描寫的小學(xué)生作文(實(shí)用10篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的描寫的小學(xué)生作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
說到世界上最美麗的風(fēng)景，也許有人會(huì)說，是珠穆朗瑪峰；也許有人會(huì)說，是長城；也許有人會(huì)說，是埃菲爾鐵塔……但在學(xué)校樓梯上發(fā)生的一幕，卻永遠(yuǎn)定格為我心中最美麗的風(fēng)景。
那天，剛下過一場大雨，經(jīng)過風(fēng)雨洗刷過的樓梯變得格外濕滑。我在樓梯上小心翼翼地挪著步子，生怕摔著了筋骨。一個(gè)小弟弟興沖沖地向上跑，他就不怕摔倒嗎？好像為了驗(yàn)證我的.想法似的，他一腳踏空，一個(gè)踉蹌，倒了下來。臉上滿是痛苦的表情，“嗚嗚”地哭了，看來是扭傷了腳小學(xué)生描寫風(fēng)景的作文（5篇）小學(xué)生描寫風(fēng)景的作文（5篇）。哎，真不小心，樓梯這么滑，就別跑那么快嘛！
許多同學(xué)從他身邊走過，搖搖頭，或幾番議論，卻沒有一個(gè)人伸出援助之手，小弟弟哭得更厲害了，他嘗試著站起來，但緊接著又坐了下去，看來傷得還不輕。這時(shí)，一位大哥哥走過來，輕輕地對(duì)小弟弟說：“讓我來扶你吧。”小弟弟點(diǎn)點(diǎn)頭，扶住大哥哥的肩膀，艱難地站起來。我頓時(shí)對(duì)這個(gè)大嘴巴、大耳朵的男生肅然起敬，心里涌起了一股暖流……
我望著大哥哥的背影，在心里向這位優(yōu)秀的少先隊(duì)員敬了個(gè)禮。從他身上，我了解到了助人為樂的真諦。同時(shí)，我也后悔，當(dāng)初我為什么不幫助小弟弟？從此以后，我要學(xué)習(xí)大哥哥的助人為樂的精神。
樓梯上的風(fēng)景，被渲染上了愛的色彩，在我心里留下了永恒的回憶，成為最美麗的一幕……
描寫的小學(xué)生作文 篇2
一只驕傲的小兔到河邊散步，正好碰見了在喝水的小羊，兔子覺得自己到了一個(gè)炫耀自己的好機(jī)會(huì)，于是，她裝著大明星的'樣子，大搖大擺的走過去說：“喂，羊子！我給你說，你知道我住在哪嗎？不知道吧，我住在一個(gè)又溫和又大的籠子里，我媽媽每天讓我睡在籠子里，她背著我去好玩的地方，怎么？你羨慕我不？”羊子說：“我不羨慕你，因?yàn)槲乙灿幸粋�(gè)溫和的家，我也有一個(gè)愛我的媽媽爸爸�！蓖米勇犃�，無話可說，突然，小羊聽見了獅子的嚎叫，對(duì)兔子說：“快逃！我聽見了獅子的叫聲！”兔子急哭了，說：“我要媽媽背著我跑！媽媽，媽媽……”小羊說：“這樣，我背你跑，待會(huì)來不及了！”兔子說：“你的背那么硬，我才不干，再說，你跑得那么快，會(huì)把我摔在地上的！”小羊沒辦法，只好自己跑了。
描寫的小學(xué)生作文 篇3
每當(dāng)我想起舟山時(shí)，我總會(huì)美美的欣賞起我記憶中的美景。
我記憶最深的還是那朱家尖，那天早晨，我們就早早的去了，爸爸開著車，我們很快的就到了
那片沙灘是我要游的第一處美景，��！沙灘，你如一位淘氣的'孩子在這天地中哭了很長時(shí)間了吧？我們多少腳丫踩在你的身上，在你身上玩耍，你急著哭，是要我為你擦眼淚嗎？
