二年級(jí)的日記（精品9篇）
時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，你有什么總結(jié)呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編整理的二年級(jí)的日記9篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)的日記 篇1
還有四天就過(guò)年了，我和鄰家小孩買年貨了。
由小冉帶路，我負(fù)責(zé)購(gòu)物，高曉猛負(fù)責(zé)運(yùn)貨。我們本來(lái)說(shuō)是騎車去的，可我的車沒(méi)氣了，只好坐小冉的車了。
這里的認(rèn)可真多呀，不過(guò)賣的'東西也是五花八門，有春聯(lián)、有門心、有貼紙、有窗花、有燈、有蠟燭好多呀！春聯(lián)就不用買了，因?yàn)橹灰青従樱加形覍懙膶?duì)聯(lián)。我開(kāi)始挑貼紙，“這個(gè)多少錢？”我問(wèn)老板，“五塊”老板很干脆的回答�！氨阋艘稽c(diǎn)，兩塊吧？”，“不行”，“我們都是小孩呢！”“不行”，“那算了”我扭頭就走，好吧老板無(wú)奈的同意了。就這樣我成功的以低價(jià)購(gòu)買了貼紙。
告訴大家我們要珍惜父母的血汗，錢要花的合理。
二年級(jí)的日記 篇2
有一年冬天，天上飄著雪花，河面上也結(jié)了冰。小貓走到河邊，打了一個(gè)小洞，想：我一定會(huì)釣上魚。不一會(huì)兒，就釣起了二條大魚，小貓眉開(kāi)眼笑地走回家。半路上小貓碰到了狡猾的狐貍，狐貍問(wèn)：“魚是從哪兒來(lái)的？”小貓說(shuō)：“我從河洞里釣來(lái)的`�！焙傁耄何覜](méi)有竹竿，怎么釣魚呀？對(duì)！我不是有尾巴嗎！它跑到河邊，用尾巴釣魚。過(guò)了些時(shí)候尾巴被水凍住了，動(dòng)也不能動(dòng)。這時(shí)有個(gè)獵人來(lái)了，見(jiàn)這有一只狐貍，說(shuō)道：“我今天真是賺大了�！卑押値Щ丶伊恕�
二年級(jí)的日記 篇3
春節(jié)到，喜事到，快樂(lè)到，財(cái)神到，健康到。愿大家能什么好事都來(lái)到。
新的一年，新的起步。無(wú)論我們?nèi)ツ晔ミ^(guò)什么，在今年就要把失去的找回來(lái)！因?yàn)橛袎?mèng)想就有希望。
新的一年，意味著地球又繞著太陽(yáng)公轉(zhuǎn)了一圈，自轉(zhuǎn)了365圈，意味著每位同學(xué)又長(zhǎng)大了一歲，意味著你心中的夢(mèng)想又近了一步……
曾經(jīng)，我們?yōu)榱俗约旱?夢(mèng)想，一再努力�？墒牵�(dāng)我們筋疲力盡的時(shí)候，我們就輕言放棄了。是身邊那么多支持的力量，使我們百折不撓。
老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)，對(duì)學(xué)生的希望，對(duì)學(xué)生的要求，難免會(huì)在新學(xué)期的開(kāi)始，全都說(shuō)出來(lái)。而身為學(xué)生的我們，當(dāng)然也希望在新學(xué)年中，看到全新的老師。自然也期盼老師用各種方式，對(duì)我們做出不一樣的鼓勵(lì)。在將要畢業(yè)的半年里，我們憧憬成功，因?yàn)槲覀儞碛星啻海晕覀兏蚁敫易觥?/p>
農(nóng)民澆灌，為了收成；園丁澆灌，為了花朵；我們澆灌，為了明天。當(dāng)秋收時(shí)節(jié)來(lái)臨時(shí)，田野里沉甸甸的稻穗，是農(nóng)民的收獲；花開(kāi)時(shí)節(jié)，園圃中姹紫嫣紅的花朵，是園丁的收獲；畢業(yè)歌唱起的日子，燙金的錄取通知書就是我們的收獲……
同學(xué)們，我們?cè)撆α�，我們�(cè)搳^斗了。為了自己的未來(lái)，我們應(yīng)該展翅飛翔…… 讓我們好好地把握這寶貴的半年時(shí)間，讓自己以后的路走得更暢通無(wú)阻，更幸福快樂(lè)。
二年級(jí)的日記 篇4
昨天，我做了個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到了二十年以后的地球，二十年以后的地球非常繁華，科技非常發(fā)達(dá)。發(fā)達(dá)到什么程度呢？那個(gè)時(shí)候發(fā)明了一種復(fù)印機(jī)，往里面放一片樹(shù)葉，再點(diǎn)一個(gè)數(shù)字就能出來(lái)那么多和放進(jìn)去的樹(shù)葉一模一樣的樹(shù)葉子，各家各戶都有這種復(fù)印機(jī)。連手機(jī)上面都裝有防彈玻璃，手機(jī)前面有防火裝置，后面有游水裝置，而且在手機(jī)的電子報(bào)紙上有好多屬系，每點(diǎn)擊一下就會(huì)從手機(jī)里走出那個(gè)屬系的精靈。過(guò)5分鐘就會(huì)出現(xiàn)哪一類的電子報(bào)紙。
