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粉筆優(yōu)秀作文(通用12篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的粉筆優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
粉筆優(yōu)秀作文1
自此出現(xiàn)日歷的那一刻起,我們把所需要過程都用日,月,年來體現(xiàn),完美的計(jì)算法則,其中包括地球自轉(zhuǎn),公轉(zhuǎn)。
五六月的雷雨特別多,雷聲大,雨點(diǎn)密,不是道什么時(shí)候喜歡那種在雨中漫步的感覺,讓雨水淋濕我的體魄:電閃雷鳴,剎那間天地惆白,我的心就如同從沉睡深凍中,蘇醒一樣,無法平靜、那天的情節(jié)歷歷在目,祈求,承諾,誓言......都是虛無縹緲的,抱著一顆謊言的心,卻欺騙了最相信自己的人、那時(shí)的我狂傲自大,那時(shí)的你可愛任性,卻又相信于我,我禁止了你的一切電話,QQ,信件,不允許你跟任何異性的接觸,不允許你跟任何一個(gè)異性交朋友......現(xiàn)在想想真是可笑之極,你本來就不屬于于我,為什么當(dāng)時(shí)那么傻?聽從我所有無理的要求,你沒有我你會(huì)不開心,一樣,我肯定更不能失去你,就如同你問我的:我愛你有多深,我總會(huì)回答:比你愛我深一點(diǎn)。恨自己當(dāng)初太無知,你在教室,圖書館孤單上課時(shí),那時(shí)我正在跟別的.女生逛街,吃飯;晚上從來不帶你出來玩,也許當(dāng)晚正陪別的女生通宵......當(dāng)初的年少無知,讓我后悔不已,總拿不出最好的給你,因?yàn)樽詈玫奈叶己鍎e的女孩了!
過了這么舊,無意間才發(fā)現(xiàn),不光是我這樣,現(xiàn)在又絕大部分的男孩都如我當(dāng)初一樣,內(nèi)心很無奈,他們有什么?不過是多了一份沖動(dòng)罷了,有誰能把這份淡寫的愛持續(xù)下去真是一個(gè)未知數(shù),又有多少像你一樣可憐的少女被迷惑在這個(gè)詛咒中。一個(gè)男生在女生的心理永遠(yuǎn)是那刻骨銘心的,每一份真情都是一個(gè)傷疤,而女生在男生心理那?也許只是那黑板上的粉筆字。
時(shí)光穿梭,我要用月亮繞地球一周的時(shí)間,擦掉你下面的粉筆字,讓她如同你一樣,刻在心中,卻永不提起。
粉筆優(yōu)秀作文2
粉筆,一個(gè)對(duì)于我們來說很熟悉的名詞,每日上課,它被老師握在手中,寫出了或絹秀或蒼勁有力的大字。
那粉筆存在的意義是為了什么?為了語文老師寫出拼音?為了數(shù)學(xué)老師寫出公式?為了英語老師寫出字母?灰塵從老師指縫間滑落,而那絹秀、蒼勁有力的大字則留在了黑板上,們跟著它讀,跟著它想,跟著它記。它使老師的表意更加準(zhǔn)確,同時(shí)也幫助了同學(xué)更簡易的.獲取知識(shí)?伤钟羞^幾句怨言呢?用默默無聞、無私、樂于助人等詞來形容它都不足為過,而且仍不夠全面。
一天,我單獨(dú)留在教室里打掃衛(wèi)生,聽見了黑板對(duì)粉筆們說這樣一段話:“嘿,老弟,你說你們粉筆存在世上圖什么呀?你們在黑板上留下了無數(shù)個(gè)腳印,卻毫無怨言,有時(shí)還會(huì)被學(xué)生們抱怨字不清楚,字太小。唉,而且你們的消耗得還那么快!狈酃P心平氣和地說:“大哥,我們這些‘小不點(diǎn)兒’能在黑板上留下些許痕跡,為學(xué)生們學(xué)習(xí)進(jìn)步盡綿薄之力,我們即使是粉身碎骨,一現(xiàn),那也是‘物有所值,死得其所’”。黑板聽后,啞口無言,為剛才自己的驕傲羞紅了臉。他們之間的對(duì)話,讓我沉思良久。
是。∩嫌泻芏嗳,都有著粉筆這樣的精神,而握著粉筆的老師,又何嘗不是這樣的人?正如詩句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,它既是對(duì)粉筆的寫照,又可用于對(duì)老師的贊美,你說不是嗎?
