初一作文9篇(熱門(mén))
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的初一作文9篇，歡迎大家分享。
初一作文 篇1
靜靜地，我坐在滇池中學(xué)對(duì)面。望著那華麗的學(xué)校，心頭不禁感到欣慰。還記得我們那個(gè)約會(huì)嗎？一個(gè)等了好久的約會(huì)。名校，我一定會(huì)和你再見(jiàn)，一定會(huì)跨入你的門(mén)，進(jìn)行那早該完成的約會(huì)。
你還記得我嗎？我曾與你有過(guò)三面之緣。第一次，是路過(guò)；第二次，是去探路；第三次，是去報(bào)名。你或許已經(jīng)把我給忘記了，是��！在你的眼中，我是那么的渺小——你送出去過(guò)那么多的優(yōu)秀學(xué)子，像我這么不起眼的女孩，也確實(shí)沒(méi)有什么出眾之處。但是，我相信我自己，我相信只要我能真正跨進(jìn)你的大門(mén)，我就會(huì)成為那蕓蕓子弟中讓你最自豪的那一個(gè)。
是命中的注定，還是上天的安排，我被你錄取了，看著那“已錄取”的三個(gè)字，一種莫名的快感涌上心頭，你還沒(méi)有忘記我們約定的約會(huì)。
踏入這個(gè)大門(mén)，已有一個(gè)月了。望著這熟悉而又陌生的你，真如電視上說(shuō)的那樣“其實(shí)，一切都是浮云”就像我們的初遇一樣。一個(gè)月中，有歡樂(lè)，也有悲傷。所有的變化都太大了，有點(diǎn)難以接受。第一周，我們的.適應(yīng)周。老師們看上去都好嚴(yán)肅，因?yàn)椴欢?guī)矩，我被批評(píng)過(guò)兩次；第二周，我們的正常上課周。老師們已經(jīng)和大家相處的很開(kāi)心了；第三周，我們的開(kāi)心周，已經(jīng)開(kāi)始習(xí)慣老師的上課風(fēng)格，覺(jué)得一切都很美好；第四周，我們的無(wú)奈周，語(yǔ)文、英語(yǔ)、地理都在考試…其實(shí)，大家都挺懂事的，不然怎么會(huì)那么注重考試成績(jī)呢？
我和你的約會(huì)，如約定的那樣進(jìn)行。平平淡淡中又不乏歡聲笑語(yǔ)。呵呵。
就是這樣，我與滇池中學(xué)約定，我們彼此充實(shí)的過(guò)著。我依然相信，我能夠讓你驕傲。
初一作文 篇2
“來(lái)忘掉錯(cuò)對(duì)，來(lái)懷念過(guò)去，所有感情融化在光輝歲月里�！彪姴ㄖ小队亚闅q月》的音符跳動(dòng)，我眼前那頂鴨舌帽又開(kāi)始了快樂(lè)的舞蹈!
那時(shí)，無(wú)論春夏秋冬，他都戴著一頂鴨舌帽，風(fēng)雨無(wú)阻。
上課時(shí)，他把頭埋在書(shū)堆里，乍一看，好一個(gè)“用功”的孩子!卻不知那鴨舌帽已經(jīng)出賣(mài)了他，帽子摩擦?xí)?yè)，發(fā)出“咔咔”的聲音，老師的火眼金睛照出他的原形，只嚇得他雙腿打直，四肢乏力，魂飛魄散 。
面對(duì)老師的問(wèn)詢，他無(wú)力反駁，如泄了氣的`皮球，最后只好乖乖地交出他的閑書(shū)。
一天中午，我去他家做客，主人十分好客。吃飯時(shí)他毫不收斂，低下頭，帽子以迅雷不及掩耳之勢(shì)插入菜湯中。一抬頭，菜汁從他的臉頰劃過(guò)，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。鴨舌帽上掛著一條青菜，如歡快的毛毛蟲(chóng);一轉(zhuǎn)頭又如一個(gè)鐘擺一般搖來(lái)晃去;停止不動(dòng)又如蝴蝶要破繭而出。臉上滿是尷尬的神情，笑容微微發(fā)顫，眉毛如同蚯蚓絞在一起。
我“撲哧”一聲笑出聲來(lái)。我倆如同被點(diǎn)中“笑穴”一般，笑聲如流水一般，叮叮咚咚，源源不斷地流出來(lái)。偷偷地，他拿了一條青菜，“啪”的一下丟在我的臉上，我也不抱怨，只留下陣陣歡笑聲……
風(fēng)吹過(guò)又停下，轉(zhuǎn)身已遙不可及。
噢，那一頂鴨舌帽!
