的六一兒童節(jié)作文4篇(優(yōu))
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的的六一兒童節(jié)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
的六一兒童節(jié)作文 篇1
今天是我最開心也是我盼望已久的日子一一六一兒童節(jié)。一大早蔚藍的天空萬里無云，仿佛天空也再祝福我們，給我們增添了幾份好心情。
中午，我們吃完飯，排好隊走進陽光音樂廳，坐在椅子上觀看，音樂會由大樂團同學演奏自己的曲目，律動的音符，跳躍般的節(jié)奏，演繹著同學們快樂的管樂生活。小樂團同學，有的兩人一組，有的一人演奏。大樂團演奏的《小步舞曲》聲音好聽，功人，臺下的`同學們紛紛贊嘆，演奏的巜金蛇狂舞》引爆了臺下的每位同學。小樂團也不錯，《鈴兒響叮當》全場同學都鼓掌了。通過這次演奏，我懂得卩民樂團的同學從第一次合練同學們參差不齊的演奏水平，到今天能在大家面前勇敢的吹奏優(yōu)美的樂曲。團員們吃苦耐勞、勤學苦練。他們的演奏水平都有長足的進步。
我們排著隊走到顏紙工坊，老師發(fā)給我們珍珠泥，我拿出珍珠泥就開始做起了手工。我想了想做什么呢？對了，那我就做一朵石榴花吧！我拿出準備好的珍珠泥，珍珠泥的顏色是橙色的。我把珍珠泥先搓成一個小圓球，接著把圓球戳個洞，里面放上白色的小紙屑做石榴的籽，再把它捏成花瓶狀。然后再拿出一塊珍珠泥把它搓成圓球壓成扁形，接著拿出一根牙簽在扁形的珍珠泥上刻出幾片小花瓣，再把它們一片一片地粘在捏好的花瓶上。這朵美麗的石榴花就做好了！
六一兒童節(jié)這一天，是多么快樂。我們開心地度過了這一天。
的六一兒童節(jié)作文 篇2
“太好，太好，六一兒童節(jié)終于到！”這是我六一早上大聲說的。
可早晨我和爸爸出去跑步時，心情就變得很糟糕�！笆裁垂硖鞖�，六一還下雨，天氣預報不是說今天是晴天嗎？下雨還怎么開聯(lián)歡會！”我報怨著。
吃過早飯，雨竟然停。我的六一兒童節(jié)又可以照樣過。于是，我高興地準備起聯(lián)歡會需要用的東西。
當我走進校園時，發(fā)現(xiàn)平時寂靜的校園現(xiàn)已充滿歡聲笑語，走進教室，我看到同學們都在聊天，而且聊得熱火朝天，有說自己六一去奶奶家玩的，有說要學會自制蛋糕的，有說……反正都是圍繞著六一來說的。
往年的六一學校都要舉行聯(lián)歡會，而今年也不例外。當全校師生歡聚一堂，當校長宣布慶六一聯(lián)歡會正式開始時，我看到同學們都露出開心的笑容，顯得更可愛，我也開心地笑。
聯(lián)歡會第二個節(jié)目是我班吳俊杰演唱的《龍的傳人》，他剛走上臺，我們班的隊伍里就響起熱烈的掌聲，最后，他在我們的掌聲中圓滿地完成演唱。
接下來的節(jié)目更精彩，有笛子獨奏的，優(yōu)美的旋律，令人陶醉；有跳舞的`，輕巧的舞姿，猶如一只只小燕子……等好長時間，終于到我的節(jié)目，我既興奮又緊張，邊唱邊想，唱跑調(diào)嗎？好聽嗎？這個節(jié)目就在我一個又一個的想法中結(jié)束，竟然贏得熱烈的掌聲，我高興極。
六一這一天雖然很短暫，但給我留下深刻的印象，因為今天我過得非常快樂！
的六一兒童節(jié)作文 篇3
在這忙碌的學習生活中，已不知不覺中迎來了，我最后的六一。