粉筆優(yōu)秀作文3
粉筆,一個(gè)對(duì)于我們來說很熟悉的名詞,每日上課,它被老師握在手中,寫出了或絹秀或蒼勁有力的大字。
那粉筆存在的意義是為了什么?為了語文老師寫出拼音?為了數(shù)學(xué)老師寫出公式?為了英語老師寫出字母?灰塵從老師指縫間滑落,而那絹秀、蒼勁有力的大字則留在了黑板上,同學(xué)們跟著它讀,跟著它想,跟著它記。它使老師的表意更加準(zhǔn)確,同時(shí)也幫助了同學(xué)更簡易的獲取知識(shí)。可它又有過幾句怨言呢?用默默無聞、無私奉獻(xiàn)、樂于助人等詞來形容它都不足為過,而且仍不夠全面。
一天,我單獨(dú)留在教室里打掃衛(wèi)生,聽見了黑板對(duì)粉筆們說這樣一段話:“嘿,老弟,你說你們粉筆存在世上圖什么呀?你們在黑板上留下了無數(shù)個(gè)腳印,卻毫無怨言,有時(shí)還會(huì)被學(xué)生們抱怨字不清楚,字太小。唉,而且你們的生命消耗得還那么快!狈酃P心平氣和地說:“大哥,我們這些‘小不點(diǎn)兒’能在黑板上留下些許痕跡,為學(xué)生們學(xué)習(xí)進(jìn)步盡綿薄之力,我們即使是粉身碎骨,曇花一現(xiàn),那也是‘物有所值,死得其所’”。黑板聽后,啞口無言,為剛才自己的驕傲羞紅了臉。他們之間的對(duì)話,讓我沉思良久。
是啊!世界上有很多人,都有著粉筆這樣的精神,而握著粉筆的`老師,又何嘗不是這樣的人?正如詩句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,它既是對(duì)粉筆的寫照,又可用于對(duì)老師的贊美,你說不是嗎?
粉筆優(yōu)秀作文4
我是一只極其普通的粉筆,約七厘米長,直徑一厘米,身穿白色的小外衣,同30位伙伴一起住在一個(gè)小盒子里。
對(duì)語文老師來說,我是讓孩子們抄筆記的寶劍;對(duì)數(shù)學(xué)老師來說,我是讓孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)的要點(diǎn);對(duì)品德老師來說,我是教會(huì)孩子們誠實(shí)友愛的范例。因?yàn)樗麄円梦覍懽謧魇谥R(shí)呀!為此我感到非常自豪。
但我也有傷心的時(shí)候,因?yàn)橛镁昧宋揖蜁?huì)變短,變短了之后我就會(huì)被遺棄扔掉。此時(shí)的我就像失去了翅膀的小鳥;像沒了水而干涸的小溪……哎!誰叫我是一只粉筆呢?而不是馬良手中的永遠(yuǎn)也寫不完,永遠(yuǎn)也畫不完的神筆。
我還有其他的姐妹,她們穿著不同顏色的衣服——赤橙黃綠青藍(lán)紫,美麗多姿,她們被人叫做彩粉筆。孩子們喜歡用他們畫出五顏六色的圖案,用她們來勾勒自己的夢想和未來。雖然我羨慕他們的.美麗,但我還是踏實(shí)地堅(jiān)守著自己的崗位,因?yàn)槲沂抢蠋熓种凶畛S玫墓ぞ,同學(xué)們在黑板上看著我的白色,眼睛舒適。雖然我的工作默默無聞,但我毫無怨言。不用我的時(shí)候,我就靜靜地躺在盒子里,安靜地休息;需要我的時(shí)候,我就奮筆疾書,在用我的生命換來孩子們學(xué)到的知識(shí)。
盡管有的人不喜歡我,不珍惜我,把我掰成粉筆頭,當(dāng)成投擲的武器;甚至有時(shí)用腳把我踩碎---對(duì)于這些人我想說“請愛護(hù)我,我是你們的朋友,我會(huì)為你們的學(xué)習(xí)做貢獻(xiàn)”雖然我很普通,我的生命也很短暫,但能為孩子們的學(xué)習(xí)作出貢獻(xiàn),我這一生還有什么遺憾的呢?