初一作文 篇3
從小學(xué)到中學(xué)，從老師到同學(xué)，曾不止一次的問(wèn)過(guò)我：“邦兒，你小子咋心態(tài)這么樂(lè)觀呢？”每當(dāng)我聽(tīng)到大家對(duì)我一次又一次的發(fā)問(wèn)時(shí)，我心里都會(huì)涌動(dòng)起一股濃濃的感激之情。
似乎仍聽(tīng)到她爽朗的笑聲，似乎又看到了她活潑的動(dòng)作，她在我的人生記憶中占據(jù)著不可磨滅的地位——我的姥姥。
“懶蟲(chóng)，快起床！鬧啥了？太陽(yáng)都曬屁股了！”姥姥在一個(gè)清晨沖我吆喝起來(lái)。
我正在度假，所以有些理直氣壯，含糊了一句：“姥姥，放假了，多睡會(huì)兒不要緊！”說(shuō)罷，我就翻了個(gè)身，有打算睡過(guò)去。
“一日之計(jì)在于晨！大起早的，不快起來(lái)學(xué)習(xí)！嗯，��？吃飯了！好的！我馬上來(lái)！什么？有牛肉！羊肉！雞腿！給我留點(diǎn)兒！”姥姥裝作一副心急火燎的樣子。
我大叫一聲：“什么？給我留點(diǎn)！”
可剛一下床，姥姥就笑嘻嘻把我數(shù)落了一番，我才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了。不過(guò)我也睡意全無(wú)了。就這樣，姥姥不費(fèi)吹灰之力就讓我起床了。
還有一件事，它影響著我的'整個(gè)學(xué)習(xí)生涯，使我永生難忘。
晴天霹靂的，我期末考試考了全班第20！（全班才24人）這個(gè)成績(jī)是我無(wú)論如何也不相信的。之前我從來(lái)沒(méi)有低于第5名！難過(guò)的我以回家就把自己關(guān)在屋里，大哭一通。出于想找人訴苦的緣由，我撥通了姥姥的電話。“姥姥，我期末考試考砸了。”姥姥耐心的聽(tīng)我說(shuō)完，以一種安慰的口吻對(duì)我說(shuō)：“邦兒，我告訴你，姥姥小時(shí)候上學(xué)，幾乎小學(xué)每一次考試都不及格，我每一次都十分懊悔，總是沉浸在悲傷中，人也總是很自卑，但是有一次，父親的話使我受益匪淺。他說(shuō)‘如果你永遠(yuǎn)沉浸在悲傷之中，無(wú)法自拔，你就不要想著生活會(huì)精彩！’我當(dāng)時(shí)就暗暗下著決心，我一定要樂(lè)觀起來(lái)，自信起來(lái)，積極面對(duì)每一次失敗與挫折，我的成績(jī)就直線上升�！�
自從我接受了姥姥的教誨，我也把心放寬了，變得樂(lè)觀起來(lái)，認(rèn)真糾錯(cuò)，不會(huì)再為失敗而深深悲傷了，因?yàn)槲抑朗∈浅晒χ�，�?lè)觀是前進(jìn)的動(dòng)力。自那以后，我的學(xué)習(xí)成績(jī)直線上升，心情也一天比一天好。
那一次，我接到了舅舅的電話，愣了半晌，而后潸然淚下、泣不成聲，我敬愛(ài)的、深愛(ài)的姥姥走了。他走的那么安詳，甚至臨走前還嘴里叨叨著：“放心吧，看我來(lái)生轉(zhuǎn)世一定轉(zhuǎn)個(gè)石猴！也大鬧天宮一回！”這是她人生的最后一句話。姥姥最喜歡《西游記》了。
姥姥，你雖然走了，但是你的樂(lè)觀會(huì)永遠(yuǎn)傳承下去，您是我一生的老師！
將來(lái)，等我有了孩子，我會(huì)告訴他我有一位多么樂(lè)觀的姥姥，會(huì)告訴他樂(lè)觀自信的活著，然后等他有了孩子，再傳給他。
初一作文 篇4
很有趣，在一次分班之后，麗麗認(rèn)識(shí)了一個(gè)性格外向的女生。
那天，麗麗和以往一樣，走進(jìn)教室之后就到講臺(tái)看了一下新安排的座位表，然后直接來(lái)到自己的座位就開(kāi)始做自己應(yīng)該做的事情。突然，前桌的一個(gè)陌生的面孔出現(xiàn)在我眼前，她是一個(gè)有著圓圓臉蛋的女孩子，留著一頭整齊的短發(fā)，這是一種標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生的造型。麗麗心里暗想，這位應(yīng)該是剛剛從別的班級(jí)中分到我們班的新同學(xué)吧!不過(guò)她并沒(méi)有引起麗麗多大的注意，麗麗繼續(xù)做著自己該做的事情。
