實(shí)用的小學(xué)生的作文實(shí)用8篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
教學(xué)樓里傳出了朗朗的讀書聲，突然，一聲巨響，一場(chǎng)可怕的災(zāi)難降臨了。這時(shí)，桌子、椅子一搖一晃，“不好，地震了”，同學(xué)們見了驚惶失措，阿曼達(dá)站起來說：“同學(xué)們快去那”。說著指了指墻角，只有14個(gè)同學(xué)跑了過去，阿曼達(dá)看見天花板已經(jīng)裂開了，來不及了趕緊也跑到了墻角處。阿曼達(dá)和14個(gè)同學(xué)被困在了一個(gè)大三角形里，里面沒有一絲陽光，有的同學(xué)嚇的哭了起來，有的`蹲在那抱在起，還有的已經(jīng)嚇的暈了過去，只有阿曼達(dá)說：“大家別哭了，我爸爸一會(huì)就來救我們，因?yàn)樗f過他總會(huì)和我在一起”。有的同學(xué)停止了哭泣。阿曼達(dá)一直都在安慰同學(xué)，鼓勵(lì)同學(xué)，但是，自己心里卻想“爸爸會(huì)不會(huì)來救我”？
時(shí)間一分一秒地過去了，八小時(shí)，十二小時(shí)，二十四小時(shí)，三十六小時(shí)，同學(xué)們說：“好渴啊”。還有的問：“阿曼達(dá)，你爸爸真的會(huì)來救我們嗎”？阿曼達(dá)不假思索的回答：“會(huì)的，一定會(huì)來的”，又過了二個(gè)小時(shí)，一絲陽光照了進(jìn)來，“爸爸是你嗎”？“是我，我的兒子阿曼達(dá)”，大家聽見了，高興的喊的起來：“我們有救了”�！鞍职郑覀冇�15個(gè)人,你叫別人一起來吧”。
50分鐘后，同學(xué)們和阿曼達(dá)都走了出來。阿曼達(dá)和父親無比激動(dòng)的抱在了一起，阿曼達(dá)對(duì)父親說“爸爸，你說過無論發(fā)生什么事情，我們總會(huì)在一起，所以我在下面一直等你來找我，你真的來了”。父親說：“孩子，爸爸說的話算數(shù)，決不會(huì)食言。說著緊緊的將阿曼達(dá)摟在懷里。
小學(xué)生的作文 篇2
今天的天氣好悶熱呀！風(fēng)吹在我的身上就像水蒸氣的熱浪一樣。我和幾個(gè)同伴在公園溜冰，個(gè)個(gè)都熱得大汗淋漓。我們都盼望能下一場(chǎng)雨多好呀！
一會(huì)兒聽到“轟隆隆”的聲音，緊接著天空變得烏云密布，狂風(fēng)四起。一會(huì)兒傾盆大雨，雨點(diǎn)像黃豆般大小，落在地上直冒白煙。我們幾個(gè)被這突如其來的大雨洗了一個(gè)“天然”的'“涼水澡”，個(gè)個(gè)淋得像落湯雞似的直往家逃。這老天真是和我們作對(duì)，我剛剛到家雨就停了。
從窗戶看下去，水泥地、樹葉、草坪都被大雨沖洗得干干凈凈，我看見了一串串水珠像寶石一般倒掛在纖細(xì)的枝條上，一滴滴雨水落在嫩嫩的小草上，從側(cè)面看，活像一粒粒碎鉆石灑落在上面，晶瑩剔透、閃閃發(fā)光，美麗極了。
雨停了，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹！雨后的天空真美呀！
小學(xué)生的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)位于廣東省的沿海地區(qū)，那里有高山碧水，蔥郁的樹林四季長(zhǎng)青，鳥兒長(zhǎng)鳴，因此，我愛我的家鄉(xiāng)。