粉筆優(yōu)秀作文5
粉筆
粉筆,一個(gè)再普通不過的東西,人們都不喜歡它,因?yàn)樵趯懽謺r(shí),粉筆灰會(huì)落到人們頭上,變成了白發(fā)人。
不過,我認(rèn)為粉筆是我無聲的老師。它是圓柱形的,寫字的時(shí)候會(huì)發(fā)出沙沙的聲音,摸上去十分粗糙,聞起來有一股刺鼻的石灰的味道。粉筆最愛穿白色的裙子,有時(shí),它還挺愛打扮,一會(huì)兒換上紅衣服;一會(huì)兒換上藍(lán)襯衫;一會(huì)兒又換上黃裙子。
說它是我無聲的老師,那是因?yàn)樗偸遣晦o辛苦的在黑板上沙沙地寫著,仿佛在說:只要能讓同學(xué)們學(xué)到知道,即使我化為灰沫又怎么樣呢?啊!粉筆,您就這樣寫著,寫著,您為了我們,付出了多少。我們一天天長大,而您,也一天天變得衰老、矮小。直到有一天,您變成了灰沫。您把一生都奉獻(xiàn)給了我們。您一直都默默不語。啊,粉筆,您就是我無聲的老師、偉大的老師!
您的一生都是在咒罵中度過的。很多同學(xué),老師在寫字時(shí),粉筆灰落了一身,他們把氣撒在您的頭上往往還剩一大截,他們就把您扔到了外面,而且還并不解氣,嘴里總是罵罵咧咧的'。誰能知道您一番苦心啊!
無論是在咒罵中還是受到其它不公正的待遇,您總是認(rèn)真地教導(dǎo)我們,把我們從無知的荒野中帶到一片十分茂盛的草地。您卻已經(jīng)化為灰沫啦!
啊!粉筆!您是無私的,您是偉大的!您是我終身的老師!我愛您!粉筆。
粉筆優(yōu)秀作文6
看似普普通通的粉筆,但在背后幫助了我們許許多多的事。
它總是沒有被關(guān)注。在學(xué)校,在教室里,它掉到了地上,沒有一個(gè)同學(xué)撿起來,放回桌子上。而是從它身上踩過。它的身體猶如沙石塊,粉碎了,一股風(fēng)吹來,把它送到了遙遠(yuǎn)的地方去了.....看起來那么普普通通,披著一身雪白的衣裳,細(xì)長的身體,每天一個(gè)個(gè)默默的整整齊齊躺在一個(gè)不起眼的紙盒子里。沒有水筆、鉛筆華麗的.外表,沒有鋼筆的高貴,沒有精致的包裝,更沒有復(fù)雜的構(gòu)造,就是簡簡單單,上大下小的一個(gè)石灰粉做成的小棍棍,老師用它在黑板上寫字,同學(xué)們調(diào)皮時(shí)甚至用它折斷了當(dāng)做扔打物,就這樣一個(gè)不起眼的東西,可是,它依然那么默默無聞、任勞任怨地工作著,毫無怨言。但是有人可能不喜歡它,甚至厭惡它。因?yàn)槊看斡盟鼘懽謺r(shí),都會(huì)把手弄臟,最后還得用水洗手?删褪悄菨嵃椎姆酃P教給我們了許多的知識(shí)、ABC、算式……要我們懂得了好多事情。它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣地教孩子們知識(shí);每當(dāng)老師進(jìn)來的時(shí)候,它又是最早用身體犧牲的;它在一個(gè)角落待著,默默地工作。它不像玫瑰那樣炫耀它的美麗,更不像郁金香那樣高貴。它默默地工作,又默默地逝去。它把短暫的一生,獻(xiàn)給了人類,獻(xiàn)給了孩子們,而對(duì)孩子們卻從來無所苛求。
我愛粉筆,它比珍珠更珍貴,比寶石更晶瑩,比群星更璀璨。我喜歡它,粉筆精神將永遠(yuǎn)在我心頭閃動(dòng)。
粉筆優(yōu)秀作文7
我是一支小小的粉筆,我一出生就住在一個(gè)又窄又?jǐn)D的粉筆盒里,可我從未忘記自己的使命,我天生就知道我的一生十分短暫,僅僅一瞬間就會(huì)將最后一縷生命的光耀也消磨在黑板上。我周圍的粉筆也常說,它們堅(jiān)決不作炮灰,不會(huì)把生命結(jié)束在黑板上?晌覐膩聿粫(huì)這樣想,我明白這雖然是宿命,但這更是使命!
