忘不了作文（通用15篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的忘不了作文，希望能夠幫助到大家。

忘不了作文1

　　午后，我隨意從架子上抽出一本書。翻開書頁，躍入眼簾的是一片淡粉色的蓮花花瓣，紋理清晰。輕嗅，分明還留著些許香氣，回憶便在這香氣里漾開……

　　小時候，我在外婆家住過一段時間。外婆家的院子里有一個大池塘，外婆閑著無事，種了一大片蓮，粉的、白的、紅的，嬌艷地俏立。外婆極愛這蓮，花了好大工夫才能養(yǎng)成這般壯美�？赏馄抛類鄣模�還是這蓮的本質(zhì)，所以常常拉著我，在涼涼的雨后，在習(xí)習(xí)的風(fēng)里，一起坐在長廊下，賞蓮，說蓮，贊蓮。

　　雨后的蓮是極美的。前邊有蓮，后邊有蓮，人在蓮風(fēng)里，那是怎樣的情致？水面泛著迷人的漣漪，淡淡的白霧朦朧地圍攏著蓮，蓮葉田田地擎著，清晰可見的是那葉面滾動的水珠，晶瑩剔透；一粒水珠落下，叩開水面，便有一圈一圈完美的細(xì)紋漾開。

　　我總是把蓮想成一個個傾城的美人兒。想將臉頰輕輕地靠上，滑過那細(xì)膩的肌膚，竊一縷幽香。芙蓉玉面，如詩如畫的美人啊，溫婉的，清新的，熱烈的，一張張秀麗的臉龐都那么純潔脫俗，不雜一絲異質(zhì)，不用半分雕飾，只是那么淺笑著，似水的眼波若有若無地流向你。

　　外婆喜蓮，也喜古詩詞中那些贊蓮的句子。外婆說，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！蹦鞘巧彽腵風(fēng)骨。如今我也會吟上幾句：“制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳。”這是蓮的容顏；“采之欲遺誰？所思在遠(yuǎn)道�！边@是蓮的情懷……

　　那時，我喜歡聽蓮的傳說和故事，外婆知道的多，我也為蓮的美而折服，說要做蓮一樣的女子。外婆笑了，叫我勿忘蓮的品質(zhì)。我想，外婆年輕時定也像這蓮一樣吧，美麗恬靜。

　　現(xiàn)在外婆老了，沒有多少力氣去打理那片荷塘，蓮竟也還能自生自長。但我再也沒有見到比那時更美的蓮……

　　勿忘！勿忘！我怎忘得了外婆的那一片蓮，和那片蓮香里的外婆呢？

忘不了作文2

　　六年前，我是個不懂事的小孩，現(xiàn)在，我是個優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生，并在小升初考試中考入了南外。沒有母校，就沒有我的今天。我永遠(yuǎn)忘不了六年來母校對我的培養(yǎng)。

　　忘不了星期一的升旗儀式，當(dāng)國歌聲中五星紅旗冉冉升起的時候，我們的思想，我們的心靈也得到了升華。

　　忘不了芮校長幾乎每天清晨都在校園里一邊巡視一邊掃起地上的垃圾，忘不了王校長用小鏟子鏟除地上的口香糖，是他們?yōu)槿�校同學(xué)做出了榜樣，從此，同學(xué)們不再亂扔垃圾，不再亂吐口香糖，我們的校園更加清新美麗。

　　忘不了沈老師把優(yōu)秀的文章——朱自清的《荷塘月色》、《背影》，魯迅的《從百草園到三味書屋》，冰心的《寄小讀者》等推薦給我們課外閱讀，并要求我們盡量背誦。忘不了沈老師在教我們課文《負(fù)荊請罪》的時候所介紹的許多生動而深刻的.歷史故事， 讓我們對中國古代文化有了更清楚地了解。

　　忘不了王老師數(shù)學(xué)課上幽默而形象的解說，課后對我們耐心細(xì)致的輔導(dǎo)。在介紹圓周率的時候，還用當(dāng)年祖沖之的方法給我們推導(dǎo)，讓我們學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。

　　忘不了呂老師在課堂上給我們做的有趣的游戲，讓我們對英語有了更濃厚的興趣。

　　忘不了體育王老師在體育課上對我們的幫助和指導(dǎo)，讓我們掌握了許多體育運(yùn)動的技巧。

　　忘不了小的時候不會出黑板報，老師便和我們一起完成，讓我們班的板報內(nèi)容豐富，版面漂亮，也讓我擅長了板報、小報等的制作。

　　忘不了老師們帶領(lǐng)我們打掃衛(wèi)生，擦窗戶，洗窗臺，抹桌椅……在勞動的過程中，我們學(xué)會了互相幫助。

　　忘不了校園里瑯瑯的書聲，忘不了操場上快樂的游戲，忘不了我們的書畫競賽，忘不了我們體育運(yùn)動會……

　　感謝母校辛勤的培育，感謝老師六年的教誨，不管我走到哪里，母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都會成為我前進(jìn)的動力。

