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離別優(yōu)秀作文精品(15篇)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的離別優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
離別優(yōu)秀作文1
海子說(shuō)：“我們最終都要遠(yuǎn)行，最終都要與稚嫩的自己告別。告別是通向成長(zhǎng)的苦行之路�！�
一路走來(lái)，一路遇見(jiàn)，一路告別。當(dāng)我們邁進(jìn)初中的校園，就意味著我們終將離別。六月已至，又到一年離別季。一年余的相處，從生疏到熟悉再到熟識(shí)，我們笑著，鬧著，彼此相擁，度過(guò)美好的青春歲月。一起凝望著夜空，深邃的眼光似乎看到了星空的神秘。因?yàn)椋b著我們慢慢的回憶，滿滿的感動(dòng)，滿滿的淚花。
望著一沓沓卷子，字跡被風(fēng)吹散，散落一地，回憶激蕩在空中：在操場(chǎng)上奔跑，追逐與跑道，藍(lán)白校服在風(fēng)中飛揚(yáng)，揚(yáng)起的是青春，揮灑汗水，贏得的是青春，獲得最后一個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)名額的`歡呼，是逝去的青春。我們眺望遠(yuǎn)方，追求未來(lái)，共同奔跑，跑到了離別。當(dāng)最后的鈴聲響起，我們寫(xiě)完了最后一句話，最后一個(gè)數(shù)字，放下筆，鼻尖上還冒著細(xì)汗，睫毛不安的閃動(dòng)著，是對(duì)離別的恐懼，亦或是對(duì)未來(lái)的渴求。
“山盟雖在，錦書(shū)難托”，這是陸游和唐琬之間痛徹心扉的告別；“我和誰(shuí)都不掙，和誰(shuí)掙我都不屑，我的雙手烤著生命之火取暖，火萎了，我也準(zhǔn)備走了”，這是楊絳先生平靜超然地和這個(gè)世界告別。這世間所有文字，千年百年都在書(shū)寫(xiě)著同一篇文章，生離死別。
我們終將離別，也即將離別。離別是結(jié)束也是開(kāi)始，是苦痛也是希望，我們攜手跨越困難，戰(zhàn)勝挫折，一路走到離別。淚水，是離別的雨霧，縱有萬(wàn)分的不舍也會(huì)化作一個(gè)璀璨的笑容，相望間，送你踏上新的征程。
輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，揮一揮衣袖，帶走夢(mèng)的云彩……
離別優(yōu)秀作文2
看待離別，我選擇了勇敢面對(duì)，因?yàn)槠鋵?shí)也并不可怕。
離別就像那蒲公英的種子，隨著風(fēng)到處飄，不知不覺(jué)又被風(fēng)兒帶走了，它在風(fēng)中與風(fēng)兒嬉戲，但是玩累了就坐下來(lái)，不知不覺(jué)也就生根發(fā)芽了。
離別是什么味道？鼻子說(shuō)是酸酸的，眼睛就說(shuō)是咸咸的，嘴巴說(shuō)是苦的，而心卻說(shuō)是甜的。哦！誰(shuí)說(shuō)的是對(duì)的呢？我覺(jué)得是心吧，因?yàn)樵陔x別之際，母親才會(huì)“臨行密密縫，意恐遲遲歸吧”。
