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六年級(jí)日記

時(shí)間:2023-08-27 17:43:42 日記大全 我要投稿

【優(yōu)】六年級(jí)日記8篇

  時(shí)間過得真快,一天又過去了,我們一定有不少所感觸的事情吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)日記9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【優(yōu)】六年級(jí)日記8篇

六年級(jí)日記 篇1

  今天,我們老師拿來了一盒玻璃球,我們一看,原來是一節(jié)活動(dòng)課呀,我們?nèi)嗳硕挤浅8吲d,恨不得讓老師馬上開始。

  比賽的規(guī)則是:用筷子把玻璃球從這個(gè)盒子里夾到那個(gè)盒子里,不可以用手來拿球,不可以用筷子推球。比賽終于開始了,首先是我上場(chǎng),我拿起筷子,就向一個(gè)球夾去,我一夾,那個(gè)球就滑走了,我又夾,它又滑走了,它真像一個(gè)調(diào)皮的孩子呀!在我的努力下,終于夾走了第一個(gè)球。夾第一個(gè)球的時(shí)候,心里忐忑不安,真想把它一下子就夾到另一個(gè)盒子里呀!我很急,手都發(fā)抖了,眼睛瞪的非常大,很想是最快一個(gè)夾走玻璃球的,只聽“呯”一聲,玻璃球可算是落到了第二個(gè)盒子里了。我用的`時(shí)間很短,知道我是怎么夾這個(gè)球的嗎?我有一個(gè)夾玻璃球的好辦法,我看準(zhǔn)一個(gè)球,把它夾緊,一抬,就能抬走了。

  就這樣,我們組的人員同心協(xié)力,時(shí)間只用了一分四十三秒。我們贏了對(duì)方組。

  我們雖然勝利了,但是我們不要驕傲,下次還要贏得勝利!

六年級(jí)日記 篇2

  今天沒有去上學(xué),因?yàn)樽蛱煜碌难┨罅,路面太滑所以領(lǐng)導(dǎo)商量了一下,放一天假。因?yàn)榉偶伲越裉炱鸬煤芡,加上老爸老媽出去辦事去了,所以我我起床的時(shí)候已經(jīng)接近十一點(diǎn)了。

  起床之后直接吃的午飯。下午四點(diǎn)多,老爸帶著我去照相,因?yàn)槿颂啵詻]照。就直接去了老家。

  玩了這么長時(shí)間,也該寫寫作業(yè)了,所以,我今天一個(gè)下午就把作業(yè)寫完了。寫完之后,我和爸爸媽媽還有妹妹一起堆了雪人,還和它一起照了相。爸爸拍完發(fā)微博,我拍完發(fā)QQ。

  這些雪就像是天上落下來的鵝毛一般白,一般軟,美麗極了。可是這么美麗的雪也有一個(gè)不好的地方,那就是不把它從道路上面鏟掉的話,人走上去可能會(huì)摔跤的。所以,爸爸對(duì)我說:“孩子,我們一定要去把路上的'積雪鏟到路邊上去,讓大家走得放心!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說:“好,我們現(xiàn)在就動(dòng)手吧!”于是,我們從家里拿出了兩樣工具,一把鐵鍬和一把掃帚。爸爸把掃帚給了我,他自己拿鐵鍬。我們就從自己的家門口開始清掃起積雪來了。爸爸在前面鏟雪,我在后面的路上掃著。我用力掃著地上的殘余的積雪。掃著掃著,我想這么多的雪全部掃到路邊的地里非?上,我為什么不可以用這一些雪來做一個(gè)雪人,一舉兩得嘛!我就開始把雪掃到中間。然后,把遠(yuǎn)處的雪掃過來,掃到一堆。等到雪多了,我就滾起了雪球來了。下雪能帶來無窮的樂趣和笑聲,但在漫天雪花落地之后,便迎來了讓人煩惱卻又帶著絲絲喜悅與趣味的掃雪。大家拿著鐵鍬、掃把等工具,到自己的任務(wù)所在地,轟轟烈烈地干得熱火朝天,一個(gè)個(gè)臉通紅,手腳麻木,氣喘吁吁。但是掃雪的過程中卻留下了大家的笑臉和開心的笑聲,在白茫茫的雪地里漸漸消散。