忘不了作文3

　　在我的小學(xué)生涯中，曾取得過不少次成功。但在我通向成功的道路上，卻暗藏這一塊“絆腳石”這便是粗心大意。他讓我好幾次與成功“擦肩而過”，我試著去改，可每次都“舊病復(fù)發(fā)”。但那件事卻讓我徹底改掉了這個毛病。

　　那一次，奧數(shù)老師來給我們上課。他告訴我們說：“同學(xué)們，下周我們要進(jìn)行一次奧數(shù)競賽，入圍的同學(xué)可以參加全國數(shù)學(xué)‘希望杯’邀請賽。希望大家能考出個好成績�！闭f完，便開始幫助我們復(fù)習(xí)�；氐郊液�，我向媽媽要了零錢，快速跑到樓下書店買了《奧數(shù)大全》、《希望杯數(shù)學(xué)》一類的書……，按照老師的布置，專心致志的復(fù)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間，奧數(shù)競賽的日子來臨了。我和其他同學(xué)一樣，高高興興走進(jìn)教室，拿到試卷，我從頭到尾看了一遍，心中暗暗得意，因為試卷上的題真是出乎意料，我不但復(fù)習(xí)過，而且全部會做。于是我欣喜若狂，開始答題。時間才過了大半節(jié)課，我就做完所有的題。心里在想：反正這些題我都做過，肯定全對，不用檢查了！想著想著，我便第一個交了考卷。放學(xué)的時候，走在回家的路上，我還高高地昂著頭，心里得意極了！覺得自己一定能入圍。

　　過了幾天，老師來到班里，宣布考試入圍同學(xué)的名單：小剛、小軍、小明……小麗！名單宣布完，大家都以熱烈的掌聲恭喜他們。我頓時傻了眼，一時間競“丈二和尚――摸不著頭腦”了，在心里小聲念叨著：“怎么會沒有我呢？”下課后，老師讓我到辦公室去。這時我才預(yù)感大事不妙。果然，一到辦公室，老師就指著我的卷子，十分嚴(yán)厲地說：“你看看，把6寫成0；把0.5寫成0.05。粗心大意，東錯西錯，能入圍嗎？！”看著那張我原引以為驕傲的試卷，淚水止不住在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，鼻子酸酸的。老師最后語重心長的說：“你呀，要改改粗心大意的.毛病了！”

　　我默默地走出老師的辦公室，懊悔的眼淚“刷刷”地往外流。心里總在回想著老師的話：是呀，小洞不補(bǔ)，大洞吃苦。我一定要下決心踢開這塊“絆腳石”。只有這樣，才能夠到達(dá)勝利的彼岸！

忘不了作文4

　　我的成長中，有一件事情令我很難忘，我至今都忘不了，那經(jīng)歷給我的知識和體會，那件事已經(jīng)一年多了，但我還是記得，我講給你們聽吧！

　　一天下午，陽光明媚，我和同伴們一起打豆。我們一邊聊著，一邊找著棍子，我們到樹上大豆子，需要棍子，因為以我們的身高是絕對不夠的，最后我們在一個角落找到了棍子。我和同伴們來到豆子的樹下，正在觀察著豆子的蹤影。豆子來種也是講根據(jù)的，我們并不是看到豆子就打那么簡單，要看豆子夾的顏色，如果是棕黑色的，就是老的，是綠色就是“年輕”的，只有老的才能種，我們就要打老的。我和同伴失望的望著豆子樹，無精打采的，突然有一位同伴說：“啊，我看到了一大串的老豆子�！蔽覀兟犇莻�同伴說完，我們立刻活力充沛，準(zhǔn)備把那一大串豆子給打下來。我們試了好幾次，都無法把那高高又大大的串豆子打下來，又有一位同伴說：“看我的�！闭f完又用棍子瞄準(zhǔn)那串豆子，想飛過去，只聽一聲“啊”的一聲，原來那個同伴是把那串豆子打下來，不過又掉到了一位同伴的頭上，我們情不自禁地笑了，那個同伴也笑了。笑歸笑，我們找一塊地種豆子。我們找到了一個黑色土的地方，我想：黑土應(yīng)該好不到哪去�？捎幸晃煌�伴說：“黑土的營養(yǎng)價值高�！蔽矣X得應(yīng)該是吧？就信了那個同伴。我們把豆莢剝開，每個豆莢里面有4-6粒的豆子，有4個豆莢，我們種了5粒，其他的'就扔了，讓它自生自滅吧！

　　第二天，我迫不及待地看我們種的豆子。我跑那個地方一看，咦，怎么沒有呢？我自言自語地說：“可能是因為時間太短的緣故吧？明天可能就可以了�！毕氲竭@里，我心里美滋滋的。又過了一天，我早上6：40分就下來了，我嫌電梯慢，就自己走樓梯吧！我太急了，下樓梯三格三格地下。我到了2樓的樓梯時，我更急了，就打算4格4格地下，我因為太急了，所以摔了一跤，從樓梯上滾到了1樓，我捂住傷口，磕磕絆絆地走到了那種豆的地方，我看見那種豆的地方開出了五條小芽，有點(diǎn)白，又有點(diǎn)綠，那綠油油的身體格外引人注意。我第四天來看的時候，已經(jīng)沒了，我的嘴巴成了個“O”型，才想到昨天有大雨。

