小學生作文

　　在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的小學生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生作文 篇1

　　在這個世界中，許多人敬佩一些偉人，可我卻敬佩我的父親，他為我們付出了很多很多，也很關心我們，他為我們努力賺錢，不顧自己的辛苦，讓家人過上幸福、快樂的生活……

　　假如父親看到家里過得不幸福，就會在心里責備自己。雖然有些孩子的父親在外地工作，可是父親的心還是和親人連著的雖然我們在彼岸，可是我們心里仍然藏著你對我們的愛，我會用實際行動來回報你，我會用學習來報答你。

　　有的父親當建筑工人，那是我親身經歷的一件事情，有一次我去飯店，看到一個建筑工人，捧著一把一把的土，放在磚頭上，不嫌臟不嫌累，讓我們住上了高樓大廈。從那一刻起，我就從心底開始敬佩他………………

　　有些人覺得母親的'愛是無私的、偉大的，可我覺得父親也不例外，父親默默的為我們奉獻，我永遠愛我的父親，希望天下所有的子女也知道：不是只有母愛偉大，別忘了父親對我們的付出。

　　我永遠愛您，我最敬佩的人——父親。

小學生作文 篇2

　　時間就像流水一樣，一去不復還，不知不覺就到了三下鄉(xiāng)的最后一天。最后一天，我們舉行文藝晚會，也宣告著我們即將和學生離別，而這一天，卻讓我刻骨銘心。

　　早晨，東方漸白，小鳥嘰嘰喳喳的叫聲打破了大地的沉寂，一縷一縷的陽光照在大地上，忽明忽閃的。學生還像平常那樣，早早地來到了學校，我們也準備著文藝晚會。很快時間的轉軸轉到了文藝匯演的時間，舞臺上，學生表演很精彩，我真的為他們感到自豪。

　　歡樂的時光總是過得特別快，文藝匯演的結束也意味著我們這次三下鄉(xiāng)活動的結束。舞臺上播著《送別》這首歌，學生們露出了不舍，老師也一樣，聽著送別這首歌我們的.心里是多么的不舍啊。看著有些學生流出的眼淚，聽著那一句句心痛的“老師能不能不走啊”，我的心里很難過。我也舍不得你們，但還是要離開。

　　是啊，我們每一個人都舍不得你們，但我們有自己的家要回，天下也沒有不散的筵席，離開是為了下一次的重逢，相信我們會相見的。

　　這里每一瞬的感動，我都會記得，我會記在心里。

小學生作文 篇3

　　今天，我和媽媽一同去游覽了中外聞名的勝地——樂山。

　　清晨，江面上晨霧彌漫，我們由樂山乘汽艇沿江而下，經過青衣江.岷江.大渡河三江匯合口，來到了有“中流砥柱”之稱的烏龍山。

　　烏龍山四面環(huán)水，孤風兀立，山上樹木繁茂，翠竹成蔭，山壁陡峭，古人曾贊道：“何處飛來飄渺峰，獨立江心江四曲，環(huán)水有山不見山，一聳云樹插天綠”.

　　我離船登岸，踏上山間小徑，時傳來陣陣鳥語，十分優(yōu)雅恬靜，不知不覺來到了吳龍寺。烏龍寺寺內主要建筑有彌陀殿，王殿。殿內有四大天王的塑像，一個兇猛，一個嚴肅，一個威武，一個神氣。天王手拿擒妖寶物，一個個魁梧高大。

　　寺中煙霧彌漫，香火很盛，燒香拜佛者絡繹不絕……

　　夕陽紅了臉，慢慢下沉，天空中浮出美麗的.晚霞。這個春天真好玩！

小學生作文 篇4

　　我家的故事我家臥室的墻上有一個我獨用的“藝術角”。

　　在我沒上學時，這面墻就陪伴我成長了。我經常在墻上用我臟兮兮的小手為墻“打扮”，把墻弄得五顏六色，亂七八糟，爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)后馬上會罵我：“劉俊延，你看一看，原來雪白的墻讓你畫成什么樣了？”于是我就用這句話來應付：“這是個人藝術嘛，你們懂嗎？”爸爸、媽媽給我弄得哭笑不得。

　　我在墻上畫了許許多多的人物：有手長腳短的米老鼠、少了一只耳朵的小狗……有一次我突然有了靈感：如果把人和米老鼠結合起來會怎樣呢？于是我立刻用我的'手指在墻上作畫，經過我地努力，大作終于完成了，我認真得欣賞著我的大作，這個人十分高，耳朵又像小老鼠的，手指只有四只、鼻子只有黑珍珠一樣大……“哇，好難看！”

　　這面墻一直陪伴著我，可惜在我四年級時，因這面墻我的作品太多，影響家庭環(huán)境，于是被爸爸重新粉刷了，墻的“人物”也一去不復返了。我想：如果以后我成了美術家，我一定要讓那些“人物”重新回到我的那面墻上！

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