小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我爸爸和媽媽就把我送進(jìn)了一所寄宿小學(xué)，雖然只有短短的一年，但是讓我刻骨銘心，那里的條件雖然好，但是離家太遠(yuǎn)，除了放假我?guī)缀醪换丶�，但是讓我難以忘記的是。六年級(jí)的暑假，剛剛考完試，我就自己一個(gè)人回家呢，回家要轉(zhuǎn)三次車，坐四個(gè)小時(shí)，我在我家上面那條公路就下車了，一眼就看見(jiàn)了生銹的大門(mén)，亂糟糟的菜園和那條面上滿是泥巴的路，看到這一景象，我驚呆了，我去敲了敲門(mén)，沒(méi)有人，我費(fèi)力的把門(mén)推開(kāi)了，一進(jìn)去就看見(jiàn)了那長(zhǎng)滿了草的'院壩。忽然我聽(tīng)見(jiàn)有人在喊我，原來(lái)是我的媽媽，“我知道你要回來(lái)了，就跑下來(lái)找你了，因?yàn)槟氵�不知道我們搬家呢吧”，我媽媽說(shuō)，說(shuō)完我就跟著媽媽去新家了。
只不在家一學(xué)期而已，家鄉(xiāng)就發(fā)生了很大的變化，獨(dú)在異鄉(xiāng)，難免會(huì)對(duì)家鄉(xiāng)和家里人思念，但是一回家又感到無(wú)比的陌生，這就是所謂的離別，讓親人變得陌生，讓家鄉(xiāng)變得陌生。我常常在想為何要離別。
小小年紀(jì)還未懂得離別，就已開(kāi)始離別了。
離別優(yōu)秀作文3
潔白高大的墻壁圍繞四周，此刻顯得特別暗沉。我站在登機(jī)入口處，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著那熟悉的身影漸漸從我的視線消失，臉上多了兩條淚痕。
從小，我們每天都一起玩耍。有一次，她神秘的說(shuō)要帶我去個(gè)地方，結(jié)果來(lái)到溪邊抓魚(yú)，我們兩人各提一個(gè)水桶，最后是滿草叢找昆蟲(chóng)、在路邊抓小鳥(niǎo)……。她大膽的嘗試，而我就死忠的跟在她身后，當(dāng)她的小跟班�，F(xiàn)在想起來(lái)，那真是一段美好的時(shí)光呀！
我一直天真的認(rèn)為，她會(huì)像這樣陪我長(zhǎng)大，但命運(yùn)就是這樣愛(ài)捉弄人；在她小學(xué)畢業(yè)那年，她必須離開(kāi)三亞去國(guó)外求學(xué)。當(dāng)我得知此事，情緒十分激動(dòng)，我一直說(shuō)服自己是在做夢(mèng)，但是這是一個(gè)我必須要面對(duì)的事實(shí)；我也曾經(jīng)好幾度要求她不要離開(kāi)，最后都是無(wú)功而返。那段時(shí)間，我被困在離別的牢籠里，找不到出口。
很快的，離別的'日子悄悄到來(lái)，而我能做到的，也只能站在登機(jī)處和她揮手道再見(jiàn)。
如今她離開(kāi)我已經(jīng)有兩年了，在她剛出國(guó)后的那段日子，我每天都躲在房間里偷哭；漸漸的，我不再哭，也不再難過(guò)，反而開(kāi)始敬佩她勇于為自己做決定。
經(jīng)過(guò)幾年的沉淀，有了新的想法，要是當(dāng)年她同意繼續(xù)留在三亞，我便要背上一個(gè)耽誤別人人生的罪名。我不能因?yàn)橐粫r(shí)的想法而硬把別人留在身邊，每個(gè)人都有自己想走的路，阻擋別人的求學(xué)之路是個(gè)自私的行為。縱然多么的希望她陪我，也不能壞了她的夢(mèng)想；我應(yīng)該要祝福她。
現(xiàn)在的我，則是懷抱著期待的心情等她抱著畢業(yè)證書(shū)回來(lái)，我也期許自己，未來(lái)可以和她一樣，為自己做個(gè)明智的決定。
離別優(yōu)秀作文4
“媽，我想買(mǎi)幾件衣服�！蔽艺f(shuō)。
“買(mǎi)什么衣服，自己沒(méi)穿的呀�！眿寢屨f(shuō)。
“我已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)買(mǎi)過(guò)衣服，以前買(mǎi)的衣服都小了�！蔽艺f(shuō)。
“小，能穿就行了，現(xiàn)在不都流行小嗎？成天吵吵著要衣服，你那考試成績(jī)，夠買(mǎi)衣服不夠，還……”媽媽嘮叨著。