　　我這個經(jīng)歷讓我懂得了很多的知識。

忘不了作文5

　　我們的歷史老師，她是一個矮小敦實(shí)的人，雖然沒有美麗的身姿和外貌，但她有很足的精神勁兒。聽說，她現(xiàn)在已經(jīng)懷寶寶了。每天都挺著肚子給我們上課，顯得有點(diǎn)吃力。

　　第一節(jié)課時，她迅速走進(jìn)班級，進(jìn)行自我介紹。當(dāng)時，我并沒有發(fā)現(xiàn)站在我們眼前的這位老師是一個孕婦，只是覺得她有點(diǎn)發(fā)胖而已。直到別的老師告訴我們，我們才知道她已經(jīng)懷孕了。

　　時間一分一秒地流逝，她已經(jīng)教我們兩個月了。她的肚子也一天比一天大，行走也一天比一天困難，就連她的`呼吸都一天比一天粗重�？粗鴦⒗蠋熢谥v臺上辛苦地講課，我心里的感恩之情油然而生，于是在課上的時候，我認(rèn)真聽講；在課下時，我認(rèn)真復(fù)習(xí)，唯恐老師會生氣。

　　在歷史課時，老師會用風(fēng)趣的話語講解知識點(diǎn)，使我們的注意力集中到學(xué)習(xí)上。例如我們在學(xué)習(xí)《文藝復(fù)興》這課時，大家看到莎士比亞的頭像就禁不住笑了起來，老師聽到后，便說了一句：“你們甭笑，他從上面聽著呢，等到了晚上，他會走下來找你們談?wù)�！”同學(xué)們不禁打了個寒顫，又認(rèn)真地聽起課來。所以，每次上歷史課時，同學(xué)們都會專心聽講，課程進(jìn)行得非常順利。

　　歷史老師對我們非常好。如果有哪課知識點(diǎn)較多，但又必須要記到筆記上時，她會給我們較長的時間來整理，在同學(xué)們整理完畢后，她會說：“孩子們，寫累了吧，趕緊活動活動手腕。”可是有一天，老師在給我們上課時，我突然發(fā)現(xiàn)她走路一拐一拐的，她的臉色明顯有些憔悴�！袄蠋熯@是怎么了？”我心里暗暗問。后來我才知道，由于行動不便，劉老師在給一個學(xué)生輔導(dǎo)作業(yè)的時候，腿撞到了桌子上，受傷了。即使是腿受傷了，劉老師也沒有請假休息，還堅持給我們講課，而在這講課的期間，總會聽到老師深深的喘氣聲兒。每每聽到這種聲音時，我感覺到心在隱隱作痛。為了我們這些大寶寶能考上理想的學(xué)校，她忽略了自己的小寶寶，更忽略了自己。

　　“百年修得同船渡”，同學(xué)們能和這樣一位老師合作，實(shí)在是我們的造化。聽老師說，初三下半年肯定不是她教我們了，即使是這樣，我們也不會忘記曾經(jīng)有這么一位負(fù)責(zé)、優(yōu)秀的老師教我們歷史課，并且陪我們度過了初三上半年這一緊張的時期。真的忘不了！

忘不了作文6

　　有人說，他們是勤勞的象征；有人說，他們是奉獻(xiàn)的化身。他們是一座城市的美容師，不論風(fēng)吹還是雨打，他們總是默默地堅守著自己的崗位，他們就是清潔工。

　　最令我難忘的是我們小區(qū)中的那位清潔工。

　　當(dāng)灰蒙蒙的天空中還掛著幾顆小星星的`時候，他就起床了。默默無聞地在小區(qū)一角揮動起掃把，“唰唰”的響聲此刻竟成了一種美妙的音樂。因為怕打擾人們上班，他必須使自己在天亮以前結(jié)束。我只能是透過陽臺模糊的看著他的身影，我想他應(yīng)該衣著很凌亂，比較邋遢吧……

　　有一次，我們要舉行《道德經(jīng)》朗誦，要在六點(diǎn)半前到化妝店，下樓時，我才看清了—–果然看上去和別人不一樣，頭比普通人大很多，一身灰色的衣服，那么樸素，甚至是很落后，一雙雨靴經(jīng)過歲月的沖刷，已經(jīng)傷痕累累，到處都是裂開的口子，灰色外衣上隱約可見星星點(diǎn)點(diǎn)的污漬……臨走前，我瞥了他一眼，他低下頭在掃地，天雖然很冷，但他額頭的汗珠卻是那么清晰，成串成串的滑落，他不斷的用衣袖來回擦著，然后接著掃，很像爺爺在自家地里干活的情形，此時我才發(fā)覺，院子里絕大部分地方都已經(jīng)干干凈凈了，我看了看，一種很熟悉、很敬佩的的感覺在心底彌散……

