的微笑，同學(xué)鼓勵(lì)的微笑，陌生人友好的微笑……這些微笑，似朵朵花兒，點(diǎn)綴多彩生活，如縷縷微風(fēng)，帶來(lái)不同奇妙的感受，是支支畫筆，點(diǎn)染出一幅幅壯錦。

　　微笑，讓生活更美好！

微笑優(yōu)秀作文6

　　初三九年級(jí)上冊(cè)第四單元習(xí)作400字——微笑面對(duì)生活初三九年級(jí)上冊(cè)第四單元習(xí)作400字——微笑面對(duì)生活

　　朝著太陽(yáng)的方向，抬頭45度，輕輕揚(yáng)起嘴角，形成一條弧線??

　　她，是一個(gè)樂(lè)觀的女孩，她的世界沒(méi)有消極，只有樂(lè)觀；沒(méi)有哭泣，只有微笑；沒(méi)有放棄，只有努力。

　　她有一本日記，扉頁(yè)寫著“微笑面對(duì)生活”。

　　她真得很樂(lè)觀，每天都以笑臉待人。她的世界被陽(yáng)光籠罩著，沒(méi)有陰霾。考試失利時(shí)，她沒(méi)有同其他同學(xué)一樣的'垂頭喪氣或暗自垂淚，她微笑著對(duì)別人說(shuō)：“一次的失敗不算什么，何必哭呢？只要努力就好啦！”于是，在那之后，常常能看到太陽(yáng)快落山時(shí)她還在學(xué)校努力學(xué)習(xí)的背影。

　　當(dāng)別人誤會(huì)她的時(shí)候，她不會(huì)委屈的哭，而是以微笑對(duì)待誤會(huì)她的人并解釋，最后那個(gè)誤會(huì)她的人反而很不好意思，并且很感動(dòng)自己罵她卻被她笑臉相待。她的微笑使他獲得很多友誼。

　　她的微笑感染了她的朋友，每一個(gè)與她相處的人都很快樂(lè)。

　　微笑面對(duì)挫折，你才有更大的勇氣克服困難。

　　微笑面對(duì)朋友，你才會(huì)獲得更多的知音。

　　微笑面對(duì)成功，你才會(huì)獲得更多的喜悅。

　　微笑面對(duì)人生，你的世界才會(huì)贏得更多的溫暖，才會(huì)被陽(yáng)光包圍。

　　微笑，是彎起嘴角那最美的一剎那。

　　天空不會(huì)一直晴朗，陽(yáng)光不會(huì)一直燦爛！總會(huì)有黑云聚攏的時(shí)候！

微笑優(yōu)秀作文7

　　當(dāng)我遇到困難時(shí)，心里總是有一句格言浮現(xiàn)-----“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”。這句格言就像一盞明亮的燈籠照亮我的心旁。就讓我說(shuō)說(shuō)我喜歡的原因吧！

　　四年級(jí)的時(shí)候，音樂(lè)課要學(xué)豎笛，老師通知我們上課要帶，我聽(tīng)到這消息后，我高興得一蹦三尺高，一放學(xué)就讓媽媽去書店買豎笛。當(dāng)豎笛在我手上滾動(dòng)時(shí)，仿佛就像一年級(jí)的新省胸前掛上一條紅領(lǐng)巾一樣特別開(kāi)心。

　　開(kāi)始上豎笛課了，一開(kāi)始學(xué)的`時(shí)候，非常簡(jiǎn)單，就把指法按對(duì)就可以。時(shí)間飛速，到了五年級(jí)，現(xiàn)在不僅還在學(xué)指法，還得吹曲子，我一聽(tīng)到要開(kāi)始吹曲子，我的心已經(jīng)崩潰了。原來(lái)的指法我都有些噪聲，現(xiàn)在又要吹曲子，那不是雪上加霜嗎？可是，到最后我還是堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，每節(jié)課認(rèn)真地聽(tīng)講，回家后反復(fù)地練，有個(gè)地方錯(cuò)了，就重新來(lái)，過(guò)了一段時(shí)間，我竟然吹得很熟悉了，現(xiàn)在雖然只學(xué)了兩首曲子，但我已經(jīng)吹得滾瓜爛熟了。

　　是��！“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成�！�，當(dāng)遇到困難，我就會(huì)想起這句格言，我會(huì)牢牢記在心中！

微笑優(yōu)秀作文8

　　老師的微笑就像冬日午后的陽(yáng)光，溫暖著我們的生活。它讓一個(gè)又一個(gè)靠近黑暗的弱小心靈走向光明；它讓一朵又一朵燦爛的花兒在孩子的臉上綻放；它讓一位又一位跌倒了的人再次重新爬起來(lái)……