我們常常是五個人玩。用石頭，剪刀，布，來決定誰來找，誰來躲。我記憶最深的一次是20xx年的那次六一。當時就在我家院子里玩，我去躲。為了找一個好的地方，我是原地苦想老半天。終于想到一個好地方。我來到大門口旁的一個梯子跟前，抬頭望了望大門口的墻頂，“恩，就是它了�！蔽易テ鹛葑�，就奮力上爬。你別看我年齡不大，但爬這個不在話下。三下五除二，我便爬到頂。但是離大門口的墻頂還有一段高墻。怎么辦呢？只好冒險走墻沿。我是小心翼翼，極力保持平衡，只要吹陣小風，就能把我刮倒。這時“捕獵者”就要進來了。我急忙加快速度，誰知腳一滑，跌倒了大門口的墻頂上。幸好只跌倒在墻頂上，不然。 真是菩薩保佑。這時，“捕獵者”已經(jīng)進入“狩獵范圍”。我小心翼翼地匍匐著，深怕探個頭就被發(fā)現(xiàn)，否則我的'“苦心”就白費了。十幾分鐘過去了，其他人被陸陸續(xù)續(xù)發(fā)現(xiàn)了。只有我還未為“革命事業(yè)”而“犧牲”。并且再過五分鐘，假如“狩獵者”還未發(fā)現(xiàn)我，那么“祖國就勝利了”。五分鐘過去了，“狩獵者”還沒找到我，只好投降。這時，我正式“亮相”。下面人一片驚嘆，不只我如何上去的。我真準備下去，卻發(fā)現(xiàn)我下不去了。原來梯子不知被被那個給搬走�！斑@個怎么辦？真是騎虎容易下虎難。”眼見這天漸漸黑下來，把我逼急了，準備“狗跳墻”�？墒峭乱煌_就軟了，因為這可有一樓到二樓的高度。摔下去就不得了。最后把我逼得跺腳直哭。幸好后來有大人聞聲趕來，把我抱了下來。這件給我的教訓可不淺，一兩年我都不敢往高處爬。
這就是我記憶中的童年。
的六一兒童節(jié)作文 篇4
今天是“六一”兒童節(jié)，媽媽帶著我和幾個小同學一起去太陽島游玩。
一進門，一塊太陽石就屹立在了我們的眼前，上面刻有三個大字“太陽島”。我們在這里換上了“風火輪”——輪滑。往里走是一個大花壇，花壇上鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人�；ǘ淝ё税賾B(tài)有的含苞待放，有的欣然怒放，有的像個羞滴滴的少女半隱半露，我剛想采下一朵，可“風火輪”可不等我，帶我一下沖到了廣場。
在廣場我們腳下一蹬，大臂一擺，身子一彎，像蛇一樣靈活地轉(zhuǎn)過一棵棵大樹。與風兒賽跑，與燕子起舞，這平坦的廣場成了我們天地。突然，不知誰喊了一聲：“去笨熊樂園呀！”我們幾個滑起興地聽后，一個急剎車說：好�。『冒�！”接著就一路飛馳而去。到那一看，那里的路坑坑洼洼，有點像大野地，甚至就是爛泥地，穿輪滑在上面風馳電掣真是異想天開，但我們還是很快樂，因為我們喜歡冒險。
從笨熊樂園出來我們首先來到了太陽湖，這里的.湖水清澈見底，湖邊有一片萎蒿和一小群蘆葦，這不就是蘇軾的那句：“蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時�！眴�？我們在湖岸邊戲鬧著、玩耍著、歡笑著，那湖水像能看穿我們心思似的注視著我們，不一會兒它也笑了，浪花拍打著湖岸，它笑得是那么開心，那么快樂，那么純真……
可這么美的景色卻不能讓我停下來，因為前面還有更美的太陽瀑，那三道瀑布猶如從宇宙汩汩流淌而下得大河，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。
傍晚，我們戀戀不舍的離開，但是我們純真、快樂卻沒有走。我們的足跡永遠留在了那個美麗又可以使我快樂的地方－太陽島。
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