小學生作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生作文 篇1
她是我的同桌，也是我最好的朋友。她有一頭烏黑的長發(fā)，總是扎著高高的馬尾。一雙明亮且清澈的大眼睛像寶石一樣，嵌在白暫的臉上，可愛得像個“小精靈”。
她樂于助人，性格溫和，大家都喜歡和她做朋友，最令我們佩服的是，她不僅長得可愛，而且還有一顆誠實的心靈。
有一次，數(shù)學單元檢測卷發(fā)了回來，我考得還好，正得意洋洋時，扭頭一看，見她的臉上露出了驚喜的`表情。我伸著脖子一看，原來她考了滿分。我恭喜她說：“不錯嘛，回去可以問你媽媽拿獎勵了！”她沒說什么，只是笑，是那種喜出望外的笑。
老師開始評獎試卷了，當講到第四題時，我發(fā)現(xiàn)她的眉頭不經(jīng)意地皺了一下，我見了，低聲問她：“怎么了？”她輕聲答道：“老師改錯了我的題，我點錯了小數(shù)點�！蔽疫B忙看了題目，發(fā)現(xiàn)錯了要扣四分的，我心里真為她捏了一把汗。
“丁零零”，下課鈴響了。她馬上從座位上站了起來，說：“我去找老師，讓她幫我把分數(shù)改回來。”我連忙阻擋她：“還是別去了，要扣掉四分呢，你就只有九十六分了，多可惜�。 彼q豫了片刻，思索究竟該不該去，想了一會兒后，她還是毅然決定老師的辦公室走了進去。
后來，老師在班里表揚了她：“伍同學能誠實地找老師改回自己的分數(shù)，大家要向她學習！”可她卻謙虛地擺擺手：“不應該表揚我的，我只是想要自己真實的成績。”坐班同學聽了，都獻給了她熱烈的掌聲。
誠實比金子還有寶貴，這就是她，一個不僅長得可愛還很誠實的“小精靈”，想知道她是誰嗎？她的名字叫——伍斯琴。
小學生作文 篇2
我家就在這風景如畫的新安江畔旁，這里常年有中外游客來訪，這里不僅是旅游勝地，還是乘涼的好地方。
新安江的水既清澈又甘甜，水還很涼，因此，新安江的水聞名而中外。
新安江的四季又有幾分神秘的色彩。
萬物復蘇的春天的江邊，南北兩岸的桃花開了，枝丫上的花不是深紅就是淺紅，好像再比誰開的艷似的。南岸的山，山上山下一片嫩綠，讓人覺得心曠神怡。
炎熱的夏天，江邊更是熱鬧，不管什么時間，只有你走到江邊，就好像置身于天然空調(diào)房中。兩岸的花草樹木更加茂盛了，坐在樹下，望著藍藍的天空，吹著絲絲 涼 風，有一種說不出的享受。一但夜幕降臨，兩岸的霓虹燈齊刷刷的.亮了，燈火通明。此時，在江邊的人愈多愈多，人們的交談聲不絕于耳。十分熱鬧。
到了黃葉飛舞的秋天，江邊十分恬靜。沒有了春天的淡然；沒有了夏天的奔放；只是平靜的緩緩地流著。一切都沒有留下，只留下了金黃的落葉和秋天的凄涼。
到了北風呼嘯的冬天，雖然新安江上已雪花飛舞，但江水還是熱氣騰騰的，好像“活溫泉”哩！
這就是新安江，一顆鑲嵌在浙江省杭州市的明珠。
請大家來新安江玩一玩。
小學生作文 篇3
尊敬的孔子：
您好！
我是一名七年級的中學生，冒昧的給您寫信，請您見諒。我學過歷史，在歷史中接觸到過一些關(guān)于您的資料，對您也有了一些了解。您是儒家學派的創(chuàng)始人，推行的是“禮”與“仁”的思想。您不論是貧窮還是困苦都廣收門徒，這為不少人提供了學習機會，而且您弟子三千，七十二賢人。您的“學而不思則罔，思而不學則殆”教育我們學習就要會思考，如果只學習而不思考就會誤入歧途，“知之為知之，不知為不知，是知也”這也是您教給我們的學習方法，您不愧是一位偉大的思想家、教育家。