　　——題記

　　老師的微笑是有魔力的。我永遠(yuǎn)忘不掉的`是語(yǔ)文老師的微笑，還記得那年我們剛升初一，剛剛步入學(xué)校。陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)，陌生的老師，我們對(duì)周圍的一切都很敏感，但不會(huì)像一年級(jí)的小弟弟妹妹那樣，哭著喊著要回家。

　　我靜靜的走到了老師身邊，老師對(duì)我笑了笑，不知為什么，這笑好似有魔力，讓我忘掉了所有煩惱，感覺(jué)老師無(wú)比親切，好像是似曾相識(shí)的故人。

　　老師的微笑是溫暖的。每次遇見(jiàn)老師的時(shí)候，都會(huì)禮貌地說(shuō)聲：“老師好”，老師會(huì)給予你一個(gè)微笑，那微笑，比太陽(yáng)光還溫暖，比星空還燦爛，比溪水還清澈，令人難忘。

　　老師的微笑是神奇的。有一次，班里來(lái)了很多老師聽(tīng)課，當(dāng)老師讓我起來(lái)背誦課文的時(shí)候，我非常緊張，背得磕磕絆絆，弄得我很尷尬，覺(jué)得很丟人。老師見(jiàn)狀，微笑著對(duì)我說(shuō)：“別緊張，慢慢來(lái)�！甭�(tīng)了老師的話，我就像吃了一顆定心丸，慢慢地不再那么緊張，課文自然也背得滾瓜爛熟，這可多虧了有老師的微笑，要不然我就出糗了。

　　老師的微笑是溫暖的，是和藹可親的，是有魅力的，是……

微笑優(yōu)秀作文9

　　父母的微笑是一縷溫暖的陽(yáng)光，是微笑給了我無(wú)窮的力量。

　　媽媽謝謝你的微笑。有一天，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做。就在我抓耳撓腮想不出來(lái)的時(shí)候，您看見(jiàn)了就走過(guò)來(lái)說(shuō)：“是被題目難住了吧？我來(lái)看一看。”您看完題目，讓我們面對(duì)面坐下來(lái)，你開(kāi)始給我講解。我的腦子不知道怎么回事兒，那一刻特別的笨。聽(tīng)十遍也沒(méi)有聽(tīng)懂。這時(shí)你并沒(méi)有放棄，而是面帶微笑溫柔的說(shuō)：“我再換另一種解法，畫個(gè)圖你就看明白了。”看著你臉上的笑容，我的腦子突然變得靈活了。一看你畫的圖我就明白了。謝謝您，媽媽。

　　爸爸，謝謝您的微笑。有一天你剛買回來(lái)一個(gè)花瓶，上面的花紋特別漂亮，看得出來(lái)你非常的`喜歡。我也覺(jué)得很好奇，就把花瓶拿起來(lái)左看看右看看�？粗粗�，我的手不小心滑了一下，花瓶“啪”的一聲掉到了地上，摔碎了。這時(shí)，我不知所措，只好跪在地上。這可是你剛買回來(lái)的花瓶啊，我只能硬著頭皮等待你的皮帶炒肉絲。聽(tīng)到響聲你走了過(guò)來(lái)，看到一地的花瓶碎片，又看了跪在地上的我，你微笑著對(duì)我說(shuō)：“兒子，你才是我的寶貝，一個(gè)花瓶算不上什么。只是下一次你不能再這樣不小心啦�！�

　　爸爸媽媽，謝謝你們給我的微笑。是你們的微笑，讓我在無(wú)數(shù)次失敗中得到了勇氣；是你們的微笑讓我在迷茫中找到了方向；是你們的微笑讓我在成長(zhǎng)的過(guò)程中無(wú)所畏懼。

微笑優(yōu)秀作文10

　　我在小學(xué)四年級(jí)時(shí)，遇見(jiàn)一位女孩，不知道她是誰(shuí)，她也不知道我是誰(shuí)。她看見(jiàn)我在看她，吞吞吐吐地向我打了個(gè)招呼：“你……好……呀！”原來(lái)她有些口吃。我輕蔑地看了看她，一個(gè)塌鼻子，小小的眼睛分開(kāi)得很遠(yuǎn)，長(zhǎng)得真是又丑又有口吃，令我越看越討厭。

　　萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，她竟然轉(zhuǎn)到了我們的.班級(jí)。她叫何雪雯，很多人給她取了個(gè)綽號(hào)“何口吃”，因?yàn)樗谧晕医榻B時(shí)就說(shuō)了兩三句話，卻用了2分鐘時(shí)間，所以很多人在她自我介紹完畢時(shí)暗中嘲笑她。也不知是誰(shuí)絆倒了她，讓她摔倒在地，再次出了丑……