“成績(jī)，成績(jī)，你光記著成績(jī)，我想玩會(huì)兒，你們說(shuō)我不學(xué)無(wú)術(shù)。除了學(xué)習(xí)，你們還知道啥？”我哭著說(shuō)。
“啪”的一聲，一個(gè)耳光狠狠地打在我的臉上，更深深地打在我的心上。
我將自己所在房間里，整整兩天滴水未進(jìn)。我想：你們?yōu)樯栋盐疑聛?lái)？我這次餓死算了，反正這個(gè)世界我沒(méi)有什么可留戀的。雖然我的夢(mèng)想、理想還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，可我卻想用死來(lái)報(bào)復(fù)他們，讓他們后悔。我知道媽媽有幾次想敲門(mén)，可來(lái)到門(mén)口又走開(kāi)了。
弟弟敲門(mén)說(shuō)：“姐，你把門(mén)開(kāi)開(kāi)，媽沒(méi)在家。姐，媽不是有意的，你當(dāng)時(shí)把媽給氣急了，所以，媽才打你。你這兩天啥也沒(méi)吃，媽也沒(méi)吃。姐，姐……”見(jiàn)我不說(shuō)話，弟弟走開(kāi)了。
我收拾了東西，準(zhǔn)備返校。與其生氣，不如化生氣為力量。我開(kāi)門(mén)要走，看見(jiàn)了媽媽，她仿佛一夜間蒼老了許多，頭上的白發(fā)也明顯地增多了�？吹竭@些，我還怨恨什么呢？我想跟媽媽道歉，可倔強(qiáng)的`我什么也沒(méi)說(shuō)。
坐在返校的車上，我突然發(fā)現(xiàn)所帶的包鼓鼓的，打開(kāi)一看，是幾件新衣服，一定是媽媽放的。頓時(shí)，一股熱流穿過(guò)胸膛，我覺(jué)得愧對(duì)于媽媽�？粗囃庀﹃�(yáng)下的媽媽，我把頭探出車窗，“媽媽……”臉頰上淚如決堤，夕陽(yáng)的金輝布滿了天空……
離別優(yōu)秀作文5
陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，可我的心情卻無(wú)比的難過(guò)。
“哥哥你都當(dāng)了十一年的兵了，為什么還要去，就不能在家陪陪我嗎？”我緊緊地抓著哥哥的手臂說(shuō)，生怕一個(gè)不留神，哥哥又不見(jiàn)了。
“你要乖哦，等哥哥退役了，哥哥就回來(lái)陪你，到時(shí)候你想去哪里，哥哥都陪著你，好嗎？”哥哥蹲了下來(lái)，摸著我的頭，溫柔地對(duì)我說(shuō)。
“不要，到時(shí)候說(shuō)不定你又有什么事情，又不能陪我呢，張靜怡的哥哥天天都陪著她，而你呢，每次回來(lái)，都是待一下就走了，而且有好幾年，你連回來(lái)都沒(méi)有回來(lái)。”
哥哥滾燙的淚水滴在了我的手上，但他立馬就擦掉了眼淚，因?yàn)樗且幻娙��！斑@樣吧，哥哥可以答應(yīng)你三個(gè)條件，但是不能太過(guò)分哦�！�
“那你每天不管多忙，都要發(fā)個(gè)消息給我，可以嗎？”“可以！”“如果家里有人過(guò)生日，你都要打個(gè)視頻，可以嗎？”“當(dāng)然可以，那還有一個(gè)愿望呢？”“還有一個(gè)愿望等你退役回來(lái)再告訴你。”“好，你的'話哥哥會(huì)牢牢地記住的。”
最后一個(gè)愿望我在心里反復(fù)念叨：希望哥哥健健康康，平平安安地回來(lái)。這時(shí)，車子過(guò)來(lái)了，將哥哥接走了。看著揚(yáng)起的灰塵，我再也忍不住，眼淚一滴一滴地流出眼眶。
我知道，這世上不止我一個(gè)人需要他，還有成千上萬(wàn)的人都需要他。
離別優(yōu)秀作文6