就這樣,因?yàn)榕c大家截然不同的想法,被排擠,被諷刺,被污蔑,我被推到了最前面。突然間看到這樣美麗的光芒,我心里十分清楚,我的使命。老師用我寫下一個(gè)又一個(gè)剛勁端莊的方塊字,隨著我的.消逝,一陣陣真切的痛苦?僧(dāng)我看到在講臺(tái)上認(rèn)真講課的老師,我明白,他們跟我們粉筆一樣,燃燒著自己的青春,去照亮同學(xué)們。再看到講臺(tái)下認(rèn)真學(xué)習(xí),全力備戰(zhàn)考試的同學(xué)們,我心想:這點(diǎn)痛算什么,只要能全力協(xié)助老師為同學(xué)們灌輸知識(shí),讓他們成人成長,我什么也不怕。
一個(gè)又一個(gè)數(shù)學(xué)公式,一個(gè)又一個(gè)英語單詞,生命在黑板上舞動(dòng)著。臨近期末了,在黑板上舞動(dòng)著最后的光輝,好暈,好困,我最后一點(diǎn)力氣在黑板上留下了一道白色的痕跡,隨后就像流星一樣,在留下一道銀白的印記后,消逝了。沒錯(cuò),我的使命完成了,這樣書寫的生命篇章,再短暫也絕對(duì)值得,絕對(duì)美好。再見同學(xué)們,我的使命完成了,希望我的努力能夠成就你們的未來。
沒錯(cuò),粉筆也瘋狂,為你瘋,為你狂。誰的青春沒有瘋狂的印記,請你也舞動(dòng)青春,書寫自己的生命篇章。也請別忘記一支小小的粉筆也曾為你的青春而瘋狂!加油吧,少年,去為自己的青春而狂。
粉筆優(yōu)秀作文8
“叮零零——”在我的家里,一片漆黑,哦,忘了介紹,我是一支白色的粉筆,住在那個(gè)白色的,但里面漆黑的粉筆盒里。聽伙伴說,剛剛那個(gè)叫“上課鈴”,但對(duì)于我們粉筆來說,就是“死神鈴” ,我不明白。
一陣“嗒嗒”的高跟鞋腳步過后,我感到有人打開了盒子,太陽照了進(jìn)來,我正想歡呼,那人卻抓住了我雪白的`身體,在黑板上磨,我不知道她在干什么,我只覺得我的頭越來越尖了,低頭一看,那些 我身體的一部分——白色的粉筆末一點(diǎn)一點(diǎn)在撒落在一片鐵片上,用含著淚的眼睛無助地望著我,我想哭,但忍住了,突然,那個(gè)女老師叫了一個(gè)上課不集中注意力的孩子,并把我扔了出去,我嚇得閉 上了雙眼,耳邊的風(fēng)“呼呼”地吹著,我不知道我將會(huì)被扔到哪里,是墻上、窗上還是桌子上,來不及想,我便聽到“咚”地一聲,我碰到了那孩子的頭,慶幸的是,那孩子的頭不硬,保了一命。
下課了,同學(xué)們玩起了扔粉筆頭的游戲,有一個(gè)同學(xué)沒有分到粉筆頭,于是他想起了我,看我還有大半段,便掐掉了我的頭,冒充粉筆頭,并把我的身體放進(jìn)粉筆盒;氐郊遥杏X踏實(shí)多了,可是,“ 死神鈴”又響了,一個(gè)男老師走進(jìn)來,看看只有我是最長的,便也選了我來磨,他寫得和那女老師不一樣,他是寫“1、2、3、4、……”而女老師寫的是“憶快樂、美麗……”他寫得真多,我就這樣 一點(diǎn)一點(diǎn)結(jié)束了我的生命。
粉筆優(yōu)秀作文9
它——是以種不引人注意的東西,它雖然無人問津,但是它的那種無私奉獻(xiàn)的精神是多么的可敬的呀!它是我六年來經(jīng)常出現(xiàn)在我眼前的東西。
粉筆——一個(gè)圓柱,身材是那樣的苗條,它又有著各種各樣的衣服,花花綠綠,它的身子骨就像一個(gè)小人,它的顏色數(shù)不勝數(shù),五彩繽紛。
它不但外形非常的好,它的品質(zhì)也很高尚!它的無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)令我敬佩。上課了,同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室,老師拿起一根粉筆在黒板上定著。不一會(huì)兒,它就從人世間蒸發(fā)了,它雖然消失了,但是粉筆它用它的'身軀給我們換來了可貴的知識(shí)!