令麗麗意想不到的是，她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，向麗麗微微一笑，笑得很甜美，然后親切地和麗麗打招呼，麗麗抬起了頭，禮貌地回應(yīng)了她一下，又繼續(xù)看書(shū)。
“同學(xué)，我是認(rèn)識(shí)你的。”她說(shuō)著，又對(duì)麗麗笑了笑。
她的`這句話引起了麗麗的好奇，“不對(duì)呀，她怎么可能認(rèn)識(shí)我呢?”麗麗努力回想，可是一切都是徒勞無(wú)功的，還是想不出自己以前在哪里見(jiàn)過(guò)她。在麗麗的記憶中，今天是自己和她的第一次見(jiàn)面。
于是，麗麗停下手中的活，充滿懷疑地問(wèn)道：“是嗎?我真的認(rèn)識(shí)你呀?為什么我一點(diǎn)印象都沒(méi)有呢?”她聽(tīng)了，極其神秘地笑了笑，說(shuō)：“不是，可能只是我認(rèn)識(shí)你，而你一直不認(rèn)識(shí)我。”
“以前，我是你隔壁班的同學(xué)，每次放學(xué)鈴剛響，你總會(huì)背著書(shū)包從我們教室匆匆地走過(guò)，因此，我對(duì)你印象很深刻。”
麗麗聽(tīng)了，微笑著說(shuō)：“哈哈，我倒不知道，原來(lái)你一直在關(guān)注著我�！倍旱媚桥部┛┑匦α恕Ｔ谝院蟮娜兆永�，那位女生經(jīng)常來(lái)找麗麗一起玩，有時(shí)候一起到校道散步，有時(shí)候一起去食堂吃飯，相處得倒是挺融洽的。
因?yàn)槎嗫戳艘谎郏慃惡湍俏慌⒔Y(jié)成了形影不離的好朋友。
初一作文 篇5
我獨(dú)自一人走在街上，神情恍惚，走路跌跌撞撞……
絕望正在我的心中蔓延……
還記得那天上帝對(duì)我說(shuō)過(guò)的話：“既然你這么想去人間，那我就給你三天時(shí)間，讓你在人間生活，如果你感受不到溫暖與愛(ài)，那就證明人間并沒(méi)有你想象得那么好，你就別再想去哪里了！相反，如果你感受到了，你就可以永遠(yuǎn)待在那兒�！庇谑�，我?guī)е娚竦淖h論與不可思議的眼光，做了一件史無(wú)前例的事——來(lái)到人間，我之所以放棄那種悠閑自在的月神生活，非要來(lái)這兒，是因?yàn)槲覍?shí)在是受不了月亮上那種凄涼與冷清了，而我又堅(jiān)信這人間處處有真愛(ài)，想要嘗到這種感覺(jué)�？涩F(xiàn)在呢？已經(jīng)第三天了，我馬上就要回去了，仍然是一無(wú)所獲，難道是我錯(cuò)了？我已經(jīng)開(kāi)始懷疑自己了。
走了一會(huì)兒，看見(jiàn)一群人圍擁在一起，我非常好奇，便走上前去，擠進(jìn)人群之中，原來(lái)是一個(gè)乞丐，他是殘疾人，下肢從大腿中間鋸掉了，衣衫襤褸，蓬頭垢面，大約50來(lái)歲，他正用乞求的眼光望著人們，看起來(lái)怪可憐的。人們議論紛紛，有的說(shuō)乞丐太可憐了，深表同情，有的正在嘲笑乞丐，還有一些小孩子哭著喊著求爸爸媽媽施舍乞丐一些錢(qián)。這時(shí)，乞丐開(kāi)口了：“大家好，在我很小的時(shí)候，就因得病而截了肢，父母又早早走了，只留下我一人，在這世上，我無(wú)依無(wú)靠，只能靠乞討為生，求求大家?guī)蛶臀野�，求求你們了。”�?tīng)了乞丐的話，每個(gè)人的心都被深深地感化了，大家都掏出身上的零錢(qián)，放進(jìn)乞丐面前的鐵碗中，眼睛里流露出深深的'同情，乞丐連忙道謝。不一會(huì)兒，鐵腕已經(jīng)滿了。剎那間，我感到一股暖流在我心中激蕩，愛(ài)的種子在我心中悄悄萌發(fā)了。