記得張學(xué)友的一曲<祝福>中唱到："傷離別，離別雖然在眼前，說(shuō)再見(jiàn)，再見(jiàn)不會(huì)太遙遠(yuǎn)。"可離別，總是傷感的。灞橋折柳，長(zhǎng)亭送別；把盞共勉，詩(shī)酒相伴。正所謂："相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。"
離別，有親人之別，有友人之別，更有情人之別。而親情、友情和愛(ài)情，總是在離別的時(shí)候，表現(xiàn)得最為濃烈。
記得在九七的七月十五日，那是畢業(yè)離校的一天。望著在一起學(xué)習(xí)生活了三年的同學(xué)們一個(gè)個(gè)離開(kāi)，踏上了屬于自己的新的征程。我，不敢去相送。因?yàn)槲遗伦约毫鳒I。三年里，有著太多的留戀。而今天再次回望那時(shí)，那人，那事兒；永遠(yuǎn)是美好的回憶。我很感謝那三年的經(jīng)歷，盡管那時(shí)的我并不懂得如何去珍惜，但它讓我學(xué)會(huì)了生活。
那一年分別時(shí)，同學(xué)間的友情，濃烈得像白酒一樣，是那么的香，那么的醇，那么的回味無(wú)窮。我永遠(yuǎn)忘不了的是母親彌留之際的眼神，那讓我想起了一次次與母親的離別。記得外出求學(xué)之時(shí)，每次離家，母親從來(lái)不會(huì)到車站送行。每次離別的前一夜，母親總是會(huì)默默地為我準(zhǔn)備好一切。沒(méi)有一句叮嚀。年少的我，沒(méi)有一絲眷戀，有的只是孜孜的喜悅。而母親的`，總是會(huì)偷偷地流淚。
每一次離家，母親的親情，像海一樣的深。可是，讓我遺憾的是，當(dāng)我懂得去體會(huì)這一切的時(shí)候，母親卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我。
以后的歲月里，當(dāng)面對(duì)離別時(shí)。我淡然了。并不是離別中的情誼淡了。相反，它們更多地纏繞在我的心間。
離別優(yōu)秀作文7
夢(mèng)里恍惚聽(tīng)到一陣笛聲，那么悠揚(yáng)悅耳。但是有那么一點(diǎn)點(diǎn)的悲傷，無(wú)法轉(zhuǎn)身離去，緊緊地包裹在笛聲里，我無(wú)法擺脫。
輾轉(zhuǎn)反側(cè)，猛然驚醒。將酸溜溜的眼睛伸出窗外，天空已經(jīng)暴露。我只是坐在床邊，心里在想到底是怎么回事。我拖著疲憊的身體去衛(wèi)生間刷牙，抬頭發(fā)現(xiàn)鏡子里的自己疲憊而恍惚�？粗諝v，紅色映入眼簾。原來(lái)今天是離別的日子。
走出家門(mén)，平時(shí)輕松愉快的腳步變得異常沉重。一個(gè)充滿童真可愛(ài)和活力的微笑像電影一樣在我腦海中閃過(guò).時(shí)間的.沙漏已經(jīng)悄悄地穿過(guò)了時(shí)間的縫隙，不再存在。六年過(guò)去了，曾經(jīng)溫柔的心被智慧的源泉澆灌成熟了。是時(shí)候背個(gè)長(zhǎng)途包，出發(fā)去探索未來(lái)了。但是，在我心里，還是有幾股不情愿。
安靜的校園一如既往，但我眼中的一切都變得那么可愛(ài)美好。孤獨(dú)的林間小徑曾漫步著無(wú)數(shù)漫步的身影；嶄新寬闊的操場(chǎng)上留下了一個(gè)盡情奔跑的身影.定睛一看，哦，教室里坐滿了好多學(xué)生。我默默地坐下，老師熱切的目光溫柔地落在我們身上；真誠(chéng)的話鼓勵(lì)打算遠(yuǎn)行的同學(xué)。
整個(gè)教室都很安靜。大家默默無(wú)語(yǔ)，班長(zhǎng)唱著“長(zhǎng)亭外，古道旁……”悠揚(yáng)的歌聲隨著我們的心飄走，回蕩在平靜而簡(jiǎn)單的校園里。所有人都愣愣地看著，眼睛漸漸濕潤(rùn)了。好深的眼神，充滿了我們的別離！“你不要為這次離別難過(guò)，要為下次重逢高興……”回聲，回聲.