  這些雪就像是天上面落下來的鵝毛一般白,一般軟,美麗極了。雪代表著傷感,也代表著浪漫,悠然中見雅,清冷中韻情,我愛雪,愛雪的潔白,我愛雪,愛雪的寧靜,我愛雪,愛雪的高潔,我愛雪,愛雪得淡雅,雪,是我的靈魂,是我性格的寫照,媚而不俗,恬靜淡雅,雪,凈化了空氣,也凈化了人的靈魂。

六年級(jí)日記 篇3

  一個(gè)普通的雨天。這是我來到邳州以后的第一個(gè)雨天。

  早上起床,就聽見外面有“滴滴答答”的聲音,那是雨滴落在屋檐上的聲音。打開窗簾,發(fā)現(xiàn)外面下雨了。站起來,向遠(yuǎn)處眺望。雨滴仿佛形成了一層薄薄的輕紗。遠(yuǎn)處的山在這個(gè)“輕紗”的籠罩下,顯得格外美麗。

  吃完早飯,我獨(dú)自一人走在馬路上;蛟S是雨天出行不便的緣故吧,這個(gè)平日喧鬧的城市顯得格外寧靜。偶爾有一輛汽車經(jīng)過,濺起的水花落在路兩旁的.灌木叢上,灌木叢的枝干頓時(shí)鑲上水珠,枝干也頓時(shí)顯得閃閃發(fā)光。那雨點(diǎn)落在雨傘上的聲音,也極其悅耳。

  雨,仍在下!

六年級(jí)日記 篇4

  今天我恨死石成杰了。

  上午上課的好好的,我看了一下了江至云,在把一個(gè)黑色的筆芯的一頭放在電動(dòng)橡皮上面,高速旋轉(zhuǎn)就形成一個(gè)圓錐,我們感覺特別的好玩,把手放到中間打不到我們的手,我們絕的特別的好玩?墒遣缓玫氖虑榭偸且l(fā)生的。我在聽課沒有在注意什么,突然我感到手臂上冰冰的,一看原來上面是有一道黑色的油,像一只只的黑色的螞蟻,我看了一下書上面全部我黑色的小點(diǎn)點(diǎn),像一粒粒芝麻,我當(dāng)時(shí)也醉了,不過石成杰是自作孽不可活,石成杰他的臉,上面全部都是黑色就像是非洲人,我真的`太高興了,是他自己活該的,他的耳朵里面全部都是的黑色的,就像化了妝,老師叫他到廁所去洗一洗,他的衣服上面都是的,我們到笑話他,我問他是怎么回事,他說是電動(dòng)橡皮在轉(zhuǎn)的太快了,把里面的油到刷了出來了。我聽到這句話我醉了呀!

  這個(gè)可真把石成杰化了妝!

六年級(jí)日記 篇5

  元旦節(jié)到了,我喊著表姐表妹和表哥表弟到我家來玩,她們一進(jìn)門就說元旦節(jié)快樂,我聽了高興起來,我們?cè)诩依锍酝晡绮停偷綐窍碌幕▓@里玩游戲。

  到了花園里,我說來拔河,三局兩勝,好不好,同伴們快樂的喊到,好,我向爸爸要了一條又緊又粗的繩子,我和表姐表妹到左邊,表哥和表弟在右邊,當(dāng)我們要開始拔的時(shí)候,爸爸走過來說,沒有裁判,怎么拔河,不如讓我來當(dāng)裁判,開始,我們聽了這兩個(gè)字都緊緊抓著繩子一下子表哥和表弟贏了,我摔在表妹身上,表妹摔在表姐身上,表姐可把頭發(fā)摔彎了,弄的爸爸媽媽哈哈大笑,我們休息了一會(huì)兒,又拔了起來,結(jié)果成績出來了,表哥和表弟88分,表姐和表妹還有我99分,表哥說,你們?nèi)齻(gè)別急,我們一定會(huì)贏的,還有最后局,比賽開始,這一場(chǎng)玩了很久,過了一會(huì)兒,終于分出了絕勝,是我們贏了。

  我們都看著自己的'手,原來拔河的時(shí)候沒注意自己的手也受了傷。

六年級(jí)日記 篇6

  今天,我早上起床后,買了八寶粥把它快快的喝完后,我和姥姥、媽媽、帶著弟弟去給弟弟打針。出門后,我們就坐206路車來到5院,打完針,我給弟弟吃糖可是弟弟還就是嗚嗚的哭個(gè)不停。媽媽說:“出去就好了!”于是我們就急急忙忙的穿好衣服,走出了五院的門,媽媽又給我們買了香噴噴(香氣撲鼻)的肉夾饃我們吃的.可香了呢!