這一次，我感受到了濃濃的愛(ài)意，你若要問(wèn)我在哪里找到愛(ài)的，我將毫不猶豫地告訴你：“不用尋找，愛(ài)之花盛開(kāi)在人間的每個(gè)角落！
初一作文 篇6
從小到大，在不斷學(xué)習(xí)古箏的同時(shí)，我仿佛也在陽(yáng)光的普照下成長(zhǎng)……
在開(kāi)學(xué)的一個(gè)星期六，我參加了我第一次表演級(jí)別的.匯報(bào)演出。節(jié)目剛開(kāi)始，我的手心里就緊張地全是汗。現(xiàn)場(chǎng)觀眾嚴(yán)肅而又陶醉，讓我更加地不安。生怕自己表演時(shí)萬(wàn)一彈錯(cuò)了，那豈不是很尷尬。我就在這樣的高度集慮之中，聽(tīng)到了報(bào)幕員洪亮而有力地聲音：“下面有請(qǐng)張雨潤(rùn)同學(xué)獨(dú)奏一曲現(xiàn)代流行樂(lè)《青花瓷》獻(xiàn)給大家�！蔽易谛菹⑹业囊巫由祥L(zhǎng)吁了一口氣，整理整理衣服后便大步流星地走上舞臺(tái)，我面帶微笑地坐在演奏椅上調(diào)整好姿勢(shì)，之前的那股緊張勁都不知道去哪了。我自信地對(duì)音響師說(shuō)打了一個(gè)手勢(shì)后便彈奏了起來(lái)。那一架琴仿佛比任何時(shí)候都得心應(yīng)手。我就這么忘情地閉上眼睛陶醉地彈著。音響中發(fā)出的節(jié)奏與從我指縫中流瀉出的令人熟悉而又優(yōu)美的音律，融為一體。那琴聲時(shí)而如流水，時(shí)而如鳥(niǎo)鳴，時(shí)而如山崩。一曲終了，連我自己都沒(méi)想到，我會(huì)彈得那么好，簡(jiǎn)直是超常發(fā)揮。臺(tái)下的觀眾盯著我看了幾秒鐘后，發(fā)出了雷鳴般的掌聲。我怪不好意思的，連忙跑下臺(tái)去，在空心木板搭建的地板上發(fā)出“咚咚咚”地聲響……
我想：我們每個(gè)人都是在一次次的歷練中長(zhǎng)大。音樂(lè)，如清泉浸潤(rùn)我心，音樂(lè)，如陽(yáng)光普照大地，在音樂(lè)的天地里，我自由徜徉，在音樂(lè)的熏陶下，我如小苗破土向上……
初一作文 篇7
轟隆隆……汽車(chē)發(fā)動(dòng)了，我們規(guī)矩地坐在車(chē)上，隨著汽車(chē)向目的地進(jìn)發(fā)。
我們是去處去參觀珠海水工廠，讓我們 初步了解一下那叔叔阿姨是如何將新鮮純凈的水傳送到每家每戶的，使我們的用水意識(shí)得到提高。
汽車(chē)的尾氣猶如家家戶戶的煙囪冒出的煙，四處蒸發(fā)，最終散失在空氣中。直到尾氣的突然截?cái)�，我們�?lái)到了不得第一站竹仙洞水庫(kù)。
這是向香洲水工廠提供水源的其中一個(gè)水庫(kù)。這里空氣清新，環(huán)境幽雅，建筑典雅。在竹仙洞東邊，有一個(gè)大湖，那就是水庫(kù)。這個(gè)大湖的湖水碧綠，放眼望去見(jiàn)不到邊�？墒侨藗兊拿咳沼盟烤薮�，湖水日日被大量耗費(fèi)，已所剩無(wú)幾。這個(gè)水庫(kù)共有3500萬(wàn)立方米的水，但只用2500萬(wàn)立方米的水源可供用。而珠海加澳門(mén)的人民一共就共用75萬(wàn)立方米的'水了！多巨大的數(shù)字呀！假如西江上游再不大量向水庫(kù)進(jìn)水，那珠海的缺水情況更可能地加重！
我站在湖邊，微風(fēng)習(xí)習(xí)，迎面撲來(lái)，擾亂了我的頭發(fā)，但卻吹醒了不得我的頭腦！想一想，我們平時(shí)浪費(fèi)了多少不該耗費(fèi)的水；仔細(xì)想一想，我們是如何讓步旁近的確白花花的水從沒(méi)關(guān)上的水龍頭中逃跑；再認(rèn)真想一想，我們?cè)谌彼院笫窃趺礌?zhēng)先恐后地用水……但等大家發(fā)覺(jué)水為人們的所作所為而痛不欲生而逃離人類不為人類服務(wù)時(shí)，已經(jīng)太晚了……