這朱家尖的一切，哪個(gè)不是我要訪問的對(duì)象？你好，漂亮的塑像，你們站立不動(dòng)，是要我為你拍照嗎？你好，清涼的大海，你捧出一面明鏡，小海浪輕輕地拍打著我的腳，是邀我在你的懷抱中洗浴嗎？你好，高大的大山，你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧。喂，淘氣的螃蟹，你為什么夾我的腳？我猜是你找到什么有趣的東西，是邀我和你一起去玩那個(gè)東西吧？
抓起一手沙子，扔進(jìn)水中，我看到了沙粒蘊(yùn)含生命的奧秘。撿起一個(gè)貝殼，輕輕敲擊，我聽到貝殼中的小生命在縮動(dòng)著。
突然爸爸說：“時(shí)間到了”。我依依不舍地離開了朱家尖，還帶回了一路風(fēng)景。
描寫的小學(xué)生作文 篇4
我的同桌徐寧，在歷次數(shù)學(xué)競賽中都是獲得第一名。大家都叫他“神童”，說他天生聰明。而我卻不這么看，我感到他數(shù)學(xué)好是因?yàn)閻蹌?dòng)腦筋。
在我和徐寧接觸中，我常常發(fā)現(xiàn)他對(duì)什么都感興趣，都要問個(gè)為什么，如男人為什么長胡子啦，星星為什么眨眼睛啦，他都要刨根問底。我卻不然，就是說公雞下蛋，我也不覺得怎么新鮮，下就下唄！上課的時(shí)候，他更是愛動(dòng)腦筋，眼睛總是盯著黑板。有時(shí)我聽會(huì)了就愛捅他，可他全然不理。一次，我捅急了，他才低聲說：“別鬧，老師講錯(cuò)了一個(gè)地方。”我諷刺地說：“你是老師的師傅�。俊崩蠋熉犚娢覀z說話，看了我倆一眼說：“你們說什么？”我支支吾吾不知說什么好。徐寧滿有把握地說：“老師，您講錯(cuò)了一個(gè)地方�！崩蠋煾械绞煮@奇：“好，你講講�！蓖瑢W(xué)們都把目光移到徐寧身上。徐寧扶了扶鼻梁上的眼鏡，然后把老師講錯(cuò)的地方糾正過來。老師看著徐寧微笑著不斷點(diǎn)頭，同學(xué)們不禁發(fā)出嘖噴的'贊嘆聲。
徐寧愛動(dòng)腦筋的習(xí)慣是逐漸養(yǎng)成的。記得我們剛學(xué)乘法的時(shí)候，他就特別愛動(dòng)腦筋。老師出過這樣一道題：6+6+6+6+3+6+6。大家都用笨法算，唯獨(dú)徐寧的算法和大家不一樣。他的算法是6×6+3； 6×7-3。老師問他為什么，他說出了簡便算法的道理。從那以后我就覺得徐寧善于動(dòng)腦筋，找規(guī)律。其實(shí)，要說聰明，我也不比徐寧差，上面那道題用笨法算，我就比他算得快。我之所以沒找到徐寧的那種算法，不是我找不出來，是因?yàn)槲业贸鲆环N算法就不再動(dòng)腦筋了。
徐寧常和我說：“只要?jiǎng)幽X筋，什么也難不住�！币�?yàn)槲液托鞂幨呛门笥�，他�?duì)我影響很大�，F(xiàn)在我也愿意動(dòng)腦筋了，學(xué)習(xí)成績也有了明顯提高。同學(xué)們說：“我們班又出了一個(gè)‘神童’�！蔽业玫酵瑢W(xué)們的贊許，實(shí)在應(yīng)該感激我的好朋友——“神童”徐寧。
描寫的小學(xué)生作文 篇5
今天學(xué)校組織我們?nèi)?dòng)物園秋游。給我留下深刻印象的就是靈長類館里的金絲猴。
金絲猴外表美麗高貴。它長著一張?zhí)焖{(lán)色的臉，眼睛很大，眼皮薄薄的，眼珠來回轉(zhuǎn)動(dòng)著，十分機(jī)靈。它沒有鼻梁，只有兩個(gè)朝天的大鼻孔。我想，下雨的時(shí)候它一定會(huì)用“手”檔住鼻孔，免得雨水流進(jìn)鼻子里被水嗆著。金絲猴的大嘴非常突出，嘴唇很薄，吃起東西來一抿一抿的，十分有趣。它的身子小小巧巧的，并沒有什么特別的地方，但是渾身的皮毛卻非常引人注目。它的毛是金燦燦的，又光滑又柔軟，好像是披上了一件金色的“風(fēng)衣”，顯得金光四射，特別華麗。它的尾巴與身子相比，顯得又細(xì)又長，還向上伸著，彎成了一個(gè)大問號(hào)似的.形狀。有時(shí)它把尾巴當(dāng)作第五只“手”用。