　　記得有一次，我在班上上語(yǔ)文課，頭非常暈，特別想吐，一副苦瓜臉。坐在我后面的“何口吃”發(fā)現(xiàn)我不對(duì)勁，親切地問(wèn)我：“你怎么……了？不……舒服嗎？”我惡狠狠地罵了她一句：“別一副假惺惺的樣子，我根本沒(méi)事！”她無(wú)奈地?fù)u搖頭，繼續(xù)聽(tīng)課去了，呀！她眼眶閃著淚花。

　　這時(shí)，老師讓我回答一道題目，可我剛站起來(lái)，立刻就吐了一地，場(chǎng)面十分尷尬。只見(jiàn)何雪雯馬上站了起來(lái)，利索地幫我清理嘔吐物，沒(méi)有一絲扭扭捏捏的樣子。我奇怪地問(wèn)：“何雪雯，我對(duì)你的態(tài)度那么不好，你卻不記仇仍舊對(duì)我這么好！”何雪雯聽(tīng)了，一笑置之，如清風(fēng)拂過(guò)，她的發(fā)梢在風(fēng)中舞動(dòng)……

　　到四年級(jí)下學(xué)期時(shí)，她再次轉(zhuǎn)學(xué)了。雖然人已不在，可是，她那微笑的模樣永遠(yuǎn)烙印在我的腦海中！

微笑優(yōu)秀作文11

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一身，讓我有勇氣……”每次聽(tīng)到這旋律，我總會(huì)想起一件事。事不大卻動(dòng)人，雖普通卻感人，這故事的主角就是媽媽。

　　炎熱的夏天，烈日當(dāng)空，讓人大汗涔涔，樹葉一動(dòng)不動(dòng)，小貓一個(gè)勁扇動(dòng)著耳朵，狗狗張開(kāi)嘴巴把舌頭伸在外面。這么炎熱的夏天在清涼的`水中自由自在地游泳一定比吃冰棒更涼爽，于是媽媽滿足了我的要求，每天在日高三竿的中午帶我去游泳館游泳，每天跑來(lái)跑去接送我。無(wú)情的太陽(yáng)曬黑了媽媽細(xì)嫩的皮膚。我在水中像一只青蛙一樣快活地游來(lái)游去，媽媽卻在游泳池邊經(jīng)受著太陽(yáng)的炙烤，眼睛一眨不眨的盯著游動(dòng)的身影，還時(shí)常問(wèn)寒問(wèn)暖，卻完全忘記了頭頂上的太陽(yáng)。

　　跳水是我喜歡卻又不敢玩的運(yùn)動(dòng)，我一連十幾次做好姿勢(shì)，剛跳腳又軟了，媽媽在一邊用各種方法鼓勵(lì)，我還是不敢，我朝媽媽望去，媽媽那和藹可親的微笑，使我有了信心，我深吸了一口氣跳了下去，“嘭”的一聲，水花騰空濺起，我隨著波紋的蕩開(kāi)，緩緩地浮上水面，美得像一朵小蓮蓬，心里別提有多高興了，我高聲叫喊：“媽媽，我成功了，”媽媽又露出了那熟悉的笑容，多么感人的場(chǎng)面。

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，是媽媽一個(gè)和藹可親的微笑鼓勵(lì)了我，給了我成功的機(jī)會(huì)。媽媽對(duì)我的愛(ài)我銘記在心。

微笑優(yōu)秀作文12

　　當(dāng)你摔壞了別人的水杯，當(dāng)你打破了別人心愛(ài)的花瓶，如果你的嘴角稍稍向上揚(yáng)，就可以將嚴(yán)肅的氣氛打破。這就是微笑的力量。

　　微笑看似簡(jiǎn)單，而又不簡(jiǎn)單。簡(jiǎn)單的是誰(shuí)都會(huì)微笑，不簡(jiǎn)單的是也許你控制不住情緒心中的微笑一不小心就變成了憤怒。

　　一次，我把新買的筆借給了一位非常信任的哥們。一開(kāi)始心里很忐忑想：他會(huì)不會(huì)給我弄丟，會(huì)不會(huì)弄壞？結(jié)果一節(jié)課都在思考這個(gè)問(wèn)題，老師講的'一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。這一節(jié)課我都在做思想斗爭(zhēng)，仿佛左邊有一個(gè)天使，右邊有一個(gè)惡魔，天使與惡魔在喋喋不休地打著嘴仗，“唾沫星子弄得我滿臉都是”。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，離下課時(shí)間也愈來(lái)愈短。終于等到了下課，我像離玄的箭一樣跳到了好哥們的面前。剛剛得知我的筆壞了的時(shí)候，我感覺(jué)像天塌下來(lái)似的，那可是我整整攢了三個(gè)星期的錢買的筆呀！