那時(shí)候還發(fā)明了一些化學(xué)、醫(yī)學(xué)和建筑學(xué)的'元素，這些元素中有一種元素叫做堿酸，它是由多種元素綜合而成，其中堿和酸是最多的，它可以用來(lái)固定房屋，用它建筑的房屋連大炮都轟不爛。還有一種元素叫水泥橡膠，它可以用來(lái)做輪胎，用它做出來(lái)的輪胎比普通輪胎跑得快、感覺(jué)好、防扎效果好。
這時(shí)夢(mèng)醒了，我想我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后讓中國(guó)在我們這一代人的手里變得更加富強(qiáng)，科技更加發(fā)達(dá)。
雖然地球天天都在變，但我一定要比它變得快，要超過(guò)它。
二年級(jí)的日記 篇5
天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去。“一年之計(jì)在于春”;剛起頭兒，有的'是工夫，有的是希望。
二年級(jí)的日記 篇6
昨天中午吃完飯媽媽帶我和弟弟去戚城公園玩，一進(jìn)大門我就看到好幾塊牌子上面都是寫著關(guān)于羊的故事。再往前走我看到了柳樹(shù)的長(zhǎng)辮子變的更綠了，小草又長(zhǎng)高了許多，我還聞到了一股股花的香味，聽(tīng)到了鳥(niǎo)的叫聲。
我們走著走著看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一只恐龍，我就和弟弟高興的跑了過(guò)去我們把恐龍了尾巴當(dāng)做滑梯我們就在那里滑，玩著玩著看見(jiàn)姑姑帶著弟弟妹妹也來(lái)玩了。于是我們四個(gè)就開(kāi)開(kāi)心心的玩了起來(lái)，今天來(lái)玩的人可真多啊;看那些小朋友們有的在放風(fēng)箏，有的在玩老鷹抓小雞的游戲跟我們一樣都玩的'那么開(kāi)心。
一會(huì)我們幾個(gè)都玩累了，問(wèn)媽媽幾點(diǎn)啦;媽媽說(shuō);快六點(diǎn)了，我說(shuō);那我們回家吧;說(shuō)玩我們就高高興興的回家了，走在回家的路上我給媽媽說(shuō);春天真美好啊;春風(fēng)一拂千山綠，南燕雙歸萬(wàn)戶春。揚(yáng)柳綠千里，春風(fēng)暖萬(wàn)家。春天的風(fēng)刮到臉上暖暖的真好，我喜歡春天。
二年級(jí)的日記 篇7
為了迎接元旦，星期五下午，校園舉行了一場(chǎng)盛大的“慶元旦”活動(dòng)。
首先，是廣播操比賽，為了能在比賽中奪得好成績(jī)，我們班比賽前花了很多時(shí)間訓(xùn)練廣播體操的動(dòng)作，終于，考驗(yàn)我們的時(shí)刻到了，大家穿著校服，喊著響亮的口號(hào)，踏著整齊的步伐來(lái)到操場(chǎng)。同學(xué)們整齊的動(dòng)作終于獲得了廣播體操比賽第一名。
接下來(lái)是拔河比賽，比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)裁判一聲哨響，我們班同學(xué)和對(duì)手二（一）班都使勁往后拔，第一輪我們班輕而易舉就獲得了勝利。第二輪，我們班換了地方，比賽又開(kāi)始了，裁判一吹哨，我們班又開(kāi)始拼命地拉，可二（一）班也使足了勁，眼看我們班就要輸了，我們拉拉隊(duì)使勁地大喊：“加油！加油！”最后只聽(tīng)一聲哨響，我們班終于又贏了！同學(xué)們高興的歡呼起來(lái)！
這真是一個(gè)難忘的'元旦啊！
二年級(jí)的日記 篇8
秋天到了，落葉像蝴蝶一樣飛了下來(lái)，有紅的、有黃的.、還有綠的。
有幾個(gè)小朋友在認(rèn)真地掃落葉。他們掃呀掃，掃呀掃，掃得滿頭大汗，可他們還是不肯停下。不一會(huì)兒，淘氣的風(fēng)兒又把落葉給吹走了。小朋友是又追又掃，掃了好幾遍才把落葉掃回來(lái)。他們把 落葉放進(jìn)袋子里，然后扔到垃圾桶里。
掃落葉也是一件快樂(lè)的事情哦！
二年級(jí)的日記 篇9
鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)又回大地，郊外的田野上又披新綠，被杜娟鳥(niǎo)叫醒的小草，擺弄著窈窕地身姿在春風(fēng)中盡情地舞動(dòng)，又披新綠的'垂柳嫩芽輕點(diǎn)河水，仿佛在指揮著小河奏起了春之聲交響曲!生機(jī)勃勃，郁郁蔥蔥景像盡收眼底放眼望去，有很多同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，肩抗著樹(shù)苗，手拎著水桶，鉄鍬，迎著明媚地朝陽(yáng)走來(lái)了。
首先，老師選好了載樹(shù)的地方，接著，把同學(xué)們分成二人一組，然后，打開(kāi)樹(shù)苗的包裝，為了提高樹(shù)苗的成活率，又在老師的指導(dǎo)下分清樹(shù)苗的陰陽(yáng)面，最后，按老師的要求把樹(shù)坑挖好，把樹(shù)苗放在坑里，培上一層土，在向上提一提樹(shù)苗，在培上土，打出囤水圍堰，在用腳把土踩實(shí)，澆上水在培上一層土老師直起身來(lái)，用深情的目光看了看干的熱火朝天，汗流浹背地同學(xué)們，又看了看新載的整齊的樹(shù)苗!希望!
未來(lái)!四個(gè)字從心底油然而生
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