車(chē)尾再次噴出濃煙，我們也到下一站去了。這是拱北水廠。大規(guī)模式的氣氛。
在老師帶領(lǐng)下，我們首先來(lái)到水廠的確清水池參觀。這是將從水庫(kù)引來(lái)的水進(jìn)行沉淀。
在里面有許多大大小小的池子，最里面的一個(gè)裝著像泥漿似的東西。
老師告訴我們，沉淀，即是將水庫(kù)引來(lái)的原水加入藥物通過(guò)化學(xué)反應(yīng)，使水中物質(zhì)沉淀。并且在池中的鐵板使水從底下往上來(lái)，從而將水中的雜物往下沉。
接著，我們來(lái)到了過(guò)濾池。過(guò)濾池就是將經(jīng)過(guò)沉淀的水進(jìn)行過(guò)濾，水從上往下的流動(dòng)，將細(xì)水的浮物以及雜物過(guò)濾出去，并用管道中的氯氣進(jìn)行消毒。
后來(lái)，我們又參觀了加氯間啦，泵房啦，2萬(wàn)流程等地方。
我們還親自看見(jiàn)了過(guò)濾池的沖洗過(guò)程。因?yàn)檫^(guò)濾池經(jīng)過(guò)一個(gè)過(guò)濾周期后，會(huì)留下許多殘沙等，為保證供水的質(zhì)量，這水廠要定期對(duì)各個(gè)濾池進(jìn)行反清洗。用水從下把臟東西往上排到排水槽里，再排走。再用水從下往上把礫沙通過(guò)相互的磨擦，分解出來(lái)，又從上往下排走，直到?jīng)_洗干凈。
瞧見(jiàn)沒(méi)有，水廠里的叔叔阿姨們多為我們的身體健康著想而不慰勞辭。
原來(lái)，要為大家提供的每一滴的自來(lái)水都是經(jīng)過(guò)多個(gè)步驟的檢驗(yàn)后再得到證明，而向每家每戶提供的。這可是來(lái)之不易呀！再上現(xiàn)在的缺水問(wèn)題，對(duì)于水廠來(lái)說(shuō)真是雪上加霜啊呀！
所謂喝水不忘挖井人我們身為炎黃子孫，身為一名中華民族青年一代，難道我們就要浪費(fèi)水資源，而白白糟蹋了每為工作人員的一片苦心嗎？難道我們就不應(yīng)該盡我們的職責(zé)保護(hù)好我們以剩無(wú)幾的水資源嗎？
人們��！醒醒吧！大自然以對(duì)我們的所作一切發(fā)動(dòng)報(bào)復(fù)，我們罪孽深重��！盡管如此，我們還是放不下屠刀，立地成佛回頭是岸吧！讓我們盡自己的余力挽回走向滅亡的局面。
初一作文 篇8
度過(guò)了暑假，告別了昔日的同學(xué)，在這個(gè)金色的九月，我們將跨進(jìn)了向往以久的中學(xué)大門(mén)。
進(jìn)入學(xué)校的大門(mén)，一排排柏樹(shù)就像士兵一樣挺立在整潔的道路兩旁�？兹肝残蔚拇蠡▔锇倩R放，彩碟飛舞，一陣微風(fēng)吹來(lái)，醉人的芳香灑滿了校園�；▔虚g是一些同學(xué)在學(xué)習(xí)的牌子，四周是綠色的草坪。正對(duì)著花壇的是教學(xué)樓。我們學(xué)校還有梧桐樹(shù)，梧桐樹(shù)格外高大，茂盛。春天，細(xì)雨綿綿，梧桐樹(shù)給我們擋雨：夏天，烈日炎炎，梧桐市給我們遮陽(yáng)；秋天陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，梧桐樹(shù)的葉子鋪滿了校園的草坪跟校園的小路；冬天梧桐樹(shù)挺拔的枝干遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一幅古畫(huà)。
操場(chǎng)前有一個(gè)大大的主席臺(tái)。每個(gè)星期一，我們都要在主席臺(tái)前升國(guó)旗、唱國(guó)歌。主席臺(tái)的'兩邊是花草鐵樹(shù)。