夏天，站在樓頂放眼望去，首先映入眼簾的就是那座披上綠衣的高山，各種各樣的樹木在山上呈現(xiàn)出各種不同的.姿態(tài)。有的堅(jiān)定不拔地迄立在山峰上，直插云霄；有的生長(zhǎng)在幾乎垂直的峭壁上，搖搖欲墜。偶爾還會(huì)有一些一字兒排開的鳥從山林中竄出，給山林添了幾分生機(jī)。
順著山頂往山腳下看，便有一張大湖泊映入你的眼簾，在太陽的照射下閃耀著你的眼睛，波光粼粼。有時(shí)坐在湖堤上觀賞湖水，時(shí)不時(shí)還會(huì)有魚兒躍水而出，水花四濺。湖水就像一面鏡子，把山的美景映在湖面上，實(shí)在是奇妙。湖堤上偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)有幾條S形的足跡，看來這湖泊的美麗不僅吸引了我，連周圍山中的小動(dòng)物們也被湖的美麗吸引來了。讓我想到：難道這湖泊讓蛇也學(xué)會(huì)了觀賞它的美？
到了冬天，山的綠還是那么的濃，鳥兒還是那么多，夏與冬的山景真是一點(diǎn)都沒有變。而山腳下的湖就沒那么受歡迎了，小動(dòng)物們的足跡少了，但還是有的，看來冬天的湖泊還是欠缺了一點(diǎn)吸引力。
家鄉(xiāng)的山、水令我自豪，它吸引著我去與它親近，我愛我的家鄉(xiāng)。
小學(xué)生的作文 篇4
星星（心）碎了……
東曉小學(xué)開心樹文學(xué)社 陳薇指導(dǎo)老師：劉紅
那天，天氣出奇的糟糕，烏云大雨拼命的從天上壓下來，傘下的我也與水和在一起成了“淚人”，我考砸了的心隨風(fēng)雨交加，一起哭了起來。
在三姨家，表姐看到我的試卷時(shí)，眼里閃著一種我看不懂的情緒，不僅不安慰我，反而嘴角邊露出一種譏諷的樣子對(duì)我說：“怎么考成這樣，你考試前沒復(fù)習(xí)嗎？”
此時(shí)的我心如刀割，一向疼愛我的姐姐也這樣，我強(qiáng)忍著的哭沖動(dòng)了起來！趁著姐姐進(jìn)衛(wèi)生間的時(shí)候，我將姐姐心愛的星星瓶拿了出來，想到姐姐譏諷的語氣和樣子，便毫不猶豫的把瓶子里的星星全部倒出來，用剪刀一陣亂剪，把星星都剪得亂七八糟，一顆顆星星變成了破碎的“星”——心。
當(dāng)姐姐從衛(wèi)生間回到房間，看到這一切時(shí)，她的心真的仿佛破碎的“星”一樣，她默默的流著淚，無話可說，看得出那是極度難受才這樣的，在門外的我第一次看到一向開朗的`姐姐露出了這樣異常傷心的神情，這一刻我知道自己又闖禍了，不僅考試砸了，而且在姐姐的星星問題上砸了，后悔呀后悔，我腸子都悔青了，恐懼迅速傳遍全身，我扯著嘴角做出一種比哭還難看的笑，慌忙說：“姐姐，我……”等著姐姐的發(fā)落，手里的星星瓶順勢(shì)倒下了。這時(shí)姐姐的眼里閃爍著淚，許久才從她嘴里蹦出：“剪碎的星（心）好，更像我們的淚了，……”說完，她便打掃起碎星（心），我后悔的舉動(dòng)被徹底地爆發(fā)出來，不知后悔還是感動(dòng)，“哇”的一聲哭得更傷心，姐姐這才安慰我說：“好了，好了，把碎心（星）揀起來吧！今后別再做傷（星）的事了。”
我們對(duì)視一眼，笑了，那笑比哭還難看，但這一刻星星（心）碎了的事卻銘記于我心！
小學(xué)生的作文 篇5
這個(gè)夏天，我收獲了很多很多。隊(duì)友間的默契配合；賽場(chǎng)上的激烈斗爭(zhēng)；食堂里的溫暖邂逅······
踏進(jìn)學(xué)校食堂大門，門前一地的櫻花花瓣，還有一路上來祝賀我們得獎(jiǎng)的老師，都映入眼簾。陣陣花香彌漫著，但食堂里香氣撲鼻的飯菜可莫過于它。對(duì)于第一次走進(jìn)食堂的我們，東看看，西瞧瞧，一點(diǎn)也不遜色于剛到陽光排球館時(shí)的情景。