拍照的時(shí)候，大家都靜靜地站著，校園里陪伴我們六年的梧桐被微風(fēng)吹動(dòng)，仿佛是一種溫暖的祝福，一種離別的呼喚.最后一刻，大家笑得像朵花，默默凝聚成永恒的一刻。
離別優(yōu)秀作文8
長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。
在我五歲時(shí)，母親曾出差一次。記得那天，天灰蒙蒙的，飄著細(xì)雨。陽(yáng)光躲在厚厚的烏云后，似乎不太想看這凄涼的情景。 父親用車把母親送到了火車站。月臺(tái)上，我抱著母親的大腿，以為這樣就可以不讓母親走了。母親無(wú)奈，只得笑笑：“嘟嘟乖，回來(lái)給你帶點(diǎn)好吃的�！备改敢埠宓溃骸肮裕綍r(shí)候給你買(mǎi)你最喜歡的.烤鴨吃�！钡宜榔べ嚹�，就是抱著母親的腿不放。母親無(wú)奈地向父親使了個(gè)眼色。父親一把拉住我，迫使我把手放開(kāi)，回到了月臺(tái)。母親連忙疾步走進(jìn)了那輛綠皮列車。當(dāng)我從父親手中掙脫開(kāi)來(lái)后，列車的門(mén)已經(jīng)關(guān)上了。母親打開(kāi)窗戶對(duì)著我勉強(qiáng)笑了笑。這時(shí)的我早已呆住了了。列車慢慢開(kāi)動(dòng)了，母親向我搖搖手，輕聲說(shuō)了聲：“再見(jiàn)！”這時(shí)的我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，沖了上去，哭著說(shuō)了聲：“媽媽，媽……媽，再……見(jiàn)！”突然，我發(fā)現(xiàn)母親臉上閃著一種液體的反光。那是淚。我大哭起來(lái)。
經(jīng)過(guò)這件事，我才理解了故事里的人分別時(shí)為何都要哭泣，故事里的人都是什么樣的心理�；疖囎吡�，只留下了滿臉淚痕的我和父親的身影……
天之涯，地之交，知交半零落。一瓣濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒。
這事，我仍深刻地記在心中……
離別優(yōu)秀作文9
人的一生中能有多少次離別，分別時(shí)是痛苦的，團(tuán)聚時(shí)是幸福的，我們生活在這分分別別的日子里，有多少傷痛，有多少歡樂(lè)，有多少眼淚的凋落。
在初中臨畢業(yè)的時(shí)候，我們經(jīng)過(guò)了分別的痛苦，眼淚就像泉水一樣往外冒，朋友們眼睛像核桃一樣腫，看在心里，那股澀澀的味道涌上心頭，當(dāng)時(shí)的情景現(xiàn)在回想起來(lái)還歷歷在目。人各有志，他們有自己的夢(mèng)想，讓他們展開(kāi)翅膀創(chuàng)造他們美好的明天，我們不要流淚，或許哪一天我們還會(huì)相見(jiàn)，那時(shí)的情景肯定會(huì)比現(xiàn)在的壯麗。
我常常想起吳啟隆的一首歌《祝你一路順風(fēng)》，如果命運(yùn)真的心有靈犀，即使分離我們也會(huì)相見(jiàn)，即使相隔遙遠(yuǎn)，我們也會(huì)思念。我們何必在朋友面前哭泣？當(dāng)他走時(shí)，我們祝福他，用微笑的面孔歡送他，不讓他在心里放不下，給他一個(gè)美好的`回憶，淚要往心里流，這樣，彼此都不會(huì)太傷心難過(guò)。
流淚不是離別的傷痛，微笑也不是重逢的歡樂(lè)，人無(wú)語(yǔ)的目光淌成歲月的河，一直留在彼此的心坎里，讓時(shí)間作證，讓彼此的心作證，我們不需要傷感的場(chǎng)面，離別只是一時(shí)的傷痛，過(guò)后煙霧就會(huì)消散，心情自然也會(huì)舒暢起來(lái)，不要讓復(fù)雜的心情纏繞你。
傷痛是一種痛，傷心也是一種痛，分別是一種說(shuō)不出的痛。當(dāng)我們分別時(shí)不要說(shuō)再見(jiàn)，當(dāng)我們離別時(shí)拉開(kāi)窗簾，讓回憶睡在胸前。要說(shuō)再見(jiàn)真的很傷感，只有夢(mèng)依然香甜。
離別優(yōu)秀作文10
人生百態(tài)。一生中，我們要經(jīng)歷難以計(jì)數(shù)的事情：成功或失敗，快樂(lè)或悲傷……在這人生短暫的百年中，我們每個(gè)人都會(huì)遇到各種形形色色的事情，嘗到人生不同的滋味。有些是令人快樂(lè)的，有些是令人痛不欲生的。