漫步校園，你們一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的新學(xué)校比小學(xué)大得多，這里有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)樓、圖書(shū)館，還有醫(yī)務(wù)室等等。這就是我的學(xué)校。我們將在這里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
在我們的學(xué)校里，有詩(shī)社、歷史研究小組、生物實(shí)驗(yàn)室，還有書(shū)法、繪畫(huà)各種各樣的校內(nèi)社團(tuán)；在這里，每位同學(xué)都能發(fā)展自己的特長(zhǎng)跟才能。下面我來(lái)介紹校訓(xùn)跟校風(fēng)。
校園里經(jīng)常舉辦豐富多彩的文化、體育、科技等活動(dòng)。在這里，每一位同學(xué)都能展現(xiàn)自己的興趣跟愛(ài)好，展示自己的特長(zhǎng)跟才能。下面我來(lái)介紹校訓(xùn)跟校風(fēng)。
校訓(xùn)“團(tuán)結(jié)拼搏、自家壓力、敢于爭(zhēng)先”。校訓(xùn)是學(xué)校為了樹(shù)立良好校風(fēng)而制定的，要求全體師生共同遵守的行為準(zhǔn)則跟師范。它集中反映了一所學(xué)校的辦學(xué)宗旨跟歷史傳統(tǒng)，體現(xiàn)了學(xué)校的文化追求跟精神風(fēng)貌。
我們的學(xué)校是多么的美好��！
初一作文 篇9
在有你世界里每天都陽(yáng)光普照。
光陰，在生命的每一個(gè)空隙不著痕跡地流動(dòng)。是什么使我們時(shí)而憂傷，時(shí)而快樂(lè)？我在生活中苦苦尋覓這神奇的力量。
我喜歡讀美文。有一天翻書(shū)時(shí)，一片玫瑰花瓣悄然落下，我看了又看，發(fā)現(xiàn)它是我已離去的好友送我的�？菸拿倒寤ò晟嫌形业牡蔚螠I痕—我忽然想起，這世上有一種心情叫感動(dòng)。
我們之所以擦肩而過(guò)，不是因?yàn)闊o(wú)緣，而是我們的生活中少了兩個(gè)字—感動(dòng)。升入五年級(jí)的我，因?yàn)樽员�，錯(cuò)過(guò)了許多好朋友。我的心變得敏感，不知道用心收藏身邊一絲一毫的`感動(dòng)。只有當(dāng)我再次失去時(shí)，一回首，才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)過(guò)了很多。
我原來(lái)總認(rèn)為感動(dòng)的是越來(lái)越少。當(dāng)我靜下心來(lái)仔細(xì)回想時(shí)，才發(fā)現(xiàn)感動(dòng)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。
當(dāng)我讀書(shū)累了的時(shí)候，父母為我削個(gè)蘋(píng)果，這是感動(dòng)；體育課后口渴了，同學(xué)為我送來(lái)一杯水，這是感動(dòng)；在平凡的日子里，朋友對(duì)我的一句問(wèn)候，這是感動(dòng)；網(wǎng)友寄來(lái)的一朵小花，一片葉子，這是感動(dòng)……
每天，我被許多平凡的事感動(dòng)著。也許正是因?yàn)槠椒�，我才視而不�?jiàn)，感受不到感動(dòng)的存在。
感動(dòng)是什么？它是沁人心脾的甘泉，使人的內(nèi)心變得澄澈而明亮；它是吹人欲醉的春風(fēng)，使人的內(nèi)心變得純潔而廣闊；它是浩瀚夜空的繁星，使人的內(nèi)心變得廣闊而深邃；它是冬日里的暖陽(yáng)，使人的內(nèi)心變得溫暖如春。
在茫茫的時(shí)空中，人只是無(wú)足輕重的微生物。接受感動(dòng)，實(shí)在是一件幸福的事。
感動(dòng)，是自然母親賜給我們的神奇禮物，是我們的內(nèi)心一個(gè)永恒的情結(jié)。
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