干凈整齊的.餐具，有條不紊的動(dòng)作，一切都其樂融融。而對(duì)于初來乍到的我們，一點(diǎn)也沒有格格不入。
大家一到盛菜區(qū)，看著快要見底的餐盤，大吃一驚，大叔還開玩笑的說：“你們來的太晚了，沒得吃嘍！”雖然大家表面上十分鎮(zhèn)定，可心里就像十五個(gè)水桶——七上八下。這時(shí)，一位阿姨拿著一大盤白斬雞走了出來，還熱氣騰騰的呢，她笑著對(duì)我們說：“好了，別逗他們了，早為你們留好了呢！”而這一次，大家都感受到了那令人落淚的溫情。
一到樓上，在吃的人已經(jīng)不多了，一切都是靜悄悄的。打湯，盛飯，一位年近50的大媽做著十分嫻熟的動(dòng)作，嘴里還說：“你們這次為學(xué)校爭(zhēng)了光，多吃一點(diǎn)兒，回去好好休息休息�！币苍S就是這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，激勵(lì)著我們要更加蓬勃向上。
這一天中午，被食堂里的一切溫暖包圍著，這些熟悉的陌生人，讓我眼眶里有晶瑩的淚珠不停打轉(zhuǎn)。
小學(xué)生的作文 篇6
今天是8月4日，我們坐著旅游專列去廬山。這是我的記憶當(dāng)中第一次坐火車，令我感到很心奮。
我們是中午12點(diǎn)的火車。一上車，我就好奇地觀察火車的車廂，我們坐的是軟臥，一節(jié)車廂有八個(gè)包間，我們坐在4號(hào)車廂的8號(hào)包間，而爸爸則在5號(hào)車廂的1號(hào)包間。一個(gè)包間分成左右兩個(gè)上下鋪。我和媽媽坐在右邊，左邊是一對(duì)母女。每一節(jié)車廂都有兩個(gè)衛(wèi)生間，一個(gè)洗漱間，一臺(tái)熱水鍋爐，基本的生活設(shè)施都配備了。遺憾的是沒有餐車。
我們的.路線是經(jīng)過浙江的杭州、金華、衢州，進(jìn)入江西的上饒、鷹潭，最后到達(dá)南昌。在火車上，我和隔壁包間的小朋友一起玩悠悠球，還和媽媽、對(duì)面的阿婆一起玩撲克牌，我們聊天、吃晚餐，有時(shí)也看看沿途的風(fēng)景。浙江的山連綿起伏，層層疊疊，火車經(jīng)過了好幾個(gè)隧道，有的隧道火車要跑好幾分鐘。到晚上該睡覺的時(shí)候，火車才進(jìn)入江西境內(nèi)。一覺醒來，早上5點(diǎn)半，火車到達(dá)南昌。行程一共17個(gè)小時(shí)。
小學(xué)生的作文 篇7
歲月騎著白馬從縫隙中穿過，轉(zhuǎn)眼間，一年過去了，在新的一年到來時(shí)，我種下了幾顆“希望種子”，它們就是我的新年新希望，我要好好栽培它們，直到它們開花結(jié)果。
其中一顆種子叫做“友誼”�！霸诩铱扛改�，出外靠朋友。”由此可知，朋友在我們生命中扮演了十分重要的角色，朋友會(huì)在我傷心欲絕時(shí)，像一盞明燈，點(diǎn)亮我的希望；在我欣然自樂時(shí)，和我分享勝利和喜悅；在我遇到波折時(shí)，引導(dǎo)我走向成功道路，與朋友一同玩樂的回憶里，是如此溫馨丶美好。在新的一年中，我要多交新朋友，促進(jìn)良好的人際關(guān)系，真正的好朋友--能夠聽懂我的心聲，能夠解決我的.困難，能夠傾聽我的煩惱，也能夠帶給我勇氣。朋友是生活中重要的支柱，我想，每個(gè)人都應(yīng)該有一位知心丶真誠(chéng)相待的好朋友，才可以讓人生更加多采多姿，而不是過著枯燥乏味的生活。