　　還有一次放學(xué)回到院里，我津津有味地吃著剛買的浪味仙、薯片、巧克力豆，一包又一包，零食袋也在不經(jīng)意間陸續(xù)掉到地上，我沒有要拾起的意思，這是他來了，二話不說，就撿起那些袋子，可他彎腰時分明是很困難，一手托腰，一手慢慢伸下去，就像一個行動不便的老人，我好像聽見“咔啪”的聲音，是老腰斷了嗎？我有幾分自責(zé)，但還是沒有去幫，他是清潔工，他應(yīng)該嘛！我轉(zhuǎn)身就走。

　　這時，身后傳來喊聲：“哎，小姑娘，錢掉了！”

　　我一摸，哎呀，明的飯錢呢？我接過他遞的錢，臉漲得通紅，想找個地縫……

　　后來，我沒有再見過他。聽說，他得了腦血栓，不能再清掃了，可我總是忘不了他，是他，不僅清掃了我們的院落，更重要的是清掃了我的心靈！若再有機(jī)會見面，我想對他說：“謝謝！”

忘不了作文7

　　人生總會經(jīng)歷很多事，有些會隨著時光的流逝而被淡忘，有些，卻會因為你懂得了道理或看透了人世而被永遠(yuǎn)銘記。初夏，正值上海的雨季。常常是陰雨不斷。但是有一場雨，我對它的記憶卻尤為深刻。

　　由于老爸老媽出去辦事了，到了吃飯的時間家里只有我一個人，而且外面還在下著大雨，我就點(diǎn)了一份外賣。

　　那天雨下的真的是很大：那雨點(diǎn)像從高處扔下來的鋼珠一樣砸在河面上，濺起高高的水花;像篩豆子似的往下掉，砸在玻璃上。雨，越下越大，形成了一道“雨簾”那可見度堪比北京的霧霾。突然，閃電現(xiàn)身了，放射出強(qiáng)烈的光芒，如一利斧，劈開了云霧!那一瞬間，只有它的光芒覆蓋了風(fēng)雨，映白了大地。

　　我不禁擔(dān)心起來：我的外賣能不能準(zhǔn)時送到?我的外賣有沒有可能被淹?時間一分一秒的過去，時鐘在旁邊“滴答滴答”的響著。那聲音，越聽越煩。這時電話響了起來，我一聽，原來是外賣小哥：“您好，由于雨太大，道路被淹了，不少路段癱瘓了。現(xiàn)在我的電動車正在淌水通行，所以會比較緩慢。請您再稍等一下，外賣馬上送到。〞聽完他的話，我腦中浮現(xiàn)出一個場面：震耳欲聾的喇叭聲中，一個身穿藍(lán)色衣服，腳上沾滿泥漿，全身濕透，連眼睫毛都被雨水黏在了一起，頭發(fā)趴在臉頰與額頭上的人，正騎著電瓶車小心翼翼地在車“龍”中穿梭。我能想象出他們工作環(huán)境的.惡劣;我能感受到他們工作的艱辛;我能夠明白他們生活的不易。我之前的埋怨，著急頓時煙消云散�！皼]事，你慢慢開過來!〞

　　等到外賣小哥到達(dá)時，已經(jīng)是我點(diǎn)完外賣后一個半小時了。我依然清楚的記得當(dāng)時的情形：熟悉的藍(lán)頭盔下，一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。歲月在上面留下溝痕。那熟悉的藍(lán)衣服上沾滿了雨水，好似包了一層保鮮膜。"謝謝!"我接過外賣，居然發(fā)現(xiàn)它還是溫?zé)岬?“祝您用餐愉快，再見!”我站在窗戶旁，看著小哥的身影消失在了雨簾中…那一刻，我內(nèi)心處最柔軟的地方好像被什么東西觸碰到了。我發(fā)自內(nèi)心的向下吼了一聲“謝謝!”

　　外賣小哥們風(fēng)雨無阻，有些人甚至過年時也沒有休息。我們不應(yīng)該只會一味的抱怨，我們應(yīng)該站在他人的立場來思考一下，自己做的這件事會對其他人有什么影響?這，就是我學(xué)到最難忘的一課。

忘不了作文8

　　我回了故土，路過那留給我傷痕的校園，枯黃的落葉躺得滿地。明天，看著本人的傷，早已康復(fù)，但再去想當(dāng)年苦痛的種種，卻又忘不了了。

　　推開帶著銅臭的門欄，樹上有青澀的果實(shí)，我踏著枯葉的尸骸，出來了。

　　“你回去究竟讀了沒有？”“有！”“多久？”“三非常鐘吧……”我又在英語教師面前說謊了。山一樣高不可攀的英語語法，和數(shù)不清的單詞壓得我喘不過氣來。每天的英語小測，沒完沒了的'補(bǔ)測，讓我如坐針氈。明天我仍又被留下補(bǔ)測，承受“拷問”。紅著手走出辦公室時，校園已是空蕩，我沒有擺脫后的酣暢。在傍晚，在太陽的余暉中，踏著敗葉的殘骸落寞的分開。我覺得本人也是躺在外面的一卷敗葉吧，雖然也羨慕樹上少有的幾個通透的果實(shí)。