金絲猴不僅外表滑稽可愛，最令人感動(dòng)的還是母猴和小猴之間那濃濃的親情。我看到趴在媽媽背上的小猴子們緊緊地樓住媽媽的脖子，把臉貼在媽媽松軟的皮毛上，一副在撒嬌的樣子，可愛極了。媽媽則用“手”緊緊地托著小猴子的屁股，生怕它的寶貝掉下去。這是多么感人的一幅“親子圖”啊！這幾天，我眼前一直浮現(xiàn)著金絲猴那可愛的樣子，回想起金絲猴母子情深的動(dòng)人場面，我想到了很多。
描寫的小學(xué)生作文 篇6
小白兔的耳朵長長的，很靈敏。眼睛紅紅的'，就像兩個(gè)小火球一樣。它還長著三瓣嘴，里面有兩顆漂亮的大門牙。小白兔最特別的地方就是它長著一個(gè)小皮球一樣的尾巴，圓圓的非常柔軟。而且，它的毛還可以做成衣服呢！
小白兔一跳一跳的，特別可愛。
我也好想養(yǎng)一只小白兔呀！
描寫的小學(xué)生作文 篇7
我們?cè)谔m州休整了一天，接著我們就向西面的青藏高原出發(fā)。沿途我們吃驚地發(fā)現(xiàn)這里山光禿禿的，好像禿鷹的頭頂。而且還露出紅的黃的泥土，一座座山被水沖刷得只剩下山的骨架了，難怪黃河的水那么黃。
我依然一路昏睡。當(dāng)我醒來的時(shí)候，聽見媽媽大聲地喊：“看，天在之間那條藍(lán)色的線就是青海湖�！蔽揖褚徽�，昏昏的腦袋一下就清醒了。
那條藍(lán)色的線變得越來越寬。藍(lán)色的線前面還有金燦燦的花，開近了一看，原來是油菜花，這里原來還是春天呀。而我們綿陽早已是酷暑難耐的夏天了。我們?nèi)滩蛔∠胂萝嚺恼��？墒莿傁萝�，就開來了一輛摩托車，兩個(gè)藏族人嘰哩呱啦說了一大通我們聽不懂的話，緊跟著又來了三個(gè)騎馬的人，后來才知道每輛車必須交三十元的停車費(fèi)。天啦，我們才停了十幾秒就要交那么多錢。
然而青海湖的美景讓我們忘記了那個(gè)不愉快的事。我們?cè)谝?guī)定的地方停車。欣賞美景，轉(zhuǎn)著圈地不停地拍照。
當(dāng)我們車開進(jìn)一片小沙漠的時(shí)候，我忍不住就脫掉鞋和姐姐一起爬沙、滑沙和騎駱駝。開心后我們的鼻子、眼睛、耳朵、嘴里、頭發(fā)和滿身全是沙子。
我們繞著青海湖環(huán)行。這個(gè)湖太大了。好像真正的'大海一樣無邊無際。我們?cè)诤呁Ａ糁蕾p低低的白云在碧藍(lán)碧藍(lán)的湖面上飄蕩；機(jī)靈的海鷗穿梭在湖面與白云之間；湖水清澈見底，在陽光的照射下，波光鱗鱗，特別刺眼。我忍不住，襪子和鞋都沒脫，立刻把腳放到了水里，真是冰涼而清爽��！
我們?cè)谇嗪：×藘商�，接著返回蘭州。中途我們參觀了金碧輝煌的塔爾寺。塔爾寺座落在由九座大小一樣，形狀好像花瓣一樣的山中間。而且塔爾寺的頂都是黃金做的，在陽光的照射下金燦燦的，特別耀眼。
告別了美麗的青海，告別了塔爾寺，我們?cè)诼飞侠^續(xù)飛馳。
描寫的小學(xué)生作文 篇8
今天，媽媽在超市買了很多橘子。橘子的大小和一個(gè)網(wǎng)球差不多，它的顏色是橘紅色的`，我用鼻子聞了聞，一股誘人的香味撲鼻而來。我迫不及待的剝開了橘子，掰開一瓣，津津有味的品嘗起來， 真甜呀！甘甜的果汁迅速滋潤了我的喉嚨，流進(jìn)我的肚子里，那感覺非常舒服。媽媽對(duì)我說，橘子含有大量的維生素C，橘子皮曬干了可以當(dāng)中藥，橘子的白色筋絡(luò)對(duì)呼吸有好處。我喜歡吃橘子。
描寫的小學(xué)生作文 篇9
淅淅瀝瀝的，窗外又下起了雨，密密集集的細(xì)雨給小城籠罩了一層薄紗，神秘美麗。