那一天，是一個(gè)極為悲傷的日子（對(duì)于我們家來(lái)說(shuō)）。大堂之上，空氣似乎被凝固了，時(shí)間仿佛在此刻停止了轉(zhuǎn)動(dòng)。看著那面無(wú)血色而又熟悉的面孔，摸著那冷若冰霜而又長(zhǎng)滿了繭的`雙手，再看看親人們那一雙雙哭紅了的雙眼，此刻的我不禁淚如雨下，我的心就像被無(wú)數(shù)雙鋒利的剪刀剪著。一幕幕往事浮現(xiàn)在我眼前：那張慈祥而又布滿了皺紋的蒼老的面孔正對(duì)著我笑，笑得那么燦爛；那雙粗糙的大手曾牽著我稚嫩的小手漫步在寧?kù)o的鄉(xiāng)村小道上……不要再去想，越想心越痛，我在拼命的克制著自己。
爺爺是個(gè)老實(shí)巴交的農(nóng)民，他這一生忙忙碌碌，只為把那九個(gè)兒子撫育成人。年輕時(shí)，為了生計(jì)，為了養(yǎng)家糊口，他什么都做過(guò)。幫人家搬運(yùn)磚頭，扛電線桿……這些苦活臟活常常累得他腰酸背痛，但回到家中還不得空閑，家務(wù)活大半也是他做的，因?yàn)槟菚r(shí)奶奶體弱多病。現(xiàn)在，兒女們都各自成家立業(yè)了，受了一輩子的苦的爺爺本應(yīng)好好休息，享受享受，但他還是很勤勞，還是獨(dú)自打理了一個(gè)菜園子。我曾問(wèn)過(guò)他為什么，他就笑著對(duì)我說(shuō)：“習(xí)慣了，怕閑出毛病來(lái)�！彼芎吞@，常給我們講一些他年輕時(shí)的故事，或一些為人處世的道理。啊，一位多么可親可敬的人！
就這樣，爺爺走了，從沒(méi)有享到任何清福地走了，但留下了最可寶貴的精神財(cái)富。那一次，我嘗到了離別的滋味；然而我會(huì)更珍惜，珍惜這眼前的親情。
離別優(yōu)秀作文11
當(dāng)我離開(kāi)時(shí)，不可避免地會(huì)落下幾滴眼淚�；厥淄�，我不禁使我的眼睛微微濕潤(rùn)，并滲入我的內(nèi)心。
那時(shí)，他們分別在畢業(yè)生的大樓里掃來(lái)掃去，我們把同學(xué)們的記錄互相傳遞。那時(shí)，仲夏非常熱。操場(chǎng)上只有微風(fēng)，但風(fēng)也很熱。操場(chǎng)上幾乎沒(méi)有人影，所有的風(fēng)扇都在教室里吹風(fēng)。然而，我們工作非常努力，學(xué)習(xí)非常努力，希望在畢業(yè)考試中取得好成績(jī)。臨近考試時(shí)，試卷總是漫天飛舞。完成一個(gè)后，你必須奔向下一個(gè)。最后，在漫天的白紙上，我們成功地完成了畢業(yè)考試，但我們并不快樂(lè)，只聽(tīng)到嘆息和嘆息。
在收到通知的那天，我碰巧在她家門(mén)口遇見(jiàn)了她。我們坐在一起聊了很多，但是我們沒(méi)有提到“分別”這個(gè)詞的出現(xiàn)。也許我們不想讓我難過(guò)！事實(shí)上，我心里很清楚，過(guò)了這一天我們會(huì)分開(kāi)，然后我們會(huì)各自跑來(lái)跑去尋找我們的夢(mèng)想。
我們帶著遺憾接受了通知，在走廊里站了很長(zhǎng)時(shí)間，沒(méi)有離開(kāi)。站在走廊里，我們沉默了很久，看著夕陽(yáng)，依依不舍地說(shuō)了聲再見(jiàn)。告別了幾分鐘后，整棟建筑都只剩下我的影子。
我只是沒(méi)想到在告別之后，我們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)到她。我心中仍有她的影子。我沒(méi)有問(wèn)她的`聯(lián)系方式，近年來(lái)失去了聯(lián)系。
時(shí)間無(wú)情地向前流逝，而我停下來(lái)回頭看。今年是初中的第三天。許多人會(huì)分別離開(kāi)并向我揮手。
也許在未來(lái)，我只能茫然地看著天空，繼續(xù)思考，但當(dāng)我回到現(xiàn)實(shí)時(shí)，我每次都感到更加悲傷和孤獨(dú)。
當(dāng)又要離開(kāi)的時(shí)候，眼淚又不自覺(jué)地流了下來(lái)。
離別優(yōu)秀作文12
“天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，唯有離別多……”這段話出自《送別》，也是作家林海音在寫(xiě)《城南舊事》時(shí)引用的一段話。