　　甜美長久的夜，暖和的家，我可以看看電視，承受急救了�！白鳂I(yè)做完了嗎？”家人問。我搖頭，面前卻冷得刺骨。我再無意情去玩味那低級興趣，英語單詞又顯現(xiàn)在我的腦海，嗚呼！我忘不了。

　　我還有什么可說呢？那么，走吧。

　　新的學(xué)校，也無非那樣，仍是銅臭，只是少了許多枯葉的尸體。飽滿的果子使枯葉們變得多余，風(fēng)刮走了一些，刮到哪里？我不曉得，但自在了，只惋惜離了大樹的葉，自在又如何？另外一些，被環(huán)衛(wèi)工人掃走了，聽說指導(dǎo)視察，覺得不美觀，提了一二建議。

　　我終于沒有被吹走或被掃走，也與果兒們高掛在樹上了，不過，掛在了圣誕樹的底端。校長說：“大家要努力往上爬，只要到了下面，你們才干……”于是，我們都往上爬，踩著枯葉、還有跌下了的枯果的尸骸。我回頭去看那些敗葉枯果，它們一個個低愣著頭，或煩惱，或懊悔，或更腐朽了，沒有暮氣，死寂著。它們臉上都被烙上了印記——失敗者。

　　可怕呵！我驚心動魄，誰培養(yǎng)了這么多的尸��？我忘不了本人曾躺在那外面，我再不情愿去攀這圣誕樹的頂端了。

　　那么，走吧，去哪里呢？給我自在，又到哪去尋真知呢？

忘不了作文9

　　黃昏，殘陽仍掛在天際，映照著她那孤單的身影。

　　——題記

　　我永遠(yuǎn)忘不了她，我最要好的朋友。我們的友情，從二年級一直保持到五年，自然，非常地要好啦！

　　可是到了那天——

　　那個下午，我看見他在一個本子上寫著一些東西，寫完后，又馬上遞給了我另一個好朋友，她看完后，又寫了一些上去，正當(dāng)我想過去瞧瞧時，她倆卻警惕地環(huán)視了四周，把本子收得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。碰巧又有那么一天，我看到了本子內(nèi)的內(nèi)容，竟然全是寫我的一些“壞話”，我看了半天都會不過神來。

　　我忘不了她，忘不了那一天，從那天開始，我們便“決裂”了。

　　她漸漸疏遠(yuǎn)我，我們要好的時光隨風(fēng)而去，取而代之的是互相的白眼，嘲諷，冷戰(zhàn)。這是為什么，一大串的問題在我的腦海里縈繞。本想去問，可又害怕她的'白眼和嘲諷。我和她，從形影不離的好朋友，變成了形同陌路的陌生人，爭啊斗啊，最終卻還是兩敗俱傷，但我倆依舊誰都沒有認(rèn)輸，我們依然誰都不理誰，冷嘲熱諷。她不知道，我那時的心是多么地痛。

　　我忘不了她，忘不了她的無情無意，但我始終不明白，這到底是為什么？

　　時間或許可以消去曾經(jīng)的傷痛吧，我們發(fā)生了轉(zhuǎn)變……

　　畢業(yè)聯(lián)歡會上，是自從我們開始冷戰(zhàn)后第一次面對面說話，她告訴我一個消息，過幾天，她就得回老家讀書了，我的心突然間很劇烈的抖動了一下，本想問問她為什么要走，但終究是沒有機(jī)會。淚水控制不住，悄無聲息地從我倆的臉上滑落。我們肩并著肩，手牽著手，竟一起哭了。

　　我忘不了她，忘不了那個下午，正是那個下午，兩顆冰封的心融化了。

　　也許，這就是人性，只有失去了才會懂得去珍惜，但是，卻發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)向往的滿樹繁花，只剩下光禿禿的枯干，垂死掙扎。

　　夕陽西下，那個緩緩向前移動的背影，定格在我的記憶中，啊，我最好的朋友，我永遠(yuǎn)忘不了你！

忘不了作文10

　　忘不了周末的早晨，溫暖的陽光摻著花兒濃郁的芳香在窗縫間移動，叩響了輕盈的窗欞，譜寫了一首愉悅的樂曲。我倚著客廳的沙發(fā)，靜靜地欣賞著，渴望挽留住這份易碎的美。

　　欣賞之余，我輕輕推開臥室的門，想跟母親道聲早安。臥室的燈亮著，母親穿著睡衣在一張小桌子旁，專心致志地縫著什么。為了不打擾她，我躡手躡腳地走到她跟前，細(xì)細(xì)地端詳起來。母親嫻熟地繡著，亮閃閃的針利索地穿梭于一個個小孔之中，滑過一道道銀光。

　　原來是十字繡呀!她哪來的這份閑情?我的目光又落在了一張十字繡的參照圖上。圖上畫著一位慈祥的母親懷里抱著一個嬰兒，嬰兒甜甜地酣睡著，長長的睫毛垂在眼瞼上，投下朦朧的影子，嘴角掛著美美的笑容，透露出嬰兒般的稚嫩與可愛。