作為四書之一的《論語》記錄了您的`言行，其中關(guān)于學習態(tài)度、學習方法和求知的一些名言警句猶如一盞盞明燈給我們的學習指引方向；宛如一杯杯清茶，讓我們細細品味人生百態(tài)。通過反省，我發(fā)現(xiàn)自己學習中的不足和缺點，這些缺點，不僅在我身上有，在其他同學身上也有：以前我們上課總是走思，不認真聽講，但是，當我們想到“學而不思則罔，思而不學則殆”的時候，我們便會集中精神，一心一意聽老師講課，學思結(jié)合起來，課堂效率提高了，我們學習的勁頭更足了。還有以前我們聽完老師講課之后就沒事了，對于不懂得問題根本沒有及時找老師把它解決，更不進一步思考，只是老師講什么我們就記什么，根本不過腦子，對有的問題，不懂裝懂。在我們身邊還有一些同學，他們平時什么也不干，不學習只知道玩，等到最后考試的時候就作弊，自欺欺人。您教我們“知之為知之，不知為不知，是知也”老師也經(jīng)常用這些話來教育我們，讓我們樹立好的學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握好的學習方法和一些做人的道理，我們都記住了，謝謝您的教誨！
孔先生，您的儒家思想對后世的影響深遠，在當時，您怎么也不會想到，這部小小的《論語》在兩千多年后的今天依然發(fā)揮著如此大的作用，它讓陷入迷茫的學生看到了希望，讓厭世的人們看到了生活的美好，讓厭惡學習的人們找到學習的快樂……您是偉大的，我為中華歷史上有您這樣偉大的人物而自豪！
我相信，在您的教育和指引下，我們會享受學習的樂趣，感悟生活的美好，在未來的人生道路上，滿懷憧憬，不斷提高自我，把祖國建設的越來越好。
此致
敬禮
小學生作文 篇4
我們背著生活用品坐車去“中小學社會實驗基地”，接受軍人式的訓練。在去基地的路上，同學們像春游一樣輕松、高興。沒想到一跨進基地大門，就被一股嚴肅的氣氛所感染。從這一剎那起，我就準備拿起勇氣面對這嚴峻的考驗。
軍訓，讓我們嘗到從未有過的苦和累，但使我們意志堅定，生存能力倍增不少。
第一天，什麼事對我們來說都很新奇，包括吃飯、睡覺、洗淑、洗澡、服裝、內(nèi)務等等。但是，我開始發(fā)現(xiàn)，這里格式化的生活早已磨滅了我的好奇心。而苛刻要求的“豆腐塊”，不到五分鐘的洗澡時間，每天7小時的睡眠，前兩天上下午甚至晚上不間斷的“魔鬼式訓練”，然我漸漸有些厭煩了。更絕望的是，期待午睡的我們，中午除了整理內(nèi)務、寫日記外，能安慰我們的只有一個“青彤彤”的“紅蘋果”(蘋果啊!第一次發(fā)現(xiàn)你是這末好吃!酸甜、多汁、水靈靈，好想咬一口。畢竟，這是軍訓生活中唯一是甜的東西)。
第二天，極度的嫉妒摧殘著我那幼嫩的心靈。同住在一個營區(qū)的“大哥哥”們“卸甲歸田”了!一路上，他們興奮的高喊著與眾不同而格外刺耳的“教官再見!”，相對我們那一聲聲有氣無力的'“教官好”，就顯得渺小、軟弱了很多。
第三天疲勞的正步速成訓練，把我們折騰得嚴重疲憊，更使我本來就灰色的心情重重的抹上了一筆。嚴重期待最后一天!
最后幾天，我們終于可以午睡了，每天活動也豐富起來了――看電影、打靶、篝火晚會，然我們的軍營生活多采的收場了。而最后一天上午，是大家最快樂的時候，一路上，我們也高喊著“教官再見”，坐上了回家的車……
軍訓并沒有又留下太多，只是讓我以后的記憶中，留下一段軍營生活的記憶，以及那一聲聲“教官好”。
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