是啊，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，遇見(jiàn)了很多人，收獲了很多，但同時(shí)也失去了很多。正如《城南舊事》中的“爸爸的花兒落了”。
那天，是英子的小學(xué)畢業(yè)典禮。在畢業(yè)典禮中，她不斷回想起六年中的點(diǎn)滴事情：賴床不起時(shí)被父親用雞毛撣子打；父親教她“闖練闖練”；大人們想讓小英子做大人……
“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了�！碑�(dāng)父親去世，英子長(zhǎng)大了。
那些熟悉的人們，卻不見(jiàn)了：妞兒，秀貞，蘭姨娘，草叢中的小偷，還有宋媽。小英子問(wèn)道：“這些人是跟著我失去的童年，也一塊兒失去了嗎？”
我想對(duì)小英子說(shuō)：這并不叫失去，只要你還記得那些人那些事，那他們就永遠(yuǎn)住在你心中。更何況，人生的'有些道路只能自己走。而所有的離別，都是相聚的伊始，你可以遇見(jiàn)更多的人。
正如去年夏天，我剛剛離開(kāi)了小學(xué)，步入初中。當(dāng)時(shí)的我很想念小學(xué)，想念那的一草一木，每一個(gè)人，每一件往事。常常在想，如果我能回到小學(xué)多好，那里有我熟悉的一切�？珊髞�(lái)我在初中結(jié)識(shí)到了新的知己，那種緊張感就漸漸消失了。如今回首再看，發(fā)現(xiàn)我真的成長(zhǎng)了很多。
英子，我不敢說(shuō)成長(zhǎng)就必須要有離別，但請(qǐng)相信，離別一定會(huì)讓我們成長(zhǎng)。成長(zhǎng)路上，愿我們都能學(xué)會(huì)坦然面對(duì)別離，好不好？
離別優(yōu)秀作文13
那個(gè)令我無(wú)法忘去的黃昏，如同一張剪影在我的童年中被剪去了。分別時(shí)的情感如細(xì)雨一般，穿過(guò)我的百感交集的心靈，我不知道該如何在信中表達(dá)自己的情意，也不知?dú)q月是否已經(jīng)磨去那個(gè)迷蒙的夢(mèng)。奔騰的蒼狼如同黑暗中的一顆流星，掠過(guò)我的腦海，只留下了一縷淡淡的月色。
雖然大家走后各奔東西，但來(lái)日方長(zhǎng)，誰(shuí)都希望再次相見(jiàn)。我還撫摸著那張微微泛黃的照片，回憶著從前，不免要落淚。校園里的同學(xué)，都叫自己的`朋友“兄弟”，看著他們的背影，我想說(shuō)：“友情并不是靠給你好處所帶來(lái)的。而是當(dāng)你在黑暗中迷失、冰雪中絕望時(shí)不顧自己的安危，而遞給你火把的，才是真正的朋友�！�
在這一次與眾不同的旅行中，你教會(huì)了我太多太多。還記得那天，暴風(fēng)吹卷著漆黑的烏云，好像在讓它快些走開(kāi)，可是烏云反而更放縱了，它蓄集了強(qiáng)大的能量，讓冰冷而無(wú)情的傾盆大雨降臨在我們的頭上。黑夜的降臨，給這次任務(wù)雪上加霜。你仰頭看了看天空，說(shuō)：“現(xiàn)在雨太大了，現(xiàn)在走反而會(huì)耽誤行程，扎營(yíng)吧！”我們冒著大雨搭起了營(yíng)帳。我一看背包，好像少了些什么，打開(kāi)來(lái)一看，才發(fā)現(xiàn)一不小心把信號(hào)彈落在了中午睡覺(jué)的地方。時(shí)間已經(jīng)要來(lái)不及了，在這么緊急的時(shí)刻，竟然還出差錯(cuò)！沒(méi)辦法，我只能硬著頭皮出去找。我打開(kāi)手電，按原路返回。來(lái)到那個(gè)上坡前，我拉住一個(gè)看似十分堅(jiān)固的藤條，想爬上去，結(jié)果爬到一半就摔了下去，滾到了一旁的草叢里，昏了過(guò)去。醒來(lái)后，我已經(jīng)躺在帳篷里了。聽(tīng)隊(duì)友們說(shuō)，是你冒著大雨，把我背了回來(lái)。
人生中，躲不開(kāi)相遇，也躲不開(kāi)離別。相遇時(shí)覺(jué)得你是冷漠，離別時(shí)卻變成了無(wú)盡的思念。
離別優(yōu)秀作文14
放學(xué)后，天空陰沉沉的，空氣悶得讓人透不過(guò)氣來(lái)，小鳥(niǎo)也無(wú)精打采地立在樹(shù)枝上。我加快了回家的腳步。