　　望著這幅和諧的畫面，我忍不住問道:“媽!你繡這個干什么?也太幼稚了吧!”“這個，你就不懂了�！蹦赣H抬起頭，凝視著我，目光中帶著深沉，神秘得深不可測。我搖搖頭，走進(jìn)了書房……每天夜里，我從甜美的夢鄉(xiāng)中醒來，總能看見母親倚著床沿，在散發(fā)著幽暗的臺燈下，聚精會神地繡著，眼瞼上因過度疲倦而泛著黑眼圈。她的手忽而抬起，忽而落下，一針一線地編織著圖案。

　　一天，我躺在床上，正準(zhǔn)備熄燈休息。我臥室的門輕輕地打開了，母親走了進(jìn)來。她滿臉欣喜地捧出一份東西放在我的床頭，就神秘地離去了。我?guī)е�一種莊嚴(yán)的神圣感打開這件厚實(shí)的東西。

　　啊!是那幅慈母抱著嬰兒的'十字繡。但擺在我面前的十字繡像活了一樣，那母親好像我的母親，那嬰兒就像小時候的我。

　　我撫摸著栩栩如生的畫面，讓我找到了兒時的那種感覺。我激動得臉頰緋紅，雙手顫抖著捧起這張沉甸甸的十字繡，覺得自己是一個幸運(yùn)兒，被愛與幸�；\罩著。

　　我緊緊地抱著十字繡，幸福地笑著，沖著母親喊著：“媽！我要把這幅十字繡裝個精美的鏡框，掛在我床前……”

忘不了作文11

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！薄袄蠋煛保�這是一個多么熟悉又親切的稱呼。剛踏進(jìn)陌生校園，第一個迎接我們的就是親切而慈祥的老師。是老師陪伴我們度過了這短暫而又快樂的小學(xué)六年時光，讓我們從懵懂變得成熟，讓我們從膽小變得勇敢，讓我們從懦弱變得堅強(qiáng)……

　　記得在五年級時的一個星期，我突然迷上了看課外書。下課、中午，甚至是上課前的一分一秒，我都會用來看課外書，導(dǎo)致我上課不認(rèn)真聽講，滿腦子只有課外書中的情節(jié)。星期五，老師布置了許多作業(yè)，同學(xué)們都唉聲嘆氣，只有我暗暗自喜：又可以看課外書了。我為能夠多看幾本課外書，潦草地完成了老師布置的作業(yè)，遇到不會的題也不能靜下心來仔細(xì)想。

　　沒想到星期一我到了學(xué)校，大部分同學(xué)都沒完成作業(yè)。我隨便拿了一本，也不管對不對，就照抄了上去。因為大部分同學(xué)沒及時完成作業(yè)，（包括一些班干部）老師生氣了，要我們?nèi)マk公室打電話叫家長。聽到這個消息，我頓時呆了，身為班干部的我竟然要打電話叫家長，我很后悔因看課外書而耽誤了學(xué)習(xí)。最后，我還是含淚打了電話。當(dāng)然，心里也升起了一股對老師的恨意。

　　終于，媽媽來了。老師對媽媽說：“佳蔚作業(yè)沒有做好，身為班干部，連自己作業(yè)都沒做好，怎么給別人做榜樣？如果連佳蔚都不會做的話，那么別人就更不會做了。我知道佳蔚是會做的，只是自己不下苦功。六年級馬上就要到了，肩上的擔(dān)子會更重，只要自己刻苦學(xué)習(xí)，沒有什么是克服不了的……”老師這番語重心長的話才使我知道老師的良苦用心，我很受感動，心里那股恨意也早已消失的無影無蹤，并且我決心改掉看課外書的壞毛病，只是適當(dāng)適量地看。

　　��！老師！謝謝您！因為在您的.嚴(yán)格要求、教育下，我才能有所提高，有所進(jìn)步，使我考上了心儀的中學(xué)。也許，這一切您已經(jīng)忘懷，可我卻永遠(yuǎn)不會忘記。這六年中的酸甜苦辣，同學(xué)們的每一張笑容，與老師一起度過的每分每秒都將永遠(yuǎn)珍藏在我的心靈最深處。

忘不了作文12

　　一周了，咱倆分手一周了，這一周我過得好辛苦，好艱難。朋友陪我去買酒，抽煙，寫東西，參加各種活動，他們說忙了就好了，我也以為這樣就能把你給忘了�？晌覅s忘不了，真的忘不了啊。

　　昨晚做夢夢到了你，咱倆甜蜜如初，可夢醒了，又回到了現(xiàn)實(shí)，你已不再是我的了，我們已經(jīng)分手了。一直都在自欺欺人，你已進(jìn)入我心太深太深了，整整一天，你可愛的模樣，甜美的酒窩，你的一切不可抑止般滋長。是的，不再隱藏，不再壓抑了，是了，我依然愛你不變，依然忘不了，忘不了你的一切，一切的一切。