每當(dāng)看到那廋小的身影的時(shí)候,就不禁令我想起了和它具有同樣的品質(zhì)的清潔工人。
在一個(gè)驕陽似火的夏天,我要出去游泳,走了許久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見了一個(gè)樸素的無私奉獻(xiàn)的清潔工人,他左手拿掃把,右手拿著垃圾,后面跟著一個(gè)臭哄哄的垃圾車。他賣力的干活,汗水把他的衣服弄濕了,頭上豆粒在的汗珠紛紛爭先恐后的跳下來。他汗流浹背,但是他依然馬不停蹄的在清掃著大街,這時(shí)有一個(gè)小伙子朝這邊走來,他左手拿著一根冰棒,過來之后隨手一丟就把包裝袋給丟了。我原以為他會(huì)氣憤的把小伙子提過來讓他親手把他撿起來,令我意想不到的是他默默無聞的把它撿起放在車?yán)!清潔工用一人臟換萬人凈的品德是多么高尚!
我敬佩默默無聞?dòng)譄o私奉獻(xiàn)的粉筆,但我更敬佩偉大的清潔工。是他們讓我們的城市更加美麗!
粉筆優(yōu)秀作文10
大家好,我是一支粉筆,很感激你們?yōu)榉酃P舉辦藝術(shù)節(jié),讓我們粉筆登上大雅之堂。我代表粉筆家族向你們道謝。說起我,你應(yīng)該不知道我的來歷,我來告訴你:古代的時(shí)候,老師每次上課前都要用毛筆把要講的內(nèi)容提前寫在紙上,但寫錯(cuò)又擦不掉,很麻煩。有個(gè)聰明人,他覺得用木炭在木板上寫字,效果奇佳,但還是擦不掉。
后來,有人用石灰石磨成粉末,壓成了一條條粉筆。既好寫,又好擦,我就這么誕生了。我是石灰石制作成,上小下大,呈圓柱體,像小寫的“L”;像一位挺立的將士;像薯?xiàng)l,像一根又粗又大的'棍子。我的身高8厘米,直徑大約0。5-1厘米。我的顏色五彩斑斕;黃色、紅色、紫色、綠色……唯獨(dú)沒有一種顏色,你們知道嗎?就是黑色,因?yàn)楹谏珜懺诤诎迳峡床灰姟N业淖饔煤芏嗄,語文老師用我寫漢字,教學(xué)生寫作文;數(shù)學(xué)老師用我們演算畫圖,帶學(xué)生走進(jìn)數(shù)字的殿堂;英語老師用我寫面條字,教學(xué)生讀ABC;美術(shù)老師用我畫畫,把學(xué)生培養(yǎng)成畫家。但學(xué)生一拿到我們,我們就會(huì)粉身碎骨,他們把我們?nèi)觼砣尤;把我們削斷,用我們亂涂亂畫,這是非常不文明的。我們也有分類,如有塵和無塵,有塵粉筆寫在黑板上會(huì)灰塵飛舞,煙霧彌漫,有些老師因?yàn)榛覊m得肺炎,英年早逝。但無塵粉筆不會(huì)這樣,粉塵少了很多,但風(fēng)一吹還是有粉塵。!我們給人類帶來了知識(shí)和智慧,我為自己感到驕傲。
粉筆優(yōu)秀作文11