轉(zhuǎn)過(guò)小巷，穿過(guò)一條河就到家了。我推開(kāi)家門(mén)，家里黑漆漆的，這么晚了竟然沒(méi)開(kāi)燈。爸爸與媽媽坐在沙發(fā)上，誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話，媽媽的眼睛紅紅的。我緩緩放下書(shū)包，爸爸傻傻地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，對(duì)不起！”我一愣，回過(guò)頭去，看見(jiàn)爸爸的臉上有淡淡的淚痕。我第一次看見(jiàn)爸爸哭，風(fēng)吹在他的.臉上，仿佛一下子衰老了許多。爸爸繼續(xù)對(duì)我說(shuō)道：“寶貝，因?yàn)楣ぷ髟颍乙ネ獾毓ぷ饕荒�，不能天天照顧你了……”爸爸的話就像一道晴天霹靂打了下來(lái)，我的心開(kāi)始痛得無(wú)法呼吸，爸爸是要離開(kāi)我的生活了嗎？那再也沒(méi)人陪我去打球了嗎？再也沒(méi)人陪我去跑步了嗎？再也沒(méi)人陪我玩媽媽口中所謂的打打鬧鬧的無(wú)聊游戲了嗎？“爸爸，為什么？你就不能不去嗎？”眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我跑回自己的房間，嗚咽了許久。
送別那天，爸爸擁抱了我好幾次，還囑咐我要照顧好媽媽。廣播通知乘客登機(jī)了，我看著爸爸熟悉的背影離我而去，逐漸越走越遠(yuǎn)，直到變成一個(gè)小圓點(diǎn)。這一次我實(shí)在沒(méi)忍住放聲大哭起來(lái)……
一次小小而短暫的離別，使我懂得許多，明白許多。面對(duì)離別，人會(huì)痛苦，但一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。也許，痛苦能讓生命成長(zhǎng)。
離別優(yōu)秀作文15
快畢業(yè)了，我感到有一絲的不舍，我很想哭，哭我以后會(huì)不會(huì)遇到像高老師這樣幽默風(fēng)趣的老師，我很不想離開(kāi)這個(gè)我求學(xué)之路最長(zhǎng)的知識(shí)校園，想起我們和每個(gè)老師度過(guò)的歡快時(shí)光，我很是于心不忍，甚至對(duì)于我來(lái)說(shuō)分離是殘忍的，想起高老師像我要電動(dòng)車出去辦事，那是多么的親切，好像我們是一家人血脈相通，沒(méi)有任何的拘束感，可以說(shuō)高老師在學(xué)校里就是我的父親，他訓(xùn)我也好，夸我也好，我都沒(méi)有任何的抱怨感和驕傲感，他訓(xùn)我，我只覺(jué)的真的是我不對(duì)�？湮�，我有一種讓父親高興的感覺(jué)，那時(shí)我也很高興。
這時(shí)我不會(huì)忘記我們的數(shù)學(xué)老師，她是我必須尊敬的人，年歲以高的她，堅(jiān)持給我們上課，同學(xué)們雖然對(duì)楊老師有些意見(jiàn)。但是我絕對(duì)沒(méi)有，因?yàn)槲覠o(wú)意中聽(tīng)到高老師說(shuō)楊老師教完我們就退休了，她不想讓我們這些學(xué)生帶著遺憾離開(kāi)，要讓我們每個(gè)人掌握最好的.學(xué)識(shí)帶著微笑走向未來(lái)，她上每一節(jié)課時(shí)容顏都是那么的嚴(yán)肅和認(rèn)真，深怕丟掉每一個(gè)學(xué)生，楊老師的責(zé)任心感動(dòng)了我，我想她會(huì)成為我以后經(jīng)常拜訪的一位老人，一位母親，給予我知識(shí)的母親。
英語(yǔ)老師給我記憶最深，因?yàn)樵谖乙郧暗陌嗌希⒄Z(yǔ)老師就是王老師，那是她好像就很重視我，怕我學(xué)不好，以前不懂事的我辜負(fù)了王老師，英語(yǔ)學(xué)得不是很好，直到現(xiàn)在，在王老師的課堂上，我心中總有一種默契感，我想王老師也有吧！而且她也很關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，見(jiàn)面時(shí)總要問(wèn)問(wèn)，就像員慰問(wèn)百姓，她真的是一個(gè)很棒的老師！
我用最真摯的一顆心向你們說(shuō)：“我真的很不想離開(kāi)你們”。
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