另一顆希望種子叫做“閱讀”�！柏氄咭驎�，富者因書而貴�！比缃�，書已成為人類不可或缺的工具之一，書帶給我們知識(shí)，而知識(shí)創(chuàng)造力量，因此，人不能一天不讀書。我希望能在今年培養(yǎng)出閱讀的好習(xí)慣，每天讀一本好書，打開一個(gè)充滿想像力的世界，到知識(shí)寶庫里去尋寶，探索書中的奧祕(mì)，從童話到小說，從小紅帽到哈利波特，從可愛浪漫的童話天地到驚奇冒險(xiǎn)的科幻世界，一天一本好書，充實(shí)自己丶增廣見聞，閱讀的滋味，令人愛不釋手丶回味無窮。
還有一顆種子叫做“熱心助人”。俗話說:“助人為快樂之本�！币粋�(gè)善良的舉動(dòng)，不僅能讓心溫暖起來，心情也更加愉悅，隨手一個(gè)舉手之勞，在他人有困難時(shí)伸出援手，幫助他度過難關(guān)，將溫暖和熱情散播到社會(huì)的各個(gè)角落。如此簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作，卻難以達(dá)成，當(dāng)路上發(fā)生意外時(shí)，大家都避而遠(yuǎn)之；當(dāng)同學(xué)有問題時(shí)，卻無人主動(dòng)為他解決難題，所以，我決定實(shí)踐日行一善，體驗(yàn)所謂真正的快樂，讓社會(huì)更祥和，把愛傳出去。
在新的一年，不管遇到任何挫折，都要勇敢面對(duì)，而我的希望種子，也在我的灌溉之下，逐漸發(fā)芽，似乎在訴說著：“坐而言不如起而行�！蔽乙欢ㄒ獙�(shí)踐我的新年新希望，期盼所有的希望種子都能夠成長(zhǎng)茁壯，結(jié)成一顆顆甜美的果實(shí)。
小學(xué)生的作文 篇8
最近，從我家井里打起來的水上總浮有一層油膩般的東西。今天，媽媽掀開井蓋一看，井壁可臟了，像是黑色的，不過打起來的水還沒有那么臟。媽媽準(zhǔn)備找一個(gè)洗井師傅來洗一下井。
事后，我想：這么深的井，要下去洗，多危險(xiǎn)��！我長(zhǎng)大以后要發(fā)明一種凈水器。
這種凈水器只有蘋果大小，雖然很小巧，但本領(lǐng)很大。把它放進(jìn)井中，它就可以施展“威力”了。它把井水吸人體內(nèi)，把臟東西壓縮成一團(tuán)，放到微型垃圾簍中。它還有一種特殊的功能，能感應(yīng)臟物，隨著臟物的位置自動(dòng)調(diào)換位置來吸收臟物。它還可以利用空氣和水的混合，制造出一種苔。這種苔會(huì)粘在井壁上，它會(huì)吸收對(duì)人體有害的'各種細(xì)菌，并釋放出凈水因子，把臟水變成清水。
同時(shí)，我還要發(fā)明一種新型井蓋。井蓋邊上有許多小孔，是用來進(jìn)空氣的。中間有紅、黃、藍(lán)三色按鈕，如果你擔(dān)心凈水器會(huì)出毛病，只要按一下紅色按鈕，立刻會(huì)有一把柔軟的小刷子和一把小錘子把凈水器有毛病的地方修好，并刷洗一遍；如果需要用水呢？這也不用著急，按一下黃色按鈕，井蓋上會(huì)伸出一個(gè)小小的水龍頭，你打開開關(guān)放水，水夠了，關(guān)上水龍頭，它又會(huì)隱藏在并蓋上。如果井蓋上有臟污了，藍(lán)色按鈕會(huì)發(fā)出警報(bào)，并有一塊吸塵棉布伸出，把井蓋擦洗一新。
你看，不錯(cuò)吧！相信今天的生活是昨天的夢(mèng)想，今天的夢(mèng)想將是明天的生活。讓我們一起去挑戰(zhàn)未來吧！
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