　　苦苦地偽裝太累了，誰讓你我曾真心相愛。我相信你的愛正如你相信我的一樣，真的是一樣。你要走一定有原因，你承受著更大的苦痛，親愛的，我了解你，更了解你的愛。

　　晚上聊天時，聽人說你們宿舍樓好像有宿舍被查封了，我第一個想到的是你，想給你打電話……這時我才發(fā)現(xiàn)，心里其實(shí)一直都裝著你。真的忘不了你。我是不是很傻，很可笑？真愛過，便沒有后悔，緣分，緣分，為何是有緣無分。

　　我認(rèn)定的事哪怕明知是錯的，我也會堅持下去，你是我的女人，我說過。我愛你，只愛你，永遠(yuǎn)愛你，我忘不了你，我此時好想抱著你，永遠(yuǎn)都有你在我身邊。一周了，我嘗試了各種辦法，瘋狂地跑步，瘋狂的抽煙，瘋狂的睡覺……我記得我說過的話，為了你才瘋狂，不為你還能為誰瘋狂，我記得，一直都記得，這是我的承諾，對你的承諾。不偽裝了，愛你就是愛你，忘不了真的忘不了，那就不再尋求千方百計的遺忘了，也許，遺忘不一定就是解脫……

　　呵呵，你現(xiàn)在快樂嘛，別的都不管了，每天能再看著你我就滿足了，我就開心了。恐怕自己很難再愛上別人了，誰讓心里真的'裝的全是你了。希望我會幸福吧，你也希望看到我快樂。

　　親愛的，以后就讓我在心里這么默默叫你吧，我不會打擾你，更不會糾纏你，我的親愛的，我的愛就讓他屬于我一個人吧，也許以后咱倆不會再打招呼，甚至我會對你冷漠。但這份愛將只屬于我自己，我一個人的思念，也許這樣會很傻，可我愿意默默地看著你，也不能虛偽地說不愛了。

　　晚安嘍，親愛的。

忘不了作文13

　　天空中下起了很大的雪，一點(diǎn)一點(diǎn)的六角碎玉，猶如天上的仙女般，優(yōu)雅地凌空走來�；蚵溆跇漤敚�或落于地面，或落于來往的行人身上。片刻后，便化為雪水，浸入土壤，被人們所遺忘……

　　電話鈴響，是朋友邀我一同外出賞雪。我欣然答應(yīng)。剛一出門，便又奇思妙想地練起了跑步。直到朋友向我求饒，我才停下緩行。

　　談話間，忽然有“嘩——嘩——”聲從前面?zhèn)鱽怼Ｕб豢�，原是是一位老人正在費(fèi)力地掃雪。從他額上的`汗水來看，他已經(jīng)掃了很久。不知為何，我突然停下腳步，駐足觀看起來。

　　那掃雪的老人約莫五六十歲了，身上和頭上穿戴著一件雨衣和一頂環(huán)衛(wèi)工人特有的亮橙色帽子。他手中的掃帚不停地有力地?fù)]舞著，似乎永不疲倦，努力為來往的行人掃出一條路來。他慢慢地沿路掃向我的身邊。

　　又是一會兒觀看。我終于忍不住了，好奇地問道：“老爺爺，這么大的雪，您為什么不呆在家享享清福，反而跑來這兒掃雪呢？”

　　他停頓了一下，眼神從地面上的積雪轉(zhuǎn)而看向我。他似乎有些詫異，手中的掃帚卻依然一刻不曾停止揮舞。他用他那有些嘶啞，卻富有磁性的聲音，平談地說：“掙錢。”

　　我又忍不住追問：“那您的子女呢？不是有他們來掙錢，然后來養(yǎng)您嗎？”

　　聽了我這話，那老人先是凄然一笑，然后道“恰恰相反。是由我掙錢來養(yǎng)活我兒子�！彼�停下手中的動作，“唉，我兒子整天不務(wù)正業(yè)，一天到晚跟著一群狐朋狗友鬼混。家里的積蓄也逐漸被他揮霍。我和老伴只能出來做些活計�？晌覀儝甑腻X，怎么夠他花？我怎么養(yǎng)了個這么不爭氣的兒子啊！”說到這里，他那混濁的瞳孔周圍，竟是泛起了一些晶瑩。

　　我們都沉默了。老人手中的掃帚再次開始揮舞。他又意味深長地對我說：“小弟弟，你可千萬千萬要努力學(xué)習(xí)，將來才能有出息�？蓜e像這雪花，外表雖光鮮、美麗，可沒有真材實(shí)料，略微有些傷害，便化為水，鉆進(jìn)泥土，被世人所遺忘��！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。剛想說句什么，那掃雪的老人，卻已隨著“嘩——嘩——”聲，再次走遠(yuǎn)了。

　　時間飛逝，我似乎也懂得了老人話中的道理，努力學(xué)習(xí)。老人的模樣、穿著、動作，都深深地銘刻在我記憶中。我忘不了他，忘不了他那蘊(yùn)含著深刻意義的話語。