提起粉2113筆,想起孩提時(shí)猜過的一則謎語,謎面是“大哥5261說話先喝4102水,二哥說話先脫帽,三弟說話雪花飄”——1653打三種筆。想必大家猜得出:毛筆,鋼筆和粉筆。不過,讓粉筆排行老三,我卻要為它抱不平了。因?yàn)闊o論從哪方面來說,粉筆與毛筆,鋼筆相比,毫不遜色。別看粉筆“其貌不揚(yáng)”,長不過三寸有余,粗不過拇指一般,它的優(yōu)點(diǎn)可多啦!粉筆價(jià)廉物美,一盒粉筆才幾毛錢,數(shù)數(shù)倒有幾十支,平均每支幾分錢,而毛筆呢,要好幾元錢,鋼筆,就更貴了。粉筆色彩豐富:紅的像火,白的像雪,粉的`像霞,藍(lán)的像海等,不像毛筆要備一盒顏料,才能描出五顏六色,不然,便是“天下毛筆一般黑”了。鋼筆也是如此,書寫的色彩很單調(diào)。粉筆使用方便:寫錯(cuò)了,還可以擦去,而毛筆,鋼筆則不然,一旦寫錯(cuò),便“一失足鑄成千古恨”,無法更正了,除非請“褪色靈”幫忙。
喲,不好,粉筆摔斷了,不要緊,斷了也能繼續(xù)使用。不像毛筆,鋼筆經(jīng)不起折騰,一不小心,可就報(bào)銷啦!可是,粉筆也有缺點(diǎn),使用時(shí),粉塵太多,容易污染環(huán)境;還有一點(diǎn),用粉筆書寫的字跡不易保留,時(shí)間一長就模糊不清了。小小的粉筆,為我們介紹了無窮的知識(shí),粉筆家族為了替人們傳播知識(shí),前仆后繼,粉身碎骨,它們的這種精神是多么高尚。{這點(diǎn)來說,難道粉筆不能排行老大嗎?
粉筆優(yōu)秀作文12
在整理講桌的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了它——粉筆。它短短的身體,使人看不到它的美麗,被遺忘在一個(gè)毫不起眼的角落里,哪能知道,它也為人們做出過貢獻(xiàn)。
語文課上課了,它蹦了出來,任憑別人用它的身體在黑板上寫,漸漸地黑板上的字越來越多,而它自己卻由美麗的少女變成一位中年婦女了,它沒有抱怨。在它看來,它做好了自己的工作,教會(huì)了我們很多知識(shí),已經(jīng)滿足了,不奢求什么了。如果沒有這小小的粉筆,能有黑板上那工整的字,能讓我們學(xué)會(huì)這么多知識(shí)嗎?
這是一節(jié)數(shù)學(xué)課,它挺身而出,一只大手握住它本已短的身軀,在黑板上畫。堅(jiān)硬的'黑板上,一只小腳在黑板歡快的跳著,在它跳過的地方,是一根長長地美麗的銀線。盡管把它弄得生疼。一大串的數(shù)字出現(xiàn)了,而它在不知不覺中卻越來越短,它沒有一聲呻吟,沒有一句抱怨,默默地忍受著,寧愿犧牲自己,也要教會(huì)我們的知識(shí)。
下課了,兩個(gè)頑皮的男生拿粉筆頭來玩,扔過去,飛過來。一個(gè)小粉筆頭滾到了我的腳邊,我把它拾起來。憐愛地?fù)崦,心里想:“你為人類做了那么多貢獻(xiàn),可他們誰記得你呢!最后還成了人的玩物。你可真傻!
粉筆默默奉獻(xiàn),卻沒有人敬重它,反而被人被人玩弄,它們卻沒一聲抱怨,一點(diǎn)不滿。通過粉筆,我們想到了誰呢?對(duì),正是那任勞任怨的清潔工。那么干凈的街道,是誰打掃的?是他們。但是他們卻沒有得到應(yīng)有的,最起碼的尊重。他們的辛勤勞動(dòng),換來的卻是世人的嘲笑、譏諷,甚至咒罵。但他們卻沒有一句抱怨的話。
我喜歡那默默奉獻(xiàn)的粉筆,我更愛那任勞任怨的清潔工,讓我們學(xué)會(huì)尊重他們!
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