我坐在窗邊的桌子上，看著雨點(diǎn)兒落在玻璃窗上，演奏著“滴滴答答”悅耳動(dòng)聽的歌曲，此時(shí)，我的心情格外舒暢，突然，一個(gè)小小的聲音響了，咿咿呀呀，是我出現(xiàn)了幻覺?不，不是!那個(gè)聲音又響了，我仔細(xì)聆聽，是一個(gè)幼稚的孩子的聲音：“媽媽，我們真的可以變成水蒸氣，飛上藍(lán)天與白云姐姐做伴嗎?”這是哪兒來的`聲音?我向四周看看，沒有啊，真是見鬼!我莫名地恐懼起來。這時(shí)，另一個(gè)聲音響了，這是一個(gè)成熟穩(wěn)重的女人的聲音：“是啊，親愛的孩子，等太陽伯伯出來，我們就會(huì)被蒸發(fā)，飛向天空，那種感覺是很美好的�！闭舭l(fā)?這不會(huì)是窗外的小雨點(diǎn)在對(duì)話吧?我猜測著，把耳朵靠近窗子，悄悄地聽著這對(duì)“雨點(diǎn)母子”的對(duì)話�！皨寢�，您感覺過的嗎?”“不，孩子，這是風(fēng)兒說的孩子不說話了，蒸發(fā)，這個(gè)對(duì)于一個(gè)小孩兒陌生的詞，卻是它們祖祖輩輩都要?dú)v經(jīng)的。
我沉默了，是啊，飛向藍(lán)天，這是個(gè)多么遙遠(yuǎn)的卻又令人神往的詞啊!可是，雨點(diǎn)兒們的付出給他們帶來在天上享受著天倫之樂的回報(bào)，而我們呢?我們也只有付出才會(huì)有回報(bào)啊!努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國，這是我們的付出，獲得國家，社會(huì)的賞識(shí)，這是我們的回報(bào)，難道我們?cè)敢庾鲆惠呑幽瑹o聞的人嗎?我想，沒有人愿意。
雨漸漸停了，陽光從云層中照射出來，我仿佛看到，那一對(duì)母子飛向了藍(lán)天，與云兒緊緊相擁。
它們會(huì)一直幸福下去的。我雙手合十，暗暗祈禱著。
描寫的小學(xué)生作文 篇10
如今的人們吸煙吸得越來越厲害，煙民的年紀(jì)也越來越小，連豆子都被感染上了，它們也開始吸煙了。
在豆子國，有紅豆，黃豆，黑豆，綠豆等。他們本來過得快樂無憂，但是，在豆子國里的市場里，一顆豆子不知從哪里運(yùn)來了一批名叫煙糖的東西，一些因?yàn)楹闷嫘馁I了一些來吃，這種煙糖很提神，但也很上癮。于是，整個(gè)豆子國的豆子都迷上了煙糖。
幾個(gè)月之后，一些豆子發(fā)現(xiàn)他們身上的`中心的地方出現(xiàn)了一個(gè)小黑點(diǎn)，它們吃煙糖吃的越多，黑點(diǎn)就越多，而且逐漸變成大黑點(diǎn)，慢慢地，整個(gè)豆子都變黑了。不久，那些全身變黑的豆子逐一死去。
豆子國里著名的豆子醫(yī)生發(fā)現(xiàn)這現(xiàn)象之后，立即組織豆子國最有明的醫(yī)生來討論如何解決此事，經(jīng)過了它們幾個(gè)星期的研究表明，這都是煙糖惹的禍。因?yàn)闊熖抢锖心峁哦 ⒔褂�、一氧化碳等許多有毒物質(zhì)，就是這些東西讓豆子們?nèi)碜兒�，致死的原因�?/p>
這一消息傳開后，豆子國仿佛炸了鍋，豆子們奔走相告，豆子們紛紛拿出煙糖，丟進(jìn)垃圾池，豆子國開始了一場轟轟烈烈的銷毀煙糖的運(yùn)動(dòng)。
豆子們感慨萬千，并發(fā)出告示：吸煙不僅對(duì)自己沒好處，而且對(duì)別人也沒好處，煙民們，你們好好想想吧！想活久點(diǎn)，趕緊戒煙。
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