  吃完后,我們就到了城隍廟,買了幾根香,媽媽有個(gè)我買了小皮筋和卡子,我們有我們又到了一家飯店,我們吃完口舌生津飯之后,因?yàn)榈厣匣詪寢尵妥屛曳鲋艿。我沒扶好,弟弟就坐在了地上,就這樣,我們做了公共汽車206,我們就開開心心的回家了。一回家弟弟就睡覺了,媽媽在洗衣服。過了一會(huì),媽媽去買電磁爐,媽媽剛剛走出去十分鐘,弟弟就醒了。又過了一會(huì)爸爸回來了,爸爸回來差不多一個(gè)小時(shí),媽媽就回來了,我又看了武林外傳就睡覺了。

六年級(jí)日記 篇7

  下午六點(diǎn)半,太陽已有了微微的醉意,他仰著彤紅的臉蛋,邁著搖搖晃晃的步伐從西山走下去。

  這時(shí),蟬兒已不再鳴叫,玩鬧了一天的孩子們已有了幾分困意,于是,天地間唯一的的'聲音,就是風(fēng)拂過樹梢,鳥兒回家的歡呼。

  突然,一片樹葉落下,被風(fēng)兒接住,靜悄悄的盤旋落地。

  在一旁看到這一切的我突然有了一絲明悟。

  我想起了今日讀的一首詩。

  暮立

六年級(jí)日記 篇8

  “不懂就要去問老師啊!”爸爸冷冷的說。早知道會(huì)是這樣的,所以我來問你之前就有隱隱不安的感覺。是的,我是差生(成績差,性格差,長相差)。其實(shí)性格本來是挺外向的,都是因?yàn)閺南掠捎诔煽儐栴},受夠了老師,同學(xué)的白眼,家長,親戚的漠視,才使本來因長相不好而有點(diǎn)自卑的`我更加自卑,甚至都已成孤僻了。

  第二天,我徘徊在辦公室門口,準(zhǔn)備去向老師問那個(gè)昨晚爸爸“不愿意”給我解答的問題。我站在門口,很緊張,手心都出汗了,終于,我鼓起勇氣想要夸進(jìn)門,就在這時(shí),我們班的課代表和小組長來了,他們狐疑地看著我,知道看到我手上的書,才露出鄙夷地神情,還說什么“差生也配問問題!”“問了也白問,就他那腦子!”……我的臉嘩地一下漲紅了,忍著一肚子的怨氣,默默離開了。“我是差生,有什么資格問問題?”心里不斷重復(fù)這句話,恍恍惚惚回到座位,擦掉眼睛里的“鹽水”。就一個(gè)人,連哭時(shí)都沒有人發(fā)現(xiàn),又有誰懂我的難受?

  算了,還是寫作業(yè)吧!剛拿出作業(yè)本,發(fā)現(xiàn)已寫滿,又沒有新本子了。我的心頓時(shí)一陣緊張:該怎么辦?去借借吧,可誰會(huì)借我這個(gè)差生呢?可是不借的話作業(yè)就……不行,必須得借!

  我再一次鼓起勇氣走到一位正在寫作業(yè)的同學(xué)面前,他抬頭看了一眼,見是我,又低下頭繼續(xù)寫作業(yè)了。我愣了一下,呆呆地說:“同學(xué),有……本子嗎?”她連頭都沒抬,直接說:“沒有!”我心寒了,又問了幾個(gè),結(jié)果無異。是啊,我是差生,誰愿意接我本子呢?

  回家路上,依舊一個(gè)人走,看著別人成群結(jié)隊(duì),我好羨慕。我現(xiàn)在愈加沒有勇氣向人說話,以后一定很孤單,不安感充斥我全身,我好怕,可是有什么辦法,誰叫我是差生!

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