忘不了作文14

　　走過無拘無束的童年，雙手托起朝陽，便走向了成熟。回頭想想，童年真是有著無限的樂趣，而童年的我回想起來也是那么的天真幼稚。

　　記得童年的我生活在家鄉(xiāng)的一個村子里。下午，天陰沉沉的，我和幾個伙伴們在一棵小樹下呆呆地坐著。其中一個小伙伴突然間站了起來，“快看�！彼�用手指著樹邊上的一個小洞。我仔細(xì)一看，原來是一群螞蟻。數(shù)不清的螞蟻背著許多食物從樹邊的小洞里出來，奔向離樹最近的一間房子。

　　走近看，原來這些螞蟻想在房檐下面生活�；锇閭冾D時對這些小螞蟻產(chǎn)生了疑問；怎么回事、這些螞蟻為什么搬家？其中一個伙伴說；“螞蟻可能在分家吧�！�

　　另一個伙伴說；“不對，是因為老鼠把洞打在了螞蟻窩中，螞蟻害怕老鼠，所以才這么急著搬家。”

　　我不甘示弱，搶著說；“你們說的都不對，螞蟻肯定是發(fā)現(xiàn)屋檐下的小洞里有相當(dāng)好的吃的。才成群結(jié)隊地去強(qiáng)奪食物。”

　　伙伴們誰也不讓誰，都說自己是對的。于是，我們紛紛拿出工具，把螞蟻出沒的兩個小洞鏟開了，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，樹邊的小洞中只有幾只螞蟻，而食物也只有一點(diǎn)點(diǎn)，洞中也沒有老鼠洞。這證明；“分家”和“螞蟻害怕老鼠”毫無瓜葛。這時在旁邊的我沾沾自喜，以為自己是對的。

　　伙伴們又到屋檐下的洞內(nèi)去觀察，發(fā)現(xiàn)洞中有食物，螞蟻也非常多�；锇閭兒臀叶家詾槭俏浵亗儼l(fā)現(xiàn)了食物去搶奪生物的�，F(xiàn)在，我回想起來，真是可笑極了。伙伴們的結(jié)論雖然在那時就被我們否定，而認(rèn)為我的結(jié)論是對的，但現(xiàn)在，我自己的結(jié)論也被現(xiàn)在的我否定了。螞蟻搬家不是為了爭奪食物，而是為了怕水淹它們的`家，才搬家的。

　　童年，是我長大過程中的一部分，雖然童年使我發(fā)現(xiàn)了許多稀奇古怪的事情，即使結(jié)論是錯誤的|、幼稚的、可笑的，但我卻始終忘不了童年。

忘不了作文15

　　忘不了你，你就如沙礫中最耀眼的鉆石一顆，使我記憶猶新；你就如棉花糖中最甜綿的一顆，回味無窮；你就如天空中最燦爛的星星，使我戀戀不舍，永遠(yuǎn)難以忘懷。

　　至今一想到你，你那美麗的面龐就浮現(xiàn)在我眼前——令人羨慕的葡萄般的大眼睛嵌在尖尖的而雪白的瓜子臉上，彎彎的'柳葉兒眉，櫻桃般紅潤的小嘴，那可愛而美麗的長相，既讓人心生驚嘆又讓人過目不忘。

　　還記得當(dāng)初看見你時，你很大膽。我一個人總是膽小的坐在角落中，你看見后，離開了與朋友的談笑之中，款款的走了過來，身上散發(fā)著一種溫柔的光芒。你對我說：“這位同學(xué)，咱們做朋友可以嗎？”我先是愣了一下，又害怕的抬起頭來答應(yīng)了你，是從那刻，友誼的種子在你我之間播種了下來。

　　忘不了你，是你讓我學(xué)會了堅強(qiáng)。剛轉(zhuǎn)校來，我總是很懦弱。一遇到困難就哭，一碰到老師的批評就嚎啕大哭。是你在我傷心的時候給我安慰，給我力量�？倢ξ艺f：“沒事的，要堅強(qiáng)起來！”是你的一次次鼓勵，一番番話語讓我慢慢地堅強(qiáng)了起來，讓我面對老師的批評、面對所有困難，不再用哭來解決問題，那刻，友誼的種子發(fā)芽了。

　　忘不了你，是你讓我學(xué)會了自信。我是一個個子不高，長相自以為丑陋的女生。沒有華麗的衣飾來裝扮，也沒有優(yōu)異的成績作陪襯。與你待在一起，我總是低著頭，生怕被其他人笑話。可是你卻告訴我：“其實(shí)你很美，人注重的并不是外表的華麗，而是心靈的善良。”你的話語，讓我的自信漸漸的回來了。在你的勸說之后，我看見人可以自信的仰起頭來了。那刻，友誼的種子開花了。

　　忘不了你，是你讓我改變了很多，自從與你相處以來，我學(xué)會了勇敢、堅強(qiáng)、自信、樂觀、善良。你一身滿滿的正能量也感染了我。不久，我們之間的友誼結(jié)果了。

　　雖然現(xiàn)在，我們已不能見面了。聽說你回了老家，我們可能相隔萬里，但是我堅信，我們之間的友誼不會因為距離的遙遠(yuǎn)而淡漠。是你，改變了我，讓我忘不了你。

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