　　我一開(kāi)始想讓他賠一個(gè)。可這種想法很快被我打消了，忽然想起以前的風(fēng)風(fēng)雨雨，我便選擇了寬容，理解。

　　當(dāng)他向我過(guò)來(lái)道歉的時(shí)候，我微笑地說(shuō)：“沒(méi)事，都是兄弟，這個(gè)小小的東西不能打斷我們的友誼吧！”于是我們又和往常一樣一起去玩了。

　　人世間，只要有寬容，有微笑就可以讓所有不愉快的事變愉快。

微笑優(yōu)秀作文13

　　微笑也許是一件非常甜蜜的事，充滿微笑的世界總是都流淌著幸福，堅(jiān)強(qiáng)，智慧，慈愛(ài)的光芒。

　　當(dāng)三位中國(guó)航天員在天宮一號(hào)中微笑著向我們的藍(lán)色星球揮手致意時(shí)，微笑的深刻詮釋就是我們?yōu)槲覀兊淖鎳?guó)感到無(wú)比驕傲和自豪。

　　而初生的嬰孩在媽媽的懷抱里微笑時(shí)，那份溫馨是對(duì)對(duì)生命的渴望與感動(dòng)。一名登山者筋疲力盡地小憩于崇山峻嶺中時(shí)，臉上那淡淡的微笑述說(shuō)的卻是堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志。我見(jiàn)過(guò)的最溫暖的.微笑，那就是爸爸媽媽的微笑了，每次都在我心里激起蜜一般甜甜的感覺(jué)。

　　你知道嗎？大自然也會(huì)微笑的。

　　和風(fēng)拂面的春天，當(dāng)鳥兒在樹梢歌唱，陽(yáng)光穿過(guò)林間靜靜地灑在落英繽紛的山間小徑上時(shí)，那些寫在地上的分明是森林的微笑！

　　炎炎夏日，當(dāng)青蛙歡快地跳入荷塘，荷葉旁涌動(dòng)著的陣陣漣漪，這就是池塘的微笑了。而水鄉(xiāng)的小船在遍布浮萍的河道劃出的彎彎的水路，多像一張笑臉�。∵@不就是小河的微笑嗎？

　　流金的秋天，當(dāng)微風(fēng)吹拂著金色的稻田，層層稻浪在田野中涌起的時(shí)候，那正是豐收在望的稻田在微笑。

　　冬日暖陽(yáng)里，我站在家的門口，一直向西望去，杜甫詩(shī)中的那座千秋雪山正是好一座日照金山的景致，天��！那不正是大山的微笑嗎？

　　微笑，讓我們不經(jīng)意間感受到了世界更多的美好。微笑，是世上最美妙的語(yǔ)言，是世間萬(wàn)物對(duì)愛(ài)的贊頌。敞開(kāi)心扉的感覺(jué)真好！

微笑優(yōu)秀作文14

它們是海洋里的精靈，矯捷的身軀激起淘淘浪花；它們是江河里的唱將，悅耳的歌喉滲透五臟六腑；它們是自然界的天使，純潔無(wú)暇的臉龐如璀璨的寶石耀眼。他們卻又不過(guò)是生命長(zhǎng)河里的`塵埃，照亮黑暗里的靈魂——江豚。

　　我不是喜好憐憫，同情心泛濫之人，可那沉重的報(bào)道，敲擊人心的圖片，讓我感到恐懼悲哀。

　　亞種江豚數(shù)長(zhǎng)江最多，也是它們賴以生存的居所。在江上隨著船尾的浪花跳躍翻轉(zhuǎn)，兩千多的精靈成群結(jié)伴玩耍。它們最牽引人心的便是臉上那永久不退的微笑，搭上碩大的眼睛，成為了江上一道耀眼的風(fēng)景線。它們的微笑，如同上帝賜予的靈魂純潔天真。想必誰(shuí)人瞥上一眼，便留戀深愛(ài)。

　　人類卻又一次充當(dāng)了邪惡的罪犯：偷渡、建設(shè)工廠、排放污水、各種違禁捕撈，統(tǒng)統(tǒng)將那可愛(ài)的精靈們推向死神。沉重的報(bào)道插上一張震撼人心的江豚：由于人類捕撈，陷入淺談痛苦的流下眼淚，可它那純真的微笑依舊掛在疲憊的臉上。心如同被無(wú)情的錘子狠狠的敲打著。它是江豚，直到被人類無(wú)情的殺害，僅僅痛苦的流下淚，笑臉卻一直堅(jiān)強(qiáng)的懸掛。而我只覺(jué)得刺眼，更加的刺心。

　　如今長(zhǎng)江的江豚僅僅有幾十頭，可人類的惡行依舊沒(méi)有停止。電視前我只能無(wú)力的嘆息。只希望瀕臨滅絕的江豚，還能在江河里活潑的生長(zhǎng)。也懇求人類別將那最后一抹瀕臨消失微笑狠狠抹殺。